Corporacin universitaria minuto de dios

Facultad de administracin
Administracin en salud ocupacional

Taller 7

Autores
Maira Alejandra Rojas

Id: 311828

Michel Rojas Tafur

Id: 319332

Martha Rodrguez Bonilla

Id: 328115

Jefferson Andrs Rojas

Id: 361958

Tutor
Leonardo Fabio Medina Ortiz

Neiva - Huila
04 septiembre del 2016

TABLA DE CONTENIDO

Introduccin.3
Justificacin.4
Objetivos..5
Taller de Estimaciones6 -7
Solucin del taller de Estimaciones
Punto 18
Punto 29
Punto 3...10
Punto 411 - 12
Conclusiones..13

INTRODUCCIN

A medida que avanzamos y nos sumergimos ms dentro de la estadstica inferencial y en un

esfuerzo de contextualizar la estadstica a travs de sus conceptos bsicos, se realiza el
siguiente trabajo que contiene ejercicios inherentes que de forma prctica nos permite tener
un vnculo directo y afianzar ms nuestro conocimiento acerca de esta materia, por medio de
un taller que est especialmente ligada al estudio y al componente temtico no solo de la
materia en cuestin si no de la Administracin en Salud Ocupacional porque al pasar las
actividades hemos podido concebir de qu manera podemos aplicar cada uno de los
conceptos y ejemplos a nuestra vida diaria profesional permitiendo esto obtener mejores
resultados.
En este orden de ideas la Estadstica Inferencial contiene multitud de conceptos pero en esta
ocasin nos vamos a centralizar en intervalo de confianza a un par o varios pares de nmeros
entre los cuales se estima que estar cierto valor desconocido con una determinada
probabilidad de acierto. Formalmente, estos nmeros determinan un intervalo, que se calcula
a partir de datos de una muestra, El nivel de confianza y la amplitud del intervalo varan
conjuntamente, de forma que un intervalo ms amplio tendr ms probabilidad de acierto
(mayor nivel de confianza), mientras que para un intervalo ms pequeo, que ofrece una
estimacin ms precisa, aumenta su probabilidad de error.
Por lo anteriormente dicho es coherente mencionar que los conceptos, trminos e hiptesis
planteados en este anlisis pertenecen no solo a un componente de la materia de la referencia
sino que tambin a un importante campo de la ciencia que nos brinda herramientas demasiado
tiles para el ejercicio de nuestra vida profesional.

JUSTIFICACIN

Este trabajo tiene como finalidad brindar una serie de ejercicios y conceptos bsicos que nos
van proporcionando una base que nos permita enlazar estas definiciones directamente a lo
que concierne con la Salud Ocupacional o como es conocida ahora la Seguridad y salud.
Venimos de un proceso educativo en el cual nuestra incursin inicia con la estadstica
descriptiva que es la que analiza, estudia y describe a la totalidad de individuos de una
poblacin. Su finalidad es obtener informacin, analizarla, elaborarla y simplificarla lo
necesario para que pueda ser interpretada cmoda y rpidamente y, por tanto, pueda utilizarse
eficazmente para el fin que se desee. Ahora incursionamos en lo que se puede llamar la
evolucin de la descriptiva y pasamos a la estadstica inferencial, y esta trabaja con muestras,
subconjuntos formados por algunos individuos de la poblacin. A partir del estudio de la
muestra se pretende inferir aspectos relevantes de toda la poblacin. Cmo se selecciona la
muestra, cmo se realiza la inferencia, y qu grado de confianza se puede tener en ella son
aspectos fundamentales de la estadstica inferencial, para cuyo estudio se requiere un alto
nivel de conocimientos de estadstica, probabilidad y matemticas
Teniendo clara la diferente entre un tipo de estadstica y la otra podemos ver como esta
asignatura es una herramienta valiosa que aunque puede abarcar cualquier mbito de nuestra
vida, si la llevamos directamente a lo profesional podemos ver como esta nos permite
disponer de una amplia informacin que nos ayuden a tomar decisiones correctas y tener ms
accesibles las metas y objetivos planteados haciendo una utilizacin eficaz y eficiente de la
informacin proporcionada por esta ciencia.

OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES

Suministrar de manera precisa y concisa conceptos

bsicos de la Estadstica

Inferencial en este caso especficamente en la estimacin e intervalos de confianza y

de cmo podemos aplicarlos no solo dentro de un mbito laboral o profesional si no
casos de la vida diaria.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conocer trminos especficos que nos den un prembulo necesario para la correcta
inmersin dentro de la Estadstica Inferencial.

Llevar los conceptos descritos en el taller a la aplicabilidad y al ejercicio dentro de

casos que pueden estar presentes dentro del desarrollo de la vida cotidiana como de
la vida profesional.

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

PROGRAMA DE ADMINISTRACIN EN SALUD OCUPACIONAL
TALLER DE ESTADISTICA INFERENCIAL
ESTIMACIONES
1.

La autoridad para la distribucin de pizzas (ADP) ha desarrollado un buen negocio

en Carrboro entregando rdenes de pizzas con prontitud. La ADP garantiza que sus
pizzas se entregaran en 30 minutos o menos a partir del momento en que se toma el
pedido y, si la entrega se retrasa, la pizza es gratis. El tiempo de entrega de cada
pedido se registrar en el libro oficial de tiempo de pizza (LOTP); el tiempo de
entrega con retraso se registra como 30 minutos en LOTP. Se enumera 12 registros
aleatorios del LOPT.
15,3

29,5

30,0

10,1

30,0

19,6

10,8

12,2

14,8

30,0

22,1

18,3

A. Encuentre la media de la muestra.

B. De qu poblacin se obtuvo esta muestra?
C. Puede usarse esta muestra para estimar el tiempo promedio que toma a ADP
entregar una pizza? Explique.

2.

De una poblacin que se sabe que tiene una desviacin estndar de 1,4, se toma una
muestra de 60 individuos. Se encuentra que la media de esta muestra es 6,2.
A. Encuentre el error estndar de la media.
B. Construya una estimacin de intervalo alrededor de la media de la muestra,
utilizando un error estndar de la media.

3.

De una poblacin con desviacin estndar conocida de 1,65, una muestra de 32

elementos dio como resultado de 34, 8 como estimacin de la media.
A. Encuentre el error estndar de la media.
B. Calcule un intervalo estimado que incluya la media de la poblacin 99,7 % del
tiempo.

4.

Pablo Jos es un ahorrador estudiante de administracin en salud ocupacional de la

Universidad de Uniminuto que est interesado en comprar un auto usado. Selecciona
al azar 125 anuncios y ve que el precio promedio de un auto en esta muestra es $ 3
250. Pablo Jos sabe que la desviacin estndar de los precios de los autos asados en
esta ciudad es $ 615.
A. Establezca una estimacin de intervalo para el precio promedio de un automvil
de manera que Pablo Jos tenga una seguridad del 68,3 % de que la media de la
poblacin est dentro de este intervalo.
B. Establezca una estimacin de intervalo para el promedio de un auto de modo que
l tenga el 95,5 % de certeza de que la media de la poblacin est dentro de este
intervalo.

SOLUCIN DEL TALLER DE ESTIMACIONES

CONCLUSIONES
CONCLUSIONES
Luego de la ejecucin del taller podemos concluir:

Que la estadstica inferencial tiene un campo de aplicabilidad muy extenso en cada

tema que avanzamos podemos decir que esta puede ser aplicada a todos los aspectos
de la vida cotidiana como de la profesional y laboral.

Podemos concluir que las estimacin e intervalos de confianza es una herramienta que nos
abre una seria de oportunidades y de esta manera tener una aproximacin muy acertada al
resultado que esperamos conocer.

Tambin podemos decir que la estadstica inferencial al ser una asignatura relacionada
directamente con la matemtica y esta a su vez tener como finalidad arrojar un resultado es
una de la herramientas ms tiles en la toma de decisiones que en si es nuestra finalidad como
administradores, la buena toma de decisiones y el cumplimiento de objetivos dentro de
organizaciones son nuestra principal funcin y por medio de esta ciencia podemos hacer ms
ameno este proceso.