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Escuela Ciudad de Berln

Lenguaje y Literatura
Profesora Carla Varas Flores
Excelencia Acadmica
GUA DE ACTIVIDADES GNERO LRICO

1.- Lee los siguientes textos, y determina la actitud lrica presente en


ellos.
"Tengo hambre de ti,
de tu presencia, de tu fragancia,
de tu poder;
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hambre que duele, que debilita,
que desespera, por ti.

Si vas para Chile,


te pido que pases por donde vive mi amada:
es una casita, muy linda y chiquita,
que est en la falda de un cerro enclavada.
La adornan las parras, la cruza un estero
___________________________________
y al frente hay un sauce, que llora y que llora
porque yo la quiero.
Si vas para Chile, te ruego viajero,
Le digas a ella que de amor me muero.

No s lo que he soado
en la noche pasada;
triste, muy triste debi ser el sueo
pues despierto la angustia me duraba.

Pura, encendida rosa,


mula de la llama
que sale con el da,
cmo naces tan llena de alegra
si sabes que la edad que te da el cielo
es apenas un breve y veloz vuelo?

El jinete se acerca tocando el tambor


dentro de la figura del nio,
tiene los ojos cerrados.

por todas partes te busco


sin encontrarte jams.

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Escuela Ciudad de Berln


Lenguaje y Literatura
Profesora Carla Varas Flores
Excelencia Acadmica

No s lo que he soado en la noche pasada;


triste, muy triste debi ser el sueo
________________________________
pues despierto la angustia me duraba

Pura, encendida rosa,


mula de la llama que sale con el da,
cmo naces tan llena de alegra
________________________________
si sabes que la edad que te da el cielo
es apenas un breve y veloz vuelo?

La ms bella nia
de nuestro lugar _________________________________________
hoy viuda y sola
ayer por casar

Margarita, est linda la mar


y el viento;
lleva esencia sutil de azahar
tu aliento.

y beso mi boca yerta,


aquella bendita Muerte,
que me convidaba a entrar

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2.-Reconocer el objeto lrico presente en cada uno de los siguientes


textos, encerrando en un crculo la letra que contenga la respuesta
correcta, desarrollando la autonoma.
Vosotras, las familiares,
inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares
me evocis todas las cosas.

a).-La familia
b).-Las moscas
c).-Las cosas

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Profesora Carla Varas Flores
Excelencia Acadmica

Porque es spera y fea,


porque todas sus ramas son grises
yo le tengo piedad a la higuera.

a).-La fealdad
b).-Las ramas
c).-La higuera

La mujer y las flores


son parecidas:
mucha gala a los ojos
y al tacto espinas.

a).-Las flores
b).-La mujer
c).-Las espinas

3.-Reconocer el motivo lrico presente en los siguientes textos,


encerrando en un crculo la letra que contenga la respuesta correcta,
desarrollando la autonoma.

Cmo de entre mis manos te


resbalas!
Oh, cmo te deslizas, edad ma!
Qu mudos pasos traes, oh, muerte
fra,
pues con callado pie todo lo
igualas!

Por una mirada, un mundo;


por una sonrisa, un cielo,
por un beso, yo no s
que te diera por un beso!

a).-Angustia
b).-Nostalgia
c).-Esperanza

a).-Amor
b).-Inseguridad
c) .-Temor

Heces (Csar Vallejos)

Esta tarde llueve como nunca; y


no
Tengo ganas de vivir, corazn.
Mis violentas flores negras; y la
brbara
Y enorme pedrada; y el trecho
glacial.
Y pondr el silencio de su
dignidad
Con leos quemantes el punto
final.

Con este bho, con este corazn.


Y otras pasan; y vindome tan
triste,
Toman un poquito de ti
En la abrupta arruga de mi
hondo dolor.

Por eso esta tarde, como nunca


voy

Esta tarde es dulce. Por qu no


ha de ser?

Esta tarde llueve, llueve mucho.


Y no
Tengo ganas de vivir, corazn!

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Profesora Carla Varas Flores
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Viste gracia y pena; viste de


mujer.
Esta tarde en Lima llueve. Y yo
recuerdo

Las cavernas crueles de mi


ingratitud;
Mi bloque de hielo sobre su
amapola,
Ms fuerte que su No seas as!

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Cuntos versos y estrofas tiene?


Qu tipo de rima predomina el poema?
Quin es el hablante lrico?
Cul es la actitud lrica predominante en el poema?
Cul es el objeto lrico del hablante?
Cul es el tema principal de este poema?
Busca el significado de las siguientes palabras: Heces, brbara, pedrada, trecho, leo, abrupta,
gracia, cavernas.

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