PROGRAMA DE ASIGNATURA

TALLER DE TEATRO Y DRAMATIZACIN

I.

IDENTIFICACIN

CICLO:
AREA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA

: PRIMER CICLO DE EDUCACIN

BSICA.
: FORMACIN INTEGRAL.
: EL UNIVERSO Y EL MUNDO EN M.

SEMETSRE
AO

: I Semestre.
: 2016

II.

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA (Actividad Curricular)

La propuesta formativa para los nios de Primer Ciclo de Educacin Bsica se enfocar en
la relacin del nio con el entorno fsico y el desarrollo de sus capacidades para expresar y
comunicar sensaciones, ideas, sentimientos y emociones a travs de diversos medios
y diferentes lenguajes artsticos. Se optar por planificar el semestre a partir del eje
curricular de Ciencias Naturales y sus temticas de: ciencias de la vida; Ciencias fsica y
qumicas y ciencias de la tierra y el universo. Estos sern abordados desde las prcticas
de la pedagoga teatral y su metodologa activa en el aula.
Para crear un real vinculo del nio con el medio ambiente, las clases se desarrollarn en
aula convencional y en un entorno natural (salidas a terreno), as el conocimiento y
conexin con la naturaleza ser la propia experiencia.

III.

OBJETIVOS GENERALES
1. Indagar las posibilidades de expresin que generen las exploraciones en el medio
natural y las propuestas de las clases para entender fenmenos naturales.
2. Despertar el asombro por el mundo que lo rodea, hacindose preguntas para
comprender los fenmenos propios de la naturaleza realizando muestras o pequeos
montajes para la comunidad escolar, empleando recursos teatrales y de difusin
masiva (radio, afiches, manifestaciones pblicas pasivas, etc.)

IV.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Distinguir, los distintos componentes que conforman el universo y como se conforman,

por medio de la relacin que se da de el hombre en planeta, el planeta en el sistema
solar, el sistema solar en la vida lctea y as sucesivamente. Fomentando el cuidado del
planeta como nuestro hogar.

Reconocer, hbitos de vida saludable, fortaleciendo la actividad fsica, aseo personal,

alimentacin saludable y lavado de alimentos, entre otros. para mantener el cuerpo
sano y prevenir enfermedades.

Construir conciencia de la importancia del la vida y la naturaleza, a travs de la difusin

de trabajos artsticos e intervenciones creativas en el entorno, que den cuenta de los
aprendizajes y experiencias propias del taller.

Fomentar responsabilidades individuales y colectivas y la colaboracin en el trabajo

en equipo, por medio de actividades que involucren a la comunidad escolar y a las
familias.

V.

METODOLOGA GENERAL DEL CURSO

-

Clases expositivas, en clima de dilogo.

Talleres grupales e individuales de observacin y comprensin de la naturaleza.
Talleres grupales de cuidados personales y del medio ambiente.
Salidas a terreno.

VI.

UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1: Mi pequeo Universo dentro de un gran Universo.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

. Qu elementos componen al universo?

La va lctea
Caractersticas del sol, planetas, lunas, asteroides.
Conociendo nuestro planeta tierra.
Rotacin y traslacin, y sus efectos en la Tierra.
Fases de la luna.
Eclipse de luna.
Eclipse de sol.

Unidad 2: Por qu hay vida en este planeta?

1.
2.
3.
4.

5.
6.
7.
8.

Las eras glaciares

Los dinosaurios y su extincin
La evolucin de la especie humana.
El hombre tuvo conciencia de su hogar... Dulce hogar?
Dnde y cmo fueron los primeros asentamientos?
Los clanes, nmades y sedentarios.
Cmo se alimentaban?
Los recursos naturales.
El clima.
Animales y plantas.
Cambio climtico y sus consecuencias.

Unidad 3: Cuido mi Cuerpo, Cuido mi Planeta

1. Qu debo hacer para estar sano y fuerte?
Para qu se hace ejercicio?
Qu es y cmo se come sano?
2 .Si cuido mi cuerpo Por qu ensuciamos el Planeta?
El Planeta como hbitat de otros seres vivos que hay que cuidar.
Daos y consecuencias que ha provocado el Hombre en la Naturaleza.
! Cuidemos todos juntos la Naturaleza!

VII.

EVALUACIN

Asistencia
Evaluacin

90 %

Participacin en las actividades

Respeto por sus compaeros y el entorno
Responsabilidad y orden.

VIII.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

40 %
30%
30%

BIBLIOGRAFA BSICA (Obligatoria)

Astrosky, D. y Holovatuck, J. (2009) Manual de juegos y ejercicios teatrales: hacia una
pedagoga teatral. Ediatorial Atuel. Buenos Aires, Argentina.
Diz, J. y Genovese, C. (1994) Manual de teatro escolar. Editorial Salesiana. Santiago,
Chile.
Eines, J. Mantovani, A. (1997) Didctica de la Dramatizacin. Editorial Gedisa. Barcelona,
Espaa.
Garca-Huidobro, V. (1996) Pedagoga Teatral: metodologa activa en el aula. Editorial
Universidad Catlica de Chile. Santiago, Chile.
Snchez, C. (2016) Drama para el aprendizaje creativo: un proyecto de formacin integral.
Base Curricular de Ciencias Naturales de 1, 2, 3 y 4 bsico. Ministerio de Educacin
(2012)
Planes y Programas de Estudios, Consejo Nacional de la Educacin.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Holovatuck, J. (2012) Una fabrica y juegos de ejercicios teatrales. Editorial Atuel. Buenos
Aires, Argentina.
Montavani, A. Morales, R. (2009) Juegos para un taller de teatro. Editorial S.L. Artezbla,

Bilbao, Espaa.
Graciela Gonzlez de Daz Araujo - Ester Trozzo de Servera Marcela Montero Luis
Sampero Beatriz Salas, (2008) El Teatro de la Escuela. Editorial Aique. Buenos Aires,
Argentina.

Teresa Linaje Ascensin Mara Iglesias. El Teatro en Juego. Editorial Lumen. Buenos
Aires, Argentina

Fecha y Mes
Viernes 11 de marzo

CONTENIDOS
Qu elementos componen al universo?
Explicacin Va lctea

Viernes 18 de marzo

Conociendo al sol, la luna y los planetas

Viernes 25 de marzo

Viernes 6 de mayo

Qu tamao tiene el sol, la luna y los

planetas?
Dnde estn ubicados?
Qu distancia existe entre cada uno?
Nuestro planeta Tierra
Caractersticas
Distancia que existe entre la tierra y los
dems planetas.
Qu es la rotacin y traslacin?
Efectos que tiene en la Tierra.
Fases de la luna
Eclipse de luna
Eclipse de sol
Las eras glaciares.
Los Dinosaurios y su extincin.
El hombre y la tierra:
Los clanes, nmades y sedentarios.
Cmo se alimentaban?
Los recursos naturales.

Viernes 13 de mayo

EL clima

Viernes 20 de mayo

Animales y plantas.
Seres vivos.

Viernes 1 de abril

Viernes 8 de abril
Viernes 15 de abril

Viernes 22 de abril
Viernes 29 de abril

Viernes 27 de mayo
Viernes 3 de junio

Animales y plantas.
Reino vegetal
Cambio climtico y sus consecuencias.

Viernes 10 de junio

Cuido mi Cuerpo, Cuido mi Planeta:

Cmo tratamos nuestro cuerpo? Lo
cuidamos? Qu hacemos para cuidarlo?

Viernes 17 de junio

El ejercicio y la comida Sana

Para qu se hace ejercicio?
Qu es y cmo se come sano?
No me gusta mi cuerpo cochino! y por
qu ensuciamos la Naturaleza?

Viernes 24 de junio
Martes 30 de agosto

El planeta como hbitat de otros seres vivos

que hay que cuidar.

Viernes 1 de julio

Daos y consecuencias que ha provocado el

Humano en la Naturaleza
Campaa Cuidemos todos juntos la
Naturaleza

Viernes 8 de julio

Mara Jos Duarte Lpez.

Consuelo Larran Celedn.
Francisca Lagos Moreno.