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s.

Elementos
do enredo

Inmagine.

La Phot

o.

este mdulo entenderemos melhor a estrutura


dos textos narrativos e alguns de seus elementos constitutivos. Afinal, escrevemos e lemos histrias
todos os dias.

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O Enredo
As narrativas so compostas de apresentao, complicao, clmax e desfecho.
Vamos ver como cada um deles se apresenta?

Apresentao
a parte do texto em que so apresentados alguns personagens e expostas algumas situaes da histria. criado uma espcie de cenrio onde a ao acontecer. Alguns textos no
tm a apresentao, vo direto ao desenrolar das aes.

Complicao
a parte do texto em que se inicia a ao: por algum motivo, acontece alguma coisa ou
algum personagem toma uma atitude que d origem transformaes no estado inicial, expressa em um ou mais episdios. Na sequncia, esses episdios do origem ao clmax.

Clmax
o ponto da narrativa em que a ao atinge seu momento crtico, tornando inevitvel o
desfecho.

Desfecho
a soluo do conflito produzido pelas aes dos personagens.
Os episdios da narrativa costumam seguir essa sequncia. No entanto, no entenda isso
como uma receita de bolo, que deve obrigatoriamente ser seguida. Voc pode fazer alteraes,
desde que tenha o cuidado necessrio para que as aes tenham sentido.

Texto I

Um estudante e um padre viajavam pelo serto, tendo como bagageiro um caboclo.


Deram-lhe numa casa um pequeno queijo de cabra. No sabendo dividi-lo, mesmo porque
chegaria um pequenino pedao para cada um, o padre resolveu que todos dormissem e o
queijo seria daquele que tivesse, durante a noite, o sonho mais bonito, pensando engabelar

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O caboclo, o padre e o estudante

a todos com os seus recursos oratrios. Todos aceitaram e foram dormir. noite, o caboclo acordou, foi ao queijo e comeu-o.
Pela manh, os trs sentaram-se mesa para tomar caf e cada qual teve que contar
seu sonho. O padre disse ter sonhado com a escada de Jacob e descreveu-a brilhantemente. Por ela, ele subia para o cu. O estudante, ento, narrou que sonhara j dentro
do cu espera do padre que subia. O caboclo sorriu e falou:
Eu sonhei que via seu padre subindo a escada e seu doutor l dentro do cu,
rodea-do de amigos. Eu ficava na terra e gritava: Seu doutor, seu padre, o queijo! Vosmincs esqueceram o queijo!
Ento, vosmincs respondiam de longe, do cu:
Come o queijo, caboclo! Come o queijo, caboclo! Ns estamos no cu e no queremos queijo.
O sonho foi to forte que eu pensei que era verdade, levantei-me enquanto vosmincs dormiam e comi o queijo...
(CASCUDO, Lus da Cmara. Contos Tradicionais do Brasil. Belo Horizonte: Edusp, 1986.)

1. H trs personagens no texto. Apresente, para cada uma, um adjetivo que melhor se
enquadre ideia que temos deles aps a leitura do texto.

2. Na sua opinio, quem foi o mais esperto? Justifique.

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3. O desfecho da narrativa era o esperado ou foi surpreendente?

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4. Esse texto mostra que nem sempre mais esperto aquele que sabe mais. Voc concorda com essa afirmao? Justifique.

5. Identifique o trecho que mostra a apresentao.

6. Identifique o trecho que mostra a complicao.

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7. Identifique o trecho que mostra o clmax e que d origem ao desfecho.

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8. Agora complete o quadro a seguir de acordo com os elementos que apareceram na


narrativa:
Cenrio
Tempo: ___________

Tema
Clmax

Lugar: ___________
Eventos iniciais

Eventos finais

Soluo do problema
IESDE Brasil S.A.

Problema

Texto II

Lembrana
Lembro-me de que ele s usava camisas brancas. [...] Meu av no era chato. Ele no
incomodava ningum. Nem os de casa ele incomodava. Ele quase no falava. No pedia
as coisas a ningum. Nem uma travessa de comida na mesa ele gostava de pedir. Seus
gestos eram firmes e suaves e quando ele andava no fazia barulho.
Ficava no quartinho dos fundos e havia sempre tanta gente e tanto movimento na
casa que s vezes at se esqueciam da existncia dele.

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De tarde costumava sair para dar uma volta. Ia s praa da matriz, que era perto.
Estava com 70 anos e dizia que suas pernas estavam ficando fracas. Levava-me sempre
com ele. Conversvamos. No era sobre muita coisa. No era muita coisa a conversa. Mas
isso no tinha importncia. O que gostvamos era de estar juntos.
Lembro-me de que uma vez ele apontou o cu e disse: Olha. Era um bando de pombos e ns ficamos muito tempo olhando. Depois ele voltou-se para mim e sorriu. Mas no
disse nada. Outra vez corri at o fim da praa e l de longe olhei para trs. Nessa hora,

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uma fasca riscou o cu. O dia estava escuro e uma ventania agitava as palmeiras. Ele
estava sozinho no meio da praa com os braos atrs e a cabea branca erguida contra
o cu. Ento pensei que meu av era maior que a tempestade.
Eu era pequeno, mas sabia que ele havia vivido e sofrido muita coisa. Sabia que cedo
ainda a mulher o abandonara. Sabia que ele tinha visto mais de um filho morrer. Que tinha sido pobre e depois rico e depois pobre de novo. Que durante a sua vida, uma poro
de gente o havia trado e ofendido e logrado. Mas ele nunca falava disso. Nenhuma vez
o vi falar disso. Nunca o vi queixar-se de qualquer coisa. Tambm nunca o vi falar mal de
algum. As pessoas dizem que ele era um velho muito distinto.
(VILELA, Luiz. Lembrana. In: ______. Tarde da Noite. So Paulo: tica, 2000.)

9. Por que os familiares s vezes esqueciam-se do av?

10. Cite os fatos que comprovam que o av no era chato.

11. Na sua opinio, o que o garoto quis dizer com a frase: ...meu av era maior que a
tempestade.?

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12. Quais foram as situaes ruins pelas quais o av passou na vida?

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1. Em qual dos elementos da narrativa encontramos solues para os personagens?


Soluo:
Encontramos na soluo do desfecho.

13. Leia o texto a seguir e numere seus pargrafos na ordem correta.

Um nome completo
Ento, um belo dia, Joo Setepanas no aguentou mais e resolveu mudar de nome.
Foi dureza! Joo Setepanas passou dias, semanas e meses sendo empurrado de um
guich para outro, enfrentando filas interminveis, escrevendo requerimentos, peties
e ofcios em dezenas de vias assinadas. Em cada cartrio, cada firma reconhecida lhe
custava no mnimo uma gargalhada de gozao, alm do preo total do tal carimbo...

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Este Joo Setepanas passou a infncia, todos os anos de escola, tendo de aguentar
as gozaes dos colegas. E, depois de adulto, a coisa no melhorou. Cada vez que ele tinha de assinar uma carta, ou um cheque, ou apresentar um simples documento carteira
de identidade, de trabalho, de motorista j vinham os risinhos, as risotas, infernizando
a vida do coitado.
Muita gente no est contente com o nome que ganhou ao nascer, sem ser consultado. Florismundos, Porcinculos e Urracas, por exemplo, no esto muitos felizes
com seus nomes to raros. Mas ningum era mais feliz que um carinha que se chamava,
imaginem s, Joo Setepanas.

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Senhor Joo Setepanas, como deseja chamar-se de hoje em diante?


E nosso heri, vibrando de felicidade, respondeu alto e bom som:
BENEVIDES SETEPANAS, Excelncia.
E assim que ele se chama at hoje. Sem nenhuma pana a menos.
(BELINKY, Tatiana. O Estadinho. Suplemento.)

At que, por fim, vencidas todas as etapas daquele tremendo enduro, chegou o
momento to esperado. Solene, o alto funcionrio encarregado do seu caso lhe fez uma
pergunta que iria mudar toda sua vida:

14. Leia o texto e responda s perguntas:

O sonho de voar
Uma noite eu tive um sonho maravilhoso: Sonhei que sabia voar. Bastava movimentar os braos, mos abertas ao lado do corpo fazendo crculos no ar, e eu me descolava
do cho como um passarinho, saa voando por cima das casas e pelos campos floridos
sem fim.
Durante vrios dias aquele sonho no me saiu da cabea.
Acabei cismando que poderia torn-lo realidade. Ia para o fundo do quintal e, longe
da vista dos outros, ficava horas seguidas ensaiando o meu voo. Mexia com as mos, sem
parar, como fizera no sonho, e nada. Eu no sabia que era uma questo de fora, mas
de conseguir estabelecer, com o movimento harmonioso das mos, um equilbrio entre
meu peso e o peso do ar. Como se estivesse dentro dgua e quisesse me manter tona:
qualquer gesto mais forte ou afobado e eu me afundava.

Por vrios dias repeti a experincia. Ao fim, j sabia instintivamente os movimentos


que tinha de fazer com o corpo para comear a flutuar, como algum que tivesse aprendido a nadar. Um ligeiro impulso com os braos, bem devagar, levantando os cotovelos,

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Pois um dia, depois de muito treino, senti que comeava a ficar mais leve. Ou era
s impresso? Tinha passado a fazer aqueles exerccios de calo de banho, justamente
para sentir que, sem a roupa, meu peso era menor. E naquele instante parecia que eu estava flutuando no ar. Experimentei dar uns passos, bem de mansinho, como se estivesse
andando em cima dgua. E a sensao foi de mal estar tocando o cho. Descalo, j no
sentia na sola dos ps o contato spero da terra e do quintal.

me fazia deslizar mansamente, como se estivesse usando patins invisveis. Apenas no


tinha fora suficiente para ganhar altura e, toda vez que eu me impacientava e fazia um
movimento mais rpido, sentia meu corpo de sbito se abater contra o solo.
Com a prtica, acabei conseguindo me erguer um ou dois palmos e sair deslizando
pelo quintal durante algum tempo. Mas era pouco. Assim, de p, no podia dizer que
estivesse voando. Eu percebia que s deitado, braos abertos como asas de um pssaro,
que chegaria a voar de verdade. Mas quando experimentava me deitar e movimentar
os braos como fazia de p, sentia que jamais sairia do cho. Era como querer nadar no
fundo de uma piscina sem gua.
Acabei me convencendo de que, para sair voando, eu teria de j estar no ar.
(SABINO, Fernando. O Menino no Espelho. Rio de Janeiro: Record, 1982.)

a) No sonho do menino, voar parecia ser bem mais fcil. O que bastava fazer?

b) O que ele fazia para que esse sonho se tornasse real.

c) Retire um trecho do texto que comprove que suas primeiras tentativas de voo no
deram certo.

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d) O sonho de voar sempre existiu. O homem j conseguiu realizar esse desejo de


vrios modos. Quais desses modos voc conhece? Cite ao menos trs deles.

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e) O narrador observador ou personagem? Por qu?

15. Procure no diagrama as partes da narrativa estudadas nesse mdulo:



A

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Produza uma narrativa em que as personagens vivam um conflito em sala de aula no


dia da prova de Portugus. Utilize no mximo 15 linhas e d um ttulo bastante sugestivo ao
texto.

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Complete o grfico para organizar suas ideias:


Apresentao

Cenrio

Personagens

Assunto

Clmax

Desfecho

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Complicao

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