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UNA DE NUESTRAS OBLIGACIONES COMO MEXICANOS ES LA DE RESPETAR Y

RENDIR HONORES A NUESTROS SMBOLOS PATRIOS. HOY LUNES 5 DE


SEPTIEMBRE DE 2016. EL GRUPO DE TERCER GRADO GRUPO A. EN
COORDINACIN CON EL MAESTRO DE GRUPO HEMOS PREPARADO UN
PROGRAMA CVICO BAJO EL SIGUIENTE ORDEN.

1.-PRIMERAMENTE RECIBAMOS A NUESTRO LBARO PATRIO CON TODO EL


RESPETO QUE SE
MERECE._______________________________________________________________________
_
SALUDAR YA!
FIRMES YA!
2.- EFEMRIDES DE LA SEMANA A
CARGO_____________________________________________
3.-JURAMENTO A LA BANDERA POR
_________________________________________________
4.-HIMNO NACIONAL MEXICANO CANTADO POR TODOS LOS PRESENTES BAJO
LA DIRECCIN DE

5.-DESPIDAMOS A NUESTRA BANDERA CON TODA SOLEMNIDAD Y RESPETO.


________________________________________________________________________________
SALUDAR YA!
FIRMES YA!
II. P A R T E

1.- PALABRAS DE BIENVENIDA A LOS ALUMNOS, Y APERTURA DEL PERIODO


ESCOLAR POR EL DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFR. VCTOR RAMREZ
RAMREZ.
2.- ENSEGUIDA TENEMOS PRESENTACIN DEL PERSONAL POR EL DIRECTOR DE
LA ESCUELA.
3.- PARTICIPACIN DEL REGIDOR DE EDUCACIN
C.______________________________________________________________________________
4.- INTERVENCIN DEL PRESIDENTE MUNICIPAL PROFR.
_______________________________________________________________________________

EL TERCER GRADO GRUPO A AGRADECE SU PARTICIPACIN EN EL


HOMENAJE A LA BANDERA NACIONAL, AS MISMO LES RECORDAMOS
DEPOSITAR LA BASURA EN SU LUGAR, Y HACER EL BUEN USO DE LOS
SANITARIOS. CADA MAESTRO PUEDE DISPONER DE SU GRUPO.
EL MAESTRO DE GRUPO.
DIRECTOR DE LA ESCUELA

EL

PROFR. ANDRS O. LPEZ PREZ.


VCTOR RAMREZ RAMREZ.

PROFR.

EFEMRIDES

05 DE SEPTIEMBRE DE 1872. LLEGA ORIZABA, VERACRUZ, LA PRIMERA


LOCOMOTORA PARA EL FERROCARRIL DE VERACRUZ EN MXICO.

06 DE SEPTIEMBRE DE 1860.SE PROCLAMAN LAS LEYES DE LA


REFORMA.

07 DE SEPTIEMBRE DE 1520.CUITLAHUAC ES ELEGIDO EMPERADOR DE


LOS MEXICAS. DECIMO Y PENLTIMO EMPERADOR AZTECA, MUERE A
CAUSA DE LA VIRUELA, EL 26 DE NOVIEMBRE DE 1520.

08 DE SEPTIEMBRE DE 1869. EL GENERAL IGNACIO ZARAGOZA, HROE


DE LA BATALLA DEL 5 DE MAYO, FALLECE EN LA CIUDAD DE PUEBLA A
CONSECUENCIA DE LA FIEBRE TIFOIDEA.

09 DE SEPTIEMBRE DE 1731.NACE EN VERACRUZ EL SACERDOTE


JESUITA FRANCISCO JAVIER CLAVIJERO AUTOR DE LA HISTORIA
ANTIGUA DE MXICO.

La Historia es la ciencia que estudia y sistematiza los hechos


ms importantes y transcendentales del pasado humano. Dichos
sucesos son analizados y examinados en funcin de sus
antecedentes, causas y consecuencias, y en la accin mutua de
unos
sobre
otros,
con
el
propsito
de
comprender
correctamente el presente y de preparar el futuro. Estudiar la
Historia no es un simple ejercicio memorstico, cargado de
hechos, nombres, lugares y fechas sin conexin alguna. La
Historia es ante todo, la posibilidad que el ser humano tiene
para conocerse a si mismo. Es indagar en el pasado para
comprender el porque de nuestro presente, y sobretodo, ver
el hombre en su dimensin; sus aciertos, sus errores y la
capacidad que la humanidad tiene para ser una especie ms
perfecta, mejor organizada y ms justa. Las personas que se
encargan de reconstruir y explicar los hechos del pasado, han
utilizado fuentes de informacin como ayuda. Entre ellas
tenemos
la
historia
escrita,
tambin
conocida
como historiografa, que comprende de relatos escritos como
memorias, cartas, literatura, archivos de tribunales, asambleas
legislativas, instituciones religiosas, etc.; y la informacin no
escrita que se obtiene de los restos culturales o materiales
de civilizaciones desaparecidas, tales como los elementos
arquitectnicos, pintura, artesana, etc.
La historia como toda ciencia social, requiere para la
comprensin
de
los
fenmenos
que
abarca
y
su
interpretacin, del auxilio de otras ciencias y disciplinas
sociales que nos permitan comprender los hechos histricos en
su
dimensin
total;
por
ejemplo,
la
ayuda
de
la
arqueologa, paleontologa,
cronologa,
mitologa, economa,
antropologa, entre otros.

Pueden indicarse o sealarse tres formas de clasificar la


historia: por grupos humanos y regiones geogrficas (historia
universal o general, continental, nacional, regional, de las
ciudades); por temas y actividades (historia econmica, poltica,
de las ciencias, del derecho, del arte, etc.) y por orden
cronolgico de edades y periodos (prehistoria, protohistoria e
historia).

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