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PRLoGo,
Cpruro I
cRrMrNoloce cnNnRer
I . l . lntroduccin
I
I
r.2.Definicin
I . 3 . La ciencia criminolgica.
1.4. EI objeto de estudio . . . .
I . 5 . Antisocialidad y bien comn.
I
3
+
5
6
8
CAPTULo II
MToDo
CRIMINOLGICO
I I . 1 . Introduccin
TI.2. Conceptos operacionales . .. :. .. . .. .
II.3. I n t e r d i s c i p l i n a . . . . .
.:....
1T.4.Los organigramas . .
II.5. Niveles de interpretacirr . .
II.6. Conclusin.
i1
1l
IJ
I4
111
L I
19
CAPTULO III
SNTESIS CRIMINoLGICA
III. I. Introduccin
23
23
25
trr.2.La sntesis
III.3. La sntesisgeneral.
III"4. Antropologa
III.5. Biologa
III.6. Psicologa.
III.7. Sociologa
III.8. Criminalstica
III.9. Victimologa
III. IO. Penologa.
I I I . I I . Medicina forense.
I I I . I 2 . Psiquiatra
9^
27
9R
9g
30
30
32
JJ
34
361
362
INDICE GENERAT
Cnprulo [V
CRIMINOLOCE CI-NICE
fVl. Introduccin .
IV2. Concepto....
IV3. Criminologa clnica y criminologa general
'N.4.
La sntesisclnica.
IV5.Conclusin....
Vl.
V2.
V3.
V4.
V5.
V6.
V
CAPTULO
HISTORIA DE LA CRIMINOLOCE CTNTCE
Introduccin..
Antecedentes..
Los psiquiatras
El origen
El desarrollo
Conclusin... .
35
35
39
4l
43
45
46
47
50
53
59
CAPTULO
VI
LA CLNICA CRIMINOLGICA EN MXICO
VI.l.
VI.2.
VI.3.
VI.4.
VI.5.
Introduccin.
.......
Almarazy Ia legislacinde 1929
La legislacinde l93l
Las reformas
La legislacinprocesal
U.5.1. Cdigo Federalde ProcedimientosPenales
VI.5.2. Cdigo de ProcedimientosPenalespara el Distrito Federal.. .
VI.6. La ejecucinde sanciones.
VI.7. Menoresinfractores.
VI.8. Eplogo
6l
63
66
66
69
69
69
70
72
73
Carrulo \rII
EL MTODO CLNICO
VII.I. Introduccin .
VII.2. Cuadro resumen
VII.3. La observacin
\II.4. Observacindirecta e indirecta
VII.5. Laexperimentacin...
VII.6. Losexmenesfundamentales.....
VII.7. Los exmenescomplementarios.. .
VII.8. Sntesiseinterpretacin..
Vll.9.Aplicacin..
75
76
77
77
78
80
82
84
85
VIII
CAPTULO
LAPELIGROSIDAD
VIII.I. Introduccin
87
NDICE GENERAI
363
VIII.2. Historia
VIII.3. Definicin
VIII.4. Cuadro.
87
89
90
urr.5.C o m p o n e n t e s . . . . .
a9
VIII.6. T i p o s .
VIII.7. Elementos
VIII.8. Clases.
VIII.9. Formas.
93
94
95
96
96
97
97
98
99
99
99
vr[.10.Delimitacin
\ a I I I . 1 1 .Valoracin
V I I I . 1 2 . Actuacin criminolgica
V I I I . I 3 . Reaccinjurdica. . .
VIII.14. Indices
V I I I . I 5 . Distincinjurdica. .
V I I I . 1 6 . Conclusin.
Cprulo IX
PERSONALIDAD CRIMINAL
I X . I . lntroduccin
IX.2. Personalidad
IX.3. Clasificacionesbiotipolgicas .
IX.4. Clasificaciones psicolgicas .
IX.5. Posiciones
IX.6. Direcciones
IX.7. A l c a n c ed e l a t e o r a .
IX.8. Umbral criminal
IX.9. Ncleo de la personalidad criminal . . . . .
.:....
I01
l0l
103
105
109
110
lll
111
Il3
CAPTULO X
COMPONENTES
DE LA PERSONALIDAD
X.l. Introduccin . . . . .
X.2. Egocentrismo.
X . 2 . 1 .C o n c e p t o . . .
X.2.2. Clasesde Egocentrismo.. .
X.2.3. Teoras. .
X . 2 . 4 .M a n i f e r r u . i o .:r..... . : . . . . : . : . .
X.2.5. Conclusin..
X.3.Agresividad...
X . 3 . 1 .C o n c e p t o. . .
X.3.2. Clasesde agresividad.
X.3.3.Teoras.....
X.3.4. Manifesraciones
X.3.5. Conclusin.. .
X . 4 .L a b i l i d a d . . . . .
X . 4 . 1 .C o n c e p t o . . .
X.4.2. Teoras
CRIMINAL
tt7
ll8
118
ll8
118
lt9
r20
120
r20
121
199
124
194
r25
194
364
INDICE GENERAL
126
127
127
L27
128
128
129
130
X.4.3. Manifestaciones
X.4.4. Conclusin..
X.5. Indiferencia afectiva
X.5.1.Concepto...
X . 5 . 2 .C l a s e s d e i n d i f e r e n c i a . . . .
X.5.3.Teoras.....
X.5.4. Manifestaciones
X.5.5.Conclusin..
CAPTULOXI
EL CONSEJOCRIMINOLGICO
131
l3l
132
132
133
134
135
139
l4l
142
142
XI.l. Introduccin .
XI.2. Conceptode consejo
XI.3. La idea de tcnica
XL4. La interdisciplina
XI.5. El consejocriminolgico
XI.6.Seleccinypreparacindelosconsejeros.....
XI.7. La estructuracindel consejo
XI.8. El funcionamientodel consejo
XI.9. Los consejosvolantes
XI.10. Basejurdica
XI.ll. Condusiones.
CprurO XII
EXMENES, ENTREVISTA, DICTAMEN
XII.I. Introduccin
XII.2. Identihcacin
XII.3. Entrevista....
XII.3.1. Concepto
XII.3.2.TiposdeEntrevista
XII.3.3. Condicionespara la Entrevista
XII.3.4. Desarrollode la entrevista. . . .
XII.4. La historia clnica .
XII.5. El dictamen
.......,
145
146
147
L47
148
149
l5l
152
153
Cepruro XIII
NEUROSIS CARCELARIA Y MECANISMOS
DE DEFENSA
XIII.I. Introduccin
XIII.2. La neurosis
XIIL3. Neurosiscarcelaria
XIII.4. Sintomatologa....
XIII.5. Mecanismosde defensa
XIII.6. Principalesmecanismos
XIII.7. Otrosmecanismos.
.
155
155
157
158
159
161
163
INDICE GENERAL
XIII.8.
365
Estrategia de afrontamiento .
164
165
XIII.9. Conclusin.
CA?TULOXIV
ESTUDIO Y DIAGNSTICO BIOMITCO
XfVl. Introduccin
XfVZ. Examen mdico
XIV.3. Diagnsricomdico
rc7
167
170
xrv3.1.crE-g(cDr_g)
.. . ..
xrv3.2.crE-10(cDr_10)
XlV4.
r70
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. iii
CAPTULo XV
ESTUDIO Y DIAGNSTICO
PSICOLGICO
XV1. Introduccin
.:....
XV2. El estudio psicolgico
XV3. Entrevista e hisoria clnica psicolgica
XV4. Aplicacin de test
XV5. Informe psicolgico
XV6. Diagnstico psicolgico.
XV7. Presentacin del diagnstico.
XV8. Clasificaciones de importancia criminolqica
XV9. Personalidad antisocial
XVg.l. Concepto
XV9.2. Criterios diagnsticos
XV9.3. Trastorno pasivo-agresivo
X V l O . Diagnstico diferencial
r87
188
189
190
r92
195
196
198
199
199
199
200
201
Cpruro XVI
ESTUDIOSY DIAGNSTICOS
SOCIALES
XVI.I.
XVI.2.
XVI.3.
XVI.4.
XVI.5.
XVI.6.
XVI.7.
X\T.8.
Introduccin
El trabajo social.
El estudio social.
Entrevista y visita domiciliaria
El informe social
Diagnstico social
Examen pedaggico
Diagnstico jurdico
203
203
204
205
207
210
2r3
2t4
366
INDICE GENERAL
CAPTULoXVII
ESTUDIO Y DIAGNSTICO CRIMINOLGICO
XUI.1. Introduccin
XVII.2. El estudio criminolgico
XVII.2.I. El Estudio
XVII.2.2. Mtodos.
X\1I.3. Entrevistaehistoriacriminolgicas.....
XVII.3.I. La Entrevista
XVII.3.2. La Historia Clnica
XVII.3.3. La Historia ClnicaPasoa Paso.
XVII.4. El informe criminolgico
XUI.5. Comentariosal informe
XVII.6. Criminodiagnstico..
XVII.6.I. Variantesy etapas
XVIL6.2. La CapacidadCriminal.
XVII.6.3. La adaptabilidadsocial
XVII.6.4. EI EstadoPeligroso
XVII.6.5. Crticas.
2t5
2r6
2r6
216
217
217
2Lg
220
223
232
237
237
237
238
238
239
CAPTULoXUII
PROGNOSISCRIMINOLGICA
24r
242
XUII.l. Introduccin
XVIII.2. Mtodos.
XVIII.3. El mtodo estadstico
XVIII.4. Los Glueck.
XUII.5. EI LSI-R.
XVIII.6. Otros instrumentos..
XVIII.6.1. EI HCR-20
XVIII.6.2. EI SARA.
XVIII.6.3. EI SVR-20.
XVIII.7. Conclusiones
244
246
249
250
250
251
25r
252
CAPTULO
XIX
EL TRATAMIENTO
XIX.I. Introduccin
x I X . z .c o n c e p t o " , . u r u , ' ' i: .:". ;:;. . . . . . : . : . : : . : . . : : . . : . . . . : . . . .
XIX.3. Thatamientocriminolgicoy tratamientopenitenciario
XIX.3.I.TiatamientoCriminolgico.....
XIX.3.2. Tiatamiento Penitenciario
XIX.4. Aplicacindel tratamiento. . . .
XIX.5. Obligacinyderechoaltratamiento....
XIX.6. Lareadaptacin...
XIX.7. Evaluacindeltratamiento.....
XIX.8. iNadafunciona?...
255
2bb
257
257
258
260
263
264
266
268
INDICE GENERAL
367
269
27r
272
Cepruro
XX
CRIMINOGNESIS
X X . 1 . Introduccin
XX.2. Causacrimingena .
XX.3. Indice criminolgico.
XX.4. Condicionescrimingenas
XX.5. El mvil crimingeno
XX.6. El factor crimingeno
XX.7. Los factores crimingenos en Ferri
XX.8. Los factores causales
275
275
91e
279
279
280
280
283
CAPTULO
XXI
CRIMINODINMICA
XXI.I.
XXI.2.
XXI.3.
XXI.4.
Introduccin
El pasoal acto
Factorescrimino-impelentes y crirgino-repelenres.
Factorespredisponentes,preparantesy deiencadenantes
XXI.4.I.FacroresPredisponentes....
XXI.4.2. FactoresPreparanres
XXI.4.3. FactoresDesencadenantes.
..
XXI.5. Dinmica
XXI.6. Factoresendgenosy exgenos
XXI.7. Clasificacindeantisociales.....
XXI.8. Aplicacin criminolgica
2g5
2gj
2gg
2g2
2gz
2gz
2g4
Zg5
296
2g7
Zgg
CAPTULo XXII
VICTIMODINMICA
XXII.l. Introduccin
XXII.2. El "Iter Criminis"
XXII.3. El "Iter Wctimae"
XXII.4. La precipitacin victimal.
XXII,5. La dinmica victimal.
XXII.6. El hecho victimal.
XXII.7. La reaccin de la vctima
XXII.8. Consecuencias de la victimizacin
XXII.9. El miedo al crimen . . . .
XXII.IO. El crculo victimal
303
304
306
309
310
313
J I J
3t4
Jl3
31E
CAPTULO XXIII
VCTIMAYVICTIMARIO
XXIII.l. Introduccin
319
368
INDICE GENERAL
321
323
324
324
325
326
329
C.prulo XXIV
LA CLNICA VICTIMOLGICA
XXIVI. Introduccin
XXIV2. La clnica.
XXIV.3. El personalclnico.
XXIV4. El examen de la vctima
XXIV5. -Diagnstico
Las tcnicasclnicas.
XXIV6.
victimal
XXIV7. Prognosisvictimal
XXIV8. Tiatamiento.
XXIV.9. El estrspostraumtico. . . . .
BBrrocRAFA
INDICE oNoMSTICo
...:..
333
333
334
336
337
339
340
342
347
357
CRIMIN[OLOCN
CLINICA
,
Quinta edi,cin
EDITORIAL PORNA
Rv RnpnucA ARGENTTNA
15
vrxrco,
zorz
Crruro
CRIMINOLOGA
I
GENERAL
I.I. INTRODUCCIN
Hemos credo prudente, antes de desarrollar el tema central de esta
obra, hacer un breve repaso de los conceptos fundamentales de la criminologa General, para poder precisar algunos trminos y dejar sentado cul es
el punto de partida.
Es claro que si la Criminologa Clnica es, anre rodo, una Criminologa
aplicada, primero debemos comprender qu es lo que vamos a aplica para
de ah pasar al cmolo aplicamos, sin olvidar el para qu.
Mencionamos en este captulo entonces, cu,les el objeto, el mtodo y el
fin de nuestra ciencia 1
I.2. DEFINICIN
Mltiples definiciones hay de Criminologa, podemos decir que tantas
como autores, nosotros emplearemos la que hemos utilizado tradicionalmente en nuestro pas, ms por sus bondades didcticas que por su precisin cientfica, que en el momento actual podra ser ya superada.
Entonces, como punto de partida para desarrollar el presente captulo,
consideramos a la criminologa como.una ciencia sinttica, causal explicativa, natural y cultural de las conductas antisociales.
La anterior definicin fue acuada en Mxico, inicialmente por don
Mariano Ruiz Funes2y s (1952), y despus completada y perfeccionada por
el maestro Quiroz Cuarn.4
CRIMINOLOGA CLNICA
CRIMINOLOG\I
Los cono
ser puestos a
conclusin dt
Sin emba
manejada co
importancia r
El orden
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Los conc
Criminologa
cin lo ms a
Al tener
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Criminologil
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CRIMINOLOGIA GENERAL
CRIMINOLOGA CLNICA
Y BIEN COMN
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guen Sonsx
en peligro al
Se debe
El objeto del I
delito, que es
antisocial, fen
vel fctico dcl
For eso" t
duEtas son eft
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acuerdo (y si r
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como una 0r
Para prec
g4 es necesr
cial, antisocial
a) Condw
vencia, la que
con el bien q
I-a mayor
se, nuestrzrs n
cas, moral
negocio, orac
b) Mu
nido social, n
comn.
I-a condu
miento. Cuar
mos socialesr
lo general, &
c) Condw
las conductas
aceptacin d<
no realiza el I
Ciertas n
mavora com
la conducta a
dems para I
CRIMINOLOGiA GENERAL
guen son conductas que daan solamente a la clase dominante o que ponen
en peligro al grupo, familia o partido en el poder.
Se debe poner atencin en no confundir hecho antisocial con delito.
El objeto del Derecho Penal, en cuanto ciencia, son las normas que rigen al
delito, que es ente y figura jurdica; el objeto de la Criminologa es el hecho
antisocial, fenmeno y producto de la naturaleza. Hay que distinguir el nivel fctico del nivel normativo del lenguaje.
Por esto, una de las funciones del criminlogo, es determinar qu conductas son efectivamente antisociales y cules no, lo que sin duda es un reto
desde todos los puntos de vista.
Una gran ayuda para resolver el problema lo representan las declaraciones de Derechos Humanos, tema en el que todos los autores estn de
acuerdo (y si no lo estn al menos no lo dicen). Parece irrebatible la afirmacin de que toda violacin a los Derechos Humanos debe ser considerada
como una conducta antisocial, y por lo tanto estudiada por la Criminologa.
I.6. LA CONDUCTA ANTISOCIAL
Para precisar con mayor claridad el objeto de estudio de la Criminologa, es necesario distinguir cuatro tipos de conducta: Social, asocial, parasocial, antisocial.
a) Conductasocial.Es Ia que cumple con las adecuadas normas de convivencia, la que no agrede en forma alguna a la colectividad; es la que cumple
con el bien comn.
La rnayora de las conductas en la humana convivencia son de esta clase, nuestras relaciones con los semejantes siguen determinadas normas furdicas, morales, sociales)y buscan la realzacin de ciertos valores (amistad,
negocio, oracin, aprendizaje, etc.).
b) Conductaasocial.La conducta asocial es aquella que carece de contenido social, no tiene relacin con las normas de convivencia ni con el bien
comn.
La conducta asocial se realiza por lo general en la soledad, en el aislamiento. Cuando cerramos la puerta de nuestra alcoba los convencionalismos sociales quedan fuera, al quedarnos solos nuestra conducta queda, por
lo general, desprovista de contenido social o antisocial.
c) Cond,uctaparasocial. Se da en el contexto social, pero es diferente a
las conductas seguidas por la mayora del conglomerado social. Es la noaceptacin de los valores adoptados por la colectividad, pero sin destruirlos;
no realiza el bien comn, pero no lo agrede.
Ciertas modas, ciertos usos o costumbres diferentes. son captados por la
mayora como extravagantes o francamente desviados. La diferencia con
Ia conducta asocial es que la parasocial no puede ser aislada, necesita de los
dems para poder darse.
CRIMINOLOGIA CLINICA
d) Conducta antisocitl. Va conra el bien comn, atenta contra la estructura bsica de la sociedad, destrue sus valores fundamentales, lesiona las
normas elementales de convivencia, riola los Derechos Humanos.
El ejemplo que puede darse de esta forma de conducta es clsico: el
privar de la vida a un semejante lesiona el bien comn; es una conducta
indeseable, daa no slo a la r'ctima, sino a la familia y a la sociedad; destruye el valor supremo: la vida, sin el cual no pueden darse los otros bienes.
A la Criminologa interesa sobre todo las conductas antisociales, pero
esto no implica que desatienda a las conductas parasociales, en cuanto que
algunas de stas pueden convertirse con cierta facilidad en conductas francamente antisociales.
Es de aclararse que el trmino de conducta desaiada, tan utilizado actualmente, es de gran utilidad, principalmente por ser descriptivo y no
valorativo,T y nosotros lo usaremos en forma general, pues una conducta
desviada es una conducta difercntede la generalidad, y puede ser parasocial
o antisocial o, en algunos casos,simplemente asocial.
r.7. EL SLJETO _L\TTSOCTAL
Al igual que hicimos en el apartado anterio para identificar a un sujeto antisocial distinguiremos a aquellos que pueden calificarse de social,
asocial o parasocial.
Partiremos del hecho de que cualquier persona puede cometer conductas sociales,asociales,parasociales o antisociales, por lo que la simple comisin de la conducta no puede definir al sujeto, .r'olveremosal tema cuando
conrentemos los niveles de interpretacin.
a) Sujeto social. EI concepto de sociabilidad se interpreta como facilidad
de interrelacin, de comunicacin con nlrestros semejantes.
En principio, un sujeto social es aqul que cumple las normas de convivencia, realiza el bien comn l respeta los Derechos Humanos.
Para el tema que vamos a desarrolla se necesita algo ms, que es la introyeccin de valores, su reconocimiento. el compartir el concepto de bien
comn con la colectividad.
b) Sujetoasocial.Se aparta de la sociedad, no convive con ella, vive independientemente, no tiene nada que ver con el bien comn, pero sin agredir
a la comunidad.
En la antigiiedad tenemos varios ejemplos de estos sujetos en la persona de los anacoretas, que se separaban de Ia sociedad para vivir independientes, hacindose compana a s mismos, con el deseo (quiz egosta)
Lniversity
Library.
Londres,
G.B.,
CRIMINOLOGA
de su persor
misntropo i
esquizofrnit
Algunos
mia, es decir
c) Sujeto
en sus valore
en mucho dt
Es el eje
sociedad, o r
tiva. El suje
o jurdicas,
tado. No int
tiene sus prc
La Crim
rente", y los
no, al homo:
d) Sujeta
de la socied
sociedad sin
Esto iml
por el contr:
Su desp
pia satisfacc
y predomin:
Respect
cimos con l
los sujetos a
parasociales
As, el h
droga, no pr
gora de ant
En cua
hecha para
patrn de <
ferente al d
ser asocial.
positivos: e
suprema en
CRIMINOLOGIA GENERAL
CRIMINoLoGAclr.rc
I.8. LAANTISOCIALIDAD
En criminologa, el fenmeno antisocial puede analizarse en diferentes
niveles; la distincin es importante, pues tiene consecuenciasmetodolgicas
e interpretativas notables.
Es conveniente adelantar algunos datos sobre los niveles de interpretacin criminolgica, pues la confusin entre ellos lleva a muy serias equivocaciones, as debemos distinguir:
a) Crimen. Conducta antisocial propiamente dicha, es un episodio que
tiene un principio, un desarrollo y un fin.
En este nivel se analizar, todos los factores y causas que concurrieron
para la produccin del evento. Los aspectos biolgicos. psiiotgicos, antropolgicos, que llevaron al "paso al acto".
se debe recordar que conducta antisocial y delito son dos conceptos diferentes, y que no podemos interpretar el crimen como el derito jurdico,
es decir, como la violacin a la ley penal. Las actuaciones judiciaes en el
caso de un delito pueden ser de gran inters al criminlog, p..o no debe
guiarse tan solo por ellas. Adems, debe tenerse en cuenta que muchas conductas antisociales no estn tipificadas, y no por eso el criminlogo dejar
de analizarlas.
b) criminal. Es el autor del crimen, es el sujeto individuar, actor principal del drama antisocial.
En el momento actual, el concepto de "criminal,, es muy amplio y no se
limita al infractor a la ley penal, pensemos en la cifra negra, en los abusos
de pode en la criminalidad dorada o de "cuello blanco,'.
Indispensable aclarar desde ahora que no todo er que comete un crimen lo hace por ser portador de una personalidad aniisocial o criminal,
como explicaremos en el transcurso de esta obra.
c) cri'minalidad. Es el conjunto de las conductas antisociales que se producen en un tiempo y lugar determinados.
Para poder estudiar la criminalidad, es necesaria la intervencin de la
Demografa, la Historia, la Etnografa, la psicologa social, la Estadstica,
etc. Se trata pues de un anlisis global del fenmeno.
La interpretacin de la criminalidad, como la totalidad de los delitos cometidos en un lugar y poca determinados, es muy general y por dems
errnea. Es indudable que los datos de ms fcil acceso sean los oficiales.
tales como estadsticasjudiciales, pero stas hacen relacin tan solo a una
pequea parte del fenmeno, la cifra oficial del delito.
Para dar una idea del problema de la criminalidad podemos decir que,
de acuerdo a las diversas investigaciones (INACIPE, ICESi, CONSEGU,Reforma, etc.), tan solo una de cada cuatro personas que aceptaron ser vctimas,
denunci el delito.
CRIII\OLOCL{
GI
\o podem
actual est ded
por la autorida
dos por polric,
v al estudio d.
mente como [a
CRIMINOLOGA GENER{L
Crrulo
MTODO
II
CRIMINOLGICO
II.I. INTRODUCCIN
Metodologa, del griego Meto6oo, mtodo y logos,tratado, es la ciencia
del mtodo y de la sistematizacin cientfica, que analiza los procedimientos, hiptesis y medios de explicacin con que cuenta la investigacin emprica.
Partiendo de estos conceptos, podemos entender por metodologa criminolgica al estudio analtico y crtico de los mtodos de investigacin utilizados por Ia Criminologa.
Mtodo es el modo de hacer con orden una cosa, es el procedimiento
que se sigue en las ciencias para conocer su objeto y ensearlo. Difcilmente
puede hablarse de mtodo propio, pero ste es un problema en realidad de
todas las ciencias modernas.
La Criminologa, siendo ciencia, debe ser metdica, debe tener un mtodo, y ste es el mtodo cientfico en general. De acuerdo al proyecto de
investigacin ser Ia modalidad que adoptemos.
En este captulo haremos una breve referencia del mtodo criminolgico en general; al mtodo clnico dedicaremos un captulo en especial.
II.2. CONCEPTOS OPERACIONALES
En la definicin gue nos ha servido de base, encontramos que la Criminologa es una ciencia sinttica, causal explicativa, natural y cultural, de las
conductas antisociales. Es necesario exponer en qu sentido la Criminologa
es causal.
La Criminologa intenta describir y explicar la conducta antisocial, situarla en un momento y lugar determinado y dar leyes de aplicacin universal. Pero no es solamente descriptiva, sino que busca ante todo encontrar
las causas que producen y los factores que favorecen el fenmeno, y por lo
tanto encontrar la forma de evitarlo.
De aqu que la Criminologa debe ser ciencia aplicada y no ciencia
pura, eminentemente prctica y no solamente terica, pues busca resolver
12
cLNIcA
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Volveremos al tema en el captulo dedicado al Consejo Criminolgico.
II.5. NTVELES DE INTERPRETACIN
En el captulo I estudiamos, al precisar el objeto de estudio, los conceptos de soc'futL,
asoc'ial,parasoc,inly antisocial; examinemos ahora la teora de los
niveles de interpretacin, de peculiar importancia en nuestra ciencia.
Es necesario distinguir tres distintos niveles de interpretacin criminolgica, pues del nivel en que estamos trabajando depende el mtodo que
utilizaremos.
l8
cRrMrNoLoGA
cI,Nrc,q
Nos dice BuNcs que "Toda teora abstracta o estructura, puede interpretarse de varios modos, parcial y plenamente. A la inversa, si se despoja
a una teora de las reglas de interpretacin que le confieren un contenido,
queda un esquema puramente sintctico".z
La precisin en los niveles de interpretacin nos evitar las inconsistencias semnticas, es decir, la utilizacin de un lenguaje ambiguo.
Es indudable que muchas de las imprecisiones y errores en Criminologa se deben a la confusin de los niveles de interpretacin.
Al utilizar correctamente el nivel de interpretacin llegaremos mejor
a la significacin material o naturaleza de las cosas que se quieren comprender.
Causa sorpresa observar que una buena cantidad de autores no se
preocupan por distinguir los niveles de interpretacin, ni hacen referencia
a esta teora, otros la manejan sin utilizar el trmino, y algunos tratan el
fenmeno como un todo.
En nuestra opinin, es indispensable diferenciar tres niveles de interpretacin, a saber:
a) Niuel de interpretac'inconductual (el crimen), en el que se estudia el
comportamiento antisocial propiamente dicho; aqu el mtodo a utilizar es
variado, pueden ser de gran utilidad las tcnicas de la Criminalstica para
conocer las peculiaridades del hecho concreto y de ah pasar a explicaciones antropolgicas, sociolgicas, etc., hasta llegar a la sntesiscriminolgica.
Para Pinatel3 este nivel constituye el enfoque criminolgico por excelencia, ya que en l debe realizarse el mximo esfuerzo por aprehender la
convergencia de factores y de mecanismos biolgicos, socialesy psicolgicos
que conducen al paso al acto.
Para la explicacin total del crimen es necesario llegar a la sntesis
criminolgica, en este campo la vctima adquiere un papel de gran importancia, as como los testigos y todos los que toman parte en el drama del
r
hecho antisocial.
Cuando se trata de un crimen concreto, de un caso aislado, la metodologa es clnica, y la interpretacin no debe generalizarse.
b) Niael d,einterpretacin indiaidual o personal (el criminal), en el que se
analiza al autor de la conducta antisocial, aqu el mtodo es indudablemente
el clnico, y se busca llegar a diagnstico, pronstico y proposicin de tratamiento.
En este nivel, el hecho cometido es tan slo un indicador de la personalidad y caractersticas del sujeto antisocial. En realidad debe hacerse un
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19
CRIMINOLOGACLNICA
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Esquema N" 5
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Niveles de Interpretacin
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El Criminal y su Conducta
(Criminodinmicay Criminognesis)
I
I
I
I
A. General (criminalidad)
B. Conductual (crimen)
C. Individual (criminal)
I
l
A
I
Ar"tisoca
Finalmente, tenemos el campo central, donde se conjugan los tres conjuntos para formar la Criminologa General.
La Criminologa General se nutre de todos los conocimientos parciales para integrarlos en un todo: la gran sntesis criminolgica, en donde
se desarrollarn las teoras y explicaciones globales, las leyes cientf,rcas, las
propuestas de Poltica Criminolgica.
Presentamos un cuadro de concentracin, donde puede verse la correlacin entre la clasificacin de socialidad y los niveles de interpretacin.
firMrN0LG
!trTODO CRIMINOLOGICO
NIVEL
GENERAL
:r_AStFtCACt0N
Bien
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y
Conjunto
devalores
n0rmas
Derechos
Humanos
Social
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que:
Conducta
Realiza
elBien
Comn
Cumple
losvalores
Seadecua
a lasnormas
Respeta
Derechos
Humanos
Carencia
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Anomia
Indiferencia
i:
i
.
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Anltsoctat :
i
i
rarasoctat
INDIVIDUAL
Colabora
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Humanos
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deanomia
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relacin
conel : N0interacciona
i Notiene
i Bien
Comn
:
i Ausencia
devalor
i
:
Valores
(o"valoalternativos i Comportamiento
i Tiene
diferente
valores
^.
Su0cutturas
i o "desviado"
alternativos
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: . . . . . . . . : .. . . . . . .. . . . . . . . . . : . . . .
Anlivalor
i Contra
elBien
Comn i Introyecta
antivalores
Violacin
a losDere- ; Agrede
a losvalores i Noreconoce
elBien
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Humanos
i Lesiona
normas
de
i Comn
^
y i convivencia
uonjUnto
0esuletos
conductas
i Comete
i Ataca
conductas
antisociales
losDerechos i antisociales
i Humanos
i
CRIMINALIDAD
CRIMEN
CAPTULO III
sNrnsrs
cRrMrNorcrce
rrr.r.rNTRooucclN
IJ na v ez revisados algunos conceptos operacionales fundamentales para
el posterior desarrollo de esta obra, es necesario aclarar con la mayor precisin la nocin de sntesis.
Ya observamos, en la definicin propuesta, que la primera caracterstica
de la Criminologa es ser sinttica.
En Criminologa Clnica, el concepto de sntesis es fundamental; veamos primero qu es la sntesis en lo global , para llegar a la sntesis clnica
que explicaremos en captulos subsecuentes.
rrr.2.LAsNrnsrs
Por sntesis se entiende la composicin de un todo por la reunin de sus
paftes; es algo ms que la simple suma y compendio de una materia o cosa.
Etimolgicamente viene del latn rynthsis,y ste del griego orvrl1rolo,
que nos da a entender la accin de componer las cosascon inteligencia, sin
dejar nada desconectado, en lo que cada parte lleva una ntima relacin con
el todo y cada cosa ocupa un puesto determinado.
En la qumica se describe la sntesis como' la formacin de una sustancia compuesta mediante la combinatin de elementos o substancias ms
sencillas.
En Criminologa el concepto es similar, pues nuestra ciencia est formada por la suma y el compendio interrelacionado de sus diversos componentes.
Usando el smil qumico, podemos explicar la Criminologa como una
materia nueva, autnoma, e independiente, formada por la combinacin de
otras materias, si no ms "simples" s ms especializadas.
Quiz la caracterstica ms sobresaliente de la Criminologa es ser sinttica; si no se llega a la sntesis no hay Criminologa, podr haber una parte,
pod existir Psicologa Criminolgica o Sociologa Criminolgica, pero no
Criminologa.
23
21
cRtMtNOLoGi{
cLNrcA
A nivel de interpretacin individual (el criminal), que es en el que trabajaremos en esta obra, slo puede hablarse de estudio, diagnstico o pronstico criminolgico, si se llega a la sntesis de una serie de materias; en
tanto no se logre esto tendremos tan slo un estudio mdico, psicolgico,
antropolgico o sociolgico del criminal; insistiremos continuamente en
este punto.
Los estudios, investigaciones o exploraciones parciales no constituyen
Criminologa, sino fragmentos criminolgicos, e insistimos en el punto por
ser uno de los errores comunes: al creer que cuando se estudia el barrio
crimingeno se est haciendo Criminologa, y esto sera tan slo Sociologa
Criminolgica, o que cuando se realiza un estudio psicolgico del criminal
se hace Criminologa, y esto ser Psicologa Criminolgica.
La Criminologa sinttica, que llamaremos tambin Criminologa general, se fue formando gracias al inters de algunas ciencias (Antropologa,
Biologa, Psicologa, Sociologa, Derecho, etc.), por el fenmeno de la antisocialidad.
De ser un captulo de estudio, se fueron desarrollando verdaderas ramas o especialidades, generalmente denominadas "criminales" (Antropologa criminal, Derecho criminal, Sociologa criminal, etc.)
Hasta ese momento no se pierde la orientacin de cada ciencia. pero
poco a poco los especialistasvan buscando otras ciencias, para ampliar sus
conocimientos y dar explicaciones que la propia disciplina no poda darles,
en esta forma nacen las criminologas analticas o especializadas.
As podemos ejemplificar cmo, partiendo de una determinada ciencia,
se llega a la Criminologa analtica, tal es el caso de LoMenoso con su LUomo
delinquente in rapporto all'Antropologza,l puoot y su Sociologia Criminale,2 ExNER en Knminalbiologie,z t outtr-ay la PsicologiaGi,udiziaria.q
Finalmente se llega al equilibrio, sin dar predominio a ninguna disciplina, se comparan los resultados obtenidos por cada Criminologa especializada, se precisan nuevamente los campos, se distinguen las metodologas,
se impone una tnica bsicamente criminolgica, y se logra una sntesis armnica en la que se da estricta importancia a cada rama, sta es la CriminoIoga General o Sinttica.
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III.4. ANTROPOLOGA
La Criminologa nace cono'Antropologa criminal" (Lombroso, 1876),
pretendiendo dar una explicacin integral del hombre delincuente.
La Antropologa (def griego antroltos:hombre, y logos: tratado)' etimolgicamente es la'ciencia el onocimiento del hombre, y la Antropologa
Cr"iminolgica sera el estudio de las caractersticas del hombre criminal,
7
del hecho ntisocial y de la criminalidad '5' 6 v
puede dividirse en:
tradicionalmente
La Antropologa en general,
a) Antropologa f,sica o Antropobiologa, que es la. rama que estudia la
am.uolrr.in y uutlUilaud del gnero humano y su relacin con el medio
biente.
b) Antropotoga culturaL, que a su vez se subdivide en:
-,lrque-otoga, estudio d la cultura mediante sus restos materiales'
-Etnotogn, estudio de las diversas manifestaciones de Ia cultura'
- LingUlsti.ca,esrudio de los lenguajes como medios de comunicacin
cultural con sus caractersticasintrnsecas'
a) AntropologaJsica
De una gran extensin, la Antropologa Criminolgica, en su acepcin
"fsica, estudlia al criminal a partir " tn. caractersticas somticas, analizando las medidas y relacionei numricas de las distintas partes del cuerpo
humano (AntroPometra).
5 Dr Tullro,
Benigno. Tratad,o tl,e Antropologa Criminal. Editrice Crimina,li,rt'- Rorna
MCMXLV. p. 25.
de France Pars,
6 GnAprN, Pierre. L,AnthropoLogie criminell. Presses universitaires
Fiancia. 1973, pp. 5 y 6.
Edito7 Monns
Corir-i-o, Julio. Noci,onesde Antropologa Gneral. Tomo I, 2u edicin'
rial Cultural, S. A. La Habana, Cuba, p 1'
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27
La Antroltometra tuvo gran auge al convertirse en Antropometra criminal, gracias principalmente a un empleado de la prefect rr de pars, Alphonse BERTILLONque utiliz las tcnicas antropomtricas para identificar
delincuentes.
5t AnLropologiarult ural
La Arqueologacriminolgica es una rama todava poco explorada, pero
que puede aportar notables conocimientos; basta recorrer cualquier museo
arqueolgico para descubrir una gran cantidad de datos criminlgicos.
La Antropologa criminolgica estudia tambin el efecro del medio fsico v la adaptacin del hombre al mismo (Ecologa),as como del espacio en
que se mueve el ser humano, y que puede ser socipeto, favoreciendo las
relaciones sociales,o socifugo, obstaculizndolas.
uno de los captulos ms importanres es el de la Etnologa que estudia,
en el tiempo y espacio, las creencias, tcnicas, arte, etc., de pueblos y grupos culturales (etnias); los compara e investiga sus similitudes y diferencias.
En cuanto a la Lingstica, se ha convertido en una importante herramienta de investigacin, ms si la interpretamos como "comunicologa" o
mejor como Semi.ologa
(estudio de los sistemas de signos), ya que el crimen
puede ser una forma de comunicacin (el criminal intenta decir "algo" con
su accin).
La intervencin de los modernos antroplogos, tanto fsicos como culturales, ha servido para enriquecer notablemente la criminologa, principalmente en ramas como la criminalstica y la penologa. A pesar de que
algunos piensan que la fase Antropolgica de la criminologa est superada, nosotros insistimos en su valor, creemos que lo que hay es un desconocimiento de la materia, y hemos insistido en lo benfico de contar con
-\ntroplogos en los equipos criminolgicos.
III.5. BIOLOGA
La Biologa criminolgica estudia al hombre de conducta antisocial
como un ser vivo, desde sus antecedentes genticos hasta sus procesos anatomo-fisiolgicos;rambin la influencia de los fenmenos bilogicos en la
criminalidad y la participacin de los factores biolgicos en el crimen.
El funcionamiento del organismo, la relacin de ste con el medio f
sico, los efectos de la alimentacin, la disfuncin glandular, la herencia y
sus respectivasrelaciones con la criminalidad, son problemas criminolgicos
que analiza la Biologa Criminolgica.a
CRIMINOLOGA CLNIC.A
9R
Como puede verse, la Biologa Criminolgica extiende sus investigaciones a todos los aspectos anatmicos, fisiolgicos, patolgicos y bioqumicos
de la personalidad criminal.
Actualmente, esta materia se preocupa por problemas como las disfunciones del sistema nervioso cetral y la conducta antisocial; la posibilidad
de diferencias biolgicas entre criminales y no criminales; la bioqumica y
su influencia en el comportamiento criminal; los estudios sobre parejas de
gemelos en los que, al menos, uno es criminal.
El bilogo, el mdico, el genetista, tienen mucho que decir y que aportar en el conocimiento de la conducta antisocial y de su autor, y su participacin en la configuracin de la moderna criminologa es indispensable,
-on -uyo. razn en el momento actual en que se tiende a romPer el equilibrio haciendo la Criminologa excesivamente Sociolgica.e
III.6. PSICOLOGA
La Psicologa Criminolgica es, basndose en su etimologa, el estudio
del alma del sujeto criminal. Desde luego que el concepto de Psique (alma)
lo utilizamos en sentido cientfico y no filosfico.
La Psicologa Criminolgica ha rebasado en mucho el lmite de la observacin individual del sujeto antisocial, extendindose hacia estudios de
la conducta criminal y de los factores psicolgicos que influyen en la criminalidad, sean estos individuales o colectivos.I0, Il, 12,13y 14
Es posible distinguia al menos, una Psicologa Criminolgica como estudio d los aspectos psicolgicos de las conductas antisociales, de una Psicologa Judiciai, que es la aplicacin de los conocimientos psicolgicos a los
problemas de la adminisrracin de justicia. Thmbin puede hablarse de una
Psicopatologa Criminolgica como el estudio de los factores, funciones y
procesos psquicos anormales que llevan a la criminalidad.
La Psicologa Criminolgrca,,en sentido amplio, rene a la Psicologa
los procesos
Judicial y a la Psicopatologa, en cuanto estudia las aptitudes,
(consciente
o subconsciente) del
mentales, la personalidad, la motivacin
criminal y de su crimen, llegando a abordar lo que pudiera llamarse Psico-
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'{TESIS CRIMINOLGICA
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rc Penal Forense.Atelier.
30
CRIMINOLOG\ CLNICA
III.8. CRIMINALSTTCA
La Criminalstica es el conjunto de procedimientos aplicables a la bsqueda, descubrimiento y verihcacin cientfica del hecho aparentemente
delictuoso y del presunto actor fls f5s.18,1ey 20
La Criminalstica debe diferenciarse de Ia Criminologa, la confusin
denota ignorancia de quienes usan indistintamente ambos trminos o uno
por otro; hemos odo no slo a periodistas, sino a algunos abogados equivocarse al hacer referencia indiscriminada de Criminologa y Criminalstica.
Criminalstica es una disciplina que rene las ciencias y conocimientos
humanos para descubrir el cmo, cundo, dnde, con qu y para qu de un
crimen, para identificar y descubrir al presunto criminal, as como poder
explicar y reconstruir el crimen.
La Criminalstica es denominada en diferentes formas segn los pases:
As, los espaoles la llamarn Policiologa, los franceses hablarn de Polica Cientfica, los italianos se refieren a ella como Tcnica de la Instrutora
ms aceptada y
Judicial, pero es la denominacin que nosotros usamos la
difundida en todo el mundo.
La Criminalstica es una disciplina esencial para todos aquellos que tengan intervencin en la problemtica criminal, principalmente en la administracin de la Justicia Penal; el Juez Penal, el Ministerio Pblico, el Abogado defensor y desde luego el Criminlogo, que carecen de conocimientos
en Criminalstica, son osados y carentes de tica profesional.
Consideramos, al igual que nuestro maestro Dn' Alfonso Qutnoz Cu,tnN, que Ia Criminalstica es parte integrante de la Criminologa, y no poda ser de otra manela, pues los conocimientos tcnicos sobre el crimen
enriquecen y perfeccionan la sntesis criminolgica, permiten una mejor
explicacin de la conducta antisocial y abren puertas extraordinarias para
la prevencin.
III.9. VICTIMOLOGA
La Victimologa es el estudio cientfico de las vctimas, entendiendo
por uctima a todo aqul que sufre un dao por accin u omisin propia o
alena.zt
18 Bibliografa bsica en esre tema es: CECCALDI, Pterre. La Cri,minalistique. Presses Uni
versitaires de France. Pars, Francia, 1962.
19 MoNrlnL Sose, Juventino, Manual de Cri,mi,nalstica(4 tomos). T I Ciencia y Tcnica.
Mxico, 1998.
20 MoRENo GoNzr-2, Rafael. Manual de Introduccin a la Criminalstica. Editorial Porra,
Mxico, 1977.
2r Para un desarrollo completo del tema, puede verse nuestra obra: RooncuEz MANZANrne9 Luis. I.4cmologa.Estudio de la uctima, l3a. ed', Editorial Porra, Mxico, 2012.
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Porra. Mxico,2000:
So Paulo, Brasil. S.F-
S-IESIS
CRIMINOLGICA
3l
22 Consultar a: ANIYAR DE CASTRo, Lola. La Victimologa. Centro de Investigaciones Criminolgicas. Universidad del Zulia. Maracaibo, Venezuela, 1969; BERISTAINIIIA, Antonio. Victinologa, nueaepalabras claue.Tirant lo Blanch. Espaa, 2000; DnepxtN, Israel &. VmNo, Emilio.
Wctimology.Lexington Books. Toronto, Canad, 1975; HERRERAMoRENo, Myriam. La hora de
Iaacti,ma.EDERSA.
Espaa, 1996; MARcHIoni, Flilda. Crirni.nologa.
Laactimadeldetito. Editorial
Porra. Mxico, 2000; Mouna BITTENcoURT, Edgar. Vtima. Edigao Universitaira de Direito.
So Paulo, Brasil. S.F.; NEUMAN, Elas. I/ictimologa (2 tomos). Editorial Universidad. Buenos
32
CRIMINOLOGA CLfNICA
III.1O.PENOLOGA
Se ha consideradotradicionalmentea la PenologacoIo el estudio de
los diversosmedios de represiny prevencinde las conductasantisociales
(penasy medidasde seguridad),de susmtodosde aplicaciny de la actuacin postpenitenciaria,2S
En una forma ms moderna, nostrosconsideramosla Penologacomo
el estudio del control y de la reaccinsocial contra personaso conductas
que son captadaspor la colectividad(o por una parte de ella) como dainas,peligrosaso antisociales.24
Manejando este concepto, el mundo penolgic se nos amplfa rtotablemente,ya que no nos reducimosa la reaccinjurldica, sino que podemos estudiar la reaccinsocial,la reaccinreligiosa,la reaccinmoral, la
reaccinextra-legal,estaltima de gran inters,pues indudablementehay
casosen los que las autoridadesreaccionancastigando,persiguiendo,maltratando, torturando, al margen de las disposicioneslegalesy en forma sistemtica e institucion alizada.
El estudio de la pena como fbnmeno fcticoy no como problemajurldico es el meollo de la Penologia,la que debe analizat la eficacia de las
penas (y en su casode las medidas de seguridad)y los resultadossociales,
econmicos,polticos,psicolgicosy fsicosde ambas.
Este estudio de la realidad de la reaccinal crimen y a la criminalidad
permite a la Penologaproponer a la PolticaCriminolgicalas forrnasms
adecuadasde control social,de acuerdoa la situacin;y mediosmaterialesy
humanoscon los que secuente.
Hay tratadistasque entiendenla Penologlacomo una Criminologaaplicada.Estaltima opinin no la compartimos,puespuede ser una confusin
entre Criminologa Clnica y Penologa,ya que la Penologlava ms all de
ser una teorla del tratamiento,puestoque tiene una amplia aplicacinen el
mbito preventivo, al estudiar qu formas de control son ms eficacespara
impedir que los individuos,lleguen a cometerla conductaindeseable.
Nosotrosconsideramosa la Penologlacomo una parte fundamentalde
la sntesiscriminolgica,y creemosque debe hacerseun esfuerzopor desjudicializarla y por precisar que su objeto de estudio es la reaccinsocial
en general,y no simplementela pena y mucho menos la pena de prisin.
Reducirla Penologfaa simple tcnicacarcelariaes empobrecerlay limitarla.
Aires, Argentina, 1994; PITDADEJNIoR, Heitor. l'4timologia. Livrarla Freitas Bastos, Ro de Janeiro, Brasil, 1993. El INAcIeE ha publicado una importante Coleccin Victimolgica.
23 Curllo
CALN, Eugenio, La Moderna Penologa.Bosch. Barcelona, Espaa, I958,
24 Cfit RoonfcUEz MANZANERA,Luis. PenoLoga.6a. ed., Editorial Porra, Mxico, 2012,
SNTESIS CRIMI
El penl
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clnica.
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26 Rrrc
27
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28 R'As l
29 Para cr
-{L\:\ RoDl
30 Anl x
co- 1984.
SINTESIS CRIMINOLOGICA
JJ
25 Paraampliar el tema:
Runnz Dtlceoo, Juan Manuel. Penologn.
Porma. Mxico, 2002.
26 RrvNoso DvILA,Roberto.Penologa.
Porra.Mxico, 2003.
27 QuIRoz Cuanx, Alfonso.MedicinaForense.
Porra.Mxico, 1976.p. 7
28 RIVASSouza, Mario. MedicinaForense.
EdicionesCuellar.Mxico, 2001. p. 21.
29 Paracomplementarinformacin:
ArvA RoDRcuEZ)Mario. Compend,io
deMedicinaForense.MndezEditores. Mxico, 1999.
30 Arve RoDRfcuEZ,Mario; NEz S.las,Aurelio. AtlasdeMedicim,Forru.
Tiillas. Mxico. 1984.
CRIMINOLOGA CLNICA
34
IIf.l2. PSIQUIATRTA
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del caso.
3I Como referencias:
jud.i,cialy psiquiatraforense.Ltbreta del Profesional'colomRoMEROsOrO, Julio. Psicol,og.ct,
bia, I982.
32 srunnq.nr. Aldo &-ctrranto, carlo. Med.icinacriminolgica PsichiatriaForense'Editrice Vallardi. Milano, Italia, 1975'
Ed. Editora Nacional.Mxico, 1967.p. 10'
Forense.2u
33 WrycNor,w. Psiquiatra
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Caprulo
CRIMINOLOGA
IV
CLNICA
IV 1. INTRODUCCIN
En este captulo exponemos, con la brevedad del caso, los conceptos de
clnica crtminolgica y criminologa clnica que utilizaremos en el resto de la
obra.
La clnica criminolgica es, como veremos, Criminologa aplicada, por
esta razn hacemos la diferencia con la Criminologa General y con la corriente de Criminologa Clnica.
Para un conocimiento ms amplio de la teora general en Criminologa,
remitimos al amable lector a nuestra obra Crim,inologa.L
IV2. CONCEPJO
La palabra "clnica" viene del griego r<l"rvq: lecho. En su origen, es la
parte de la medicina que ensea a observa diagnosticar, curar y pronosticar las enfermedades a la cabecera de la cama de los pacientes.2
La clnica criminolgica tiene por objeto, por analoga con la clnica
mdica, formular una opinin sobre un delincuente, conteniendo esta opinin un diagnstico, un pronstico, y eventualmente un tratamiento.3
No slo la Medicina hace clnica, el concepto se ha ido extendiendo a
diferentes ciencias; as, para mejor precisa mencionemos que la psicologa
clnica "es una forma de psicologa individual, y como tal su objeto es conoceq no la vida psquica en general, (sus principios, leyes y fenmenos en
los que stos tienen de manifestacin comn a grupos ms o menos grandes
de individuos); sino las peculiaridades de Ia evolucin y comporramienro
individuales."
36
CRIMINOLOGA CLNIC,A
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CRIMINOLOGA CLNICA
1l Lpnz REy y ARRoJo, Manuel. Cri,rninologa. Editorial Aguilar. Madrid, Espaa, I973,
:p. 3 y ss.
3B
CRIMINOLOGA CLNICA
La Clnica Criminolgica es, ante todo, Criminologa aplicada. Recordemos que existen tres niveles de interpretacin: el conductual (crimen), el
individual (criminal), y el general (criminalidad); la Criminologa Clnica
opera bsicamente en el segundo nivel, analza al sujeto antisocial en concreto, en su realidad personal e irrepetible.
La Criminologa Clnica intenta explicar el crimen desde el punto de
partida del criminal, y no desde el punto de vista social o jurdico; en alguna ocasin se haba dicho que no hay'delitos sino delincuentes, y como
agrega /Jmaraz "no hay delincuentes sino hombres".
As como en Medicina ya no puede considerarse que existen enfermedades sino enfermos, para la Criminologa Clnica no puede considerarse
que existen crmenes sino criminales; as como dos resfriados son distintos,
segn el paciente, un homicidio cometido por una persona es diferente al
cometido por otra, siendo los dos homicidios; por mucho que queramos hacer coincidir las causas,nunca encontraremos dos crmenes idnticos, siempre habr notables factores de variabilidad de un sujeto a otro. Aunque los
dos sujetos fueran igual de tontos o de pobres, y tuvieran el mismo tipo de
personalidad (por ejemplo fueran esquizoides) sus dos crmenes, aunque
del mismo corte tpico (parricidio por ejemplo) sern totalmente diferentes
el uno del otro.
iQu es lo que impone entonces la Criminologa Clnica?: Ensea que,
en principio, no se pueden estudiar los crmenes en una forma global, que
no se deben aplicar reglas generales, sino estudiar a fondo cada caso concreto, no hablar del homicidio en general, sino hablar del homicidio que
cometi este sujeto en particulax, en este momento histrico determinado.
Sin embargo, el enfoque tiene ciertos riesgos que ya sealaron Ferracuti
y Wolfgang,12 pues el criminlogo general (muy comnmente provenienre
del rea sociolgica), est orientado a la investigacin "pura", en tanto que
el clnico (que es mas bien un psiclogo o mdico), se concentra en el caso
concreto, con los consiguientes problemas terminolgicos y metodolgicos
que producen un mayor alejamiento.
El criminlogo clnico se dirige a una metodologa intuitiva, orientada
al "caso" e indiferente a la investigacin "pura"; las elegantes (y muchas
veces no confirmadas) teoras de inspiracin sociolgica, tienen un valor
limitado para el clnico, a menos que pueda transformarlas en elementos
tiles de informacin.
El clnico tiende a confiar en su "ojo clnico", en su intuicin y su experiencia, adquirida en el contacto con casosreales; el terico busca la confirmacin de sus teoras en la prctica del clnico, sin poder encontrarla en
todos los casosy, cuando tiene datos, son de escasovalor cuantitativo.
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y WOLFGANG.(Op. cit.) p. 109
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39
CLNICA
13 PIN,{TEL,
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r974.p. 553.
40
CRIMINOLOGA CLNICA
lidad, tenemos que verlo como ente biopsicosocial, Porque el hombre est
formado de un potencial biolgico, tiene una herencia, tiene un cuerpo con
sus glndulas y su sistema nen/ioso; pero no podemos considerar que el
homtre es solamente cerebro Y vsceras,que es nada ms una entidad biolgica, que exclusivamente se compolta segn funcionen sus rganos fsicos;
.-r de esto el hombre tiene una psique que en mucho es su forma de
ser, esto que no es tangible, qe no es fsico, no es corporal, forma en mucho la personalidad del sujeto, y vemos que hay una interrelacin entre lo
fsico y lo mental, psique y cuerpo estn unidos; un cambio cotporal, un
cambio fsico, va a implicar un cambio psicolgico.
Agreguemos que el hombre no es nada ms alma y cuerpo, sino adems
., .r.r i"t qre vive en sociedad, y por lo tanto su comportamiento y su forma
de ser dependen tambin de la sociedad en que vive. Los factores socioculturales influyen en gran forma en la manela de compoltarse, y tambin
en la forma de ser del sujeto.
iQu sucede si queremos estudiar un crimen? si queremos hacer criminologa Clnica? Pues estudiar al criminal. Tenemos que entender al criminal como un ente biopsicosocial, si queremos explicarnos qu es el crimen no podemos darnos una sola hiptesis o una explicacin unitaria; sera
absurdo, infantil, tratar de demostlar que el crimen se deba exclusivamente
a la explotacin del proletariado, a la mala distribucin de Ia riqueza, ala
disfuncin glandular, o por el machismo; tenemos que observar al crimen
como un complejo biopsicosocial.
Si estudiamos los factores crimingenos, es decir, cules son los principales factores biolgicos, los principales factores psicolgicos, v cules los
principales factores sociolgicos, tenemos que observal qu causas endgenas y exgenas llevaron al crimen a este sujeto en particular; ya no interesa la teora general, vamos a ver qu factores biolgicos influyen en una o
en otra persona, segn le funcionen sus glndulas, cmo anda del cerebro,
cmo est su equipo neuronal, y vamos a investigar Cules son sus causAs
psicolgicas, eue a l en s lo llevaron al delito, cules son sus traumas, frusi..cionr, complejos, cul es su personalidad y si est o no enferma, por
qu los inhibidores le fallaron y lleg a cometer el delito.
Igualmente en qu medio vive este sujeto antisocial, hasta dnde influy la sociedad en llevarlo al crimen, su ambiente cultural y econmico;
vamos a entrevistar a su familia, y ver si est integrada o no; analizar cmo
es su biografa, en qu forma ha vivido, qu posibilidades de satisfacer sus
necesidades tiene, dnde trabaja, etc. Cuando terminemos de estrrdiar todo
esto, entonces podremos elaborar una hiptesis de pclr qu cometi este
individuo ese hecho antisocial, y hasta ese momento se podr decir qu tan
responsable es; mienas tanto, no es posible hacer justicia ni se debera
L{enroser;
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rylicar una sancin. El estudio criminolgico del sujeto debe ser previo a la
rarrcin, no posterior.
I-o anteriot no implica que la Criminologa Clnica no prerenda llegar
e una teora general; lo que pregona es que no se debe partir de una idea
pneconcebida,que se debe praticar el examen clnico sin ningn prejuicio.
El estudio del casoparticular consdtuyela investigacinesencial,y con
Di Tllio "Estamosseriamenteconvencidosque la aplicacinde estecriterio
dnico al estudio de los delincuentesno logrdr ms que favorecerventajoamenteel desarrollode los estudioscrirninolgicos."16
En esta forma, aunque la meta primordial sea la resolucindel caso
concreto, todo nos lleva a contrastar las teoras generalesy a plantear nueros problemasy diversashiptesis,por esto,la Criminologa Clnica es fundamentalen la investigacincriminolgica.
IV4. LA SNTESISCLNICA
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CRIMINOLOGA CLNICA
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CLNICA
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TV5. CONCLUSIN
La corriente de criminologa clnica ha sido definitiva en la estructuracin de la criminologa como ciencia sinttica al organizar los primeros
grupos de trabajo interdisciplinario.
Su utilidad es inapreciable en los tres momentos de la administracin
de justicia: legislativo, judicial y ejecutivo.
En el momento legislativo provee al legislador de informacin cientfica
para la elaboracin de normas procesales, penales y ejecutivas.
En el momento judicial da al juez elemenros de juicio para poder desarollar mejor su funcin, al respecto veiga de carvalho dice: "el, estudio
criminolgico de un ser humano que infringi las normas sociales debe,
obr-iamente, preceder al juicio, esto es, aquella decisin dramtica que definir el destino especfico que tendr esa persona: Una condenacin y una
:ancin, o, a veces, la libertad y reintegracin en el convivio social".17
DI Tuluo
ha dicho que parece indispensable que el proceso penal
debe basarse sobre una doble indagacin: antropolgica y jurdica; esto permitir al magistrado emitir un juicio susceptible de satisfacer a la vez las
erigencias de la ley as como a las del individuo y la sociedad.
El momento ejecutivo se ha visto enriquecido con las ideas de la corriente clnica; en una resolucin del Xll congreso de la comisin penal y
Penitenciaria (La Haya, 1950) puede leerse: "En la organizacin moderna
de la justicia penal, es altamenre deseable, para servir de base a la fijacin
de la pena y a los procedimientos de tratamiento penitenciario y de liberacin, disponer de una relacin, previamente a dictar sentencia, la cual se
referir no solamente a la circunstancia del crimen, sino tambin a los factores relativos a constitucin, a personalidad, a carcter,y a los antecedentes
socialesy culturales del delincuente.
Debemos diferenciar claramente la clnica criminolgica de la clnica
Penitenciaria, pues la primera no se agota en la segunda, y creemos con Ferracuti y wolfgang que se tiende a identificar la criminologa clnica con
prcticas penolgicas, centros de observacin, programas de tratamiento,
etc.
Es lgico que los mayores avances en la criminologa clnica se dieron
en el campo penitenciario, ya que es el lugar natural donde se encuentra la
materia prima, el objeto de estudio.
Adems, el medio penitenciario desarroll la necesidad de la clnica,
para efectos de clasificacin y de tratamiento.
Sin embargo, la clnica criminolgica no se limita a la clnica penitenciaria; pero como bien dice nuestro maestro Quiroz cuarn, "la clnica crir7
44
CRIMINOLOGA CLNICA
minolgica debe estar presente en toda celda en que exista un hombre legalmente privado de la libertad."l8
Pero no slo debemos contemplar al hombre en la celda, ya que adems
de penitenciaras existen tambin detenciones administrativas, prisiones
preventivas, "arraigos", medidas sbstitutivas de la privacin de libertad, y
formas alternativas de resolucin de conflictos.
Thmbin tenemos el amplio mundo de los menores infractores, donde
tantos avances (y donde amenazan'serios retrocesos), y se abre
obtuvieron
Se
de la clnica victimolgica; en ambos casos se deben desael
universo
ahora
rrollar tcnicas y conceptos novedosos.
Hay que contmplar el fenmeno de que los criminlogos clnicos y
sociolgicos se ignoran unos a otros en sus obras, pertenecen a diferentes
crculos profesionales y rara vez trabajanjuntos, mientras que evidentemente la nica base verdadera para el progreso depende de la comunicacin e
integracin mutua.le
Es importante la funcin de tratamiento, pero con ello la Criminologa
Clnica no termina su labor, pues, como acertadamente ha sealado Landecho, un segundo paso que da enseguida todo equipo criminolgico netamente cientfico, es el de la investigacin. El caso concreto estudiado sirve
por una parte de contraste a las teoras generales manejadas, y por otro
abre nuevos horizontes tericos, al aplicar tcnicas nuevas o ver surgir resultados o datos con los que no se contaba.
Luego la Criminologa Clnica persigue dos {ines diversos: el de aplicacin de los conocimientos anteriores y el de investigacin de nuevas teoras
y mtodos. Todo ello sin embargo ligado al caso concreto, que estudia y
analiza.
Cierto que un equipo clnico puede subrayar ms el uno o el otro de dichos cometidos; por lo que en ocasiones se oye hablar de equipos de tratamiento y equipos de investigacin. Pero en ambos casosel otro aspecto existe y se encuentra inseparablemente unido al que se acenta por el equipo
en cuestin; ya que todo tratamiento ampla, conftrma, niega o puntualiza
Ios conocimientos tericos, y toda investigacin clnica ha de hacerse alrededor de un caso concreto, que es por lo mismo sometido a tratamiento.20
HISTO
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HISTORIA DE LA CRIMINOLOGA
CLNICA
V1. INTRODUCCION
Pinatel reconoce cuatro perodos en el desarrollo de la Criminologa
Clnica:1
l) ci,entfic0.Que va de los pioneros (Lombroso, Ferri, Garfalo) aI congreso de Coionia itgtt), en el que se plantea ya abiertamente la necesidad
el e*amer, criminolgico, por lo menos para ciertas categoras de acusados
o en determinados delitos.
En esta etapa,los autores insisten en la necesidad de un examen mdico-psicolgico, que se complementar con la encuesta social'
2) penltenciario. (Ingeiieros, Ve.aeck, Centros de Baviera y Austria,
Drapkin, Centro de Rebibbia, etc.)
Nace de la necesidad de clasificacin penitenciaria, pero aparece un
nuevo e importante elemento: la "teraputica criminal", con miras a diferenciar los tratamientos.
3) Jud,iciat.(En un principio psiquitrico, de ah se ampliara)'
Se"aprovecha la prisin preventiva para una observacin prejudicial, ya
juez a
no solamente para discernir enfermedad mental, sino para auxiliar al
desempear mejor su misin de impartir justicia'
4) Legislati,ao.(A partir de 1951, en Europa)'
Gracis al Ciclo Europeo de Bruselas, organizado por la ONU, se reunieron las conclusiones de mltiples reuniones y congresos, y se logr que
las recomendaciones de instituir centros de examen criminolgico y de realizar estudios, quedaran plasmados en las diversas legislaciones.
Sin embargo, podemos rastrear una larga historia en que se va haciendo patente el inteis por el caso concreto, y de la que mencionaremos algunos ejemplos.
46
CRIMINOLOGIA CLINICA
V2. ANTECEDENTES
Como antecedentes de la Clnica propiamente Criminolgica, en Europa, pueden mencionarse mltiples intentos de acercamiento al individuo,
desde aquellos remotos, medievales y renacentistas, que tuvieron relacin
con la explicacin de la personalidad y de Ia conducta criminal, como la Oftalmoscopia, la Podomancia, la Metoscopia, que observan los ojos, los pies y
Ias arrugas de la frente, respeclivamente.
La Quiromancia, lectura de las lneas de la mano, y la Astrologa, conla
construccin de cartas astrales y horscopos individualizados, fueron lutilizadas para aclarar el comportamiento antisocial.
La Demonologa, para muchos el antecedente ms directo de la Criminologa, en que es obligatoria la observacin directa del sujeto y su interrogatorio, para encontrar las seales de la posesin, la tentacin o el pacto
con el maligno.2
Los tratados de Demonologa proliferaron en los siglos XVI y XVII,
a partir del Mallens Malefi.carum (Martillo de las Brujas, Hexenharnmer) de
Springer y Kramer (1486), describiendo signos y sntomas para descubrir
brujas, principalmente las marcas del demonio (sti,gmatad;iaboli,si'gillum diaboli).
Es por dems conocido el abuso, los excesos,la crueldad, la superchera
y la estupidez que acarrearon estas ideas, y que desembocaron en las diversas inquisiciones que torturaron y ejecutaron a miles de personas.
La Fisiognoma, quizuna de las ms antiguas, que observa al individuo
en sus caractersticas fsicas, y busca afanosamente los rasgos que pueden
identificar a un criminal. As, encontramos los tratados de Giovanni Batista
della Porta (1586), de Jernimo Corts (1597), y de Jean Gaspar Lavater
(1776), que hacen referencia a criminales.
As, PORTA,en su Fis'iognom'ica,estudia las relaciones entre criminalidad
y locura, por las semejanzasentre el epilptico, el iracundo y el ladrn.
CoRrs, en el Li,bro de Phisi,onomaNatural y varios secretosde Naturaleza,
describe la relacin entre las diferentes partes del cuerpo y la forma de ser
de sujetos conflictivos.
LAVATER,en LArt de connaitre les Hommespor la Physonom'ie,de varios tomos, adems de los deliciosos dibujos de Charles le Brun, comparando fisionoma animal y humana, hace amplias descripciones de los hombres de
"maldad natural".
Agregaramos la Frenologa, con el estudio del crneo y del cerebro, y
los mapas cerebrales, en que se pretende encontrar la regin de la crimina-
WMflftfRI{DE
L{CRLLII]I
Ya en el siglo \
bido a Philippe Pin
t1772-1840), la clnir
Feparan presos 1' loc<
PINEL, mdico q
en la prctica por h;
prohibido las terapii
gura como nosgra
phique(1809).
EsqutRot-, disc
rnanicomial y fue el
tad del XIX, con su c
ral, hygienique et ndi
Despus de la n
tras franceses contr:
rense, y de manera
mencionar: Flix A
de muerte, consider
anomalas (18a8); L
ditaria, la epilepsia.
habituales, y su r\{
temente criminolg
con su concepto de
CLNICA
, en Euroal individuo,
relacin
como la Of-
ojos,los pies y
, con la
rara descubrir
i, sigillum d,iala superchera
en las diveral individuo
que pueden
ior-anni Batista
Gaspar Lavater
criminalidad
el ladrn.
dc Naturaleza,
h forma de ser
de varios tommparando fi[os hombres de
del cerebro, y
de la crimina-
Editorial Cajica.
rary.az. Editorial
mnx'tl
DE LA cRIMrNoLoca cr-Nrcn
/\
Phqu,(1809).
EsquIRoL,discpulode Pinel,directorde Charenton,continula obra
manicomial y fue el gran sistematizador de la Psiquiatra de la primera mitad del XIX, con su obra Des maladiesmentalesconsidres
sousles rapports mdical, hygieniqueet mdico-Lgal.
Despus de la magna obra de Pinel y Esquirol, una plyade de psiquiatras franceses contribuy notablemente al desarrollo de la psiquiatra forense, y de manera clara a la Criminologia; a guisa de ejemplo podemos
mencionar: Flix Auguste Voisin, quien luch por la abolicin de la pena
de muerte, considerando que los delincuentes no son responsables por sus
anomalas (18a8); Legrand du Salle, por sus trabajos sobre la locura hereditaria, la epilepsia, la histeria, el estado intermediario de los delincuentes
habituales, y su Medi,ci,naLegal (1870; Ulysse Thlat con una obra eminentemente criminolgica denominada La Locura Lcid,a (1861); Castelnau,
con su concepto de los invlidos del sentido moral; Thodore Auzouy, con
48
CRIMINOLOGIA CLNICA
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p.opiu-..rt. dicha, sino
como una deficienciamayor o menor der ncleo
-.ui d. ra personaridad.
Fue el primero en utilizar el trmino ,,demenciap...or,i
i ," buru ..,
rrastornosmenralesson producrode proceso,.*.""*;ivos
progre_
l,::l:t
En su ffatado de "Las DegeneracionesFsicas,
Morales e Interectuales de la EspecieHumana", def ao rgb7, entiende
por degeneracinuna
manera de seleccin,alrevs, una degradacin,
un
en que
cay-,lapareja de Adn y Eva a conJecuenciader "coriu";;;
"i"p.ori_i.nro
las nuevas
condiciones
creadaspor el gran aconrecimiento
d.r p..;J;;rigirrut,', segn
Ia fraseempleadapor Morel.
"Los tipos extraordinariosy desconocidos
que pueblan rasprisionesno
son extraordinariosni desconocidospara quienes^estudian
lai variedades
morbosasde la especiehumana, dese er d^obrepunto
. uirtu der estado
psquicoy moral de los individuos que las componen,,.
GasparvrRGILIo,en r874, dos aos anres'dera
publicacinpor Lombroso del "Hombre Derincuente",publica un libro
qrr,. nuu suuo Natura
Morbosadel Delito, es decir; sobreia narurarezaenfermira
J.J J.lito, .r, .l
cual usa el trmino de ',criminal nato".
En dicha obra se analizan,.desde
el punto de vista antropolgico,dos_
cientossetentay seiscondenados,cuyasindividualidades
son seleccionadas
en relacincon er lugar de nacimientoy del tipo
del delito l,,'.tio.
para cada delito cometido y para.ada indiuidrro,
,^ ras,llry.
lldescripcin,
oe
anomalias
congnitas,de los estigmasdegenertivos,der niver
inte_
lectualy de las enfermedad.,r
q.Say:u, f..r.rrt., .r, el anlisis,con parricu_
lar atencinen las enfermedadeidel sisiemanervioso.o
En 1868 DES.INEescribi su ps,icologa
Naturar, en la cual estudi ras
facultadesintelectualesy moralesde los ilienados
y de ros crimlnares,tanto
5 qr IAN, Gregory. psiquiatra
crnica. Editona_lInreramericana. Mxico, 1970,
p. lg.
6 cf PanrNrr, Francescs;p4ca*r, pier
Lgi psicotogaI Derincuenci.a
(Basespara una
nuevaCriminologa).Ed.Beta,S.R.L.,Buenos,tiies,
argentia, tr'|ll,p. tZ_tS.
CRIMINOLOGIA CLINICA
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J.
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J.
6.
V4. EL ORIGEN
La Criminologa naci, de hecho, como Criminologa Clnica. Efectivamente, Csar Lolr,lsRoso era ante todo un clnico, y de su estudio de enfermos mentales primero, y de criminales despus, fue surgiendo la teora
de la "Antropologa Criminal",10 que se convertira, gracias a Garfalo, en
Criminologa.tI
Lo importante era sacar la clnica criminolgica de la clnica mdicopsiquitrica, por esto Ferri habl de una Clnica Social.t2
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Delincuente nato
(atavismo)
2.
(morbo)
J.
Delincuente epilptico
(epilepsia)
Alienado
4.
Delincuente loco
J.
Delincuente ocasional
6.
Delincuente pasional
(pazzo)
Alcohlico
Histrico
Mattoide
Pseudo-criminal
Criminaloide
Habitual
52
CRIMINOLOGIA CLINICA
15 Para mayor informacin sobre las grandes escuelas y sus representantes, ver los captulos IX y X de nuestra obra Criminologa (Op. c.)
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Busca la prevencin ms que la represin, y la proteccin de la comunidad a travs de sus propios miembros, con el ms absoluto respeto a los
'alores humanos y a los Derechos del Hombre.
Se propugna el Estado de Derecho, la vctima toma un papel prepondeu-ante,y se pronuncia por un Derecho Penal mnimo (despenalizar, desjudicralizar, substitutivos y medios alternativos, mediacin).
En este contexto, la Defensa Social asigna una importancia peculiar a
romar en cuenta al individuo y al examen de la personalidad, al"iter crim'inr3" y al paso al acto, as como a los "estados de peligro" y la antisocialidad,
en la cual la conducta es considerada tan slo un ndice.17 18
Consideramos de utilidad presentar un cuadro comparativo de los posrulados de las diversas "escuelas". (Ver cuadro de la pdgina siguiente)
V5. EL DESARROLLO
de
EI antecedente remoto en Amrica Latina, lo representa el Departamento de Antropologa de la Penitenciara de Puebla (Mxico), fundado
por ley el 2 de abril de 1891, jefaturado por un mdico militar Francisco
ItenrNBZ BaCR, auxiliado por el Dr. Manuel VnnCenA, de quienes hablaremos en el captulo siguiente.
Un lder de la Criminologa Clnica en Amrica Latina fue el argentino
NaJos INCnNIEROS;en 1907 Antonio Ballde, Director de la Penitenciaria
cional, propuso al gobierno la fundacin de un gabinete de PsicologaClnica y Experimental destinada al estudio de los delincuentes y con finalidades
cientfrias de carcter general. El Instituto de Criminologa fue creado el 6
de junio de 1907, siendo Jos Ingenieros su primer Director, hasta 1914;
s,, iucesor fue Osvaldo Loudet, quien formul el modelo de Historia Clni'ca
Criminolgica, que sirvi de ejemplo para los posteriores desarrollos.
qoN
Pe-
16 C/r ANcu-,
p. 32 y ss.
17 C/" ANcnu Marc. Op. cit. p.66y 69.
18 Gneuerrc, Filippo. Princi,pi,os
social Editorial Montecor-vo.Espaa,1974. p
d,edefensa
108y ss.
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CLNICA
55
50
CRIMINOLOGA CLNICA
21 HpsNeno,Angelo L. M. Psieologa
dl crimen. Editorial Zeus.Espaa, 1963.
Le droit et la Justice, crits. Uni22 Vnnsrln, Severn-Carlos
. Le dsierdr La,personnalit.
1979.
Blgica,
Bruxelles.
versit de
23 FERRACUTI
Op. cit. p. 57.
y WOLFGANG.
24 Fnmcur,Franco. Appunti d,i,criminologia.Bulzoni, Editore. Italia, 1970.
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CRIMINOLOGA CLNICA
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59
Todo lo anterior necesita de una base legislativa, la. que se ha ido formando con gran lentitud y, en ocasiones, an con retrocesos.
El fracaso de los representantes de la Escuela positiva, para ir'poner un
cdigo de acuerdo a sus postulados, represent sin lugar a dudas un retardo en el desarrollo de la clnica criminolgica (recordemos que en r889 se
aprueba el Cdigo "Zanardelli" y no el proyecro positivista).
En Mxico, como veremos ms adelante, se incluye en el Cdigo penal
de 1929, y en el ProcesalPenal de 1931, la obligacin del estudio criminolgico; el Cdigo Penal de 193 I conservar estas disposiciones.
En Europa es hasta la segunda mitad del siglo XX, a partir del Ciclo
Europeo de Bruselas (195 1), que los diversos Estados principian a legislar
en materia de exmenes criminolgicos integrados en el procedimiento
penal.
El ciclo mencionado, organizado por la ONU, reuni a destacados especialistas,y recomend la institucin de dos procedimientos:
a) obser-vacin en internado, con la creacin de centros de observacin,
anexos o no al centro penitenciario, dotados de una organizacin autnoma
de tipo hospitalario.
) Observacin en medio libre, con personal mdico, psicolgico y social, y apoyado por los servicios oficiales de salud y asistencia, y an por
institucionesprivadas.
V . 6 .C O N C L U S I N
rcS
ide
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ir
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La criminologa clnica tuvo una fase de expansin remarcable; proriferaron los servicios, se capacit personal, se afinaron los instrumentos de
examen, se enriqueci la teora.
Pero a partir de los aos 70, con el advenimiento de la Criminologa
crtica, se entr en un perodo de estancamiento, ya que los intereses criminolgicos se dirigieron hacia otros temas.
As, la validez de una criminologa basada exclusivamente en la clnica
penitenciaria, es discutida por varios criminlogos, crticos y de otras corrientes; Versele hace ver tres razones bsicas:27
l. Es una Criminologa de la criminalidad convencional, que es una pequea parte de los actos u omisiones con perjuicios sociales,como ha dicho
Manuel L6pez Rey en su Criminologa.
2. Esta Criminologa se funda en una muestra Sociolgica que no podra representar todos los delincuentes. Escapan a ella las "cifras negrs",
los numerosos autores de delitos desconocidos de la polica y nunca procesados. Adems, los delincuentes examinados por los psiquiatras, psiclogos
27 Vnnsnl, C. Severn. "La Poltica Criminolgica".
N ' I , M x i c o , 1 9 7 6 .p . 5 8 .
60
CRIMINOLOGA CLNICA
eliminados
y trabajadores sociales, son nicamente sos que no han sido
o- del fiscal'
por los frltros arbitrarios de la polica
-criminologa
- .i .
del autor del hecho penal. La
una
Es
exclusivamente
3.
social de "interaccionismo". No basta la obserJusticia Penal es un sistema
las motivacin del delincuente. Hay Que analizar tambin la personahc{ad,
de los
vaciones, las actitudes y las dicisiones de los policas, de los fiscales,
justicia.
jueces,
del personal penitenciario y de todos los auxiliares de la
'
Lu, investigaciones criminolgicas se orientaron entonces, principalmente, hacia la manera colectiva de percibir y reaccionar ante l fenmeno,
social gloy lu u.iit rd del grupo social frente a la delincuencia como hecho
al delincuente como ser individual, formndose una
Lul, y .r, *.rror'gtdo
"Criminologa de la Reaccin Social".
Sin emargo, en los aos 90 se inicia una recuperacin de la Clnica,28
dar
en parte por li declinacin de la Criminologa Crtica,2o que no puede
por las
,"rprr.rru, al problema concreto del criminal individual, y en mucho
la inneesidades e clasificacin y tratamiento, y de bases cientficas para
formas
vestigacin criminolgica (por ejemplo, ante la aparicin de nuevas
de criminalidad).
Es indudable que la criminologa crtica (con todas sus modalidades,
a los clexageraciones y rraiiaciones), ha sid de un gran valo pues oblig
mejor el
nic a revisar ius fundamentos y sus limitaciones, y a comprender
contexto en el cual deben desarrollarse'
No obstante las crticas, se le reconocen a la criminologa clnica apor3I
tes valiosos y significativos, entre ellos, segn Hilda Marchiei30 y
. El repe al individuo, a su individualidad, a su hisroria.
. El diagnstico y tratamiento individualizado, en una sociedad y cultura masificad, la Criminologa Clnica atiende, tratay ayuda al individuo nico, distinto a los dems, que presenta una particular y
determinada historia y mirada existencial'
. Es un enfoque humanista sobre una problemtica como la delincuencia sumamente comPleja.
. Estudia y analiza la^pelsonalidad en todos sus aspectos' integrada a
la estructura familiar, al medio social'
. Estudia y profundiza uno de los aspectos de mayor enigma social y
cultural como es el "paso al acto delictivo"'
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Cpruro VI
LA CLNICA CRIMINOLGICA
EN MXICO
VI.1. INTRODUCCIN
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social y
rtnouveau"
P-42
62
CRIMINOLOGA CLNICA
A continuacin hacen relacin de los trabajos llevados a cabo en el gabinete de Antropologa Criminal de la Penitenciara del Estado.
Hay que aclarar que el momento histrico en que se produce la obra de
Martinez Baca y Vergara es muy especial, tanto por el rgimen porfirista y
sus ideas polticas de paz, orden y modernidad, como por el auge del positivismo en Mxico, con personajes como Gabino Barreda yJusto Sierra.
La Penitenciara de Puebla sera un ejemplo interesante, pues se construye para eliminar la pena de muerte, tal como lo planteaba la Constitucin de L857, y para realzar un establecimiento social especializado en la
enseanza de la obedienciay la disciplina.
As, Puebla decreta la abolicin de la pena de muerte el 1' de abril de
1891, e inaugura la penitenciara al da siguiente, con capacidad para 500
presos en celda individual e instalaciones completas: escuela, talleres, locutorios, refectorio, enfermera, morgue, etc.
Es de destacarse el Departamento de Antropologa Criminal, con su
gabinete de antropomelra y departamento de fotografa, una seccin de
estadstica criminal y un museo, en donde se fueron coleccionando crneos
y cerebros de criminales (desarrollaron una tcnica especial para la conservacin de los cerebros), as como tatuajes.
El gabinete contaba con los instr-umentosy aparatos ms modernos, importados de Francia y Estados Unidos (gonimetro de Jacquart, cefalmetro
de Stein), que fueron modificados y perfeccionados, adaptndolos al medio
(poblacin predominantemente indgena). Se utiliz para clasificacin el
sistema Bertillon.
Se llevan tres libros, base para la investigacin: el de autopsias, el de autgrafos, y el de conducta, este ltimo con los registros del comportamiento
del reo en las diversas reas.
Al frente del Departamento de Antropologa se nombra a Francisco
Martnez Baca, catedrtico de Patologa Externa de la Escuela de Medicina
y Farmacia del Estado, y como auxiliar a un joven mdico, Manuel Vergara, que realizan la Memoria mencionada, la presentan en la Exposicin de
Chicago donde reciben un premio, y la envan a Csar Lombroso, quien
responde lo siguiente, que transcribimos por ser de inters para la historia
de la Criminologa en Mxico:
"Dr. FranciscoMartnez Baca
Ihutre colega:
Me congratulocon usted y me congratulocon el Gobierno que muestraun
liberalismo y un espritu mucho ms ilustrado que cuantos existen en Europa,
favoreciendolas nuevasideas.
Su libro es, a Io que creo, Ia primera contribucin experimental con Ia que,
de diez aos a esta parte, han concurrido los extranjerosa los trabajosde la
nueva ciencia.
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Muchos saben hacer crticas fciles, alabanzas o censuras, pero ninguno hasta
hoy ha hecho un estudio tan perfectamente cientfico, experimental y exacto
ni tan ilustrado como el suyo. Yo tratar de hacer publicar su traduccin en
italiano y francs, y de hacer resmenes de l en toos los peridicos de que
dispongo.
He experimentado al leerlo Ia alegra ms grande de mi vida.
Si usted pudiera mandarme los clichs yo los hara reproducir en Italia.
Su ser-vidor.
C. Lombroso"
(Firmado en Trn, Italia, el 9 de mayo de l8g3).
La carta, tan satisfactoria, la escribe Lombroso,
Bacay Vergara puntualizan su posicin:2
No pretendemos defender el tipo criminal, tan combatido y duramente criticado, del sabio Lombroso, ni tratamos de hacernos partidarios de su doctrina, la
que puede tener algunas exageraciones; sino simplemente manifestar nuestras
opiniones en un punto tan debatido, pero con tan pocos buenos resultados, que
las razones cientficamente expuestas por algunos autores modernos, no han
bastado para derribar las teoras antiguas, en que se funda la doctrina italiana.
Martnez Baca realiza tambin un amplio estudio sobre la clnica en
delincuentes y militares, publicado en 1899.s partiendo del tatuaje, de su
historia y de su significado, hace una clasificacin de los mismos para de ah
llegar a las explicaciones psicolgicas y sociolgicas.
64
CRIMINOLOGIA CLINICA
El Consejo Supremo de Defensa y Prevencin Social, era el rgano encargado de la ejecucin de todas las sanciones o penas, y diriga y administraba los lugares de arresto, segregacin, relegacin, y dems establecimientos penales o de detencin, y le incumba la custodia, vigilancia y
tratamiento de los delincuentes, desde el primer momento en que se les
aprehende o priva de la libertad. (Artculos 203 y 204 del Cdigo Penal
para el Distrito y Territorios Federales, de 1929).
En el mismo Cdigo, en su artculo 205, dispona:
Art. 205. En la ejecucinde las sentenciasy dentro de los trminos que en stas
se sealen, el Consejo aplicar al delincuente los procedimientos que se estimen conducentesa la correccin,educaciny adaptacin social de ste,tomando como basede talesprocedimientos:
I. La separacinde los delincuentesque revelen diversastendenciascriminales, teniendo en cuentalas especiesde delitos cometidosy las causasy mviles
que se hubieren averiguado en los procesos,a ms de las condicioneseconmicasy socialesdel delincuente;
II. La diversificacin del tratamiento durante la sancin para cada tipo de
delincuente, procurando llegar hasta donde sea posible, a Ia individualizacin
de aquella;
III. La eleccinde medios adecuadospara combatir los factorespsquicosy
socialesque ms directamentehubieren concurrido en el delito; y la de aquellos
que desarrollen los elementosantitticos a dichos factores,y
fV La orientacin del tratamiento en vista de la mejor readaptacindel
delincuentey la posibilidad,.para ste,de subvenircon su trabajo a sus necesidades.
Las fases legislativa y judicial principian simultneamente: el Cdigo de
Organizacin, Competencia y Procedimientos en Materia Penal del Distrito
y Territorios Federales de 1929, en sus artculos 234 y 365, orden el examen piscofisiolgico (sIc) tanto del ofendido como del presunto responsable disponiendo adems que se recaben todas las pruebas posibles sobre las
circunstancias personales, gnero de vida, condiciones econmicas, sociales
y familiares del detenido, en la forma siguiente:
Artculo 234.8n todo caso,el funcionarioque conozcade un hecho delictuoso,
har que tanto el ofendido como el presunto responsable,sean examinadosinmediatamentepor los mdicoslegistas,para que stosdictaminen,con eI carcter provisional sobre los puntos a que se refiere el artculo 265.
Artculo 365. Si el cargo fuere de tal naturaleza que justificare Ia detencin de
una persona,Ia policajudicial ordenar,en el precisomomento de su detencin, sea examinada por el mdico legista, para que rinda un dictamen acerca
de su estado psicofrsiolgicoy se recaben todas las pruebas posibles sobre las
circunstanciaspersonales,gnero de vida, condiciones econmicas,socialesy
familiares del detenido.
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En el Cdigo
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65
observar la terminologa,
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32:
pues fue substituidopor otro cdigo en 1931, igual suertecorri el de Organizacin, Competencia y Procedimientos, que sera reemplazado en el
mismo ao.
Jos At-nmraz Henrus (1891-1948),fue en mucho un adelanradoa su
pocay por lo tanto incomprendido;fue presidentede la Comisin redactora del Cdigo Penalde 1929,en el que se logra la abolicinde la pena de
muerte, la institucin de la suspensincondicionalde la pena y el sistema
da-multa, entre otros muchos aciertos,que se han ido reconociendoen la
historia de nuestroDerechoPenal.
Notable jurista y criminlogo, catedrricode la EscuelaNacional de Jurisprudencia, ministro en Berln, trabaj en el Departamento de Defensay
PrevencinSocial,que es en lo que sehabaconvertido el "ConsejoSupremo."
Sus teoras las expone en su "Thatado de CienciasPenales"y en "El
delincuente";6en estaltima obra podemosleer:
"Al escribir cerca del conocimiento del hombre real y al luchar
por veinte aos en mi pas para que el sistema penal salga de su
marasmo, se sacuda los viejos ropajes, deje la manta especulativa y
vuelva los ojos a las ciencias naturales, a fin de que sea eficaz la lucha
contra el delito; se me ha tachado de materialista y de iluso. Nunca
he comprendido lo que con esto se ha querido decir. Si pretendo
conocer al hombre como es para intentar modificar su conducta y
explicrmela, es obvio que acuda a las ciencias que esto me ensean
y que me lo describen como es con todos sus accidentes. Y a esto
se limita la labor cientfica del investigador, por ms que l rezume
religin y moralidad. Estas son tan ajenas en las cienias naturales
como en las fsico qumicas illusin es querer sustituir el fantasma
del hombre concepto por el individuo Concrero y real? Si los filsofos del sistema penal tradicionalista tienen miedo de aceptar al
hombre como es para evitar que se derrumbe su edificio construido
sobre silogismos, tanto peor para esos filsofos y para sus castillos de
naipes."7
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CRIMINOLOGIA CLINICA
66
VI.3. LA LEGISLACIN
ON TggT
La legislacin penal de 1931 tom muchos aspectos del positivismo criminolgico y del eclecticismo que privaba en el momento, y que se vieron
plasmados en los artculos 5l y 52, que por su importancia reproducimos
en su original, pues fueron la base jurdica para el desarrollo de la clnica
criminolgica.
Artculo 51. Dentro de los lmites fljados por la le los jueces y tribunales aplicarn las sanciones establecidas para cada delito, teniendo en cuenta las circunstancias exteriores de ejecucin y las peculiares del delincuente.
Artculo 52. En la aplicacin de las sanciones penales se tendr en cuenta:
l. La naturaleza dela accin u omisin y de los medios empleados para ejecutarla y la extensin del dao causado y del peligro corrido;
2. La edad, la educacin, la ilustracin, las costumbres y la conducta precedente del sujeto, los motivos que lo impulsaron o determinaron a delinquir y
sus condiciones econmicas;
3. Las condiciones especiales en que se encontraba en el momento de la comisin del delito y los dems antecedentes y condiciones personales que puedan comprobarse, as como sus vnculos de parentesco, de amistad o nacidos
de otras relaciones sociales, la calidad de las personas ofendidas y las circunstancias de tiempo, Iuga modo y ocasin que demuestren su mayor o menor
temibilidad.
El juez deber tomar conocimiento directo del sujeto, de la vctima y de las
circunstancias del hecho en la medida requerida para cada caso.
Estos dos artculos, calificados de medulares por Garrido, Ceniceros, De
Pina, etc., han sufrido mltiples reformas, muchas de ellas (quiz la mayora) poco afortunadas, como veremos en el apartado siguiente.
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67
El juez deber tomar conocimiento directo del sujeto, de la vctima y de las circunstancias del hecho en la medida requerida, para cada caso.
Para los fines de este artculo, el juez requerir los dictmenes periciales tendientes a conocer la personalidad del sujeto y los dems elementos conducentes, en su caso, a la aplicacin de las sanciones penales.
(Este ltimo prrafo haba sido una muy afortunada reforma, que ahora
se ha eliminado)
Adems, se quit la referencia a la mayor o menor temibilidad, a los antecedentes y condiciones personales, as como a los vnculos de parentesco,
amistad o nacidos de otras relaciones sociales.
El nuevo Cdigo Penal para el Distrito Federal (2002), en su artculo
72 reproduce en gran parte la redaccin del Federal, para nuestro tema, es
importante reproducirlo :
CRIMINOLOGACLNICA
68
Artculo 72. (Criterios para la individualizacin de las penas y medidas de seguridad). El Juez, al dictar sentencia condenatoria, determinar la pena y medida
de seguridad establecida para cada delito y las individualizar dentro de los
lmites sealados, con base en la gravedad del ilcito y el grado de culpabilidad
del agente, tomando en cuenta:
I. La naturaleza de la accin u omisin y los medios empleados para ejecutarla:
II. La magnitud del dao causado al bien jurdico o del peligro en que ste
fue colocado;
III. Las circunstancias de tiempo, lugar, modo y ocasin del hecho realizado;
fV La forma y grado de intervencin del agente en la comisin del delito; los
vnculos de parentesco, amistad o relacin entre el activo y el pasivo, as como
su calidad y la de la vctima u ofendido.
V La edad. el nivel de educacin, las costumbres, condiciones sociales, econmicas y culturales del sujeto, as como los motivos que lo impulsaron o determinaron a delinquir. Cuando el procesado Pertenezca a un grupo tnico o pueblo
indgena, se tomarn en cuenta, adems, sus usos y costumbres.
VI. Las condiciones fisiolgicas y psquicas especficas en que se encontraba el
activo en el momento de la comisin del delito;
VII. Las circunstancias del activo y pasivo antes y durante Ia comisin del
delito, que sean relevantes para individualizar la sancin, as como el comportamiento posterior del acusado con relacin al delito cometido; y
VIII. Las dems circunstancias especiales del agente, que sean relevantes para
determinar la posibilidad que tuvo de haber ajustado su conducta a las exigencias de la norma.
parala adecuada aplicacin de las penas y medidas de seguridad, elJuez deber tomar conocimiento directo del sujeto, de la vctima y de las circunstancias
del hecho y, en su caso, requerir los dictmenes periciales tendientes a conocer
la personalidad del sujeto y los dems elementos conducentes.
Como puede observarse, s hay algunas diferencias importantes, como
(ler prrafo) y ordenar alJuez que debe toel hablar de "individualizacin
mar en cuenta las condiciones fisiolgicas y psquicas del sujeto activo, en el
de la comisin del delito.
Adems, la fraccin VII contempla lo referente a las circunstancias
posterior
los participantes durante los hechos, y el comportamiento
momento
de
del
acusado.
el mencionado artculo 72 contiene, al final, un pAfortunadamente,
eliminados del artculo 52 del Cque reproduce los dos torpemente
digo Federal, y obliga al Juez a tomar conocimiento directo del sujeto, de la
vctima y de las circunstancias del hecho, y a requerir, en su caso, los dictmenes periciales tendientes a conocer lapersonalidad del sujeto'
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(En 1996, el trmino original "temibilidad", se substituypor "gravedad del ilcito y grado de culpabilidaddel agente",que aparecenal final del
prrafo primero).
VI.5.2 Crrco DEPRocEDrMrENTos
PNer-s
PARAEL DISTRITO FEOT,RIEl Cdigo de Procedimientos Penales para el Distrito Federal de 1931,
substituy al Cdigo de Organizacin de Competencia y de Procedimientos
en Materia Penal para el Distrito y Territorios Federales de 1929; sin embargo, recogi varias disposibiones en sus artculos 271,284 y 285, como
veremos a continuacin en su versin original:
Artculo 271. En todo caso,el funcionarioque conozcade un hecho delictuoso,
har que tanto el ofendido como el presunto responsable,seanexaminadosinmediatamente por los mdicos legistas,para que stosdictaminen con carcter
provisional,acercade su estadopsicofisiolgico.
Artculo 284. Los funcionarios del Ministerio Pblico y de la PolicaJudicial
asentarn en el acta que levante todas las observacionesque puedan recoger
acercade las modalidadesempleadasal cometerel delito.
70
cRIMINoLociA cLNICA
Artculo 285. Los mismos funcionarios asentarn tambin en dicha acta todas
las observaciones acerca del carcter del delincuente que hubieren recogido, ya
sea en el momento de cometer el delito, ya durante la detencin del presunto
responsable, o bien durante la prctica de las diligencias en que hubiere intervenido.
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Judicial y se agregan "sus auxiliares", y en el 285 se pone
lugar de funcionarios, y se agrega "incluyendo el grupo tnico indgena al
que pertenecen, en su caso".
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En cuanto a la fase legislativa de clnica penitenciaria, sta llega con retardo, en 1966 en el Estado de Mxico, con su Ley de Ejecucin de Penas,y
en 1971 al Distrito Federal y reclusorios federales, con la Ley que establece
las Normas Mnimas sobre Readaptacin Social de Sentenciados, que dispone en su artculo 7o lo siguiente:
Artculo 7'. El rgimen penitenciario tendr carcter progresivo y tcnico y
constar,por lo menos,de perodosde estudioy diagnsticoy de tratamiento,
dividido este ltimo en fasesde tratamiento en clasificaciny de tratamiento
preliberacional. El tratamiento se fundar en los resultadosde los estudios de
personalidad que se practiquen al reo, los que debern ser actualizadosperidicamente.
Se procurar iniciar el estudio de personalidaddel interno desde que ste
quede sujeto a proceso,en cuyo casose turnar copia de dicho estudio a la autoridadjurisdiccionaldel que aquel dependa.
En reforma de 2009, en el artculo 6o se hace mencin del perfil clnico
criminolgico que realiza la autoridad penitenciaria.
En la nueva Ley de Ejecucin de Sanciones Penalesy Reinsercin Social
para el Distrito Federal (junio de 2011), el sistema cambia sustancialmente,
ya que ahora hay un Juez de Ejecucin (Art. 8) que tiene las atribuciones de
hacer cumplir, sustituir, modificar o declarar extintas las penas o medidas
de seguridad (Art. 9), y se crean las Unidades de Atencin:
INTEGRAL.
Para auxiliar a los rgaDEATENCIN
Artculo 23. Dr LASUNIDADES
nosjurisdiccionales previstosen estaLey, al Ministerio Pblico y al Defensor de
Oficio se crear una Unidad de Atencin Integral para cadauna de estasinstituciones que estar integrada por: un equipo multidisciplinario de profesionales en trabajosocial,medicina,psicologa,pedagoga,criminologa,sociologay
demsprofesionesque estimeconveniente.
Las funcionesde estasUnidadesson
Artculo 24. FuNcIours DELASUNIDADES.
las de apoyar en el mbito de las competenciasde las partes a analizarlos expe-
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dientes tcnicos y la evolucin del sentenciado en el tratamiento tcnico progresivo y sus capacidades para la reinsercin social. La actuacin de estas Unidades
se regular en el Reglamento de esta Ley.
Adems, en cada centro penitenciario
debe instalarse y funcionar un
Consejo Tcnico Interdisciplinario,
rgano encargado de determinar
polticas, acciones y estrategias, y establecer los tratamientos para los sentenciados, dirigidos a fomentar la reinsercin social (Art. 124)
Artculo 123. CoNcEPTo. Los Consejos Tcnicos Interdisciplinarios son rganos
colegiados consultivos para la aplicacin individual del sistema progresivo, del
tratamiento y beneficios de los sentenciados, as como las medidas disciplinarias y sanciones a las que se hagan acreedores los sentenciados en cada Centro
Penitenciario Ejecutivo del Distrito Federal. Los Consejos podrn sugerir a las
autoridades ejecutivas de dichos establecimientos las medidas de alcance general para la buena marcha de los mismos.
El Consejo, en el que participan
las autoridades
de la institucin,
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72
CRIMINOLOGIA CLINICA
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QuIRoz Cuanu, Alfonso. Un erangulad,or d,emujeres. Sin pie editorial.
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QuIRoz CuenN, Alfonso. "Higinio Sobera de Ia Flor. Dictamen sobre la personalidad
del delincuente". Cri,minaLia.Ao XX, Mxico, 1954, p.67.
11 QuIRoz CuARN, Alfonso. "El asesino de Len Trotzky y su peligrosidad". tuclesInternationales d,ePslcho-SociologieCrimi.nelle. Pars, Francia, marzo, 1957.
12 QUIRoz Cuen, Alfonso. "El asesino de Len Thotzky". Resta de Criminalsti.ca de
Cuba. La Habana, 1956.
13 Importante el libro de: GARMABELLA,Jos Ramn. "EI Criminlogo. Los casosms impactantes dl Dr Quiroz Cuarn". Debolsillo. Random House Mondadori. Mxico, 2007.
14 El Departamento de Readaptacin Social del Estado de Mxico public una revista
"Criminologa" (1977-1981), donde puede consultarse una parte importante de la clnica criminolgica mexicana.
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EL MTODO
VII
CLNICO
VII.1. INTRODUCCIN
En materia cientfica, mtodo es el medio que se tlliza o el camino que
se sigue para adquirir el conocimiento del objeto de estudio.
La Criminologa Clnica debe ser metdica, es decir, est obligada a
hacer su trabajo con orden.
Aunque no existen recetas, s hay reglas generales; el criminlogo clni
co debe tener una idea clara de cmo hacer las cosasy conocer el mtodo
cientfico.
Nos parece de utilidad recordar las sencillas reglas fundamentales del
mtodo que enunci Descartes:1
l. No admitir como verdadera cosa alguna que no supiese con evidencia que lo es.
2. Dividir cada una de las dificultades que examinase en cuantas Partes
fuere posible y en cuantas requiriese su mejor solucin.
3. Conducir ordenadamente mis pensamientos, empezando por los objetos ms simples y ms fciles de conocer, para ir ascendiendo poco a poco,
gradualmente, hasta el conocimiento de los ms compuestos e incluso suponiendo un orden entre los que no se preceden naturalmente.
4. Hacer en todo unos recuentos tan integrales y unas revisiones tan
generales, que llegase a estar seguro de no omitir nada.
En un sentido ms moderno, resumiendo a BUNGE, encontramos que
las reglas del mtodo cientfico son:2
1. El anlisis lgico (tanto sintctico como semntico), es la primera
operacin que debiera emprenderse al comprobar las hiptesis cientficas.
2. El mtodo cientfico, aplicado a la confirmacin de afirmaciones informativas, se reduce al mtodo experimental. fr/er infra sobre la limitacin
experimental en Criminologa).
CRIMINOLOGA CLNICA
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Fundamentales
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EL MTODO CLNICO
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VII.3. LA OBSERVACIN
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EL MTODO C
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WI.5. LA EXPERIMENTACIN
Experimentar es probar y examinar prcticamente las virtudes y propiedades de una cosa.
6 Cfr- ot
Per.1973.p7 Brn-r-r
EL MTODO CLNICO
IY
6 qA. OLTVERA
Dez, Guillermo. CriminologaPeruana.Tomo I, 2u Edicin. S.PE. Lima,
Peru.1973.p. 141.
7 BERNALDoon QuIns. Constancio. Op. cit. (Criminologa).p. 19.
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CRIMINOLOGIA CLINICA
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EL MTODO CLNICO
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Para lo anterior, el criminlogo puede en mucho basarse en las respectivas historias que har cada uno de los tcnicos participantes.
La explicacin de los hechos dada por su autor es fundamental; no podemos basarnos puramente en la versin jurdica o en la que proporciona la
vctima o los testigos.
) El examen mdico
Realizado, desde luego, por un profesional de la medicina, debe ser lo
ms completo posible, incluyendo la historila mdica, los antecedentes patolgicos y la auscultacin por aparatos y sistemas.
Debe ponerse especial atencin en aquellos signos y sntomas que tengan notable relevancia criminolgica.
En los casos en que se vea la necesidad, o que haya duda, debe remitirse al especialista para que haga los exmenes complementarios.
c) El estudio psicolgico
El psiclogo debe realizar una entrevista especializaday aplicar las bateras de pruebas (test) correspondientes, para lograr conocer los principales
mecanismos y fenmenos psicolgicos, y poder proporcionar la descripcin
ms precisa de la personalidad en estudio.
En caso de encontrar rasgos psicticos, deber solicitar el examen psiquitrico.
d) La encuesta social
El trabajo social es una de las partes ms delicadas del estudio, y debe
comprender ante todo la entrevista al sujeto.
Despus viene la visita domiciliaria, con la entrevista a los familiares y la
observacin directa del medio ambiente.
En mltiples ocasiones es necesario hacer entrevistas y visitas complementarias (a la escuela, el trabajo, los centros de reunin, etc.).
e) El expediente jurdico
Estructurado por un jurisperito, el expediente jurdico del caso puede
proporcionar muy valiosa informacin, y lo consideramos fundamental en
el trabajo clnico.
Por ejemplo, ah podremos encontrar los peritajes de criminalstica y de
medicina forense, las declaraciones de testigos fuera de nuestro alcance, etc.
En ocasiones el expediente jurdico no tiene los datos criminolgicos
que son de esperarse, pues a veces suele ocuparse bsicamente en disquisiciones de tcnica jurdica (sobre todo en la sentencia, en su caso).
Sin embargo, es de advertir que los alegatos y pruebas no deben influir
en el dictamen criminolgico final, pues no es funcin de los tcnicos ni del
criminlogo discernir sobre la culpabilidad o inocencia del sujeto.
82
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EL METODO CLINICO
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a) Neurolgicos. Thles como examen del lquido cefalorraqudeo, radiogra(ra y tomografa craneal y electro-encefalograma.
) Genticos. Con anlisis cromosomticos, de ADN, de herencia, etc.
Es di{cil prever las sorpresas que nos depara la gentica.
c) Endocrinolgicos. Es sabida la correlacin entre las disfunciones de
las glndulas de secrecin interna y ciertos rasgos de personalidad.
d) Fisiolgicos. Igualmente, puede tener significado criminolgico el
mal funcionamiento de algunos rganos..
4. Sociolgi,cos
Para complementar la encuesta social, pueden utilizarse diversos mtodos, entre ellos:
a) Entrevistas. A los miembros de la comunidad del sujeto: Compaeros
del trabajo, empleadores, profesores, colegas, vecinos, amigos, etc.
) Visitas. De igual forma, puede tomarse conocimiento directo de la
escuela, el talle el espacio social, etc.
c) Sociometra. Con el diseo de sociogramas para conocer las interacciones del grupo de pertenencia, o la situacin social en prisin.
d) Macrosociologa. Estudiando las estadsticasy descripciones disponibles de la realidad del entorno social (desempleo, demografa, densidad de
poblacin, ingreso medio, etc.)
Es claro que algunos de estos mtodos deben ser utilizados por socilogos, pues su tcnica escapa al trabajador social.
5. Psicolgicos
Diversos mtodos psicolgicos pueden complementar la entrevista y las
bateras fundamentales de test.
a) Test complementarios. AI encontrar determinados ncleos de peculiar importancia, o haber duda sobre alguna funcin psicolgica, exisren
pruebas especializadaspara ampliar la informacin.
b) Psicoanlisis. La refinada tcnica psicoanaltica nos puede dar datos
que es muy difcil obtener en otra forma; si no se aplica regularmente es
por su costo y larga duracin.
c) Psicodrama. En el que el sujeto acta determinado papel.
6. Pedaggicos
Para conocer la situacin acadmica del sujeto, se aplican exmenes
especializados, en donde se descubre cul es el verdadero avance escolar,
independientemente de lo que consignen los certificados de estudio.
El rendimiento en la escuela es siempre un dato valioso en la integracin del estudio criminolgico, por esto varios especialistas consideran el
examen pedaggico como fundamental y no como auxiliar.
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CRIMINOLOGA CLNICA
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EL MTODO CLNICO
Sabemosque la nica forma de log.u, un futuro mejor para la humanidad, es el anteponer a todo problema poltico o social, aqul de la mejora
de la persona humana.
Con el cuidado mximo al respeto a los derechosy dignidad del hombre, el criminlogo clnico buscar el conocimiento del delincuente o presunto delincuente, pues como dice Di Tllio:
No se puede, pues,dejar de sentir la necesidadde conocerla personalidad del reo y la dinmica de su delito, y de recurri4 por ello, a las ideas
y a los mtodos propios de la Criminologa ms precisamente,de la Criminologa Clnica, que se ocupa del estudio de las conductas antisociales
o delictivas, basado sobre el anlisis profundo de casosindividuales, sean
normales,anormales,o patolgicos.13
VII.g. APLICACIN
Hemos comentado ya, que la Criminologa Clnica es Criminologa
aplicada, y es que la ciencia debe ser til, no slo en su bsquedade la verdad, sino en la provisin de herramientas para la solucin de problemas.
La utilidad del diagnsticoy el pronstico es clara en el momento judicial, pues provee al juzgador de elementosobjetivos de juicio.
Y en el momento ejecutivo, nos permite sentar las basespara un tratamiento individual, de acuerdo al modelo y la normatividad existentes.
No cabe duda de que, como dice Veiga de Carvalho, la Criminologa
Clnica informa en el proceso,esclareceen el juicio, y colabora con la ciencia penitenciaria en el cumplimiento de la sancin ordenada.l4
No slo tiene aplicacin a nivel individual, sino que los conocimientos
pueden ser utilizados para hacer profilaxis en el medio social.
Aqu debemosadelantar una voz de alerta, ya que el Criminlogo (como
cualquier cientfico), est expuesto a que sus conocimientos se empleen de
manera inmoral o francamente antisocial.
El divorcio entre aquellosque deben tomar decisionesy el cientfico (en
este caso el Criminlogo) es muy grave. La responsabilidad de aplicar la
ciencia con fines prcticos es responsabilidadde los tcnicos,y su aplicacin
en bien de la comunidad es responsabilidadde los polticos.
L8
-od lelrotlpg.9-I
''IIIA
'peprsor8rad
ap a so sofle
ep oun f 'sordoruoc sorJBAJesrAaJe solads toq*'.r,
sou .Eruel
-orl aluauralqrJrel , epenue8to .pupreulurJf,
"nsrrqo
ep suruJoJ sulanu selsg
uspod lep oleque opeua{uesep e rod sope,rall,s^rlralol surl
-sn8usereppre^uueueld enb sopenose
sorutsuoruuaErni .p,ri*rrr ezue8ue
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f sauorsedsnsrod ugurl urs sopeurruef,uesoJlo ,ugnerlsrul EllE
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soun .lertroso-rErladorepepre^ un ueluase.dasolalns ,o.rr#1r'1*
-os d p'rou soef,
Iep orcnpod ouor ared ue ueEns enb ,susorbqedsgru r seu
-Jepou 'pepqeu.urrc ep s'rrrJoJ se^enu
opu'ef, plrurluof, oueunq oseeord
1g
.soso;8rad
uos anb sotelns leq f pepllrtf,elo) el u o;Eqad ua
uauod anb selrnpuoJ uelsrxe anb aqepnpur sa .oluenueranblre
ap sglJoal
se ,( ugnznsap el op ouetugueJ
Ie slros anb o ap alueuelurri.r"a"p.ri
's?lf,npuof,
ap 'lJl as rs 'uaqlqoJd su anb seuorsodsrp ,{ safa opuoJf, ,sonpr^rpur
o
ep esopu9leJl .ssre^Ip sruJoJ ue slopuguorf,us o p?prunl'uor
EI ep sE
-opugsndxa 'sella ep asa8etod Ef,snq
pparf,os l orugf, ep f .seuosred ,(
s?lf,npuof, slsa opuelenbpa opl uq es ourg) ep ol?loJ
Io e.ras o3re1
'seso"r8qodtr)ep
so 'seurgep 'seso'ru-ed ,see'rpnftad ouroc szpzr
-eprsuof, oprs ueq suuosed sguarJ
I sepnpuor seunse ,adruars opsaO
NgrDDnoodJNr I'rIIA
cvolsoucrTgd vT
IIIA OrnudvD
CRIMINOLOGA CLNICA
88
T-A PELIGROSID/
Del latn
suceda algr
la inminencir
noscabo, dol
Peligrox
dao. La Re
"que puede r
"Peligros
persona oca
sujeto provo
genio da fc
La pelig
define como
na para Ser 1
peligros. Par
cidad de un
dad es la ca
probabilidac
Para Pe
vas y objetiv
hecho social
Para JItv
te"; y para
hemente pn
penal.
5 Rnl-A
MINOLOGA CLNICA
I.A PELIGROSIDAD
89
de una persona
l. Esta idea pasar
fue introducido
una de mis ante-
", 1880)hice ya
consEnte y
hay que temer
, que no tiene
perigosid,adc,
srn reservas; as,
Internacional de
ras de de-
en el Congreso
demostraen la forma
y personales,
de base,
que
Espaa,1890.p.
1933.
p. 267.
C,ojo". Venezuela,
5 REALAcADEMTA
EspAoLA.Ditciotnrio fu ta lzngua Espaota.Espaa,
2001.
90
CRIMINOLOGIA CLINICA
'ola
Para Dot{orNe la peligrosidad, en general, puede definirse como
actitud de un ser animado, o de una cosa, o tambin de una accin o
hecho como tal, para producir, a juicio de quien obsera, un evento daoso." Y FronIeN la considera como "el estado,la aptitud, la inclinacin
de una persona a cometer con gran probabilidad, con casi certidumbre,
delitos."
En su Diccionario, Rafael de PIN, la define como la "Perversidad inequvocamanifestadapor el delincuente en la comisin del acto u omisin
delictivos. Manifestacin de conducta que an no siendo delictiva basta
para establece! en relacin con una determinada persona, la presuncin
fundada de la existenciaen ella de una inclinacin al delito."6
La Enciclopedia Quillet dice que "Es el conjunto de condiciones subjetivas que autorizan un pronstico acercade la propensin de un individuo
a cometerdelitos."T
Y Ral ZAFMRoNIplantea la peligrosidad como el'Juicio por el que se
valoran las condicionespersonalesdel autor de un delito, evidenciadaspor
las circunstanciasdel tiempo y luga modo y ocasin del hecho, y consideradas en el estado que presentan al tiempo de imponer la pena, a efectos
de hacer un pronstico de su conducta futura para determinar el grado de
probabilidad de comisin de futuros delitos que guarden cierta relacin vinculatoria con el ya comtido."8
Como podemos observar hay elementos comunes en todas las definiciones, como son la potencialidad para causarun dao y la referencia a los
hechos delictuosos.
VIII.4. CUADRO
A continuacin presentamos u cuadro sinptico i. lu, diversas clasificacionesy caractersticasde la peligrosidad, que se desarrollarn en el
captulo:
LA PELTGFOSn
CLASIFIG
Compo
Tipos
Elemen
Clases
Formas
Delimit
U)
t
fl
Valoraci
Actuacid
Crimino
Reacci
Jurdica
ndices
Jurdicar
6 PINA,Rafaelde. DicimtariodDnechn.Editorial Porra. Mxico, 1970, p. 260.
7 EnciclopediaQuillet. Editorial Arlstides. BuenosAires, 1969.p. 2l .
8 ZrranoxI, Eugenio Pan. Mamnl il DerechoPennl. Parte General. Crdenas Editor
Distribuidor. Mxico, D.F. 1998. p. 775.
,IINOLOGA CLNICA
LAPELIGROSIDAD
Componentes
Capacidadcriminal
{
t Adaptabilidadsocial
Tipos
{ eeligrosidadsocial
I Peligrosidadcriminal
Elementos
t."6
9I
I nrtudo peligroso
I
J Predisposicin
L Disposicin
I Oportunidad
{ Posible
L Probable
Clases
{ Genrica
I Especfica
Formas
f Crnica
I Aguda
Delimitacin
Predelictual
'iI Delictual
L Postdelictual
(h
Factores
{Endg".rot
Crimingenos L Exgenos
Cualitativa
-l
,
Lstlmulos
rYl
Valoracin
Cuantitativa
{
Actuacin
Criminolgica
Profilaxis
Ti'atamiento
Pena
Medida de Seguridad
Reaccin
Jurdica
Mnima
Media
Mxima
Legales
ndices
Jurdicamente
1970,p. 260.
ll.
:ral. Crdenas Editor
Criminolgicos
Presunta
Comprobada
Componentes
Elementos
Formas
Etctera
f Absolura
I Relativa
92
CRIMINOLOGIA
CLINICA
VIII.5. COMPONENTES
Comentamos ya cmo Garfalo introduce el concepto de "temibilita"
para designar la pewersidad constante y actuante del criminal, y la cantidad de mal que se puede esperar de parte suya.
En una segunda fase, el concepto fue desdoblado en capacidad criminal, que sera la temibilid,admencionada, y adaptabilidad social, que es la aptitud del delincuente para ajustarse al medio en el que vive.
La capacidad criminal es, para Landecho, la tensin interna delictiva, la
potencia delincuencial, lo que es capaz de dar de s su personalidad concreta en el campo delictivo.g
La adaptabilidad social es la idoneidad del delincuente para la vida social; son las posibilidades de adaptacin de la actividad del delincuente al
medio en que se inserta.
A partir de esa diferencia, se reconocen cuatro formas clnicas de estado
peligroso:lo
a) Capacidad criminal muy fuerte ) edaptabilided muy eleuada. (Es la forma
ms grave: cuello blanco, poltico, financiero, industrial, etc.)
b) Capacidad crirn'inal muy eleaadn) edeptabilided incierta. (Menos grave,
pues su inadaptacin atrae la atencin sobre ellos: criminales profesionales,
delincuentes marginados, etc.)
c) Capacidadcriminal poco eleaaday adaptacin dbil. (Constituyen la clientela habitual de las prisiones, principalmente: inadaptados psquicos, dbiles y caracteriales, etc.)
d,) Capacidad criminal bil y adapnbilidad eleaada. (Forma ligera de estado peligroso, delincuentes ocasionalesy pasionales).
LA PELIGR(
de una
conjuncit
dad del s
al medio
FnRr"
a) Pe
cometa u.
b) Pe
cial, de ur
Esta <
llada y, ar
diversos <
slo debe
siga una r
ligrosidad
ser o sea
cial, que s
dichos".l2
Para I
nal es Ia e
Existe
ticular
tl::
Y par:
CAPACIDAD CRIMINAL
ADAPTABILIDAD SOCIAL
+
Recapitulando: Desde el punto de vista criminolgico, el concepto de
peligrosidad comprende dos fenmenos diversos: la capacidad criminal y la
adaptabilidad social. La primera es la potencia, la aptitud y la inclinacin
La pel
trasce
Y cuar
dad ya alc
Los su
de causar i
ll
FERR
l2 Lrxo
medidas de seg
13 Lnu.
14 Rulz
Habana, Cub;
]RIMINOLOGIA CLINICA
epto de "temibili,ta"
riminal, y la canti-
LA PELIGROSIDAI)
VIII.6. TIPOS
Frnru consideraque la peligrosidadpuede ser de dos tipos:Il
a) Peligrosidnd
socia,l.La mayor o menor probabilidad d que un sujeto
cometa un delito.
b) Peligrosidad
crirninal.La mayor o menor readaptabilidacla la vida social, de un sujeto que ya delinqui.
Esta diferencia hecha por Ferri, ha sido tambin ampliamente desarrollada y, actualmente, como hace notar Landecho, r. ..iorro..n "dos tipos
diversos de peligrosidad, la criminal y la social. por peligrosidad criminal
slo debe entendersela posibilidad de que un sujeto comeraun delito o
siga una vida delincuencial, refleja por tanto un individuo antisocial. La peligrosidad social es la posibilidad o realidad de que un individuo llegul a
ser o sea ya un parsito, un marginado, molesto para la convivencia soque seapor tanto un asocial,que no suelecometer delitos propiamente
!nl,
dichos".l2
Para Lima,13la peligrosidad social es el gnero y la peligrosidad criminal es la especie;as, refirindose a la primera expresa:
Existe un determinado ncleo en toda sociedad que por sus caractersticas particulares representa un peligro parala sociedad, ya que son sujetos que deido
a los factores crimingenos que los rodean se hacen propicios icaer en situaciones anmalas, produciendo algn mal a la sociedad.
94
CRIMINOLOGIA
CLINICA
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L
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B
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i9si. p
l-
CLNICA
consideradas
Antes de que
en un estaque se trata de
I o social, se
intereses socialla peligrosidad
un delito o
criminal
predelindelitos (estado
tachada de
vez dos elemenhctores, generalque lo empujan a
, rePresentan
Jurdica Mexicana
I-A PELIGROSIDAD
95
La disposicin va formando en el sujeto "la posibilidad psquica de ejecrrtar determinados actoscomo reaccin a un estmulo del medio.2O
Es indudable que, para apreciar el estado peligroso, debe tomarse en
cuenta la capacidad criminal y la adaptabilidad social de que hablamos en
prrafos anteriores.
B)La oportunidad(del latn opportun'itas),
es la razn, coyuntura, conveniencia de tiempo y de lugar.
Aqu se distingue lo posible de lo probable; lo posible es todo lo que
puede ser y puede suceder,es slo una expectativa de conducta; en tanto
que lo probable es lo verosmil, lo evidente, lo que sebasaen datos tomados
de la experiencia.
Ruiz Funesafirma que el peligro es posibilidad y probabilidad, con sus
antecedentesobligados. "Lo posible es lo probable remoto. Lo probable es
lo posibleprximo."2t
Es claro que el puro estado peligroso, con su capacidad criminal y su
adaptabilidad social, no basran para hablar de peligrosidad si no hay la
oportunidad de expresarse.
Es valioso aqul el smil que planteaba Lacassagne:el criminal es un microbio, pero el medio ambiente es el caldo de cultivo.
VIII.B. CLASES
Puede hablarsede una peligrosidad genricay de una especfica.
La peligrosidad genrica se dirige a todo tipo de conducta antisocial, el
sujeto puede agredir en mltiples formas.
La peligrosidad especlficava hacia una forma especialde antisocialidad.
As, se ha distinguido un tipo "puro" y uno "mixto" de peligrosidad.
El tipo puro solamentecomete n tipo de conducta antisocial, se espectalizaen l y puede convertirsqen un profesional.
El tipo mixto arremete diversosvalores,en mucho depende de la oportunidad, su peligrosidad es indiferenciada.
Hay sujetosque cambian de "ramo", lo que nos indica que su peligrosidad no era tan especfica;tambin se encuentra el desarrollo de la peligrosidad, en que el criminal va cometiendo delitos cadavezms graves.
La distincin tiene una gran importancia criminolgica, manejando los
extremos podemos ejemplificar diciendo que un cleptmano no cometera
delitos sexuales,en tanto que un manitico sexualpuede ser la persona ms
honrada del mundo.
20 C7tArunez, Jos."Estadopeligroso".Criminalia,ao VI. EdicionesBotas.Mxico,
1940,p. 527.
2l RurzFuNes,Mariano.Op.cit.(Estud;ios
Criminolgi,cos).
p. 176.
96
CRIMINOLOGA CLNICA
VIII.g. FORMAS
Se distingue una peligrosidad crnica de una peligrosidad aguda.
I a peligrosidad crnicaes permanenre, aqu podemos hablar de personalidad antisocial,y nos presentaseriosproblemasen el tratamiento.
El hecho de que esta peligrosidad sea estable no hace referencia a su
gravedad, pues puede tratarse de delincuentes menores, pero reincidentes
e incorregibles.
La peligrosidad agud,apuede ser episdica, y depender en mucho de
la oportunidad. La mayora de los autores estn de acuerdo en que, en los
momentos anteriores al delito, todo criminal pasapor un estadode peligrosidad aguda.
La peligrosidad aguda precede entoncesal paso al acro (acting-out),ala
realizacinde los hechos,y puede agotarseen el hecho mismo.
Afirmamos aqu tambin que no hay relacin entre esta forma de peligrosidad y la importancia del acontecimiento,puede tratarse de un homicidio, o de un simple robo.
Es de sealarseque una peligrosidad aguda puede derivar hacia una
peligrosidad crnica, de mantenerselas circunstanciascrimingenas.
VIII.IO. DELIMITACIN
Puede reconocerseuna peligrosidad predekctual,d,elictualy postdclictual,
es deciq antesdel hecho,en el momento del crimen y posterior a ste:
Esta divisin es muy til en los estudios de criminodinmica, pero ha
causadogran discusin en cuanto a la intervencin del Estado, las medidas
de seguridad y los medios profilcticos.
Liszt, Prins, Lipmann, Grispigni y Jimnez de Asa, entre otros, admiten el estado peligroso predelictivo, cuando se trata de individuos inclinados al delito y se puede inferir qqe van a infringir la ley penal y perturbar
la paz social.En estoscasos,afirman, puede intervenir l estadocon una
medida aseguradoray preventiva.
otros opinan que no es posible actuar (al menos penalmente), en tanto
no se haya cometido una conducta tipificada por la ley.
En estemomento lo que ms nos interesaes hacer la distincin clara de
los nivelesde interpretacin.
Los datos de la realidad nos permiten confirmar que hay delincuentes
no peligrososy peligrososno delincuenres,y peligrosidadsin delito y delito
sin peligrosidad.22
La frase de Ruiz Funeses suficientementeclara, debemosdiferenciar el
sujetode la conducta.
22 RUIZ FuNrs, Mariano. Op. cit. (EstudiosCriminolgicos).
p. lg2.
LA PELIGRI
}IUY
grosidad
grosidad
Ene
peligrosir
estado p
peligrosi
La va
La ca
genos,si
lgicos,v
Aq.r
menciona
Adem
a,en el s
de estmu
peligrosid
estmulos
algunos p
La cui
y convenc
En lo
tores para
criminge
Frente
sas forma
lictum.
Estos i
cuando'a
encontran
Profila
precavef I
la higiene
enfermeda
diversos ca
23 Cfr. I
CruMINOLOGA CLNICA
Fosidad aguda.
ps hablar de persod tratamiento.
ace referencia a su
tq pero reincidentes
[.cnder en mucho de
mdo en que, en los
n esado de peligrorno (acting-out),ala
)mismo.
E esta forma de peliiltarse de un homiciL derivar hacia una
cirningenas.
Jfinl y postd,elictual,
mterior a ste:
bdinmica, pero ha
lfstado, las medidas
I entre otros, admip indiniduos inclinagr penal y perturbar
b el estadocon una
tnalmente), en tanto
L distincion clara de
F hay delincuentes
d sin delito y delito
h-o,
diferenciar el
I.A PELIGROSIDAD
CRIMINOLOGIA CLINICA
98
materias para
Tiatamiento, Por su parte, es el modo de trabajar ciertas
de medios que se
su transformacirl, y en su acepcin mdica es el conjunto
tambin ha sido
emplean para curar o aliviar ina enfermedad; el trmino
en reas diversas.
adoptado
'En
viendo
captulos posteriores haremos anlisis detenido del tema,
social'
readaptacin
teora de preve.tcin y la llamada
VIII. 13. REACCIN JURDICA
Lareaccinjurdicaantelapeligrosidadpuedeserdedosformas:pena
o medida de seguridad.
Lapenaes-laprivacinorestriccindederechosobienesqueseaplijuez' por habr.un u,rt sujeto qrr nu sido condenado en sentencia por un
sele comprobado la comisin de un delito'
Tomaencuentaeldelitocometidoyeldaocausado,lascilcunstancias
se basa en mucho
personales y ambientales del autor as como a la vctima;
jurdico quebrantado.
ir, .rrtpuilidad y busca resrablecer el orden
Enlasmedidasdeseguridad,comorespuestadelEstadopraevitaracni retribucin, el fin
tos criminales, no hay reiroche social, ni intimidacin
mismo'
sujeto
es la seguridad de la sociedad y del
frente a la
Las medidas de seguridu 'o" piovidencias que se toman
de
antisociales'
conductas
de
peligrosidad, yu d.rrroada por la comisin
capala
de
carecer
o
por
edad
qrr. *n inimputables' sea por menor
r".tt
cidad de entender Y de querer.
NoesesteellugarparadiscutirlasmedidasdeseguridadparaSuJetos
de seguridad anteimputables, ni aboriar l ,"-u complicado de la medida
se haya manifestado
d,elictum,es decir ante la pura peligrosidad, sin que sta
en una violacin a la leY Penal'2a
para el tema en dsrrollo, baste'decir que, referente a la pena, tanto
deben tomarse
en su momento judicial (punicin)' como en su ejecucin'
y una de ellas es'
en cuenta todas las caracfursticas personales del sujeto'
^d"
desde luego, la mayor o menor peligrosidad'
,.g.rtidad (principalmenre aquellas que
y en luanto a las medidu,
implicanprivacindelalibertad),noesaceptablesuaplicacinsielsujeto
no-ha cometido ninguna conducta delictuosa'
seguridad no puede
A mayor abundimiento' en Mxico la medida de
de ser el sujeto
caso
en
,"r rrrp"ro, a la pena que hubiera correspondido
L.{ PEIIGR.O6ID.{I)
Algunas leg
menor peligroc
pertenecer a la
Estos ndic
sobre todo par:
elementos sufic
Existen ta
guientes capnt
Actualment
desaparecer cu
cin bipartita, r
de nunens clat
dimientos kn
I-o grave d
la lista de'grar
tacin del dere
Cuando se
aumentar el n
v el tiempo no
que ha saturad
For ser de
desde el punto
a) Feligros
da la realizaci
individuo. deb
seguridad, no
grosidad, pues
b) kligros
puede aplicar
tencia concre
De todas f
legal, sea esta
caso de pelign
imputable.
El concept
una realidad i
0GACLNICA
aterias para
edios que se
n ha sido
:ura, viendo
)rmas:pena
que se apli, por habrrcunstancias
a en mucho
ado.
rraevitar acucin, el fin
r frente a la
isociales,de
r de la capapara sujetos
yridad antemanifestado
pena, tanto
ben tomarse
r de ellas es,
aquellasque
n si el sujeto
rd no puede
ser el sujeto
T-APELIGROSIDAD
99
vrrr.l4.Norcns
Algunas legislacionescontienen ciertos ndices para denotar la mayor o
menor peligrosidad del sujeto, u. gr ser reincidente, profesional o habitual,
pertenecer a la delincuencia organizada, etc.
Estos ndices legales deben ser tomados en cuenta por el criminlogo,
.
sobre todo para consignarlos en caso de peritaje o diciamen, pero no son
elementossuficienresparajuzgar el gradode pgrosidadde un individuo.
Existen tambin los ndicescriminolgi.oi, qr. estudiaremosen los siguientescaptulos.
Actualmente, la codificacin penal mexicana, con ra tendencia a hacer
desaparecercualquier refeenciai la peligrosidad, opt por una clasificacin bipartita, distinguiendo deritos gruer de los no gruur,con un sistema
de numerusclausus,en que un artcul (el 194 del cJigo Federal de procedimientos Penales)enlistalos consideradosgraves.
_ Lo grave de este sistemaes la tendenciaa pasar cadavezmsdelitos a
la lista de_"graves",con diversasconsecuencias
jurdicas, entre otras,la limitacin del derecho al goce de la liberrad provisional.
cuando se implant este sistema,supusimosque la tendencia sera a
aumentarel nmerode-delitos "graves",sgnel uuiu.rreu,socialy poltico,
y el tiempo nos ha dado la razn, se trata de un sistemailgico'e-injusto,
que ha saturado las prisiones y que debe revisarse.
WII. I5. DISTINCIN JURDICA
Por ser de utilidad,.principalmenteal jurista, recordemostambin que,
desdeel punto de vistalegal, pueden ,e.orio..rse dos tipos de peligrosidad:
Peligrosidadpresunf.Son los casosen los cualesj.rru u, comproba. -a)
da la rcalizacin de determinados hechos o cierros estadossubjetis del
individuo, debe ordenarsela aplicaci4de una pena o de una medida
de
seguridad,no debiendo el juzgador examinar la existenciao no de la peligrosidad,pues stase presumepor el legislador.
b) Peligrosidadcom,probada.
son los csosen los cualesel magistrado no
puede aplicar penas o medidas de seguridad,sin antesco,'probu. la
existenciaconcretade la peligrosidaddel agente.
De todasformas,el criminlogo clnico no debe atenersea la definicin
legal,_sea
estapresuntao .o-probada; en el casoindividual puede darseel
casode peligrosidad"legal", que en la realidad no existe.
VIII.I6. CONCLUSIN
El concepto de peligrosidad es un concepto operacionartil, que refleja
una realidad innegable.
100
CRIMINOLOGA CLNICA
Pocos conceptos han tenido tanto auge y despus tantas crticas,25 chas de ellas justificadas.
No tenemos un concepto operacional que substituya ventajosamente al
de -LaJ
peligrosidad, por lo que es necesario definirlo y mejorarlo.,
defrniciones se han hecho de acuerdo a los valores de una cultura determinada, pero es necesario buscar algunos principios generales que
permitan elaborar directrices, en un mundo globalizado que s.eenfrenta a
,rrr.uus formas de peligrosidad transnacionales y de gran capacidad victimizante.
Haciendo un minucioso estudio de las crticas, puede observarse que lo
que se repudia es el "peligrosismo"; es decir, la perversa utilizacin del conpeligrosidad y no tanto el concepto mismo.
cepto
EJclaro que estamos contra el peligrosismo; la experiencia histrica nos
demuestra loi resultados catastrficos de la aplicacin de la peligrosidad
en materia poltica, basten los ejemplos del Derecho Penal Sovitico y la
Criminolog marxista, de los Cdigos f,ascistasy su aplicacin en Italia y
Alemania, b d. h legislacin Republicana Espaola, aplicada con singular
alegra
-un por el rgimen franquista.
rgimen peligrosista, con medidas de seguridad sin delito, dictadas
por autoridad diferente a la judicial, sin derecho a defensa y aplicadas en
forma indeterminada, es insostenible'2o
Debemos entonces estar atentos a la forma en que los polticos, los administradores, los ejecutores, los que toman las decisiones, aplican los conceptos; no es mas que el viejo dilema de la ciencia: las herramientas que
cran los cientficos, los investigadores, los acadmicos, que pueden tener
un uso criminal en manos de los poderosos.
25 Ver por ejemplo: LpEz REy, Manuel. "Algunas reflexiones sobre el peligro de la nocin de peligrosidad". cuadernos de Poltica criminal N' I9. Madrid, Espaa, 1983. Tmbin en:
Cuademos Panameosite Criminologa N' ll y 12, Instituto de Criminologa. Panam, 1983.
26 Por esta razn propugnamos e intervenimos directamente en el cambio de Ley para
menores infractores, pasando detn"tutelnrisrro" peligrosista aun"garantismo" protector de derechos, que no olvida la real tutela del menor; por esto la Ley se denomina de "Thatamiento"
(Cy'. Nuestra obrz "Criminalilad de Menors". Porra. Mxico, 2004).
Una vez
personalidad
cepto genera
han tenido t:
criminolgic:
Para llen
nes de contet
A contint
lgica, el alcz
personalidad
Persona'
griego npoo
diversos pen
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rsticas o cua
A pesar
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en otras var
mientas utili
Como ej
. La srl
distin
' Orgat
afecti'
difert
1 Oxfo I
2 Di.ccior
CRIMINOLOGA CLNICA
ltntas crticas,2smuventajosamente al
lo.
res de una cultu'ios generales que
que se enfrenta a
capacidad victimi-
observarseque lo
utilizacin del con,
histrica nos
de la peligrosidad
knal
Sovitico y la
in en ltalia y
con singular
sin delito. dictadas
y aplicadas en
herramientas que
gue pueden tener
F.
f
l
lLU. .f peligro de la noFc-, 1983.Thmbinen:
lEe. Panam,1983.
l el cambio de Ley para
tst;sna" protector de dede "Ti"atamiento"
Ft"r
I
Cpruro IX
PERSONALIDAD CRIMINAL
IX.1.INTRODUCCIN
IJna vez estudiado el concepto de peligrosidad, pasamos al tema de la
personalidad criminal, para ello haremos primero un breve anlisis del concepto general de personalidad y de sus clasificaciones, en aquellos casos que
han tenido una peculiar influencia en el desarrollo de la teora y la prctica
criminolgica.
Para llevar un orden lgico, agrupamos en un apartado las clasificaciones de contenido biotipolgico y en otro aqullas de orienracin psicolgica.
A continuacin describimos las posiciones tomadas en materia criminolgica, el alcance de la teora, y la propuesta de explicacin del ncleo de la
personalidad criminal que plantean muy reconocidos autores.
IX.2. PERSONALIDAD
Persona viene del latn persona, que deriva del etrusco phersu y ste del
griego TrpoocuTrov,
y hace referencia a la mscara que usaban en el teatro los
diversos personajes, segn el papel que les tocaba representar.
Personalidad, segn la Real Academia, es la diferencia individual que
constituye a cada persona y la distingue de otra, es el conjunto de caractersticas o cualidades originaler que destacan en algunas personas.
A pesar de ser uno de los conceptos clave en Psicologa, ha sido resistente a una definicin nica; en ocasiones se usa en una forma muy amplia,
en otras vara de acuerdo a la teora que trata de explicarla o de las herramientas utilizadas para estudiarla.
Como ejemplo veamos algunas definiciones:
. La suma total de las caractersticas mentales y comportamentales que
distinguen a un individuo.l
. Organizacin integrada por todas las caractersticas cognoscitivas,
afectivas, volitivas y fsicas de un individuo, tal como se manifiesta a
diferencia de otros.2
I OxfordDictionaryof Pycholog. Oxford University Press.UK, 2003.
2 Dfucionariodt hicologla. Fondo de Cultura Econmica.Mxico, 1956.
l0l
102
cRrMrNoLoGA
cLNrcA
' organizacin dinmica de ideas,
actitudesy hbitos que est montada sobre el cimiento de los mecanismospsicofsicos,tiolgicamente
heredados,de un organismo y sobrelas piutas culturaressocialmente
transmitidas,y qe comprende todas las adaptacionesde los motivos,
deseosy propsitos de esreindividuo a las exigenciasy potencialidades de los medios socialy subsocial.3
3 Pnr FATRcHTLD,
Henry (Editor). Diccionariod,esociotoga.Ed. Fondo de cultura
Econmica.Mxico, 1992.
4 coHEN,
Josef-Eaahncindrn persoru,ridad.
Tiinas. Mxico, 1923. p. 9.
It
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trNOLoGA CLNICA
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orable o desfarsona, objeto o
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9.
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CRIMINOLOGA CLiNICA
r04
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una puntua.in q,r. va del I al7, del endomorfo ideal
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el tipo medio sea
(1-1-7),
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y Alfonso Quly'en Mxico, debemossealara Jos Gurz ROBLEDA
una tabla
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Braquitipo
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OTROS
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CLINICA
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y Alfonso QUIuna tabla
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Ia posibifhperamentales al
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OTROS
PERSONALIDAD CRIMINAL
105
En captulo posterior, explicando la escuelabiotipolgica mexicana, indicaremosculesson las descripcionestemperamentales,enque hay coincidencia.
IX.4. CLASIFICACIONESPSICOLCICES
Es en el rea psicolgicadonde se han hecho los mayoresavancesen la
teora de la personalidad, en un muy apretado resumen,y para ejemplificar
mencionaremos algunos de los autores ms significativos,y ya terminologa y tipologas son las mayormenre urilizadas en la clnica psicolgica
CRIMINOLOGA CLNICA
106
PERSONAI
De
a)D
b)R
c)E
EsquemaN'6
MEDIOAMBIENTE
(REALIDAD)
d)s
CONSCIENTE
Carl
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dividual
aquetip
Sur
tipos:
PRECONSCIENTE
a) It
mismo, I
del esor
INCONSCIENTE
b)E
Alfred ADLER,(1S70-1937),uno de los grandespsiclogos,cuyasaportacioneshan sido fundamentales en el desarrollo de la Criminologa psicologista,plantea tres principios determinantespara la personalidad:
a) El sentimiento de inferioridad.
b) La ambicin de poder, que comPensael sentimiento de inferioridad'
c) El inters social, sentimiento de comunidad que ateria el sentimiento de inferioridad y controla los impulsos de podero.
El sentimiento de inferioridad es universal y comn para todo ser humano, por esto hay un afn de superioridad, de sobresali de obtener poder, paia lograr superar la inferioridad; a la vez el inters social provoca un
sentimiento-de comunidad que ayuda a mitigar el sentimiento de inferioridad, gracias a la solidaridad del conglomerado social, el que a la vez frena
al poder e impide su abusocontra los ms dbiles.
EquemaN'7
INTERS SOCIAL
SENTIMIENTO
DE
INFERIORIDAD
AMBICIN
DE
PODER
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PERSONALIDAD CRIMINAL
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108
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pru"r.undouna seriede rasgosbsicos.
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CLNICA
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PERSONALIDAD CRIMINAL
109
EsquemaN'9
! an cubriendo las
las de la base
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/nguriad; el seguor lo general emobspreciado, aislado,
Melanclico
de carcter parejo
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\
_-_-\
K, creador de test.
ti dar un enfoque
ad.
t que ordena diveresde la hipocrtica
asgos bsicos.
despreocupado
capacidad de gufa
IX.5. POSICIONES
Antes de iniciar el tema, esrnecesarioaclarar
que sobre la personalidad
criminal (y en mucho sobre la criminoroga misma),
ro,
reconocen
tres posiciones,a saber:
".rtori,
A) La delincuencia es un fenmeno sociar(inormar?),
en ocasiones,definido arbitrariamente, er delito es una conducta
similar a otras; el derin_
cuente es un hombre comn no diferente a ros
dems, quirito" roro *inmaduro" o "inadaptado".
En esta postura, se.propone que hay delincuentes
porque hay delitos y
por lo tanto delincuencia.
Pinatel afirma que, desde este punto de vista, puede
habrarsede crimi,
nologa por pura comodidad tcnica, ya que ms
a[ de esa preocupacin
cLNICA
cRIMINoLoGA
110
utilitaria, no hay ninguna investigacin autnoma a emprender; "no buscando nada, nada se puede encontrar."6
B) La delincuencia es un fenmeno que generalmente procede de un
medio especfico. El delincuente es un "tipo" particular y el delito un comportamiento diferente a las dems conductas humanas.
Aqu el planteamiento es el contrario: Hay delincuencia y delitos por-.
que hay delincuentes.
En esta postura, se afirma una Criminologa con carcter autnomo y
especfico, manejando una hiptesis y buscando confirmaciones (que pueden darse o no).
El gran inconveniente de esta hiptesis es que plantea una diferencia
de naturaleza especfica entre el "tipo" delincuencial y los dems seres humanos, por lo que se hara a un lado a los ocasionalesy se concentrara en
los reincidentes, en habituales y profesionales.
c) se ha buscado una va media a segui pues la razn (y la investigacin) nos lleva a considerar que no todos los hompres son iguales, y que efectivamente hay diferencia entre delincuentes y no delincuentes' y que entre los
mismos delincuentes pueden hacerse distinciones notables.
Por otra parte, choca la idea de que hay una diferencia cualitativa y que
el delincuente posee una naturaleza diferente al no delincuente.
La posicin intermedia va hacia lo cuantitativo, planteando que hay
una diferencia de grado, que se presenta entre los diversos componentes de
la personalidad.
'
Debemos precisar dos aspectos importantes:
a) El concpto de personalidad criminal es un concepto operacional.
b) La personalidad criminal es un concepto dinmico y no esttico.
En esta tercera posicin, la Criminologa Clnica toma su verdadero
sentido.
IX.6. DIRECCIONES
Para un correcto desenvolvimiento de la teora de la personalidad criminal, deben tomarse en cuenta las siguientes direcciones:7
l) Metodolgica. Aqui se aplica plenamente la regla de la primaca de
la descripcitt, p.tes lo primero es tener claridad en los conceptos y defrnir
con presin los trminos, en lo que ser de gran utilidad el apoyo de los
diversos especialistas.
De muy especial inters es la dehnicin de trminos como: egocentrismo, labilidad, gresividad, e indiferencia afectiva, que son considerados por
buena parte de la doctrina como el ncleo de la personalidad criminal.
6 PINATEL. Op. cit. (Criminologa), p.666.
7 qfr. PINATEL. Op. cit. (Criminologa), p. 669.
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MiOLOGACLNICA
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nceptos y definir
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nmo: egocentrisconsiderados por
rlad criminal.
PERSONALIDADCRIMINAI
lll
2) Histrica. Es necesario hacer el seguimiento de las ideas, las definiciones, las hiptesis, para conoc.. ..r qrr .ontexto histrico e ideolgico
se
dieron, as podremos ver qu concepts se han mantenido pa.u
corrtirr,ru.
construyendo la teora.
3) clnica. La teora de la personalidad criminal se nutre bsicamente
de los datos clnicos; ah es donde sabemos ra.persistencia de rasgos
en uno
o varios tipos de delincuente.
4) Etiolgica. La bsqueda del origen de los rasgos, ya que no basta
con
encontrarlos y describirlos, sino se debe saber qu lo, prodrr.., lo que
ser
de.peculiar importancia a la hora de dar tratamiento o intentar li
profilaxis.
IX.7. ALCANCE DE LATEORA
La- teora de la personalidad criminar ha tenido y tiene un desarrollo,
cuyo alcance puede apreciarse desde un doble aspect:
A) Clnico
En materia jurdica, ha proporcionado aportaciones precisas para
una
.
mejor comprensin de concepros como imputabilidad, culpabilidad,
responsabilidad.
el rea psicolgica, ha aportado datos para el estudio de personali_
dades como la antisocial, psicoptica y sociopiica.
La teora ha sido.fundamental para sustentar diagnstico, pronstico
y
tratamiento criminolgicos.
B) Tbrico
Pinatel se pregunta si la teora de la personalidad criminal es una simple
.
herramienta de trabajo o puede elevarie a la categora de teora geneial.
Es indudable que los estudios sobre conflictos di culturas
.
lSelli, Anomia (Merton), subculturas violentas (wolfgang, Ferracuti), oportunidad
(cfgwara..y ohlin), y del mismo Pinatel en su libro "La socidai
crimingena", nos llevan en un viaje de lo colectivo a lo individual, pues al final
es el
sujeto criminal el que se ve involucrado.
En mucho las reoras e hiptesis sobre er desarrollo de la criminalidad,
nos
ampliamente cmo se desarrolla la personalidad criminal.
_e-xplican
Y en el camino inverso, la teora de la personalidad criminal enriquece
y complementa las teoras de la sociedad crimingena.
IX.B. UMBRAL CRIMINAL
Si se acepta la posicin de una diferencia cuantitativa y no cualitativa,
.
en lo relacionado a la personalidad criminal, tenemos qr. ru.., referencia
del paso al acto.
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cRIMINoLoGA
cLNICA
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PERSONALIDAD CRIMINAL
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CRIMINOLOGIA CLINICA
tt4
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Carenciade
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El rasgo
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PERSONALIDAD CRIMINAL
CLNICA
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r
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lo suficiente
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Capacidad
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perseverancia
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I
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->
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Adaptabilidad
social
f
I
eaun,u.ro,,
Readaptabilidart
Cprulo X
COMPONENTES DE LA PERSONALIDAD CRIMINAL
X.I. INTRODUCCIN
En este captlo haremos una revisin de la teora del ncleo central
de la personalidad criminal. Nos basamosprincipalmente en las obras de
Piratel y Landecho, que desarrollan la teora trazadapor Heuyer y que han
seguido tambin diversosautores.
Nos explica Tocavn,cmo las tipificaciones delincuencialesestuvieron
en vigor hastala segundaguerra mundial; pero en una nueva poca se llega
a la conclusin de que el mtodo utilizado tabaja con unidades demasiado
grandes.
Las diferenciasentre los individuos concretosy los tipos esquemticosson tantas, que una tipificacin apenasnos da un conocimiento adecuadodel sujeto en
cuestin.
Kretschmer haba propuesto ya que se trabajara sobre las formas radi.zles de personalidad, que son los elementos bsicos que la integran, y la
Ricologa Diferencial intenta aislar ciertos factores o radicales del carcter,
que fueran como los ltimos elementos, irreductibles entre s, de los que
dependieran ciertas facetas del comportamiento humano.
De aqu la Psicologa Criminolgica primero, y la Criminologa despus, se dieron a la tarea de fijar los factores que pudieran identificar el
ncleo de una personalidad criminal.
Thataremos los cuatro componentes del ncleo, a saber: egocentrismo,
labilidad, agresividad, e indiferencia afectiva, dando en cada caso el concepto, las clases, las teoras que intentan sustentarlas y sus diversas manifestaciones.
Pero como concluye Tocavn, "no olvidemos que tal personalidad no
puede ser mas que un concepto referencial, puesto que los delincuentes son
de varios tipos. En tal sentido parece que el anlisis factorial debera utilizar las enseanzas de la era de las tipificaciones y que podr aislar ms
fcilmente los factores de la personalidad, si trabaja en tipos definidos de
delincuentes."I
I TocAVN.Op. cit. p. 140.
118
CRIMINOLOGA CLNICA
X.2. EGOCENTRISMO
X.2.1. CONCEPTO
Egocentrismo, del latn ego, yo, y centrum, centro, con el agregado griego 'ismos,estado o condicin, significa la exagerada exaltacin de la propia
personalidad, hasta considerarla como centro de la atencin y actividad generales.
Como puede verse por su etimologa, es la perspectiva en la cual el
sujeto est preocupado por s mismo, y es relativamente insensible a los dems.
El e$ocntrico est dispuesto a ocuparse demasiado de s mismo, y lo
enfoca todo desde su punto de vista personal, como si fuera el centro del
mundo y no existiera nada ms.
La manifestacin interior del egocentrismo es ms caracterstica en los
introvertidos que en los extrovertidos que, por lo general, lo expresan hacia
afuera.
X.2.2. CTESTSDE EGOCENTRISMO
El egocentrismo tiene expresiones intelectuales, pero tambin afectivas
y sociales,por lo que se distinguen tres clases:
a) Intelectual, en que se valoran los propios juicios, enfoques, posturas,
ideas, de forma tal que no se admiten puntos de vista ajenos, por lo que no
se modifica el personal punto de vista, que se trata de imponer a los dems.
) Afectivo, se intenta acaparar los afectos, la atencin, el cario, la consideracin de todos que lo rodean, por lo que, de no lograrlo, reacciona con
celos, envidia, despecho.
c) Social, se busca ser el centro de atraccin, jugar siempre el papel
principal, llevar la voz cantante, lo que lleva a autoritarismo, suficiencia,
despotismo, dominacin.
x.2.3.Teonas
Las teoras que explican el egocentrismo, pueden reunirse en tres grandes gmpos: Constitucionales, psicogenticas y sociolgicas.
l) Constitucionales',
A) Instintivas
El egocentrismo es un exceso en el instinto de conservacin personal,
que busca proteger y afirmar al individuo sobre todo lo que pueda prevalecer.
B) Temperamentales
Lo consideran como un rasgo temperamental, muy marcado en ciertas
personalidades (esquizotmicos, longitipos).
ll9
2) Psicogenticas
El egocentrismo se forma en la evolucin de la personalidad, bsicamente en las primeras etapas infantiles, en que el padre egocntrico es introyectado, o en que la ausencia de la figura patrna p.d,r.. un retraimiento hacia el yo, fomentado por la atencin a ta nguri materna.
El egocentrismo es una representacin clara de l fase narcisista de la
personalidad, en que el nio no distingue entre su eg, y lo dems (Freud),
en que slo escucha su lenguaje, habla para s (piaget), y es una falla en el
paso del "yo" al "nosotros" (Knkel).
3) Sociolgicas
El egocentrismo es, ante todo, una falta de adaptacin social; es la impotencia para integrarse al grupo y por lo tutrto q.rdurse aislado, no aceptando los valores e intereses de la comunidad, sin solamente los propios.
El egocentrismo se adquiere, generalmente desde el ncleo famiiiau se
,.
dice, que el egocentrismo intelecrual se aprende del padre y el afectivo de la
madre.
vgrdaf que en ocasiones es el grupo, rechazante y hermtico, el que
_ -.Es
obliga al individuo a replegarse en s mismo, pues la hostilidad sociai le
impide la integracin.
Es interesante en esta rea el estudio de las teoras de la anomia, que
produce efectos egocntricos importantes.
4) Integrales
En un fenmeno tan importante como el egocentrismo; es diffcil escoger una teora, pues en la prctica nos encontramos que las explicaciones son complejas y que teoras constitucionales, psicogenticasy socialesse
unen, se complementan, y en forma alguna son contradictorias
El egocentrismo puede tener influencias temperamentales, iniciarse en
la familia y continuarse (y agravarse) en el contexto social.
X.2. 4. MANTFESTACToNES
l) En_anormales:
A) Psicticos:
a) Esquizofrnicos, en donde el egocentrismo es una nota caracterstica,
que llega a extremos tales como el autismo.
b) Paranoicos, con sus megalomanas, delirios de grandezay de persecucin, en que todo gira alrededor de la propia p.rro.ri.
B) Neurticos:
a) obsesivos, cuando la obsesin gira alrededor del yo (egocntrica).
) Neurastnicos, preocupados siempre por s mismos.
c) Histricos, donde el sujeto es centro de atencin absoluto
120
cRrMrNoLocA
cLNrcA
X.2.5.CoNcr-usr
El egocentrismo produce que el sujeto sea incapaz de juzgar un problema moral desde un punto de vista distinto al personal, por lo tanto, ejercita
mecanismos de justificacin y racionalizacin, en ocasiones notablemente
bien elaborados.
Siempre afirma tener la raz6n,lo nico que vale es lo propio, por lo que
pasa siempre a desvalorizar lo ajeno, lo que legitima sus acciones, desinhibiendo los frenos para el paso al acto.
Adems, hacia el prjimo se tienen posturas fuertemente crticas, lavctima resulta ser culpable, el medio tiene la mayor responsabilidad, y las injusticias sufridas en la vida responden por sus actos.
Por sus mecanismos de defensa y racionalizaciones (ms an si es inteligente), el egocntrico es de difcil resocializacin, pues se necesitan terapias
profundas para modificar las estructuras)oicas (dely o ego)
X.3. AGRESIVIDAD
X.3.i. CoNcnrro
En principio, la agresividad es la tendencia a actuar o responder violentamente, y viene del latn aggressio, agresin; el acto de acometer a alguien
para causarle dao.
La agresividad es un impulso a agredir, es una tendencia hostil que no
es propiamente la agresin, que sera el paso al acto.
No toda agresin se debe a un rasgo de agresividad, as como no toda
agresividad deviene en agresin.
En la agresividad hay una disposicin a atacar ms que a eludir los peligros y las dificultades, el sujeto no agresivo evita los problemas, no los
afronta.
12l
122
CRIMINOLOGIA CLINICA
4) Por el resultado:
a) Adaptada, est adecuada al entorno y de acuerdo a lo que se desea
obtener.
b) Inadaptada, que no es coherente con lo que se pretende, hay una
desproporcin entre fines y medios.
Sin embargo, es de sealarse que esta clasificacin no depende de la
real obtencin de los fines, pues en el paso al acto (la agresin) de ambas
formas de agresividad puede o no lograse el objeto.
5) Segn su naturaleza:
a) Fisiolgica, que se manifiesta desde la infancia y poco a poco se va
atenuando, controlando y dirigiendo.
b) Patolgica, que puede producir:
- Reaccionesinmotivadas, inconscientes y amnsicas.
-Reacciones durante el curso de enfermedades mentales.
- Reacciones por trastornos de la inteligencia, el carcter o los instintos.
6) Segn su alcance:
(Para Pinatel, esta clasificacin slo opera para Ia agresividad fisiolgica, es decir, fuera de la agresividad patolgica).
a) Ocasional, por lo general es espontnea, violenta y repentina.
) Marginal, supone una combatividad durable, pero inadaptada a la
realidad criminal.
c) Profesional, aqu la agresividad es tambin durable, pero adaptable a
la actividad criminal.
7) Por su expresin:
a) Fsica, atacando materialmente, lesionando corporalmente, destruyendo cosas.
) Psicolgica, con hostilidad verbal o con actitudes desfavorables.
8) Por su frualid,ad:
a) Instrumental, que es la agresividad dirigida a obtener un fin determinado (diferente al propio acto agresivo).
) Hostil, cuando la agresividad se dirige hacia infligir un dao, es un
fin en s mismo, es lastimar a la vctima.
X.3.3.Tons
l) Constituc'ionales:
A) Instintivas
Para las teoras instintivas, la agresividad est al servicio del instinto de
conservacin. (Mc Dougall, Lorenz, Morris).
Instinto es una disposicin innata a emitir una respuesta especfica a
cierto estmulo, y podemos hablar de cuatro formas de instinto de conservacin: Personal, de la especie, sexual y gregario.
r23
B) Psicoanalticas
La agresividad es una manifestacin del tnatos o instinto de muerte
(contrario al eros o instinto de vida).
C) Fisiolgicas
El estudio del encfalo y de las glnduras endocrinas, han aportado
grandes conocimientos para comprender mejor la conducta agresiva.
El hipotlamo es sealado como centro neuronal de las emociones y
centro del control de la agresividad, y las glndulas suprarrenales como
centro-endocrinolgico, al secretar adrenalina.
Los avances sobre la bioqumica, el estudio de los neurotransmisores
(dopamina, serotonina, norepinefrina, etc.) la neuropsicologa, y las nuevas
herramientas como la tomografa computari zada (ci),..toiurrin
magntica (MRI), y la tomografa de emisin de positrn (pET), vienen a reforzar el
conocimiento en el rea de la actividad cerebral.
D) Genticas
El descubrimiento del sndrome Xyy ha llevado a teorizar sobre la base
gentica de la agresividad, y a plantearse si la diferenciacin gonosmica
tiene mucho que ver en la mayor agresividad de los machos frente a las
hembras.
La alteracin de un gen que contribuye a la produccin de una enzima
(monoaminaoxidasa tipo "A', conocido co-o MAO-A), encargada de controlar ciertos neurotransmisores, se relaciona ampliament" .o lu conducta
agresiva (al grado de que se le apoda "el gen del guerrero"); el gen que
codifica la MAO-A esr en el cromosoma X (femenin).
2) Psicogenticas:
A) Psicoanalticas
Describen el desarrollo de la agresividad, en Freud como resultado de
la relacin edipiana, con la hostilidad hacia el padre, y en Adler como un
elemento del deseo de poder, para vencer la inferioriad y controlar a los
dems.
B) Frustracin-agresin
una de las teoras ms conocidas es la de la agresividad como respuesra
a la frustracin. (Dollard)
La firrstracin es el bloqueo o interferencia que interrumpe una conducta que va dirigida hacia un fin (para algunos il placer), y que produce
^
un estado emocional cargado de un sentimiento desagradable.
Para esta teora, un sujeto agresivo es un sujeto frusrado.
C) Dinmicas
La agresividad se moldea en el ncleo familiar; una continua agresin
contra el nio, una frustracin constante, le crearn una agresividal negativa y destmctora.
124
CRIMINOLOGIA CLINICA
125
2) En normales:
Ya comentamos que la agresividad es normal en una cantidad necesaria.
para enfrentar determinados problemas, adems diferenciamos la agresividad positiva de Ia negativa.
X.3.5. CoNcrusrN
Es la agresividad uno de los rasgos ms importantes dentro de la teora
y en la prctica clnica.
Es procedente poner gran atencin en las diversas formas de agresivi. ,
dad y en las diferentes maneras en que se manifiesta.
Es tambin de re119a1 qrre el concepto es altamente dinmico, pues
la
utilizacin de la agresividad depende de ioda una serie de factores inrernos
y externos.
X.4. LABILIDAD
X.4.I. CoNcrpro
Lbil, del latn labilis, significa aque[o que resbala o se desliza
f;icilmentej es lo frgil, cadrrco, dbil; una persona lbil es alguien poco
estable,
poco firme en sus resoluciones.
En Psicologa, Iabilidad denora una cualidad que consiste en ser inesta_
ble, generalmente con respecto a las emociotr"t y su cambio de
expresin;*
cuando la denominacin es "labilidad emocionI", implica que las Lmociones son desordenadamente mviles y no tienen un control aecuado.
La criminologa (Pinatel, Landecho) Ia adopta para designar una
forma de ser de la afectividad que est sometida a fluctuacion., irrry notables,
por lo que en breve tiempo, y por estmulos ambientares relativamente
desproporcionados, pasa el lbil de un estado de nimo a otro, que
desaparece
y deja lugar a uno nuevo.
El sujeto lbil tiene como caractersticas esenciales: caprichoso, voluble,
influenciable, sugestionable, impreviso4 desordenado, ipuntual,
arrollador.
se detectan inestabilidad laborar, cambios de pareja, irregularidad escola4 movilidad domiciliaria, salros an en lo ideolgic polito
o religioso.
En la Psicologa clsica, la labilidad se situ *ar i"r, en Ia esfbra
volitiva, como falta de {uer7a de voluntad, pero este camino no fue
seguido,
situndose ms bien en el rea afectiva.
Hay diversas denominaciones para la labilidad afectiva; as, pueden
mencionarse como equivalentes: actividad fluctuante, r.*p.ru,'.rrio
sub(Kunberg, Sjobring), carcter primario (Resren), r.rto desinhibido
:glid:
(Foulqui).
CRIMINOLOGA CLNICA
126
X.4.2. TEORAS
l) Constitucionales
Se ha propuesto que la labilidad es una falla en el instinto de conservacin, pues el sujeto, inestable, es incapaz de prever a futuro (Dallemangne,
Grispigni).
Se ha planteado tambin que puede ser una descarga (una especie de
corto circuito) a nivel hipotalmico.
Freeman y Watts la relacionan a un funcionamiento irregular de las funciohes prefrontales, en tanto que Resten la asocia a la velocidad de recarga
de las neuronas corticales.
2) Psicogenticas
El principio del placer no fue substituido por el principio de realidad,
por lo que el sujeto qued estacionado en una etapa primaria (de aqu que
se compare la labilidad con inmadurez o con etapas infantiles).
Por la misma senda van las explicaciones de la insuhciente formacin
del Yo y la defectuosa estr-ucturacin del Sper Yo'
Tmbin, como una falta de frustraciones suficientes que haran al Yo
renunciar al principio del placer.
3) Soci,olgi.cas
El ambiente sociolgicamente inestable, sobre todo en ciertas pocas de
conflicto social, es fuente de labilidad.
Son importantes la inestabilidad cultural y la movilidad econmica.
X.4.3 . MANIFESTACIONES
Es importante distinguir la manifestacin de la labilidad en tipos definidos (anormales), de los no definidos (normales)'
I) En anormales:
A) Psicticos
a) Maniaco-depresivos. La labilidad es extrema, pues se puede pasar de
la fase de agitacin maniaca a la depresin profunda, an con autodestmccin (suicidio).
) Epilepsia. Varios autores reportan en la epilepsia, o en sus equivalentes, rasgos claros de labilidad.
B) Neurticos
a) Histricos. Es notable la falta de estabilidad en la afectividad.
) Obsesivo-compulsivos. Se bloquea la capacidad de expresar sentimientos (sobre todo si son clidos), y se retrasa la toma de decisiones.
C) Psicpatas
La labilidad es un rasgo comn, con la peculiaridad de que es no solamente fluctuante, sino que puede ser notablemente impulsiva.
r27
D) Dbiles mentales
Se recalcan, pues el atraso intelectual generalmente va unido a la falta
de desarrollo emocional.
2) En norrnales:
Fuera de los tipos definidos (anormales), hay ciertas variedades de criminales que son especialmente lbiles, por ejemplo:
a) Los profesionales, aqullos que se dedican a una actividad antisocial
y son refractarios al trabajo; se incluyen aqu algunos parasociales, como la
prostituta y otros marginales.
b) Los llamados "criminaloides", inestables, sugestionables,ablicos, viviendo el momento.
c) Los ocasionales,cuya labilidad les impide resistir la tentacin; se consideran tambin algunos imprudenciales, que no pudieron prever el resultado de sus actos.
X.4.4. CoNcrusrN
El rasgo de la labilidad es muy comn, tanto en criminales normales
como en los anormales.
Es una caracterstica numricamente ms abundante que el egocentrismo, sin embargo la peligrosidad es meno pues no tratan de jefaturar ni ser
el centro de todo, no presumen de sus actos; pero, al ser sugestionables e
influenciables, pueden caer bajo la direccin de alguien con fuerte tendencia egocntrica.
Su falta de temor a la pena se debe ms a su imprevisin, al no visualizar el futuro con claridad, ven el castigo como lejano e improbable.
Finalmente, mencionaremos que es un sujeto de difcil tratamiento,
pues se necesita un cambio de personalidad, que slo se logra con una psicoterapia a fondo.
INDIFERENCIA AFECTIVA
X.5.1. CoNcppro
El trmino afecto es por dems amplio; tradicionalmente se reconocen
tres grandes esferas de la actividad psicolgica: La volitiva (voluntad), la
cognoscitiva (inteligencia), y la afectiva, donde se incluyen los sentimienros,
las emociones, el nimo ("humor"), y los afectos propiamente dichos.
El sentimiento es una experiencia subjetiva de agrado a desagrado
frente a ciertos estmulos, el afecto es ms profundo, pues consiste en fenmenos psicolgicos como el amo4 el odio, la tristeza, el miedo, etc., que
pueden estar acompaados de una reaccin fisiolgica de mayor o menor
intensidad, conocida como emocin.
l9R
CRIMINOLOGIA CLINICA
l) Por la reccin:
a) Egosta, en que se pierde el inters por el propio yo
b) Altru,ista, en la que no importan los intereses de los dems.
2) Por el grado
Algunos autores distinguen una indiferencia pasiva, en que simplemente no hay reaccin, y una indiferencia activa en la que el sujeto antisocial
busca el dao y dolor de la vctima; a este ltimo se le ha denominado "perversin" afectiva o instintiva.
3) Por la duracin
a) Crni,ca,que se ha incorporado a la personalidad del individuo
b) Agud,a, que es transitoria y que se produce por determinadas situaciones de enfermedad o de acontecimientos sociales (por ejemplo, caer en
prisin).
X.5.3.Tnonas
l) Constituci,onales',
A) Instintivas
La indiferencia afectiva es una falla notable en el instinto gregario, que
lleva al sujeto a perder su sociabilidad y la simpata normal por los semejantes; es por tanto una perversin instintiva.
r29
B) Psicoanalticas y Psicolgicas
Es la ausencia de super Yo; no se reconoce claramente el principio del
deber, o el Super Yo es dbil y dominado por las otras instancias (Freud).
Para algunos autores, es la supervivencia de una conciencia moral arcaica, severa y cruel $nrg, M. Klein).
se habla tambin de una pasin dominante, que va carcomiendo al resto
del mundo afectivo, hasta llegar a la insensibilidad moral, con tal de satisfacer el deseo.
I-a madre parece tener un papel predominante en la formacin de la
esfera afectiva, pues la carencia de la figura materna y de la direccin altruista de la madre, crea una base de indiferencia afectiva.
2) Soci.olgicasl
A) Educativas
La indiferencia afectiva es una expresin de una carencia educativa, de
falta de aprendizaje de los compromisos afectivos, pues en gran parte la
moral se aprende a travs del grupo social.
B) Anmicas
El fenmeno de la Anomia lleva hacia una indiferencia afectiva, al no
reconocer normas ni valores.
X. 5 .4. MANIFESTACIONES
I) En anormales
A) Psicticos:
a) Esquizofrnicos.llna de las caractersticas tpicas de la esquizofrenia es
el tener los afectos embotados o inapropiados, con apata, falta de respuesta
emocional o total incoherencia en la misma.
b) Demcntes.Aunque en la demencia hay un dficit de mltiples funciones corticales superiores (memoria, pensamiento, juicio, etc.), ei claro el
deterioro en el control emocional y en el maneio de la afectividad.
B) Neurticos
La indiferencia afectiva es comn en muchos conflictos neurticos. en
gran parte referida al egocentrismo, en el sentido de la imposibilidad altruista, por utilizar la energa en resolver o manejar la propia problemtica.
Apasionante en este tema es el estudio de los mecanismos de defensa
contra los afectos, que aparecen como indiferencia, as: Bloqueo o represin
de afectos, postergacin, desplazamiento, formaciones reactivas, o equivalencias afectivas (Fenichel).
C) Psicpatas
En el trastorno antisocial de la personalidad, es rasgo fundamental la
cruel despreocupacin por los sentimientos de las dems, adems de la ac-
130
CRIMINOLOGA CLNICA
Cepruro XI
EL CONSEJOCRIMINOLGICO
XI.1. INTRODUCCION
Antes de plantear el examen clnico-criminolgico, es necesario explicar en qu consiste el Consejo Criminolgico.
En el presente captulo estudiaremos dichos Consejos (Consejos Tcnicos Interdisciplinarios), su naturaleza, organizacin, condiciones de funcionamiento y facultades.
El desarrollo es eminentemente criminolgico y penolgico, por lo que
se encontrarn en l varias carencias en el terrenojurdico.
Principiamos por estudiar qu es un Consejo y por qu debe ser tcnico
e interdisciplinario. Continuamos con la seleccin y preparacin de las personas que deben integrarlo, para pasar al anlisis de su composicin, con
un breve comentario sobre los diferentes puestos.
El funcionamiento del Consejo es analizado desde el punto de vista de
la organizacin orbital, aconsejable en los casos de Consejos muy numerosos o de organizacin compleja.
Finalmente, proponemos la creacin de los Consejos volantes, organismos interdisciplinarios de gran movilidad, con funciones de seleccin, estudio, clasificacin, asesora, supervisin y capacitacin, que vengan a aliviar
los seculares problemas de falta de preparacin, carencia de personal y escasezde recursos materiales.
xr.2. CONCEPTO DE CONSEJO
La palabra consejo viene del latin "consi,li,um",que signihca el parecer o
dictamen que se da o toma para hacer o no hacer una cosa.
Por extensin, se llam consejo al Thibunal Supremo que se compona
de diferentes ministros, con un presidente o gobernadol para los negocios
de gobierno y la administracin de lajusticia. Los consejos se denominaban
segn el territorio o los asuntos de su jurisdiccin, por ejemplo: Consejo de
Castilla, Consejo de Guerra, etc.
Actualmente, se entiende por consejo a toda corporacin encargada de
informar al gobierno sobre determinada materia o rama de la administra-
t32
CRIMINOLOGA CLNICA,
cin pblica; en materia privada, se entiende por consejo al cuerpo consultivo y administrativo de las sociedades y compaas particulares.
La organizacin por consejo se opone a la organizacin lineal. En la
organizaci1n por consejo (llamada tambin organizacin por comits o por
equipos), el trabajo se realiza en forma conjunta, siendo los miembros del
grupo de igual jerarqua y tomando las decisiones democrticamente, ya
que todos tienen derecho a opinar y a votar'
La organizacin lineal (llamada tambin militar), se caracteriza por tener una sola lnea de autoridad, las decisiones son tomadas por el jefe superior y transmitidas a los subordinados en forma de rdenes, las cuales
deben cumplirse sin opinin.
Es de aclararse que en las tcnicas administrativas actuales, difcilmente
se encuentran sistemas puros, ya que las organizaciones lineales generalmente cuentan con un consejo que funciona a los ms altos niveles.
XI.3. I-A IDEA DE TCNICA
No todo consejo es tcnico. Se puede aconsejar segn la conciencia o el
personal parecer de cada quien; esto nos recuerda el interesante antecedente espaol de los Concejos, de los que son clebres dos: El Concejo abierto,
que se tena en pblico, convocando a 1 a todos los vecinos del pueblo, y
e1 Concejo de la Mesta, reunin anual de los pastores y dueos de ganados,
para tratar de los asuntos concernientes a los ganados y el gobierno econmico de ellos, y para distinguir y separar los mostrencos que se hubieren
mezclado con los suyos. Este consejo actuaba de buena fe, por 1o que reciba
el nombre de "Honrado".
La forma de aconsejar segn la personal experiencia o sabidura, nos
recuerda el Senado romano (senatus), asamblea de patricios que formaba el
Consejo supremo de la antigua Roma, elegidos por su edad, respetabilidad,
buen juicio y discrecin.
A diferencia de este consejo, existen los llamados Consejos Tcnicos, en
los que los miembros intervienen por poseer conocimientos concretos en
una ciencia o disciplina
El Consejo Tcnico lo es, en cuanto utiliza un conjunto de procedimientos y recursos que nos da la ciencia, y en cuanto est compuesto por
tcnicos (del latn technicus, y ste del griego rtXVtKo, de te1vr1, arte), que
tienen conocimientos especiales y una metodologa propia.
XI.4. LA INTERDISCIPLINA
Es necesario distinguir entre multidisciplina e interdisciplina. Multidisciplina significa la existencia de disciplinas varias, por el contrario, el "inter" latino nos da idea de "entre o en rnedio", tal como explicamos en ei
captulo IL3.
EL CONSEJOCRIMINOLGICO
IJJ
t34
CRIMINOLOGIA CLINICA
EL CONSEJOCRTMTNOLOGTCO
135
DEL CONSEJO
136
CRIMINOLOGA CLNICA
tituciones de gran tamao, como algunas de las que por desgracia existen,
en las que hay notable abundancia de personal. En estos casos es aconsejable que a la sesin de consejo asistan solamente las jefaturas de cada departamento tcnico.
Aunque todos los miembrtrs del consejo sean de igualjerarqua, no cabe
la menor duda que el Director tiene una importancia capital, y que debe
reunir caractersticas muy especiales.
A continuacin haremos un brevsimo comentario sobre los componentes del consejo:
I) Director. Su preparacin debe ser amplsimv, para poder comprender
los trminos utilizados por los dems consejeros, debe tener don de mando, gran comunicacin e infinita paciencia, no puede tener ningn tipo de
prejuicios ni problemas de personalidad. Su situacin econmica debe estar
asegurada, para que pueda dedicarse por completo a su labor. Su vocacin
debe ser tal que est dispuesto a vivir en la institucin (Cfr. Art. 50, Reglas
Mnimas de la ONU).
En nadie se justifica tanto el examen de seleccin como en el Director.
Examen mdico pues necesitar de gran salud; psicolgico para asegurar
que est libre de neurosis (o de algo peor); socioeconmico, patrn importante de las necesidades y ambiciones del individuo.
Por esto es desaconsejable el nombramiento poltico, la poltica y la
ciencia no siempre estn de acuerdo. El poseer un ttulo no nos gararrtizala
capacidad del sujeto, son necesarios los exmenes y los antecedentes personales y acadmicos. La tendencia a nombrar abogados al frente de los rrcclusorios es plausible, pero no basta ser un buen laboralista o mercantilista, ni
siquiera buen penalista, para ser buen penitenciarista.
2) Subdirector. Indiscutiblemente debe tener las mismas caractersticas
del Directo4 pues debe substituirlo en varias ocasiones. En la cuestin penitenciaria, se puede destruir en pocas horas lo que cost aos edificar.
3) Mdico. Los primeros tcnicos de prisiones fueron los mdicos. Profesional indispensable para evitar algunos de los peores problemas penitenciarios, como las epidemias y la desnutricin. Aconseja sobre el tratamiento
medicamentoso, detecta problemas de drogas, resuelve los casos de simulacin, determina la capacidad fsica para el trabajo.
4) Maestro. Su participacin en el tratamiento penitenciario es obligatoria, el artculo 18 Constitucional as lo da a entender. El primer paso para
la adaptacin es la educacin, pero esta educacin no debe entenderse tan
slo como instruccin primaria, la educacin debe ser integral, reforzando el sentido moral, social e intelectual del recluso. Su importancia es tal
que hemos propuesto, en nuestra ponencia al cuarto Congreso Nacional
Penitenciario, que la remisin parcial de la pena se conceda tambin por la
asistencia a la escuela, considerando sta como trabajo de naturaleza intelectual.
EL CONSEJO CRIMTNOLGrCO
r37
Es de mencionarse la valiossima labor de la Escuela Normal de Especializacin, encargada de la capacitacin de los mentores penitenciarioi, y
de otros tcnicos indispensables en nuestra rea (menores infractores, por
ejemplo).
5) Psiclogo.Es el profesional que abre la puerta hacia la mente del criminal y de su vctima. su inmediata intervencin (desde el momento de
la aprehensin) puede ahorrar un gran trabajo al eliminar casos claros de
inimputabilidad. su participacin en el consejo'sirve de conrrol a la opinin
del Psiquiatra, y complementa la del Mdico y del Thabajador social, siendo
_fundamental para la clasificacin, educacin y asignacin al trabajo del
recluso.
La terapia psicolgica (individual y colectiva) puede ser de lo ms eficaz. una vez seleccionado el Psiclogo, se puede aprovechar para seleccionar al resto del consejo.
6) Psiquiatra. Ya un congreso Internacional de Derecho penal y penitenciario (La Haya, 1950) se ocup de la imporrancia del psiquiatra en la funcin penitenciaria, ya que identifica y da tratamiento a los anormales, acta
para prevenir las neurosis y psicosis penitenciarias, dispone qu enfermos
deben ser internados en instituciones aparte, es una opinin definitiva en
los casos de medida de seguridad, o en caso de preliberacin o entrega a la
familia.
El Psiquiatra es un profesional de excepcin y de privilegio. De privilegio en cuanto su escaso nmero en relacin con otros especialistas; de excepcin en cuanto debe intervenir cuando el Mdico general o el psiclogo
han detectado anomalas psquicas. Tomando en cuenta la escasez de piiquiatras, puede considerarse un desperdicio que el psiquiatra examine y d
tratamiento a toda la poblacin penitenciaria. La cantidad puede deteriorar
la calidad del estudio psiquitrico.
7) Jurista. Ms de una vez se ha dicho que los abogados son un mal
necesario. En nuestra sociedad, para cualquier actividad relacionada con la
justicia, se hace imprescindible li opinin'de un tcnico en derecho. como
las opiniones y decisiones del consejo criminolgico tienen trascendencia
jurdica, es necesario que sean hechas con estricto derecho y supewisadas
por el jurista. El jurista sabe cundo proceden las libertades preliberacionales, la remisin, la preparatoria, la anticipada, etc.
Es este tcnico el primero en estudiar el expediente y conocer la situacin jurdica del recluso, y en ocasiones puede ser el factor determinante
para corregir los errores y anomalas de la administracin de la justicia, y
auxiliar al reo del abandono en que, generalmente, lo ha dejado su defensoq sin que esto implique, desde luego, que su funcin sea la de un defensor de oficio.
8) Jefe de custodios. El custodio es, dentro del personal penitenciario,
el que tiene mayor contacto con los reclusos, y por lo tanto mayores posi-
138
CRIMINOLOGIA CLINICA
EL CONSEJOCRTMINOLOGTCO
139
DEL CONSEJO
Una de las tcnicas actuales en administracin es la llamada "Organizacin orbital", sera interesante programar un centro penitenciario en esta
forma, la ms alejada quiz al sisrema tradicional y militarista. De hecho,
quiz intuitivamente, algunos centros van hacia ese tipo de organizacin.
En la organizacin orbital, el crculo central sera el Consejo criminolgico, componiendo las dems rbitas los dems departamentos y servicios.
Esto significa que el Director deja de ser un "soberano pontfice" para convertirse en un "primo inter pares" del crculo central.
En instituciones suficientemente grandes, las rbitas giran, asistiendo
al Consejo alternadamente todos los especialistas.Evidentemente ste fun-
140
CRIMINOLOGIA CLINICA
EL CONSEJOCRIMINOLOGICO
t4l
t42
CRIMINOLOGIA CLINICA
XI.IO. BASEJURDICA
La base legal de los Consejo Tcnicos interdisciplinarios es el artculo 9
de la Ley que establece las Normas Mnimas sobre Readaptacin Social de
Sentenciados (1971), que a conlinuacin transcribimos:
Anrcuro 90 Se crear en cada reclusorio un Consejo Tcnico interdisciplinario, con funciones consultivas necesariaspara la aplicacin individual
del sistema progresivo, la ejecucin de medidas preliberacionales, la concesin de la remisin parcial de la pena y de la libertad prepararoria y la
aplicacin de la retencin. El Consejo podr sugerir tambin a la autoridad
ejecutiva del reclusorio medidas de alcance general para la buena marcha
del mismo.
El Consejo, presidido por el director del establecimienro, o por el funcionario que le sustituya en sus faltas, se integrar con los miembros de
superior jerarqua del personal directivo, administrativo, tcnico y de custodia, y en todo caso formarn parte de l un mdico y un maestro normalista. Cuando no haya mdico ni maestro adscritos al reclusorio, el Consejo
se compondr con el director del centro de salud y el director de la escuela
federal o estatal de la localidady a falta de estos funcionarios, con quienes
designe el Ejecutivo del Estado.
XI.I1. CONCLUSIONES
1. El Consejo Criminolgico es la reunin de tcnicos en diversas ramas del conocimiento, que en forma interdisciplinaria analiza y resuelve
problemas referentes a las conductas y los sujetos antisociales.
2. Debe distinguirse entre multidisciplina e interdisciplina. La primera
es la concurrencia o suma de diversas disciplinas, la segunda es conjugacin. dependencia, sntesis.
3. El dictamen criminolgico debe ser interdisciplinario, y comprender:
a) Un resumen breve de los diversos estudios.
b) Integracin de los mismos en uno solo.
c) Diagnstico criminolgico.
d) Prognosis criminolgica
e) Proposicin de un tratamiento global.
4. Seleccin y preparacin de los consejeros son fundamentales para
el xito. Los nombramientos deben ser por concurso, ya que la poltica y
la tcnica no siempre van de acuerdo.
5. El Consejo Criminolgico debe esrar integrado por un nmero mnimo de miembros, al menos para cubrir el aspecto biopsicosocial.
6. Todo cientfico puede aportar algo en el Consejo Criminolgico,
por esto debe ser una organizacin abierta.
7. La pieza maestra del Consejo es el Criminlogo, ya que es el encargado de elaborar el dictamen criminolgico, pero en lugares remotos
EL CONSEJO CRTMTNOLOGTCO
t43
en que no tengamos estos profesionales, debe encargarse de ello al consejero con mayor preparacin interdisciplinaria.
8. Es aconsejable que los consejos de formacin compleja o gran nmero de miembros, se organicen en forma orbital.
9. Se propone la creacin de Consejo volantes, formados por equipos
interdisciplinarios con grandes facilidades de movilizacin.
10. Los Consejos volantes deben tener una mltiple funcin de: Seleccin, estudio, clasificacin, asesora, supervisin y capacitacin.
CpruIo
EXMENES,
XII
ENTREVISTA,
DICTAMEN
XII.1. INTRODUCCIN
como ya se expuso en la parte metodolgica, el trabajo clnico - criminolgico consiste en un perodo de observacin, directa e indirecta, as
como de aplicacin de los diversos exmenes tcnicos.
una vez terminada la aplicacin de exmenes, se pasa a la interpretacin de datos, que termina en una sntesis en que se debe consignar .iaiugnstico y el pronstico criminolgicos.
rinalmente, se proceder a la fase de actuacin, en que se imparre ..atamiento, bsicamente individual, aunque no se descartan aspectos ambientales y de profilaxis criminolgica.
En este captulo expondremos algunos datos generares para la aplicacin de los exmenes, que inicia con la actuacin de cada eipecialisti por
separado, quien aplicar sus diversas tcnicas y artes, para llegar a un dictamen en que realiza un diagnstico.
En esta primera etapa los mtodos se diferencian por su naturaleza, es
deci4 por las distintas especialidades.
un punto en comn es la realizacin de, al menos, una entrevista, en la
cual se conoce directamente al sujeto en estudio.
cada especialista realiza la entrevista segn su particular tcnica, y va
buscando determinados datos que le sirvan para su dictamen final.
sin embargo, hay aspectos compartidos por todos los tcnicos, por lo
que estudiaremos algunas reglas de la entrevista en general, poniendo nfasis en la actuacin criminolgica.
El presupuesto es, desde luego, que la personalidad es un todo nico e
indivisible, complejo y dinmico, y un resulrado aislado no puede explicarlo, por esto se pasar posteriormente a la sntesis y a ra interpretacin.
Di rllio nos explica cmo no se puede estudiar el aspecto funcional
-dinmico de la persona humana, independientemente de los organismos
que lo promueven, dado que la forma es la expresin prctica de la funcin,
146
CRIMINOLOGIA CLINICA
EXMENES, ENTREVISTAS,DICTAMEN
t47
9. Escolaridad
10. Ocupacin
11. Religin
12. Delito(s)
13. Ingreso(s) anterior(es) y fechas
Enseguida se inicia el estudio, generalmente con una entrevrsta cuyas
caractersticas mencionaremos a continuacin:
XII.3. ENTREVISTA
XII.3.1. CoNcsro
Entrevista, err su sentido usual y segn el diccionario, es la "vista, concurrencia y conferencia de dos o ms personas en lugar determinado, para
tratar o resolver un negocio."
En sentido cientfico, se ha convertido en una tcnica de enorme utilidad en las ciencias en general, y muy en particular es necesaria en las ciencias sociales.
Esta tcnica consiste en "obtener informacin mediante una conversacin profesional con una persona, para un estudio de investigacin o para
ayudar en las diagnosis o tratamientos sociales" (Fairhild); es deci4 un mtodo "de obtener datos mediante una conversacin intencionada, con un
informador" (Zadrozny).2
En un sentido muy similar, wolman3 seala que es la "conversacin
entre un terapeuta, consejero u otro profesional y un paciente, cliente o
empleado potencial, la cual se emplea para obtener informacin que siwe
para evaluar un diagnstico, tratamiento, aptitudes, etc., o como auiiliar ert
la investigacin o el asesoramiento."
Mediante la ent.revista se pueden obtener datos objetivos y subjetivos,
los primeros son aquellos que podemos encontrar en otras fuentes, como
los registros y expedientes, en tanto que los segundos slo pueden obtenerse con el sujeto entrevistado, pues son sus ideas, creencias, actitudes, opiniones, etctera.
Desde luego que se pueden obtener tambin datos cualitativos y cuantitativos, que pueden ser de peculiar valor en la investigacin criminolgica.+
Es necesario hacer la distincin entre interrogatorio, exploracin y entrevista.
148
CRIMINOLOGA CLNICA
La entreuista,como hemos asentado, es la obtencin de informacin, objetiva ylo subjetiva, a travs de la conversacin con una persona; se infiere
que los informes son proporcionados voluntariamente.
EI interrogatorio, es la solicitud de informacin que hace el interrogador
para conocer la verdad de unos hechos concretos; se supone que se hallar
resistencia de parte del interrogado.
Entrevista e interrogatorio siguen tcnicas diferentes, y son utilizados
con fines y en situaciones desiguales.
La exploraci,n,requiere una profunda formacin especializada de ndole
mdica, psicolgica o psiquitrica, no slo en aspectos tericos, sino prcticos e instnrmentales.
XII.3.2. TIPOS DE ENTREVISTA
Hay varias clasificaciones, formas y tipos de entrevista, en nuestro tema
nos interesa:
1) Entrevista de tensin (stressintera'iew), en la que el entrevistado se
encuentra bajo un estado de tensin emocional provocado de modo intencional; esta tcnica es digna de estudiarse, ya que nuestros entrevistados
por lo general se encuentran en estado de tensin no inducido, sino como
resultado natural de su situacin jurdica.
2) Entrevista de asesoramiento (counseling), comnmente solicitada por
el mismo sujeto que requiere recomendaciones y orientacin.
cuyo propsito, como su nombre
3) Entrevista diagnstica (di,agnosti,c),
lo indica, es establecer el diagnstico, preparar el pronstico y proponer el
tratamiento; versa sobre todo en los sntomas que reporta el sujeto.
4) Entrevista profunda (depth), realizada en una atmsfera tolerante y
con gran libertad, para que la persona se exprese sin temor a la desaprobacin, amonestacin o discusin; pretende obtener una imagen amplia de
actitudes, sentimientos, creencias y motivaciones del entrevistado.
Se reconocen diversos tipos de entrevista, segn su estructura, entre los
que sealamos:
1) Cerrada. No hay libertad de respuesta (s o no), no se pueden hacer
aclaraciones.
2) Abierta, con preguntas sin respuesta preestablecida.
3) Semiestructurada, con preguntas cerradas y abiertas.
4) Poll o sondeo de opinin, con cuestionarios estructurados, generalmente de opcin mltiple.
5) Centrada en un tema (focused), sin preguntas.
6) Proyectiva. Con apoyo de tcnicas visuales, auditivas o mixtas.
I segn el sujeto entrevistado, podemos distinguir:
1) Cara a cara (face to face), entrevista personal en la que ambas partes
pueden verse de frente.
149
mente.
3) De panel, en la que un mismo grupo de personas
es entrevistado
peridicamente.
4) De tandem (board), en que frente ar entrevisrado hay
dos o ms entrevistadores,
pueden intervenir por orden o en forma de cuestiona_que
miento cruzado.
5) De Pareja, del interno y su e,sposao concubina, de especial
importan_
.
cia en nuestro medio, tanto para r phneacin de ra
visit conyugal como
para la dinmica de conservacin de la familia.
6) vctima - victimario, utilizada en modernas tcnicas
de mediacin y
resolucin alternativa de conflictos; requiere gran experiencia.
XII.3.3. CoNorcroNES pARAre ENrRrvrsre
La entrevista no es simplemente una conversacin; toda
entrevista se
deber prepara4 efectuar o aplica redactar e interpretar.
Hay que tomar en cuenta el espacio, el tiempo y los
participantes, ya
que en realidad la enlrevista es un proceso social e interac.in.
El espacio debe ser adecuado, ion las mnimas condiciones
de comodi_
dad,
y silencio: No debe haber distracrores (como fbros, ador.iluminaci6n
nos,juguetes, etc.) si es en institucin, en una posicin
a. ,"g"riduJ qrr.
permita obtener apoyo inmediato.
Lo ideal es contar con cubcula diseados y acondicionados
especialmente para entrevistar, alguno de ellos con cmara de
Gesell o circr-ito ce_
rrado, para casosespeciales.
La privaca tiene un varor especi al, hay que evitar interrupciones;
a menols qye se haya diseado lo contrario (entievista grupal),
ll sesin es en
privadoycaraacara.
S^inembargo, Hilda Marchiori seala que "muchas veces
las mejores y
_
ms fructferas entrevistas se realizan simplmente caminando
y dialo'gand
con un interno, aparentemente en un eniuadre situacional
informal.,,
Esto puede realizarse al mostrar al interno la institucin
y los aspecros
.
importantes de la vida en_el interio! pues
permire un dirJgo de mayor
acercamiento y.comprensin hacia el indiviuo; "Los
profesnale, y e.nicos deben salir de sus consurtorios, acercarse al interrio
y no esperar que
ste agudice su conflictiv a para asistirlo.',6
El tiempo es factor fundamental, debe. planearse y
calcularse bien, y
adecuarse al sujeto,
hay diversas velociades d" .r;r;;:
Es necesarro tomar en cuenta ryues
la fatiga, un entrevistado fatigado n reaccion ar
ad.e_
cuadamente.
5 MARCHT.RT,
H1lda. Er Estud,io
drDerincuent.
Edit. porra. Mxico, 1982.p. 57.
6 MancHronr, Hilcta. Op. cit. (Estucli,o).
p. b7.
cLNICA
cRIMINoLoGA
150
l5l
r52
CRIMINOLOGIA
CLINICA
EXMENES,ENTREVISTA, DTCTAMEN
IJJ
La Historia clnica tiene pues como objetivo el conocimiento de los datos y etapas de la.vida del individuo, desde los ms diversos ngulos, tanto
en Io personal como en lo referente a su entorno.
La Historia clnica comprende en realidad dos grandes parres: El pasado y el presente; es-decir, que no se agota con el simple relato de lo anterior, sino que consigna tambin el momento actual
1nb hay contradiccin,
pues para cuando se lea la historia, ese presente es ya pasao.
Es importante conocer el trmino anamnesis(del griego vc{,!rvno.g, recuerdo), que significa el hacer memoria del conjunto e Jatos clnicos relevantes en el pasado del sujeto.
Podemos resumir en la forma siguiente:
Pasado
\---.->
\ananlnes|s)
Estado Actual
d,iagnstico)
Futuro
(pronstico)
154
CRIMINOLOGIA
CLINIC.\
il
if
{a
't
&
il
rl
i
rl
ti
NEUROSIS
CAPTULo XIII
CARCELARIA Y MECANISMOS
DE DEFENSA
XIII.1. INTRODUCCIN
Antes de proceder al estudio de los diversos
exmenes y los dictmenes
correspondientes, hemos credo conveniente
tratar un tema que considera_
mos toral: Las neurosis que se producen
al entrar
.;fli;Jlon
tos rga_
nos de administracin y procuiacin de justicia, ""
y bt ;;;;;ismos
co' ros
que la personalidad trata de defenderse y
mantener en equilibro.
es inusual q"_.-.p.:r,rnal encargado del
.xo
iiuri.u.io' y tru_
tamiento de personas detenidas, p.o."ru,
"rt,raio,
o sentenciadas,
se tope con este
tipo de problemtica, que debe identificar
de inmediato, iu., ori.rrtar sus
estudios ylo dar aviso a quien proceda.
Uno de los problemas mi comunes-para el
personal, es el de procurar
que los internos conseryen una buena ,ul.rd
-..rtut, y st* * u-.rurudu,
con preocupante frecuencia, por diversas
-.,neurosis neurosis, principalmente por una
forma que podramos llamar
carcelaria,,.
El aparato intrapsquico, delicado mecanismo
de precisin, busca su
propio equilibro, autorregurndose con ros
llamados ,,mecanismos de defensa".
Los mecanismos de defensa, as como ras
neurosis carcelarias, son de
necesario conocimiento para lograr un
mejor tratamiento ar recluso; y no
hablamos del conocimi.nto q.r..1 problema.tienen
ya los psiclogos y pliquiatras, sino de una idea.general qrre
es obligada
personar
tcnico (criminlogos, mdicos, t.ubuudo.as
".r..!a-Jel
sJciales,
aU"SJr,
Expliquemos pues, qLrentenderiro, po.
"".1
neurosis y cures son
los principales mecanismos de dfensa.
XIII.2. LA NEUROSIS
clsicamente se ha definido la neurosis
como un trastorno del sistema
nervioso, para cuya explicacin no se encue"r.u
l.riJn ub";;.1,
deci4 nos
encontramos ante tras.torno^sde tipo funcionar,
producidJ, po. un conflicto
interno entre tendencias y fuerzas dinmicas
deia personfoua.
156
CRIMINOLOGIA CLINICA
Una persona entra en conflicto neurtico cuando las partes de su personalidad usan fuerzas contradictorias; as el ello, con sus fuerzas llamadas
catexis, trata de satisfacer sus pulsiones, tendencias, instintos, etc., ya que
se rige por el principio del placer. El supery, por el contrario, se rige por
el principio del deber, usando fuerzas llamadas censuras. Finalmente hablamos del yo, que, rigindose por el principio de la realidad, usa contracatexis
y trata de mantener un equilibro entre el placer, el deber y la realidad, equilibro logrado en ocasiones conscientemente (por Ia voluntad) y en ocasiones
inconscientemente (por los mecanismos de defensa).
Cuando no se logra un equilibrio entre las tres fuerzas mencionadas, se
dice que hay un conflicto neurtico, el cual debe resolverse rpidamente, de
lo contrario el sujeto puede entrar a una franca psiconeurosis.
Sin embargo, no hay una frontera definida entre salud y enfermedad,
entre neurosis y desajuste emocional pasajero; se toman criterios ms bien
cualitativos que cuantitativos, aunque uno de aqullos, muy apreciable, es el
fracaso de los mecanismos de defensa, o el uso de mecanismos cada vez ms
complejos y patgenos
Los elementos bsicos para considerar que hay una neurosis son:
a) lJna conducta inadecuad a las realidades dadas, y sistematizacin
(repeticin) de esa conducta.
) Esta conducta es una fuga de la realidad, justificada a menudo por
sntomas funcionales.
c) El sujeto conserva sus contactos conscientes con la realidad.
d) El sujeto se da cuenta generalmente de que algo anda mal (sentido
de enfermedad).
Al presentarse un conflicto que amenaza el equilibrio del aparato intrapsquico, se produce angustia, la cual es en gran parte normal, por ser
un seal de peligro, pero de no resolverse a tiempo puede se paralizante
y destructiva.
Consideramos como principales fuentes de angustia: La inseguridad, la
frustracin, la soledad, la culpabilidad y la vergenza.
Hecha esta brevsima introduccin, hagamos las siguientes consideraciones: Sin llegar a la conclusin de que todo delincuente es un neurtico,
s podemos afirmar que todo delincuente pasa por una situacin conflictiva.
En realidad, todo delito es un sntoma de desequilibrio (sea ste pasajero o estable), ya que es una conducta inadecuada a la realidad jurdica
existente, en ocasiones repetitiva (reincidentes), por la que el delincuente
obtiene algo (logra un provecho o evita un dao) por medios no aceptados
socialmente, dndose cuenta de que est obrando contra esas normas preestablecidas.
Es claro que de estas consideraciones debemos excluir al psicpata, al
psictico, y a los casosen que el sujeto ignora que su accin u omisin estn
157
l58
CRIMINOLOGA
CL,NICA
159
160
CRIMINOLOGIA CLINICA
l6l
t62
CRIMINOLOGA
CLNICA
.. A -3.OSIS CARCELARLA.
Y MECANISMOS DE DEFENSA
163
164
CRIMINOLOGA CLNICA
165
Capruro XfV
ESTUDIO Y DIAGNSTICO BIOMDICO
XIVl. INTRODUCCIN
En este captulo nos ocuparemos de ros estudios
del rea biomdica y
rr r--rsrespectivos diagnsticos.
trriciaemos.or.l examen mdico; es claro que no
exponemos cmo se
r: -: ste' pues es funcin der profesional encar$ado,
sr consignamos los
: - ,s mnimos que debe contener el informe.
P11el diagnstico mdico damos una relacin sucinra
der capitulado
:: -a cIE-9 y de la cIE-10, clasificacin Internacional
de las Enfermedades
:: ia organizacin Mundial de ra sarud (oMS), y
agregamos una lista de
r - :llas que pueden rener importancia criminorgica
o v"ictimolgica.
Continuamos con.er estudio psiquitrico, roi datos
del indrme y el
*.gnstico, recurriendo siempre al Cin_iO en su captulo
V
\o hacemos mencin de los exmenes complementarios
mdicos y psi_
' -:tricos, ya que stos no se requieren en la mayora
de los casos;mio y
::::uiatra consignarn sus resultados en el informe.
Finalmente, nos referimos al examen biotipolgico,
puente de unin
:::re_lo biomdico y lo psicorgico, describiendo la1cniia
mexicana (G:ez Robleda y Quiroz Cuarn) y su aplicacin.
XTV2. EXAMEN MDICO
Pareceraocioso afirmar que el examen debe hacerlo
un mdico forense
un mdito peqitenciarig, pgro no siempre se cuenta
con este especialista,
: 'rr lo que se debe recurrir a los servicios locales
de salud.
Al igual, es obvio que er examen debe ser en la enfermera
u hospital de
' institucin; por lo general s existe este
servicio. Hay que evitar realizar
:rmenes en las celdas.
En servicios de urgencias, y en ciertos casos como
menores de edad o
acientes con capacidades diferentes, es muy valiosa
la ayuda de una rcr:era persona que colabore en la historia clnica. Es
muy importante que la
168
CRIMINOLOGA CLNICA
169
Trax
Abdomen
reas hepticas
Genitales
Exploracin gineco-obstetricia
Miembros torcicos
Miembros plvicos
K) Presunciones diagnsticas
Z) Pronstico
M) Tiatarniento e indicaciones
se acompaarn los exmenes especialesque haya ordenado el mdico:
radiografas, pruebas de laboratorio, tomografas, anlisis, etc.
170
CRIMINOLOGA
CLNICA
xrv.3.rcrE-g(cDr-g)
I.
II.
III.
IV
V
VI.
VII.
UII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.
(001-139)
(r40-23e)
(240-27e)
(280-28e)
(2e0-3
1e)
(320-38e)
(3e0-45e)
(460-519)
(520-57e)
(580-62e)
(630-676)
(680-70e)
(7.r0-73e)
(740-75e)
(760-77e)
(780-7ee)
(800-eee)
t7r
xrv3.2crE-10(cDr-10)
La clasificacinactual, denominada CIE-10 (CDI-10 en ingls), est
construidacon el siguientecapitulado:
Captulo I.
(A00- B99) Enfermedadesinfecciosas
y parasitariasespecficas.
Captulo II.
(C00 - D48) Tumores.
Captulo III.
(D50 - D89) Enfermedadesde la sangrey de los rganoshematopoyticosy ciertostrastornosque afectanel mecanismode inmunidad.
Captulo IV
(E00 - E90) Enfermedadesendocrinas,nurricionalesy metablicas.
CaptuloV.
(F00 - F99) Thastornosmentalesy del comportamiento.
CaptuloVI.
(G00 - G99) Enfermedadesdel sisremanervioso.
CapruloVII.
(H00 - H59) Enfermedadesdel ojo y susanejos.
CaptuloVIII.
(H60 - H95) Enfermedadesdel odo y de la apfisismasroidea.
CaptuloIX.
(I00 - I99)
Enfermedadesdel sistemacircularorio.
Captulo X.
Enfermedadesdel sistemarespirarorio.
000 -J99)
3 Se debe tener atencin, pues hay pases (USA), que todava usan el CIE-9-MC. Muchos
de los diagnsticos que encontramos en los expedientes estn basados todava en cIE-9.
172
CRIMINOLOGIA CLINICA
Captulo XI.
(K00 - K93) Enfermedades del sistema digestivo.
Captulo XII.
(L00 - L99) Enfermedades de la piel y del tejido subcutneo.
Captulo XIII.
(M00 - M99) Enfermedades del sistema osteomuscular y del tejido conjuntivo.
Captulo XIV
(N00 - Nf99) Enfermedades del aparato genitourinario.
Captulo XV
(O00 - O99) Embarazo, parto y puerperio.
Captulo XVI.
(P00 - P96) Ciertas afecciones originadas en el perodo neonaral.
Captulo XVII.
(Q00 - Q99) Malformaciones congnitas, deformaciones y anomalas
cr<-rmosmicas.
Captulo XVIII.
(R00 - R99) Sntomas, signos y anormalidades clnicas y de laborarorio,
no clasificadas en otro lugar.
Captulo XIX.
(S00 - TgB) Ti.aumat-ismos.envenenamientos y otras consecuenciasde
causasexternas.
Captulo XX.
0/01 - YgB) Causas externas de mortalidad y morbilidad.
Captulo XXI.
(200 -299)
Factores que influyen en el estado de salud y en el contacto
con los servicios de salud.
XTV4. PROCESOS RELACIONADOS A PROBLEMAS
DE COMPORTAMIENTO
Mencionaremos algunos de los procesos que ms frecuentemente se encuentran asociados a trastornos mentales y problemas de comportamiento,
siguiendo la CIE-i0.
Es claro que no se puede adelantar una relacin causa-efecto entre estas enfermedades y la conducta, tan solo se afirma que hay "asociacin".
Es necesario que el mdico ponga especial atencin en estas enfermedades, y que el criminlogo pueda identificarlas.
EnJbrmedadnsinfecciosasy parasitarias especJi.cas
450, A52
Sfilis congnita y sfilis tarda
481
Infecciones del sistema nervioso central por virus lentos
Creutzfeldt-Jacob, Panencefalitis, Leucoencefalopata)
. - I L - D I O Y D I A G N O S T I C OB I O M E D I C O
B22
Ttmores
C70
C71
C72
D33
ttc
Enfermedadesendocr'inas,nutr'icionalesy metabli:cas
E00, EOl
Sndrome congnito por deficiencia de yodo y trastornos
tiroideos por def,rciencia de yodo y afecciones relacionadas
E02, E03
Hipotiroidismo subclnico por deficiencia de yodo y otros
hipotiroidismos
E05
Tirotoxicosis (hipertiroidismo)
E15
Coma hipoglucmico no diabtico
E22
Hiperfuncin hipohsaria
E23
Hipofuncin y otros trastorrros hipofisarios
F-24
Sndrome de Cushing
El
Deficiencia de tiamina
E64, E66
Secuelas de desnutricin y otras deficiencias nutricionales,
obesidad
E70
Thastornos del metabolismo de los aminocidos aromticos
E7t
Trastornos del metabolismo de los cidos grasos y de los
ariiinocidos de cadena ramificada
874
Otros trastornos del metabolismo de los carbohidratos
E80
Tiastornos del metabolismo de las porfirinas y la bilirrubina
Enfermedadesdel sislemaneraioso
G00, G02
Meningitis bacteriana y en otras enfermedades infecciosas y
parasitarias
G04
Encef,alitis, mielitis y encefalomielitis
G06
Abscesosy granulomas intracraneales e intrarraqudeos
Enfermedad de Huntington
G10
Gl1
Ataxia hereditaria
Enfermedad de Parkinson y Parkinsonismo secundario
G20, Gzl
C24
Distonia
G25
Otros trastornos extrapiramidales y del movimiento
Enfermedad de Alzheimer
G30
t74
G31
G35
G37
G40
G43, G44
G45
G47
G70
G91
G92
G93
G97
CRIMINOLOGIA
CLINICA
1;.-JDIO Y DIAGNOSTICOBIOMEDICO
175
, -.'rmedades
del si,stema
dr,ge
sti.ao
tl5, K26, K27 lcera gitrica, lcera duodenal y lcera pptica
s19
Gastritis y duodenitis
iiO
Dispepsia
:'58
Sndrome del colon irritable
Iiii9
Otros trastornos funcionales intestinales
1i;0, K71
Enfermedad heptica alcohlica y txica (por frmacos)
-r:fermedad,es
de la pi,ely del tejido subcut,neo
I-20
Dermatitis atpicay Dermatitis facticia (L98.1)
lnfermedadesdel sistemaosteomusculary del tejido conjuntivo
\f32
Lupus eritematoso sistmico
\l5l
Dorsalgia
:nfern edades del aparato gen itourinari o
\+8
Otros trastornos del pene (Priapismo, Impotencia de origen
orgnico)
\91
Menstruacin ausente, escasao rara
\94
Dolor y otras afecciones asociadas a los rganos genitales
femeninos y al ciclo menstrual
\95
Tiastornos de la menopausia y otras afecciones perimenopusicas
Embarazo,pafto y puerperio
Aborto mdico
O04
Atencin materna motivada por anormalidad o dao fetal
O35
conhrmado o supuesto (principalmente por alcohol y'frmacos)
O99
Otra enfermedad materna clasificable en otro lugar pero que
complica el embarazo, parto o puerperio
Malftrmaciones congnitas,deformaciones
y anomalascromosmicas
Microcefalia
Q02
Hidrocefalia congnita
Q03
Otras malformaciones congnitas del cerebro
Q04
Espina bfida
Q05
Otras malformaciones congnitas de los huesos del crneo
Q75
y de la cara
Facomatosisno clasificadas en otro lugar
Q85'
Sndromes con malformaciones congnitas debidas a causas
Q86
exgenas conocidas no clasificadas en otro lugar
Sndrome de Down
Q90
Sndromes de Edwards y de Patau
Q91
Monosomias y delecciones autosmicas no clasificadas en
Q93
otro lugar
176
CRIMINOLOGA CLNICA
Qe6
Qs7
Sndrome de Trner
Otras anormalidades de los cromosomas sexuales fenotipo
femenino no clasificadas en otro lusar
Otras anomalas de los cromosomas"sexuales fenotipo mascuQe8
lino no clasificadas en otro lugar
Q98.0a Q98.4Sndrome de Klinefelter
Cariotipo 47 -XIfl/
Qe8.5
Cromosoma sexual est"ructuralmente anormal
Qe8.6
Mosaico
cromosmico
Qe8.7
Otras anomalas cromosmicas no clasificadas en otro lugar
Qee
Sntomns, signos y anormalidndes clnicas de laboratorio, no clasifcadas
1
en otro lugar
R55
R56
R62
R63
R78
RB3
R90
R94
Sncope y colapso
Conr,rrlsiones no clasificadas en otro lusar
Falta del desarrollo fisiolgico normal sperado
Sntomas y signos relacionados con la alimentacin y la in_
geita de lquidos (Anorexia, polidipsia, prdida y gnancia
anormal de peso)
Hallazgo de drogas y otras sustancias que normalmente no
se encuentran en sngre
Hallazgos anormales n el lquido cefalorraqudeo
Hallazgos anormales en el diagnstico por imagen del sistema nervioso central
Resultados anorrnales en estudios funcionales (EEG anormal)
Xru5. ESTUDIOPSIQUTRICO
Ya hemos expuesto nuestra opinin en el sentido de que el examen psi.
quitrico debe realizarse cuando el mdico o el psiclogo, en sus respectil,os
exmenes, hayan detectado alguna anomala psquica
1 fisica, que permita
sospechar la existencia de enfermedad mental.
sin embargo, de haber disponibilidad, debe hacerse el reconocimiento
correspondiente como rutina, poniendo nfasis en la orientacin espacio
temporal y en la sintomatologa que tuviera conexin con la conducta antisocial.
77
Y DIAGNOSTICO BIOMEDICO
Muchos de los aspectos estudiados en el rea mdica son de nuevo reen el examen psiquitrico, pero ahora llevan una,orientacin clara
sus conexiones con la enfermedad mental.
:
'"
Digestivo
Respiratorio
'
Cardiovascular
Msculo-esqueltico
'
Genito-urinario
J. Exploracin fsica
l. Signos fsicos
2. Signos vitales
3. Exploracin por regiones
Sistemas: EndocrinoNervioso,.
',
Tegumentario
Sen-sorial
I78
CRIMINOLoGACLNICA
4. Exploracin neurolgica:
5. Lenguaje
6. Parescraneales
7. Reflejos
8. Sensibilidad
9. Signospiramidales y extrapiramidales
K. Valoracingeneral de la personalidady consideracionespsicodinmicas
L. Impresionesdiagnsticas
M. Exmenesde laboratorio y gabinete
N. Tiatamiento e indicaciones
O. Pronstico
P Referencia
xrv6. DrAGNSTTCO
PSrQUrruCO
No siempre habr un diagnstico psiquitrico, pro de ser necesario,
aconsejamos
tambin la utilizacin del CIE-10 (CDI-10) en su trulo V aunque tambin es de gran utilidad el DSM-II al que nos referiremos en la
parte psicolgica.
xrv6.l crE-g(cDr-g)- v
La lista de categorasde tres dgitos que ha utilizado el CDI-9, en su
seccinV que transcribimos,ya que an se utTliza,es la siguiente:
TRASToRNoSMENTALES:
Psicos'is
orgn'icas(290 - 294)
290
2gI
292
293
294
(295 - 299)
Otrasps'icos'is
295
296
297
298
299
Psicosisesquizofrnica
Psicosisafectivas
Estadosparanoides
Otras psicosisno orgnicas
Psicosispeculiaresde la niez
Trastornos
neurticos
d,ela personalid.ad,,
y otrostraslornosmentales
no pssicticos
(300- 316)
300
Thastornosneurticos
:JI.
179
:lr-)l
ItJ2
-l'JS
ti0+
lil5
:ll:)O
Tiastornos de la personalidad
Desviacionesy trastornos sexuales
Sndrome de dependencia del alcohol
Dependencia de las drogas
Abuso de drogas, sin dependencia
Alteraciones de las funciones corporales, originadas por factores
mentales
:lll7 Sntomas o sndromes especialesno clasificados en otra parte
-i08 Reaccin aguda ante gran tensin
:109 Reaccin de adaptacin
-110 Trastornos mentales especficosno psicticos, consecutivos a lesin
orgnica del encfalo
311 Tiastorno depresivo no clasificado en otra parte
:112 Perturbacin de la conducta no clasificada en otra parte
i13
Perturbacin de las emociones peculiares de la niz y de la adolescencia
:114 Sndrome hipercintico de la niez
:11 Retardo selectivo del desarrollo
i16
Factorespsquicos asociados con enfermedades clasificadas en otra
parte
Retrasomental (317 - 319)
:l l7
318
i19
xrv.ri.2crE-r0(cDr-l0)
Caprulo
CRIMINOLOGA CLNICA
lB0
F02
F03
F04
F05
F06
F07
F09
Esquizofrenia
F21
Trastornoesquizotpico
Thastorno de ideas delirantes persistentes
Trastornos psicticos agudos y transitorios
Thastornos de ideas delirantes inducidas
F22
F23
F24
F25
Trastornosesquizoafectivos
F28
F29
Episodiosdepresivos
F33
F34
F38
F39
Tiaslornosdel co.mportamiento_as-ociados
a d,isfunciones
fisiolgicas
y a Jactoressomdicos
(F50 - F59)
F50
F51
F52
F53
F54
F55
F59
\a_slorngs !,e la
(F60 - F6e)
F60
F6l
lBl
CRIMINOLOGA CLNICA
182
F62
F63
F64
F65
F66
F68
F69
Tiastornosd.eldesarrollopsicotgico(F80 - FSg)
F80
F81
F82
FB3
F84
F88
F89
Tiastornos hipercinticos
Thastornosdisociales
Tiastornos disociales y de las emociones mixtas
Thastornos de las emociones de comienzo habitual en la infancia
Thastornos del comportamiento social y del comienzo habitual
en la infancia y adolescencia
Thastornos de tics
Otros trastornos de las emociones y del comportamiento de
comienzo habitual en la infancia y adolescencia
qj:-.DIO
183
Y DIAGNSTICO BIOMDICO
Us
P
+3.00
+2.75
Mujeres
Hombres
5.54
tt7.93
62.95
83.79
82.04
6I l0
6 0 . 17
59.25
73.20
71.62
70.05
68.47
66.90
62.02
+2.25
+2.00
+1.75
80.2S
76.79
86.59
85.25
83.91
82.57
8t.23
58.32
iK q9
+ 1.50
+1.25
75.04
/9.6V
57.40
73.29
78.55
30-+ I
+1.00
+0.75
7r . 5 4
11 9l
69.79
68.04
75.87
74.53
55.55
54.62
63.75
62.17
60.ti0
59.02
53.70
5t.+3
+'/
\t I
+{l b(,
78.54
184
CRIMINOLOGIA CLINICA
Us
Hombres
+0.25
+0.00
-o.25
-l
5t)
-0.75
00
73.19
71.85
52.77
r 5 5 . /
51.85
b2.79
70.5
r
50.50
ti 1.04
59.29
b9.17
67.83
66.49
49.I5
47.80
154.30
152.72
l5l l5
JI.DA
(l5.
50
75
54.U4
63.81
62.47
61.13
59.75
58.45
57.11
55.77
50.54
48.79
47.04
45.29
43.54
z.5u
q -x
-3.00
43.75
42.40
4t.05
39.70
14r.70
r40.12
38.35
37.00
35.65
138.55
136.97
135.40
45.t0
l:)
r49.57
148.00
146.42
144.85
t43.29
+t.43
55.79
qK
P
66.29
64.54
.)t
-2.00
q
Muleres
F,
(+ 2.50): (-3.75)
Aspecto general
Redondeado
Tendencia a ser
Gordo
Generalmente de estatura
Predominan las
Tionco
Trax
Anguloso
Flaco
Baju Alta
Profundidades
Grande
Anchuras
Chico
Chico
Grande
Miembros
Cortos
Largos
Manos
Chicas
Grandes
Pies
Grandes
Cara
Ancha
Frente
Ojos
Baja-ancha
Chicos
Larga
Alta-angosta
Chicos-separados Grandes-juntos
Nariz
Corta-ancha
Boca
Grande
Chica
Labios
Gmesos
Delsados
Larga-angosta
::I,
DIO Y DIAGNSTICOBIOMDICO
185
psrco-soutce
coRRELACTN
nila"',
,{cepta los ritmos
naturales
Actrvo
tado
A
vo
Protesta contra
los ritmos naturales
Pasivo
Calmado
Defensivo
Ahorrativo
Gastador
Analizador
Sintetizador
Cruel
Busca la compaa
Buscala soledad
Esquizotmico
Inteligencia concreta
Le aerada terminar
Le interesa la forma
Mentiroso
Miedoso
Obedienre
Ordenador
Prctico
Predispuesto a la
histeria
Prefiere discutir
Inteligencia abstracta
Le aerada principiar
Le interesa el fondo
Calumniador
Angtstiado
Imperativo
Organizador
Idealista
Predispuesto a la neurosis obsesiva
Prefiere explicar
Clsico
Romntico
Prefiere recibir
Cmico
Dramtico
Rpido
Comunicativo
Reservado
Realista Terico
Confiado
Desconfiado
Constructivo
Crea
iral
Destructivo
Crea riqueza
Chistoso
Ironista
Decidido
Indeciso
Descriptivo
Directo
Emprico
En general,
ineresado
Encuentra semenzas
Excitado
Exhibicionista
Interpretativo
Resuelto
Retardado
Sdico
Se somete a la ley
externa
Indirecto
Sezuro
Intuitivo
Sensual
En general, desineresado
Encuentra
diferencias
Inhibido
Retrado
Represivo
Extrovertido
Realizador
Regresa al pasado
Introvertido
Sentimental
Sexual
Simplifica
Sociable
Sumiso
Superficial
Pefiee dar
Lento
Proyectador
Se proyecta al futuro
Dubitativo
Anticipado
Masoquista
Se somete a la ley
rnterna
Inseguro
Intelectual
Pasional
Ertico
Complica
Autista
Rebelde
Profundo
lmitador
Creador
Tiadicionalista
Impaciente
Paciente
Unifica
Previsor
Valiente
Temerario
Prudente
Variable
Persistente
revlsor
Im
nte
uo
Astuto
Vulgar
Reformista
Divide
Orisinal
186
CRIMINOLOGIA CLINICA
5 El estudio completo puede verse en Criminalia:GMEzRoBLEo.l,Jos y QuInoz CueAo XVII, pp. 30 y ss.Mxico, 1951.
nN, Alfonso. "El Tipo Sumario". Crimi,n"o'lin'.
186
CRIMINOLOGA CLNICI
CAPTULo XV
ESTUDIO
Y DIAGNSTICO
PSICOLGICO
XV.I. INTRODUCCIN
Psicologa clnica se ha definido como el estudio del individuoy la
,.La
.:iicacin de principios y tcnicas psicolgicas para la comparacin de sus
::oblemas y tratamiento, para comprender sus ielaciones interpersonales y
-: gran rea social en la que est inmerso.l
Para Peinado Altable2 la psicologa clnica es una forma de psicologa
idividrral, y como tal su objeto es conocer no la vida psquica en geneial
.us principios, leyes y fenmenos en lo que stos tienen de manifestacin
- mn a grupos ms o menos grandes de individuos), sino las peculiaridaies de la evolucin y comporramiento individuales.
El inters del psiclogo clnico se cenrra en descubrir y describir para
.
.''-itarlo, corregirlo o compensarlo, lo que el comportamiento human o Luyu
je anormal o excepcional, si tales
aspectos supotren mengua de salud o de
:endimiento. Por ello la clnica dirige su atencin al estudio individual, y le
- r t e r e s ae l i n d i v i d u o c o m o o r g a n i s m o ,c o m o p s i q u i s m oo . c o m o a f o r t u n a d a irente empieza a interesarle, como persona.
La Psicologa clnica es entonces necesariamente antropolgica e indiu'idual, que el psiclogo clnico estudie sanos o enfermoi tiene siempre
-r
:omo objetivo o preocupacin la salud mental.
Las funciones de la Psicologa clnica en general, se pueden resumir en
5 principales:
l) Evaluacin y diagnstico a nivel de personalidad, inteligencia, aptirudes, actitudes, etc.
2) consultora y psicoterapia a nivel de individuos, grupos y familias.
3) Investigacin aplicada y fundamental en personalida, psicologa
normal y evaluacin de tcnicas y mtodos de intervencin clnicos.
4) Seleccin, entrenamiento y supervisin de no profesionales de la
Psicologa, como personas que pueden prestar ayuda valiosa para el desNuEZ, Rafael. Integracin del estudiopsicohgico. El Manual Moderno. Mxico, tggb. p.
lJ.
L87
188
CRIMINOLOGA C\]{,
r89
190
CRIMINOLOGIA CLINICA
La contratransferencia es, por el contrario, la transferencia de los impulsos del psiclogo hacia su entrevistado.
Los autores coinciden en que la ansiedad es de la mayor importancia, ya
que tiene un papel central en el funcionamiento de la personalidad (Nez)
y constituye un ndice en el curso de la entrevista y debe ser atentamente
seguida por el entrevistador, para ver su grado de intensidad (Marchiori).
La ansiedad es el miedo anticipado a padecer un dao o desgracia futuros, acompaado de un sentimiento. de aprensin, desagrado o temo! y con
sntomas somticos de tensin.
La ansiedad (como los mecanismos de defensa utilizados para controlarla) es bastante difcil de manejar, por lo que el psiclogo debe tener conocimientos y entrenamiento bsico al respecto, pues, como lo hemos comentado, lo comn es que el entrevistado tenga una fuerte carga de ansiedad,
tanto por la situacin como por los mecanismos propios de la personalidad.
Un complemento extraordinario parala entrevista es la tcnica de autobiografa, que puede ser totalmente libre y abierta, en que se pide al sujeto
que escriba (o relate verbalmente, si lo primero no es posible), su vida.
Thmbin puede hacerse sobre modelos preestablecidos; una tcnica interesante es pedir al sujeto que lea el esquema de trabajo y luego redacte,
pues una ver terminada la tarea se le da a leer nuevamente el esquema y se
le solicita que agregue aquello que hubiera omitido.
Uraavez realizada(s) la(s) entrevista(s) y en su caso la autobiografa, pasar el psiclogo a elaborar la Historia Clnica Psicolgica.
La Historia Clnica Psicolgica va orientada a conocer el desarrollo psicolgico del sujeto, la conformacin de su personalidad y las principales
funciones mentales.
Se consignan los datos conducentes: problemas, padecimientos o anomalas psicolgicas, historia familiar y personal, los datos de carcter subjetivo' y aquellos objetivos.
De aqu se puede planear cules pruebas es conveniente! aplicar para
poder elaborar el diagnstico.
XV4. APLICACIN
DE TEST
l9l
192
CRIMINOLOGA CLNICA
En nuestro medio, recomendamos el Manual de Aplicacin Criminolgica de las Pruebas Psicolgicas de Personalidad, de Genia Marn.o
XV5. INFORME PSICOLOGICO
El informe psicolgico es el documento en el que el psiclogo consigna
los resultados del estudio psicolgico.
Esta comunicacin es la que se presenta al Consejo y queda en el expediente criminolgico; en nuestra opinin, los tesr, la historia clnica, la
autobiografa, la redaccin de la entrevista, etc., deben quedar en el expediente psicolgico en el,rea correspondiente.
El documento debe conteneL al menos, la siguiente informacin:
I. Datos Generales:
A) Registro:
l. N'de Partida
2. N'de Expediente (c.o.c.)
3. Fecha del Estudio
4. Hora del Estudio
5. Unidad
6. N' Expediente especializad,o
B) Idenfficacin:
1. Nombre(s)
2. Sobrenombre(s)
3. Sexo
4. Estado civil
5. Edad
6. Fecha de nacimiento
7. Lugar de nacimiento
8. Lugar de residencia y domicilio
9. Escolaridad
10. Ocupacin
I l Religin
12. Delito(s)
13. Ingreso(s) anterior(es) y fechas
II. Metodologa.
Si se realizaron entrevistas, dnde, cuntas y cundo, con quines (familia, vctimas), anamnesis, autobiografa y, principalmente, qu test y cundo
(asentar si se trata de retest).
193
l) Juicio
VII. Coeficiente intelectual.
rea afectiva:
Tono afectivo
tastornos de la afectividad
Emociones
Necesidades primarias
Sentimientos
,e)
VIII.
a)
)
c)
d)
IX. Percepciones:
) Deficiencias
) Thastornos
X. Agreslvldad:
a) Manejo adecuado
) Manejo inadecuado
XI. Esfera volitiva:
a) Cualidades volitivas
) Aspectos volitivos anormales,
XII. mbito familiar:
a) Ncleo familiar
) Percepcin del ambiente familiar
'
t94
C R I M I N O L O G AC L N I C A
c) Roles familiares
d) Comunicacin interfamiliar
e) Percepcin de las imgenes parentales
J) IJbicacin dentro de familia, en orden descendente
XII I. Psicosexualidad:
Identificacin con su sexo
a) Relaciones heterosexuales
) Masturbacin
c) Desviacin psicosexual
XIV Relaciones interpersonales:
a) Con el sexo femenino
b) Con el sexo masculino
c) Rol que asume (predominantemente)
en un grupo
XV Rasgos de carcter:
a) Tolerancia a la frustracin
b) Capacidad de demora
c) Control de impulsos
XVl. Mecanismos de defensa. '
XVII. fntereses y aptitudes:
a) Area laboral
b) Area cultural
c) rea deportiva
XVIII. Actitud social:
Aprovecha experiencias
Conflictos con la autoridad
Manejo adecuado de poder
Introyeccin de normas y/o valores
Hostilidad
XIX. Toxicomana
a) Estupefacientes
) Alucingenos
c) Otros psicotrpicos
XX.Estructura dinmica de la personalidad:
Yo
Super-yo
Ello
XXI. Impresin diagnstica:
Reaccin adaptativa
r95
Sugerencias (Thatamiento)
XV6. DIAGNSTICO PSICOLGICO
II
l
I
II
I
l
l
I
I
2003
196
CRIMINOLOGA CLNICA
Ttastornos clnicos
Eje III
Eje tV
Eje V
Eje II
ESTUDIOY DIAGNSTICOPSICOLGICO
197
Hay que aclarar que pueden encontrarse diferencias con el ICD (CIE10), ya que el DSM-IV busca una utilidad diagnstica, clnica y de investigacin; el ICD (CIE) ha sido construido en principio ms con fines estadsticos,
aunque ahora hay versiones para diversos usuarios (clnicos, investigadores,
etc.). Sera aconsejable en el diagnstico, poner ambas clasificaciones (CIE9, CIE-10 y DSM-IV), de ser posible.a (Recordar que en Estados Unidos el
sistema de codificacin oficial es el CIE-9-MC)
A continuacin veamos la lista de categoras diagnsticas que utilizan
el DSM-III y el DSM-IV.:IR, indicando si la utilizan ambos, slo uno, o se
manejan trminos diferentes en la misma categora:
Tiastornos de inicio en la infancia,laniez
o la adolescencia
Delirium. demencia. amnesia y o{ros rrastornoscognoscitivos
(III-U)
(1il)
(IV)
(tV)
(III)
Qrr-rv)
y otros trastornos psicticos
Tiastornos paranoides
QII)
QII)
(III)
(IV)
Qrr-rv)
Ti"astornospor ansiedad
Tiastornos somatoformes
(IV)
(III)
Somatomorfos
Tiastornos disociativos
(IV)
Qrr-rv)
Trastornos psicosexuales
(III)
y de la identidad sexual
(IV)
Tiastornos ficticios
(III)
facticios
(IV)
OII-ml
(IV)
(ru)
uil-rv)
QII)
QII-U)
(III)
(IV)
Como podemos observa hay algunas categoras que son de gran impoftancia criminolgica, como la de trastornos por uso de substanciaso los
de control de impulsos, donde se incluyen el juego patolgico, la clepto-
8 Los cuadros de equivalencias pueden verse en los Criterios d.iagnsiicosd,el Breaiario del
DSM-IV-TR. Editorial Masson. Espaa. 2003.
198
CRIMINOLOGIA CLINICA
199
200
CRIMINOLOGIA CLINICA
90 1
202
CRIMINOLOGA
CLN]C.{
S
<-
S
<_
Vase rbol de
S
decisin osicosis
-
Trastornos
explosivos
intermitentes
o aislados
Discreto(s)episodio(s)aislado(s)de sbita
prdida de control de los impulsos agresivos,
traducida en agresin,
violencia u otros actos destructivos
Personalidad
antisocial
Trastorno
de
conducta
Negativismo
Trastorno
adaptativo con
S
trastornos
<de conducta
Conducta
antisocial
infantil,
----->
adolescente
o adulta
No
l1 Tmbin hay que considerar los trastornos explosivos intermitentes, que pueden diagnosticarse cuando son sintomticos de un trastorno mental orgnico.
Crruro
ESTUDIOS
XVI
Y DIAGNSTICOS
SOCIALES
XVI.I. INTRODUCCIN
En este captulo haremos el anlisis de los estudios de contenido social
con sus respectivos diagnsticos.
Hemos concentrado los estudios realizados por Thabajo Social, Pedagoga y el rea jurdica, iniciando por el primero, que es llamado en algunos
pases "Servicio Social".
A continuacin mencionamos el estudio pedaggico, comprendiendo
los diversos aspectos culturales y educativos; finalmente nos ocupamos del
estudio de la situacin jurdica del sujeto.
xvr.2. EL TRABAJO SOCTAL
El objetivo fundamental del trabajo social es el tratamiento (bien con
medios individualizados, bien mediante tcnicas de grupo) de seres humanos afligidos por problemas, ayudndolos a adquirir una visin realista, a
asumir la responsabilidad y alcanzar la solucin gracias a sus propios recursos y a los de la colectividad.t
En el tratamiento individualizado es necesario conocer el concepto de
caseworh,que se ha traducido en espaol como trabajo social por casos2
y que llamaremos, para los efectos de este captulo, trabajo social d,el caso.
El caseworh,el mtodo ms peculiar del trabajo social, fue originado por
Olivia Hill en 1869, en la Sociedad de Organizacin de Caridad de Londres, y sistematizado en 1917 por Mary Richmond en su obra "social Diagnosis".
"El social casework es un arte en el cual la ciencia de las relaciones humanas y la habilidad para utilizar las tcnicas derivadas de tal ciencia se
atnan en un intento de poner en accin las potencialidades del individuo y
Ios recursos de la colectividad, para lograr una mejor adaptacin del cliente
a su medio ambiente o a una parte del mismo".3
I Cl Bnav, L. de. Seruicio Social Delincuencia. Agrilar. Espaa, 1973. p. 3
1
2 qt: Ptu{TT FATRcHILD,Henry (Editor) . Op. cit. (Diccionario de Sociologa)
3 Roov, H. Van. Citado por BRAv. Op. cit. p.9
203
204
CRIMINOLOGIA CLINICA
205
II
i
206
CRIMINOLOGA CLNICA
207
208
CRIMINOLOGA
CLNICA
Otra forma de presentacin es el orden analtico por sujetos y por campo de accin y de relacin del sujeto (familia, trabajo, diversiones), con la
ventaja de cubrir todas las reas posibles.
Finalmente, tenemos los informes resolviendo formularios, que es lo
usual en nuestro medio, pues se cuenta con instrumentos oficiales previamente concebidos.
Los formularios tienen el problema de su limitacin, aunque pueden
tener un anexo para observaciones,r.rotienen el dinamismo de una historia
clnica social planteada cronolgicamente.
sin embargo, tienen la ventaja de ser muy completos, pues cubren todas
las reas de inters, ayudan al Tiabajador social a no dispersarse ni olvidar
consignar datos, facilitan su revisin y son un elemento invaluable para la
investigacin y la estadstica,pues pueden disearse de manera de ser computados.
El documento de informe debe contener (al igual que los otros informes), una primera pare (1) con la identificacin del sujeto y los datos generales (los registros, nombre(s), sobrenombre(s), sexo, estado civil, edad,
fecha de nacimiento, lugar de origen, residencia, domicilio, escolaridad,
ocupacin, delito(s), ingresos aqteriores). Debe ponerse especial atencin
en la direccin, dando algn dato de localizacin (entre qu calles, por
ejemplo), y telfono parala visira familiar.
Adems, al menos debe proporcionar la siguiente informacin:
II. Metodologa utilizada:
Entrevistas (cuntas, a quines, cundo), autobiografa, observacin, visitas domiciliarias e institucionales, etc.
III.
l.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
I l.
12.
13.
14.
15.
Situacin econmica:
Ingresos
Egresos
Tiene cuenta bancaria
Tiene tarjeta(s) de crdito
Tipci de alimentacin
210
CRIMINOLOGIA CLINICA
6 Bney.Op.cit. p.80
ff::DIOS
2tl
Y DIAGNOSTICOS SOCIALES
Cali.f.cacin
1. Nombre del intern<.r
a) Un nombre
b) Dos nombres
c) Ties o ms nombres
d) Apodo
e) Identificacin del sujeto con su apodo
2. Situacin familiar (tipo de hogar) Propio o sustituto
a) Integrado
b) Con problemas de relacin
c) Con grave conflictiva
d) Con posibilidad de desintegracin
e) Desintegrado
3. Medio ambiente crimingeno
a) Miseria
b) Prostitucin
c) Alcoholismo
d) Pandillerismo
e) Drogas
2
3
4
5
1
2
q
4
5
I
,
J
n
a
CRIMINOLOGA CLNICA
212
4 . Actitud de la familia para con el interno
a) Aceptacin franca
b) Aceptacin
c) Indiferencia
d) Rechazo parcial
e) Rechazo total
5 . Problema econmico*
Clasificacin sociolgica:
o ms
$12,000.00
a) Clase alta
a $12,000.00
$ 6,000.00
b) Media alta
$3,000.00a$6,000.00
c) Media
$ 1,500.00a$3,000.00
d) Media baja
menosde $ 1,500.00
e) Baja
individual
6 . Actitud social
Clasificacin sociolgica:
a) Actitud de ayuda altruista
b) Actitud de ayuda egosta
c) Pusilanimidad
d) Abandono e indiferencia
e) Hostilidad hacia los valores de la comunidad
de la comunidad para el interno
Actitud
7.
a) Sin problemas de rechazo y con trabajo resuelto
b) Sin problemas de rechazo y sin trabajo resuelto
c) Con ciertos problemas de rechazo y sin trabajo
d) Con rechazo de la comunidad y sin trabajo
e) Con rechazo de la comunidad, sin trabajo, y con problemas de vctimas
8. Victimologa
a) No hay problemas de vctimas
b) Existen vctimas, pero alejadas del domicilio
c) Existen vctimas cerca del domicilio
d) Existen vctimas cerca del domicilio y con afn de
venganza
e) Existen vctimas cerca del domicilio y han amenazado
y agredido a los familiares del interno
2
J
4
5
1
2
J
4
5
2
3
4
5
2
J
4
5
2
3
4
5
Es claro que debe actualizarse, lo aconsejable sera ponerlo en salarios mnimos, pero
el original.
respetado
hemos
213
(Como puede obsewarse, la escala de calificaciones es inversa en el senjdo de que, a mayor calificacin corresponde un pronstico
desfavorable y,
a la inversa, a bajas calificaciones corresponde un buen pronstico)
XVI.7. EXAMEN PEDAGOGICO
El examen pedaggico analiza no solamente los aspectospuramente escolares, sino que se adentra a todo el mundo cultural, recreativo, laboral (en
cuanto a capacitacin), vocacional, deportivo, etc.
Por esta raztt, adems de las consabidas entrevistas, se aplican pruebas
especializadaspara conocer el rea cognoscitiva y el real nivel acadmico
del sujeto.
Pero adems de las pruebas pedaggicas, se aplican test de valores, aptitudes e intereses, para conocer la orientacin vocacional y las reas en las
cuales podra desenvolverse con mayor xito.
En el documento se presenta, inmediatamente despus de los datos generales (1), la metodologa empleada (11), (Entrevista(s), expediente(s), historia escolar,visitas escolares,etc.), consignando las pruebas utilizadas.
Un modelo que puede seguirse para presentar los resultados, es:
(III) Apariencia fistca
(IV) Actitud, del sujeto
(V) Escolaridacldel ncleofamiliar
(VI ) Antecedentesescolares,bersonales
:
l. Alfabetizacin
2. Primaria
3. Secundaria (o equivalente)
4. Bachillerato
5. Profesional
6. Postgrado
7. Otros estudios o cursos
En cada uno de estos niveles, se consigna el plantel o institucin en que
se cursaron los estudios, si fueron varios, la edad de inicio y fin.
La reprobacin y aprovechamienro, la desercin, disciplina, expulsiones, actitudes, motivaciones, preferencias acadmicas, etc.
(VII) Empleo del ti.empolibre:
l. Actividades culturales
2. Actividades deportivas
3. Actividades recreativas
( VI I I ) Antecedentes laborales:
l. Familiares
2. Personales
9111
CRIMINOLOGA CLNICA
(IX) Valoraci,nPedaggica
(X) Diagnsco
(XI) Pronstico
(XII) Sugerencia de tratam'iento
XVI.8. DIAGNSTICO JURDICO
El anlisis estrictamente jurdico de la documentacin legal: reportes
policiacos, consignacin, apertura de juicio, actuaciones, pruebas y/o sentencia, segn el caso, es no slo valioso sino indispensable para completar
el examen clnico-criminolgico.
Hay expedientes peculiarmente voluminosos y sera imposible que los
revisaran no slo el Criminlogo, sino todos los miembros del Consejo, por
esto el resumen jurdico es una necesidad imperiosa.
El expediente jurdico proporciona una gran cantidad de datos con
contenido criminolgico, el Jurista debe sealarlos al Criminlogo, explicando su importancia en el mundo del Derecho.
Despus de los datos de identificacin (I), se pasa a:
(lI) MetodoLoga.
Donde eljurista asienta si adems de revisar el expediente del juzgado, vio
los de apelacin y amparo, se entrevist con el juez, pidi antecedentes, etc'
(III) Antecedentes
Ingresos anteriores a alguna institucin de reclusin'
(IV)Situacin actual:
l. Institucin de procedencia
2. Primo delincuente o reincidente
3. Coacusado
4. Versin del delito:
a) Versin del Ministerio Pblico (Averiguacin p':evia)
) Versin del interno (Declaracin preparatoria)
c) Versin del Juez (Auto de formal prisin)
5. Formal prisin
6. Recurso de apelacin
7. Juicio de amparo
8. Pena(s)impuesta(s)
9. Sntesis de los puntos resolutivos (Sentencia ejecutoriada)
10. Egreso del Reclusorio Preventivo
Ceprulo
ESTUDIO
Y DIAGNSTICO
XVII
CRIMINOLGICO
XVII.1. INTRODUCCIN
En este captulo, explicamos qu es el estudio criminolgico, cules son
sus objetivos y mtodos.
A continuacin hacemos algunas observaciones sobre la entrevita en
mbito criminolgico y la historia clnica criminolgica.
Presentamos un catlogo de cuestiones que no deben ser olvidadas por
el criminlogo en su reporte; no se trata propiamente de un formato para
ser llenado, cada institucin tiene sus particulares instrumentos, por lo que
debe considerarse como una simple gua.
Como tal, en algunos renglones agregamos las opciones que deben ser
tomadas en cuenta, y en el apartado XVII.5 hacemos una serie de precisiones al catlogo presentado, para su mejor utilizacin.
Ha quedado claro que el criminlogo se basa en los estudios realizados
por los otros miembros del Consejo Tcnico Interdisciplinario para documentar los diferentes renglones, pero tiene su propia rea, adems de que
su misin es detectar los datos que tengan importancia criminolgica.
Con los datos mencionados debe cumplir su funcin, que es realizar la
sntesis criminolgica y llegar al diagnstico final, y de ah al pronstico
en su caso, al tratamiento.
Sin embargo, no se queda en la simple funcin de sntesis, pues para
llegar al diagnstico debe realizar tambin una serie de exmenes y tomar
conocimiento directo y personal del sujeto, hay datos que no se encontrarn
en los otros estudios.
El informe criminolgico es de fundamental importancia, pues representa la sntesis final y, por lo general, es el que se presenta al Juez o a la
autoridad que lo haya requerido (Prevencin Social, para beneficios, por
ejemplo); es el instrumento clave para clasificacin, cambio de institucin, o
modificacin de rgimen; es tambin el documento a presentar en casosde
peritaje criminolgico.
Al final se trata sobre el diagnstico criminolgico; no nos extendemos.
en las partes relacionadas con pronstico y tratamiento, pues sern objeto
de sendos captulos, al igual que la criminognesis y la criminodinmica.
2t5
216
CRIMINOLOGA CLNICA
2I7
|
lMecanismos(interno-externo)
I
INTERPRETACION
al acto
LPaso
l-Coordinar diagnsticosparciales
I
L,XPERTMENTACTONI
Descripcin
-l
^.
I Uraenostrco
L,raslilcacron I ^
I rronosuco
Aprlcacron
)
Evaluacin
l-Valoracin
Ir.u,u,.'i..'ro
218
CRIMINOLOGA CLNICA
de importancia.
Desde luego que la entrevista debe ser previamente preparada, y que
debe adecuarse segn las caractersticas del sujeto y del caso, as como los
objetivos que se persiguen.
Se debe evitar hacerla excesivamente larga; no se trata de repetir las
entrevistas de los dems estudios, por lo que no es prudente ser reiterante
en obtener datos que ya constan en los informes de los otros tcnicos. Solamente debe insistirse en aquello en que los informes han sido omisos o en
que encontramos francas discrepancias.
Lo anterior implica, aunque Parezca obvio, que se han estudiado el expediente y los informes y se han tomado notas y, por lo tanto, el criminlogo se ha formado ya una hiptesis que ahora trata de confirmar.
En ocasiones es til el dialogar previamente con los otros colegas para
hacer las aclaraciones pertinentes, pues puede tratarse de datos muy tcnicos que no podremos dilucidar con el entrevistado.
Cuando el sujeto llega a la entrevista criminolgica, ya pas por una
serie de interrogatorios y entrevistas; la desventaja del criminlogo es que
no puede ofrecer una ayuda concreta como la del mdico, psiclogo, ttabajador social, maestro, o jefe de talleres.
Lo ms adecuado, con las variantes de cada caso, es indicarle que se va
a completar el estudio y se le va a proponer un progTama de.actividades (se
evita, por costumbre, utilizar la palabra "tratamiento").
IJna vez aclarados y completados los datos necesarios para la historia clnica criminolgica, se pasa al punto crucial: la versin del (o de los)
delito(s).
Lo primero que debe comprender el criminlogo y hacerle entender al
sujeto, es que no es polica ni Ministerio Pblico, que no intenta completar la investigacin; tampoco es juez. que tiene que condenar o absolvel ni
abogado defensor que va a tomar como suya la causa.
Se debe escuchar atentamente la versin del sujeto y su explicacin de
los hechos, que es posible no coincida con la versin oficial (la del expediente jurdico); pues la visin que l tiene puede ser muy diferente, por su
personalidad, normas culturales de su grupo de pertenencia, costumbres,
hbitos. valores. etc.
219
220
CRIMINOLOGIA CLINICA
SSTLBIO Y DTAGNSTICOCRIMINOLGICO
22r
Tnncnno
.
Quien realiza la HCC asumir que el sujeto por entrevistar est dentro de un entorno en el cual la tensin, la privacin de la libertad y
en ocasiones el asilamiento personal, conllevan un trastorno en el
comportamiento habitual del entrevistado, por lo que la paciencia y
la tolerancia sern las llaves maestras para obtener excelentes resultados.
. Evite exaltarse, guarde compostura, conserve su ecuanimidad y mantenga su objetivo; no permita que nada ni nadie lo desve.
Cuanro
. IJn momento ideal para la realzacin de la HCC sera aqul que
proyectara tiempo apropiado, nivel de socializacin y cultural adecuado del sujeto por entrevistar, y facilidades totales de parte de las
autoridades para llevar a efecto la redaccin del documento. Pero
esto se logra en muy contadas ocasiones,
De ahl la necesidad de considerar que abreviar tiempo e intentar establecer comunicacin directa, claray sencilla con el sujeto infractor
sobreabunda en oportuniddes de elaborar un diagnstico preciso,
que auxiliar el futuro tratamiento y, por ende, permitir la aplicacin de la justicia en toda su expresin.
QurNro
Una de las cualidades que puede abrir los canales de comunicacin
entre dos individuos es la sencillez. De ah que quien realice la en-
999
CRIMINOLOGiA
CLNIC
Snxro
Sprrnro
OcTAVo
En todos los sujetos existe la posibilidad de equivocarse. Es decir, n,
se dejar entrever ninguna manifestacin de reproche, sancin, burlr
o desprecio por los comentarios que el entrevistado exprese dentrr
de la HCC.
NoveNo
. La claridad de expresin de un sujeto est en dependencia de la ca
pacidad de comprensin que se tenga sobre el tema por investiga
Es decir, si se conoce lo que se preguntar, se utilizar el vocabularir
adecuado, el tono de voz ser apropiado y las respuestas sern, el
correspondencia, enriquecedoras para la obtencin de excelentes re
sultados.
. El entrevistado deber conocer previamente el formado de la HCC
adentrarse en cada uno de los apartados que contempla.(4*)
. Deber conocer en forma y fondo el significado de cada uno de lo
trminos que dentro de ellos se inscriben.(*)
. No se vale improvisar cuando no se genera un plan de accin previc
4 * Estos son los dos puntos en los que estoy en desacuerdo con Ia Dra. Tiujillo, y qu
podramos discutir. La experiencia nos dice que el conocimiento previo (y total) del formatc
hace que el sujeto llegue a la defensiva, y sus respuestas dejarn de ser espontneas.
ISII]DIO
223
Y DIAGNSTICO CRIIVIINOLGICO
Dcruo
A toda accin corresponde una reaccin de la misma intensidad. Si
el entrevistador conoce lo que pregunta, orienta sus palabras, maneja
con diligencia sus modales y presta real atencin al entrevistado, los
resultados alcanzarn su objetivo: una HCC adecuada y oportunamente completada.
La cortesa, la amabilidad, el respeto y la decisin y determinacin
sern elementos indispensables para cumplir acertadamente con la
elaboracin de un documento que no tan solo trascender en la vida
del entrevistado, sino en la sociedad misma.l'
XVII.4. EL INFORME CRIMINOLGICO
El informe criminolgico es el documento final, en el que el criminlogo presenta el resumen de los principales datos y hace la sntesis criminolgica.
Veamos a continuacin cules son los datos que, al menos, debe contener el informe criminolgico.
Datos del Informe Criminolgico:
L ldcntificacin:
l. Instirucin
2. N" de Partida
3. Juzgado
4. N'de Expediente (c.o.c.)
5. Fecha de ingreso
6. Clasificacin: Dormitorio, zona, estancia
7. Fecha del Estudio
II. Generales:
l. Nombre(s)
2. Sobrenombre(s)
3. Nombre de los padres
4. Sexo
5. Estado civil
6. Edad
7. Fecha de nacimiento
8. Lugar de nacimiento
9. Escolaridad
10. Profesin u oficio
I I. Ocupacin
12. Religin
13. Lugar de residencia
14. Nacionalidad
15. Domicilio
224
CRIMINOLOGA CLNICA
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Delito(s)
Fecha de detencin
Sentencia
Ingreso(s) anterior(es), fechas
A qu instituciones
Observaciones
Cooperador
Depresivo
Interesado
Aprehensivo
Tianquilo
Sumiso
Manipulador
Incmodo
Otro. Cul
225
226
CRIMINOLOGA
Control de impulsos
Agresividad
Introyeccin de normas y valores
Coeficiente intelectual
Posible dao orgnico cerebral
Dinmica de personalidad
C) Presuncin diagnstica psicolgica
3. Aspecto Social
3.1. Dinmica del ncleo familiar primario
Ncleo familiar primario:
Completo
Organizado
Funcional
Integrado
Incompleto
Desorganizado
Disfuncional
Desintegrado
Especifique:
Lugar que ocupa el interno entre sus hermanos:
Rechazo familiar hacia el individuo en estudio
Uniones anteriores de los padres
Uniones posteriores de los padres
Maltrato fsico en el ncleo familiar
Parientes toxicmanos. Quines
Relaciones familiares conflictivas
Hacinamiento
Problemas econmicos familiares
Antecedentes penales familiares. Quines
Nivel socio-econmico
Movilidad social
Arraigo a su familia
Conclusin socio-dinmica
3.2. Ncleo familiar secundario (actual)
Completo
Organizado
Funcional
Incompleto
Desorganizado
Disfuncional
Especifique:
Edad a la que integr su ncleo familiar secundario
CLNICA
I
STUDIO Y DIAGNSTICO CRIMINOLGICO
t
ti
I
I.
I
t
I
t'
I
I
II
I
I
I
I
I
I
I
I
l
E
Separacin de la pareja
Separacin de los hijos
Relaciones negativas con la pareja
Relaciones negativas con sus hijos
Nmero de hljos
Irresponsabilidad familiar
Nivel socio econmico
Hacinamiento
Promiscuidad
Otras uniones del estudiado
Antecedentes penales familiares. Especifique:
Arraigo a su familia secundaria
Conclusin socio dinmica
3.3. Aspecto escolar
Conducta y aprovechamiento escolar
Reprobacin escolar
Desercin escolar
Expulsiones escolares
Ingresos a escuelasde educacin especial
Internamiento en instituciones de Asistencia Social
Otros internamientos
Especifique:
Grado escolar que dice tener
Grado escolar que representa
Diagnstico escolar
Nivel socio cultural
3.4. Aspecto laboral
Desempleo
Subempleo. Cul
Ingresos econmicos
Estabilidad laboral
Inestabilidad laboral
ltimo empleo
Antigedad en el ltimo empleo
Nivel socio econmico
3.5. Conductas parasociales
Homosexualidad
Farmacodependencia
Alcoholismo
Prostitucin
Vagancia
Otros. Cules
227
228
CRIMINOLOGA CLNICA
3.6. Habitat
Zona de procedencia
Zona de residencia
Adaptacin al medio
Habitacin
YIII. Cond,uctaobseraadaen kt, instituc'in:
Conducta con sus compaeos
Conducta con el personal
De custodia
. Tcnico
Administrativo
Actividades:
Laborales
Culturales
Deportivas
Escolares
Otras. Especificar
Comisin de nuevos delitos o faltas en la institucin. Cules:
Sanciones disciplinarias' en la institucin. Cules:
Participacin en tratamiento
Resultados de esta participacin
Visitas que recibe:
Familiar
Jurdica
Intima
Amistades
Otras: Especifique
Periodicidadi
Diario
Semanal
Varias a la semana
Espordica
De-sarrollo comportamental
Indice de contaminacin
Presencia o adopcin de conductas parasociales y antisociales
institucionales.
Cules:
Confluencia con grupos contaminantes
Conclusiones
IX. Criminodinmica:
I. Versinde delito(s) imputado(s) actualmente, emitida por el propio
sujeto en estudio.
i
i
I
i
Autor principal
Coautor
Autor intelectual
Autor material
Cmplice
Encubridor
Otros. Especifigue
Clasificacinpor participacindelictiva:
Autor nico
Parejadelincuencial
Tera delincuencial
Cuadrilla delincuencial
Tmultuaria
Multitudes
Pandilla.Cul
Asociacindelictuosa.Cul
Crimen organizado
Otra. Especifique
Modo o mtodo de ejecucin
Instrumentos o armas utilizadas
:
Uso de violencia(Fsica,moral),' :
230
C R I M I N O L O G AC L N I C A
Aspectos
Psicolgicos
Factores
.-l19$i9p9--n9nte-q
X. Aspectoaictimolgico:
Fuente de informacin:
Sujeto en estudio
Visita domiciliaria sujeto
Amistades y familiares del sujeto
Expediente jurdico
Vctima
Visita domiciliaria vctima
Aspectos
Sociales
Aspectos
Crimi,nolgicos
Expediente tcnico
Otros
Datos generales de la(s) vctirna(s):
Nombre
Sobrenombre(s)
Sexo
Edad
Estado civil
Ocupacin
Escolaridac
Religin
Domicilio, colonia, delegacin
Nacionalidad
Nivel socio-econmico
Conductas anti o parasociales
Proceso de victimizacin. (Versin de la(s) vctima(s)
Relacin vctima-victimario
-Se conocan
-Relacin
-Actitud
En caso de que sean conocidos, especifique la relacin:
Pariente (grado)
Compaero de trabajo
Compaero de estudio
Amigo
Vecino
Otro. Especifique
Participacin de la vctima en el delito imputado
Clasificacin victimolgic a
Pronstico victimolgico
Tiatamiento victimolgico sugerido
XI. Criminodingns tico:
Clasificacin por antecedentes criminolgicos:
Primario
Ocasional
Habitual
Profesional
Reincidente genrico
Reincidente especfico
Rasgos:
Egocentrismo
Labilidad afectiva
23t
232
CRIMINOLOGIA CLINICA
Agresividad
Indiferencia afectiva
Otros
Conclusin:
Capacidad criminal
{daptabilidad so9-cial
Indice de estado peligroso
Sntesis final
XlI. Pronstico:
A) Institucional
Favorable
Desfavorable
Otro
Fundamentr,r
B) Extra institucional
Favorable
Desfavorable
Otro
Fundamento
XIII. Tratamiento sugerid,o:
XIy'. Obseruaciones:
XVII.5. COMENTARIOS AL INFORME
Una vez presentado en el apartado anterior el modelo de estudio, hagamos una serie de consideraciones para su mejor aplicacin.
I. Identi,f,caci.n
Los datos de identificacin son siempre necesarios, hemos sealado los
que se usan con rr'ayor frecuencia en reclusorios, pero es claro que cambiarn segn el momento, luga4 o condicin en que se aplique el estudio.
II.Generales
Son los datos del sujeto, importantes pues nos dan una primera imagen
del caso.
El apodo puede ser significativo de la percepcin que se tiene del sujeto, su procedencia, aspecto o especialidad criminal.
Los nombres de los padres se usan tradicionalmente para identificacin
(hijodeXy n.
El delito se consigna en su acepcin estrictamente jurdica.
Igualmente, la situacin jurdica es la oficial (sospechoso, arraigado,
procesado, presunto, indiciado, presentado, sentenciado, etc.)
Se deben hacer las observaciones que se crean pertinentes.
9qq
III. Metod,ologa
siempre es conveniente asentar la metodologa utilizada por el criminlogo, que en ocasiones, aparte de estudiar el expediente y intrevistar al
sujeto, aplic test, enrrevist vctimas, visir el lugar de los hechos, habr
con losjuzgadores, dialog con policas y peritos, erc.
cuando el estudio ha sido largo, poner la fecha en que se realiz cada
tarea.
I\r. Apariencia fisica
algunos ejemplos de posibles respuestas,pero debe agregarse
-Aparecen
cualquier observacin adicional.
En cuanto a tatuajes, es conveniente hacer la descripcin completa,
pues han retomado su importancia criminolgica gracias a ciertos grupos
criminales.
Y. Actitud d,elsujeto
se dan tambin algunos ejemplos de actitud, hay que aclarar si la acritud ha
variado en las diversas entrevistas o si hay notable diferencia con la actitud
frente a otros investigadores.
YI. Antecedentesconductuales
La anamnesis criminolgica es muy importante en este campo, hacer la
diferencia entre los hechos ocurridos cuando el sujeto ..u -ero.
de edad
(infracciones) y ya en edad adulta (delitos).
Precisar la edad que tena, cul fue la conducta y si fue sujeto de alguna
pena o medida.
VII. Criminognesu
En muchos aspectos sta es la parte ms extensa y delicada del estudio,
pues busca la gnesis, el origen de la conducta anrisocial del sujeto; de su
precisin dependern el diagnstico y el pronstico, desde luego, el trata
miento, que se orientar a combatir los factores crimingenos desde s ra2.
Los datos bsicos se encontrarn en los diversos estudios mencionados
anteriormente, debe procurarse no repetir detalles que carezcan de importancia criminolgica, que no influyan directamente en la conducta antisocial o que no sean capaces de impedir un adecuado tratamiento.
Para tener un orden, es procedente presentarlos agrupados por especialidad:
L Biolgicos
Conocer si hay algn padecimiento y diferenciar si es o no crnico.
Especial atencin a enfermedades toxico-infecciosas con peligro de contagio.
Sealar procesos con relevancia criminolgica (o victimolgica).
considerar el biotipo (tipo sumario), para hacer comparaciones con el
resultado del estudio psicolgico.
232
CRIMINOLOGA CLNIC.A
Agresividad
Indiferencia afectiva
Otros
Conclusin:
Capacidad criminal
Adaptabilidad so9-cial
Indice de estado peligroso
Sntesis final
XII. Pronst'ico:
A) Institucional
Favorable
Desfavorable
Otro
Fundamento
B) Extra institucional
Favorable
Desfavorable
Otro
Fundamento
XIII. Tratamiento sugeri.d,o
:
XN. Obseraaciones:
XVII.5. COMENTARIOS AL INFORME
IJna vez presentado en el apartado anterior el modelo de estudio, hagamos una serie de consideraciones para su mejor aplicacin.
I. Identifcacin
Los datos de identificacin son siempre necesarios, hemos sealado los
que se usan con mayor frecuencia en reclusorios, pero es claro que cambiarn segn el momento, lugar, o condicin en que se aplique el estudio.
lI. Generales
Son los datos del sujeto, importantes pues nos dan una primera imagen
del caso.
El apodo puede ser significativo de la percepcin que se tiene del sujeto, su procedencia, aspecto o especialidad criminal.
Los nombres de los padres se usar] tradicionalmente para identificacin
(hijodexyY).
El delito se consigna en su acepcin estrictamente jurdica.
Igualmente, la situacin jurdica es la oficial (sospechoso, arraigado,
procesado, presunto, indiciado, presentado, sentenciado, etc.)
Se deben hacer las observaciones que se crean pertinentes.
233
IlI. Metod,ologa
Siempre es conveniente asentar la metodologa utilizada por el Criminlogo, que en ocasiones, aparte de estudiar el expediente y entrevistar al
sujeto, aplic test, entrevist vctimas, visit el lugar de los hechos, habl
con los juzgadores, dialog con policas y periros, etc.
Cuando el estudio ha sido largo, poner la fecha en que se realiz cada
tarea.
IV. Apariencia fi,sica
Aparecen algunos ejemplos de posibles respuestas,pero debe agregarse
cualquier observacin adicional.
En cuanto a tatuajes, es conveniente hacer la descripcin completa,
pues han retomado su importancia criminolgica gracias a cienos grupos
criminales.
Y. Actitud del sujeto
se dan tambin algunos ejemplos de actitud, hay que aclarar si la actitud ha
variado en las diversas entrevistas o si hay notable diferencia con la actitud
frente a otros investigadores.
Y I. Ant eced,entes conductuales
La anamnesis criminolgica es muy importante en este campo, hacer la
diferencia entre los hechos ocurridos cuando el sujeto era menor de edad
(infracciones) y ya en edad adulta (delitos).
Precisar la edad que tena, cul fue la conducta y si fue sujeto de alguna
pena o medida.
YII. Criminognesis
En muchos aspectos sta es la parte ms extensa y delicada del estudio,
pues busca la gnesis, el origen de la conducta antisocial del sujeto; de su
precisin dependern el diagnstico y el pronstico, desde luego, el tratamiento, que se orientar a combatir los factores crimingenos desde s ra2.
Los datos bsicos se encontrarn en los diversos estudios mencionados
anteriormente, debe procurarse no repetir detalles q.ue carezcan de importancia criminolgica, que no influyan directamente en la conducta antisocial o que no sean capaces de impedir un adecuado tratamiento.
Para tener un orden, es procedente presentarlos agrupados por especialidad:
l. Biolgicos
Conocer si hay algn padecimiento y diferenciar si es o no crnico.
Especial atencin a enfermedades toxico-infecciosas con peligro de contagio.
Sealar procesos con relevancia criminolgica (o victimolgica).
Considerar el biotipo (tipo sumario), para hacer comparaciones con el
resultado del estudio psicolgico.
234
CRIMINOLOGIA CLINICA
2. Psi,colgicos
Independientemente de conocer si hay alguna alteracin en las diferentes reas o esferas de la psique, los resultados sern fundamentales para
orientar nuestra opinin sobre rasgos importantes de la personalidad y si
sta es antisocial.
As, la tolerancia a la frustracin, la capacidad de demora, el control de
impulsos, el nivel de agresividad, y la introyeccin de normas y valores, nos
sirven de punto de partida en la criminognesis, y de gua en la criminodinmica.
3. Social
Familia:
Se inicia con el ncleo familiar primario, es decir, el de origen, los padres, hermanos, y dems parientes cercanos.
A continuacin se consigna el ncleo secundario, es decir, el que ha formado el sujeto: esposa e hijos.
En ambos casos se precisan datos que son esenciales,aunque nunca se
puede ser limitativo, pues el nmero de combinaciones es alto.
Adems, tenemos la familia extensa (abuelos, tos, primos), que en ocasiones puede tener un peso crimingeno igual o mayor al de la familia primaria.
Por esto es aconsejable hacer un pequeo cuadro (cuando no un rbol
genealgico), para visualizar mejor la situacin familiar y llegar a una conclusin socio-dinmica, que versar, desde luego, sobre la influencia crimingena (o crimino-repelente) de la familia.
Escuelt:
El curriculum vitae escolar del sujeto, no slo en lo reportado por el estudiado, sino en el diagnstico del pedagogo, analizando el atraso escolar real.
Es conocida la correlacin entre conducta y aprovechamiento escolar,
reprobacin, desercin, expulsin, y conductas irregulares.
Trabajo:
Especificar con cuidado, sobre todo en la distincin de desempleo y subempleo, que pueden ser distinciones engaosas.
En los ingresos econmicos considerar no slo el del sujeto, sino el ingreso total familiar.
Conductasparasocinles:
Aquellas referidas por el sujeto o resultantes del estudio social. No anotar aqu las que fueron detectadas por otras reas, pero tener atencin para
las conclusiones finales.
Hbitat:
No solamente reportar si la zona es rural o urbana, o si la habitacin es
adecuada o inadecuada, o si tiene o no servicios, lo que se presenta aqu es
si el habitat es crimingeno (o victimgeno)
I
ESTUDIO Y DIAGNOSTICO CRIMINOLOGICO
l
l
I
r
t
i
I
235
236
CRIMINOLOGIA CLINICA
Con todo lo anterior, pasamos a reproducir el iter criminis, el camino seguido por el criminal, desde los actos preparatorios hasta la conducta
postdelictiva, poniendo especial nfasis en el paso al acto.
Terminamos este apartado con la dinmica entre los factores predisponentes, preparantes y desencadenantes, as como los crimino impelentes y
los crimino repelentes (ver infra, Cap. XXI)
X. WctimoLoga
Consignar la fuente de informacin y los datos de la vctima, que puede
ser una persona moral, caso en el que slo pondremos los datos generales.
Vale la pena hacer la distincin entre la vctima directa o inmediata y
la(s) vctima(s) indirectas o mediatas, para nuestro estudio por lo general
consideramos slo las vctimas directas, con excepcin de ciertos delitos
(homicidio, lesiones, violacin v/gr), en los que las vctimas indirectas toman
una importancia extrema.
Para la criminodinmica es primordial el conocimiento del iter victimae, el camino de la vctima y su actitud y situacin antes, en el momento y
despus de su victimizacin.
Para efectos victimolgicos, se hace una clasificacin victimal (que es
provisional, a reserva de un estudio victimolgico completo), y se propone
un tratamiento a donde canalizar a las vctimas para ser atendidas.
XI. Cri,minodiagnstico
A este punto dedicamos el apartado siguiente (XVII.6), por lo que remitimos al mismo.
Thmbin deben revisarse los captulos anteriores, en lo referente a peligrosidad (VIII) y a personalidad criminal (IX-X), para comprender con base
en qu teora estn basados los conceptos.
XII. Pronst'ico
De la misma manera, dedicamos el captulo XVIII al tema del pronstico, como puede observarse, aqu se deja gran libertad para exponer la
opinin del Criminlogo, que debe expresarla tanto en sentido intra-institucional como extra-institucional, es deci qu podramos esperar del sujeto en libertad.
XIII. Thatamiento
Se deja tambin en apertura para permitir al Criminlogo hacer sus
propuestas en su rea, apoyado en las diversas opiniones de los especialistas.
Remitimos al amable lector al captulo XIX, donde encontrar algunas
ideas para completar este apartado.
X\I. Observaciones
Punto final, donde se puede agregarr discutir, aclarar, etc., si algo an
ha quedado en el tintero.
No debe olvidarse asentar la fecha y lusar donde se termin el estudio.
I
I
I
l
r
I
l
]
I
I
r
l
II
tt
I
t
a
I
I
tt
I
t
I
237
XVII.6. CRIMINODIAGNSTICO
XVII.6.1. VARIANTESY ETAPAS
Una vez analizados los dictmenes de los especialistasy realizadas sus
propias entrevistas y observaciones, el Criminlogo pasa a hacer su proyecto de diagnstico, que presentar al Consejo Criminolgico para el trabajo
interdisciplinario y la elaboracin del diagnstico final.
Hay que tomar en cuenta que en el diagnstico deben tomarse dos variantes:
a) La fenomenolg'ica,llamada tambin clnica, donde se analiza el modo
de aparicin y la gravedad del estado peligroso.
b) La etiolgic, err que se buscan los factores que influyen en tal estado en su caso, las causas que produjeron el paso al acto.
El diagnstico criminolgico tiene por objeto precisar el estado peligroso del sujeto, es decir, su capacidad criminal por una parte, y su grado de
inadaptacin social por otra. 5
El diagnstico se efecta en tres etapas sucesivas:
-Diagnstico de capacidad criminal o temibilidad
- Diagnstico de inadaptacin social
- Diagnstico de estado peligroso (sntesis de los dos precedentes)
Efectivamente, una vez aplicados los diversos exmenes a que hicimos
referencia en captulos anteriores, debemos pasar a la descripcin, explicacin, e interpretacin de los componentes de la peligrosidad.
Por lo general esto lo hace el Criminlogo Clnico, en reunin con los
componentes del Consejo Criminolgico, cada uno de los cuales apofiar
sus resultados parciales, los que han de integrarse en un diagnstico criminolgico.
El diagnstico criminolgico tiene como objetivo primario el precisar el
grado de peligrosidad del sujeto en estudio.
Para llegar a esto, aparte de los diagnsticos especializados (psicolgico, mdico, social, etc.), deben ejecutarse dos diagnsticos parciales, uno de
capacidad criminal y otro de adaptacin social.
238
CRIMINOLOGIA CLINICA
(-)
Capacidad (-)
Adaptabilidad
(+)
Adaptabilidad
(-)
Adaptabilidad
(-)
Adaptabilidad
(+)
El primer caso, alta capacidad criminal y alta adaptabilidad social, representa la mayor peligrosidad; se trata de sujetos de gran nocividad, pues
su potencial criminal puede ser desarrollado al mximo por su acomodacin al medio, lo que adems les permite una mayor impunidad.
239
En este caso se encuentran los delincuentes de cuello blanco, los poderosos que abusan del poder, los de mayor corrupcin, aquellos que aparecen en las pginas periodsticas de sociales, financieras y polticas, y no en
las de nota roja o policiacas.
En segundo lugar estn aquellos de alta capacidad criminal y baja adaptabilidad social que, aunque pueden cometer delitos deleznables, son fcilmente identificables por su falta de ajuste al medio.
Este grupo es la clientela comn de las crceles, son carne de presidio,
en ocasiones desde temprana edad y, de no tener un tratamiento exitoso,
sern prontamente reincidentes.
La tercera clasificacin es de individuos con baja capacidad criminal y
baja adaptabilidad social; se trata ms bien de parasociales, sus delitos son
leves y sus conflictos son comnmente en el rea de faltas administrativas.
Aqu hallamos vagabundos, alcohlicos, mendigos, prostitutas, toxicmanos, que cometen pequeos hurtos para resolver sus necesidades.Su daosidad puede aumentar al aliarse con criminales de mayor peligrosidad,
que los utilizan para delitos ms graves, por ejemplo distribucin y venta
de droga.
El ltimo grupo es el de menor peligrosidad pues, su baja capacidad
criminal y su buena adaptabilidad, los aleja del estado peligroso, sus delitos
son ocasionalesy su reincidencia improbable.
b) Etiolgico,en el que se combinan los factores endgenos y exgenos,
pudiendo dar como resultado:
Endgenos (+)
Endgenos (+)
Endgenos (-)
Endgenos (-)
Exgenos (+)
Exgenos (-)
Exgenos (-)
Exgenos (+)
Como es de notarse, el primer caso presenta un estado peligrosos crnico, los dos intermedios un estado peligroso marginal, y el ltimo un estado
peligroso episdico.
XVII.6.5.Cnrrces
Muchas crticas se han hecho al diagnstico criminolgico, y ya sealamos que muchas de ellas son ciertas, pues frecuentemente falta la cohesin
necesaria; en ocasiones (y esto es frecuente), se llega a un nivel puramente
descriptivo, sin lograr la sntesis por lo tanto, sin llegar a explicar e interpretar.
Ya Nicforo responda a algunas objeciones:
Cuando tales crticos decan, o continan diciendo, que no puede concederse valor a tal o cual anomala, o a tal o cual carcter encontrado en
240
CRIMINOLOGA CLNICA
CEPTUIO XVIII
PROGNOSIS CRIMIN OLGICA
XVIII.l INTRODUCCIN
Por pronstico, dice Gppingea se entiende normalmente en la Criminologa Lna afirmacin sobre la futura conducta de un individuo o de un
grup;, referida a la observancia de la ley. En un sentido ms amplio, en el
iotri.pto de pronstico criminal, podran incluirse tambin otros pronsticos procedenies de determinados campos parciales de la criminologa, por
ejemplo el llamado pronstico de vctimas.t
"
rognosis viene del griego rupoyvro6rq,conocimiento anticipado de algn suceso (comnmente previsin metereolgica del tiempo)'
En Criminologa clnica se interpreta como la apreciacin de que un
sujeto cometer una conducta antisocial.
Generalmente la prognosis hace referencia a la reincidencia, es decir,
se trata de predecir si un sujeto que ha cometido una conducta antisocial
volver arealizarla.
En este terreno debemos recordar que hay dos tipos de reincidencia'
una genricay otra especfica: la primera es cuando el reincidente comete
una onducta antisocial diferente a la que realiz anterio rmente; la reincidencia es especfica cuando el hecho cometido es el mismo, es similar al
primero.
As, un antisocial que roba y vuelve a robar es un reincidente especfico'
pero si primero roba y despus mata, es un reincidente genrico'
El tema de la reincidencia es una de las grandes preocupaciones criminolgicas, aunque no lo trataremos aqu por razones de espacio'
El problema se sita, en principio, en la clnica criminolgica, en tratar
de sabr con antelacin cules son las probabilidades de que el criminal
reincida.
Sin embargo, la prognosis no puede agotarse en la reincidencia: ya vimos las diferentes situaciones en que puede aplicarse un estudio criminolgico, y en todas ellas es conveniente intentar un pronstico, aunque sea
simplemente como una hiptesis o como una simple impresin.
t GppINGER, Hans. Op. cit. (Criminologa). p.284.
242
CRIMINOLOGA
CLNIIT.
PROGNOSIS CRIMINOLOGICA
243
As, es conocido en los cdigos penales las referencias a "no antecedentes penales" y "modo honesto de vivir"; es decir, que se ha llevado una vida
alejada de la antisocialidad.
se observa cul ha sido el comportamiento en situaciones determinadas, por ejemplo, en estado alcohlico, en necesidades econmicas, ante
provocaciones, en disgustos familiares, etc.
Se compara tambin la reaccin de otras personas ante casos similares,
suponiendo que hay patrones generales de conilucta.
El mtodo es til, pero debe complementarse con otros mtodos, principalmente el clnico.
comenta Norval Morris cmo el pronstico anamnsico resulta claramente ms.fcil de explicar a la propia persona considerada, que un pronstico estadstico (o cualquier otro, agregamos nosotros).2
Efectivamente, el sujeto comprende sin dificultad el resultado (negacin
de un beneficio, clasificacin, etc.) al contemplar su vida anterior.
El pronstico clnico se basa en una serie de exmenes, recor rcimientos,
test, exploraciones, que buscan conocer la personalidad en su ms amplia
acepcin.
como mencionamos, este pronstico depende de la precisin del diagnstico, es el ms comn en la prctica, no obstante su dificultad y los prblemas que puede presentar por interpretacin, proceso de elaboracin, capacidad y experiencia de los especialistas,riempo disponible, etc.
Para realizar este pronstico, se toma en cuenta muy especialmente
(aunque no exclusivamente):3
a) El examen de las causasdel delito (llamado sintomatolgico)
) La personalidad del sujeto, en su senrido ms amplio.
c) El ambiente al que puede regresar en caso de libertad.
d) Los factores crimingenos, internos y externos, que pued.en tener influencia.
e) La catamnesis; en los casos que ya ha recibido tratamiento, qu efecto ha tenido ste.
sobre estas bases, puede avanzarse el pronstico criminolgico, y decidir si el delito ha sido una ocasin, un episodio que no ha delepetirse, y
una pausa antisocial en la conducta de su autor, que ser social y resocializable, o si amenaza con ser repetido, como obra de un delincuente plural,
peligroso, antisocial o asocial.4
244
CRIMINOLOGIA
CI.[\-].CI
El mtodo estadst'icoha creado grandes expectativas y dado buenos rrsultados, por lo que haremos una breve mencin de los principales autorel
en la materia.
En Estados Unidos han trabajado en la materia Warner (1923), Burges;i
(1928), Glueck (1930), Vold (1931), Laune (1936), Ohlin (1936), Hakeem
(1938) y, ms recientemente, Hoffman (1994) y Gendreau (1996).
En Alemania, Schiedt (1935), Kohnle (1938), Gerecke (1939), Brckner
(1958); en Suiza Frey (1951), y en Inglaterra Mannheim (1948) y Roberrs
(1996); elaboraron tambin mtodos de prognosis.5
Actualmente, se estn utilizando la California Base Expectancy Scale
(CBES), la Salient Factor Scale (SFC), la Offender Group Reconviction Scalc
(OGRS), el Level of Service Inventory-Revised (LSI-R), el Assessment Cai
Management and Evaluation Instrument (ACE).
Es decir que, durante la dcada de los 90 nos encontramos con la "tercera generacin" de mtodos de prediccin; la primera sera el estudio ildividual, primero anamnsico y luego clnico, con datos dinmicos, la segunda generacin es la estadstica, llamada tambin "actuarial", con datos
estticos, y esta tercera que toma en cuenta ambos datos, aquellos que ya no
son reversibles (estticos),y los que pueden ser alterados (dinmicos).
Los tres ejemplos ms impoitantes de esta tercera generacin son: E-[
LSI-R, desarrollado en Canad (Andrew y Bonta, 1955), y probado ya en
Estados Unidos y en el Reino Unido; el ACE (Roberts, 1996), desarrollado
en Inglaterray, a partir de ellos, un equipo organizado por el Home Offrce
ha preparado un nuevo instrumento (OASys Project Team, 1999).
Es indudable que la prognosis estadstica representa dificultades tcnicas y matemticas notables, pues es necesaria una muestra suficientemente
representativay vna seleccin adecuada de los rasgos que debern tomarse
en cuenta.
El pronstico estadstico y las tablas de prediccin tienen valores de
probabilidad, como todo instrumento construido en esta forma, por lo que
no puede esperarse de l ms de lo que cientficamente puede dar.
XVIII.3. EL MTODO ESTADSTICO
Principiemos por hacer mencin de los trabajos alemanes, principalmente de la obra de Schiedt, Meywerk y Schwaab, en mucho dirigida por
Exner.6
PROGNOSISCRIMINOLGICA
245
Los tres autores eligieron 15 factores que inciden, con mayor frecuencia. en la reincidencia de diversos grupos de delincuentes, Ios porcentajes
encontrados en el cuadro comparativo son los siguientes:
De los condenados que mostraban
En los 500
En los 200
En los 400
casos de
casosde
delincuentes contra
Munich
Schiedt) - Vo
Hamburgo
(Me2uerk) - Vo
con antecedentes
la propiedad,
(Schwaab) %
t: Thra hereditaria
64
85
77
2:. Criminalidad
77
67
R9
70
83
;;
bt
74
81
minada
o5
79
B?
Tfabajo irregular
t5
lo
79
Comienzo
70
to
77
4 aos
7I
I J
lc
90
84
97
7B
;;
89
64
74
BO
77
84
7l
B4
85
56
69
83
78
en la ascendencia
?:
!:. MI r:"lltdg:l ll s::y:l'
Enseanza comenzada
de
la
no ter,
criminalidad
B . Antecedentes penales de ms de
9
l-0: Criminalidad
interlocal
11:Psicopatas
!2:.Alcoholismo
1 3 . Mala
tablecimiento
I +.
Liberacin
del establecimiento
B9
Ahora bien, de los encuestados que tuvieron ms de 12 de estos rb factores, el 100% reincidi, en tanto que los que tenan 3 o menos slo reincidieron en un LSva; es decir, a mayor nmero de factores mayor reincidencia, las tablas construidas posteriormente son progresiva.
siguiente por este camino se realizaron mltiples investigaciones, as,
Kohnle desarrolla un sistema en el que hay puntos buenos (+) y malos (-),
pues considera no slo los factores negativos, sino tambin los positivos.
246
CRIMINOLOGIA CLINICA
PROGNOSISCRIMINOLGICA
247
CRIMINOLOGA CLNICA
248
Cuadro N" 1
FACTORES SOCIALES
Puntos
especf,cos
l . Disciplina del .joaenpor su padre:
72.5
59.8
9.3
83.2
5t.D
9.9
75.9
33.8
86.2
43.r
96.9
61.3
20.6
CuadroN'2
FACTORESDE PERSONALIDAD
Puntos
especf,cos
l . Dependencia de influencias exteriores:
Fuerte .
Alguna
No...
2. Autoafi.rmacinagresiaa :
Marcda.
Alsuna
Nizuna
Descnfianza:
Marcada.
Alguna
Ninguna
4.' Destru"ctiuidad
Marcda.
Alquna.
Ninguna
Lahilid,ad emocional:
Marcada.
Alguna
Niguna
75.9
63.8
39.7
91.0
76.7
34.9
67.3
47.3
37.5
nna
69.9
J5. I
/ 5.U
65.0
40.0
PROGNOSISCRIMINOLOGICA
249
Cuadro N" 3
FACTORES PSICOLGICOS
Puntos
especficos
l. Aficinpor lasaaenturas:
Marcada
No de modo patente, pero sin faltar de modo ciaro
c,
Extrauerfid,o en sus acciones
Marcadamente
No de modo claro, pero tampoco deja de serlo inequvocamente
Influencinbilidad:
Marcada
No clara, pero tampoco falta inequvocamente
+ . Tbstatad2, insuborinacin :
Marcada
No clara, pero tampoco falta inequvocamente
5 . Emocionalmented,eseouilibrad,o
:
Marcadamente
No de modo claro, pero tampoco deja de estarlo inequvocamente
t 5.c
35.4
66.5
37.8
69.4
JJ.J
83.4
39.0
62.0
26.5
XVIII.S EL LSI-R
una vez mencionados los ejemplos clsicos en materia de prognosis,
hagamos referencia al Level of Service Inventory-Revised (LSI-R), que es
el instrumento ms utilizado y con mayor xito, y que se ha convertido en
la medida internacional de riesgo y de necesidades de atencin y asesoramiento de criminales.
Ya comentamos que esta prueba fue construida por Don Andrews y
James Bonta, y probada y revisada durante veinticinco aos, basndose en
una combinacin de factores de riesgo estticos y dinmicos, organizados
en cuatro subescalas, a saber:
- Historia criminal
-,-Actitudes criminales
-Asociaciones con criminales
- Personalidad antisocial
El instnamento puede aplicarse a poblacin general de delincuentes
mayores de 16 aos, y calcula las probabilidades de reincidencia, siendo utilizado para decisiones de libertad condicional , probat'ion,parole, clasificacin,
supervisin, etc.
se est utilizando en cerca de 200 pases en sus diversasjurisdicciones,
solamente en el Reino unido han sido entrenados 3,b00 prfesionales en
250
CRIMINOLOGA CLNICA
los servicios de justicia penal; hay una abundante literaturalO e investigacin que prueba las bondades del instrumento, que ahora se est utilizando
en alcohlicos y drogadictos, y que demuestra su efectividad en casos de
delincuentes violentos. I I
XVIII.6. OTROS INSTRUMENTOS
XVIII.6.1. EI HCR-20
Publicado por primera vez en 1995, es producto de una serie de trabajos realizados por un gmpo de investigadores de la universidad Simn
Fraser ffancouver, Canad), entre ellos Ch. Webster, S. Hart, K.S. Douglas
y D. Eaves, y es una gua para la valoracin del riesgo de comportamiento
violento.l2
Rpidamente se ha extendido a Estados Unidos, Reino Unido, Suecia,
Alemania, Holanda y Espaa, gracias a su sencillez y buena eficacia predictiva.
El HCR-20 (Historia, Clnica, Riesgo, 20 tems o reactivos), no es un
test psicolgico, sino un instrumento de prediccin construido con criterios
actuariales y clnicos, que debe ser aplicado e interpretado por expertos.
El esquema de trabajo es el siguiente, con una puntuacin adecuada (0
a 2) para cada item, donde 0 es la -ausenciay 2 es la clara presencia:
HCR-20. tems
Histrico
(Pasado)
Clnico
(Presente)
PROGNOSISCRIMINOLGICA
251
XVIII.6.2. EL SARA
252
CRIMINOLOGA CLNICA
PROGNOSISCRIMINOLOGICA
253
Cepruro XIX
EL TRATAMIENTO
XIX.1.INTRODUCCIN
Estamos de acuerdo con nuestro maestro Quiroz Cuarn en que "Pena
sin tratamiente no es justicia, es venganza"; sin embargo, el tratamiento
trae consigo rna serie de interrogantes que mucho nos preocupan.
Ties problemas bsicos se presentan en lo referente a ffatamiento:
a) La posibilidad de impartirlo
) La obligacin de recibirlo
c) El derecho a obtenerlo.
A resolver estos problemas dedicamos parte de este captulo, despus
de aclarar las peculiaridades del tratamiento en general y del tratamiento
penitenciario en particular.
Se hacen observaciones sobre la aplicacin del tratamiento y se dan algunas directrices para una efectiva intervencin.
Es necesario aclarar el concepto de readaptacin social y los otros trminos con los que se le conoce (rehabilitacin, resocializacin, repersonalizacn, etc,)
Se tratan los problemas de evaluacin desde luego, los principios tico$"que deben observarse en toda intervencin.
Finalmente, cremos necesario hacer referencia a la gran discusin sobre
si el tratamiento funciona, o es un mito y en realidad "nada siwe" (Nothing
Works).
XIX.2. CONCEPTO DE TRATAMIENTO
Antes de desarrollar el tema, eS necesario aclarar con la mayor precisin, el sentido en el que se utiliza el trmino "tratamiento"; veamos la opinin de diversos autores.
256
CRIMINOLOGIA CLINICA
Manual
2
3
4
257
ELTRAIAMIENTO
XIX. 3. 1. TRATAMIENTOCniuINoIcIco
Evidentemente el tratamiento depende del diagnstico y pronstico criminolgicos, por lo que, segn ha pregonado desde sus inicios la Criminologa Clnica, dicho tratamiento debe ser individualizado.
La base de un adecuado tratamiento es indudablemente un correcto
diagnstico criminolgico, de ah podemos intentar modificar, o a menos
atenuar la agresividad del antisocial, hacer conscientes aspectos inconscientes de sus conductas desviadas, sensibilizarlo en cuando a su afectividad,
favorecer relaciones interpersonales estables, lograr que pueda canalizar sus
impulsos y verbalizar su problemtica.6
En esta forma. el trat-amiento:
, .. es un procesopedaggicoy curativo, susceptiblede modificar en un sentido
socialmente adecuado, el comportamiento del sujeto para hacer favorable el
pronstico de su reincorporacin a la vida social, como un individuo capaz de
adaptarseal mnimo tico social,que co_nstituye
el fundamento de la ley penal.T
Tt:atara un individuo no consisteen cufarlo, como si de un enfermo se tratara,
sino en poner en marcha ciertos mtodos psicosocialescon vistas a modelar su
sistemade valores,conforme a determinadascondicionesde seguridad exigidas
por su peligrosidad individual, esforzndoseen mejorar sus posibilidades de
adaptacin social graciasa un tratrajo constantede reeducacin.8
Recordando a Drapkin, debemos sealar cmo hay una diferencia considerable entre la situacin teraputica de un enfermo y de un delincuente,
ya que el enfermo va voluntariamente al mdico, pues cre tener necesidad
de 1,y va con la esperanza de ser curado. El delincuente por el contrario es
presentado forzosamente frente al criminlogo, al que no tiene confrarrza.
Adems el criminal por 1o general no tiene consciencia de ser un inadaptado, y en muchas ocasiones no acepta su responsabilidad.e
La aspiracin del tratamiento individualizado no se ha visto realizada
ya que, por lo general, lo que el delincuente recibe es un tratamiento estandarizado, masificado, y esto en los casos en que tiene la suerte de ser
tratado.
258
CRIMINOLOGA
CLNICA
Thmbin es proposicin de la Criminologa Clnica el que el tratamiento debe ser integral, es decir, deben participar todos los miembros del Consejo Criminolgico en la atencin del caso.
Desde luego que en ocasiones no es necesaria la intervencin de algn
especialista,y hay casosen que el tratamiento se concentra en alguna de las
facetas por as requerirlo el sujeto.
El tratamiento mnimo debe ser bio-psico-social, aunque, al igual que
para el diagnstico, pueden intervenir otros especialistas.
El tratamiento, actualmente, no se limita al infractor de la norma, sino
que se extiende a la vctima de la conducta antisocial as como a la familia
del sujeto atrata.
No debe olvidarse que un adecuado tratamiento abarca una fase postpenal, en que se contina atendiendo y dirigiendo al ex-delincuente.l0
XIX. 3.2. TnereurpNro
PENTTENCTARTo
lJn problema que debe ser planteado es el del abuso del ratamiento institucional. Generalmente al hablar de tratamiento se piensa en tratamiento carcelario, lo que indudablemente es un error, pues debe entenderse que ste es el ltimo recurso clnico.
Debemos luchar por la extensin de los sistemas de tratamiento en libertad, evitando hast donde sea posible el encerrar al sujeto. La misma regla rige para diagnstico y pronstico, no es necesario privar de la libertad
a una persona para estudiarla.
Veamos el concepto de tratamiento penitenciario, de acuerdo a diversos
autores:
Para Ojeda Yelzquez, el trmino viene empleado en dos acepciones
muy amplias: mientras que de un punto de vista jurdico el tratamiento es
el rgimen legal y administrativo, que siguen a la emanacin de la sentencia, de un punto de vista criminolgico es aquel complejo de actividades
que vienen organizadas en el interior de un instituto carcelario en favor de
los detenidos.ll
Malo Camacho nos dice que "tratamiento penitenciario es el conjunto
de acciones fundadas en la ley, previamente razonadas y orientadas por el
rgano tcnico de un reclusorio, y ejecutadas por el personal penitenciario
con el fin de lograr la adecuada reintegracin social del individuo privado
de su libertad por la comisin de un delito".l2
Y para Garca Basalo, "consiste en la aplicacin intencionada a cada
caso particular, de aquellas influencias peculiares, especficas, reunidas et:
l0 Ver: Ganc RAMIREz, Sergio. Asistenciaa reosliberados. Ediciones Botas. Mxico, 1960.
11 OJroeYu,lquriz,Jorge.DerechodeEjecucindePenas.EditorialPorra,S.A.Mxic:
1984. p. 165.
12 MAro CeuacHo, Gustavo. Op. cit. (Manual de DerechoPenitenciario Mexicano) p. 136.
EL TRATAMIENTO
259
CRIMINOLOGIA CLINICA
260
DEL TRATAMIENTO
I
I
ELTRATAMIENTO
26r
re PINATEL,
Jean. Op. cit. (La prison...)p. 39.
20 DI Turno. Op.cit. (Princr4ios)p.436.
2I lbietn.
22 Cft vttmrc,ssEN,T uResistence
and ChangementsDans les Institutions Penitentiaires"
Counscilde L'Europe, Estrasburgo,1967, p. 175y ss.
262
CRIMINOLOGA CLNICA
23 YouNc, Jock. "Los Guardianes del Zoolgico de la Desviacin'. En: Estigmatizacin1 Conducta Desaiada.Universidad del Zulia, Maracaibo, Venezuela.
24 Para mayor informacin consultar: CRow, Iain. The Tieatunentand Rehabilintion of O'
resultados publicafenders. SAGE. Inglaterr, 2003. p. 73 y ss, en que hace una revisin de los
dos en la dcada 1990-2000.
263
ELTRAIAMIENTO
---Iomar
OBLIGACIN
Y DERECHO AL TRATAMIENTO
264
CRIMINOLOGIA CLINICA
XIX.6. LA READAPIACION
Readaptacinviene del latn re, preposicin que denomina reintegracin
o repeticin, y adaptacin, accin y efecto de adaptar o adaptarse. Adaptar
es acomodar, ajustar una cosa a otra; al referirse a personas, significa acomodarse, avenirse a circunstancias, condiciones, etc.
Readaptarse socialmente significa volver a ser apto para vivir en sociedad el sujeto que se desadapt y que, por esta raz6rr, viol la ley penal,
convirtindose en delincuente.
Se presupone entonces que:
a) El sujeto estaba adaptado
) El sujeto se desadapt
c) Laviolacin del deberjurdico-penal implica la desadaptacin social, y
d) Al sujeto volver a adaptrsele
Como puede observarse, el trmino es poco afortunado, ya que:
a) Hay delincuentes que nunca estuvieron adaptados (no pueden desadaptarse y por lo tanto es imposible readaptarlos)
b) Hay delincuentes que nunca se desadaptaron (como muchos de los
culposos; es impracticable pues la readaptacin)
c) La comisin de un delito no si$nifica a fortiori desadaptacin social
d) }{ay sujetos seriamente desadaptados que no violan la ley penal
e) Hay tipos penales que no describen conductas de seria desadaptacin social, y
l) Mltiples conducas que denotan franca desadaptacin social no estn tipificadas
Por lo anterio4 preferimos los trminos adaptacin (aptitud para vivir
en comunidad sin violar la ley penal), socializacin(aprendizaje de patrones
culturales aprobados y aceptados dentro del ambiente), o repersonalizacin
(en el sentido integral propuesto por Beristain).
Se han intentado otros trminos como rehabilitacin (que puede llevar a
confusin, pues tiene otro sentido jurdico), resocial,izac'in
(bastante aceptado, actualmente se considera como la posibilidad de retorno al mbito de
las relaciones sociales,de aqul que por un delito haba visto intermmpida
su vinculacin con la comunidad), repersonakzacin(como respuesta al fallo de la autorrealizacin del hombre), y ahora reinsercin;veamos cmo los
consideran los diversos autores.
Resocializacin es un trmino que ha sido usualmente aceptado en los
diversos idiomas, para traducir la idea de lo que debe ser el objeto final de
la ejecucin penal.
'Actualmente
se admite de modo pacfico que resocializacines la reelaboracin de un estatussocial, que significa la posibilidad de retorno al mbito de
Ias relacionessocialesen que se desempeabaquien, por un hecho cometido v
EL TRATAMIENTO
265
san.ionado segn normas que han producido sus mismos pares sociales,haba
visto interrumpida su vinculacin con el estrato al cual perteneca.,'26
Elas Neuman opina que el des,ideratumde la penologa, la readaptacin
social, debe verificarse sobre seres humanos y no sobre categoras legales.
"Readaptar sera lograr que los condenadosse conduzcanen libertad, como los
otros hombres, como el hombre cornin."27
Y Garca Ramrez precisa:
"No se quiere ya, pues, un ajuste de la conviccin, sino slo del comportamiento; no la persuasinintelectual y sentimental del sujeto, sino nicamente el encauzamientode su voluntad para que, aunque discrepe,no delinca.,,28
t
l
26 BERGALLI,
Roberto. Read,aptacin
socinlpor mediod Ia ejecucin
penal? Universidad de
Madrid.Madrid.Espaa,1976.p. 33
27 Nnuuu, Elas; EnunzuNr, vctor. La socied,ad,
carcelaria.Ediciones Depalma. Buenos
Aires,Argentina. 1975.p. 18.
28 Gnca Reunnz, Sergio. Criminologa,Marginalidnd,y DerechoPenal. Ediciones Depalma. Argentina,1982.p. 137.
29 BERISTAIN,
Antonio. ProblemasCrimi.nolgicos.
Instituto Nacional de Ciencias Penales.
Mxico, 1984.p. 303.
266
CRIMINOLOGA
CLNICA
En una nueva reforma al artculo lB Constitucional, se cambian las denominaciones de manera que ahora nuestra Carta Magna utiliza los trminos "re'insercin" ert los prrafos 2o y T", "rehabilitacin" en el 4", "rei.ntegrac'in" ert el 6', y "re'integracincomoforma d,ereinserc'in"en el 8o.
Deja de usar el trmino "readaptacin", que es el que consignan la Ley
que Establece las Normas Mnimas sobre la Readaptacin de Sentenciados, y la Ley de Ejecucin de Sanciones Penalespara el Distrito Federal, as
como la mayora de las disposicionesjurdicas en el pas.
Como ya no tenemos claro si reinsertamos, rehabilitamos, reintegramos,
resocializamos, o readaptamos, seguiremos utilizando el tradicional"readnptacin" en esta obra, teniendo claro que la efectiva readaptacin social es
necesaria parala obtencin de los diversos beneficios que otorgan las leyes.
La readaptacin social implica entonces hacer al sujeto apto para lograr
vivir en sociedad sin entrar en conflicto con ella. La readaptacin social
se intenta por medio de la capacitacin laboral y cultural del individuo, al
adaptarlo para su normal desarrollo. Adems, se ponen en accin todos los
recursos teraputicos, que interpretan a la persona como una entidad biopsicosocial.
Evitando el problema terminolgico, y dejando al anlisis del caso concreto la respuesta a la pregunta de si l sujeto estuvo adaptado o socializado, la verdad es que llegamos al problema del tratamiento.
El tratamiento es el conjunto de tcnicas por medio de las cuales vamos
a llegar a la finalidad ("re?") socializadora, adaptadora, habilitante, integrante, insertante, o personalizante.
Es decir que el tratamiento es un medio, no un fin en s mismo, pues
parecera incoherente dar tratamiento sin saber para qu (aunque esta incoherencia se pueda encontrar en la realidad).
XIX.7. EVALUACIN DEL TRATAMIENTO
Problema clave en materia de tratamiento es la evaluacin del mismo;
.si sta no existe, se llega a desperdiciar no poco esfuerzo y medios econG
micos en presuntas tcnicas "readaptativas". Si el tratamiento no es evaluado, es imposible apreciar y corregir el diagnstico y el pronstico criminolgicos.
La evaluacin del tratamiento debe hacerse de acuerdo a los datos ob-"
jetivos que se obtienen de la observacin de la conducta externa del sujeto,
por ejemplo, la ausencia de infracciones al reglamento de la institucin.en
que se encuentra, pero es de gran valor criminolgico estudiar tambin el
EL TRAIAMIENTO
267
aspecto interno del sujeto, para saber cmo capta el tratamiento y valorar
as cul puede ser su eficacia.3o
Los aspectos metodolgicos en materia de evaluacin del tratamiento
han tomado un papel preponderante en la discusin criminolgica actual,
pues de su anlisis depende en mucho la comprensin del tratamiento mismo, se ha entrado en una etapa de evaluacin de la evaluacin.
Por ejemplo, se pregunta si el fracaso del tratamiento es en realidad un
error en la metodologa evaluativa, que llev a la conclusin de que "nada
funciona".
El modelo tradicional de evaluacin, proveniente de las ciencias naturales y luego aplicado a las ciencias sociales, es el estudio de un grupo (experimental) al que se le aplica un tratamiento, y se contrastan los resultados
con otro grupo (control), en el que no se ha realizado ninguna intervencin.
Un aspecto que no debe olvidarse es el papel jugado por la teora de
base, pues los datos son colectados y analizados para probar (o desechar)
una hiptesis de acuerdo a una teora.
Hay que recordar tambin que en un programa de tratamiento pueden
intervenir diversas teoras, y que una misma teora puede intentar diversas
formas de tratamiento.
Para evaluar correctamente un tratamiento, debe tomarse en cuenta y
ser examinados:
- Las metas objetivosque el programa pl.ctntea;No debemos evaluar lo
)
que el programa no se propone. El anlisis de este punto nos puede dar
luces sobre la teora subyacente y la Poltica Criminolgica imperante.
- La coherenctadel programa, entre lo que propone y los medios para
ejecutarlo, y tambin entre lo que se hace y las metas y objetivos.
Una vez precisado lo anterior, se eligen cules son los criterios relevantes para poder decir si el tratamiento fue o no exitoso; puede haber diversos criterios, pues hay programas que tienen varios objetivos.
El criterio fundamental, por exigencia criminolgica, jurdica, social y
poltica, es el de la no reincidencia; remrtirnos a lo ya dicho en el captulo de
prognosis criminolgica.
Finalmente, haremos mencin del "Meta-anksis",por la importancia
que ha tenido en la metodologa evaluativa en los ltimos aos.
La primera tcnica ttllizada, llamada "narrativa" o "descriptiva" (algunos la llaman meta-anlisis de primer nivel), consiste en una revisin de la
literatura existente sobre un tema, haciendo un anlisis sistemtico y consistente para llegar a conclusiones.
La segunda tcnica (llamada meta-anlisis de segundo nivel por ciertos
autores), es estadstica, la mayora la considera como el verdadero meta30 DEBUYST,Christian. "LlEtude des reactions vecues provoquees par les divers traitements
chez les delinquants". lnales Internacionalesd Cri,tninolosa.Pars, Francia. 1969.
445
268
CRIMINOLOGIA CLINICA
i
!
269
ELTR,{IAMIENTO
CRIMINOLOGA CLNICA
270
Procesados
(profilaxis)
I P.iritt Preventiva
I Libertad
(Substitutivos .
Penano prtvatlva)
Sentenciados
{:::
Ieu.'tu
abierta
Semi
I
I
Cerrada
Preliberados
Post-liberados
identificar
Las tcnicas de operacin son diversas, y varias las podemos
psicol(mdicas'
hay
las
pues
anteriores,
de acuerdo a lo visto en captulos
etc'
gicas, psiquitricas, sociales,pedaggicas,
y laLos programas son diveisos, mencionando primero los educativos
orque
los
son
que
el
trabajo),
para
borales isobie todo los de capacitacin
son
(a
internacional),
nivel
lo
general
dena nuest a constitucin y que por
de los que resultan mejor evaluados'
de
A ctntinuaciin, y"a guisa de ejemplo, podemos nombrar: terapias
acticounseling)'
o
(case
work
grupo, de familia, de orintacin, indidual
etc.)
ii", individuales o de grupo (artsticas, deportivas, recreativas,
de tratamateria
en
avanzada
de
Actualmente la mayor di los lugares
cognitiva-conductual,
orientacin
miento, estn desarroliando mtodoi de
27r
EL TRATAMIENTO
en los que se busca ensear a los infractores todas aquellas habilidades que
facilitarn su interaccin con los dems y en diferentes contextos sociales.34
As, se utilizan como tcnicas estructurales: medios de solucin de problemas. interpersonales, entrenamiento en habilidades sociales, control
emocional, razonamiento crtico, desarrollo de valores. habilidades de negociacin, pensamiento creativo.
Desde luego, el tratamiento se aplicar de acuerdo a las peculiaridades del sujeto (edad, sexo, personalidad, elase social y econmica, estado
mental, etc.) y a los diferentes grupos (adictos, violentos, sexuales, reincidentes, etc.)
Finalmente, es interesante mencionar que se estn realizando experiencias muy prometedoras en lo relacionado con la justicia restaurativa (aqu
interpretada como tratamiento), en actividades como reparacin del dao,
mediacin, conciliacin, etc., en las cuales interviene la vctima del delito.
,
XX.IO.
TICE EN EL TRATAMIENTO
Los abusos cometidos so pretexto de tratamiento, han preocupado seriamente a los Criminlogos de hoy, y Naciones Unidas (ONU) ha exigido
el respeto a los derechos humanos de-personas sometidas a tratamiento,
plantendose an el dilema de si el tratamiento es obligatorio o debe ser
opcional para el reo, concluyendo, como ya mencionamos, que se trata de
un derecho y alavez se tiene el derecho a rechazarlo.
Por otra parte, hay ciertos tratamientos mdicos y psicolgicos cuya validez tcnica y moral ha sido puesta en duda, y es rechazado por la casi
totalidad de la doctrina; tal es el caso de la lobotoma, el electroshock, la
castracin, y ciertas tcnicas de modificacin de conducta.
Algunas formas de tratamiento sociolgico tambin son cuestionadas en
cuando representan la inclusin forzada del sujeto a un "sistema" que l
voluntariamente rechaza.
Se ha criticado duramente la ideologa del tratamiento, o sea, la "teora que pretende asimilar la pena a un'tratamiento' teraputico y somete la
duracin de la misma a las supuestas necesidades de ese 'tratam'iento', sin
guardar relacin con la magnitud del delito".ss
34 Ver la abundante obra de cente Gar.nroo y Santiago RxDoNDo, en este tema, desde zus
Principios dc Criminologa (con Per STANGEIAND), Tirant lo Blanch, Espaa, 1999, hasta Ias Tenieas d trataminto para dzlincuentes de Gamido (Ramn Areces, Espaa, 1993), y el nuevo Manutl
para el tratarniento psbolgico d los dli,nm,mtes, de Redondo (Ediciones Pinmide, Espaa, 2007).
35 ZernoNr, RaI, (Coordinador). Sistemm Penales y Derechos Hu.mnnos en Amr'ua ltttita.
Instituto Interamericano de Derechos Humanos. Editorial Depalma. Argentina. 1986. p. 201.
272
CRIMINOLOGIA CLINICA
Efectivamente, la ideologa del tratamiento lesiona el principio de racionalidad de la pena, se enmarca en una etiologa individualista que niega
lo social y puede ser fuente de mltiples abusos.
Lo que nosotros proponemos es algo muy diferente a esta ideologa, y
defendemos nuestro punto de vista con un argumento que surge de la realidad latinoamericana:
Los Derechos Flumanos han penetrado en las crceles en mucho gracias a los tcnicos, a los profesionales de la psicologa, la medicina, la sociologa, la criminologa, la pedagoga.
En buena parte hay que desconfiar de los ataques al tratamiento, pues
lo que se oculta detrs es, cuando no una simple moda, los deseos de privilegiar la seguridad y la represin.
La salida del personal tcnico de las prisiones puede representar la eliminacin de molestos testigos de las ms violentas arbitrariedades o de la
ms sucia corrupcin.
Es necesario tener claras normas ticas que guen la aplicacin del tratamiento; CnOw propone los siguientes principios ticos:36
-Autonoma; respeto al derecho a la libertad y la auto-determinacin.
- Benefcencia; fomentar los legtim.os intereses y el bienestar de los dems.
- No malef,cenc'ia;no infligir dao a otros.
-Justicia,; dar derechos y obligaciones, beneficios y cargas.
-Para la correcta observancia de estos principios, es necesario respetar
una serie de reglas, entre ellas:
-Veracifutd; decir a las personas la verdad.
- Fid,elid,ad,;
cumplir las promesas y compromisos.
- Confidencialidad; respetar el derecho de los individuos a controlar la
informacin sobre s mismos.
-Priaaca; respetar el derecho de las personas a controlar el acceso a
su privacidad.
XIX.11. CONCLUSIONES
Quedan algunas preguntas finales relacionadas al tratamiento, stas
son: Con qui,n? Cmo? Cund.o?A qui,n? Para qu? Para d,nd,e?Por
qu?
Por las caractersticas del presente ensayo, es imposible extenderse en
las respuestas que se han intentado a dichas preguntas, pues rebasaran
en mucho el espacio dedicado al problema; simplemente haremos alguns
apreciaciones, confesando que en este terreno tenemos an muchas dudas.
ELTRATAMIENTO
273
El quin y el cmo son las preguntas ms fciles de responder, pues el indicado para impartir tratamiento es el Consejo Tcnico Interdisciplinario,
y la forma de impartirlo es la que nos indique la ciencia.moderna, con las
lgicas limitaciones que nos imponen los derechos humanos.
El momento del tratamiento nos lo indica la misma tcnica criminolgica, aunque an hay serias dudas respecto al tratamiento en prisin preventiva, pues icmo podemos tratar a un sujeto si an no sabemos si es culpable? Tiatar a un presunto delincuente parecera un presunto tratamiento,
sin embargo, la intervencin es necesaria para evitar una precoz prisionalizacin.
iA qui.ndar tratamiento? En primer lugar a aquel que volunrariamente
quiera recibirlo; es antitcnico el imponer un tratamiento y forzar al sujeto
a someterse al mismo.
Tomando en cuenta las limitaciones de medios y personal, debera
darse tratamiento en aquellos casos en los que haya probabilidad de xito,
debe irse de lo fcil a lo difcil.
Adems, slo debe impartirse tratamiento a aquellos que verdaderamente lo necesiten; es una necedad tratar a aquellos que no estn desadaptados.
El para qu y para d,ndc complican notablemente el problema. Se supone que el tratamiento sirve para (ire?) adaptar o socializar al sujeto, es
deci4 para hacer que retorne a la sociedad, abandone la desviacin y sea
"como nosotros".
Sin embargo, resulta que los desviados no son como nosotros, y no es
que estemos pensando en cualquier clasificacin lombrosiana.
iPara dnde adaptar y socializar al desviado? iA su sociedad o a la
nuestra? Es probable que su medio social sea crimingeno, por lo tanto es
un error regresarlo (reinsertarlo, dicen ahora) a su medio. Por otra parte,
si lo adaptamos a nuestro medio, es un medio al que no pertenece. Pr lo
tanto estamos desadaptando ms que adaptar.
Como podemos apreciar, el tema es apasionante, y an tenemos mucho
que investiga4 lo que queda claro como conclusin final es que no hay un
paradigma alternativo que tome el lugar del paradigma del tratamiento; lo
que parece existir es un "paradi,gma" de "no tratamiento" que ha sido totalmente negativo y a dado lugar a sistemas represivos y retributivos que han
saturado las crceles.37
Ceprulo
XX
CRIMINOGNESIS
XX. I. INTRODUCCIN
La criminognesis es el estudio del origen o principio de la conducta criminal. Por extensin, podemos considerar la criminognesis como el
conjunto de factores y causas que dan por resultado la conducta antisocial.
La criminodinmica es la explicacin de los procesos seguidos para llegar a la conducta antisocial.
La criminognesis se considera como una premisa para resolver el problema de la criminodinmica.
Para Di Tllio, la diferencia entre ambas es la misma que existe entre
etiologa y patognesis; as, el maestro dd Roma explica como:
La etiologa es,en efecto,el estudio de las causasque determinan los fenmenos
morbosos;mientras la patognesises el estudio de mecanismoscon el que tales
causasobran para producir determinadosefectosmorbosos.l
Criminognesis y criminodinmica son dos elementos indispensables
en la explicacin del crimen, y necesarios tambin para el anlisis del criminal y de la criminalidad.
Para poder realizar ese anlisis, es necesario conocer los llamados conceptos operacionales de orden explicativo, que tienen una importancia fundamental, porque son un punto de partida en la utilizacin del lenguaje criminolgico, sobre todo es importante poder distinguir tres de ellos: factor
crimingeno, causa crimingena, y mvil crimingeno; citaremos tambin
ndice, condicin, y factor causal.
XX.2. CAUSA CRIMINGENA
Por causa crimi,ngenase entiende, de acuerdo con la definicin de Naciones Unidas, "la condicin necesaria sin la cual un cierto comportamiento
no se habra jams manifestado".2 Para Sellina se entiende por causas del
CRIMINOLOGA CLNICA
276
CAUSA
EFECTO
CAUSA
4 Prl.z, Michelangelo. Op. cit. p. 109
5 Sols QuIRocA, Hctor. Soci.ologa
Cri'mi'nal.Porra, Mxico, 1977. p.75.
277
CRIMINOGNESIS
o-o*o40
Dado que la causa de la causa es causa de lo causado, estamos en la
bsqueda de las causas mediatas para poder eliminarlas, pues de atacar y
destruir la causa inmediata, el fenmeno aparecer de nuevo, pues es a su
vez causada por una causa mediata.
En Criminologa Clnica este esquema tiene importancia, pues mientras
ms remotas sean las causas que logremos elimina4 mayor xito tendr el
tratamiento.
Sin embargo, el problema no es tan simple, pues el esquema se nos
complica por el hecho de que la conducta criminal es producto no de una,
sino de mltiples causas, relacionadas entre s, dependientes unas de otras,
en un juego complejo y nada fcil de descifrar.
El esquema resultante sera el siguiente:
EFECTO.
(coNDUCTA
CRIMINAL)
278
CRIMINOLOGA CLNICA
->
-+@
@-)@-@
En algunos casos, se distingue ur^ rouro prec,ip,itante,quees
la experien_
.
cia o.tensin especfica que constituye la causa final der fenmeno,
una causa primnrin que es Ia principar razn del fenmeno y una
causa s;ecundarin,
que es un elemento etiolgico, distinto de la causa piimaria,
que interviene
en la produccin del fenmeno.
se ha abusado tanto.de los conceptos "causa" y .,causalidad"
que hasta._cierto punto han perdido su valor, por esto alf-unos
autores piefieren
utilizar el trmino ms moderno y ms matemtico de .,funcin,,;
nosotros
continuaremos utilizando el concepto "causa", en el sentido
que hemos sealado.
XX.3. NDICE CRIMINOLGICO
ndice es el indicio o seal de una cosa, en nuestro campo
es el indicador de ciertos aspectos diferenciales.
El ndice criminolgico es un signo o sntoma que permite
un diagnstico criminolgico.
Aclaremos los trminos, que provienen de las ciencias mdicas:
Signo es toda evidencia objetiva de enfermedad.
Sntoma es toda versin subjetiva de padecimiento.
Es decir que, sntoma es lo subjetivo y signo es lo apreciable,
lo objetivo; signos son las caractersticas que una persona muestra
con relacin a su
279
CRIMINOGNESIS
estado fsico, mientras que los sntomas son todas aquellas alteraciones de la
salud que rehere un paciente.
Snd,roru,e
est constituido por el conjunto de signos y sntomas que presenta un individuo.
Semi,ologn,
es la rama de la medicina que estudia los signos y los sntomas.
El ndice tiene una importancia clnica, pero no tiene necesariamente
un valor etiolgico. Por esta razn factor e ndice son frecuentemente confundidos, lo que debe evitarse.o
En ltima instancia, la conducta antisocial es un ndice, un indicador
de la personalidad del sujeto estudiado, pero no representa la personalidad en s, en nuestra opinin, el crimen no es forzosamentedemostrativo de la peligrosidad criminal de un individuo.
XX.4. CONDICIONES CRIMINOGENAS
Las condiciones provocan solamente las ocasiones o estmulos suplementarios. Ellas permiten por lo tanto sacar a la luz un elemento de oportunidad que tiene su importancia en la Etiologa Criminal.T
Las condiciones no deben confundirse con los factores, pues ni toda
condicin (ocasin o estmulo) es factor crimingeno, ni todo factor es una
condicin. La variabilidad en cada caso concreto es notable.
Thmpoco debe confundirse con causa, pues sta produce un efecto, en
tanto que la condicin es aquello cuya ausencia hace imposible la aparicin
del efecto.
XX.5. EL MVIL CRIMINGENO
Otro concepto es el del mvil; por mvil se entender aquello de naturaleza interna que ha llevado al sujeto a cometer una conducta antisocial.
En espaol, mvil es lo que mueve material o moralmente una cosa; en Criminologa se acepta exclusivamente en su segunda forma, es decir, la moral.
Para ejemplificar, podramos pensar en un homicidio pasional cuyo mvil
fueron los celos, o en un robo cuyo mvil lo fuera la ambicin.
Toda conducta humana est motivada. Los mviles pueden ser conscientes o inconscientes, no es raro que el criminal nos diga que no sabe por
qu cometi determinado hecho.
Los mviles tienen su origen en las fuerzas instintivas y en las disposiciones afectivas que ahondan sus races en el temperamento.
6 PINATEL,
Jean. Op. cit. (Criminologie), p.65.
7 lbid,em,p.63.
280
CRIMINOLOGA CLNICA
Cuenta tambin el carcter, que es la adaptacin de las funciones temperamentales a las exigencias de la vida asociada, como expresin de la particular estructura fi siolgica.
Desde la Psicologa profunda, los mviles pueden provenir de estratos
inferiores (que siguen el principio del placer), o superiores (que siguen el
principio de la realidad). Los primeros nacen de etapas primarias (infantiles) y los segundos de etapas adultas.
Hay que considerar que mltiples conductas son plurimotivadas, es decir, no las mueve un solo mvil.
Un factor, antes de ser causa, debe llegar a ser un motivo.
Motiuo es aquello que mueve o tiene eficacia o virtud para mover; lo
usaremos como sinnimo de mvil.
Mot'ivo es pues la incitacin a la accin, generalmente restringida a una
direccin de la conducta ms o menos bien expresada.
Motiuar es servir de incentivo o suministrar el incentivo de un acto.
XX.6. EL FACTOR CRIMINGENO
Por factor crimingeno entenderemos todo aquello que favorece a la
comisin de conductas antisociales. Para Mayorca es "un estmulo endgeno, exgeno o mixto que concurre a la formacin del fenmeno criminal".
Lpez Rey dice que, etimolgicamente, "factor" significa el que hace
algo por s o en nombre de otro, y que en sentido figurado, representa todo
elemento que contribuye o concurre a un determinado resultado.
Para Pinatel, "se debe entender por Factor Crimingeno, todo elemento objetivo que interviene en la produccin del fenmeno criminal".s
En las ciencias matemticas, factor es cada una de las cantidades que
se multiplican para formar un producto y en Criminologa puede aprovecharse el smil, pues los factores crimingenos se unen, se combinan, y si se
multiplican conducirn al criminal hacia el crimen.
As, el alcoholismo, la promiscuidad, la miseria, la impunidad, son factores crimingenos, pues favorecen la aparicin del crimen, aunque por s
solos sean incapaces de producirlo.
XX.7. LOS FACTORES CRIMINGENOS
EN FERRI
8 PTNATEL,
Jean. Op. cit. (Crirni.nologie),p. 62.
CRIMINOGENESIS
'
281
Se considera que las acciones humanas, honestas o deshonestas, sociales o antisociales, son siempre producto de su organismo fsico-psquico y de la atmsfera
fsica y social que lo emrrelve; yo he distinguido los factores antropolgicos o
individuales del crimen, los factores fsicos y los factores sociales.
Losfactoresantropolgicosinherentes a la persona del criminal, son la primer condicin del crimen; y se distinglen en rres, segn la persona del criminal sea
vista desde el punto de vista orgnico, psquico o social.
La ronstitucin orgnica del criminal constituye la primer subclase de factores
antropolgicos y comprende todas las anomalas del crneo, del cerebro, de las
vsceras, de la sensibilidad, de la actividad refleja y todas las caractersticas somticas en eneral, como fisionoma, tatuaje, etc.
La cornti,tucinpsquica del criminal comprende las anomalas de la inteligencia y
del sentimiento, sobre todo del sentido moral y las especialidades de la literatura y el argot criminal.
Las caracterst'icas
personalesd,elcriminal comprenden sus condiciones puramente
biolgicas, como la raza, la edad, el sexo y las condiciones biosociales, como el
estado civil, la profesin, el domicilio, la clase social, Ia instruccin, la educacin, que han sido objeto de estudio casi exclusivo de la estadstica criminal.
Losfactoresfzsicos del crimen son el clima, la naturaleza del suelo, la periodicidad
diurna y nocturna, las estaciones, la temperatura anual, las condiciones meteorolgicas, la produccin agrcola.
Losfactores sociales comprenden la densidad de la poblacin, la opinin pblica, la moral; la religin, Ias condiciones de la familia; el rgimen educativo; la
produccin industrial; el alcoholismo; las condiciones econmicas y polticas;
la administracin pblica; Ia justicia; la polica, y en general la organizacin
legislativa civil y penal. Es decir, una cantidad de causas latentes que se entrelazany se combinan en todas las partes del organismo social y que escapan casi
siempre a la atencin de los tericos y de los prcticos, de los criminlogos y de
los legisladores.9
282
CRIMINOLOGA CLNICA
10 TrpeN,PaulN.TheEolog1
USA" 1950. p.214-215.
ofDeknquentBehaorinSoci.alProblems.AlfredA.Knopf,
CRIMINOGNESIS
283
b) La causacin mltiple no implica una mera suma de elementos estticos, sino una interrelacin de influencias, cuyo efecto total es la violacin
de la Ley.
c) La delincuencia resulta de variables constitucionales psicolgicas y
sociales, que se encuentran interrelacionadas dinmicamente.
li
:t
CPTUIO XXI
CRIMINODINMICA
XXI.I. INTRODUCCIN
Lacriminognesisesslounapremisadelacriminodinmica'unavez
detallar la segunda'
estudiados los elemendos de la primera, pasamos a
procesos que' en su
mediante
presentan
se
Los fenmenos criminales
mayora,actanbajolaformadeelementosvariablesquesoninvestigados
y valorados en cada caso.
Deesemodo,enelanlisisdelacriminalidad,nobastaconenumerar
necesario verificar cules
los factores que la determinan, sino que se hace
a fin de encontrar
son las formas o vas en las que estn interrelacionados,
actuacin'
de
su
el orden lgico-funcional
ya desie el siglo XrX, paul Aubry en su obra El contagio del Asesinato
el terreno a la de(1595), deca que*los agentes orgnicos que preparan
directa; ) Un sistema
lincuencia son tres, u ,ub.r, a) L herencia criminal
anatconformaciones
o
deformaciones
Ciertas
c)
nervioso desequilibrado;
definidas'
poco
micas, que l cbnsidera todava
o combiLos agentes soctales qut t'smiten-el contagio' aisladament.e
prisin;
La
)
familiar;
educacin
mala
La
a)
nndose unos con otros, Jon:
capitales'
ejecuciones
las
de
El
espectculo
c) Las malas lecturas; d)
Sutherlanddiceque..laaccindelincuentenoprocedeenelvaco,sino
aparicin' Los procesos
dentro de campos siiuacionales que posibilitan su
mismos, ya sea que se
los
son
sociales
acciones
las
por los cuales se forman
No hay una separacin
irut" d" actos de delincuentes o de no delincuentes'
en un caso como en
tanto
pues
formacin'
de
vas
absoluta en cuanto a sus
agente; c) Hbitos adotro hay siempre: a) TJna situacin concret; b) Un
una lespuesta "normal"
auiridos. La acciin delincuente, en ese aspecto, es
a una situacin determinada'"1
socialProblemsand
lSurHBnL,o,EdwinH...SociaiProcessinBehaviorProblems,'.F;l
1933' p 50'
USA'
Press'
Chicago
of
University
S. Bogardus) The
Social Processes.(Emory
285
286
CRIMINOLOGIA CLINICA
C -
T + S
R
CRIMINODINAMICA
287
9. Es un camino muy claro para etiquetar al sujeto, y puede ser una eriqueta en s mismo.
XXI.2. EL PASO AL ACTO
En todo individuo hay criminalidad latente (Nicforo), todos renemos
instintos, pulsiones, tendencias, impulsos, sin embargo, no todos pasan al
acto, es deci4 cometen una conducta antisocial.
En el no criminal, parece que la falla criminal est bastante profunda y
los estratos que la cubren son de buen material, cementado por una fuerte
voluntariedad (De Sanctis).
El delito es un evento que puede realizar cualquier ser humano (Di
Tllio), de aqu la importancia de estudiar no slo a los antisociales, sino
tambin a los sujetos sociales, al "hombre medio", que por lo general se
mantiene dentro de la normatividad aceptada, y respeta los valores de su
colectividad.
El "hombre medio" puede tener suficiente capacidad de autodominio y
autocontrol, pero es frecuente la necesidad de la accin intimidatoria de la ley.
A pesar de la amenaza penal hay sujetos que pasan al acto ms fcilmente que otros, los que tienen un umbral criminal ms elevado, por lo que
es necesario conocer en qu consiste ese umbral y cules son los mecanismos y procesos de la conducta criminal.
Para Pinatel5 son los elementos de la capacidad criminal los que determinan e\ umbral delincuencial, para la mayor o menor facilidad dl paso al
acto. Pueden distinguirse tres fases:
a) El consentimientomitigado, con procesos de alta legitimacin subjetiva,
que posteriormente desarrollar un sentimiento de injusticia sufrida. Hay
egocentrismo, es deci4 tendencia a relacionar todo consigo mismo, produciendo una incapacidad de juzgar un problema moral desde otro punro que
no sea el personal.
b) consentimi,entoformulado, donde la accin criminal es aceptada; aunque surge la idea del castigo al que se expone, por esro se habla e labilidad
emocional o de principio de placer sobre principios de realidad.
c) Estado de peligro, es el perodo de crisis que precede inmediatamente
al acto. El criminal puede ser detenido por dificultades u obstculos que hacen la ejecucin imposible. La agresividad que triunfa sobre los obsiculos
tiene aqu gran relevancia.
d) Pasoal acto.venciendo todo lo anterior, se convierre en ciego y sordo;
esta falta de inhibicin se explica por la indiferencia afectiva de los delincuentes que los antiguos llamaban insensibilidad moral.
288
cRrMrNoLociA
cLiNrcA
CRIMINODINMICA
CRIMINAL
289
CRIMEN
Este esquema primario puede ser fcilmente entendido por todos los
especialistas,por mdicos y psiclogos, por jurisras y socilogos, y ms an
por ingenieros, ya que se rige por algunas de las bases generales de la ciberntica; generalmente a todo activante corresponde el inhibidor, y es importantsimo saber la calidad y la cantidad de los inhibidores para saber si se
puede llegar al objetivo criminal, si puede exisrir la posibilidad de retroalimentacin, etc.
Esta es una ley social, pero tambi.n es una ley biolgica, si nosotros
tenemos la tiroides que acelera, aparte tenemos la paratiroides que frena;
frente a las enzimas tenelTros paraenzirnas; en casi todo el universo tenemos unas fuerzas que van hacia algn lado y otras fuerzas que.se oponen;
se podra pensar en aquella ley que enuncia que a toda accin corresponde
una reaccin.
El Derecho Penal, a travs de la amenaza de un castigo, es un factor
crimino-repelente, que se presenta como reaccin ante el crimen e intenta
frenarlo; adems, hay mltiples formas de reaccin social frente a aquellas
conductas o individuos, que son captadas por la comunidad como daosas
o peligrosas.s
La situacin tiene una importancia extraordinaria en Criminologa,
porque para llegar a la conducta antisocial podemos contemplar dos hiptesis: Una primera en la cual el sujeto tiene activantes comunes, casi podramos decir normales, pero comete una condueta antisocial porque los inhibidores son muy escasos,y al no tener una barrera al frente el sujeto llega
a la conducta desviada. La segunda hiptesis es cuando los inhibidores son
bastantes y suficientes, pero el sujeto est tan activado, tiene tan enorme
predisposicin a la conducta antisocial, que pasa por encima de los inhibi
dores, los anula, y llega a la comisin del crimen.Las variables inhibidors
son aquellas que en la presencia de factores predisponentes tienden a dis-
290
CRIMINOLOG{ CLNICA
CRIMINODINMICA
291
bien encaminada es benfica, el impulso sexual es normal, etc. En estos casos, toda la energa debe canalizarse hacia algo til.
CRIMINAL
.
Por otra parte, no siempre es adecuado reforzar o crear inhibidores,
pues podemos lograr un efecto contrario al deseado; pensemos por ejemplo en que una ms violenta represin policiaca puede llevar a una escalada
de violencia
CRIMINAL
292
CRIMINOLOGA CLNICA
293
CRIMINODINAMICA
294
CRIMINOLOGIA CLINICA
en tres etapas: la del len que siempre es el todo poderoso, la del mono que
es gracioso, y la del cerdo en el suelo.
Para los efectos de este apartado, estamos considerando el alcoholismo
en esta primera etapa, en la que el sujeto acrecienta su natural agresividad,
o siente acrecentada su natural instintividad sexual, a la segunda o tercera
copa se siente mucho ms excitado e incitado a todos los niveles. Al mismo
tiempo tenemos la desaparicin de los.inhibidores, el sujeto con unas copas
va a ser capaz de hacer cosas que jams hara sobrio y en pblico: En un
momento dado es capaz de hacer un "strip-tease", o de declarrsele a una
muchacha, o de manejar a 120 kilmetros por hora, o provocar a alguien
que indudablemente le va a partir la cara, porque ya no hay freno, ha perdido sus inhibidores.
XXI.4. 3 FecroRss DESENCADENANTES
Factor desencadenante es el que precipita los hechos, es el punto final
drama,
es el ltimo eslabn de una cadena.
del
"todas
aquellas circunstancias que estando provistas de escasa efiSon
ciencia causal, son, sin embargo, necesarias para que se verifique el evento
criminal, ya que son ellas las que hacen cesar la resistencia individual."tr
El factor desencadenante, por decirlo as, es la gota que derrama el
vaso, en ocasiones puede ser el ms absurdo o el ms desconcertante. Por
desgracia en la realidad el factor desencadenante es el que ms se toma en
qonsideracin, es el que la opinin pblica ms observa, pero no solamente
ella, en ocasiones los jueces lo toman principal y fundamentalmente para
sus decisiones.
El factor desencadenante por s solo es de escasaimportancia en la mayora de los casos,criminolgicamente es ms importante el predisponente,
pero no podemos olvidar ninguno de los dos pues, a mayor predisposicin
mayor peligrosidad, a menor predisposicin menor peligrosidad, a mayo
factor desencadenante menor peligrosidad, a menor factor desencadenante
mayor peligrosidad.
En mucho el factor desencadenante est condicionado por el predisponente, pues lo que puede desencadenar en un sujeto puede no hacerlo en
otro.
El factor desencadenante puede ser interno o externo, la agresin verbal o fsica, el "corto circuito" de un cerebro daado, la muerte de un ser
querido, el descuido de la vctima, la alucinacin del psictico, etc.
t5 Dr TuLLIo.Ob.cit.p.302.
CRIMINODINMICA
295
XXI.5. DINAMICA
Hemos dicho que el factor desencadenante es la gota de agua que derrama el vaso; el ejemplo es burdo pero comprensible: la copa o vaso es el
factor predisponente; algunos tienen una gran capacidad, irrru .opu *rry
grande, stos son menos peligrosos; otros tienen una copa pequea y pron_
to se vern colmados. El lquido que va llenando el recipient es el factor
preparante, su cantidad puede provenir a'gran velocidad o lentamente. Finalmente llega la gota, que puede ser tambin de grandes proporciones.
Para una mejor comprensin, presentamos el siguiente esquema:
PREDISPONENTE
PREPARANTE
PREPARANTE
256
CRIMINOLOGA CLNICA
ajenos (siempre que, desde luego, exista necesidad en la defensa y racionalidad en los medios empleados).
Otros casos en que el factor desencadenante es predominante, son el
daar a alguien que penetre (o trate de hacerlo sin derecho) al hogar del
agente, de noche o en circunstancias que hagan temer una agresin; o el
sorprender al cnyuge adulterino en el momento de la traicin y fnatar a
uno o a ambos los culpables.
En el caso contrario, cuando los factores predisponentes son abundantes, no hace falta una larga preparacin para el paso al acto, y el factor
desencadenante puede ser mnimo, la menor provocacin, cualquier oportunidad.
Podemos encontrar casos en los que el factor desencadenante es difcil
de precisar, el mismo criminal no sabe a ciencia cierta el por qu agredi,
y encontramos respuestas desconcertantes, como: "se me meti el diablo",
"fue por ondn", "vi todo -jo", o simplemente "no me acuerdo".
Se debe distinguir calidad de cantidad; continuando con el ejemplo de
la copa, podramos distinguir el tamao del recipiente y el rnaterial del cual
est fabricado, o la diferencia del lquido que estamos versando en ellos.
Es deci aunque la mecnica es similar; no es 1o mismo si estamos hablando de un caso de robo que si nos referimos a un homicidio o a una violacin.
Aparte de la predisposicin general al crimen, existen predisposiciones
especiales, as hay sujetos que no tocaran a una dama, pero a los que no
puede firseles ningn bien so peligro de perderlo. Por el contrario, puede
encontrarse al individuo que podra manejar millones sin substraer un centavo, pero que es una amenaza sexual para cualquier mujer.
XXI.6. FACTORES ENDGENOS Y EXGENOS
Pasemos ahora a explicar una divisin general de los factores, que nos
auxiliar en la clasificacin de los delincuentes. Tomando en cuenta que un
factor crimingeno es todo aquello que favorece la comisin de una conducta antisocial, y que en un momento dado puede convertirse de factor en
causa, es ste uno de los temas claves de la Criminologa.
Los factores crimingenos pueden dividirse en dos: factores exgenos y
factores endgenos, cualquier libro de Criminologa que s consulte en alguna de sus partes es un tratado de factores crimingenos. Los factores exgenos son todos aquellos que se producen, como su nombre lo indica, fuera del
individuo; podramos decir que son los que vienen de fuera hacia adentro.
Los factores endgenos, por el contrario, son aquellos que estn dentro del
individuo y que van en el fenmeno criminal de dentro hacia afuera.
"Todo delito, as como toda accin humana, se deriva de la manera como los
elementos exgenos entren a dar fuerza a los endgenos; la instintividad del
sujeto y su personalidad psico-tica,cimentados en estmulosexternos, pueden
CRIMINODINMICA
9q1
absorberlos y asimilarlos hasta hacerlos entrar como nuevos elementos componentes, para reforzar estados de nimo o tendencias; en cambio pueden ser
rechazados, o tambin quedar sin asimilarse, determinando conflicios, perturbaciones emotivas y neurosis."l6
Los factores exgenos son, por ejemplo,
DE ANTISOCIALES
298
CRIMINOLOGIA CLINICA
CRIMINODINAMICA
9qq
CRIMINOLGICA
Antes de hacer la aplicacin criminolgica der esquema, debemos advertir que hemos estado trabajando a nivel de interpretacin individual, es
decir, el criminal concreto.
2
--CLASIFICACI
PELIGROSIDAD
EXO.
]RIMINAL
PURO
NUI-A
1311Y'l:_"1
NULA
1:::f9:11?
REINCIDENCL{
TRAIAMIENTO
VICTIMAL
INSTITUCIN
NINGUNA
Fi
EXO-CRIMINAI
PREPONDERANTE
I
i - -
FACTORESENDGENOS
|
EXO.ENDO
CRIMINAL
MiNIMA
EXCEPCIONAI
SOCLAL
A}IERTA
ENDO_EXO
CRIMINAL
MEDIA
EVENTUAI
POTENCIAL
socroPSICO.
PSICOLOGICOI SOCIOLOGICO
coLoNrA
PENAL
I
i
MEDL{
SEGURIDAD
ENDO.CRIMINAL
PREPONDERANTE
ENDOCRIMINAL
PURO
MAXIMA
PROBABLE
PROBABLE
IMPREDECIBLE
INTEGRAL
PSIQUIATRICO
AIIA
SEGURIDAD
MANICOMIO
300
CRIMINOLOGIA
CLINICA
CRIMINODINMICA
301
5) Los ndices mdico-psicolgicos, junto con ros ndices sociales,traduc-enl1 verdadera personalidad del delincuente; los ndices legales son slo
de valor sintomtico y pueden, en algunos casos,contradecir ios ndices anteriormente sealados.
6)
ndices legales no son elemenros suficientes para juzgar el grado
.Los
de peligrosidad de un individuo, por lo que la simple reincierr"cia leg:al no
debe servir de criterio para juzgar.
Para ftnalizar, es necesario reafirmar que toda la teora expuesta slo es
aplicable si existen los tcnicos en Criminologa Clnica y las instalaciones
adecuadas para la observacin, diagnstico y tiatamiento.
20
CePruro XXII
VICTIMODINMICA
XXII.1. INTRODUCCIN
Enestecaptulovamosaestudiarloquehemosdenominado,,iteruict,i.
convertirs.e en vctima'
ma", esdecir, el camino que sigue un individuo Para
y la crimila
criminognesis
En captulos anteriores hos estudiado
cuenta al
en
tomando
decir'
nodinmiia, desde el enfoque del criminal, es
autor de la conducta antisocial'
que muy
Con el desarrollo de la Victimologa, ha quedado demostrado
hacer
sin
difcilmente podremos hacer criminognesis y criminodinmica
alavcLima'
cuenta
en
victimognesis y victimodinmica, es dcir, sin tomar
Elfenmenovictimalesdiferenteydinmico,laparticipacindela
vctimaesfundamentalparallegaralavictimizacinaligualqueenel
preparantes y
criminal, deben tomarse en cuenta factores predisponentes,
desencadenantes.
ms-que las leyes de
Hay autores que afirman que esta dinmica sigue'
Newton'1
las leyes de la fsica, tal como fueron formuladas por
la
- psicoga,
'Si'
a planvamos
"fsica
victimal",
pietender,'desde luego, hacer una
se tlata
que
aclarando
tear una serie de mecanismos dentro deliter aicti'mae,
deesquemasmuygenerales,puescadasituacinvictimalpresentaunadi.
nmica proPia.
y aclarare11u..*, hs diferencias entre eliter criminis y eli,ter uictimae,
mos el concepto de precipitacin criminal'
pasamos a la descripin del hecho y la dinmica victimales' para conode la victimizacin, con
cer las reacciones de la vctima y las consecuencias
criminolgica
el miedo al crimen y los crculoi victimales, de trascendencia
y victimolgica.
para un mayor conocimiento del tema remitimos al lector a nuesffa
grt", ya mencionada'2
obra " Wct'imolo
lqrTEUTScH,Joel;Teurscn,Champion'l/'ctimoLogy:aneffectofconsciousness'Lnterp
1973'
sonaldlnmicsand'humanphysics'I Symposium' Israel'
Op' ci't'(lctitnologa)'
2 Cfr RooncuEz MANZANERA,Lwis'
304
CRIMINOLOGA CLNICA
3 GolosrnrN,
Ra.l. Diccionario d.eDerecho Penal y Crimi,nologa Astrea. Argentina, 1978.
p.448.
4 ZAFFARoNI, Ral. Ttatad"o de Derecho Penal. Torno IV Ediar. Buenos Aires, Argentina,
1982,p. 409.
5
QurNcnv, Tomas de. El asesinato,considradocomo uta d,elas Bellas Artey Editorial Mundo Latino. Madrid, Espaa. s/f. p. 55. Hay edicin acr.ual: Ocano, Grupo Edirorial. Espaa,
1999.
6 HENTIG, Hans von. "Remarks on the interaction of perpetrator and victim". En: hczology (DnamrN-VrANo). Lexington Books. use, 1974, p. 51.,
VICTIMODINMICA
305
306
CRIMINOLOGIA
CLINICA
cometido una accin injusta contra el sujeto activo del crimen y esta provocacin ha sido la fuente de la resolucin criminal.
En todos estos casos la constante es una liga entre el sujeto activo y el
sujeto pasivo.
La motivacin del acto criminal puede surgir tambin en relaciones enieramente lcitas y socialmente admisibles entre los dos sujetos (el caso en
que uno de los sujetos tenga alguna anornalia psquica).
El sujeto pasivo del crimen puede tambin situarse en la motivacin del
acto bajo otros aspectos, por lo que es, por lo que representa su comportamiento a los ojos del autor o por lo que posee o pudiera poseer (toda la
gama de delitos).
En tanto que el criminal ataque al sujeto pasivo con el deseo de tealizacin de un inters personal, nos encontramos frente a un tipo de delincuencia y un peligro social muy circunscriptos.
Pero cuando la vctima es escogida en cuestin de sus ideas polticas, de
su religin, de su raza, el peligro criminal llega a su ms alto punto.
El grado mximo de peligro se identifica con la criminalidad poltica
con vctima indiscriminada, lo que se denomina ordinariamente terrorismo,
cuyo poder victimgeno se ha acrec-entado en los ltimos aos'
XXII.3. EL "Irnn Vlcrrlrn"
As como se habla de un 'iter criminis, debe de hablarse de un iter aicti,nlae, es decir, si se estudia el camino tanto interno como externo que sigue
el criminal para llegar al crimen, debe estudiarse tambin el camino (interno y externo) que sigue la vctima para llegar a ser victimizada.
Debe considerarse desde el momento en que cruza por la mente la idea
de ser sacrificada; esta idea puede ser aceptada (vctima consensual) o rechazada (vctima resistente).
Esta parte del iter aictimae puede ser rastreado, viendo los movimientos
de la vctima, sus actos preparatorios (cuando es consensual), las medidas
que toma para defenderse (si es resistente), o su simple inmovilidad (en lirs
casosde vctima "resignada").
'iter criminis, sin
En los delitos sin vctima, es evidente que slo habr un
iter aictimae. En el caso contrario, de vctima sin delito, o vctima de s mismo, nicamente tendremos tn iter uict'imae.
Lo ms comn es encontrar vctima y victimario' y por lo tanto, para
poder estudiar lo que es un crimen, a nivel conductual tenemos que analizar corr cuidado las dos lneas, una que es el camino del criminal y otra que
es el itinerario de la vctima, lneas que se cmzan en el momento preciso
del crimen.
vrclnouNluce
307
cn49
CRIMINAL
\rICTIMA
CRIMINAL
308
CRIMINOLOGIA CLINICA
El caso en el que la vctima que sigue el camino del criminal (la violada
o estuprada que se ProstituYe Por el criminal), puede ser ilustrado en la
forma siguiente.
CRIMINAL
vcrruA
Cuando la vctima lo es de un delito culposo, o es vctima puramenel camino anterior no es, por lo general, tan claramente
circunstancial,
te
marcado, pues es ms difcil rastrear los antecedentes.
CRIMINAL
CRIMINAL
309
VICTIMODINMICA
vcrrue
CRIMINAL
CRIMINAL
VICTIMA
Desde luego estas son las posibilidades simples, el esquema puede complicarse notablemente si consideramos a las vctimas indirectas, o si observamos los casosen que hay varios criminales y/o varias vctimas.
XXII.4. LA PRECIPITACIN VICTIMAL
Para iniciar el estudio de algunos aspectos de la dinmica victimal,
mencionaremos el concepto de precipitacin victimal.
La idea de una vctima precipitante (uictim-precipitated)se debe a Wolfg?tg, que en varios trabajos la utiliza como hiptesisl2, exponiendo que en
mltiples crmenes, la vctima contribuye ampliamente al hecho, siendo el
directo y positivo precipitante del mismo.
Criminal
Homicide,,. En:
310
CRIMINOLOGIA
CLINICA
La
vctima
mario),
nal en
"hay casos en que la vctima crea con su actitud o su obrar o, simplemente, por
sola presencia, un nucleamiento espontneo en su contra que con desconcertante rapidez est dispuesto a todo".14
Aunque Ia nocin misma de una vctima que ha provocado su propia
victimizacin es aceptada por todos los autores, la denominacin
de "vctima precipitante"
o "precipitacin
de la vctima" no se ha visto exenta de
crticas.
As, por ejemplo, Silverman revisa el concepto y considera que las definiciones operacionales utilizadas carecen de precisin cientfica. i5
En la reunin de Bellagio (Italia, I975), se hizo la siguiente proposicin:
"El papel de la vctima puede ser enfocado mejor a travs de conceptos tales
'participacin
'vulnerabilidad
como
de la vctima' y
de la vctima', mejor que
'precipitacin
'provocacin
de Ia vcpor conceptos tales como
de la vctima' y
tima'. A pesar de haberlos utilizado en investigaciones pasadas, los dos ltimos
trminos pueden denotar cierto prejuicio contra la vctima y, en caso de crimen sexual, pueden ser considerados sexistas. Los trminos mencionados en
primer lugar son ms neutrales, tienen potencial para una mejor aproximacin
del comportamiento real de la vctima, y tienden a evitar tratamientos legales
estereotipados. Entre otras aplicaciones, la nocin de la participacin de Ia vctima se dirige hacia actos de ataque fsico, en el cual el conflicto mutuo oscurece
e intercambia los papeles del ofensor y de la vctima. O la idea de la vulnerabilidad de la vctima en situaciones, faltas o estmulo aparente, en las cuales la
vctima puede no haber tomado precauciones adecuadas, como es el. caso de
delitos sexualesy de hurto."
VICTIMODINMICA
3lt
312
CRIMINOLOGIA
CLINICA
17 UNSDRI. El d,esajusteSocialJuxenil y los Derechos Humnnos dentro del contexto del desanollo
urbano.Fratelli Palombi Editori. Roma. Italia. 1984.
18 ONU. VII Congreso de las Naciones (Jnid,as sobre la Prevencin dl Dekto y Tiatamiento d,el
Delincuente.MiIn, Italia, 1985.lnforme final, prrafo 235.
VICTIMODINMICA
J I J
ha hecho corrsciente
el hecho
de que, en cual_
3t4
CRIMINOLOGLA.CLNIC..\
VICTIMODINMICA
J -TJ
22 CoNKLrN,John.Impactof Crime.MacMillan
Co. usA. 1975
316
CRIMINOLOGIA CLINICA
vrcrtlroolNlrrc
3t7
Aniyar nos seala como es comn encontrar que las vctimas tienen antecedentes deshonestos,principalmente en los cassilamados por wolfgang
aictim preci.p'itated;entre estas vctimas se alcanzan altos porcentajes d su]
jetos con antecedentes y patrones sociales negativos.zTAs, se mnciona
al
comerciante deshonesto, al toxicmano, la prostituta, el homosexual, el deFraudadorcomo vctimas en potencia.
Adems, debemos considerar que la venganza es una de las caractersticas psicolgicas ms acentuadas en el ser humano, reforzad.a en ocasiones
por patrones culturales de machismo y aendetta.
"Algunas vctimas agredidas se convierten en delincuentes.Atacan
v. en realidad, no hacensino devolverel golpe."28
Los crmenes motivados por la venga.'za y dentro de muchos delitos
polticos, el hecho injurioso es vivido y perpetrado como un acto de justicia,
una retribucin justificada que se impone.29
El proceso para convertirse en vctima tiene dos dimensiones, una individual y o1la social, que interactan en formas an no suficientemente
identificadas.
Parte de la realidad de convertirse en vctima y parte del proceso de
adaptacin a la victimizacin, envuelve la definicin que se hce de uno
mismo como vctima. Hay una gran importancia en hacer consciente y
aceptar que se ha sido vctima.
Friday seala que el lado negativo de este hacer consciencia consiste en
la justificaci6n para convertirse en victimizador' "en nombre de la justicia,'
la reparacin es demandada, la penalizacin requerida y aparecen quellos
la responsabilidad poltica, en nombre de la vctima, de vengar
9u: lienen
la injusticia que la victimizacin representa. "Irnicamente, para la literatura criminolgica, uno puede deducir que el victimario pn.d. percibirse as
mismo como vctima y tener raz6n, especialmente cuando hay una modvacin poltica (en rerrorismo). por lo tanto iquin es la vcdm y quin es el
victimario?; en mucho depende de quin eJel redentor. El riesqo para nosotros, los victimlogos, es jugar el papel de redentor, identificndo y perpetuando el rol de la vctima, reafirmando y juzgando al victimario .rrro
perseguidor o el malo en el proceso.,,3O
El sentimiento de injusticia sufrida es uno de los sentimientos ms fuertes. l engendra, a\alirga, un resentimiento que es una verdadera fverza
explosiva. Las vctimas estn listas a hacer otras vctimas.3t
27 ANryR.Op.ci[. (nctim\toga)p.49.
28 HrNrlc. Op.cit. (El Deto)p.498.
2e F,cr-rAH.Op. c. (Regards).
30_Fntov ' Paul. Tlte
facesof Victimology.En: International Facesof Wcmolog1.
WSV publishing. Alemania, 1992.pp. 6-7.
31 StNclu.
qa
318
CRIMINOLOGIA
CLINICA
A esto debemos agregar que una apreciable cantidad de vctimas prefiere buscar el desquite por propia mano, ya que hay desconfranza o miedo a
la administracin de justicia.
Baste recordar estudios anteriores acerca de la sobrevictimizacin que
de la vctima hace la polica, con sus interrogatorios y poco tacto, el fiscal,
para el que slo es un testigo de calidad, el defensor, que se empear en
demostrar que la vctima provoc o incit al delito, la falta de reparacin
del dao en la mayora de los casos, etc. (Borafia, Blesofsky, Chesney, Calway, Nkpa, Renitz, Vennard, McBarnet, McDonald, etc.).
Por otra parte est el fenmeno, que ahora simplemente mencionaremos, del criminal que se ve victimizado por el aparato de justicia penal,
victimizacin que se ve a todos los niveles: legislativo, judicial, policiaco,
penitenciario, etc.
Para ftnalizar, recordemos a Hentig: "La transmigracin de la violencia
del autor a la vctima, y de la vctima de nuevo al autor, es un fenmeno
que encontramos continuamente. Con buenas razones intentamos cortar la
cadena en un punto determinado.32
Efectivamente, tenemos que reconocer que el criminal de hoy ser la
vctima del maana, y la vctima de hoy puede ser el criminal de maana,
de aqu la importancia de realizar un adecuada poltica victimal.
32
(El
CrrUIO XXIII
VCTIMA Y VICTIMARIO
xxllr. r. INTRoDuccIN
Desde el punto de vista popular, es decir en sentido comn, el criminal
y la vctima son radicalmente diferentes; desde el punto de vista jurdico
esto es verdadero, aunque hay algunas excepciones.
Thnto el punto de vista popular como Ia concepcin jurdica no han
cambiado, aunque la Victimologa ha realizado encuestasque pueden poner
en duda estas creencias.l
Tiadicionalmente se consider al delincuente agresor y a la vctima
inocente, hasta que la nueva disciplina revel la relatividad de las culpas
y la dialctica interpersonal, haciendo tabla rasa de un maniquesmo de
s i g l o s . 2r 3
"La relacinentre el criminal y la vctima es ms complejade lo que la ley est
dispuestaa admitir. Criminal y vctima obran uno sobreotro inconscientemente. Podemosdecir que, en la misma medida en que el criminal moldea a su vctima stemoldea al criminal. Y mientras Ia ley juzga estasrelacionesdesdeun
punto de vista objetivo,no emocional,la actitud psicolgicade los participantes
es muy diferente. La ley distingue con toda claridad al atacarrtede Ia vctima.
Pero en realidad esta relacin puede se y a menudo Io es, de estrechaintimiclad,de modo que los papelesse invierten y la vctima pasa a ser el agente
determinante,mientrasq.reLl uicti-ario se convierteen vctima de s mismo"'4
Esto, dicho en palabras del poeta GibrnJalil, es an ms impactante:s
"El asesinadono es irresponsablede su asesinato.Y el robado no es inculpable
de haber sido robado. El justo no es inocente de los actosdel malvado.Y el
puro no estlimpio de los actosdel feln. Es ms, el delincuentees a menudo
Ia vctima del iniuriado. Y el condenadoes,con frecuencia,quien cargaIa cade-
r Cfr. FATTAH,Abdei Ezzat. "Quelques problemes poses a laJustice Penale par laVictimologie'l Anales Intemationaks de Criminologie. So anne. Pars, Francia, 1966 p' 335'
2 C/r ANIvn. Op. cit. (Lls desuiados...)
p.96.
CEJUP Brasil, 1988.
3 {F. Ouvrnq' Edmundo. O Crimeprecipitad,opelaatima'.Edtcoes
4 ABRAHAT\4sEN.
Op. cit. (La Mente) p.46.
5
Mxico, 1968, p. 92.
JALIL GIBRN,Gibrn. EI Profeta.Editorial Orin'
319
cRIMINoLocA cLNIc.{
320
inescrutables
esponsales recogidos
6
7
8
e
VICTIMA Y VICTIMARIO
321
322
CRIMINOLOGA CLNICA
ra Cfr Znpsocl-ro, Adolfo. "La coppia criminaie". Dizi,onariodi Criminologa'Vallardi. Milr., Italia, 1943.
15 NruuN. Op.cit. p. 1lB.
of theorlin aicti16 SBNcsrocx, Mary C. y LnNc, Jersey.Elderlyuictimsof crime:a ref.nement
molon. III Symposium.Alemania, 1979.
VICTIMA Y VICTIN/L{RIO
323
CoNocrMIENTo
Acrlruo
Criminal
Vctima
C - Conoce
D - Desconoce
A-Atraccin
R - Rechazo
I - Indiferencia
17 qr CARrcH,Ante. Themotiuein
Wctimologl.ISymposium.Israel, 1923.
324
CRIMINOLOGIA CLINICA
XXIII.3. I. EL CONOCIMIENTO
En cuanto al conocimiento, se manejan dos posibilidades: conocimiento
y desconocimiento, lo que alavez da cuatro situaciones lgicas que mencionamos a continuacin:
a) Cri,minaly uctima se conocen.Este es requisito indispensable para ciertos delitos, como el estupro.
b) El cri.mi.nalconocea la uctima pero stano al cr'im'inal. Es el caso en que
este ltimo ha estado "cazartdo" al ofendido.
preaiamentea la actima.
c) La actima conoceal cri.mi.nalpero stedsconoce
d)Vctima y crimi.nal eran desconocidos.Caso comn en los hechos de
trnsito.
Como puede fcilmente comprenderse, el hecho del conocimiento previo tiene importancia mayscula, tanto en la dinmica del hecho como en
sus consec$ncias jurdicas, desde la circunstancia de si la vctima denuncia
o no hasta la responsabilidad de cada uno.
Hay crmenes que no hubieran sucedido si no existiera el conocimiento previo, as como hay casos en los que jams se hubiera victimizado a un
conocido.
En ciertas formas de victimizacin es necesario el conocimiento previo
de ambas partes, y no slo eso, sino la consciencia de cierta relacin (incesto, por ejemplo).
Algunos autores hablan de "delitos de relacin".
En este tema, es interesante ver la obra de Marchiori, que habla de la
vctima conocida y cmo puede ser elegida por circunstancias personales,
de lugar y de tiempo, y de una vctima desconocida, principalmente aquella
victimizada por organizaciones criminales, delincuencia econmica y delitos
no convencionales como la contaminacin ambiental. 18
Esto ltimo parece confirmar la aseveracin de Lpez Rey en el sentido
de que: "No hay duda en que bastantes casos la relacin entre autor y vctima pone en contacto dos personalidades, pero en la inmensa mayora ese
contacto es mnimo o no existe." 19
XXIII.3.2. L,AACTITUD
En cuanto a la actitud, proponemos tres variables: atraccin (A), rechazo o repudio (rR),e indiferencia (I),las posibilidades lgicas son:
a) Vcti,mag criminal se atra,en. Esto puede explicar delitos como el estupro, o hechos como el pacto suicida.
Una atraccin recproca puede unir a dos sujetos con tipos constitucionales complementarios. La atraccin puede basarse en una herencia similar.
18 M.csIoru, Hilda. Op. cit. (Criminologakr Vctimadel Deli,to)pp. 139 y ss
re Lpxz RY.Op. cit. p. 145.
325
VCTIMA Y VICTIMARIO
POR SU VICTIMA
326
CRIMINOLOGA CLNICA
En este apartado mencionaremos algunos aspectos de cmo es percibido el criminal por la vctima.
La primera reaccin de la vctima, como se ha probado en la investigacin, es de "coraje" o "rabia", seguida por el temor; no es raro que vayan
mezcladas y se confundan entre s.
Las variaciones se dan, en mucho, de acuerdo al conocimiento previo del
criminal y a la actitud que se tenahacia 1,como hemos visto anteriormente.
Sin embargo, estas reacciones de rechazo, odio, temor y deseo de venganza no son universales, ya que nos encontramos con la actitud contraria:
una admiracin por el criminal (eclitofilia criminal).
Pocos fenmenos pueden ejemplificar ta:n ampliamente esto como el
llamado "sndrome de Estocolmo".
En 1973, el Credit Bank de Esrocolmo fue asaltado por dos bandidos,
que a mano armada se apoderaron del local y encerraron a varios rehenes
*il
en la caja
seguridad. Conforme pas el tiempo, y mientras se realizaban plticas entre los secuestradoresy la autoridad, los lazos de afectividad
entre rehenes y bandidos se fueron haciendo ms estrechos, hasta llegar a
unirse en contra de las autoridades.
Otro ejemplo, por dems conocido, es el de Patricia Hearts, que termina unindose a sus captores y formando parte de la banda.2l
El sndrome de Estocolmo consiste entonces en la afinidad que los
rehenes desarrollan hacia sus captores, y depende en mucho de la intensidad de la experiencia, la duracin de los acontecimientos, la dependencia
del rehn para todos sus movimientos, la intransigencia de las autoridades, etc., elementos que coadyuvan.para la identificacin de la vctima con
el criminal.
XXIII.5. PERCEPCIN DE LAVCTIMA
POR EL CRIMINAL
Este es un tema de mayscula importancia para explicar las relaciones
entre la pareja penal; en mucho la eleccin de la vctima depende de la percepcin que de sta tenga el criminal.
Existen entre los delincuentes definiciones estereotipadas de las vctimas. un camino interesante para conocer esto es el estudio de la denominacin de las vctimas en lajerga criminal.
Hentig hace un detenido estudio de este terna,22 ejemplificando cmo
n Alemania se denomina Kffirnfinger (cazaaldeanos)al estafado en ranro
que en Inglaterra a la vctima se le denomina ntug (loco), gzll (ingenuo),
chum (tonto), Bloch (zoquete), log (tontsimo), booby(bobo).
21 PASCAL,John y Francine. El extrao casodc Paty Hearts. Lasser press. Mxico, 1974.
22 HENTTG. Op. cit. (El delito), pp.422y ss.
VCTIMA Y VICTIMARIO
327
En Estados Unidos se les llama hoosier(montas), clown (payaso, torpe), hich (chico de campo), bumkin (duro de seso), aillain (villano), giaer-up
(el que entrega), c,?ne on (el que acude), chippy @ino), sucker (beb), tusch
(bebedor, ebrio), mooch (drogadicto), degenerate(vctima homosexual), sailor
(marinero, derrochador).
En Latinoamrica, en caliche (cal, jerga usada en Mxico), la vctima
es llamada amo (porque da para el susrento del ladrn), gil, Gilberto, o
Hermenegildo (vctima de robo o fraude), indito (indgena, ignorante), jincho o cincho ("agarrar cincho", tomar desprevenido, bien amarrado), longines (de gil), maje (tonto, tambin magis, magallanes, maguez, magistrado),
pagador (el que paga), primo (ronto, quiz de "primerizo',), bato (rstico),
conejo (tonto, quiz de "pendejo"), huiso (tonto), mopri (mettesis de primo), barco (agarrar barco), pichn (paloma, pjaro inmaduro), sello (ind
gena), etc.23,24Y 25
En replana la vctima ser cholifacio, chonta, chontal, chontano, chontril (de cholo, en Per, hombre de las serranas), dorao (de ,,oro,,), gil, larcho (mettesis de cholo), logi (mettesis de gil).
En lunfardo la vctima ser logi, otario (de otaria, animal que en Argentina es considerado de escasao nula inteligencia), gil, etctera.
como puede observarse, la intencin es infravalorar a la vctima, demostrar su estupidez frente al delincuente, que es carnal (hermano), mano
(hermano), causa (compaero), ero (compaero), yori o yori cumpa (amigo), afn, camiztle, carrancln, lanza, manTln, pifin, ponedor, rrpa, ruperto y otra cantidad de denominaciones en caliche, lunfardo o replana,
que no tiene una acepcin despectiva sino por el contrario, se seala la
superioridad del malhechor.
El contenido psicolgico es importante, pues conlleva no solamente la
definicin estereotipada, sino tambin la justificacin o racionalizacin del
delito.
Decamos al principio de este apartado, que de la percepcin que el
criminal tenga de la vctima depende en mucho la eleccin de sta y no slo
e s t o ,s i n o e l p a s o a l a c l o m i s m o .
El paso al acto implica para el criminal reducir la distancia fsica y aumentar la distancia afectiva entre l y Ia vctima.26
una empata por la vctima y una consciencia ms acentuada de sus sentimientos constituyen, con toda evidencia, fuerzas inhibitorias de control.
23 Cf, Acutl,r'n,
Jos RaI. Los mtod.osuiminales en Mxico. Lux, Mxico, s/f.
24 q6: TREJo, Arnulfo. Lxico de la Delincuencia. urHc. Mxico, lg6g.
25 Cf CoI-N SNcunz, Guillermo. As habta de la tlelincuenci.
Editorial Porra. Mxico.
D.F. (3'Edicin). Mxico, 1997.
26 FAl-mH. Op. cit. (Regards).
328
CRIMINOLOGA CLNICA
Es decir que el criminal necesita una distancia fsica apropiada para cometer el crimen, le es indispensable acercarse a la vctimi, tine que enrrar
en contacto con ella.
Pero al mismo tiempo debe tomar distancia afectiva, pues si siente amor,
compasin, afecto, respeto, esto ser un impedimento pra victimizarla.
No se pude considerar al criminal como un ser carnte de sentimientos.
el crimen puede producir una seria crisis moral.
Para evitar la tensin moral, el sentimiento de culpabilidad y los remordimientos que pueden estar asociados,los criminales eben desensibilizarse
previamente con relacin a los dolores y los sentimientos de la vctima.
E-staes la explicacin psicolgica del por qu muchos criminales ingieren alcohol o se drogan para "darse valor'; par cometer su ilciro.
La desensibilizacin sirve igualmente para neutralizar la resistencia moral, para sobreponerse a la inhibicir'y para reducir al silencio la conciencia
del delincuete; la legitimacin del acto, la negacin de la vctima, la drogadiccin y la desvalorizacin de sta, son meianismos importantes en el
proceso de desensibilizacin.27
La vctima, por su parte, conoce intuitivamente este fenmeno, por esto
trata siempre de poner distancia fsica con el agresor, y de apelar a sus sentimientos de piedad y probidad.
Despus del crimen, el ofensor trata de reforzar la distancia afectiva
que lo separa de la vctima,y aliviar sus sentimientos de culpa lanzando la
responsabilidad de los hechos al ofendido.
As, al imputar la culpabilidad ala vcrima (real o imaginada, fundada
en acciones de la vctima o en hechos fortuitos y malinteipretados por el
criminal), se evade la responsabilidad propia.
Es sabido que el violador interpreta que la vctima se insinu sexualp:nte ("es lo que ella quera"), el homicida alega que fue provocado, el
ladrn simplemente aprovech el descuido de la victima, o se poder de lo
superfluo ("no le haca falta")
Adems, viene el mecanismo de infravaloracin de la vctima, en el primer caso, la violada es captada como promiscua, deshonesta y casi prostuta; e_nel segundo caso, el asesinado ser presentado como gresivb, feroz,
temible, y en el ltimo, el robado era un suieto avaro, codicio y poco honrado.
Landau, en sus investigaciones ha comprobado algunas de estas afirmaciones, revelando que la percepcin de la vctimavira segn el tipo de
crimen.28
Hilda Marchiori cita tambin algunos ejemplos de este mecanismo.de
distorsin de la percepcin que de la vctima tienen los delincuentes:29
27 ldm.
t-moeu, Simha. Theffind.er'sperception
of the Wctim. I Symposium.Israel, lgZB
]f
29 Mncrronr, Hilda. Psicologa
Criminal. Editorial porra. Mxico, 1980,p. lb.
VCTIMA Y VIC]TIMARIO
329
En el homicidio, el victimario percibe como peligrosa para su integridad a la vctima; en la esrafa, la vctima es un objto e satisfaccin pari
el
ego; en el incesto, la vctima es considerada como propiedad.
Para terrninar este apartado, es interesante la opinin expresada en la
reunin de Bellagio (1975), en el senrido de que el conociminto del
ofensor acerca de la vctima se disminuye en muchos casos a causa del rechazo de la vctima. Es necesario un cambio en la actitud del ofensor hacia
la
vctima para poder tener xito en el proceso correccional. Al poner mayor
nfasis en la restitucin y la compensacin, la sociedad puede aumentar
el
conocimiento de la vctima por el ofensor y as aumentr el xito del proceso correccional. El juntar al ofensor y ala vctima en el proceso judicial
o
correccional, puede tener valor teraputico en ciertos .u*, y es apto
para
sensibilizar al ofensor en los problemas causados a sus vcti'mas. Se debern recomendar medios informales de reconciliacin y arbitramento en
los
cuales la vctima y el ofensor interactan directamenie en la presencia
de
una tercera parte. Tales esfuerzos pueden conducir a ahorros considerables
de costos y energa, al aligerar la carga de trabajo de un sistema de justicia
penal abrumado con tanto trabajo. pueden tambin restaurar la armona en
las relaciones familiares interrumpidas por una ofensa.
XXIII.6. SIMILITUDES DE CRIMINAL YVCTIMA
No queremos terminar este captulo sin mencionar un interesante descubrimiento cadavez ms confirmado por los tratadistas. Las vctimas y
sus
victimarios, principalmente en ciertos delitos (violentos) tienen ms semejanzas que diferencias.
Es conocido el fenmeno de que rosjvenes victimizan jvenes; cmo
las vctimas parecen proceder ms commente del mismo rt.uto socioeconmico de su victimario; tambin sabemos de la cercana geogrfica (cuando no identidad) de zonas crimingenas con zonas victim"gens.
En las investigaciones mexicanas, ms de la mitad de s agresores son
menofes de 25 aos, coincidiendo con la edad de las vctimas.
Las investigaciones norteamericana y australiana, demuestran que los
perfiles demogrficos de las vctimas de delitos son notablemente similares
a las caractersticasde los criminales convictos; las peculiaridades comunes
son: sujeto de sexo masculino, joven, residente urbano, negro, de bajo nivel
socioeconmico, desempleado y soltero.30
En otra investigacin norteamericana, sobre jvenes urbanos, se encorr.'
tr que los delincuentes no perciben su mundo ms o menos peligroso que
los no delincuentes; la delincuencia no est asociadu .or, -.rror miedo;
los
30 snvrrz, L. D.; Lqu, M.;-RosEN L. cig Life
and Der,inquencl:
rictim'ization,Jar
of ffime
and alteredbehauior,rruq, us, IgZ7.
330
CRIMINOLOGA CLNICA
CARACTERISTICAS
onnNson/vcrru
0UVENTUD,
SEXO MASCULINO.
DESEMPLEO.ETC.)
VICTIMA Y VICTIMARIO
331
32 Srervcru.Ob. eit.
CAPTULo XXIV
LA CLNICA
XXNI.
VICTIMOLGICA
INTRODUCCIN
334
CRIMINOLOGA CLNICA
Aunque con peculiaridades propias, la Victimologa toma el modelo clnico para intentar entender a la vctima, a su conductay al fenmeno victimal.
Se busca entonces formular un diagnstico, proponer un pronstico y
ejecutar un tratamiento, cuando as lo requiera, ala vctima concreta de una
conducta antisocial.
La clnica victimal es, por 1o tanto, una rama aplicada del conocimiento,
en ella se retroalimenta la teora victimolgica, ya que aporta la base terica
y recibe a cambio una valiosa cantidad de datos que sirven para fortalecer y
enriquecer el saber y para comprobar o desechar hiptesis.
La clnica es entonces aplicacin al caso concreto; identifica a la vctima
como un sujeto nico, como un sujeto singular, con su propia personalidad
y problemtica, diferente a las dems vctimas, con necesidades y motivaciones peculiares, y que, por lo tanto debe ser estudiado y tratado de forma
individualizada.
Nada rl-rslejano al concepto de sujeto pasivo del delito, concepto fro e
impersonal, que "cosifica" al individu o y lo lanza a un anonimato jurdico.
El hecho de la victimizacin es analizado tambin como conductainica,
acontecida en un tiempo y lugar determinados, diferente an en el caso de
repetirse con los mismos actores.
El trabajo clnico tiene que ser interdisciplinario, en parte por la imposibilidad del victimlogo (en el caso de haberlo) de abarcar la cantidad de
conocimientos como para lograr hacer el estudio integral del problema.
La necesidad de la interdisciplina se hace patente al observar la gran diversidad de factores que intervienen en la produccin del fenmeno victimal.
Efectivamente, la combinacin de lo biolgico, lo psicolgico y lo social
de la vctima, aunado a la variante "victimario", ms los aspectos histricos,
fisicos y de tiempo y lugar, nos ponen frente a un problema nada fcil de
resolver.
XXTV3. EL PERSONAL CLNICO
Antes de mencionar las diferentes tcnicas utilizables para estudiar a la
vctima, es necesario referirse al personal que debe desempear esta misin.
Parece claro que no cualquier profesional tiene la vocacin, las aptitudes y la capacidad para enfrentarse al problema victimal.
No bastara pues ser criminlogo, mdico, psiclogo o socilogo para
hacer clnica victimal.
Algunos autores han puesto en duda la utilidad de formar victimlogos;
los experimentos pilotos en la prctica nos han demostrado lo contrario,
por ejemplo en los casosconcretos de asistencia a vctimas de ataque sexual
o de violencia intrafamiliar.2
2 Un ejemplo importante es la Maestra en Victimologa
Nacional de Ciencias Penales en Mxico.
LA CLNICA VICTIMOLGICA
J53
se-aconseja principiar por la seleccin; hemos elaborado un perfil referencial del personal responsable de la atencin a vctimas, que puede consultarse en nuestra obra "l4ct'imologa"(z0ll), resaltemos cmo caractersticas: la vocacin de servicio, el saber escuchar, la paciencia, la capacidad
para integrar un equipo interdisciplinario y la tendencia a comprener ms
que aJuzgar.
Es indudable que, como regla general, debe ser personal femenino el
que se ocupe de atender a vctimas mujeres, parece haber mayor comunicacin, ms confranza, menor temor ante personas del mismo t*o que frente
a sujetos del sexo opuesto; esto es relevante sobre todo en ciertos delitos
(abuso de autoridad, sexuales,maltrato en el hoga4 etc.).
cuidado especial debe tenerse al seleccionar y capacitar a los tcnicos
que se ocuparn de la atencin de vctimas menores de edad; tratndose de
nios ha dado mejor resultado el personal femenino que el masculino; en
adolescentespuede funcionar la separacin, para ser atndido por personal
del propio sexo.
una vez seleccionado el personal debe capacitarse, tanto en el aspecto
victimolgico terico como en el prctico, buscando el desarrollo de icnicas apropiadas para enfrentar el problenla concreto.
La preocupacin es universal, as, Naciones unidas, en su vII congreso de Prevencin del Delito y Tiatamiento del Delincuenre (Miln, IdBb)
informa que: "se destac la necesidad de capacitar adecuadamente al personal que se ocupaba de las vctimas, en particular en las primeras etapas
del contacto de la vctima con los rganos oficiales. varios pases informaron de que se prestaba una atencin cada vez rr'ayor ala capacitacin de la
polica, en particular. en lo que se refera a la violencia en il hogar y a los
delitos sexuales.Muchos pases se refirieron tambin a los servicios mdicos
de emergencia mejorados y especializadospuesros a disposicin de las vctimas. Tmbin se hizo hincapi al respecto en el papel de las organizaciones
voluntarias, as como en la importancia de los eifuerros de ayuda propia y
de apoyo de la comunidad."g
En la Declaracin sobre principios fundamentales de justicia relativos a
las vctimas, se consagr este principio al quedar consigndo en el artculo
l6:a se capacitar al personal de polica, de justicia, d salud, de servicios
socialesy dems personal interesado para informarlo de las necesidades de
las vctimas y proporcionarle directrices para garantizar la ayuda apropiada
y rpida.
Es pues,una urgenre necesidad la seleccin y capacitacin del personal
encargado del quehacer victimolgico.
JJO
CRIMINOLOGIA CLINICA
LA CLINICA VICTIMOLOGICA
JJ
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CRIMINOLOGIA CLINICA
LA CLINICA VICTIMOLGICA
339
E) Otras Tcnicas.
Finalmente, debemos acrarar que estas tcnicas son ras indispensables
para un buen dictamen victimolgico, pero de ninguna manera
son las nicas, pues el estudio puede enriquecerse al participlr un mayor
nmero de
especialistas,o al aumentar los medios de conocimiento.
XXIV6. DIAGNSTICO VICTIMAT
Los estudios realizados deben desembocar en un diagnstico
particular
para cada reay un diagnstico general victimolgico.
El diagnstico en la clnica mdica se refiere aI conocimiento
de los sn_
tomas y signos de las enfermedades, y ms propiamente al hecho
de determinar por los sntomas el carcter de una enfeimedad.
En nuestra materia, tenemos el diagnstico mdico, que describe
ras
lesiones y daos fsicos cau,sadospor la victimizacin, el
iagnostico psicolgico que nos indica si el trauma de la victimizacin dej slcuela,
.r, lu
psique, y el diagnstico social que nos indica cmo queda "la vctima
frente
a su grupo social.
Pelo no podemos quedarnos en esto, no se trata del simple peritaje
con
^
fines de esrablecer la reparacin del dao o"calificar lu graudu
del eto,
tenemos que dar un paso ms, debemos averiguar ..,., son
los factores
que favorecieron la victimizacin.
Efectivamente, la vctima puede sufrir fsica, psQuica, social
y econmicamente como consecuencia de la ofensa, y se ha visto limitada
en el ejerci_
cio de sus derechos.
Es importante conocer no slo la magnitud y naturarezader
dao, sino
pap.el que hajugado la vctima en el -ir-o,
ei decir; se debe averiguar si
3l
la vctima ha sido la causa o el pretexto de la infraccin, si sta
es el resultado de un consenso o si se trata de una simple coincidencia
De vital importancia es conocer cmo iapta la vctima su victimizacin:
Si se acerca a la realidad, minimiza los daos o se sobrevictimiza,considerando los perjuicios mayores de lo que efectivamente son.
Tmbin es significativo el descubrir si la vctima ha desarrollado
senti_
.
mientos de culpa, atribuyndose la responsabilidad (o parte
de ella) en los
sucesos.
Por esto, debe comprenderse cul es la relacin de la vctima
con su vic_
timai.o,- cmo lo percibe y cules son las expectativas a futuro.
Dicho de orra form.a. er diagnstico viitimolgico debe
llegar a descifrar la victimognesis y la victimdinmica, que heos ffarado
!n captulos
anteriores.
La victimognesis es el estudio del origen o principio
de la victimiza.
cin, es poder descubrir de dnde nace el fenmeno, es'describir
los factores y causas que dieron como resultado el hecho victimal.
340
CRIMINOLOGIA
CLINICA
La victimodinmica es la explicacin de los procesos seguidos para llegar a la victimizacin, es lo que hemos llamado iter aictimae, el camino de la
vctima (en contraste con el iter crim'in'is,el camino del criminal).
Efectivamente, la vctima tiene un itinerario, un recorrido vital, cmo se
va a cruzar en un fatal momento con el camino del criminal, representando
esto la encrucijada del crimen.
La importancia del diagnstico es entonces extraordinaria, nos sirve de
base para la elaboracin del pronsticq y para proponer el tratamiento. Un
error de diagnstico implica una equivocacin de pronstico y el fracaso del
tratamiento.
XXTV7. PROGNOSIS VICTIMAL
La prognosis victimal hace referencia ala apreciacin que se hace, basada en el'diagnstico, de cul ser la conducta futura de la vctima, y cules
sern los efectos de la victimizacin.
Tenemos desde luego, los pronsticos parciales: el mdico que nos dice
cunto tardar en sanar:,el psicolgico que nos indica cul ser la evolucin
de la personalidad a partir del trauma victimal, y el social que debe predecir cmo reaccionar la comunidad"ante la vctima.
Con esta base y su propia indagacin, el victimlogo har la prognosis
victimal, intentando predecir la situacin venidera de la vctima.
El pronstico victimal tiene considerables connotaciones no slo en lo
referente al tratamiento que recibir la vctima, sino tambin respecto a las
polticas de accin social, con el objeto de la prevencin victimolgica a nivel especial y general
En Victimologa, como en todas las ciencias sociales, la prediccin es
una de las operaciones ms difciles de realizar, ya que se trabaja con conducta humana, en la que intervienen multitud de variables
Hay autores que dudan que se pueda hacer prediccin en ciencias sociales, es claro que la prognosis en estas ciencias es muy diferente a la de las
ciencias exactas o a la de las ciencias naturales.
En el mundo de la investigacin social el pronstico se limita al grado
de probabilidades, y no puede drsele mayor alcance del que tiene.
En materia criminolgica se ha trabajado mucho (aunque no lo suficiente) en prognosis criminal, orientada a teora de peligrosidad y probabilidad de reincidencia.
En Victimologa se ha principiado a trabajar en el tema, haciendo
prognosis victimal, basada en mucho en la teora del riesgo y buScando
tambin las probabilidades de reincidencia, en este caso de recada en la
victimizacin.
LA CLNICA VICTIMOLGICA
341
342
CRIMINOLOGIA CLINICA
XXIV8. TRATAMIENTO
El tratamiento victimal tiene dos objetivos bsicos: eliminar o disminuir
los efectos de la victimizacin y evitar futuras victimizaciones.
"Se entiende por asistencia- tratamiento victimolgico, la aplicacin de todas
las medidas tendientes al conocimiento, comprensin y ayuda a la vctima para
atenuar y superar las consecuenciasproducidas por la conducta delictiva."S
No siempre es posible dar tratamiento, no slo por la limitacin de recursos materiales y humanos, sino porque no siempre la vctima acepta ser
sometida al mismo.
Y es que el tratamiento debe ser absolutamente voluntario, sin la cooperacin activa de la vctima es imposible lograr el xito.
Algunas vctimas prefieren el tratamiento privado, con sus profesionales
de confianza (algunos casos de lesiones); otras no se presentan por "vergenza'f b porque el tratamiento les hace revivir el trauma en forma dolorosa (violacin); hay las vctimas consensuales (estupro); otras no lo toman
por temor (mujeres golpeadas); existe quien no considera necesitar tratamiento.
Efectivamente no toda vctima 4ecesita tratamiento, sobre todo en ocasin de delitos leves; en otros casos, la personalidad es lo suficientemente
fuerte para rehacerse despus del trauma inicial.
El tratamiento mdico se da siempre en casosde urgencia, es lgico que
no se pueda posponer, lo primordial es impartir los primeros auxilios a la
persona que llega fsicamente daada.
Posteriormente, de acuerdo al pronstico, se canaliza a los especialistas
o se da de alta.
El tratamiento psicolgico va dirigido inicialmente a disminuir la ansiedad y angustia que siguen al trauma victimal, posteriormente, se debe
tener especial atencin en atenuar los sentimientos de culpa, pard despus
reordenar, reestructurar la personalidad (si es necesario) y reducir los sentimientos de venganza, que por lo general toman forma en una segunda
etapa.
El tratamiento social intenta reintegrar a la vctima a su comunidad,
buscando la justificacin de las faltas al trabajo o escuela, apoyando el cobro
de seguros, trabajando en el seno del hoga4 consigr.riendolrabajo; etc.
Parte de la labor victimolgica consiste en ensear a la vctima tcnicas
de prevencin para evitar su reincidencia, y en ocasiones proporcionarle los
medios para impedir nuevas victimizaciones.
As, se puede poner a la vctima en contacto con grupos annimos de
alcohlicos, drogadictos, mujeres golpeadas o violadas; se puede tambin
LA CLNICA VICTIMOLGICA
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L A C L I N I C A V I C T IM O L G I C A
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