Informe de Autodesarrollo

INDICE
1. HISTORIA Y EVOLUCIN DEL FUTBOL

2. FUNDAMENTOS BSICOS Y TCNICOS
3. REGLAS DEL FUTBOL
4. MEDICIN DEL CAMPO DE JUEGO
5. SISTEMAS DE JUEGO
6.TCNICAS Y TCTICAS DEL SISTEMA DE JUEGO
1. HISTORIA Y EVOLUCION DEL FUTBOL

EL PROTOFUTBOL:
La relacin del ser humano con un objeto redondo, para entretenerse o realizar una
actividad fsica, se remonta casi a los albores de la humanidad. El antroplogo suizo
Johan Jacob Bachofen, descubri en la zona de Kerven, en Nueva Guinea, unas
cuevas que sin duda albergaron hombres muy primitivos. En ellas en las paredes a
forma de pinturas rupestres se advierten a manera de grabados lo que pareciera un
hombre corriendo tras un objeto redondo. Casualidad o quizs se trate de un remoto
simil del ftbol?. Sin embargo hay que ser prudente y en cualquier caso, para los
investigadores del pasado este dato, no puede rebasar el nivel de lo curioso, pues no
se conocen en el mbito de la prehistoria otras informaciones similares e incluso estos
grabados en Kerven nada tengan que ver con un juego de pelota.
LA ANTIGEDAD CLSICA
El uso de la pelota se encuentra en numerosas variedades deportivas griegas a las
cuales es necesario remitirse, aunque sea en forma somera dado que constituyen las
bases de diversos deportes actuales. Aquellas pelotas, concebidas en las ms
diversas dimensiones, se uniformaron finalmente en tres categoras: las similares a un
puo humano (bisbol, tenis, hockey, etc.). Las similares al tamao de una cabeza
(ftbol, rugby, voleibol, bsquet, etc.). Las equivalentes a un trax humano
El uso de las manos en los juegos de pelota predomin de modo absoluto entre los
griegos, en variedades deportivas que pueden considerarse precedentes del frontn,
el balonmano y el rugby, e incluso como dice Plutarco impulsando el baln con un palo
curvo en su extremo, lo que constituye un precedente del actual hockey. El empleo de
las manos, era por lo tanto, un factor primordial, ello hace que este juego llamado
EPISKYROS sea ms un antecesor del balonmano o rugby que del ftbol, pero no
deja de tratarse de un juego asociado de pelota con equipos que curiosamente esta
integrado por 12 jugadores uno ms que en el ftbol actual.
GRAN BRETAA CUNA DEL FTBOL MODERNO

La historia del Siglo XIX, sumamente compleja, perfil los modelos sociales y los
comportamientos humanos que se desarrollaran hasta configurar la realidad actual.
La Revolucin Industrial ofreci a la humanidad la posibilidad de un gran despegue en
todos los rdenes, pero conllev tambin grandes sufrimientos y a ms largo plazo
enormes problemas, como resultados, esencialmente los conflictos sociales.
Sin embargo, el Siglo XIX en s mismo fue una etapa histrica espectacular, cuya
grandiosidad lleg a eclipsar sus tremendas contradicciones y agudos problemas. Fue
una centuria esencialmente creadora, y en ella el capitalismo se enraiz como forma
de entender las relaciones humanas en todos los mbitos, la ciencia se transform en
ciencia productiva, es decir tecnologa. Las ciudades se masificaron y el campo se
despobl. Se generaron grandes desequilibrios sociales, una porcin acumul grandes
fortunas y otra porcin la gran masa de la poblacin permaneca sometida a niveles de
subsistencia. Gran Bretaa ocup un lugar de privilegio entre las naciones ms
poderosas del despegue industrial. La elite britnica acaudala tena una filosofa
bsica del comportamiento entre utilitarista y pragmtica, esta elite en sus ratos de
ocio que fueron muchos y muy amplios, supo combinar los negocios con la poltica, la
cultura, el ejercicio fsico y el espectculo. Y as como fue capaz de admitir en su
Parlamento a los polticos representantes de la clase obrera o enviar ejrcitos a
Egipto, Sudn y la India primero para conquistar y despus intentar la conservacin de
aquellos pueblos, tambin supo saborear una buena obra teatral de Shakespeare, una
pera de Verdi o un enconado.
EL GRAN DILEMA RUGBY O FUTBOL:

Los alumnos del COLLEGE de la ciudad de Rugby eran tradicionalmente aventajados
en la prctica de aquel ftbol primitivo basado en la filosofa de que cualquier medio
era idneo para la obtencin del xito final, o sea el GOL. Su preparacin fsica era
superior y posean campos de hierbas que amortiguaban las abundantes y
espectaculares cadas que se producan a lo largo de los partidos. A pesar de la
rudeza, un incipiente cdigo prohiba a los jugadores desplazarse llevando sujeto el
baln, es decir al recibir el baln, cualquier jugador tena que desprenderse
rpidamente de l, pasndolo a un compaero, para no incurrir en una infraccin, ms
que un reglamento escrito, se trataba de una costumbre. Aquel juego no era desde
luego el ftbol de hoy ni tampoco el balonmano, pero tampoco se trataba del rugby
que conocemos (en el que se permite al jugador correr con el baln). Sin embargo
esta ltima caracterstica no tardara en aparecer en el mbito del juego practicado por
los estudiantes de la ciudad de Rugby
EL FTBOL SE EXTIENDE POR LAS ISLAS BRITNICAS .

Fue en 1871 cuando se realiz la primera competicin oficial se inscribieron 15
equipos ingleses y el famoso Cunees Park Club nico representante de Escocia previo
pago de 1 guinea por equipo. Tras muchsimas dificultades, traslados, campos de
juegos y otros en la semifinales el equipo escocs y el Bolton Wanderes empataron 0
a 0 el 4 de marzo de 1872 en un campo de juego en las afuera de Londres, como los
escoceses no tena dinero para un nuevo desplazamiento la final la jugaron dos
equipos ingleses el Bolton quien gan esa final al Royal Engeeners por 1 a 0, aquella
fue de hecho, la primera final del prlogo de lo que sera poco tiempo despus la
prestigiosa Copa de Inglaterra. Y fue precisamente en este torneo que se cre la figura
del arquero o goalkeeper y que se permiti que uno de los jugadores tomara la pelota
con las manos.
Antes de que se jugara con arquero en Inglaterra se organizaron 5 competiciones que
podramos denominar Campeonatos de ftbol sin arquero y los ganadores de estos 5
torneos fueron:
1866 ROYAL LONDON
1868 STOKE CITY
1869 BOLTON WANDERERS
1870 SHEFFIELD WEDNESDAY
1971 NOTTINGHAM COUNTY
NACIMIENTO DE LA FIFA
Las condiciones para la extensin del nuevo deporte y su consiguiente consolidacin
en reas tan dispares como Europa y Amrica Latina estaban ya bien perfiladas.
Sobre tales cimientos pensados y materializados por los britnicos, se levant el gran
edificio del ftbol mundial, atendiendo a la realidad de las diversidades nacionales y
regionales, aunque algunas federaciones ya eran una realidad al finalizar el Siglo XIX,
fue en el primer cuarto del siglo XX, fase de la consolidacin de las sociedades
Industriales, la fiebre asociativa predomin sobre cualquier otro tema en los circuitos
futbolsticos, sin perjuicio del creciente auge de las competiciones nacionales.
En esa poca priv, entre quienes buscaban el ordenamiento de las actividades del
nuevo deporte, el objetivo de la organizacin para controlar su difusin y su
mantenimiento; o sea que el ftbol llev aparejado, casi desde su cuna, el espritu
corporativo que representan las federaciones, que fueron y son sus estados mayores,
el celebro ordenador, renovador, sancionador y en ltima instancia, legislador
Generacionismo, profesionalismo y competitividad creciente eran las tres lgicas

consecuencias de la entrada del ftbol en su etapa de expansin.
2.FUNDAMENTOS BSICOS Y TCNICOS:

Los jugadores, para tener opciones de alcanzar un alto nivel de juego deben
manifestar, en el proceso de seleccin y durante el proceso formativo, las siguientes
caractersticas:
Nivel de activacin ptimo.
Aspecto que otorga al jugador una predisposicin positiva e intensa
Para afrontar en las mejores condiciones las actividades de entrenamiento y
Competicin.
Actitud en el desarrollo de la actividad.
Se manifiesta mediante la constancia, la intensidad, la capacidad de
Superacin y esfuerzo por parte del jugador, sean cuales sean las circunstancias en
las que se encuentre durante la actividad.
Estilo atencional (concentracin ).
Permite al jugador estar especialmente pendiente tanto de las
Circunstancias ms relevantes del juego como de las variaciones que estas
Sufren durante el desarrollo del partido en todas y cada una de las
Situaciones propias del juego.
Orientacin de la motivacin hacia la tarea.
Tipo de motivacin que permite al jugador centrarse en aquellos
Aspectos que dependen de l para aprender y/o desarrollar las acciones
y capacidades propuestas en el entrenamiento y en la competicin.
Por ejemplo, un jugador puede:
Estar satisfecho porque su equipo ha ganado, a pesar que l ha
Tenido una actuacin muy deficiente (orientacin hacia el resultado).
O presentar un nivel de satisfaccin adecuado, a pesar de que haya
Perdido su equipo, ya que es capaz de analizar su actuacin personal
Independientemente del resultado, por ejemplo haber realizado un
Marcaje perfecto durante todo el encuentro al jugador ms destacado
del equipo adversario (orientacin hacia la tarea).
3. REGLAS DEL FUTBOL

1. El terreno de juego
2. El baln
3. El nmero de jugadores
4. El equipamiento de jugadores
5. El rbitro
6. Los asistentes de los rbitros
7. La duracin de los partidos
8. El inicio y la reanudacin del juego
9. El baln en juego y la reanudacin
10. El gol marcado
11. El fuera de juego
12. Faltas e incorrecciones
13. Tiros libres
14. Tiro penal
15. El saque de banda
16. El saque de meta
17. El saque de esquina
TERRENO DE JUEGO:
Los partidos pueden jugarse en superficies naturales o artificiales, de
acuerdo con el reglamento de la competicin.
El terreno de juego ser rectangular. La longitud de la lnea de banda
deber ser superior a la longitud de la lnea de meta.
Largo = mnimo 90 metros mximo 120 metros
Ancho = mnimo 45 metros mximo 90 metros
PARA PARTIDOS INTERNACIONALES
Largo mnimo 100 metros, mximo 110 metros
Ancho mnimo 64 metros, mximo 75 metros
EL BALON
Propiedades y medidas:
ser esfrico.
ser de cuero u otro material adecuado.
tendr una circunferencia no superior a 70 centmetros y no inferior a 68 cm.
tendr un peso no superior a 450 g y no inferior a 410 g al comienzo del
partido.
tendr una presin equivalente a 0,6 1,1 atmsferas (600 1100 g/cm2) al
nivel del mar.
Si el baln explota o se daa en un momento en que no est en juego (saque
inicial, saque de meta, saque de esquina, tiro libre, tiro penal o saque
de
banda):
EL NUMERO DE JUGADORES
El partido ser jugado por dos equipos formados por un mximo de 11
jugadores cada uno, de los cuales uno jugar como guardameta.
El partido no se iniciar si uno de los equipos tiene menos de siete jugadores.
Se podrn utilizar como mximo tres sustitutos en cualquier partido de
una competicin oficial bajo los auspicios de la FIFA, las
confederaciones o las asociaciones miembro.
El reglamento de la competicin deber estipular cuntos sustitutos
podrn ser nombrados, de tres hasta un mximo de siete.
Otros partidos:
En otros partidos se puede utilizar hasta seis sustitutos.
En todos los partidos, los nombres de los sustitutos debern entregarse
al rbitro antes del comienzo del partido. Los sustitutos que no hayan
sido designados de esta manera no podrn participar en el partido.
EL EQUIPAMIENTO DE LOS JUGADORES
Los jugadores no utilizarn ningn equipamiento ni llevarn ningn objeto que
sea peligroso para ellos mismos o para los dems jugadores
un jersey o camiseta;
pantalones cortos si se usan pantalones trmicos debajo de los cortos, stos
debern tener el color principal de los pantalones cortos;
medias.
canilleras/espinilleras.
Calzado.
debern estar cubiertas completamente por las medias;
debern ser de un material apropiado (goma, plstico o un material similar);
debern ofrecer una proteccin adecuada.
EL ARBITRO
Cada partido ser controlado por un rbitro, quien tendr la autoridad
total para hacer cumplir las Reglas de Juego en el partido para el que ha
sido nombrado.
har cumplir las Reglas de Juego
controlar el partido en cooperacin con los rbitros asistentes y,
siempre que el caso lo requiera, con el cuarto rbitro
se asegurar de que los balones utilizados correspondan a las
exigencias .
se asegurar de que el equipamiento de los jugadores cumpla las
exigencias .
actuar como cronometrador y tomar nota de los incidentes en el
partido
interrumpir, suspender o finalizar el partido cuando lo juzgue
oportuno, en caso de que se contravengan las Reglas de Juego
interrumpir, suspender o finalizar el partido por cualquier tipo de
interferencia externa.
LOS ARBITROS ASISTENTES
si el baln ha traspasado en su totalidad los lmites del terreno de juego a qu equipo

corresponde efectuar los saques de esquina, de meta o de banda
cuando se deber sancionar a un jugador por estar en posicin de fuera
de juego cuando se solicita una sustitucin cuando ocurre alguna infraccin u otro
incidente fuera del campo visual del rbitro cuando se cometen infracciones ms cerca
del asistente que del rbitro (en particular, cuando ocurren en el rea penal)
.
LA DURACION DEL PARTIDO
EL INICIO Y LA REANUDACION DEL JUEGO
Introduccin: Se lanzar una moneda y el equipo que gane el sorteo decidir la
direccin en la que atacar en el primer tiempo del partido.
El otro equipo efectuar el saque de salida para iniciar el partido.
El equipo que gane el sorteo ejecutar el saque de salida para iniciar el
segundo tiempo.
En el segundo tiempo del partido, los equipos cambiarn de mitad de campo y
atacarn en la direccin opuesta. al comienzo del partido; tras haber marcado un gol;
al comienzo del segundo tiempo del partido; al comienzo de cada tiempo
suplementario, donde sea el caso.
Se podr anotar un gol directamente de un saque de salida.
EL BALON EN JUEGO O FUERA DE JUEGO
Fuera de juego:
El baln estar fuera del juego cuando: ha traspasado completamente una lnea de
banda o de meta, ya sea por tierra o por aire; el juego ha sido detenido por el rbitro
El baln en juego:
El baln estar en juego en todo otro momento, incluso cuando: rebota de los postes,
travesao o poste de esquina y permanece en el terreno de juego; rebota del rbitro o
de un rbitro asistente ubicado en el interior del terreno de juego.
EL GOL MARCADO
Se habr marcado un gol cuando el baln haya traspasado totalmente la lnea de
meta entre los postes y por debajo del travesao, siempre que
el equipo anotador no haya contravenido previamente las Reglas de
Juego. El equipo que haya marcado el mayor nmero de goles durante un partido
ser el ganador. Si ambos equipos marcaron el mismo nmero de goles o no marcaron
ningn gol, el partido terminar en empate.
EL FUERA DE JUEGO
Posicin fuera de juego:
El hecho de estar en una posicin de fuera de juego no constituye una
Infraccin en s. Un jugador estar en posicin de fuera de juego s: se encuentra ms
cerca de la lnea de meta contraria que el baln y el
Penltimo adversario. se encuentra en su propia mitad de campo o est a la misma
altura que el penltimo adversario o est a la misma altura que los dos ltimos
adversarios.
Infraccin: Un jugador en posicin de fuera de juego ser sancionado
Solamente si en el momento en que el baln toca o es jugado por uno de sus
Compaeros, se encuentra, a juicio del rbitro, implicado en el juego activo:
interfiriendo en el juego o interfiriendo a un adversario o
FALTAS O INCORRECCIONES
Se conceder un tiro libre al equipo adversario si un jugador comete una de las
siguientes infracciones de una manera que el rbitro considere imprudente,
temeraria o con el uso de una fuerza excesiva: dar o intentar dar una patada a un
adversario; poner o intentar poner una zancadilla a un adversario; saltar sobre un
adversario; golpear o intentar golpear a un adversario; empujar a un adversario.
Se conceder asimismo un tiro libre directo al equipo adversario si un jugador
comete una de las siguientes cuatro infracciones:
TIROS LIBRES
Los tiros libres son directos e indirectos.
Tanto para los tiros libres directos como los indirectos, el baln deber estar inmvil
cuando se lanza el tiro y el ejecutor no podr volver a jugar el baln antes de que ste
haya tocado a otro jugador. Si se introduce directamente en la meta contraria un tiro
libre directo jugado con el pie, se conceder un gol. si se introduce directamente en la
meta propia un tiro libre directo jugado con el pie, se conceder un saque de esquina
al equipo contrario
14. EL TIRO PENAL
Se conceder un tiro penal contra el equipo que comete una de las diez infracciones
que entraan un tiro libre directo, dentro de su propia rea penal mientras el baln est
en juego.
Se podr marcar un gol directamente de un tiro penal. Se conceder tiempo adicional
para poder ejecutar un tiro penal al final de cada tiempo o al final de los perodos del
tiempo suplementario.
Posicin del baln y los jugadores
El baln: se colocar en el punto penal.
EL SAQUE DE BANDO
Cuando el baln haya traspasado en su totalidad la lnea de banda, ya
sea por tierra o por aire.
Que se lanzar desde el punto por donde franque la lnea de banda.
A los adversarios del jugador que toc por ltimo el baln.
Estar de frente al terreno de juego.
Tener una parte de ambos pies sobre la lnea de banda o en el exterior
de la misma.
EL SAQUE DE META
el baln haya traspasado en su totalidad la lnea de meta, ya sea por
tierra o por aire, despus de haber tocado por ltimo a un jugador del
equipo atacante, y no se haya marcado un gol conforme a la Regla 10
Un jugador del equipo defensor jugar el baln con el pie desde cualquier
punto del rea de meta.
Los adversarios debern permanecer fuera del rea penal hasta que el
baln est en juego.
El ejecutor del saque no podr volver a jugar el baln hasta que ste no
haya tocado a otro jugador.
17. EL SAQUE DE ESQUINA

Se conceder un saque de esquina cuando:
El baln haya traspasado en su totalidad la lnea de meta, ya sea por
tierra o por aire, despus de haber tocado por ltimo a un jugador del
equipo atacante, y no se haya marcado un gol conforme a la Regla 10
El baln se colocar en el interior del cuadrante del bandern de esquina
ms cercano.
No se deber quitar el poste del bandern.

Los adversarios debern permanecer a un mnimo de 9,15 m del baln
hasta que est en juego.
El baln ser jugado con el pie por un jugador del equipo atacante.
4. MEDICIN DEL CAMPO DE JUEGO:
Longitud: 100-110 metros
Ancho: 64-75 metros
Las lneas deben ser continuas y tener una anchura mxima de 12 centmetros.
El crculo central debe tener un radio de 9,15 metros.
La lnea frontal del rea grande debe medir 16,5 metros de longitud.
La lnea frontal del rea del portero debe tener un ancho de 5,5 metros y un
largo de 7,32 metros.
El punto de lanzamiento de penaltis se encuentra a exactamente 11 metros de

la lnea de gol.
En partidos internacionales, debe haber como mnimo entre 1,5 y 3 metros

entre las lneas que delimitan el terreno de juego y las gradas, con la excepcin
de los campos que cuentan con pista de Atletismo.
Sin embargo, estas medidas pasan a ser de obligado cumplimiento en Mundiales de

Ftbol y en campeonatos de las distintas confederaciones.
REA AUXILIAR El reglamento de la FIFA tambin establece una serie de

medidas recomendadas para lo que denomina "rea auxiliar", el espacio anexo
al terreno de juego, preferentemente en la zona de los fondos, tras las
porteras. Este espacio est destinado al calentamiento de futbolistas, el
trabajo de los asistentes arbitrales, los recogepelotas, los cuerpos mdicos etc.
El espacio recomendado es de 8,5 metros en los costados y 10 metros en los
extremos.
PORTERAS
Las porteras son un elemento esencial, y su tamao est determinado con exactitud
por FIFA. Cada portera debe tener de largo 7,32 metros y de alto 2,44 metros.
Adems hay indicaciones a seguir sobre el fondo y los sistemas de sujecin utilizados.
Por otra parte, la UEFA, el organismo regulador en el continente europeo, establece

sus propios criterios en lo que a dimensiones del terreno de juego se refiere. En sus
competiciones, como la Liga de Capeones o la Europa League, las medidas son:
Longitud: 100-105 metros
Ancho: 64-68 metros
LAS MEDIDAS DE LOS CAMPOS ESPAOLES
La medida que ms se repite en los estadios de ftbol de la liga espaola es 105x68

metros, esto es lo que miden campos como el Santiago Bernabu, el Camp Nou, el
Mestalla, Riazor, la Romareda, Balados, el Sardinero, el Madrigal, el Ciudad de
Valencia, el Molinn o el recientemente demolido San Mams. Ms pequeos que
estos campos tendramos al Estadio de Vallecas con 102x64 metros o el Nuevo Los
Pajaritos con 101x68, y ms grandes son el Helmntico con 105x72 metros o Anoeta,
con 106x70.
El estadio espaol ms ancho que ha pisado la Primera divisin es el del Salamanca,
el Helmntico, con sus 72 metros de ancho, mientras que los ms largos seran San
Lzaro (Compostela) y el Nuevo Estadio de la Victoria (Jan) con 107 metros de largo
cada uno.
5. SISTEMAS DE JUEGO:
Como veremos a continuacin el esquema seguido es para explicar cada Sistema en
el siguiente:
Origen del Sistema.
Ocupacin y desarrollo.
Ventajas del Sistema.
Inconvenientes del Sistema.
Diferentes aplicaciones del Sistema.
1 - Sistema 1-4-5-1
Origen del Sistema.
Este Sistema de juego tiene su origen en el 1 4 4 2, al retrasar a uno de los dos

delanteros a la lnea de centro de campo, de forma estable, con la intencin de
reforzar esa zona, en especial al enfrentarse a rivales superiores. Se consigue un
reparto del terreno ms racional, unos esfuerzos menores para defender y ms
posibilidades de contraataque.
Ha sido muy utilizado en los pases nrdicos, como Noruega y Suecia, siendo su
desarrollo distinto en Espaa, con diferentes aplicaciones que pasaremos a explicar en
los puntos siguientes.
La distribucin ms habitual de este Sistema corresponde a la de 1 portero, 4
defensas, 5 medio campistas y 1 delantero.
Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo
del nivel fsico-tcnico-tctico de los futbolistas, y dos defensas centrales
caracterizados por su contundencia, altura y velocidad.
El centro del campo est formado por tres jugadores centrales y dos en las bandas.
Los del centro pueden alternar diferentes caractersticas, pero lo ms utilizado es uno
ms defensivo que realiza coberturas a los otros dos, quienes se encargan de generar
el juego de ataque, adems de llegar con frecuencia al rea. En las bandas se suele
emplear a dos extremos, con facilidad para los desbordes, remate y pases al rea.
El punta es un jugador de gran envergadura, con capacidad tcnica para retener el
baln en espera de que lleguen sus compaeros, con buen remate y buenos
desmarques tanto al rea como a banda.
Ventajas e inconvenientes del Sistema.
Son prcticamente las mismas que en el Sistema 1 4 1 4 1, por lo que sern
expuestas en el apartado correspondiente a esa formacin.
Con la intencin de mejorar el equilibrio del juego defensivo y ofensivo, para aumentar
la eficacia del Sistema, el 1 4 5 1 ha derivado en diferentes modos de repartir a los 5
centro campistas, siendo las ms importantes el 1 4 1 4 1 ; 1 4 2 3 1 y el 1 4 3 2 1 que
a continuacin detallamos.
2 - Sistema 1-4-1-4-1
Origen del Sistema.

Este Sistema de juego tiene su origen en el 1 4 4 2, en su aplicacin del 1 4 5 1,
situando fijo a uno de los cinco centro campistas por delante de los defensas,
realizando coberturas a los cuatro restantes.
La distribucin ms habitual de este Sistema corresponde a la de 1 portero, 4
defensas, 1 centro campista por delante de los defensas, otra lnea ms adelantada de
4 medio campistas y 1 delantero.
caracterizados por su contundencia, dominio del juego areo y velocidad.
El centro del campo sita de modo fijo a 1 jugador por delante de los 4 defensores,
con la intencin de equilibrar las acciones defensivas y ofensivas colectivas. De buena
estatura, con capacidad para iniciar el juego de ataque, con gran sentido de las
coberturas y buen posicionamiento. Ejemplo de esta funcin es Mrquez, jugador

mexicano del Barcelona.
El punta es un jugador de gran envergadura, con capacidad tcnica para retener el
baln en espera de que lleguen sus compaeros, con buen remate y buenos
Ventajas del Sistema
Distribucin ms racional del espacio de juego, permitiendo mejor

escalonamiento defensivo de los jugadores.
Reduccin de las distancias entre lneas y entre compaeros.
Mejora de las posibilidades del juego en ataque y defensa, al juntar a ms

futbolistas cerca del baln.
Mayores posibilidades de aprovechar los espacios al jugar al contraataque.
Mayores posibilidades de recuperar el baln en campo contrario, al disponer de

hasta 5 jugadores ( 1 delantero ms 4 medios) cerca del inicio del juego
ofensivo del rival.
Excesivo juego de pases cortos y sin profundidad si no se dispone de

jugadores verticales, con llegada al rea.
En su concepcin original, existe demasiado espacio para recorrer si se

recupera el baln en campo propio, al tener a la casi totalidad de los futbolistas
cerca del rea que se defiende.
Exceso de posiciones fijas en ataque, sin margen a la movilidad ni a la

sorpresa.
Exige un mayor trabajo tctico para coordinar las acciones colectivas ofensivas
para evitar los inconvenientes antes mencionados.

Como dijimos en la introduccin, la utilizacin del Sistema de juego depender de la
visin personal del entrenador y de las caractersticas de sus jugadores, as como las
circunstancias particulares del juego, como es un resultado favorable o adverso, los
minutos que restan para finalizar el encuentro o cualquier otra variable que influya en
el desarrollo del partido.
Se puede jugar con un medio ofensivo por delante de los 4 defensores, cuando
se enfrentan a un rival inferior o si se necesita mantener o aumentar un
resultado favorable.
Como ha hecho el Barcelona en esta pasada campaa, se puede jugar con 4

centro campistas, pero los de banda no son extremos aunque por su nivel de
desborde y velocidad puedan suplir algunas deficiencias. En banda jugaron

Ronaldinho y Giully, mientras que por el centro llegaban Deco y Xavi.
Utilizar dos defensas laterales ofensivos, en caso de no disponer de dos

extremos clsicos, con la intencin de sorprender a los rivales con llegadas
desde atrs.
Un defensa central que juegue entre las dos lneas de 4, con la intencin de
mejorar la capacidad defensiva del grupo.
3 - Sistema 1-4-2-3-1
Origen del Sistema.

Su origen es el 1 4 1 4 1 explicado en el punto anterior. En esta distribucin se crea
una lnea nueva con 2 jugadores por delante de los defensas y detrs de los 3 medio
campistas de ataque, con la intencin de mejorar el juego defensivo entre lneas.
Es el Sistema ms empleado en el ftbol profesional espaol, junto al 1 4 1 4 1 y en
menor medida el 1 4 4 2.
La composicin ms habitual de este Sistema corresponde a la de 1 portero, 4
defensas, 2 medios centros, 3 medios ofensivos y 1 delantero.
El centro del campo se divide en dos lneas. La primera lnea est compuesta por 2
medios que juegan por delante de los cuatro defensores. Son los encargados de
aportar el equilibrio defensivo-ofensivo al colectivo. Han de tener capacidad para
defender, pero tambin para generar ataque y llegada al rea contraria. Ejemplos de
esta idea son los jugadores Albelda y Baraja, del Valencia.
La segunda lnea la conforman 3 medio campistas con dos jugadores en banda y uno
en el centro. Los dos medios de banda son dos extremos con caractersticas clsicas,
es decir, desborde, buenos pasadores y rematadores, que adems colaboran en la
recuperacin del baln. Ejemplo de esta funcin seran Vicente y Joaqun.

El del centro responde al perfil de un media punta o jugador de enganche, que llaman
en Sudamrica. Es un futbolista talentoso, buen pasador, con movilidad y con gran
llegada al rea. Ejemplo de esta posicin seran Aimar, Valern, Guti, entre otros.
El punta es un jugador de gran envergadura o con mucha velocidad, con capacidad
tcnica para retener el baln en espera de que lleguen sus compaeros, con buen
remate y buenos desmarques tanto al rea como a banda.
Distribucin racional del espacio de juego, permitiendo mejor escalonamiento

defensivo de los jugadores, reforzando la zona central.
Complica el juego entre lneas de los rivales.
Grandes posibilidades de recuperar la pelota en campo adversario al presionar

con hasta 4 futbolistas su inicio ofensivo.
Mejora de las posibilidades del juego en ataque al escalonar las posiciones

ofensivas del centro y de banda.
Mayores posibilidades de aprovechar los espacios al jugar al contraataque.
Excesivo espacio para defender de los dos medios centros, si no son ayudados
por la lnea de 3 medio campistas o por los defensas laterales.
Al reforzar la zona central, se dejan espacios vacos en banda cuando se

defiende, por lo que debe estar claro qu jugadores han de ocuparlos y en qu
momentos.
En ataque, se corre el riesgo de partir al equipo, quedando un bloque de 6

jugadores y el portero para defender los 4 defensas ms los dos medios
centros- y otro bloque de 4 jugadores encargados de generar y finalizar las
acciones ofensivas.
Las caractersticas de los dos medios centros que juegan por delante de la
defensa admite distintas combinaciones. La habitual es un jugador defensivo
junto a otro que defienda y ataque a buen nivel, pero tambin podemos
encontrarnos con dos medios defensivos si el rival es muy superior, o con dos
medios ofensivos, muy creativos, como en el caso de Guti y Beckham en el
Real Madrid.
Los jugadores de la lnea de 3 medios atacantes puede estar formada por dos
extremos y un media punta, o tres medias puntas como sucede en el Madrid.

desde atrs.
4 - Sistema 1-4-3-2-1
Origen del Sistema.

Tiene su origen en el Sistema 1 4 2 3 1, al retrasar a un centro campista de la lnea
ofensiva a la defensiva, con el propsito de mejorar la eficacia del juego defensivo
cerca del rea propia. Es una formacin menos utilizada que las explicadas
anteriormente.
defensas, 3 medios centros, 2 medios ofensivos y 1 delantero.
El centro del campo se divide en dos lneas. La primera lnea est compuesta por 3
medios que juegan por delante de los cuatro defensores. Sus caractersticas y
desempeo es muy similar al de los tres centro campistas centrales del 1 4 1 4 1, es
decir, uno de los tres juega ms retrasado, realizando coberturas a los otros dos,
quienes deben generar ataque y llegada al rea contraria. Son los futbolistas con
mayor desgaste fsico del equipo, pues deben aplicarse en las tareas defensivas y
ofrecer soluciones ofensivas.
La segunda lnea la conforman 2 medio campistas con cualidades de media punta o
de enganche. Son futbolistas talentosos, buenos pasadores, con movilidad y mucha
llegada al rea.
El punta es un jugador de gran envergadura o muy veloz, con capacidad tcnica para
retener el baln en espera de que lleguen sus compaeros, con buen remate y buenos
Obliga al rival a disparar desde muy lejos, ya que las zonas cercanas al rea
estn bien ocupadas y defendidas.
Mejora del juego defensivo entre lneas.
Aprovecha los espacios del rival, en los contraataques, al mantener a tres

jugadores ofensivos escalonados (los dos medias puntas ms el delantero) en
posiciones avanzadas.
En caso de estar muy replegados, hay mucha distancia al recuperar el baln

para llegar a la meta rival.
El equipo puede quedar dividido en dos grupos, si no se trabajan bien las

distancias entre lneas, tanto en ataque como en defensa.
Ofensivamente se resiente el juego por las bandas, al no disponer de

jugadores especficos en esas zonas cercanas al rea rival.
El juego ofensivo suele orientarse mucho por el centro, por el motivo

comentado en el punto anterior.
Se hace necesario contar con defensas laterales de buen nivel ofensivo, que
sorprendan con sus incorporaciones, como el caso de Caf y Roberto Carlos.
Los dos medias puntas pueden ser dos extremos, que defienden juntos,
mientras que en ataque se sitan pegados a las lneas de banda, por ejemplo
Vicente y Figo.
El medio centro de la primera lnea de medio campistas, puede tener

caractersticas muy ofensivas, de gran fluidez en la circulacin de la pelota,
para jugar ante rivales inferiores, o ante resultados desfavorables. Ejemplo de
esta idea es Xabi Alonso, del Liverpool.
Se puede jugar con tres jugadores muy defensivos en la primera lnea de

centro campo, dejando el ataque a la capacidad creativa de los dos medias
puntas y del delantero.
5 - Sistema 1-4-4-2
Origen del Sistema.

Tiene su origen en el Sistema 1 4 3 3. Como es habitual en la aparicin de las nuevas
formaciones, surgen al retrasar a un delantero hacia la zona del centro del campo, por
un lado con la intencin de repartir mejor el espacio y los esfuerzos, equilibrando las
acciones defensivas y ofensivas del equipo, y por otro lado, para poder competir ante
rivales que juegan, en este caso, 1 4 3 3 con jugadores ms idneos que los nuestros
para desarrollar ese Sistema.
defensas, 4 centro campistas dos en el centro y dos en banda- y 2 delanteros.
El centro del campo, en su modo ms habitual, cuenta con dos jugadores centrales y
dos en las bandas. Los centrales suelen ser uno ms defensivo y otro mixto, que
defiende y ataca a buen nivel (Albelda y Baraja en el Valencia). Los de banda son dos
extremos, como hemos visto en Sistemas anteriores, del tipo de Vicente y Joaqun.
Los delanteros son dos, con capacidad para colaborar defensivamente, escalonarse
en ataque y defensa, buenos desmarques, remate, y que complementan sus
cualidades perfectamente. Uno puede ser rpido y habilidoso (Nihat), y el otro alto,
bueno en el juego areo, con calidad para mantener el baln (Kluivert).
Permite una ocupacin ms racional del terreno de juego que el 1 4 3 3.
Aumenta la eficacia del juego defensivo al juntar ms las lneas.
Mejor reparto de los esfuerzos.
Establece asociaciones de jugadores por parejas, de cuyo entendimiento

tctico puede salir beneficiado el grupo. Contamos con dos centrales, dos
medios centros, dos laterales, dos extremos y dos puntas.
Se puede dejar muy solos a los delanteros, si no acompaan ofensivamente
los centro campistas.
La distancia entre lneas es amplia, restando eficacia al Sistema, si no se

trabaja el escalonamiento de puestos, tanto en ataque como en defensa. Es
decir, que los delanteros, por ejemplo, han de escalonar sus posiciones para
ofrecer coberturas uno al otro defensivamente, adems de estar ms
respaldados por los centro campistas. En el caso ofensivo, los delanteros han
de escalonarse para permitir ms fluidez y facilitar el ataque.
La idea del escalonamiento es extensible a todos los puestos del equipo.
La rigidez en las posiciones de un Sistema conlleva una prdida de rendimiento

en el grupo.
Este es un Sistema que ha sido interpretado de diferentes maneras como

veremos a continuacin, siendo las ms utilizadas :
1 4 4 1 1, es decir, que se juega con dos lneas de 4 jugadores, ms 1 media

punta y 1 punta.
1 4 4 2 con rombo en el centro del campo, es decir, 1 medio centro defensivo

por delante de la defensa, 2 medio campistas mixtos ms adelantados y 1
media punta para cerrar la figura geomtrica. Por ltimo, aparecen 2
delanteros.
1 4 2 2 2 muy desarrollado en Colombia y luego extendido a Per y Ecuador.

Utiliza a 4 defensas, 2 medios defensivos, 2 medios por delante de carcter
creativo y 2 delanteros.
6 - Sistema 1-4-4-1-1
Origen del Sistema.

Basado en el 1 4 4 2, pero jugando los puntas uno delante del otro y no en lnea
horizontal. Se pretende mejorar el juego entre lneas tanto en ataque como en
defensa.
defensas, 4 centro campistas dos en el centro y dos en banda- y 2 delanteros, uno
delante del otro.
El centro del campo cuenta con dos jugadores centrales y dos en las bandas. Los
centrales suelen ser uno ms defensivo y otro mixto, que defiende y ataca a buen nivel
(Mauro y Sergio en el Deportivo). Los de banda son dos extremos, como hemos visto
en Sistemas anteriores.
Los delanteros son dos pero posicionados uno delante del otro, de modo que mejoran
el juego entre lneas cerca del rea adversaria y refuerzan el trabajo defensivo
colectivo, obligando con esta disposicin a jugar el baln a los contrarios o bien a la
banda, donde el espacio es menor, facilitando la recuperacin del mismo a travs de la
presin, o bien a envos largos ante la complejidad de jugar por el centro.
Permite una mejor ocupacin del terreno de juego.
Mejor reparto de los esfuerzos, con menor desgaste fsico.
Aumenta la eficacia del juego defensivo al juntar ms las lneas.
Mejora del juego ofensivo entre lneas, cerca del rea rival.
Asociaciones tcticas de jugadores por parejas, vistas en el 1 4 4 2.
La ausencia de escalonamiento defensivo en el centro del campo genera

espacios entre esta lnea y su defensa, que pueden aprovechar los contrarios.
En ataque, la falta de llegada de los jugadores de centro de campo puede dejar

muy solos a los delanteros.
Si los puntas no tienen la suficiente calidad para mantener el baln, ser muy
difcil que los centro campistas puedan incorporarse al ataque, transmitiendo la
sensacin de equipo defensivo, al pasarse ms tiempo corriendo tras la pelota
que en posesin de la misma.
La rigidez en las posiciones de un Sistema conlleva una prdida de rendimiento

en el grupo.
Una de las ms habituales consiste en jugar con un media punta y un delantero

en la lnea de ataque, del mismo modo a como de realiza en el 1 4 2 3 1.
Se puede jugar con dos medios centros defensivos, para reforzar la zona
central, dejando la capacidad ofensiva en manos del media punta (Riquelme),
del delantero y de los dos extremos.
Se puede jugar en banda con dos centro campistas que no son extremos
especficos, para ganar en la recuperacin del baln, pero que adems aporten
llegada al rea, como es el caso de Beckham, o Vctor (Deportivo).
7 - Sistema 1-4-1-3-2
Origen del Sistema.

Este Sistema tiene su origen en el 1 4 3 3, al retrasar a uno de los delanteros al centro
del campo. Esta distribucin es la primera que se utiliz como Sistema 1 4 4 2, aunque
en realidad, a efectos de nmeros sera un 1 4 1 2 1 2, pero para evitar los dolores de
cabeza del listn telefnico, en Espaa lo conocemos como 1 4 4 2, con centro del
campo en rombo.
defensas, 4 centro campistas formando un rombo y 2 delanteros.
El centro del campo forma la figura geomtrica del rombo, con un jugador defensivo
situado delante de la defensa (Gravessen, del Real Madrid), dos medios mixtos ms
avanzados con equilibrio defensivo-ofensivo (Sorn, del Villarreal y Farins del
Mallorca) y un media punta como Riquelme en el otro vrtice del rombo, con
capacidad para dar pases a los delanteros, aprovechar los espacios entre lneas del
rival y finalizar los ataques.
Los delanteros son dos, con gran movilidad, mucha velocidad y remate. Son futbolistas
que colaboran en el trabajo defensivo, presionando el inicio ofensivo del equipo
contrario. Ejemplos de esta idea pueden ser Forln del Villarreal y Villa del Valencia.
Permite una mejor ocupacin del terreno de juego que el 1 4 3 3.
Mejor reparto de los esfuerzos, con menor desgaste fsico.
Aumenta la eficacia del juego defensivo al juntar ms las lneas, respecto al 1 4

3 3.
Mejora del juego ofensivo entre lneas, cerca del rea rival.
Puede ser vulnerable defensivamente, si es que los dos puntas y el media

punta no colaboran. Est considerado como un Sistema ofensivo, por lo que no
se ve mal que se libere de las tareas defensivas a los jugadores ms creativos,
aumentando el esfuerzo para recuperar el baln del bloque defensivo.
Existe demasiado juego por banda del conjunto contrario, incluso entre lneas,
si no colaboran todos los futbolistas en labores defensivas.
En ataque se orienta en exceso el juego por el centro, al carecer de

especialistas en banda.
Precisa de buenos laterales, con capacidad ofensiva para compensar el juego

centralizado mencionado en el punto anterior.

Presenta diversas disposiciones, siendo las ms comunes :
1 4 3 1 2, con tres jugadores centrales que se ocupan del juego defensivo, y el

media punta y los dos delanteros son los protagonistas del ataque.
1 4 1 3 2 sin rombo, con un jugador central de tendencia defensiva que juega

por delante de la defensa. Tres medio campistas por delante, encargados de
generar el juego ofensivo y equilibrar el defensivo, ms los dos delanteros.
Desaparece el media punta. Esta formacin es la que dio origen al Sistema 1 5
3 2, muy utilizado en la dcada de los aos 90, y que en la actualidad
prcticamente ha desaparecido.
El Sistema de juego en rombo suele ser utilizado por tcnicos sudamericanos

en Europa, como es el caso de Valdano en su momento, de Pelegrini en
Villarreal, Bianchi en At. Madrid o Cper en el Mallorca.
8 - Sistema 1-4-2-2-2
Origen del Sistema.

Tiene su origen en el Sistema 1 4 3 1 2, al adelantar a un medio campista de la lnea
de 3 a la zona del media punta. Fue muy utilizado por la escuela colombiana, siendo
su mximo exponente el tcnico Pacho Maturana.
defensas, 4 centro campistas formando un cuadrado y 2 delanteros.
El centro del campo tiene a dos jugadores defensivos cerca de los 4 defensas,
mientras que por delante de aquellos actan dos futbolistas creativos, del estilo Zidane
del Madrid y Ballack del Bayern Munich.
Los delanteros son dos, con gran movilidad, mucha velocidad y remate. Son futbolistas
que colaboran en el trabajo defensivo, presionando el inicio ofensivo del equipo
contrario.
Aumenta la eficacia del juego defensivo en zona central al juntar ms las

lneas, respecto al 1 4 3 3.
Orienta el juego ofensivo del contrario hacia las bandas, donde puede ser
recuperado el baln con ms facilidad.
Mejora el juego entre lneas cerca del rea contraria respecto al 1 4 3 3.
Trata de explotar la calidad y el talento de los jugadores ofensivos juntndolos

en zonas peligrosas del rea adversaria.
Defensivamente presenta muchas lagunas, pues se divide al equipo en dos

grupos. Por una parte estn los 6 defensores ms el portero, y por otra
aparecen los 4 atacantes, que no ayudan defensivamente cuando son
desbordados por el baln.
Existe demasiado juego por banda del conjunto contrario, incluso entre lneas,
si no colaboran todos los futbolistas en labores defensivas.
En ataque se orienta excesivamente el juego por el centro, al carecer de

especialistas en banda. Tan slo se ataca con 4, siendo mucha la dificultad
para generar situaciones de peligro al actuar en inferioridad numrica frente a
los rivales.
Precisa de buenos laterales, con capacidad ofensiva para compensar el juego

centralizado. Estos laterales son difciles de conseguir hoy en da.

Para compensar los inconvenientes antes mencionados, este Sistema presenta
distintas ideas, como por ejemplo:
Jugar con al menos un lateral de caractersticas ofensivas, que pueda

incorporarse al ataque con frecuencia. Por ejemplo Belleti del Barcelona.
De los dos medios que juegan por delante de la defensa, que uno sea mixto, es
decir, que ataque y defienda con criterio, por ejemplo Baraja del Valencia.
Que los dos jugadores creativos del centro del campo tengan caractersticas de
banda, con desborde, buenos pasadores y con remate, adems de aportar
equilibrio defensivo. Angulo en el Valencia y Lus Garca, del Liverpool.
Que los delanteros jueguen escalonados, y no uno al lado del otro, para
aprovechar el juego entre lneas. Ral y Ronaldo en el Real Madrid o Kluivert y
Di Vaio en el Valencia.
Combinar las anteriores posibilidades.
9 - Sistema 1-4-3-3
Origen del Sistema.

Tiene su origen en el Sistema 1 4 2 4, al retrasar a uno de los delanteros a la lnea de
centro campistas, al no poder contar la mayora de equipos con dos medio campistas
con tanta capacidad como la que se requiere para que sea eficaz el 1 4 2 4.
defensas, 3 centro campistas y 3 delanteros.
El centro del campo est compuesto por 3 medios que juegan por delante de los
cuatro defensores. Uno de los tres juega ms retrasado, realizando coberturas a los
otros dos, quienes deben generar ataque y llegadas al rea contraria. Son los
futbolistas con mayor desgaste fsico del equipo, pues deben aplicarse en las tareas
defensivas y ofrecer soluciones ofensivas.
Los delanteros son 3 , dos de ellos en banda y uno en el centro. Los de banda son los
genuinos extremos, como Garrincha o Gento, futbolistas de gran velocidad, excelente
regate, buenos pasadores y con remate. Se posicionan muy pegados a las lneas de
banda, para darle amplitud al ataque de su equipo. A penas colaboran en el juego
defensivo, una vez les desborda el baln.
El delantero centro es un jugador alto, fuerte, buen rematador en el interior del rea,
que domina el juego areo y con poca movilidad. Tampoco colabora en tareas
defensivas.
Aumenta la eficacia del juego defensivo en zona central al juntar ms las

lneas, respecto al 1 4 2 4.
Mejora el reparto de esfuerzos en el centro del campo, respecto al 1 4 2 4,

adems de distribuir con mejor criterio las posiciones en el terreno de juego.
Mejora el juego ofensivo, al escalonar a los futbolistas y permitir explotar con

ms eficacia la amplitud del juego por bandas.
Trata de aprovechar la calidad y el talento de los jugadores ofensivos en zonas

peligrosas del rea adversaria.
Es un Sistema que deja muchas distancias entre lneas, ya que los tres
delanteros quedan liberados de la recuperacin del baln.
Para tener xito defensivo, precisa replegar a los jugadores con la intencin de
evitar los espacios entre lneas o que sean desbordados por pases largos
detrs de los defensas, por lo que la recuperacin del baln suele producirse
muy cerca del rea que se defiende.
En su concepcin original no estaba pensado el 1 4 3 3 para presionar al rival
cerca de su rea. Actualmente, su funcionamiento se asemeja mucho al 1 4 5

1, donde la diferencia queda establecida en la posicin de los extremos, que se
retrasan hasta el centro del campo para defender (1 4 5 1) y se adelantan para
atacar (1 4 3 3).
En ataque las posiciones son muy fijas, con poca movilidad, pocos cruces,
facilitando mucho el juego defensivo del adversario. Se depende
excesivamente del 1 vs.1 en ataque.
Se puede jugar con un medio ofensivo por delante de los 4 defensores, cuando
se enfrentan a un rival inferior o si se necesita mantener o aumentar un
resultado favorable.

desde atrs.
Se puede jugar con un delantero centro ms pequeo, pero ms veloz y de

ms movilidad que el clsico tanque, para aprovechar mejor los espacios
entre lneas o entre defensas, y el juego de contraataque.
10 - Sistema 1-3-4-3
Origen del Sistema.

Tiene su origen en el Sistema 1 4 3 3, al adelantar a uno de los defensas hasta el
centro del campo. Responde al viejo dicho futbolstico de quien domina el centro del
campo, domina el juego, muy explotado en los Sistemas anteriormente expuestos.
Los clubes que mejor han sabido trabajar este Sistema han sido los holandeses, en
especial el Ajax de msterdam. En Espaa se entrena a partir de la llegada de Cruyff
al Barcelona.
Los defensores son tres defensas centrales caracterizados por su contundencia,

dominio del juego areo y velocidad. Deben poseer adems, calidad tcnica para
iniciar el juego de ataque.
El centro del campo est compuesto por 4 medios, dos en el centro y dos en banda,
que responden a diferentes caractersticas. Los centrales suelen ser uno ms
defensivo, que realiza coberturas a los otros tres y mantiene el equilibrio tctico
posicional, por ejemplo Sena del Villarreal. El otro central es ofensivo, creativo,
encargado de canalizar el ataque, por ejemplo Alonso del Liverpool. Los de banda son
dos medio campistas mixtos, con criterio para atacar y defender, en especial para
ayudar a los defensas centrales. Ejemplo son Killy Gonzlez de Argentina y Sergio del
Deportivo.
Los delanteros son 3 , dos de ellos en banda y uno en el centro. Los de banda son
extremos, futbolistas de gran velocidad, excelente desborde, buenos pasadores y con
remate. Se posicionan muy pegados a las lneas de banda, para darle amplitud al
ataque de su equipo. Colaboran en el juego defensivo a travs de la presin, pero una
vez les desborda el baln acaban su cometido.
El delantero centro es un jugador alto, fuerte pero no torpe, buen rematador en el
interior del rea, que domina el juego areo y con movilidad. Colabora en tareas
defensivas. Ejemplo el sueco Ibramovich, de la Juventus.
Provoca superioridad numrica en el centro del campo, respecto al 1 4 3 3.
La intencin de juego es la de mantener la pelota el mayor tiempo posible,

tratando de acumular gran cantidad de jugadores cerca del rea rival, en
concreto hasta 7, para aumentar las opciones de remate.

ms eficacia la amplitud del juego por bandas y entre lneas, respecto al 1 4 3
3.

Deja muchos espacios en las bandas, a la altura de los 3 defensas y detrs de

ellos.
Implica una colaboracin absoluta de todo el grupo, tanto para defender como
para atacar. Cualquier error puede ser fatal por lo expuesto del Sistema.
Obliga a defender a gran nivel, y obliga a manejar la pelota con mucho criterio
y calidad.

Presenta diferentes alternativas de juego, siendo las ms utilizadas:
1 3 1 3 3, idea futbolstica desarrollada por Cruyff en el Barcelona. Se juega

con un canalizador del ataque por delante de los tres defensas. Guardiola era
su mximo exponente.
1 3 3 1 3, donde aparece un media punta entre la lnea de centro campistas y

la de delanteros.
1 3 3 3 1, con un solo delantero, arropado de cerca por una lnea de 3 medias

puntas. Formacin empleada por el tcnico Bielsa en su etapa de
seleccionador Argentino.
11 - Sistema 1-3-1-3-3
Origen del Sistema.

Tiene su origen en el Sistema 1 4 3 3, al adelantar a uno de los defensas hasta el
centro del campo, escalonndolo entre defensas y medio campistas.
El centro del campo est compuesto por 4 medios, uno que juega por delante de la
defensa, excelente pasador, con criterio para dirigir el ataque, siempre posicionado por
detrs de la pelota, defendiendo y atacando. Los otros tres son mixtos, con recorrido
para ir de un rea a la otra muchas veces. Ejemplos los de Beckham, Baraja y Vicente.

defensivas. Ejemplo Kluivert, del Valencia.


3.


ellos.
y calidad.
Si se consigue anular al distribuidor del juego, que acta por delante de los
defensas, se le complica mucho la creacin del ataque a estos equipos.
De los tres defensas, uno puede ser central y los otros dos laterales, con el
propsito de ayudar al juego de ataque ante rivales que defiendan muy
replegados.
Se puede jugar con tres delanteros de mucha movilidad, no necesariamente

altos, pero si rpidos, que generan los espacios libres para que sean ocupados
por los futbolistas que llegan desde atrs.
Se puede jugar con el centro del campo en rombo, con un jugador defensivo
delante de los defensas, dos medios mixtos ms avanzados y un media punta
con calidad que se sita cerca de los delanteros.
12 - Sistema 1-3-3-1-3
Origen del Sistema.

Tiene su origen en el Sistema 1 3 4 3, al posicionar a uno de los medio campistas
entre el centro del campo y los tres delanteros, para crear desequilibrio cerca del rea
rival.
El centro del campo est compuesto por 4 medios. Tres son mixtos, con recorrido para
ir de un rea a la otra muchas veces, con calidad para generar juego de ataque y dar
equilibrio defensivo. Adems aparece un media punta, que juega entre los tres medios
y los tres delanteros. Ha de ser talentoso, buen pasador, capaz de aprovechar los
espacios creados por los puntas y con remate.
defensivas.


3.


ellos.
Los defensas juegan prcticamente 1vs.1 cerca del rea, sin posibilidad de
coberturas, con respecto al 1 4 3 3.
y calidad.
replegados.
Se puede jugar con tres delanteros de mucha movilidad, no necesariamente

altos, pero si rpidos, que generan los espacios libres para que sean ocupados
por los futbolistas que llegan desde atrs.
13 - Sistema 1-3-3-3-1
Origen del Sistema.

Tambin conocido como Sistema 1 3 6 1, tiene su origen en el Sistema 1 3 4 3, al
retrasar a los dos extremos de la lnea de delanteros a la lnea de centro de campo,
dejando en punta a un solo futbolista.
Muy utilizado, entre otros, por la seleccin de Holanda a finales de los aos 80, y el
Real Madrid del gals Toshack a principios de los 90.
defensas, 3 centro campistas defensivos, 3 centro campistas ofensivos y 1 delantero.

El centro del campo se divide en dos lneas. La primera lnea la forman tres jugadores,
uno defensivo que realiza coberturas a los otros dos, que son mixtos, con recorrido
para ir de un rea a la otra muchas veces, con calidad para generar juego de ataque y
dar equilibrio defensivo.
La segunda lnea est compuesta por tres elementos, dos en banda y uno en el
centro. Los de banda son extremos, futbolistas de gran velocidad, excelente desborde,
buenos pasadores y con remate. El del centro es el media punta con talento ya
explicado en Sistemas anteriores.
defensivas.
Refuerza ampliamente el centro del campo, obligando a orientar el juego del

contrario a las bandas.
La intencin es mantener la pelota el mayor tiempo posible, facilitando la

llegada de hasta 6 jugadores a zonas de remate.

ms eficacia la amplitud del juego por bandas y entre lneas, respecto al 1-3-43.

Sigue dejando espacios libres en las bandas, a la altura de los 3 defensas y

detrs de ellos.
Se produce una descompensacin de esfuerzos entre la primera lnea de

centro campistas y el resto del equipo, al asumir stos el trabajo de equilibrio
defensa ataque.
y calidad.
replegados.
El jugador defensivo de la primera lnea de centro campistas, puede ser

cambiado por otro ms ofensivo para facilitar el inicio del ataque.
En la segunda lnea se puede jugar con tres medias puntas, como sucede en el
Sistema 1 4 2 3 1, tal como lo ha aplicado el Real Madrid en las ltimas
temporadas.
6.TCNICAS Y TCTICAS DEL SISTEMA DE JUEGO:

6.1 RETARDACIN:
Es la accin que realiza un jugador cuando pierde el baln en situacin de ataque
demorando o retrasando la ofensiva del cuadro rival. Esta funcin tctica se da
necesariamente en el instante siguiente de haber realizado sin xito una accin de
ataque. As, los delanteros o atacantes se transforman en la primera lnea defensiva
de su equipo.
--Se retarda la salida del rival
--Hay que saber cubrir el avance del oponente
--Hay que saber marcar e interceptar
--Requiere mucha resistencia para pasar rpidamente de la actitud de ataque a la de
defensa
6.2 EQUILIBRIO:
Es el movimiento que realizan los jugadores al bajar hacia su campo cubriendo los
espacios empezando con los jugadores que han quedado ubicados en situacin de
avanzada. Este principio se aplica para poder reorganizar la lnea defensiva,
realizando marcas que no permitan al rival aprovechar los espacios ni tener
superioridad numrica en ofensiva. A travs de esta accin, que tambin implica
retardar la salida, los jugadores a menudo interceptan los pases mal ejecutados por
parte del equipo rival.
Requiere de marca, velocidad, resistencia, pressing sobre el baln y los rivales libres.
6.3 CONCENTRACIN:
Es un concepto que conlleva a estar metido e involucrado en el partido y requiere
tener la atencin necesaria para despojar del baln al rival de acuerdo a la siguiente
premisa: si el baln est cerca la marcacin debe ser muy estrecha. Si el baln est
lejos, la marcacin requiere una distancia mayor (flotante).
6.4 CONTROL:
Es la accin de marca estrecha y vigilancia sobre el rival que lleva el baln y de
aquellos jugadores cercanos que se constituyen como posibles receptores de un pase.
Requiere de marca, vigilancia, velocidad, resistencia, concentracin.

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INDICE

1. HISTORIA Y EVOLUCIN DEL FUTBOL

1. HISTORIA Y EVOLUCION DEL FUTBOL

GRAN BRETAA CUNA DEL FTBOL MODERNO

EL GRAN DILEMA RUGBY O FUTBOL:

EL FTBOL SE EXTIENDE POR LAS ISLAS BRITNICAS .

Generacionismo, profesionalismo y competitividad creciente eran las tres lgicas

2.FUNDAMENTOS BSICOS Y TCNICOS:

3. REGLAS DEL FUTBOL

LOS ARBITROS ASISTENTES

si el baln ha traspasado en su totalidad los lmites del terreno de juego a qu equipo

17. EL SAQUE DE ESQUINA

No se deber quitar el poste del bandern.

4. MEDICIN DEL CAMPO DE JUEGO:

Longitud: 100-110 metros

Ancho: 64-75 metros

El crculo central debe tener un radio de 9,15 metros.

El punto de lanzamiento de penaltis se encuentra a exactamente 11 metros de

En partidos internacionales, debe haber como mnimo entre 1,5 y 3 metros

Sin embargo, estas medidas pasan a ser de obligado cumplimiento en Mundiales de

REA AUXILIAR El reglamento de la FIFA tambin establece una serie de

Por otra parte, la UEFA, el organismo regulador en el continente europeo, establece

Longitud: 100-105 metros

Ancho: 64-68 metros

LAS MEDIDAS DE LOS CAMPOS ESPAOLES

La medida que ms se repite en los estadios de ftbol de la liga espaola es 105x68

Origen del Sistema.

Ventajas del Sistema.

Inconvenientes del Sistema.

Diferentes aplicaciones del Sistema.

Origen del Sistema.

Este Sistema de juego tiene su origen en el 1 4 4 2, al retrasar a uno de los dos

Origen del Sistema.

coberturas y buen posicionamiento. Ejemplo de esta funcin es Mrquez, jugador

Distribucin ms racional del espacio de juego, permitiendo mejor

Reduccin de las distancias entre lneas y entre compaeros.

Mejora de las posibilidades del juego en ataque y defensa, al juntar a ms

Mayores posibilidades de aprovechar los espacios al jugar al contraataque.

Mayores posibilidades de recuperar el baln en campo contrario, al disponer de

Inconvenientes del Sistema.

Excesivo juego de pases cortos y sin profundidad si no se dispone de

En su concepcin original, existe demasiado espacio para recorrer si se

Exceso de posiciones fijas en ataque, sin margen a la movilidad ni a la

Diferentes aplicaciones del Sistema.

Como ha hecho el Barcelona en esta pasada campaa, se puede jugar con 4

desborde y velocidad puedan suplir algunas deficiencias. En banda jugaron

Utilizar dos defensas laterales ofensivos, en caso de no disponer de dos

Origen del Sistema.

recuperacin del baln. Ejemplo de esta funcin seran Vicente y Joaqun.

Ventajas del Sistema

Distribucin racional del espacio de juego, permitiendo mejor escalonamiento

Complica el juego entre lneas de los rivales.

Grandes posibilidades de recuperar la pelota en campo adversario al presionar

Mejora de las posibilidades del juego en ataque al escalonar las posiciones

Mayores posibilidades de aprovechar los espacios al jugar al contraataque.

Inconvenientes del Sistema.

Al reforzar la zona central, se dejan espacios vacos en banda cuando se

En ataque, se corre el riesgo de partir al equipo, quedando un bloque de 6

Diferentes aplicaciones del Sistema.

extremos y un media punta, o tres medias puntas como sucede en el Madrid.

Utilizar dos defensas laterales ofensivos, en caso de no disponer de dos

Origen del Sistema.

Ventajas del Sistema

Mejora del juego defensivo entre lneas.