Discapacidad Auditiva

Una persona con discapacidad auditiva es aquella que no puede escuchar

normalmente debido a algn tipo de anormalidad en el rgano dela audicin: el
odo. La discapacidad auditiva se conoce como sordera, cuando existe
ausencia total del sentido de la audicin, o como hipoacusia, cuando la persona
escucha solo un poco y puede mejorar su nivel de audicin con un audfono. La
persona sorda es un ser humano afectado por una ausencia auditiva, puede
ser de nacimiento o porque la adquiri despus de haber aprendido el lenguaje
oral. Cuando la adquisicin dela discapacidad es prelocutiva va a requerir de
un mayor uso de elementos para poder explicarle los conceptos abstractos
para que los comprenda. Cuando la sordera se presenta despus de haber
adquirido el lenguaje oral existen mayores elementos y es ms fcil aprender
LSM, utilizar la moralizacin o la lectura labio-facial. La orientacin de la familia
de una persona sorda, la educacin y la integracin del sordo tal como es, son
factores predominantes que lo limitan o lo llevan al xito.

TIPOS

Podemos considerar diversos criterios a la hora de clasificar las diferentes

tipologas de prdida auditiva o sordera:

Segn la localizacin de la lesin.

Segn el grado de prdida auditiva.

Segn las causas.

Segn la edad del comienzo de la sordera

CLASIFICACIN DE LA DISCAPACIDAD AUDITIVA

En la mayora de las ocasiones, cuando se habla de sordera, gran parte de la

sociedad se hace una idea equivocada; muchos piensan que la sordera no
tiene matices, es decir, muchos no saben de la existencia de diferentes grados
de sordera que, lgicamente, tienen diferentes repercusiones en el lenguaje y
en la comunicacin. Adems, la sordera no supone llevar asociada la mudez. El
trmino sordomudo debera excluirse como una forma de referirse a la sordera,
y la imagen de una persona sorda que no es capaz de articular palabras no
supone incapacidad para la adquisicin del lenguaje. En primer lugar, es
necesario hacer una distincin entre el trmino sordo e hipoacsico. Se
denomina terminolgicamente SORDO a aquella "persona cuya audicin
residual imposibilita la comprensin de la palabra por va auditiva
exclusivamente, con o sin ayuda de prtesis auditivas". Y se establece el
trmino HIPOACSICO A "aquellas personas cuya audicin residual hace difcil
pero no imposible, la comprensin de la palabra por va auditiva
exclusivamente, con o sin ayuda de prtesis auditivas, teniendo formacin
bsica del lenguaje interior".

GRADOS DE INTENCIDAD

Normoaudicin:
El umbral de audicin tonal no sobrepasa los 20 dB en la gama de frecuencias
conversacionales. sta es la intensidad que percibe un odo que no sufre
ningn tipo de prdida auditiva.

Hipoacsia leve:
Este tipo de prdida puede hacer ms difcil la comunicacin, especialmente
en ambientes ruidosos, pero no impiden un desarrollo lingstico normal, es
decir, no produce alteraciones significativas en la adquisicin y desarrollo del
lenguaje. El grado de prdida se encuentra entre los umbrales de 20 y 40 dB

 Hipoacsia media:
La prdida auditiva se sita entre 40 y 70 dB. El nio tendr problemas para la
adquisicin del lenguaje, por lo que es necesaria la adaptacin de una prtesis,
as como la intervencin logopdica. Pero ha de tenerse en cuenta que, por
norma general, podrn adquirir el lenguaje por va auditiva.

Hipoacsia severa:
La prdida auditiva se sita entre 70 y 90 dB. Esta prdida supones
importantes problemas para la comunicacin hablada y para la adquisicin del
lenguaje oral. La voz no se oye, a no ser que sta sea emitida a intensidades
muy elevadas. Las personas con este grado de sordera necesitan el apoyo de
la lectura labial, y para ellas, es imprescindible el uso de audfono y el apoyo
logopdico para el desarrollo del lenguaje.

Hipoacsia profunda:
La prdida auditiva supera los 90 dB. Esta prdida provoca alteraciones
importantes en el desarrollo global del nio; afecta a las funciones de alerta y
orientacin, a la estructuracin espacio-temporal y al desarrollo intelectual y del
nio. Ser imprescindible el uso de audfonos o implante coclear, una
enseanza intencional y sistemtica del lenguaje.

Cofosis:
La cofosis supone la prdida total de la audicin. Supone la ausencia de restos
auditivos se sita por encima de los 120 dB, aunque en muchas ocasiones una
prdida superior a los 100 dB. Implica una autntica cofosis funcional. Sin
embargo, la prdida total de audicin es poco frecuente.

CARACTERSTICAS DURANTE EL DESARROLLO.

CMO DETECTAR LA PERDIDA AUDITIVA EN LOS NIOS?

Un recin nacido no muestra sobresalto ante cualquier ruido del ambiente.

Suelen hacer mucho ruido cuando juegan

Un nio que al ao de edad no balbucea o no se vuelve ante sonidos

supuestamente familiares

Un nio que a los 2 aos de la impresin que slo entiende rdenes sencillas
si no est mirando

Un nio que a los 3 aos no es capaz de repetir frases de ms de 2 palabras

Un nio que cumplidos los 4 aos no sabe contarnos espontneamente lo que

pasa

Cualquier nio que hable de forma poco inteligente a partir de los 5 aos

Cualquier nio que tenga frecuentes afecciones del odo.

Cualquier nio de lo que se le dice, slo atiende lo que quiere y cuando

quiere.