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LABORATORIO DE ELECTROQUIMICA (QMC 225)

Conductividad Elctrica
Universidad Mayor Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca
PRACTICA N 1

CONDUCTIVIDAD ELECTRICA
1. INTRODUCCION
El desarrollo de la Ciencia y Tecnologa actuales implican la generacin y aplicacin del
conocimiento en muchas reas y consecuentemente el estudiante de Ingeniera debe estar al tanto de los
mismos, sin embargo, debido a la actualizacin poco frecuente de los programas y planes de estudio y
por las limitaciones propias de semestres de apenas cuatro meses de actividades acadmicas, es difcil
la actualizacin del estudiante en dichos conocimientos.
En ello tambin los trabajos de investigacin no funciona de la manera deseada, ya que las fuentes
de informacin consultadas con mayor frecuencia son las virtuales ofrecidas por el internet, donde
dichos datos no muchas veces no son confiables; de ese modo, surge la idea de plantear temas de gran
inters para el desarrollo de nuestras capacidades y de la ciencia en general.
En el presente informe, se estudiara el proceso de conductividad elctrica en medios acuosos,
como lo son las disoluciones; y la conductividad elctrica en dichos medios. Se analizaran varias
situaciones en las que influir de manera significativa la naturaleza de las disoluciones. De antemano se
propondrn los datos tericos necesarios para un completo entendimiento de los fenmenos de estudio.
MARCO TEORICO
2. CONCEPTUALIZACION
Conductividad elctrica.- La conductividad elctrica es la capacidad de un cuerpo o medio
para conducir la corriente elctrica.
Conductor.- Un conductor elctrico es aquel cuerpo que puesto en contacto con un cuerpo
cargado de electricidad trasmite est a todos los puntos de superficie. Los mejores conductores

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son los elementos metlicos, especialmente oro, plata(es el ms conductor), el cobre, el
aluminio, etc.
Semiconductor.- Es una sustancia que se comporta como conductor o como aislante
dependiendo del campo elctrico o la temperatura en el que se encuentre, capaz de conducir la
electricidad mejor que un aislante, pero peor que un metal. El elemento semiconductor ms
usado es el silicio.
Aislante.- Un aislante es una sustancia que no conduce electricidad bajo condiciones normales.
La principal caracterstica de los aislantes es que tienen muy pocos o ningunos electrones libres
bajo condiciones normales. Todos los electrones de un aislante estn unidos a sus tomos
mediante fuerzas de gran magnitud. Ejemplos mica, porcelana, vidrio, etc.
Electrolitos y no electrolitos.- los electrolitos son sustancias que en disolucin acuosa forman
iones que son capaces de conducir la corriente elctrica, los no electrolitos no forman iones en
disolucin acuosa, por tal motivo no conducen la corriente elctrica. Son electrolitos los
compuestos formados por enlaces inicos como las sales; y no electrolitos la mayora de los
compuestos orgnicos.
3. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVO GENERAL
Determinar q sustancias son conductoras.
3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Observar el efecto de la electricidad sobre los electrodos.
Diferenciar las sustancias electrolticas de las no electrolticas.
Graficar el comportamiento de la conductividad de una solucin de cloruro de sodio a
varias concentraciones.
MARCO PRCTICO
4. MATERIALES Y REACTIVOS
Materiales.
Fuente de alimentacin.
Electrodos de cobre.
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Mdulos de celda de ensayo.
Corriente con el clip cocodrilo.
Cubierta de soluciones.
Cables de conexin.
Vasos de precipitado (vidrio).
Foquitos.
Reactivos.
Agua destilada.
Solucin de azcar.
Cloruro de sodio (NaCl)
Hidrxido de sodio (NaOH)
cido clorhdrico (HCl)
cido actico.
5. ESQUEMA DE LA PRACTICA

MULTITESTER
ELECTRODOS
CUBAS
BOMBILLA DE LUZ
CONECCION A LA FUENTE DE ENERGIA
6. PROCEDIMIENTO DE LA PRACTICA
- Prepare la serie de vasos contenedores de las diferentes soluciones.
- Disponga el circuito esquematizado y asegrese que la fuente este apagada.
- Conecte un electrodo de cobre por medio del cable rojo insertando el voltmetro en serie.
- Conecte el otro electrodo a la fuente con una bombilla a la fuente.
- Sumerja los electrodos en cada solucin y encienda la fuente.
- Apague la fuente despus de cada observacin y enjuague los electrodos con agua destilada
despus de cada uso.
7. TABULACION DE DATOS EXPERIMENTALES Y ANALITICOS
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7.1. Clasificacin de electrolitos y no electrolitos segn la intensidad de la luz producida por la
corriente elctrica conducida

Solucin

Brillo de Luz

Luz dbil

Sin Luz

Corriente mA

H2O

Azcar

cido actico

BAJA

62 74

HCl

ALTA

110 120

NaCl

MEDIA

150 158

NaOH

MEDIA

143 153

7.2. Intensidad de corriente en funcin de la Concentracin de NaCl


Concentracin (M)

0.1

0.20

0.35

0.5

0.6

0.7

Intensidad (A)

0.07

0.15

0.23

0.31

0.38

0.44

8. CONDUCTIVIDAD EN FUNCION DE LA CONCENTRACION


Se prepararon disoluciones de cloruro de sodio a varias concentraciones.
Se determin la intensidad de corriente transmitida.
Se grafic el comportamiento de nuestros datos.
Se ajust a una funcin lineal.

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Intensidad vs. Concentracion


0.5
f(x) = 0.62x + 0.01
R = 1

0.4
0.3
INTENSIDAD (A)

0.2
0.1
0
0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

CONCENTRACION (NaCl)

I (C)=0.6157C +0.0102

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0.7

0.8

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Esta es la ecuacin para la intensidad de corriente transmitida a cualquier concentracin
de una disolucin de cloruro de sodio.
9. CONCLUSIONES
Se pudo observar el comportamiento de las sustancias electrolticas, y la teora de la
conductividad, en el esquema propuesto.
El anlisis cualitativo de nuestro sistema nos dio a conocer que es de mucha importancia tomar
en cuenta la distancia entre electrodos en el momento de la reaccin puesto que a mayor
distancia los iones demoran ms tiempo en migrar, y en los ensayos de varias especies o
sustancias en disolucin acuosa esto es perjudicial si tomamos en cuenta que deben realizarse
en las mismas condiciones para poder realizar la respectiva evaluacin comparativa.
Se concluye que la intensidad de corriente conducida por una disolucin acuosa es directamente
proporcional a la concentracin del electrolito en ella. Es decir a mayor concentracin, mayor es
la conductividad del medio.

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