INSTITUCIN EDUCATIVA MANUEL

URIBE NGEL

AREA: Tecnologa en Informtica

GRADO: 11 1-2
PERIODO: 1-2

ACTIVIDADES DE REFUERZO
OBJETIVO: Entregar actividades de apoyo para estudiantes con la asignatura perdida.

TEMAS:
- Relacin Ciencia, tcnica y tecnologa.
- Biotecnologia
- Historia de la internet y funcionamiento.
- Redes de Computadores (Clasificacion de redes segn tamao)
- Medios de transmisin (Guiados no guiados).
- Fotografa Planos y ngulos fotogrficos
ACTIVIDAD N1
Realiza un mapa mental donde se refleje la respuesta a las siguientes
preguntas:

Qu son las redes? (definicin) y diga para que fueron creadas, nombrando ventajas
y desventajas.

Clasifique las redes segn su rea de extensin (ambito geogrfico) y por su velocidad
de transmisin.

A qu se denomina Topologa?. Clasifique las redes segn su Topologa.

Incluir grficos de cada topologa. Nombrando las ventajas y desventajas de las
mismas.

A qu se denomina ancho de banda?

Qu es una estacin de trabajo?

Cules son los dispositivos fsicos que pueden ser usados en la construccin de las
redes? Nombre a cada uno de ellos indicando su funcin teniendo en cuenta la longitud
de la topologa.

Qu dispositivos se utilizan para unir redes? Explicar cada uno.

Qu es el modelo cliente-servidor?

Para qu sirve el protocolo TCP/IP en una red de computadores? Qu significa

TCP/IP?

Como se transmite la informacin por la red de redes internet?

ACTIVIDAD N3

Consultar sobre el tema Biotecnologa y realizar un ensayo donde se

responda a las preguntas:
Qu es la biotecnologa?
Qu ventajas tiene usar la ingeniera gentica en el mejoramiento de las
diferentes reas ( cultivos , medicamentos etc.)
Quin es responsable de la regulacin y control de los alimentos producidos
mediante biotecnologa?
Fecha de entrega:

Elaborado por: Mayra O Mosquera R.

Fecha de sustentacin