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MDULO
Da de la Bandera

Seleccin de competencias, capacidades, indicadores, instrumentos.

TOSESCRISTEXTOEREND

IDENTIDADAFIRMA SU

P.S

Dominio o
componen Comp.
te

COMP

re
a

Capacidad

Se relaciona
interculturalmente
con otros desde su
identidad y
enriquecindose
mutuamente.

Recupera
informacin de
diversos textos
escritos.

Tema

Da de la
Bandera.

Indicadores

Explica como surgieron

los smbolos patrios.

Inst. de
evaluaci
n

Ficha de
Aplicacin.

Localiza informacin en
un texto con algunos
elementos complejos en
su estructura y con
vocabulario variado.

Situacin de contexto.
Observan y responden

__________________________________________III Junio -1 ____________________________________

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- Qu observan?
- Qu hacen los nios?
- La bandera de dnde es?
- Cmo la respetan?
Leen y entonan la marcha de la bandera.

MARCHA DE BANDERAS
Arriba, arriba, arriba el Per
y su ensea gloriosa inmortal,
llevad en alto siempre
la bandera nacional
Tal la llevaron con gloria y honor,
hroes peruanos de invencible ardor.
Arriba, arriba siempre la bandera nacional.
Es la bandera del Per,
de rojo y blanco color,
cual llamarada de amor,
que en Ayacucho y en Junn
victoriosa amaneci con el
sol de la Libertad!!!
Dialogan sobre el significado de la cancin.
Observan la lmina de Alfonso Ugarte.

Observan atentamente la lmina y dialogan sobre lo observado.

En lluvia de ideas responden a cada interrogante por grupos.
Qu observan?
Quin es?
Qu hizo por nuestra patria? Por qu?
- De qu crees que tratar la lectura?
__________________________________________III Junio -2 ____________________________________

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- Qu aprenderemos?
- Para qu nos servir?
A cada grupo se les entrega siluetas de banderas para que respondan.

Se les presenta la lectura con el ttulo tapado.

Con la estrategia la tapada se les pregunta Cul ser el ttulo de la lectura y los nios irn
prediciendo hasta lograrlo.
7
DE
JUNIO
DA
DE
LA
BANDERA
DEL PER
Leen el titulo
7 DE JUNIO DA DE LA BANDERA DEL PER
Se les presenta la lectura.
El 7 de junio todos los peruanos celebramos el da de la Bandera del Per.
Conmemoramos as a nuestros valerosos hombres que, no rindindose ante el ejrcito chileno, se animaron a
enfrentarlos en Arica.
El mismo 7 de Junio se inici el asalto chileno, la resistencia final se dio encontrando a su paso a Bolognesi, More,
Alfonso Ugarte y Saenz Pea, entre otros valientes peruanos incapaces de dar marcha atrs a la hora de
defender nuestra bandera.
Algunos de ellos se inmolaron, como el heroico Alfonso Ugarte quien tuvo a su cargo la defensa del Morro de Arica.
Mucho se especula sobre si se arroj voluntariamente o no del morro con la bandera peruana. Sin embargo, hay
que resaltar que en este acto no radica el mrito patritico de Ugarte, sino en que siempre estuvo interesado en
la defensa de su pas, dejando de lado una vida privilegiada.
Aprendamos de estos hombres y defendamos hoy en da nuestra bandera bicolor, no hay necesidad de arrojarnos
del morro, pero si de amar y respetar a nuestros smbolos nacionales.
Autor del texto: Beto Serqun.
Los nios y nias leen silenciosamente.
Luego la docente les lee con voz alta y entonacin adecuada.
Los nios y nias leen con voz alta todos, en pares en grupos e individualmente.
Resuelven la ficha de compresin.
Marca con x la respuesta correcta.
1. Cul es el ttulo de la lectura?
El 7 de Junio
Alfonso Ugarte.
7 de Junio da de la bandera del Per.
2. Quin se arroj voluntariamente del morro de Arica con la bandera del Per?
Alfonso Ugarte.
Bolognesi.
Saenz Pea.
3. Cmo debemos defender a nuestra bandera bicolor?
Saludando.
Amando y respetndola.
Arrojndonos del morro
__________________________________________III Junio -3 ____________________________________

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4. En qu radica el mrito patritico de Ugarte?

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Leen la Historia de la Bandera (ver C.D.)
Se les interroga sobre lo ledo:
- De qu trata la lectura?
- Quin cre la primera Bandera?
- Dnde?
- Cundo?
- Cuntas modificaciones tiene?
- De qu colores consta nuestra Bandera?
- Qu significa cada color?
- Dnde lo usamos?
Socializan sus respuestas escribiendo por grupos en cintas lxicas.

Sistematizan la informacin de la bandera peruana en un mapa conceptual utilizando las

respuestas de sus cintas lxicas.
LA BANDERA PERUANA
fue

Creada por el General Don

Jos de San Martn
fue

La Baha de Paracas
el

21 de Octubre de 1820
mediante decreto
Supremo.
tuvo

Tres modificaciones:
- Por Bernardo Torre
Tagle.
- Por el general Simn
Bolvar.

sus

Otras

Colores

Banderas del Per

son

son

Rojo
blanco
representan

- Rojo: La sangre
derramada por nuestros
hroes.
- Blanco la justicia la
pureza y la paz.

Banderas de guerra
Pabelln Nacional
Estandarte Nacional
Se usan

-Bandera de guerra: en
caso de conflictos.
- Pabelln.
- Estandarte Nacional de
desfiles.

Grupalmente exponen sus mapas conceptuales y escriben en sus cuadernos.

Metacoginicin
Localic la informacin del da de la Bandera?
Identifiqu en esta lectura al hroe del Morro de Arica?
Actividad de extensin.
Preparan una bandera de papel para participar en la actuacin del da de la Bandera del Per.

__________________________________________III Junio -4 ____________________________________