PLAN CALENDARIO DOCENTE (P1)

UNIDAD CURRICULAR
INTRODUCCIN A LA SALUD PBLICA (ISP)
NOMENCLATURA:
ODIC: ORGANIZACIN DOCENTE E INTRODUCCIN AL CURSO
EVAL CERT: EVALUACIN CERTIFICATIVA REGULAR
EVAL RECUP CERT: EVALUACIN RECUPERACIN
CERTIFICATIVA
IEC: INDICACIONES ESPECFICAS A CUMPLIR
I: IMPORTANTE, CONTENIDOS DE INDISPENSABLE
DESARROLLO
C: COMPLEJO, CONTENIDOS QUE AMERITAN MAYOR NFASIS
EN LA ESTRATEGIA DE ENSEANZA
E: EXTENSIN, CONTENIDOS QUE AMERITAN MAYOR
DEDICACIN DEL TIEMPO DISPONIBLE.

ACT: ACTIVIDAD
SEM: SEMANA
HRS: HORAS
FOD: FORMAS ORGANIZATIVAS DOCENTES
END: ENCUENTRO NCLEO DOCENTE
ECD: ESTUDIO COLECTIVO DIRIGIDO
AIN: APRENDIZAJE INDEPENDIENTE
EVAL: EVALUACIN

PLANIFICACIN DOCENTE:
La Planificacin docente debe ser llevada a cabo con estricto apego al Programa de Estudio de la Unidad Curricular, en el cual se
encuentran los objetivos y contenidos de cada uno de los temas del respectivo programa analtico. Para el desarrollo de todos los
encuentros docentes, las y los docentes deben tener a mano y utilizar las siguientes herramientas de trabajo: a) Plan de Estudio, b) Plan
Calendario Docente (P1); y, c) Formatos de Control de Desempeo Estudiantil.

Nota Importante: La el docente, no deber faltar a ninguna de las actividades programadas. De llegar a ocurrir, deber
recuperar la clase el sbado inmediato, previo acuerdo con los estudiantes. Si el 8 y 12 de octubre de 2015, se suspenden
las actividades, estas debern recuperarse el sbado inmediato.

ACT

SEM

IEC

UNIDADES TEMTICAS- ISP

Presentacin del docente y de las y los estudiantes.

Presentacin del Programa de la Unidad Curricular y del sistema de
evaluacin.
Tema 1. Marco constitucional y normativo en Polticas de salud y
seguridad social de Venezuela, Amrica Latina y el Caribe.Definicin de
Salud, segn la Organizacin Mundial de la Salud (OMS). Concepto de Salud
Pblica y Procesos de Salud Enfermedad. Marco legal constitucional y
normativo que regula la materia de salud en Venezuela. La salud como
derecho social fundamental. Plan de la Patria: Objetivos histricos y
estratgicos en salud.Sistema de Salud y Sistema de seguridad social en
Venezuela y otros pases de Amrica Latina y el Caribe. Declaraciones
Internacionales en salud: Alma Ata, Ottawa, Edimburgo, Santa Fe de
Bogot, Manifiesto de Puebla, El Alba.
Tema 1. Marco constitucional y normativo en Polticas de salud y
seguridad social de Venezuela, Amrica Latina y el Caribe. Definicin de
Salud, segn la Organizacin Mundial de la Salud (OMS). Concepto de Salud
Pblica y Procesos de Salud Enfermedad. Marco legal constitucional y
normativo que regula la materia de salud en Venezuela. La salud como
derecho social fundamental. Plan de la Patria: Objetivos histricos y
estratgicos en salud. Sistema de Salud y Sistema de seguridad social en
Venezuela y otros pases de Amrica Latina y el Caribe. Declaraciones
Internacionales en salud: Alma Ata, Ottawa, Edimburgo, Santa Fe de
Bogot, Manifiesto de Puebla, El Alba.
Tema 2. Anlisis Comparado de los Sistemas de Salud. Principios de los
Sistemas de Salud. Caractersticas fundamentales de los Sistemas de Salud
en materia de organizacin, financiamiento, recursos, funcionamiento,
participacin social y prestacin del servicio en Amrica Latina y el
Caribe. Diferencias y semejanzas de los Sistemas de Salud en los pases de
Amrica Latina y el Caribe. Casos: Venezuela, Cuba, Nicaragua, Chile,
Argentina, Costa Rica, Panam, El Salvador, Mjico, Per, Colombia,
Bolivia y Ecuador entre otros.

FOD

HRS

AIN

END/ECD

EVAL

END/ECD

ACT

SEM

UNIDADES TEMTICAS - ISP

Tema 2. Anlisis Comparado de los Sistemas de Salud. Principios de
los Sistemas de Salud. Caractersticas fundamentales de los Sistemas
de Salud en materia de organizacin, financiamiento, recursos,
funcionamiento, participacin social y prestacin del servicio en Amrica
Latina y el Caribe. Diferencias y semejanzas de los Sistemas de Salud en
los pases de Amrica Latina y el Caribe. Casos: Venezuela, Cuba,
Nicaragua, Chile, Argentina, Costa Rica, Panam, El Salvador, Mjico,
Per, Colombia, Bolivia y Ecuador entre otros.
Tema 3. Situacin de Salud de la Poblacin de Amrica Latina y el
Caribe. Epidemiologa, Epidemia, Endemia, Pandemia. Conceptos bsicos.
Caractersticas de la situacin epidemiolgica en Amrica Latina y el
Caribe en los ltimos 10 aos, en cuanto a:Problemas endmicos (dengue,
fiebre amarilla, varicela, sarampin y otras).Factores o elementos que
inciden en la calidad de vida (ruralidad, analfabetismo, pobreza y otros)
Estadsticas de Salud Pblica. Principales Indicadores de Salud.
Indicadores de Salud en Amrica Latina y el Caribe en los ltimos 10
aos: natalidad, morbilidad, mortalidad; esperanza de vida y registros de
otros problemas de salud tales como: el alcoholismo, la drogadiccin y la
violencia familiar.1 ER CORTE EVALUATIVO FORMATIVO
Tema 3. Situacin de Salud de la Poblacin de Amrica Latina y el
Caribe. Epidemiologa, Epidemia, Endemia, Pandemia. Conceptos bsicos.
Caractersticas de la situacin epidemiolgica en Amrica Latina y el
Caribe en los ltimos 10 aos, en cuanto a:Problemas endmicos (dengue,
fiebre amarilla, varicela, sarampin y otras).Factores o elementos que
inciden en la calidad de vida (ruralidad, analfabetismo, pobreza y otros)
Estadsticas de Salud Pblica. Principales Indicadores de Salud.
Indicadores de Salud en Amrica Latina y el Caribe en los ltimos 10
aos: natalidad, morbilidad, mortalidad; esperanza de vida y registros de
otros problemas de salud tales como: el alcoholismo, la drogadiccin y la
violencia familiar.

IEC

FOD

HRS

AIN

ECD/
EVAL

END

ECD/
EVAL

ACT

SEM

UNIDADES TEMTICAS - ISP

Tema 4. Atencin Primaria de Salud en Venezuela: Barrio Adentro.
Sistema Pblico Nacional de Salud. Niveles de Atencin de Salud en
Venezuela. Concepto y elementos que caracterizan a la atencin primaria
de salud (APS). Misin Barrio Adentro: componente estratgico de
atencin en salud. Antecedentes, definicin, misin, visin, objetivos,
metas, alcances, organizaciones de participacin social comunitaria y
niveles de atencin I, II, III. Resultados de la Misin Barrio Adentro.

IEC
I

FOD

HRS

AIN

END

ECD
/EVAL

END

Tema 4. Atencin Primaria de Salud en Venezuela: Barrio Adentro.

Sistema Pblico Nacional de Salud. Niveles de Atencin de Salud en
Venezuela. Concepto y elementos que caracterizan a la atencin primaria
de salud (APS). Misin Barrio Adentro: componente estratgico de
atencin en salud. Antecedentes, definicin, misin, visin, objetivos,
metas, alcances, organizaciones de participacin social comunitaria y
niveles de atencin I, II, III. Resultados de la Misin Barrio Adentro.

Tema 5. La participacin social y los programas de formacin en

Barrio Adentro como parte de las funciones esenciales de la Salud
Pblica. Concepto de democracia participativa y protagnica y sus
diferencias con la democracia representativa. Las funciones esenciales
de salud pblica y las prcticas sociales para la salud. Las
responsabilidades institucionales en materia de salud pblica. rgano
rector: MPPS, Otras Instituciones: IVSS, Sanidad Militar, IPASME,
Barrio Adentro. Definicin, objetivos, tipos, caractersticas, alcances y
ventajas de la participacin comunitaria en salud en el mbito local.
Concepto, objetivos y principios de las organizaciones de salud en la
comunidad. Consejos Comunales y Comits de Salud.

ACT

SEM

10

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11

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12

12

UNIDADES TEMTICAS - ISP

Tema 5. La participacin social y los programas de formacin en
Barrio Adentro como parte de las funciones esenciales de la Salud
Pblica. Concepto de democracia participativa y protagnica y sus
diferencias con la democracia representativa. Las funciones esenciales
de salud pblica y las prcticas sociales para la salud. Las
responsabilidades institucionales en materia de salud pblica. rgano
rector: MPPS, Otras Instituciones: IVSS, Sanidad Militar, IPASME,
Barrio Adentro. Definicin, objetivos, tipos, caractersticas, alcances y
ventajas de la participacin comunitaria en salud en el mbito local.
Concepto, objetivos y principios de las organizaciones de salud en la
comunidad. Consejos Comunales y Comits de Salud.
EVALUACIN CERTIFICATIVA
EVALUACIN DE RECUPERACIN
SEGUNDO CONSEJO DOCENTE

IEC
I

FOD

HRS

AIN

ECD/
EVAL

EVAL

EVAL

TOTALES: 12 ACTIVIDADES, 12 SEMANAS, 30 HORAS DE ENCUENTROS: ORIENTACIN, CONSOLIDACIN Y EVALUACIN

DE CONTENIDOS. 4 HORAS DE EVALUACIN CERTIFICATIVA Y 36 HORAS DE ESTUDIO INDEPENDIENTE.

IMPORTANTE:
1. Las y los docentes deben cumplir con la estrategia metodolgica bajo la cual est diseado el Curso:
A. momento orientador (orientacin nuevos contenidos, ejemplos, asignacin de tareas, evaluacin formativa),
B. AIN (a cargo del estudiante: estudio independiente, realizacin de tareas)
C. momento de consolidacin (revisin tareas, aclaracin de dudas, ejercitacin y realizacin de tareas en clase, evaluacin formativa)
D. Evaluacin certificativa (momento de demostracin de superacin de los objetivos sobre los temas del Programa evaluados).
2. Las y los docentes deben facilitar y desarrollar, tema por tema, el Programa de Estudio:
Este documento, constituye el documento rector para guiar su actividad docente.
3. Las y los docentes deben registrar sistemticamente los controles de desempeo educativo e instructivo de sus estudiantes:

Los registros de asistencia, de participacin, de conducta, de conocimientos y habilidades ejercitadas y/o evaluadas, etc., constituyen
instrumentos imprescindibles para realizar la adecuada y objetiva evaluacin integral de las y los estudiantes. Su presentacin en los
Consejos Docentes, donde se analizar el desempeo integral de las y los estudiantes, es de obligatorio cumplimiento.
4. En caso de tener dudas en la aplicacin de la estrategia metodolgica del Curso, as como en su Sistema de Evaluacin, no dude en
consultar al Comit Acadmico Bolivariano Estadal de Salud (CABES) correspondiente.
Caracas, Julio 2015