AO LECTIVO:

2016 - 2017
N de
BLOQUE

PLAN MICRO CURRICULAR POR BLOQUE /MDULO

1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE:

AREA/ASIGNATURA

AO/CUR
SO/NIVEL

SEMANAS

TIEMPO
PERIODOS

DURACIN
INICIO
FINAL

EMPRENDIMIENTO Y
1ro.BGU
05/09/
24/02/
24
2
2016
2017
GESTIN
A B
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
EJE CURRICULAR INTEGRADOR
EJE DE APRENDIZAJE/MACRO DESTREZA
EJE TRANSVERSAL
Desarrollar actitudes y aptitudes de
gestin de emprendimientos desde la
dinmica de lo social, la productividad y
la solidaridad construyendo el buen
vivir en su esencia, esto es: equilibrio
con la vida, la sostenibilidad ambiental,
social y econmica.

TTULO DEL BLOQUE/MDULO

PLANIFICACIN Y
CONTROL FINANCIERO
DEL EMPRENDIMIENTO

Razonar creativamente: Tener visin de futuro y originalidad

al concretar su proyecto de emprendimiento personal

OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO

Incentivar el espritu emprendedor en el estudiante desde diferentes perspectivas y reas del emprendimiento: comunitario, asociativo, empresarial, cultural, deportivo, artstico, social, etc.

Conocer y explicar los requisitos y responsabilidades legales y sociales que debe cumplir un
emprendedor al momento de crear y mantener un emprendimiento, como una forma de retribuir al
Estado por los servicios recibidos.
Comprender los conceptos de ingresos, gastos e inversiones como elemento fundamental para la
toma de decisiones.

ESTNDAR DE
APRENDIZAJE

DOMINIO A
DOMINIO B
DOMINIO C

Desarrollo
de
la
cultura
del
emprendimiento con acciones que
buscan entre otros la formacin en
competencias bsicas, competencias
laborales, competencias ciudadanas y
competencias empresariales dentro del
sistema educativo formal y no formal y su
articulacin con el sector productivo

Resumir, organizar y registrar la contabilidad bsica de un emprendimiento por medio del manejo de
las principales cuentas, libros contables y estados financieros.

CONSTRUCCIN HISTRICA DE LA SOCIEDAD

RELACIN ENTRE LA SOCIEDAD Y EL ESPACIO GEOGRFICO
CONVIVENCIA Y DESARROLLO HUMANO

EVALUACIN
DESTREZA CON CRITERIO DE
DESEMPEO
1.- Describir y explicar los conceptos
bsicos
financieros
de
un
emprendimiento, tales como ingresos,
costos, gastos e inversin, punto de
equilibrio y sus proyecciones futuras
como elemento fundamental para las
proyecciones.
2.-Distinguir los diferentes tipos de

ESTRATEGIAS
METODOLGICAS

Lluvia de Ideas

Lectura Comprensiva
Subrayar ideas principales
Elaboracin de
Resmenes
Elaboracin de
organizadores grficos

RECURSOS
gua del docente
texto del estudiante
textos de consulta
pizarra
ilustraciones
imgenes
fotografas
ensayos
lecturas

INDICADORES
ESENCIALES
DE
EVALUACIN

Relaciona
el
concepto y los
procesos
de
contabilidad con
la toma de
decisiones en
una empresa.

TCNICAS E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Tcnica: Prueba
Instrumento:
Evaluacin de
destrezas.
Actividades
evaluativas:

costos y gastos que puede tener un

emprendimiento
para
determinar
detenidamente el capital de trabajo
necesario para un emprendimiento.
3.-Identificar la obligatoriedad jurdica
de llevar contabilidad de acuerdo a lo
establecido por las normas tributarias
como elemento fundamental para
determinar la forma de llevar la
contabilidad.
4.-Deducir la importancia de la
contabilidad como elemento de control
financiero del emprendimiento.
5.-Explicar las principales normas
contables relacionadas con la partida
doble para establecer los impactos en
las cuentas.
6.-Clasificar las principales cuentas
contables con su respectivo nombre
para personificarlas, mediante la
determinacin de la naturaleza de su
funcin en los asientos contables, tales
como caja, bancos, cuentas por cobrar,
inventarios, activos fijos, depreciacin,
capital, cuentas por pagar, prstamos
bancarios, capital.
7.-Identificar los componentes bsicos
del activo, pasivo, patrimonio, ingresos,
costos y gastos de acuerdo a la
normativa contable para clasificar
adecuadamente las cuentas contables.
8.-Interpretar las cuentas contables
mediante la identificacin de los
cambios que causan las transacciones
en los activos, pasivos y patrimonios,
reflejados en la cuenta por partida
doble.
9.-Elaborar un balance general bsico
mediante la aplicacin de los principios,
conceptos, tcnicas contables y la
normatividad vigente.
10.-Elaborar un estado de prdidas y
ganancias bsico mediante la
aplicacin de las cuentas contables y la
ecuacin contable en un caso de
estudio.

Internet
fotografas
recortes
cromos
fotocopiadora
material reciclable
proyector de imgenes
revistas
peridicos
diccionario

Clasifica a
los sujetos que
intervienen en
los
procesos
contables, de
acuerdo a las
funciones que
realizan.

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA
NECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDA

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA

5. OBSERVACIONES:

correspondientes.
Corporacin Andina de Fomento (2013).
Emprendimientos en Latino Amrica, desde
la subsistencia hacia la transformacin
productiva. Bogot, Colombia.
Label, W. y De Len, J. (2012). Contabilidad
para no contables. Madrid, Espaa: Ediciones
Pirmide
Registro Oficial 94 - Suplemento (2009). Ley
Reformatoria a la Ley de Rgimen Tributario
Interno y la Ley para la Equidad Tributaria en
el Ecuador. Quito, Ecuador.
Registro Oficial 209 - Suplemento (2010).
Reglamento para la aplicacin de la Ley de
Rgimen Tributario Interno. Quito, Ecuador.
Registro Oficial 405 - Suplemento (2014). Ley
Orgnica de Incentivo a la Produccin y
Prevencin del Fraude Fiscal. Quito, Ecuador.
Registro Oficial 407 - Tercer Suplemento
(2014). Reglamento a la Ley Orgnica de
Incentivo a la Produccin y Prevencin del
Fraude Fiscal. Quito, Ecuador.
Shefsky, Ll. (1999). Los emprendedores no
nacen, se hacen. Mxico: McGraw Hill
Latinoamericana de Mxico.
Varela, R. (2001). Innovacin empresarial,
Arte y ciencia en la creacin de empresas.
Bogot, Colombia: Pearson Educacin de
Colombia.
Zapata, P. (2008). Contabilidad General.
Bogot, Colombia: Editorial McGraw Hill.
ELABORADO
Firma:

REVISADO
Firma:

APROBADO
NOMBRE:
Firma: