NUME I PRENUME:

EVALUARE
GRUPA MIC
AN COLAR 2015-2016

C.I= COMPORTAMENT NSUIT

C.D= COMPORTAMENT N DEZVOLTARE
C.A= COMPORTAMENT ABSENT

ITEMI DE EVALUARE
(COMPORTAMENTE
MSURABILE)

Tema activitii
Forma de
realizare

Itemi

Punctaj

DOMENIUL LIMB I COMUNICARE

EDUCAREA LIMBAJULUI
-s neleag i s transmit
Joc:
mesaje simple; s reactioneze la
Ne jucm
acestea
cu ppua

a. Primete mesaje
simple i ndeplinete
instruciuni simple
b. Rspunde adecvat
(verbal sau
comportamental) la
ceea ce i se spune

-s utilizeze materiale scrise n

Joc:
vederea executrii unei sarcini
Colorm i
date
ne jucm cu

a. Completeaz desene
simple
b. Urmrete perceptiv

1p

2p

2p

obiectele

anumite trasee simple

1p

DOMENIUL TIIN

CUNOATEREA MEDIULUI:
-s
recunoasc
prile
componente ale corpului uman

Joc:
Sculeul cu
surprize

a. Recunoate 4
elemente ale
corpului uman
b. Pronuna
denumirea
componentelor

-s
recunoasc
componente
ale
inconjurtoare

elemente
lumii

ACTIVITATE MATEMATIC:
-s clasifice obiecte
criteriul culoare, form;

dup

-s compare dou elemente

specificnd
cel
puin
o
asemnare i o deosebire;
-s numere n limitele 1-3 i
raporteaz la cantitate;
-s recunoasc cel puin o form
geometric;

ACTIVITATE PLASTIC:
-s obin efecte plastice, forme
spontane i elaborate prin tehnici
specifice desenului, picturii,

1p

2p

modelajului,
s
cunoasc
materiale i instrumente de lucru
specifice;
-s respecte poziia corect a
corpului fa de suprafaa de
lucru;
-s
utilizeaze
instrumentele de lucru;

corect

ACTIVITATE MUZICAL:
-s interpreteze cntece, n grup
sau
individual,
respectnd
timbrul, nlimea sunetelor etc.
-s asocieze micrile sugerate
de textul cntecului cu ritmul
acestuia, s exprime prin micare
starea sufleteasc creat de
muzica audiat;

-s
sculte
i
reproduce
onomatopeic sunete din natur i
din mediul nconjurtor;
Cnt individual i n grupuri
mici, cntece pentru copii;

DOMENIUL OM I SOCIETATE

EDUCAIE PENTRU SOCIETATE:

-s cunoasc i s respecte
normele de comportare n

familie, grdini, societate;

-s-i adapteze comportamentul
propriu la cerinele grupului din
care face parte;
-s
apreciaze
propriul
comportament n raport cu
persoane, personaje i situaii
cunoscute;
-s-i exprime opinia cu privire
la consecinele pozitive sau
negative
ale
unor
comportamente;
-s rspund la formulele de
salut folosite de aduli;
-s cunoasc, spune i rspunde
la numele propriu;

ACTIVITATE PRACTIC
-s cunoasc i s utilizeze
materiale specifice temei, unelte
potrivite;
-s stpneasc
lucru.;

tehnicile

de

-s foloseasc un limbaj adecvat

pentru a descrie lucrarea pe care
au obinut-o;

DOMENIUL PSIHOMOTRIC
-s rspund motric la o
comand dat;

-s execute la comand micri

ale diferitelor segmente ale
corpului;
-s rspund adecvat la o
comand primit;
-s exprime stri afective sau
comportamentale prin micare;

Not: Data n care precolarul a fost evaluat 14.09.2015-25.09.2015

Educatoare
Gojman Bianca Narcisa