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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA

JANAINA ROSA DOS SANTOS

A REPRODUO DOS PAPEIS SOCIALMENTE ATRIBUDOS S MULHERES NA

POLTICA DE ASSISTNCIA SOCIAL

So Borja
2016

JANAINA ROSA DOS SANTOS

A REPRODUO DOS PAPEIS SOCIALMENTE ATRIBUDOS S MULHERES NA

POLTICA DE ASSISTNCIA SOCIAL

Projeto desenvolvido para a disciplina de

Trabalho de Concluso de Curso I, do curso de
Servio Social da Universidade Federal do
Pampa.

Orientador: Prof. Dr. Jocenir de Oliveira Silva

So Borja
2016

I TTULO

A reproduo dos papeis socialmente atribudos s mulheres na Poltica de Assistncia

Social.
INTRODUO
O presente projeto de pesquisa tem como objetivo geral verificar como a poltica de
assistncia social implementada nos CRAS de So Borja contribui com a reproduo dos
papeis socialmente atribudos s mulheres atravs das condicionalidades para obteno e
manuteno do aporte nutricional. Considera-se pertinente as reflexes sobre esse tema, pois
o conhecimento acerca de como se configura essa poltica podecontribuir para o debate sobre
os papeis tradicionalmente atribudos as mulheres e como o poder pblico, ao invs de romper
com prticas conservadoras, reproduz estas em seus diversos espaos institucionais.A
pesquisa ser norteada pelo mtodo dialtico-crtico, com pesquisa de campo, qualitativa e
exploratria, usando a tcnica da entrevista com um roteiro norteador. A anlise ser por meio
de anlise de contedo. Espera-se descobrir como a poltica de assistncia social
implementada nos CRAS de So Borja contribui com a reproduo dos papeis socialmente
atribudos s mulheres, atravs de dados que levem a sugerir se h necessidade de mudanas
na proteo social bsica efetivada nos CRAS de So Borja.
II - DELIMITAO DO TEMA
A presente pesquisa tem como objeto de estudoa poltica de assistncia
socialimplementadanos CRAS de So Borja e a reproduo dos papeis socialmente atribudos
s mulheres no cumprimento das condicionalidades do aporte nutricional. A pesquisa ser
referente ao ano de 2016 e sero escolhidos dois CRAS.
III - JUSTIFICATIVA
O interesse pelo tema da presente pesquisa surgiu ao longo do processo de Estgio
Supervisionado em Servio Social I, que foi realizado na instituio Centro de Referncia de
Assistncia Social (CRAS), localizado no Bairro Boa Vista. Atravs do acompanhamento do

trabalho do assistente social e da dinmica institucional, observou-se a preponderncia da

presena feminina na procura pela assistncia social, assim como no cumprimento das
condicionalidades dos benefcios socioassistenciais.A insero do estagirio na instituio
amplia as perspectivas para a discusso do papel do assistente social na rea da assistncia
social, contribuindo assim para produo do conhecimento sobre a temtica.
O objetivo geral verificar como a poltica de assistncia social implementada nos
CRAS de So Borja contribui com a reproduo dos papeis socialmente atribudos s
mulheres atravs das condicionalidades para obteno e manuteno do aporte nutricional.
Acredita-se que a forma como executada a poltica de assistncia social influencia nas
relaes sociais estabelecidas entre os profissionais da instituio e os usurios, portanto, uma
anlise sobre como ocorre a interveno fornece subsdios para uma possvel alterao dos
valores que so reproduzidos atravs da relaoentreprofissional e usurio.
Busca-se tambm verificar a percepo das usurias acerca das condicionalidades para
obteno do aporte nutricional, visto que so elas que vivenciam diretamente os rebatimentos
desta contrapartida exigida pela poltica social e, em alguns casos, pelos profissionais. Ao
conhecer como as condicionalidades rebatem na vida das usurias, podem ser obtidos
elementos que contribuiro para pensar em novas estratgias no sentido da reformulao da
poltica e da interveno dos profissionais.
Essa pesquisa visa aindaindagar qual o entendimento dos profissionais de Servio
Social sobre as condicionalidades e como estas reproduzem os papeis atribudos a mulheres.
Entende-se que a prtica profissional deve ser pautada por uma conduta que no envolva
valores e princpios pessoais, que podem colaborar com a reproduo de papeis
historicamente atribudos a determinados grupos da sociedade.
Pretende-se, por fim, investigar a concepo da poltica de assistncia social sobre o
papel das mulheres no cumprimento das condicionalidades para obteno do aporte
nutricional. Acredita-se que toda poltica, seja pblica ou privada, possui valores conectados
com o contexto histrico no qual foi construda, e muitas reproduzem valores ou diretrizes
que favorecem a discriminao entre os gneros feminino e masculino. Portanto, o
conhecimento da concepo da poltica de assistncia social sobre o papel das mulheres no
usufruto dessa poltica, contribuiu para pensar em estratgias que favoream a igualdade entre
os gneros.

IV - FORMULAO DO PROBLEMA
Como a poltica de assistncia social implementadanos CRAS de So Borjacontribui
com a reproduo dos papeis socialmente atribudos s mulheres atravs das
condicionalidades para obteno e manuteno do aporte nutricional?
V OBJETIVO GERAL
Verificar como a poltica de assistncia social implementadanos CRAS de So
Borjacontribui com a reproduo dos papeis socialmente atribudos s mulheres atravs das
condicionalidades para obteno e manutenodo aporte nutricional.
4.1 OBJETIVOS ESPECFICOS

Verificar a percepo das usurias acerca das condicionalidadespara

obtenodo aporte nutricional.

Investigar a concepo da poltica de assistncia social sobre o papel das
mulheres no cumprimento das condicionalidadespara obtenodo aporte

nutricional.
Indagar qual o entendimento dos profissionais de Servio Social sobre as
condicionalidades e como estas reproduzem os papeis atribudos a mulheres.

VI - REFERENCIAL TERICO
Em sua gnese, atribua-se famlia ou ao prprio sujeito a obrigao de solucionar
problemas relacionados falta de condies para prover suas necessidades, ou seja, no havia
servios ou aes por parte do estado com inteno de prevenir ou intervir diante destes
problemas. A pobreza era vista como algo natural, como um desajuste do sujeito perante a
sociedade e uma incapacidade de mudar a sua situao. A ateno dedicada pobreza se dava
na perspectiva da caridade e benemerncia realizadas especialmente, pelas Damas de
caridade, mulheres de elevado poder aquisitivo, destacadamente, as primeiras-damas
(CISNE, 2007, p. 01).Portanto,
No Brasil, tambm a materializao da questo social enquanto marco poltico da
interveno das classes e do Estado acompanha os primeiros passos do capitalismo

monopolista, em funo da constituio da sociedade urbano-industrial e da

consolidao da interveno do Estado que, entre ns, rompe com as propostas
liberais clssicas a partir dos anos 30. neste mbito que as condies de vida e
trabalho dos trabalhadores migram do ambiente privado e familiar para a esfera
pblica, atravs de lutas e movimentos sociais, exigindo o seu reconhecimento
enquanto necessidades de classe, razo de serem tratadas como questo social
(MOTA, 2010, p. 47).

A partir dos anos 80, o contexto de crise social e de luta pela democratizao iria
propiciar um novo cenrio para a assistncia social. Sendo assim, o grande marco para a
assistncia social surgiu com a promulgao da Constituio Federal de 1988, na qual ela se
firma como poltica pblica destinada a quem dela necessitar, independente de contribuio,
assim
Includa no mbito da Seguridade Social e regulamentada pela Lei Orgnica da
Assistncia Social LOAS em dezembro de 1993, como poltica social pblica, a
assistncia social inicia seu trnsito para um campo novo: o campo dos direitos, da
universalizaodos acessos e da responsabilidade estatal. A LOAS cria uma nova
matriz para a polticade assistncia social, inserindo-a no sistema do bem-estar
social brasileiro concebidocomo campo da Seguridade Social, configurando o
tringulo juntamente com a sade e a previdncia social (BRASIL, 2004, p. 31).

A Lei Orgnica da Assistncia Social (LOAS) tambm se constitui como um marco

regulatrio, a qual dispe sobre a organizao e operacionalizao da poltica, ficando assim a
gesto das aes na rea de assistncia social organizada sob a forma de sistema
descentralizado e participativo, denominado Sistema nico de Assistncia Social (SUAS)
(BRASIL, 2011). O SUAS permitiu a articulao entre meios, esforos e recursos para a
execuo dos programas, servios e benefcios socioassistenciais, estando essas aes
previstas na Poltica Nacional de Assistncia Social (PNAS), aprovada pelo Conselho
Nacional de Assistncia Social (CNAS) em 2004.O Sistema nico de Assistncia Social
(SUAS) organiza as aes da assistncia social em dois nveis de complexidade: a Proteo
Social Bsica e a Proteo Social Especial de Mdia e Alta Complexidade . A primeira se
efetiva no mbito do Centro de Referncia de Assistncia Social (CRAS) e a segunda no
Centro de Referncia Especializado de Assistncia Social (CREAS). O foco desta pesquisa a
Proteo Social Bsica, que tem como objetivo:

Prevenir situaes de risco por meio do desenvolvimento de potencialidades e

aquisies, e o fortalecimento de vnculos familiares e comunitrios. Destina-se
populao que vive em situao de vulnerabilidade social decorrente da pobreza,
privao (ausncia de renda, precrio ou nulo acesso aos servios pblicos, dentre
outros) e, ou, fragilizao de vnculos afetivos relacionais e de

pertencimentosocial (discriminaes etrias, tnicas, de gnero ou por deficincias,

dentre outras) (BRASIL, 2004, p. 33).

Os servios de Proteo Social Bsica sero executados de forma direta nos Centros
de Referncia da Assistncia Social (CRAS) e em outras unidades bsicas e pblicas de
assistncia social, bem como de forma indireta nas entidades e organizaes de assistncia
social da rea de abrangncia dos CRAS (BRASIL, 2004). O CRAS a unidade pblica
municipal, localizada em reas com maiores ndices de vulnerabilidade e risco social,
destinada articulao dos servios socioassistenciais no seu territrio de abrangncia e
prestao de servios, programas e projetos socioassistenciais de proteo social bsica s
famlias (BRASIL, 2004).
Conforme a Tipificao Nacional de Servios Socioassistenciais, os servios que
devem compor a Proteo Social Bsica so:
- Servio de Proteo e Atendimento Integral Famlia (PAIF): caracteriza-se pelo trabalho
socialcom famlias, de carter continuado, cujo objetivo fortalecer a funo protetiva das
famlias,prevenir a ruptura dos seus vnculos, promover seu acesso e usufruto de direitos e
contribuir na melhoria de sua qualidade de vida (BRASIL, 2009).
- Servio de Convivncia e Fortalecimento de Vnculos:tem como finalidade ampliar trocas
culturais e de vivncias, desenvolver o sentimento de pertencimentoe de identidade, fortalecer
vnculos familiares e incentivar a socializao e a convivncia comunitria. Busca tambm
orientar os usurios na construo e reconstruo de suas histrias e vivncias individuais e
coletivas, na famlia e no territrio (BRASIL, 2009).
- Servio de Proteo Social Bsica no domiclio para pessoas com deficincia e idosas:tem
como objetivoa preveno de agravos que possam provocar o rompimento de vnculos
familiares e sociais dos usurios, o desenvolvimento de mecanismos para a incluso social, a
equiparao de oportunidades e a participao e o desenvolvimento da autonomia das pessoas
com deficincia e pessoas idosas, partindo de suas necessidades e potencialidades individuais
e sociais, prevenindo situaes de risco, a excluso e o isolamento (BRASIL, 2009).
Ainda

citando

Proteo

Social

Bsica,

entre

os

benefciossocioassistenciaisprevistosna LOAS, est o Benefcio de Prestao Continuada

(BPC), que a garantia de um salrio mnimo mensal pessoa com deficincia e ao idoso
com 65 (sessenta e cinco) anos ou mais que comprovem no possuir meios de prover a
prpria manuteno nem de t-la provida por sua famlia (BRASIL, 2011,p. 4). Encontramse previstos tambm na LOASos benefcios eventuais, que so as provises suplementares e
provisrias que integram organicamente as garantias do Suas e so prestadas aos cidados e s

famlias em virtude de nascimento, morte, situaes de vulnerabilidade temporria e de

calamidade pblica(BRASIL, 2011, p. 5).
VII QUESTES NORTEADORAS

Qual a percepo das usurias das acerca das condicionalidades para

obtenodo aporte nutricional?

Qual a concepo da poltica de assistncia social sobre o papel das mulheres

no cumprimento das condicionalidades para obtenodo aporte nutricional?

Qual o entendimento dos profissionais de Servio Social sobre as
condicionalidades e como estas reproduzem os papeis atribudos a mulheres?

VIII METODOLOGIA
A pesquisa um meio de investigar os fenmenos, de ir atrs de questes, problemas,
dvidas e perguntas que inquietam o pesquisador, o processo que, utilizando a metodologia
cientfica, permite a obteno de novos conhecimentos no campo da realidade social (GIL,
2007, p. 42).
O mtodo utilizado o dialtico-crtico, pois se entende que este proporciona uma
percepo mais ampla da realidade, ele nos possibilita analisar as relaes entre os sujeitos
com seu contexto social e no como seres isolados da realidade em que esto inseridos. Esse
mtodo considera a historicidade dos processos sociais e dos conceitos, as condies
socioeconmicas de produo dos fenmenos e as contradies sociais (MINAYO, 2007, p.
24). O referido mtodo apresenta trs categorias tericas que serviro de suporte pesquisa,
so elas: historicidade, totalidade e contradio.
A historicidade tratar o sujeito como parte de um contexto social, no isolado da
realidade que o cerca, e este contexto em parte condiciona sua histria. A historicidade
considera as relaes que se estabelecem: polticas, culturais, econmicas e sociais, como
sendo entrelaadas e no podem ser compreendidas umas sem as outras, assim
O homem, enquanto ser social e histrico, determinado por contextos econmicos,
polticos e culturais, o criador da realidade social e transformador desses
contextos. Assim, podemos afirmar que o postulado materialista contempla tanto o
aspecto ontolgico, no sentido de que a matria, a concretude, considerada como
princpio explicativo do mundo; quanto o aspecto gnosiolgico, no sentido de que
esta objetividade concreta o ponto de partida para a construo do conhecimento
sobre o mundo (GOMIDE, 2012, p. 6).

A totalidade considera no apenas as particularidades sociais, econmicas e culturais,

mas tambm analisa as questes estruturais (locais, nacionais e mundiais), pois esto
correlacionadas com o cotidiano dos sujeitos. Destaca-se que:
Qualquer objeto que o homem possa perceber ou criar parte de um todo. Em cada
ao empreendida, o ser humano se defronta, inevitavelmente, com problemas
interligados. Por isso, para encaminhar uma soluo para os problemas, o ser
humano precisa ter uma certa viso de conjunto deles: a partir da viso do
conjunto que a gente pode avaliar a dimenso de cada elemento do quadro
(KONDER, 2008, p. 36).

Konder (2008) observa que a viso de conjunto sempre provisria e nunca pode
pretender esgotar a realidade a que ele se refere, a realidade sempre mais ampla do que o
conhecimento que agente tem dela, a totalidade mais do que a soma das partes que a
constituem. Portanto
A totalidade, mais do que a reunio de todas as partes, significa um todo articulado,
conectado, onde a relao entre as partes altera o sentido de cada parte e do todo. A
totalidade concreta no um todo dado, mas em movimento de autocriao
permanente, o que implica a historizao dos fenmenos que a compem (PRATES,
2003, p. 87).

A contradio o que move a histria, ela um movimento de negao e superao,

a fonte genuna do movimento, da transformao dos fenmenos (TRIVIOS, 2007, p.
69). Assim
No desenvolvimento existem elementos chamados contrrios. Estes, no processo de
transformao, so opostos. Mas no podem existir um sem o outro, apesar de
possurem algum aspecto importante ou essencial que o outro no possui. No
possvel, por exemplo, conceber a existncia da burguesia sem a presena do
proletariado. E, por outro lado, todos sabemos que essa classe social privilegiada
proprietria dos meios de produo. Os opostos esto em interao permanente. Isto
o que constitui a contradio, ou seja, a luta dos contrrios (TRIVIOS, 2007, p.
69).

Segundo Konder (2008, p. 46), Coutinho observa que "a dialtica no pensa o todo
negando as partes, nem pensa as partes abstradas do todo. Ela pensa tanto as contradies
entre as partes como a unio entre elas". Um exemplo de contradio a questo social, que
resulta do antagonismo entre o capital e o trabalho. vista disso, as categorias do mtodo
dialtico-crtico esto entrelaadas, os fenmenos e relaes sociais so perpassados por
contradies, so dotados de historicidade, pois esto ligados a determinadas pocas,
contextos e conjunturas, e, portanto, para obter uma viso de conjunto necessrio que sejam
analisados em sua totalidade, ou seja, suas partes e seu todo.

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A presente pesquisa se constitui como qualitativa, que responde a questes muito

particulares, com um nvel de realidade que no pode ou no deveria ser quantificado
(MINAYO, 2007). Na pesquisa qualitativa, deve-se sempre tentar descobrir questes que no
esto postas aos olhos, ver as particularidades de cada grupo, suas especificidades e
significados dados a cada situao, atravs de entrevistas, anlise dos dados, indo assim alm
da questo numrica. Optou-se por ir a campo para a obteno dos dados, pois o trabalho de
campo permite a aproximao do pesquisador da realidade sobre a qual formulou uma
pergunta, mas tambm estabelecer uma interao com os atores que conformam a realidade
[...] (MINAYO, 2007, p. 61).
Esta pesquisa tambm se caracteriza como exploratria, e este tipo de pesquisa tem
como objetivo a formulao de questes ou de um problema, com tripla finalidade:
desenvolver hipteses, aumentar a familiaridade do pesquisador com um ambiente, fato ou
fenmeno para a realizao de uma pesquisa futura mais precisa ou modificar e clarificar
conceitos(LAKATOS; MARCONI, 2006, p. 85).
O espao da coleta de dados sero as instituies nas quais estejam vinculados os/as
entrevistados/as, e as instituies sero dois Centro de Referncia de Assistncia Social
(CRAS) localizados na cidade de So Borja.Foi escolhida a amostragem no probabilista de
tipo intencional, na qual o pesquisador se dirige as pessoas, que, segundo seu
entendimento,seja pela funo desempenhada, cargo ocupado, prestgio social, exercem as
funes de lderes de opinio na comunidade, pressupondo, portanto, que essas pessoas, por
palavras, atos ou atuaes, tm a capacidade de influenciar a opinio dos demais (LAKATOS;
MARCONI, 2006).O universo da pesquisa se constitui dos usurios dos CRAS que
frequentaram a instituio no ano de 2016, e dos profissionais de Servio Social que
compem a equipe da instituio. Em relao amostra, sero entrevistadas duas usurias que
foram beneficiadas com o aporte nutricional, de cada CRAS, e um assistente social de cada
CRAS. O critrio utilizado para a composio da amostra que as pessoas devem estar em
contato frequente com a poltica de assistncia social, seja usufruindo desta ou a efetivando.
Para atender ao objetivo especfico de verificar a percepo das usurias acerca das
condicionalidades para obteno do aporte nutricional, sero entrevistadas duas usurias de
cada CRAS, pois se entende que a entrevista uma forma privilegiada de interao social e
nos fornece dados subjetivos, que s podem ser conseguidos com a contribuio da pessoa
(MINAYO, 2007, p. 65). Ser utilizada na coleta de dados a tcnica de entrevista semiestruturada, que combina perguntas fechadas e abertas, em que o entrevistado tem a
possibilidade de discorrer sobre o tema em questo sem se prender indagao formulada

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(MINAYO, 2007, p. 64), e na entrevista ser utilizando como instrumento o roteiro de

entrevista (apndice A). Para alcanar o objetivo especfico de indagar qual o entendimento
dos profissionais de Servio Social sobre as condicionalidades e como estas reproduzem os
papeis atribudos a mulheres, ser entrevistado um assistente social de cada CRAS, e ser
utilizada a mesma tcnica e o mesmo instrumento citados anteriormente (apndice B).
Por fim, para investigar a concepo da poltica de assistncia social sobre o papel das
mulheres no cumprimento das condicionalidades para obteno do aporte nutricional, sero
analisados documentos legais e publicaes referentes a esta poltica, atravs de um roteiro
norteador como instrumento de coleta de dados (apndice C).No ato das entrevistas, ser
disponibilizado aos entrevistados um Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE)
(apndice D) e os nomes dos sujeitos sero preservados, ficando as suas falas identificadas
atravs de nmeros. O retorno dos dados obtidos ocorrer atravs da disponibilizao de uma
cpia da pesquisa para as instituies.
Aps a coleta de dados, ser realizada a anlise e interpretao, e o tipo escolhido foi
aanlise de contedo.Bardin (2011) organiza a anlise em trs fases:1) a pr-anlise;2) a
explorao do material;3) o tratamento dos resultados, a inferncia e a interpretao.
A pr-anlise a fase de organizao que tem por objetivo sistematizar as ideias
iniciais, e geralmente, esta primeira fase possui trs misses:a escolha dos documentos que
sero submetidos anlise, aformulao das hipteses e dos objetivos e a elaboraode
indicadores

que

fundamentem

interpretao

final

(BARDIN,

2011).A

leitura

flutuanteconsiste em estabelecer contato com os documentos que sero analisados e em

conhecer o texto, assim, a leitura vai se tornando mais precisa, em funo de hipteses
emergentes, da projeo de teorias adaptadas sobreo material e da possvel aplicao de
tcnicas utilizadassobre materiais anlogos (BARDIN, 2011, p. 96). A explorao do
material a fase em que se realiza a codificao dos dados coletados, e nessa etapa podem
surgir categorias oriundas da pesquisa de campo (FERREIRA, 2008). O tratamento dos
resultados, a inferncia e a interpretao a fase em que ocorre a significao, a
confrontao e interpretao das informaes e dados coletados, a partir da mediao entre o
contedo descrito e a teoria que d suporte pesquisa (FERREIRA, 2008, p. 65).
IX CRONOGRAMA
Atividade

Mar

Abri

Mai

Junh

Julh

Agost

Setembr

Outubr

Novembr

l
X

o
X

o
X

o
X

Elaborao

o
X

12

do projeto
Encaminha
r

para

SIPEE/CE
P
Coleta

de

dados
Anlise

X
X

dos dados
Relatrio

de
pesquisa
Devoluo

dos
resultados
Construo

do
Trabalho
de
Concluso
de Curso
X REFERNCIAS
BRASIL.Lei n 12.435, de 06 de julho de 2011. Altera a Lei n 8.742, de 07 de dezembro de
1993, que dispe sobre a organizao da Assistncia Social. Dirio Oficial da Unio.
Braslia, DF, 2011.
_______. Ministrio do Desenvolvimento Social e Combate Fome. Poltica Nacional de
Assistncia Social (PNAS). Braslia, DF, 2004.
_______.Conselho Nacional de Assistncia Social. Resoluo n 109, de 11 de novembro de
2009. Aprova a Tipificao Nacional de Servios Socioassistenciais.
BARDIN, Laurence. Anlise de contedo.Lisboa: Edies 70, 1995.
CISNE, Mirla. A Feminizao da Assistncia Social: apontamentos histricos para uma
anlise de gnero. In: III Jornada Internacional de Polticas Pblicas. Maranho, 2007.

13

FERREIRA, Jos Wesley. Questo social: apreenso e interveno no trabalho dos

assistentes sociais. Dissertao (Mestrado em Servio Social) Faculdade de Servio Social,
Porto Alegre, PUCRS, 2008.
GIL, Antnio Carlos. Mtodos e tcnicas de pesquisa social. 05 ed. So Paulo: Atlas, 2007.
GOMIDE, Denise Camargo. O Materialismo Histrico-Dialtico Como Enfoque
Metodolgico Para A Pesquisa Sobre Polticas Educacionais. Universidade Metodista de
Piracicaba UNIMEP, So Paulo, s/d.
KONDER, Leandro. O que dialtica. So Paulo: Brasiliense, 2008.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Tcnicasde pesquisa:planejamento
e execuo de pesquisas, amostragens e tcnicas de pesquisa, elaborao, anlise e
interpretao de dados. 6. ed. So Paulo: Atlas, 2006.
MINAYO, Ceclia de Souza. Pesquisa Social: teoria, mtodo e criatividade. 25 ed.
Petrpolis, RJ: Vozes, 2007.
MOTA, Ana Elizabete (Org.). O mito da assistncia social: ensaios sobre Estado, poltica e
sociedade. 4 ed. So Paulo: Cortez, 2010.
PRATES, Jane Cruz. Possibilidades de mediao entre a teoria marxiana e o trabalho do
assistente social. Tese (Doutorado em Servio Social) - Faculdade de Servio Social, Porto
Alegre, PUCRS, 2003.
TRIVIOS, Augusto Nibaldo Silva. Introduo pesquisa em cincias sociais: a pesquisa
qualitativa em educao. 01 ed. So Paulo: Atlas, 2007.

XI APNDICES
APNDICE A ROTEIRO NORTEADOR DAS ENTREVISTAS COM AS USURIAS
1 Qual a sua idade?
2 Qual a sua escolaridade?

14

3 Voc mora com quem?

4 Possui algum familiar que necessita de seus cuidados e ateno contnuos?
5 Quem contribui financeiramente para prover as necessidades da famlia?
6 Voc exerce alguma profisso, atividade remunerada ou no remunerada?
( ) No
( ) Sim.
Qual?
7 Voc recebe algum beneficio socioassistencial?
8 Como a diviso das tarefas domsticas em sua casa?
9 Como voc conheceu o CRAS?
10 De quais atividades/servios/benefcios voc usufrui?
11 H quanto tempo voc usuria dos servios do CRAS?
12 Com que frequncia voc solicita aporte nutricional?
13 A equipe do CRAS solicita alguma contrapartida para a obteno e manutenodo
benefcio eventual do aporte nutricional? Qual?
14 Como voc se sente em relao a essas exigncias por parte da equipe do CRAS?
15 Quais so as suas dificuldades para cumprir as condicionalidades exigidas?
16 Voc gosta das atividades que so propostas para os usurios?
17 Quais atividades voc gostaria que acontecessem no CRAS?

APNDICE B ROTEIRO NORTEADOR PARA ENTREVISTA COM ASSISTENTES

SOCIAIS

1 H quanto tempo voc exerce a profisso de assistente social?

2 De que tipo o seu vnculo empregatcio?

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3 H quanto tempo voc trabalha na rea da Proteo Social Bsica?

4 Qual a demanda mais frequente do assistente social no CRAS?
5 Qual gnero solicita com mais frequncia o aporte nutricional: feminino ou masculino?
6 Quais so as condicionalidades exigidas dos usurios para a obteno e manuteno do
aporte nutricional?
7 A quem estabelecido o cumprimento das condicionalidades para a obteno e
manuteno do aporte nutricional? Por qu?
8 O que acontece caso o usurio no cumpra as condicionalidades?
9 Quais so as atividades realizadas no CRAS que visam participao dos usurios?
10 Com que frequncia os usurios devem participar dessas atividades para obter e manter o
aporte nutricional?
11 Quais so os motivos que levam os usurios a no participar das atividades, em sua
opinio?
12 Sobre esse trecho da Lei municipal n 4.978 que dispe sobre os benefcios eventuais? A
recusa a participao de programas e oficinas, assim como a negativa de acompanhamento da
famlia pela equipe de referncia do CRAS ou CREAS e a ausncia reiterada ou o abandono
das atividades propostas para o atendimento socioassistencial dos indivduos acarretaro a
suspenso da concesso do benefcio, que s ser restabelecida mediante avaliao do caso
por profissional de Servio Social. Voc concorda que os usurios devam perder o beneficio
se no participarem das atividades? Por qu?
13 Qual a sua opinio enquanto assistente social sobre estas condicionalidades que so
impostas para as/os usurias/os?

16

APNDICE C ROTEIRO NORTEADOR DA PESQUISA

DOCUMENTAL/BIBLIOGRFICA
1 Identificao do documento (local e data).
2 Conceitos apresentados (sobre famlia, mulheres, direitos).
3 Contextos analisados (local, nacional, histrico, particularidades).
4 Diretrizes ou normativas norteadoras.

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APNDICE D TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO

Eu

abaixo assinado, declaro que,

de livre e espontnea vontade e de forma gratuita, aceito participar da pesquisa que trata da
poltica de assistncia social implementada nos CRAS de So Borja e a reproduo dos papeis
socialmente atribudos s mulheres atravs das condicionalidades para obteno e manuteno
do aporte nutricional, realizada pelaacadmicaJanaina Rosa dos Santos, orientada
peloprofessor doutorJocenir de Oliveira Silva, autorizando o uso do contedo das informaes
sem restries de prazos e citaes, a partir da presente data. Fui informado/a do objetivo da
pesquisa que consiste em verificar como a poltica de assistncia social implementada nos
CRAS de So Borja contribui com a reproduo dos papeis socialmente atribudos s
mulheres atravs das condicionalidades para obteno e manuteno do aporte nutricional. As
entrevistas sero gravadas e transcritas pela pesquisadora, retirando quaisquer informaes
identificatrias. As entrevistas tero a durao aproximada de uma hora, e eu poderei
interromper a qualquer momento, no sendo obrigado/a a responder qualquer pergunta que
julgar inconveniente. Estou plenamente ciente de minha participao nesse estudo e sobre a
preservao do meu anonimato. Fico ciente, ainda, sobre a minha responsabilidade em
comunicar a pesquisadora qualquer alterao pertinente a esse estudo, podendo dele sair a
qualquer momento, sem acarretar prejuzos no meu atendimento na instituio da qual
participo. Os dados coletados podero ser utilizados para publicao de artigos, apresentao
em seminrios e similares. Declaro, igualmente, que este termo foi lido e recebi uma cpia.
Abdicando direitos autorais meus e de meus descendentes, firmo o presente documento.
Data:
Assinatura do (a) entrevistado (a):
Assinatura do pesquisador:
Assinatura do orientador:

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