Descriptifs Tudiants 1A PDF

DESCRIPTIFS DES MODULES
1re Anne Mdecine

Coordinateur de lanne : Pr Y.Bjijou
PREMIER SEMESTRE
1S1MD 1
Anatomie I
52 heures
1S1MD2
Chimie et Biochimie
70 heures
1S1MD 3
Biologie
58 heures
1S1MD4
Sant publique
50 heures
1S1MD5
Communication et Langues
70 heures
1S1MD6
Mthodologies dapprentissagesTerminologie
50 heures
DESCRIPTIF DE MODULE 1S1MD1

Anatomie I
N dordre du module
1S1MD1
Anatomie I
Intitul du module
Majeur
Nature du module (majeur, outil,

complmentaire)
S1
Semestre dappartenance du
module
52heures
Volume horaire du module
Facult de Mdecine et de Pharmacie Rabat
Etablissement dattache
UPR dAnatomie
Sciences pr Cliniques
Dpartement dattache
1. Identification du Coordonnateur du Module

Dpartement : UPR dAnatomie - Sciences pr-cliniques
Nom et Prnom : Youns Bjijou Grade : PES
Spcialit(s) : Anatomie
2. SYLLABUS DU MODULE
2.1.OBJECTIFS DU MODULE
L'anatomie est la science qui tudie la structure et les rapports des diffrents organes et tissus qui
constituent les tres organiss. Les renseignements anatomiques sont obtenus grce, en
particulier, la dissection.Le terme anatomie dsigne la structure gnrale d'un organisme ainsi que la
disposition des organes entre eux. Elle s'intresse galement aux relations morphologiques (anatomie
topographique) et physiologiques (anatomie fonctionnelle) des diffrents organes.
Ce module en anatomie permet ltudiant de 1re anne dacqurir des connaissances indispensables
pour son cursus. Les objectifs sont :
- Etudier larchitecture macroscopique normale du corps humain.
- Comprendre lorganisation structurelle et fonctionnelle du corps humain
- Distinguer selon les besoins les diffrentes branches danatomie : descriptive, fonctionnelle,
embryonnaire ou radiologique.
- Reconnaitre une structure normale et anormale de lorganisme.
- Disposer de ces connaissances et pouvoir les utiliser avec pertinence au cours des stages
hospitaliers lors :
o dexamens cliniques, dinvestigations diagnostiques (endoscopie, imagerie mdical),

o de certains soins mdicaux ou dactes thrapeutiques chirurgicaux
- Intgrer dfinitivement ces connaissances indispensables pour la pratique de la mdecine.
2.2.PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE

Cours des sciences de la vie et de la terre reus lors des annes de lenseignement secondaire
2.3.VOLUME HORAIRE
Volume horaire (VH)
Elments du module
1. anatomie du thorax
2. anatomie du membre suprieur
VH global
Cours
TD
TP
Activit
Evaluation VH global
pratique
37
1 h 30
52
37
1 h 30
52
% VH
2.5.DESCRIPTION DES ACTIVITES PRATIQUES

Travaux pratiques : 8 heures par semestre
Etude du squelette dans le laboratoire par groupes laide de pices anatomiques
Une projection Powerpoint est ralis au dbut de chaque sance (DVD squences vido)
Des pices de squelette humain et des mannequins sont mis a la disposition des tudiants au
cours de chaque sances selon le programme.
Ostologie du squelette axial : Sternum ctes - vertbres cervicales et thoraciques
- Ostologie du membre suprieur : Clavicule - omoplate -humrus -articulation de lpaule
- Ostologie du membre suprieur : Radius cubitus - articulation du coude - poignet et main - articulation
du poignet
- Rvision et valuation.
Travaux dirigs : 6 heures par semestre
En complment au cours magistral, un enseignement sous forme de travaux dirigs organis ;
il est dispens aux tudiants de 1me anne de mdecine et mdecine dentaire sous forme de
groupe et laide de mannequins au sein du laboratoire.
Des dmonstrations de dissections sur cadavre sont ralises par lquipe enseignante au
profit des tudiants.
Parois thoraciques et systme respiratoire
- Systme cardio-vasculaire
- Membre suprieur.
3.DIDACTIQUE DU MODULE
Lenseignement de lanatomie fait appel diffrentes mthodes pdagogiques :
- Cours magistral :
projection sur transparent,
logiciel power point,
leon danatomie au tableau noir ou au tableau interactif.
- Enseignements dirigs :
Dmonstration de maquettes anatomiques
Explications sur planches anatomiques
Utilisation dimages radiologiques et de photos de dissections anatomiques
Dissection virtuelle utilisant les tables de dissection virtuelle numrique

Anatomage table notamment
Travaux pratiques
4.EVALUATION DES CONNAISSANCES

4.1.Modalits dvaluation
I.
Epreuves des examens crits :
Lvaluation lors des examens crits peut faire appel diffrentes modalits : Questions rdactionnelles,
schmas raliser et/ou lgender, des QROC ou des QCM (classiques ou sur lgendes de schmas
anatomiques) ou lassociation de deux ou plusieurs de ces modalits.
Lexamen de lanatomie I se passe la fin du premier semestre
II.
Epreuves des examens de TD et TP:
Lvaluation peut se faire soit sous forme dexamen crit (dure : 1 H) , soit dexamen oral.
Dans ce dernier cas, ltudiant est amen dcrire une maquette anatomique (ou une partie de maquette
anatomique) devant lenseignant. (Ne seront disposes lors de lexamen que les maquettes dj utilises
pour les enseignements dirigs et les travaux pratiques). Une sance de rvision avec diaporama avant
lexamen (dure 2H).
4.2.NOTE DU MODULE
Mthode de calcul de la note du module et modalits de validation :

Concernant les examens crits : la validation du module se fait si ltudiant obtient 10/20 (qui
correspond 30/50 QCM justes si lpreuve est exclusivement sous forme de QCM)
Concernant les examens de TD, la note est donne par lenseignant. La validation ncessite lobtention
dau moins 10/20.
25 % TP et TD, 75 % Evaluation des cours magistraux
5.COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Youns Bjijou
Spcialit
Dpartement
Etablissement
PES
Anatomie
Sciences
pr-cliniques
FMPR
Nature
dintervention
CM/ED/TP
Nom et Prnom
Y.Bjijou
P.E.S
Anatomie
Sciences
pr-cliniques
FMPR
CM/ED/TP
S.El Khloufi
PAG
Anatomie
Sciences
pr-cliniques
FMPR
CM/ED/TP
PA
Anatomie
Sciences
pr-cliniques
FMPR
ED/TP
Services de Chirurgie
Sciences
FMPR
ED/TP
Grade
Intervenants :
3 PA
Rsidents
Moniteurs
Chirurgicales

Biochimie - Chimie
1S1MD2
N dordre du module
Intitul du module
CHIMIE-BIOCHIMIE
Nature du module (majeur,

outil, complmentaire)
MAJEUR
Semestre dappartenance
du module
S1
70 H
FMPR
Dpartement dattache
Sciences pr-Cliniques

Dpartement : Sciences Pr-Cliniques
Nom et Prnom : Layachi Chabraoui : PES
Spcialit(s) : BIOCHIMIE
2.1. OBJECTIFS DU MODULE
Les modules enseigns en 1re anne de mdecine sont des matires fondamentales destines aux
jeunes bacheliers pour leur donner la formation de base du premier cycle des tudes mdicales.
Le module de Chimie-Biochimie permet de donner aux tudiants les notions chimiques fondamentales et
les structures biochimiques.
Les sances de TP et de TD permettront aux tudiants de consolider leurs connaissances et de mettre en
pratique les acquis.
Le but de lenseignement de Chimie-Biochimie est de permettre aux jeunes tudiants de comprendre
lintrt des structures molculaires et des ractions chimiques telles quelles se droulent in vitro pour
pouvoir les mettre en relation avec les ractions biochimiques in vivo.
2.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE

Notions de chimie gnrale et de Biochimie structurale
2.3. VOLUME HORAIRE

Elments du module
Chimie - Biochimie
VH global
Cours
TD
60
Volume horaire (VH)

Activit
TP
Evaluation
pratique
4
2
60
VH global
70
70
% VH
REPARTITION HORAIRE DES ACTIVITES PRATIQUES
Activits
Dure en jours
Stages
Apprentissage
par simulation
pdagogique
Visite
dtudes
Travail
de terrain
Autres
( prciser)
VH global
% VH

Cours prsentiel interactif, cours prsent sur power point et sur tableau interactif

Cours magistral : QCM et/ou QROC En fin de semestre la date fixe par la facult
Dure : 1h30
Modalits: 12 16 questions rdactionnelles rponse courte
Examen de TP:
Moyenne des notes obtenues aux diffrentes sances de TP
Examen crit lamphi portant sur les principes des techniques utilises en TP.
Dure de lexamen: 0 h30
4.2.NOTE DU MODULE
COURS MAGISTRAL : 75 %
TRAVAUX PRATIQUES : 25 %

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Pr L.Chabraoui
Grade
PES
Spcialit
Dpartement
Etablissement
Nature dintervention
Biochimie
Sciences pr-
FMPR
COURS/TP
FMPR
COURS/TD
FMPR
COURS/TP
Cliniques
Intervenants :
Nom et Prnom
Pr A.Ridha
PES
Chimie
Sciences prCliniques
Pr L.Balouche
PES
Chimiebiochimie

Biologie cellulaire et Gntique fondamentale
1S1MD3
N dordre du module
Intitul du module
Biologie Cellulaire et Gntique fondamentale

Majeur

S1
module
58h

FMPR
Sciences Pr-Cliniques
Dpartement dattache

Dpartement : Sciences Pr-Cliniques
Nom et Prnom : Omar Chokairi Grade : PES
Spcialit(s) : Histo-Embryologie et Cyto-gntique
2.SYLLABUS DU MODULE
Cours thorique :
Etablir le lien entre la structure cellulaire et lunit morphologique et physiologique des tissus et organes du
corps humain
Expliquer les mcanismes des principales structures cellulaires (rcepteurs membranaires, cytosquelette,
lysosomes, peroxysomes, gnes,..) pour mieux comprendre au 2e cycle certaines pathologies (cancer,
affections lysosomiales et peroxysomiales, syndromes dorigine gntique, vieillissement cellulaire et
apoptose)
Introduire les notions fondamentales de la cytogntique (chromosome mtaphasique, caryotype,
anomalies chromosomiques).
Etudier la structure du gnome et des gnes, leur fonctionnement, leur expression, leur rgulation ainsi que
les anomalies du gnome
Expliquer les principes des techniques de biologie molculaire ainsi que leurs applications en mdecine.
Etudier les caractristiques des modes de transmission mendliens et non mendliens.
Travaux dirigs :
Sinitier au classement des chromosomes et linterprtation des rsultats du caryotype constitutionnel
postnatal.
Sinitier la lecture et linterprtation des squences dADN la recherche dune mutation ponctuelle.
Analyse des ralisations de travaux personnels : rsolution des cas pr cliniques levier de lapprentissage,
ralisation de Portfolio et e-Portfolio (iconographies et documents mdias), et ralisation de Mind Map

Notions de bases en SVT, en Chimie Organique et en Biochimie Structurale (protines, lipides, glucides, acides
amins, acides gras, oses)
2.3.VOLUME HORAIRE
Elments du module
Cours
1. Biologie Cellulaire
2. Gntique fondamentale
TD
20
23
13
13
VH global 43
% VH
Volume horaire (VH)

Activit Evaluatio
TP
VH global
pratique
n
2
35
23
58

Travaux dirigs : Restitution et rtro action des productions des tudiants
Restitution des travaux dtudiants : Rsolution de cas pr cliniques impliquant les changes membranaires,
les adhrences et molcules dadhsion cellulaire ainsi que la ralisation de Portfolio.
Projections Datashow et tableau interactif
Etude sur Kit et lames sous microscope, schmas lgends, CD auto-apprentissage

4.2NOTE DU MODULE
Biologie cellulaire 50% ( 40 % cours magistraux, 10 % TD) Gntique fondamentale 50 %
10

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Omar Chokairi
Grade
PES
Spcialit
Dpartement
Histo
Sciences
Embryo
prcliniques
Histo
Sciences
Embryo
prcliniques
Histo
Sciences
Embryo
prcliniques
Histo
Sciences
Embryo
prcliniques
Gntique
Sciences
Etablissement
FMPR
Cours et TD
FMPR
Cours et TD
FMPR
Cours et TD
FMPR
Cours et TD
FMPR
Cours et TD
Intervenants :
Nom et Prnom
N .Alaoui Slimani
M.Barkiou
J.khanfri
S.Sbihi
PH
PH
PH
PAG
prcliniques
11

Sant publique 1
N dordre du module
1S1MD4
Sant publique 1
Intitul du module
Majeur

S1
module
50 h
FMPR
Dpartement dattache
Sciences Mdicales
1.Identification du Coordonnateur du Module

Dpartement :Sant Publique Mdecine communautaire
Nom et Prnom : Pr M.MRrabet Grade :PES
Spcialit(s) : Sant publique
Assimiler le concept moderne de sant et la notion de sant communautaire et de sant publique.
Dcrire le systme de sant marocain.
Dcrire lorganisation du systme de sant au Maroc
12
Identifier les principaux problmes de sant en milieu marocain et les grandes actions de lutte.
Identifier les buts et les champs d'action de la mdecine prventive.
Maitriser les notions de base d'pidmiologie descriptive
Dsigner les principes de base des biostatistiques
Comprendre les principes danalyse statistique des donnes de recherche

Aucun
2.3.VOLUME HORAIRE
Volume horaire (VH)
Elments du module
Cours
1. Mdecine communautaire
2. Biostatistiques
TD
24
18
VH global 42
TP
Activit
pratique
Evaluatio
n
1
1
VH global
25
25
50
100%
% VH
Dure en jours
Activits
Stages
Apprentissage
par simulation
pdagogique
Visite
dtudes
Travail
de terrain
VH global
% VH
2.5DESCRIPTION DES ACTIVITES PRATIQUES
Cours magistral illustr interactif
Etudes de cas
Travaux de groupes
Exercices
13
Autres
( prciser)

Examen en fin du premier partiel, avec session de rattrapage en fin danne.
Mthode dvaluation des connaissances :QCROC, QCM, Questions rdactionnelles, excercices
4.2NOTE DU MODULE
Mdecine communautaire : 50 %
Biostatistiques : 50 %

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Mustpha
MRabet
Grade
PES
Spcialit
Dpartement
Mdecine
Sciences
Sociale
Mdicales
Mdecine
Sciences
Sociale
Mdicales
Mdecine
Sciences
Sociale
Mdicales
Mdecine
Sciences
Sociale
Mdicales
Mdecine
Sciences
Sociale
Mdicales
Etablissement
Nature
dintervention*
FMPR
Cours, TD
FMPR
Cours, TD
FMPR
Cours, TD
FMPR
Cours, TD
FMPR
Cours, TD
Intervenants :
Nom et Prnom
Sbai Idrissi
Rachid Razine
E.Bouaiti
Imane Jroundi
PAG
PA
PA
PA
14
Communication et langues
1S1MD5
N dordre du module
Intitul du module
Communication et langues
Module Outil

S1
module
70 h
FMPR
Sciences prcliniques
Dpartement dattache

Dpartement :Sciences prcliniques
Nom et Prnom :Pr Taoufik DAKKA Grade : PH
Spcialit(s) : Physiologie
Connatre les principes et outils de bases en Informatique
Sinitier la mthodologie de recherche documentaire, mdicale en particulier
Sinitier aux diffrentes ressources dinformation (articles -revues bases de donnes)
Sinitier aux techniques dexploitation dun document scientifique
Sinitier au travail dans un environnement numrique volutif
tre responsable l're du numrique
15
Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numriques
Organiser la recherche d'informations l're du numrique
Travailler en rseau, communiquer et collaborer

Notions dinformatique et danglais
2.3.VOLUME HORAIRE
Volume horaire (VH)
Elments du module
Cours
TICE et Recherche documentaire

Anglais Mdical
VH global
TD
TP
50
Etudes de cas
Travaux de groupes
Exercices
VH global
34
36
70
100%
Evaluatio
n
14
36
% VH
Activit
pratique

Examen en fin du partiel, avec session de rattrapage en fin danne.
QCM ,QROC, questions rdactionnelles
4.2.NOTE DU MODULE
TICE et recherche documentaire : 50 %
Anglais mdical : 50 %
16
7. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Taoufik Dakka
Grade
PH
Spcialit
Physiologie
Dpartement
Sciences pr-
Etablissement
FMPR
Cours ,TP,TD
Cliniques
Intervenants de ltablissement
Noms et prnoms
Grade
Dakka Taoufiq
Zahidi Ahmed
Sayegh Hachem
Rahali Youns
Karra Mohammed
Radouane Abouqal
Samir Ahid
Mahjouba Boutarbouche
Imane Jroundi
PH
PH
PES
PAg
Ingnieur en Chef
PES
PAG
PAG
PA
Etablissement
d'attache
FMPR
FMPR
FMPR
FMPR
FMPR
FMPR
FMPR
FMPR
FMPR
17
Matire enseigne
Informatique mdicale
Recherche documentaire
Recherche documentaire
Anglais Mdical
Anglais Mdical

Mthodologies dapprentissage Terminologie
1S1MD6
N dordre du module
Intitul du module
Mthodologies dapprentissage Terminologie

Module Outil

S2
module
50 h
FMPR
Sciences Cliniques
Dpartement dattache

Dpartement :Sciences cliniques
Nom et Prnom :Pr Mohamed Adnaoui Grade : PES
Spcialit(s) : Mdecine interne
Element de mdule 1 : Mthodologie dapprentissage
Dfinir les mcanismes de base de la psychologie cognitive (comment on appren ?)
Identifier les stratgies dapprentissages capables de favoriser la motivation chez les tudiants
Organiser son travail pour augmenter la concentration et lfficacit de lapprentissage
18
Matriser les techniques de prise de notes

Acqurir une mthode pour mmoriser
Element de module 2 : Terminologie
Apprendre utiliser lthymologie pour comprendre le vocabulaire mdical
Dvelopper des automatismes pour lanalyse et la comprehension des termes mdicaux

2.3.VOLUME HORAIRE
Volume horaire (VH)
Elments du module
Cours
Mthodes dapprentissage
Terminologie mdicale
TD
TP
Activit
pratique
Evaluatio
n
5
39
VH global
1
1
44
VH global
10
40
50
100
% VH
Dure en jours
Activits
Stages
Apprentissage
par simulation
pdagogique
Visite
dtudes
VH global
% VH

Travaux dirigs

Examen en fin de semestre.
QCM, QCROC, questions rdactionnelles
Dure : 1 heure pour chaque lement du module
19
Travail
de terrain
Autres
( prciser)
4.2.NOTE DU MODULE
La note du module sera la somme des valuations des 2 lements de modules avec une pondration de
30 % pour llement de module 1 (mthodologie dapprentissage) et 70% pour llement de mdule 2 (
Terminologie mdicale)

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Mohamed
Adnaoui
Grade
PES
Spcialit
Dpartement
Mdecine
Sciences
interne
Mdicales
Etablissement
FMPR
Cours
Intervenants :
Nom et Prnom
Souad Chaouir
PES
Pdagogie Sciences
Mdicale
Amal Thimou
PES
Cours, TD
FMPR
Cours, TD
Mdicales
Pdagogie Sciences
Mdicale
FMPR
Mdicales
DEUXIEME SEMESTRE
1S2MD 7
Histologie/Embryologie I
57 heures
1S2MD8
Biophysique
76 heures
1S2MD9
Anatomie II
50 heures
1S2MD10
Histoire de la mdecine et Psycho-sociologie
50 heures
1S2MD 11
Techniques de communication
50 heures
1S2MD12
Stage dimmersion dans les structures de soins
50 heures
20
Histologie-Embryologie I
1S2MD7
N dordre du module
Intitul du module
Histologie-embryologie I

ouverture, complementaire)
Majeur
module
S2
57 Heures
Dpartement dattache

Dpartement : Sciences prcliniques
Nom et Prnom : Omar Chokairi Grade :PES
Spcialit(s) :Histo-Embryo-Cytogntique
21
identifier la structure tissulaire

distinguer les organites intracellulaires spcifiques aux diffrents tissus.
expliquer les modes de scrtion et excrtion cellulaires spcifiques aux diffrents
Tissus et organes
comparer les modes de communication intercellulaire
identifier les notions d'histologie fonctionnelle
identifier les stades de dveloppement embryonnaire et la mise en place des
organes.
valuer l'impact des facteurs tratognes dans la mise en place des anomalies
congnitales
Apprhender les applications pathologiques et biomdicales.

1S1MD 3
2.3.VOLUME HORAIRE
Volume horaire (VH)
Elments du module
Histologie gnrale
Embryologie humaine gnrale
VH global
Activit
pratique
Evaluatio
n
Cours
TD
TP
VH global
22
24
33
24
46
57
100
% VH
Dure en jours
Activits
Stages
Apprentissage
par simulation
pdagogique
Visite
dtudes
Travail
de terrain
Autres
( prciser)
VH global
% VH

Cours Magistral
- Projection sur transparent
- Prsentations power point
- Dmonstration de maquettes Embryologiques
- Visualisation la microscopie optique des coupes histologiques sur des lames prtablies des tissus et
des organes normaux
Travaux pratiques: 2 sances de 2 heures chacune
Travaux dirigs : 3 sances de 2 heures chacune
22

Examen final
En fin de semestre, date fixe par la facult
Dure : 1heure 15
Modalits: 18 20 questions rdactionnelles rponses courtes
2. Examen de TP:
Dure de lexamen: 30 min
Modalits: - observation de lames
- diagnostic de l'organe
- schmas de l'organe observ
4.2.NOTE DU MODULE
TP et TD : 25% de la note globale du module
Lexamen crit final : 75% de la note globale du module

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Omar Chokairi
Grade
PES
Spcialit
Dpartement
Histo
Sciences
Embryo
prcliniques
Histo
Sciences
Embryo
prcliniques
Histo
Sciences
Embryo
prcliniques
Histo
Sciences
Embryo
prcliniques
Etablissement
FMPR
Cours et TD/ TP
FMPR
Cours et TD/ TP
FMPR
Cours et TD/ TP
FMPR
Cours et TD/ TP
FMPR
Cours et TD/ TP
Intervenants :
Nom et Prnom
N .Alaoui
PH
Slimani
M.Barkiou
J.khanfri
S.Sbihi
PH
PH
PAG
Gntique Sciences
prcliniques
23
Biophysique
N dordre du module
1S2MD8
Intitul du module
Biophysique

Majeur
module
S2
76 h

FMPR
SCIENCES PRECLINIQUES
Dpartement dattache

Dpartement :SCIENCES PRECLINIQUES
Nom et Prnom : Nouzha Benraiss Grade : PES
Spcialit(s) :BIOPHYSIQUE ET MEDECINE NUCLEAIRE
-
Acqurir les bases biophysiques de lutilisation des rayonnements en mdecine et leurs applications
diagnostiques (imagerie mdicale) et thrapeutiques
Acqurir les bases physiques permettant de comprendre les phnomnes biologiques :

o Loptique ondulatoire, gomtrique et physiologique
o Llectrostatique et son utilit en lectro-cardiologie
o La mcanique des fluides et son application pour la circulation
o Les changements dtat et les phnomnes de surfaces pour aborder la respiration et la
24
thermorgulation
-
Dvelopper les bases physico-chimiques ncessaires pour la comprhension du milieu intrieur, les
changes entre les compartiments et la rgulation du PH de lorganisme ncessaires
lhomostasie du corps humain.

Notions de bases en physique quantique et classique ,anatomie et chimie des etudes secondaire et terminales.
2.3.VOLUME HORAIRE
Elments du module
Cours
TD
56
10
Volume horaire (VH)

Activit
TP
pratique
8h
10
8h
Biophysique
VH global
56
Evaluation
VH global
1h30
76
76
% VH
Dure en jours
Activits
Stages
Apprentissage
par simulation
pdagogique
VH global
% VH

Cours magistrales, Travaux pratiques et Travaux dirigs.
25
Visite
dtudes
Travail
de terrain
Autres
( prciser)

4.2.NOTE DU MODULE
25 % TP et TD, 75 % evaluation des cours magistraux

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Grade
Spcialit
Dpartement
Etablissement
Nezha Benraiss
PES
Biophysique
Sciences pr-
FMPR
Cours / TP/TD
FMPR
Cours / TP/TD
FMPR
Cours / TP/TD
FMPR
Cours / TP/TD
FMPR
Cours / TP/TD
Cliniques
Intervenants :
Nom et Prnom
Malika Caoui
PES
Biophysique
Abdelhamid Biyi
PES
Biophysique
Abderrahim
PES
Biophysique
Doudouh
Ghfir Imad
PAG
Mdecine
Sciences pr-
Nuclaire
Cliniques
26
Hasna El Guerrouj
PAG
Mdecine
Sciences pr-
Nuclaire
Cliniques
FMPR
Cours / TP/TD
Anatomie II
1S2MD9
N dordre du module
Anatomie II
Intitul du module
Majeur
Nature du module (majeur, outil,

complmentaire)
S2
module
50 h
Dpartement dattache

Dpartement :Sciences pr-cliniques
Nom et Prnom : Youns Bjijou Grade PES
Spcialit(s) : Anatomie
Ce module en anatomie permet ltudiant de 1re anne dacqurir des connaissances indispensables
pour son cursus. Les objectifs sont :
- Etudier larchitecture macroscopique normale du corps humain.
- Comprendre lorganisation structurelle et fonctionnelle du corps humain
- Distinguer selon les besoins les diffrentes branches danatomie : descriptive, fonctionnelle,
embryonnaire ou radiologique.
- Reconnaitre une structure normale et anormale de lorganisme.
27
- Disposer de ces connaissances et pouvoir les utiliser avec pertinence au cours des stages
hospitaliers lors :
o dexamens cliniques, dinvestigations diagnostiques (endoscopie, imagerie mdical),
o de certains soins mdicaux ou dactes thrapeutiques chirurgicaux
- Intgrer dfinitivement ces connaissances indispensables pour la pratique de la mdecine.
Objectifs spcifiques :
Anatomie de labdomen, du pelvis et du membre infrieur
Anatomie de labdomen et du pelvis

- Appareil digestif
- Appareil urinaire
- Appareil gnital
Etude du membre infrieur

- Ostologie
- Myologie
- Vaisseaux et nerfs

1S1MD 1
2.3.VOLUME HORAIRE
Volume horaire (VH)
Elments du module
Cours
TD
TP
36
VH global
36
% VH
Activit
pratique
Evaluatio
n
VH global
1h30
50
Anatomie II
50
Dure en jours
Activits
Stages
Apprentissage
par simulation
pdagogique
Visite
dtudes
Travail
de terrain
VH global
% VH

Travaux pratiques : 8 heures par semestre
Etude du squelette dans le laboratoire par groupes laide de pices anatomiques
Une projection Powerpoint est ralis au dbut de chaque sance (DVD squences vido)
Des pices de squelette humain et des mannequins sont mis a la disposition des tudiants au
cours de chaque sances selon le programme.
- Ostologie du membre infrieur 1 :
Sacrum coccyx os coxal
28
Autres
( prciser)
Articulations sacro-iliaques symphyse pubienne

Articulation coxo-fmorale
- Ostologie du membre infrieur 2 :
Fmur - Rotule - Tibia - Pron - Squelette du pied
Articulation du genou
Articulation de la cheville
- Rvision et valuation.
Travaux dirigs : 6 heures par semestre
En complment au cours magistral, un enseignement sous forme de travaux dirigs organis ;
il est dispens aux tudiants de 1me anne de mdecine et mdecine dentaire sous forme de
groupe et laide de mannequins au sein du laboratoire.
Des dmonstrations de dissections sur cadavre sont ralises par lquipe enseignante au
profit des tudiants.
- Paroi abdominale et Systme digestif.
- Systme uro-gnital.
- Membre infrieur.
3. DIDACTIQUE DU MODULE
Lenseignement de lanatomie fait appel diffrentes mthodes pdagogiques :
- Cours magistral :
projection sur transparent,
logiciel power point,
leon danatomie au tableau noir ou au tableau interactif.
- Enseignements dirigs :
Dmonstration de maquettes anatomiques
Explications sur planches anatomiques
Utilisation dimages radiologiques et de photos de dissections anatomiques
Dissection virtuelle utilisant les tables de dissection virtuelle numrique Anatomage

table notamment
Travaux pratiques

Epreuves des examens crits :
Lvaluation lors des examens crits peut faire appel diffrentes modalits : Questions rdactionnelles,
schmas raliser et/ou lgender, des QROC ou des QCM (classiques ou sur lgendes de schmas
anatomiques) ou lassociation de deux ou plusieurs de ces modalits.
Lexamen de lanatomie I se passe la fin du premier semestre
Epreuves des examens de TD et TP:
Lvaluation peut se faire soit sous forme dexamen crit (dure : 1 H) , soit dexamen oral.
Dans ce dernier cas, ltudiant est amen dcrire une maquette anatomique (ou une partie de
maquette anatomique) devant lenseignant. (Ne seront disposes lors de lexamen que les maquettes
dj utilises pour les enseignements dirigs et les travaux pratiques). Une sance de rvision avec
diaporama avant lexamen (dure 2H).
4.2.NOTE DU MODULE
29
Concernant les examens crits : la note de 10/20 correspond 30/50 QCM justes, si lpreuve est
exclusivement sous forme de QCM
TP et TD 25 % , Evaluation des cours magistraux 75 %

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Youns Bjijou
Grade
PES
Spcialit
Dpartement
Anatomie
Etablissement
Nature
dintervention
Sciences
pr-cliniques
FMPR
ED/TP
Intervenants :
Nom et Prnom
Y.Bjijou
P.E.S
Anatomie
Sciences
pr-cliniques
FMPR
CM/ED/TP
S.El Khloufi
PAG
Anatomie
Sciences
pr-cliniques
FMPR
CM/ED/TP
PA
Anatomie
Sciences
pr-cliniques
FMPR
ED/TP
Sciences
FMPR
ED/TP
3 PA
Rsidents
P.E.S
Services de Chirurgie
Moniteurs
Chirurgicales
30
Histoire de la Mdecine
Psycho-Sociologie
1S2MD10
N dordre du module
Intitul du module
Histoire de la Mdecine - Psycho-Sociologie

Module Complmentaire

S2
module
50 h
FMPR
Sciences Cliniques
Dpartement dattache

Dpartement : Dpartement des Sciences Cliniques
Nom et Prnom : Grade : Pr. Jamal Mehssani PES
Spcialit(s) : Psychiatrie
Lenseignement de lhistoire de la mdecine permet aux tudiants en premire anne de mdecine de
situer la mdecine actuelle par rapports aux dimensions historiques et pistmologiques universelle de la
mdecine et avoir des connaissances sur la mdecine arabo-musulmane.
Le but de lenseignement de la Psychologie Mdicale et Gnrale est de permettre au futur mdecin de
comprendre le fonctionnement psychique de la personne malade afin dtablir une bonne relation
31
mdecin-malade, condition indispensable une bonne prise en charge mdicale. Les objectifs gnraux :
- Comprendre lintrt des aspects psychologiques dans la pratique mdicale quotidienne.
- Assimiler les concepts et les principes gnraux de la psychologie
- Prciser lobjet dtude de la psychologie mdicale
- Expliquer les aspects psychologiques inhrents la pratique mdicale
- Intgrer limportance dune approche globale en mdecine
- Comprendre les principes dthique et de dontologie dans la pratique mdicale
Le but de et de comprendre galement la psychopathologie des troubles psychiatriques et de connaitre
les principaux tests utiliss dans lvaluation des pathologies psychiatriques.

Aucun
2.3.VOLUME HORAIRE
Elments du module
Cours
Histoire de la mdecine
Elments de Psycho-Sociologie
Volume horaire (VH)

Activit
Evaluatio
TP
VH global
pratique
n
30 mn
50
30 mn
TD
23
26
VH global
49
50h
% VH

Dure en jours
Activits
Stages
Apprentissage
par simulation
pdagogique
Films-Video
Muse FMPR
Visite
dtudes
Travail
de terrain
Autres
( prciser)
VH global
% VH

films et documentaires, Confrences et dbats, visite du muse de la FMPR
Utilisation dun maximum dillustrations et de documentaires ainsi que la diapothque et la photothque
de la FMPR

32
En fin de semestre, date fixe par la facult

Dure : 1h
Modalits: 3 4 questions rdactionnelles , QCM, QCROC
4.2.NOTE DU MODULE
-
Element de Module Histoire de la Mdecine 40 %
Elment de module Psycho-Sociologie
60 %

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Jamal Mahssani
Grade
PES
Spcialit
Dpartement
Psychiatrie
Dpartement
Etablissement
FMPR
des Sciences
Cours, TD
Cliniques
Intervenants :
Nom et Prnom
Hassan Kisra
M.El Kadiri
Psychiatrie
Dpartement
PES
des Sciences
M.El Omari
Pr Cliniques
33
FMPR
Cours, TD
DESCRIPTIF DE MODULE 1S2MD 11
Techniques de Communication
1S2MD 11
N dordre du module
Intitul du module
Techniques de Communication

Module Complmentaire
S2
module
50 h
FMPR
Dpartement dattache
Sciences pr-Cliniques

Dpartement : Sant publique
Nom et Prnom : Katim Alaoui Grade :PES
Spcialit(s) : Pharmacologie
Sinitier aux principes de la communication dans le domaine de la sant
Sapproprier les techniques dune communication efficace avec le patient
Sapproprier les techniques dune communication efficace avec les collgues et autres intervenants.
Sinitier la communication de groupe et de masse en sant
34
Sinitier la communication scientifique dans le domaine mdical
Apprendre vivre en communaut avec les tudiants de la facult et de luniversit
Connatre le rle de la Commission de la Vie Estudiantine

2.3.VOLUME HORAIRE
Volume horaire (VH)
Elments du module
1. Communication interhumaine
2.Vie estudiantine
VH global
Cours
TD
33
5
6
4
TP
Activit
pratique
Evaluatio
n
1h 30
30 mn
38
VH global
41
9
50
100
% VH
Dure en jours
Activits
Stages
Apprentissage
par simulation
pdagogique
Visite
dtudes
Travail
de terrain
Autres
( prciser)
VH global
% VH

Les activits pratiques seront organises en sances dapprentissage par simulation pour vivre des
situations relles de communication : annonce dune mauvaise nouvelle, communication avec diffrents
type de patients, communication en situation durgence et gestion dune quipe de soins
interdisciplinaire
Jeux de rles
Travaux de groupes
Exercices
35

Examen en fin de semestre
Questions rdactionnelles, questions ouvertes, QCM
4.2.NOTE DU MODULE
Element de Module Communication interhumaine : 80%
Element de Module Vie estudiantine : 20%

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Pr Alaoui Katim
Grade
PES
Spcialit
Pharmacologie
Dpartement
Sciences Pr-
Etablissement
FMPR
Vie Estudiantine
Cliniques
Intervenants :
Nom et Prnom
Pr Wafaa Chemao
PH
Sant
ENSP
publique
ENSP
Communication
interhumaine
36

de 1 re Anne Mdecine
Stage dimmersion dans les structures soins
1S2MD12
N dordre du module
Intitul du module
Stage dimmersion dans les structures de soins

Majeur

module
S2

Dpartement dattache
1.
50H
CHU et services de soins agrs par la facult de Mdecine et
de pharmacie
Sciences Chirurgicales et Mdico-Chirurgicales
Identification du Coordonnateur du Module
Dpartement : Sciences Chirurgicales et Mdico-Chirurgicales

Nom et Prnom : Mohammed Ahallat
Grade :Professeur de lenseignement suprieur
Spcialit(s) : Chirurgie Gnrale
Dans lexercice de sa profession, le futur mdecin naura pas pour seule mission la production dactes
diagnostiques, thrapeutiques et prventifs, mais il aura aussi prodiguer des soins infirmiers ou dassurer
leur supervision (au sein dune quipe mdico- paramdicale).Mme sil est aid par un personnel
paramdical attentif, le mdecin doit, sinon raliser correctement ces gestes et soins lui-mme, du moins
connatre parfaitement leur procdure.
Connatre lorganisation des locaux et le fonctionnement dun service hospitalier
Sensibiliser ltudiant limportance de lhygine hospitalire et linitier la pratique de lasepsie.
37
Dvelopper chez ltudiant la capacit de communiquer, et dinteragir avec les malades, leurs parents, et
les quipes de travail.
Comprendre, observer et/ ou raliser les actes infirmiers les plus courants.
Cest lobjectif principal du stage soins infirmiers et du carnet qui laccompagne.

1S1MD 1 et
1S2MD9
2.3.VOLUME HORAIRE
Elments du module
Cours
Volume horaire (VH)

Activit
TP
Evaluation
pratique
-Prsence
21 JO -Validation des
TD
Stage dimmersion dans

les structures de soins
objectifs du carnet
de stage (voir
annexe)
VH
global
50
VH global
50
% VH
Activits
Stages
Lundi au
vendredi : 8h30
12h
3semaines
50 H
VH global
50H
% VH
50 H
Dure en jours
Apprentissa
ge par
Visite
simulation
dtudes
pdagogiqu
e
Travail
Autres
de terrain ( prciser)
Encourag
2.4.DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE

Organisation dun service hospitalier
Organisation des locaux
Organisation du travail
Entretien des locaux
Le dossier de soin : la pancarte, les fiches de soins, les bons dexamens para cliniques
Paramtres de surveillance dun malade hospitalis
Taille, poids et apprciation de ltat nutritionnel
Mesure de la TA
Mesure de la frquence cardiaque
38
Mesure de la frquence respiratoire

Prise de la temprature
Prise de la PVC
Enregistrement dun ECG
Hygine et pratique de lasepsie
Prcautions universelles
Entretien du matriel recyclable
Lavage hyginique des mains : lavage simple; lavage antiseptique ; lavage chirurgical
Mise de gants striles
Mise de blouse chirurgicale
Strilisation du matriel de soins
Injections et perfusions prlvements
Prparation dune injection
Injection intra musculaire
Injection intra veineuse
Injection intra dermique
Injection sous cutane
Prparation dune perfusion
Mise en place dun cathter veineux priphrique
Prparation dune transfusion
Prlvement de sang pour examen de laboratoire
Prlvement durines
Installation dune perfusion et rglage du dbit dune perfusion
Mise en place et retrait de sondes
Sonde gastrique
Sonde urinaire
Soins et gestes mdicaux spcifiques (fonction de la spcialit de chaque service)
Oxygnothrapie
Pansement
Pansement dune amputation
Soins et surveillance dune stomie (digestive ou urinaire)
Soins et radaptation physique
Ablation dun pltre

Assister :
labord du patient
- aux diffrents soins du patient
- des consultations de patients
- au travail interdisciplinaire des diffrents intervenants dans les soins du patient
Le lieu du stage est reprsent par les services hospitaliers du CHU Ibn Sina qui offrent la possibilit
dobserver ou de raliser les objectifs dfinis. La liste des sites de stage est arrte chaque anne par la
facult. Un rfrent est dsign par le Doyen sur proposition du chef du service parmi les enseignants du
39
service daffectation des tudiants. Ce rfrent sous la responsabilit du chef de service et en

collaboration avec les quipes infirmires veillera la ralisation des objectifs dfinis. Le nombre
dtudiants par service ne doit pas dpasser 15 tudiants.

Assiduit et implication effective de ltudiant pour latteinte de ces objectifs.
Acquisition des comptences fixes dans le carnet de stage (carnet de stage en annexe)
4.2.NOTE DU MODULE
- Note sur la prsence et lassiduit 50 %
- Note sur les validations des objectifs du carnet de stage 50 %

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Mohammed Ahallat
Grade
PES
SERVICES
HOPITAL AVICENNE
Chirurgie A
Chirurgie B
Chirurgie C
Chirurgie thoracique
Urologie A
Urologie B
Traumatologie Orthopdie
Mdecine E
UCV
HOPITAL MILITAIRE
Chirurgie viscrale 1
Chirurgie viscrale 2
Urologie
Traumatologie Orthopdie
MATERNITE SOUISSI
Gyncologie Obsttrique
HOPITAL ENFANTS
Chirurgie pdiatrique
Spcialit
Dpartement
Chirurgie
Sciences
gnrale
Chirurgicales
Etablissement
Facult de
Encadrement
Mdecine et de
pratique et
pharmacie
Simulation
CHEF DE SERVICE
ENSEIGNANT
REFERENT
Pr Belkouchi
Pr Chad
Pr Ahallat
Pr Achir
Pr Nouini
Pr Ibnattiya
Pr Berrada
Pr Abouqal
Pr Ckoff
Pr Ifrine
Pr R.Masrouri
Pr Sabbah
Pr Bouchikh
Pr Iken
Pr Koutani
Pr Mahfoud
Pr Abidi
Pr El Ounani
Pr Zantar
Pr Al Kandry
Pr Abbar
Pr Lazrak
Pr Zentar
Pr Ghadouane
Pr Bousselmane
Pr Baidad
Pr Amrani
Pr Kharbach
Pr Bezad
Pr RHrab
Pr Yousfi
Pr Ragala
Pr Alami
Pr Benhmamouch
Pr.Ettaibi
Pr Medhi
Pr Abdelhak
Pr Kissra
Pr Alami Fellouss
40
41

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DESCRIPTIFS DES MODULES

1re Anne Mdecine

DESCRIPTIF DE MODULE 1S1MD1

Nature du module (majeur, outil,

1. Identification du Coordonnateur du Module

o dexamens cliniques, dinvestigations diagnostiques (endoscopie, imagerie mdical),

2.2.PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE

2.5.DESCRIPTION DES ACTIVITES PRATIQUES

Dissection virtuelle utilisant les tables de dissection virtuelle numrique

4.EVALUATION DES CONNAISSANCES

Mthode de calcul de la note du module et modalits de validation :

5.COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

DESCRIPTIF DE MODULE 1S1MD2

Nature du module (majeur,

Volume horaire du module

1. Identification du Coordonnateur du Module

2.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE

2.3. VOLUME HORAIRE

Volume horaire (VH)

2.5.DESCRIPTION DES ACTIVITES PRATIQUES

4.EVALUATION DES CONNAISSANCES

5.COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

DESCRIPTIF DE MODULE 1S1MD3

Biologie Cellulaire et Gntique fondamentale

Nature du module (majeur,

Volume horaire du module

1. Identification du Coordonnateur du Module

2.2.PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE

Volume horaire (VH)

2.5.DESCRIPTION DES ACTIVITES PRATIQUES

4.EVALUATION DES CONNAISSANCES

5.COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

DESCRIPTIF DE MODULE 1S1MD4

Nature du module (majeur,

Volume horaire du module

1.Identification du Coordonnateur du Module

2.2.PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE

2.5DESCRIPTION DES ACTIVITES PRATIQUES

4.EVALUATION DES CONNAISSANCES

5.COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

DESCRIPTIF DE MODULE 1S1MD5

Nature du module (majeur,

Volume horaire du module

1.Identification du Coordonnateur du Module

Connatre les principes et outils de bases en Informatique

Sinitier la mthodologie de recherche documentaire, mdicale en particulier

Sinitier aux diffrentes ressources dinformation (articles -revues bases de donnes)

Sinitier aux techniques dexploitation dun document scientifique

Sinitier au travail dans un environnement numrique volutif

tre responsable l're du numrique

Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numriques

Organiser la recherche d'informations l're du numrique

Travailler en rseau, communiquer et collaborer

2.2.PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE

TICE et Recherche documentaire

2.5.DESCRIPTION DES ACTIVITES PRATIQUES

Cours magistral illustr interactif

4.EVALUATION DES CONNAISSANCES

7. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

DESCRIPTIF DE MODULE 1S1MD6

Mthodologies dapprentissage Terminologie

Nature du module (majeur,

Volume horaire du module