GNDETE-TE LA UN CUVNT

Juctorii stau n cerc. Conductorul strig numele cuiva care trebuie s se

gndeasc la un cuvnt pe care apoi s l spun cu voce tare. Juctorul din dreapta
celui care a spus cuvntul trebuie s spun un cuvnt asociat cu primul. Ciclul
cuvintelor asociate continu cu fiecare juctor din dreapta. Oricine face o pauz este
eliminat din joc.
De exemplu: cmp-iarb-oaie-ln-miel-cotlet-dini-periu de dini-...
Inteligen ptr. INTERIOR

Lan de cuvinte
Participanii stau n cerc. Unul dintre ei ncepe a spune o noiune format din
dou substantive. Vecinul din dreapta continu cu o nou noiune, care ncepe cu al
doilea substantiv al primului juctor .a.m.d. De ex. minge de tenis - tenis de mas mas de lucru - lucru de mn etc.
Inteligen ptr. INTERIOR

MUMIA
Se alege cte un copil din fiecare echip. La semnalul de ncepere coechipierii
vor trebui s-l nfoare cu hrtie astfel nct s arate ct mai bine. Ctig echipa
care nfoar n cel mai scurt timp i pregtete cea mai frumoas mumie.
Materiale: - un sul de hrtie igienic pentru fiecare echip
Agilitate ptr. INTERIOR

Om la om
Se formeaz perechi. Un juctor rmne singur, de obicei conductorul de joc.
Acesta strig: Umr la umr", Bra la bra", Cap la genunchi", Nas la nas" etc.
Juctorii respect indicaiile. Dup cteva ture, animatorul strig Om la om". Atunci
fiecare juctor i caut repede alt partener. Cine rmne fr partener, coordineaz
jocul.
Joc de ncredere - ptr. INTERIOR

Scene nctuate
Cartonaele cu substantive sunt puse unul peste cellalt ntoarse n mijloc.
Fiecare juctor trage un cartona i joac prin pantomim substantivul notat, astfel
nct ceilali s l ghiceasc. Apoi urmeaz un alt juctor la rnd. Dac un juctor are
nevoie de ajutorul unui al doilea, acesta se poate acorda. Exemple de substantive:
macaroane, tren, minge, mr etc.
Materiale: - mai multe bileele
Pantomim

Exercitii pentru spargerea ghetii

1. Povestea vieii mele
Tocmai ai ncheiat un contract cu editura foarte mare care i-a cerut s i scri autobiografia. Impresarul tu
este nerbdtor s se publice. El a decis s te ajute la scrierea ei cu cteva ntrebri de prob.
1. Mai nti ia o hrtie de flipchart i mptturete-o n jumate, apoi iar n jumate i tot aa pentru a
obine o carte.
2. Alege titlul unei melodi cunoscute pentru a da titlul crii tale. Scrie acest titlu pe copert.
3. Pe pagina a doua scrie cuprinsul crii:
Numele locului unde te-ai nscut
Descrierea prmei tale coli
Numul de ani petrecui n prima coal
Pe pagina a treia deseneaz familia ta
Pe coperta de pe spatele crii deseneaz ceea ce plnuieti s faci cnd vei termina coala.
Materiale necesare: Hrtie i markere
Timp necesar: Cinci zece minute pentru redactat i desenat. Cnd toate crile sunt terminate elevii i
vor spune povestea folosind cartea ca i ajutor vizual.
2. Prea muli buctari
Familia ta tocmai a motenit un restaurant de succes. O singur problem: fostul proprietar era foarte
dezorganizat. Singurele reete care se pot gsi sunt pe buci de hrtie rupte. Trebuie s le deslueti ct
mai repede.Restaurantul se deschide n seara asta i trebuie s ai mncarea gata.
1. Fiecrui membru al grupului i se va da o parte din reet.
2. Sarcina fiecrui grup de elevi este s le ordoneze ct mai repede i reeta s aib sens
3. Cnd un grup a terminat anun cu voce tare poft bun!, ca semnal al sfritului jocului
Materiale necesare: Mici premii pentru echipa ctigtoare; Reete rupte (din ziare, reviste etc.)
Timp necesar: ntre zece i doisprezece minute.
3. ABC-ul meu
Ai fost angajat de ctre Compania pentru Lecii Creative pentru a ilustra un poster care s-i ajute pe copii
s nvee ABC-darul. Printr-o fericit coinciden, prenumele tu este subectul posterului.
1. Mai nti, scrie-i numele versticala n partea din stnga jos a paginii.
2. Apoi, gsete cte un cuvnt care s nceap cu fiecare liter din numele tu. Cuvntul trebuie s
spun ceva despre tine.
3. Apoi, dup ce ai scris cuvintele, deseneaz o imagine care s le reprezinte pe fiecare.
4. Dup ce ai terminat lipete posterul pe perete.
Materiale necesare:Hrtie, Markere, Lipici
Timp necesar: Cinci zece minute pentru pregtire i desen.
4. mi amintesc
Tu i ceilali membrii ai gruplui suntei pe cale s va reamintii trecutul i s facei o excursie n ara
Memoriei.
1. Prima dat, luai o moned.
2. Apoi, uitai-v n ce an a fost fcut moneda. Gndii-v ce fceai voi atunci cnd a fost vabricat
moneda. Erai la coal? Erai copii? Unde locuiai? Ce se ntmpla n viaa vastr atunci? Care era
muzica la mod? Etc (Dac nu erai nscui sau nu dorii s vorbii despre viaa voastr n anul
respectiv, alegei alt moned).

3. Dup ce v-ai gndit ce fceai atunci, fii gata de nceperea jocului. Scopul vostru este de a gsi pe
cineva din grup care are o moned ce a fost fabricat cu cel puin 2 ani nainte sau dup cea pe care
o deinei. n final, scopul vostru este ca cineva s aib cea mai veche moned din sal.
4. Cnd v-ai gsit partenerul avei trei minute pentru a v spune unul altuia ceea ce fceai n acea
perioad. Cnd ai terminat dai cu moneda n sus. Dezvluii rezultatul aruncrii mondei
partenerului. Dac sunt la fel (cap sau pajur) facei schimb de monede. Dac sunt diferite pstraiv moneda iniial.
Materiale necesare: Monede
Timp necesar: Cinci minute pentru pregtire i cinci minute pentru fiecare rund.
5. Lampa magic
Grupul de elevi a gsit o lamp magic. Surpriz!!! Din lamp apare un duh fermecat. Duhul va poate
ndeplini trei dorine. Avei posibilitatea s facei trei schimbri la coal. Te poi schimba pe tine,
profesorii, dirigintele, directorul colii, colegii, coala, notele din catalog etc.
1. Conductorul grupului mparte elevii n grupuri de minimum 3 elevi i le va da cte o foaie de
filpchart.
2. Cnd elevii s-au gandit vor scrie lista de dorine pentru duh. Cnd au terminat vor lipi lista pe
perete.
Materiale necesare: Foi de flipchart, Markere
Timp necesar: Cinci zece minute pentru pregtire, scriere i lipirea posterelor pe perete.
6. Confesiunile bomboanelor
S ne imaginm c tocmai v-ai luat o slujb ca i degusttor de bomboane ntr-o fabric celebr. Ceea ce
difer de bomboanele obiuite este c aceste bomboane au n gustul lor ceva din trsturile voastre, ele
spun ceva despre voi. Sarcina fiecruia este s testeze patru feluri de bomboane din bol, care va circula pe
la fiecare membru.
1. Feicare alege cte patru bomboane din bol fr s se uite. n momentul n care ai gustat bomboana
se va activa o stare sufleteasc a voastr, cum te simi azi, n acest moment, n aceast sptmn, n
aceast perioad.
2. O dat ce ai gustat bomboana trebuie s spunei ceea ce v caracterizeaz.
Materiale necesare: Bomboane
Timp necesar: Aproximativ 15 minute pentru ntregul joc.
7. ase spaii de separare
Se ntmpl mereu: ntlnim ce cineva i acel cineva cunoate pe alticineva care ne cunoate pe noi. Este o
lume mic, asta-i sigur. Scopul acestui joc este s vezi cte de mic este lumea.
1. nti, gsete-i un partener. Prezintai-v i apoi facei o list cu cinci-zece lucruri pe care le avei
n comun unul cu cellalt: coala, hobyurile, sport, muzic etc.
2. Dup ce ai completat prima lista caut pe altcineva din sal cu care, de asemenea s gseti cincizece lucruri n comun. Cnd ai gsit aceast persoan caut o alta i dezvolt-i lista.
3. Este declarat ctigtor membrul care a gsit primul ase persoane cu care are lucruri n comun.
Materiale necesare: Hrtie, pixuri i mici pemii pentru ctigtor
Timp necesar: Aproximativ 15 minute.
8. Puzzle

Facilitatorul grupului, creaz n prealabil un puzzle, pe orice tip de imagine.

1. Fiecare membru al grupului va primi cte o bucat de puzzle
2. Li se spune membrilor grupului s scrie pe bucile de puzzle primite cte o calitate, un punct tare,
un lucru pe care l apreciaz la propria persoan i apoi vor amplasa jocul.
Materiale necesare: Puzzle, Markere
Timp necesar: Zece minute
9. mi place de mine atunci cnd
Fiecare membru al grupului va spune ce i place cel mai mult la propria persoana. Este foarte important c
propoziia de nceput s fie: mi place cel mai mult de mine atunci cnd, practic participanii, vor
completa aceast afirmaie cu ceea ce li se potrivete. Este recomandat ca facilitatorul s ofere un
exemplu.
Materiale necesare: Nu sunt necesare materiale
Timp necesar: Aproximativ cinci minute.