Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CORPURI FR VIA
2.
Completeaz spaiile punctate, astfel
enunurile s fie adevrate.
o n jurul nostru exist corpuri ........................., dar i corpuri ................................ .
o Corpurile n stare................................au form i volum propriu.
o Corpurile n stare................................curg i iau forma vasului n care sunt puse.
o Corpurile n stare................................ se mprtie uor prin aer.
3.
c) rinichi
nct
Stare lichid
Stare gazoas
Reptile
Psri
Insecte
Descriptori de performan:
ITEMUL
1.
4
5
7.
FOARTE BINE
- Rspuns corect i complet:
Stabilete apartenena celor
opt corpuri la categoria
corespunztoare;
BINE
- Rspuns parial
corect: Stabilete apartenena
a 4-6 corpuri
la categoria corespunztoare;
- Rspuns partial
corect: completeaz
enunurile cu 3-4 cuvinte.
SUFICIENT
- Rspuns parial
corect: Stabilete
apartenena
a 2-3 corpuri
la categoria
corespunztoare;
- Rspuns partial
corect: completeaz
enunurile cu 2-3 cuvinte.
- Rspuns partial
corect: scrie corect 3-4
organe de sim;
- Rspuns partial
corect: scrie corect 1-2
organe de sim;
- Rspuns partial
corect: alege 2 variante
corecte de rspuns;
- Rspuns parial corect:
stabilete valoarea
corect de adevr pentru 2-3
enunuri;
- Rspuns partial
corect: grupeaz
corespunztor n tabel 5-7
corpuri;
- Rspuns parial
corect: scrie cte trei
exemple pentru 2-3 grupe de
animale;
- Rspuns partial
corect: alege 1 variant de
rspuns;
- Rspuns parial
corect: stabilete valoarea
corect de adevr pentru un
enun;
- Rspuns parial
corect: grupeaz
corespunztor n tabel 2-3
corpuri;
- Rspuns partial
corect: scrie trei exemple
pentru o grup de animale;
EVALUAREA FINAL
ITEMI
Rezolv 5-7 itemi cu FB, restul itemilor cu B/ orice alt combinatie apropiat
CALIFICATIVUL
FINAL
FOARTE BINE
BINE
SUFICIENT
TABEL CENTRALIZATOR
privind rezultatele obinute la testul de evaluare iniial
DATA:
CLASA: a IV-a
OBIECTUL: tiine ale Naturii
NR. DE ELEVI EVALUAI:
PROF. NV. PRIMAR:
ITEMII DE EVALUARE:
I1 s stabileasc apartenena unui corp la categoria corespunztoare( cu via/fr via);
I2 s completeze spaiile punctate, astfel nct enunurile s fie adevrate;
I3 s scrie corect organele de sim corespunztoare simurilor;
I4 s aleag varianta corect de rspuns;
I5 s stabileasc valoarea corect de adevr a enunurilor;
I6 s grupeze n tabel corpurile dup starea de agregare;
I7 s scrie cte trei exemple de mamifere/reptile/psri/insecte.
REALIZAREA OBIECTIVELOR
Nr.
obiectivelor
de evaluare
Nr. de elevi
care
au
realizat
obiectivul
Nr. de elevi
care nu au
realizat
obiectivul
O1
O2
O3
O4
O5
O6
FB
B
S
FB
B
S
FB
B
S
FB
B
S
FB
B
S
FB
B
S
I
Foarte bine
Bine
Suficient
Insuficient
MATRICE DE SPECIFICATIE
Test de evaluare initial
Coninuturi / Obiective
Cunoatere
x
nelegere
Aplicare
x
Analiz
x
x
xx
xx
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Msuri ameliorative:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------