Sala Cuna Barros Arana

PLANIFICACIN SEMANAL PERIODO VARIABLE 1

JUGANDO CON MI CUERPO
NUCLEO PRIORIZADO: AUTONOMA
FECHA: 12 AL 16 DE SEPTIEMBRE
HETEROGNEA

NIVEL: SALA CUNA

MARTES 13 DE
SEPTIEMBRE

Da

Ncle
o

Aprendizaje
Esperado

AUTONOMA

AGENTES EDUCATIVAS: MARA H. MIRANDA, SILVIA ESPINOSA, GRACIELA GOMEZ Y MARA T. FLORES

12. Decidir de
acuerdo a sus
preferencias
entre
alternativas
que se le
proponen de:
materiales,
actividades,
temas, lugares
y grupos de
trabajo.

Habilidade
sa
trabajar

Escoger que
danza tpica
prefiere
bailar

EDUCADORA: MARA ELIA VLIZ

Descripcin de la Experiencia.

Estrategias
de
Mediacin

Inicio: Recordaremos junto a nios y nias la festividad que hemos

estado recordando, mes de la patria y que junto a los bailes que hemos
realizado tambin hemos conocido algunos smbolos, juegos tpicos y
costumbres chilenas.
Desarrollo: Invitamos a distribuirse en un semicrculo al tiempo que
suenan cuatro canciones que corresponden a bailes tpicos chilenos.
Escucharemos la msica tpica chilena e invitaremos a nios y nias a
bailar el que sea de su preferencia.
Cierre:.
Se felicita a los
nios
y nias
por sulaparticipacin
Qu
te
Inicio: Recordaremos
junto
a nios
y nias
experiencia del
dabaile
martes

SC. MENOR
Las agentes
propiciarn que
los bebs
escuchen la
msica y a
escoger un
instrumento
musical de su
agrado

JUEVES 15 DE
SEPTIEMBRE

en donde bailamos danzas tpicas de Chile. Cul les gust ms?

Mostrar imgenes para que los nios y nias reconozcan cual les gust
Escoger
ms. Les gustara bailar nuevamente
accin que
Desarrollo: Invitamos a los nios y nias al sector de la sala en la cual
desea
habrn instrumentos musicales y accesorios de bailes tpicos. Se
realizar
incentivar a nios y nias a elegir un instrumento y se les invita a
tocarlos al ritmo de las danzas tpicas o a bailar de acuerdo a sus
preferencias. Escucharemos msica tpica chilena y los nios que
quieran pueden
bailar al ritmo de la msica. Te gusta bailar? Te gusta
PROCEDIMIENTO/INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE EVIDENCIA
DE APRENDIZAJE:

Bitcora de registros
Lista de Cotejo
Observacin directa

CRITERIOS DE
MEDIACIN
- Significado.
Intencionalidad.

Ambiente
Educativo

Lminas de
costumbres
chilenas
Msica tpica
Accesorios de
bailes tpicos

Lminas de
bailes tpicos
chilenos
Msica tpica
Accesorios de
bailes tpicos
Instrumentos
musicales

- Trascendencia.

PARTICIPACION DE LA FAMILIA: Se solicitar la colaboracin de las familias

con materiales que tengan en su hogar, dentro de las posibilidades de cada
una