Seguimos.... ahora trabajando con el Nivel Bsico.

1- Presentacin de un mapa conceptual que manifieste la estructura del Nivel

Bsico, tomar en cuenta los ciclos y grados e incluir opinin personal.

Estructura del Nivel Secundario

Primer Ciclo

Segundo Ciclo

Sptimo Grado

Segundo de bachiller

Octavo Grado

Tercero de bachiller

Primero de bachiller

Cuarto de bachiller

Opinin personal
El Nivel Secundario o Educacin Media en la Repblica Dominicana es de muchas
importancias ya que este nivel se caracteriza por brindar formacin, y tambin
opciones que se adecuan con las aptitudes, intereses, vocaciones y necesidades a los
estudiantes. Tambin otras de las funciones principales de este nivel es crear un
individuo con capacidades de desarrollar valores humanos y que puedan convivir con
los dems de una buena manera.
La educacin integral propicia en los educandos el desarrollo de valores y actitudes,
conceptos y procedimientos que les permiten participar en la sociedad de manera
crtica.

2- Redaccin de un informe acera de las funciones de la Modalidad de Adultos.

Tomar en cuenta el art. 51 y 52 de la Ley General de Educacin 66-97.
El Subsistema de Educacin de Adultos, es el proceso integral y permanente,
destinado a lograr, tanto la formacin de los adultos que por diferentes motivos no
pudieron recibir la educacin sistemtica regular, como la de aquellos que, habindola
recibido a Nivel Bsico y Medio, desean adquirir formacin profesional para integrarse
al desarrollo laboral, productivo del pas y para su autorrealizacin.
La Educacin de Adultos se caracteriza por las siguientes funciones:
a.) Desarrollar en el adulto una profunda conciencia ciudadana para que participe con
responsabilidad en los procesos democrticos, sociales, econmicos y polticos de la
sociedad;
b). Ayudar al proceso de autorrealizacin del adulto a travs de un desarrollo
intelectual, profesional, social, moral y espiritual;
C. Ofrecer al adulto capacitacin en el rea laboral, que facilite su integracin al
mundo de trabajo contribuyendo as al desarrollo del pas;
d). Capacitar al adulto para la eficiencia econmica que lo convierta en mejor
productor, mejor consumidor y mejor administrador de sus recursos materiales;
e). Estimular en el adulto una profunda conciencia de integracin social para que sea
capaz de comprender, cooperar y convivir en forma armoniosa con sus semejantes.
Opinin personal
En este nivel puedo decir que es de suma importancia, ya que es la base fundamental
de la educacin y del desenvolvimiento en la sociedad.
En la modalidad de adulto es para persona analfabeta la cual ellos van aprendiendo
poco a poco y despus de ser adulto aprende hacer su nombre y a desenvolverse en
la sociedad.