Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Obiective
operaionale
Actviti de nvare
- dialog provocat
Coninuturi eseniale
- exercitii de
identificare a
materialelor de lucru
- exerciii de
observare a
modelului
O.2
Forme de
evaluare
3. Intuirea materialului
Pentru a il putea ajuta eu v-am adus...
conversatia
observaia
4. Analiza modelului
Prezint copiilor modelul.privii i n plana mea ce
copcel nflorit am realizat. Ce observm n plan, conversatia
ce culoare au florile? Dar frunzele? Dar copacul?
5. Explicarea i demonstrarea procedeului de
lucru
Se explica copiilor modul de lucru.
Noi vom desena o pat de culoare, care reprezint
explicatia,
corpul copacului, dup care vom sufla cu paiul spre
demonstratia
parte de sus a paginii i vom reliza crengile
copacului. Apoi cu degetul muiat n acurela vom face
florile roz. La sfrit cu vrful pesonului muiat n
verde, vom face cteva puncte care vor fi frunzelr.
- exercitii de incalzire
Mijloace de
nvmnt
1. Introducerea in activitate
Venind spre grdini m-am ntlnit cu un conversatia
ursule somnoros care mi-a artat un copcel ce
plngea c nu avea floricele. Vrei s-l ajutm s
nfloresc i el ca fraii lui n anotimpul primavara.
2. Anunarea temei
Pentru c am vzut ct de mult dorii s il ajutai
pe copcel m-am gndit ca astzi sa i relizm
frunzele i florile
O.1
Metode i
procedee
plansa model,
Recunoastere
a elementelor
de
limbaj
plastic
ce
trebuie
utilizate.
acuarele,
pahare cu
ap,crpe de
ters, coli de
desen