Plan C - Lluvias Sor Manuela

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL LAMBAYEQUE

I.E.P. SOR MANUELA TERESA IBAEZ NUEZ
INICIAL- PRIMARIA-SECUNDARIA
FORMANDONOS
EN UNA
CULTURA DE
PREVENCIN
ANTE
INUNDACIONES
DIRECTOR:
EDGARDO TESEN
ARROYO
NIOS(a)
EN ACCIN,
Coordinadores
GRD:
Prof.
SIEMPRE PRESENTES
PARA BRINDAR APOYO
ANTE UNA
EMERGENCIA.
2016
MOYAN ABRIL

PLAN DE CONTINGENCIA DE LA I.E.P SOR MANUELA

TERESA IBAEZ NUEZ
I.
TTULO:
COMUNIDAD ACTUANDO ANTE LAS LLUVIAS

INTENSAS
II. INFORMACIN GENERAL:

2.1.
NOMBRE DE LA I.E.
:SOR
MANUELA TERESA
IBAEZ NUEZ
2.2.
CDIGO MODULAR
:
PRIMARIA
:
2.3.
CDIGO LOCAL
:
TELFONO
:
2.4.
MODALIDAD
: PRIMARIA
2.5.
UBICACIN
:
2.6.
CIUDAD
: OLMOS
2.7.
DISTRITO
: OLMOS
2.8.
PROVINCIA
: LAMBAYEQUE
2.9.
UGEL
: LAMBAYEQUE
2.10. GERENCIA REGIONAL DE EDUCACION: Lambayeque
2.11. DIRECTOR
.
: PROF. EDGARDO TESEN ARROYO
2.12. N DE DOCENTES:
INICIAL
:03
PRIMARIA
:0
SECUNDARIA
:
2.13. N DE ESTUDIANTES
:
INICIAL
:
PRIMARIA
:
SECUNDARIA
:
III. INTRODUCCIN:
El Plan Nacional de Atencin y Prevencin de desastres (P.N.A.P.D.)
aprobado por Decreto Supremo N 0001-A-2004-DE-SG del 10 de marzo del
2004, constituye una herramienta fundamental, pues contiene las
directivas, estrategias, gestiones y acciones que orientan las acciones las
acciones institucionales, interinstitucionales e intersectoriales en materia
de prevencin de desastres en concordancia con la problemtica local,
regional y nacional y las prioridades que derivan de ellas para reducir el
impacto socioeconmico que afecta el desarrollo sostenible y la seguridad.

Por otro lado tenemos que el concepto medio ambiente y desarrollo
sustentable se refiere a la administracin eficiente y racional de los
recursos naturales, de manera tal que sea posible mejorar el bienestar de
la poblacin actual sin comprometer la calidad de vida de las generaciones
futuras. Uno de los principales retos que enfrenta la comunidad mundial es
respecto al medio ambiente y desarrollo sustentable.
Por ello, que dentro de una de las polticas pblicas es el PROGRAMA
PRESUPUESTAL 068-REDUCCION DE LA VULNERABILIDAD Y
ATENCIN
DE
EMERGENCIAS
DE
DESASTRES
(PREVAED)
PPR"ESCUELASSEGURAS" PARA ELAO 2016 que articula las acciones
de Gestin para la reduccin de Riesgos y la conservacin del medio
ambiente, a nivel de nuestra Institucin Educativa, se ha constituido el
Equipo de Gestin de Riesgos y Medio Ambiente que lidera todas las
actividades tendientes a crear conciencia ecolgica y la necesidad de estar
preparados para afrontar desastres o amenazas naturales detectando
zonas vulnerables de nuestra institucin y garantizar la seguridad de los
integrantes de la familia escolar que pueda ser afectada y evitar o
menguar los efectos .
IV. BASE LEGAL
4.1. A NIVEL INTERNACIONAL
Conferencia de la ONU, Estocolmo, sobre el medio humano. Es vital para

la accin educativa para mejorar el medio ambiente natural y creado.
Ao 1972.
Informe Grundtland: Nuestro futuro comn-Acciones de EA
contribuyen al desarrollo humano sostenible. Ao 1987.
Ro de Janeiro-Brasil. Cumbre de la Tierra .Agenda 21: Los Estados deben
promover acciones de EA. Ao 1992.
Johannesburgo, Sudfrica. Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible
.Recomienda la ONU declarar Decenio de la Educacin para el
Desarrollo Sostenible. Ao 2002.
Hyogo, Japn. Conferencia Mundial sobre la reduccin de desastres.
Marco de accin 2005-2015. La reduccin de los desastres empieza en la
escuela. Ao 2005.
Cumbre de las Naciones Unidas. Objetivos de desarrollo del Milenio. Ao
2010.
4.2.NIVEL NACIONAL
Constitucin Poltica del Per, art. 44.

D.L. N 19338(28.03.1972) : Ley de la creacin del SIDECI y
posteriormente se crea el SINADECI .
Ley General de Educacin, Ley N 28044 y su Reglamento Integral
aprobado por el DS N 011-2012-ED del 07.07.2012.

R. V. M. N 0017 2007 ED Aprueban las Normas que establecen la

organizacin y la ejecucin de la actividad permanente de Movilizacin
Social Escuelas Seguras, limpias y saludables
R.M. N 440 2008 ED que aprueba el Diseo Curricular Nacional para

la Educacin Bsica Regular
D.S. N 017-2012-ED: Aprueba Poltica Nacional

de Educacin
Ambiental.
D.S. N 111-2012-ED: Aprueba Plan Nacional de Gestin de Riesgo de
Desastre. (Ao 2012)
R.V.M. N 006.2012-ED: Normas especficas
para planificacin,
organizacin, ejecucin, monitoreo y evaluacin del enfoque ambiental
en EBE y ETP.
R.M. N 0431-2012-ED: Normas y orientaciones para desarrollo del ao
escolar 2013 en Educacin Bsica. (Ao 2012)
Ley N 28551, que establece la obligacin de laborar y presentar planes
de contingencia
R.V.M. N 0016 2010 ME/VMGP DIECA
R.V.M. N 006 2012 ED Normas especficas para la planificacin,
organizacin, ejecucin, monitoreo y evaluacin de la aplicacin del
enfoque ambiental en la Educacin Bsica y Educacin Tcnico
Productiva
R.D. N 0236 2012 ED que aprueba las normas para la evaluacin de
la aplicacin del enfoque ambiental en las Instituciones Educativas de la
Educacin Bsica y Tcnico Productiva
Decreto de Urgencia N 008 2012 Medidas para la realizacin de
actividades urgentes y oportunas en las sedes afectadas por desastres
de gran magnitud.
Que, la R.M. N 572 2015 ED - aprueba la Norma Tcnica denominada
Normas y Orientaciones para el desarrollo del ao escolar 2016 en
Instituciones Educativas y Programas de la Educacin Bsica.
Que, la R.M. N 596 2015 ED- aprueba la Norma Tcnica denominada
Normas y Orientaciones para el Desarrollo del ao Escolar 2016:
Responsabilidades de las DRE/GRED y las UGEL.
Que, RSG N 938-2015-MINEDU aprueba los Lineamientos para la
Gestin Educativa descentralizada.
V.
D.S. N 001-A-2004-DE-SC; Plan Nacional de Prevencin y Atencin de

Desastres.(15.11.2004) del ao 2004.
Diseo Curricular Nacional-DCN: Desarrollo de la Conciencia Ambiental
es parte del eje Curricular Aprendiendo a vivir juntos La EA es tema
transversal.(Ao 2005)
Resolucin Ministerial N 425-2007-ED: Gestin de Riesgos de Desastre
en el Sistema Educativo. (Ao 2007)
ESTIMACIN DE RIESGO:

Segn el informe de estimacin de riesgo de la I.E PARTICULAR SOR
MAANUELA TERESA IBAEZ NUEZ,
realizado por INDECI; se lleg a
determinar cuantitativamente la afectacin en la salud de la poblacin escolar
de la I.E,
al no contar con un sistema de drenaje en el interior de la I.E, con aulas
mayores de 10 aos de antigedad.
Asimismo se analiz el grado de vulnerabilidad de los elementos expuestos,
a los potenciales peligros identificados: Al no contar con un sistema de
drenaje pluvial, esta I.E. esta sujeta a inundaciones en tiempos de lluvias
fuertes o fenmeno El Nio, por lo que su vulnerabilidad es alta ante
inundaciones.
En el entorno a esta I.E. se aprecia que calles colindantes no cuentan con
pistas, ni con un drenaje natural por lo que se considera inundable.
5.1. AMENAZA DE LLUVIAS INTENSAS:

5.1.1. LLUVIAS INTENSAS:
Las lluvias son fenmenos atmosfricos producidos por la
condensacin de las nubes. Consiste en la precipitacin de gotas de agua
lquida o sobre enfriada, cuyo dimetro es mayor a los 0.5 milmetros.
Las lluvias intensas producen un alto riesgo de inundacin
pluvial, y si existen montaas, la lluvia puede alcanzar valores extremos. Las
fuertes precipitaciones pluviales que estn asociadas a los huracanes,
dependen de la prontitud con que este viaja, de su radio de accin y del rea
formada por nubes convectivas cumulonimbus.
La medicin y registro de la precipitacin pluvial y de la
intensidad de la lluvia se efecta con pluvimetros (recipiente graduado en
milmetros en el que se mide la lluvia acumulada en un da) o pluvigrafos
(dotado de un reloj que hace girar un cilindro con una hoja de papel en la que
de manera continua se registra la altura de lluvia que se est acumulando.
Determina la intensidad de lluvia en milmetros por hora).
5.1.2. LTIMAS LLUVIAS INTENSAS REGISTRADAS EN NUESTRO
DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE:
Las intensas lluvias registradas en la parte alta de la Lambayeque
y en Cajamarca han ocasionado la crecida de las aguas del ro Zaa,
informaron del COER, que ya han destinando 50 sacos terreros y
una bobina de plstico para evitar que el agua ingrese a las viviendas
ocasionando inundaciones y daos en sus infraestructuras.

El distrito de Olmos, en el departamento de Lambayeque,
fue declarado en situacin de emergencia por las intensas lluvias que
han dejado aislados a unos 80 caseros por la crecida de los ros, inform el
municipio.
Hasta el momento se ha reportado la muerte de 100 alpacas en varias
comunidades del distrito andino de Incahuasi (Lambayeque), indic el gerente
regional de Agricultura, ingeniero Csar Augusto Delgado Vlez.
Explic que las muertes de las alpacas al parecer se debe al exceso de
humedad producida por las torrenciales lluvias que se han registrado en la
partes altas del distrito de Incahuasi, toda vez que las alpacas vienen de un
clima fro pero seco.
Esta semana, entre el jueves y sbado, se presentarn precipitaciones
de moderadas a fuerte intensidad en el departamento de Tumbes, e incluso en
Piura y Lambayeque, segn el Servicio Nacional de Meteorologa e Hidrologa
(Senamhi).
Captura: IGP

5.2. Matriz de vulnerabilidad frente a la amenaza producida:
Descripcin del Escenario de Riesgo
PELIGRO
VULNERABILI
DAD
-
Sismo de 8
grados
en la escala
de
Richter
Inundacin por
desborde de
ro cercano
a la I.E.
Paredes
deteriorad
as.
Ventana
s rotas.
Ubicaci
n de la I.E
en las
riberas de
los ros y
laderas de
los cerros.
-
FACTORES
(riesgo/daos)
FACTOR
INFRAESTRUCTURAL
Derrumbes de
aulas, ambientes e
instalaciones u otros.
Colapso de los
servicios bsicos.
FACTOR INSTITUCIONAL
Prdida econmica
Deterioro del acervo
documentario
ACCIONES PARA LA
RESPUESTA
FACTOR EDUCATIVO
Prdida de clases
Impacto negativo en
la salud
emocional de los
estudiantes
Activacin del
COE
Activacin de
las brigadas
Realizar
actividades de
Contencin
socioemocional y
ldico.
Activacin del
Sistema de
alerta.
Ejecucin de
los
procedimientos
de evacuacin.
ACCIONES
PARA LA
REHABILITACI
N
Rehabilit
acin de
servicios
bsicos.
Desarroll
o de las
actividades
socioemocio
nales y
ldicas, en
las aula
temporales.
Intervenci
n del
currculo de
RESILIENCIA/
SOSTENIBILID
AD/
CAPACIDAD
Integran
tes de la
comunidad
educativ
a
preparados,
organizados
.
CGRD y
C.A
operativo.
Cuenta
con material
logstico
Apoyo

FACTOR ORGANIZATIVO
Prdida de vida de
lideres
Incumplimiento de
funciones
asignadas
Consulta a los
directorios de
emergencia.
Reporte de
Evaluacin de
daos y anlisis
emergencia.
Reporte
del
formulario
EDAN y la
ficha
de
instituciones
aliadas
Personal
capacitado en
GRD
PARA EL ANLISIS DE ACCIONES DE RESPUESTA
ASPECTOS
Acceso y
Ambiente de
Aprendizaje
Aulas,
baos,
seguridad,
ACCIONES DE
RESPUESTA
RECURSOS PLAZOS RESPONSABLES
Evaluacin de daos para consolidar

el nmero de aulas inhabitables,
aulas recuperables y de daos Palas, picos, escaleras,
carretillas, etc.
leves.
De inmediato
Remocin de escombros y traslado a
Fotocopias de Fichas
botaderos establecidos.
EDAN.
Limpieza y acondicionamiento de
aulas.
Mapas de evacuacin.
Verificacin, evaluacin y reporte de
De inmediato
daos en los servicios bsicos.
Abastecimiento de agua, luz,
Centro de Monitoreo de Emergencia.

vas de acceso
alimentos, carpas, etc.

Acondicionamiento de baos de
emergencia.
Implementacin de materiales de
limpieza y desinfeccin.
Implementacin de materiales de
higiene personal como jabn, papel
higinico, etc.
Activar el COE.
Maquinarias.
Extintores
01 03 das
Convenios con
Instituciones aliadas
Bidones de agua
Activar el sistema de alerta.
De inmediato
Evacuacin a las zonas identificadas Alimentos enlatados.
como seguras.
Mochilas de emergencia
Uso de protocolos.
Activar el sistema comunicacional.
Sistema de alarma manual
Coordinar con LA POSTA MEDICA y
De inmediato 02
CENTRO DE SALUD OLMOS, para
das
la atencin inmediata de personas
con
enfermedades
Silbatos
infectocontagiosas y epidemias.
Coordinar con el MINSA para efectuar
una fumigacin de los ambientes de
Celular
la I.E.
Limpieza de pasillos y vas de libre
Radio
trnsito.
Ordenamiento de los materiales y
mobiliario.
Sealizacin de las rutas de
evacuacin amplias y de tramo
corto para la salida del personal y
estudiantes.

Levantar muros de contencin.
Colocar plataformas secas para el
desplazamiento de los estudiantes
en el lodo.
Enseanza y
Aprendizaje
Material
didctico,
currculo,
apoyo socio
emocional,
asistencia del
maestro
Inventario y reubicacin del material Botiqun de primeros auxilios

didctico.
Kit pedaggico institucional
Distribucin de material por aulas.
Empleo de los kit pedaggicos de
Recursos humanos
respuesta ante situaciones
de
emergencias.
Elaboracin de materiales didcticos
alternativos por reas.
Propuesta curricular de
Implementacin de
las propuestas
emergencias.
curriculares no formales para atender
las situaciones de emergencias con la
participacin de toda la comunidad
educativa.
Insertar en las unidades de aprendizaje
Material ldico alternativo
temas referentes a lluvias torrenciales.
Elaboracin de sesiones de aprendizaje
con medidas para poder mitigar las
consecuencias de lluvias torrenciales.
Implementacin de actividades ldicas.
Utilizacin de las actividades para el
restablecimiento socioemocional a los
miembros de la comunidad educativa.
Coordinar apoyo psicolgico para atencin
emocional a estudiantes y personal
afectado.
Asistir puntualmente para no descuidar el
01 03 das
01 05 das
Continuado
01 05 das
01 03 das
De inmediato

servicio educativo.
Asumir responsabilidades de los docentes
afectados.
Maestro y otro Estudiantes,

personal
docentes,
educativo
directivos,
PPFF.
Poltica
Educativa
Normas,
directivas,
resoluciones
Motivacin a sus compaeros a asistir a la

I.E.
Apoyarse mutuamente en sus necesidades
educativas y emocionales.
Activacin del Centro de Operaciones de
Emergencia.
Coordinaciones para restablecer el servicio
educativo.
Formar equipos con estudiantes lderes
para motivar a sus compaeros a asistir
a la I.E.
Registrar asistencias de los estudiantes..
Apoyar en el restablecimiento del servicio
educativo.
Cuidar las instalaciones, y bienes de la I.E.
Cumplir con el envi de sus hijos a la I.E.
Apoyar con materiales educativos.
Activar leyes y polticas que

respondan a situaciones de
Recursos humanos
01 05 das
Aliados estratgicos
De inmediato
Estudiantes lderes
Continuado
01 05 das
Directorio de Instituciones
aliadas
Normas
Continuado
De inmediato

emergencia.
DIRECTORA
Directivas
PARA EL ANLISIS DE ACCIONES DE REHABILITACIN
ASPECTOS
ACCIONES DE
REHABILITACIN
RECURSOS
PLAZOS
RESPONSABLES
Acceso y
Ambiente de
Aprendizaje
Aulas,
baos,
seguridad,
vas de acceso
Reforzamiento de los ambientes

recuperables y ambientacin.
Instalacin e implementacin de aulas
temporales.
Fumigacin
y
desinfeccin
de
ambientes temporales
Implementacin de Proyectos para
mejoramiento de infraestructura
Suministro de servicios de luz, agua y
desage.
Refraccionamiento y/o Instalacin de
servicios higinicos temporales.
Implementacin de los servicios
higinicos con material de limpieza,
desinfeccin y de higiene personal.
Restablecimiento de los medios de
Maquinarias
Herramientas
01 semana 8 meses
Calaminas
Puntales
01 04 semanas
Pintura
Brochas
Ponchos impermeables
01 02 semanas
Botas de jebe
paraguas
06 das 02 semanas
APAFA

comunicacin.
Identificacin de zonas secas, seguras
y nuevas sealticas.
Mantener la vigilancia para resguardar
la infraestructura, bienes y enseres
de la I.E.
Habilitacin de nuevas vas de acceso.
01 semana 08
meses
Sealticas
Enseanza y
Aprendizaje
Material
didctico,
currculo,
apoyo socio
emocional,
asistencia de
maestro
Utilizar los kits pedaggicos y de

respuestas a emergencias y ejecutar
las actividades educativas no
formales.
Elaboracin de materiales didcticos
alternativos
Aplicacin del currculo de emergencia.
Atencin psicolgica profesional.
Intervencin oportuna y eficiente del
Comit de Tutora y Orientacin
educativa.
Gestionar a la UGEL para la
contratacin de docentes y personal
especializado para atender el servicio
educativo de los estudiantes
damnificados.
Estmulos al personal que labora en la
I.E. por demostrar responsabilidad y
entereza.
sanciones a docentes o personal.
Material reciclable
Kit pedaggicos
institucionales.
Kit de respuesta.
Currculo de emergencia
Kit socioemocional
Recursos humanos
Directorios
Directorios y listas de los

estudiantes.
01 semana a 03
meses.
Directora y plana docente
Padres de familia
01 semana a 03
meses.
01 04 semanas.
01 04 semanas.
01 - 02 semanas

Permanente
Maestro
otro
personal
educativo
Poltica
Educativa
y Estudiantes,
docentes,
directivos,
PPFF.
Normas,
directivas
resoluciones
Reforzamiento y fortalecimiento de Realizacin de GUAS o

talleres para fortalecer
capacidades ante la emergencia.
capacidades
Asumir nuevos roles.
Manifestar actitudes positivas.
Apoyo a los docentes para restablecer
el servicio educativo.
Manifestar actitudes positivas.
Apoyar con el envo de sus hijos a la
I.E.
Apoyar con materiales didcticos, de
higiene y desinfeccin para los
ambientes de la I.E.
01 04 semanas.
01 04 semanas.
Comisin de Gestin de Riesgo
01 04 semanas.
Permanente
Directivas
Aplicacin de las normas.
Normas
DIRECTORA Y
Permanente
Comisin de Gestin de Riesgo

RUTAS DE EVACUACIN
INSTITUCION EDUCATIVA N 10192-SEQUION


ESTRUCTURA DEL CENTRO DE OPERACIONES DE EMERGENCIA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS.
VI.
OBJETIVOS:
6.1. OBJETIVO GENERAL

Orientar y desarrollar acciones de contingencia frente a la OCURRENCIA DE UNA LLUVIA INTENSA A INICIOS DEL AO
ESCOLAR, en el departamento de Lambayeque, que afectara de manera significativa a nuestra I.E. PARTICULAR SOR
MANUELA TERESA IBAEZ NUEZ, para proteger la vida y a la vez promover la continuidad del servicio Educativo.
6.2. OBJETIVOS ESPECFICOS:
6.2.1.Preservar y proteger la vida de los miembros de nuestra I.E PARTICULAR SOR MANUELA TERESA
IBAEZ NUEZ, en caso de OCURRENCIA DE UNA LLUVIA INTENSA A INICIOS DEL AO ESCOLAR en nuestro
departamento Lambayeque, que afectara de manera significativa a nuestra I.E.
6.2.2.Restituir el servicio educativo en nuestra I.E. PARTICULAR SOR MANUELA TERESA IBAEZ NUEZ, de
modo pertinente y progresivo hasta la rehabilitacin integral.
ANEXOS

ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIN (COE)

COMISIN DEL CENTRO DE OPERACIONES DE EMERGENCIA DE LA I.E. PARTICULAR SOR MAANUELA TERESA IBAEZ
NUEZ
EQUIPODE RESPUESTA
PROF.EDGARDO TESEN RROYO
PROF.
COORDINADORES

BRIGADA DE SEALIZACIN
PROF.
COORDINADOR
BRIGADA DE PRIMEROS
AUXILIOS
PROF.
COORDINADORA
BRIGADA DE EVACUACIN
PROF.
BRIGADA DE SERVICIOS
ESPECIALES
PROF.
BRIGADA CONTRA
INCENDIOS
PRESIDENTE DE APAFA
COORDINADOR DE
COORDINADORA
BRIGADA DE DAOS
PROF.
COORDINADORA DE
BRIGADA DE BSQUEDA Y
RESCATE
PROF.

01.-INVENTARIO DE RECURSOS:
INVENTARIO DE RECURSOS HUMANOS

I.E.PARTICULAR SOR MAANUELA TERESA IBAEZ NUEZ
Director: EDGARDO TESEN
A.- De Personal Directivo, Docente y Administrativo que labora en la IE.
ARROYO
a. Personal Directivo:
Apellidos y Nombres
0
: EDGARDO TESEN
1
ARROYO
b. Personal Docente del nivel :
APELLIDOS Y NOMBRES
Funcin en la
IE
Direccin
de su
domicilio.
Director
OLMOS
FUNCIN
EN LA IE
DIRECCIN DE
SU DOMICILIO.
Telfono
personal
TELFONO
PERSONAL
Persona con
quin se
comunicar la IE
en caso
de emergencia
PERSONA CON
QUIN SE
COMUNICAR
LA IE EN CASO
DE
EMERGENCIA
Telfono de
Emergencia
.
TELFONO DE
EMERGENCIA.
0
1
INVENTARIO DE RECURSOS MATERIALES
a) HERRAMIENTAS
TIPO DESCRIPCIN
Picos
CANTIDAD
02
DISPONIBILIDAD
si

Palanas
Barretas
Sogas
Escalera
Linternas
Radios
Pilas
Alicates
Guantes
04
02
05
02
04
02
06
02
04
b) INFRAESTRUCTURA HOSPILTALARIA
TIPO CATEGORA
DIRECCIN
Y/O
TELEFONO
A
Puesto de Salud
A
Biblioteca municipal
A
Municipalidad
de
OLMOS
A
Bomberos de OLMOS
01. DIRECTORIO ACTUALIZADO:
si
si
si
si
si
si
si
si
si
HORA DE
ATENCIN
ADMINISTRADO
R
RESPONSABLE
ORGANISMO
ADMINISTRADOR
8am 6 pm
9am 6pm
8am 2pm
Todo el da
INSTITUCIN
NOMBRE DEL DIRECTOR DE

LA INSTITUCIN
01
I.E N 10192
: EDGARDO TESEN
ARROYO
OLMOS
ING. JUAN MIO SANCHEZ
OLMOS
02
03
04
Municipalidad
distrital Olmos
Compaa de
bomberos
Polica Nacional
TELFONO DE
EMERGENCIA
DIRECCIN
Comisaria PNP-olmos
05
INDECI
Carlos Balarezo Mesones
07
Essalud
Gerente
Celular: 979288-185 RPM:

#705945
(074)-210-916
CHICLAYO
LAMABAYEQUE


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GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL LAMBAYEQUE

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

PLAN DE CONTINGENCIA DE LA I.E.P SOR MANUELA

COMUNIDAD ACTUANDO ANTE LAS LLUVIAS

II. INFORMACIN GENERAL:

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

Conferencia de la ONU, Estocolmo, sobre el medio humano. Es vital para

Constitucin Poltica del Per, art. 44.

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

R. V. M. N 0017 2007 ED Aprueban las Normas que establecen la

R.M. N 440 2008 ED que aprueba el Diseo Curricular Nacional para

D.S. N 017-2012-ED: Aprueba Poltica Nacional

D.S. N 001-A-2004-DE-SC; Plan Nacional de Prevencin y Atencin de

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

5.1. AMENAZA DE LLUVIAS INTENSAS:

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

PARA EL ANLISIS DE ACCIONES DE RESPUESTA

RECURSOS PLAZOS RESPONSABLES

Evaluacin de daos para consolidar

Centro de Monitoreo de Emergencia.

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

alimentos, carpas, etc.

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

Centro de Monitoreo de Emergencia.

Inventario y reubicacin del material Botiqun de primeros auxilios

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

Maestro y otro Estudiantes,

Motivacin a sus compaeros a asistir a la

Activar leyes y polticas que

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

PARA EL ANLISIS DE ACCIONES DE REHABILITACIN

Reforzamiento de los ambientes

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

Utilizar los kits pedaggicos y de

Directorios y listas de los

Directora y plana docente

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

Reforzamiento y fortalecimiento de Realizacin de GUAS o

Comisin de Gestin de Riesgo

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

ESTRUCTURA DEL CENTRO DE OPERACIONES DE EMERGENCIA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIN (COE)

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

INVENTARIO DE RECURSOS HUMANOS

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

NOMBRE DEL DIRECTOR DE

ING. JUAN MIO SANCHEZ

Carlos Balarezo Mesones

Celular: 979288-185 RPM:

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

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