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INDICE
Introduccin
Reflexin
Anlisis
Conclusin
Estrategia didctica
Introduccin
En el presente estudio de caso hablaremos sobre los beneficios y las desventajas del uso
de las Tics en el aula que afecta a cada uno de los docentes y estudiantes que se encuentran en
escuelas especiales.
Reflexin.
Los ventajas y las desventajas del uso de las Tics en el aula
En la actualidad, muchos docentes solicitan y quieren contar con recursos informticos y
con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales
de informacin. Sin embargo, la incorporacin de las TIC a la enseanza no slo supone la
dotacin de ordenadores e infraestructuras de acceso a Internet, sino que su objetivo fundamental
es: integrar las TIC en los procesos de enseanza-aprendizaje, en la gestin de los centros y en
las relaciones de participacin de la comunidad educativa, para mejorar la calidad de la enseanza.
En tanto en esta reflexin nos enfocamos directamente en estudiantes y docentes, el llamado de la
tecnologa es constante y abierta a cada uno de ellos, desde diferentes perfectivas como el simple
hecho de bajar msica hasta poder chatear con personas de otros paises, el uso de los recursos
didcticos en este caso llamado TICS estn en constante uso dentro del aula proporcionando
tanto al educador como los estudiantes una til herramienta tecnolgica posicionando as a este
ltimo en protagonista y actor de su propio aprendizaje, es as como el docente debe ser capaz de
aprender, conocer y usar los nuevos recursos que nos que nos va entregando la nueva tecnologa
y transformarla en nuevos aprendizajes significativos ya que muchas veces los alumnos son los
docentes y los docentes los aprendices.
El internet es un instrumento activo dentro de la sociedad y a la mano de cada persona de
una u otra forma, la creacin de nuevas visiones sobre la educacin y el uso de las TIC
entre
estudiantes
de
poder
comunicarse,
intercambiar
y la anciedad ante la