Erikson (1963)

Jocul copilului este forma infantil a abilitii umane de a face fa experienei

prin crearea situaiilor model i de a domina realitatea prin experimentare i
planificare
H. Gardner (1982)
Scopurile jocului n dezvoltarea copilului sunt o mai bun cunoatere a lumii, un
control mai adecvat al problemelor i temerilor, nelegere superioar a propriei
persoane i a raportului cu lumea, ofer de la nceput posibilitatea explorrii
relaiilor dintre realitate i fantezie, o aren n care formele de gndire
seimologice, intuitive, pot fi liber testate.
Meadows (1986)
Jocul este o potenial surs a sentimentelor valorizatoare, de realizare i, de
asemenea, contribuie la dezvoltarea aprecierii de sine i a eficienei personale.
El este o parte a lumii sociale a copiilor i adulilor
I. Ionescu (1997)
Jocul comportament global, aciune voluntar i plcut care deschide toate
posibilitile, predispoziiile copilulului i l pune n interrelaie, rspunde nevoii
de micare, de risc, de a nfrunta pericole, nevoii de socializare, de sociabilitate,
de a da fru liber imaginaiei i de a asculta de reguli
Friedrich Wilhelm Froebel (1782 1852)
Discipol al lui Pestalozzi
Iniiator al grdiniei de copii
n jocurile sale copilul reproduce aciuni i ocupaii tipice ale societii n care
urmeaz s se integreze
darurile froebeliene = ase seturi de materiale instructiv-educative care pot
sprijini activitatea copiilor
darurile froebeliene ordonate dup criteriul complexitii
MINGI
BILK, CILINDRU, CUB
- din ln
- din lemn
- de diferite culori
- pentru copii cu vrsta cuprins
- pentru sugari
ntre3 i 5 ani
- mici
-6
CUB
- din lemn
- alctuit din 8 cuburi egale

CUB
-din lemn
alctuit din 8 plci

ptrate
- pentru copii cu vrsta cuprins
ntre 3 i 5 ani
CUB
- din lemn
- alctuit din 27 de cuburi din care
3 mprite pe diagonal i 3 pe
o alt diagonal
- pentru copii cu vrsta cuprins ntre 4 i 5 ani

- pentru copii cu vrsta cuprins

- ntre 3 i 4 ani
CUB
-din lemn
nprit din 3 plci:
3 plci mprite n dou,
transversal i alte 3 plci
mprite n dou longitudinal
- pentru copii cu vrsta de 5ani

Particularitile jocului la copil

(A. A. Liublinskaia)

Jocul se dezvolt continuu i implicit dezvolt personalitatea copilului;

Principalele mijloace ale jocului sunt aciunea i cuvntul;
Prin joc copilul particip la transformarea ambianei;
n joc se mbin imaginaia cea mai vie i adecvarea la realitate;

Stadii n evoluia jocului (J. Piaget)

Deprinderea de joc
De la natere pn la 2 ani
Aceentul cade asupra exersrii i controlului micrilor
Obiectele sunt observate atent i atinse
Micrile sunt repetitive
Jocul simbolic
De la 2 la 7 ani
Stadiu n care copilul devine capabil s simbolizeze, s utilizeze un obiect, fapt
care i produce plcere i dovedete capacitatea lui de a amesteca fantezia cu
realul
Jocul cu reguli
Specific copilului peste 7 ani
JUCRII
SONORE
- Moriti
- clopoei

DINAMICE
ARME
- zmeul
- arc
- mingea
- pistol
- cercul
- sageata
FRNGHIA SAU BALONUL LUNGUIE DIN CARE SE FAC FIGURINE
MATERIALE
incastre
puzzle
combino
LEGO
mozaic
tblie cu inte
materiale din natur
jetoane
cri cu poze
mijloace audio-vizuale
casete
CD
calculator

Universalitatea jocurilor

otronul cunoscut sub diferite denumiri i ntr-un numr impresionant de

variante n toate rile lumii (Europa, Asia, popare ale Africii, n insule izolate din
Oceanul Atlantic, Oceanul Pacific)
Jocul de-a baba oarba
Jocul de-a vai-ascunselea
Podul de piatr (Europa)
De-a baba oarba (rile europene de azi, Grecia antic, popoarele Africii, rile
celor dou Americi, Australia, n rile Asiei)

Semnificaii simbolice ale jocurilor

MINGEA
din cauciuc (la azteci)- jocul cu ea imita actul creaiei cosmice
- n Ardeal pil confecionarea = ritual: din pr de vac sau cal/ zdrene legate
cu sfoar legtura mingii cu animalele solare (cal, bou, vac), cu simbolismul
fertilitii reprezentat de prul animalelor i zdrenele provenind din mbrcmintea
strmoilor
- minge-Soare (n vechea Chin, n aproape toate tribuirile indiene de pe trmul
de est al Americii de Nord, la indienii din prerie particip mai ales femeile
TITIREZUL / SFRLEAZA
dateaz din vremuri imemorabile i sunt cunoscute n toat lumea
- a fost folosit ca instrument magic de prezicere a viitorului sinonimie simbolic cu
fusul considerat n toate civilizaiile vechi drept semn material al timpului nfurat, al
vieiice se supune n desfurarea ei unei necesiti aflate n mna destinului implacabil

ZMEUL de hrtie a venit n Europa din Extremul Orient unde a avut un rol
magic i a simbolizat sufletul
- avea o funcie exorcizant n Coreea; reprezenta un fel de ap ispitor plasat
n vzduh n vederea eliberrii colectivitii de pcatele acumulate n timpul anului
- Intim asociat cu diferite ipostaze ale arpelui arhetipal care ntruchipeaz forele
conjugate ale pmntuluii cerului, apei i focului.Potrivit credinei populare
romneti arpele care n-a vzut om 7 ani i pierde coada, peste ali 7 ani devine
balaur, iar nc dup apte ani se face zmeu