UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA

Objetivos:

Practicar con los diferentes instrumentos de medida establecidos, con criterio

de enseanza, aprendiendo a utilizarlos correctamente, en todas las reas.

Estudiar los conceptos bsicos esenciales en cualquier proceso experimental

con
su
respectiva
incertidumbre
y
unidades.

Fomentar trabajo en el mbito acadmico y profesional con responsabilidad

permanente.

Registrar medicin correcta al momento de usar un instrumento, entender su

notacin
y
utilizar
sus
cifras
significativas
referentes.

Identificar el error instrumental al utilizar los instrumentos propuestos de

medida en una prctica de laboratorio.

Obtener experiencia en este campo, como proceso fundamental en la

ingeniera y sus diferentes ramas asociadas.

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Marco terico:

Historia de la medicin:

Hace algunos siglos, medir resultaba algo muy complicado. Como decamos,
medir es simplemente comparar, y cada persona, cada pueblo, cada pas
comparaba las cosas con lo que ms se le antojaba. Por ejemplo, usaban la
medida mano para medir distancias, y an hoy mucha gente, cuando no tiene
una regla o una cinta mtrica, mide el ancho de la puerta con la mano o el largo
del patio con pasos. El problema con esto es obvio: todos los seres humanos
no tienen los pies ni las manos del mismo tamao, o sea, tambin un problema
de medidas.
Los sistemas ms raros de medicin coexistan hasta la Revolucin Francesa,
all por el ao 1789. En esta poca de tumulto y grandes cambios, los
franceses, enardecidos por su afn de cambiar y ordenar el mundo, decidieron
que tenan que fundar un sistema de mediciones racional y nico que fuera
superior a todos los dems. Mientras los polticos se dedicaban a mandar a sus
enemigos a la guillotina, la Asamblea Nacional (francesa) le encomend
en 1790 a la Academia de Ciencias que creara este nuevo sistema.

El nuevo sistema tena que:

Estar basado en cosas que permanecieran estables en la Naturaleza.

No, por ejemplo, el largo de un pie, porque como bien se sabe el largo de
los pies, como el de las narices, vara de persona en persona.

Estar basado en pocas formas de medir que se conectaran unas con

otras de manera lgica. Por ejemplo, una vez definido el centmetro, se
define al litro como el volumen de algo que entra en un cubo de 10 cm de
lado, y se define el kilogramo como el peso de un litro de agua.

Deba ser un sistema decimal, es decir, donde los mltiplos de las

unidades variaran de 10 en 10. As, un decmetro es igual a 10 metros, un
hectmetro es igual a 10 decmetros, y as sucesivamente.

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Nacimiento del metro

Despus de mucho pensar, los cientficos de la poca se pusieron de acuerdo

en que la unidad de medicin debera tener que ver con el planeta Tierra. Y se
propuso: por qu no hacer que la unidad de longitud sea la diez millonsima
parte de un cuarto de meridiano terrestre?.
Pues un meridiano terrestre es la distancia que va desde el Polo Norte al Polo
Sur y vuelta al Polo Norte, es decir, una vuelta completa al planeta pasando por
ambos polos. La Academia de Ciencias, le encomend a un grupo de
aventureros que fueran a medir, no todo un meridiano, que es muy largo, sino
un cuarto de meridiano, que igual es bastante. Estos medidores midieron la
distancia de la ciudad de Dunkirk, FRANCIA, hasta la de Barcelona, Espaa.
A partir de esa medicin y mediante observaciones astronmicas se pudo
calcular el largo del cuarto de meridiano terrestre. A ese nmero se le dividi
por diez millones. El largo que result de esa cuenta se us para fabricar una
barra de platino bautizndola con el nombre de metro.
Entonces, se hicieron y guardaron varias copias del metro patrn en una
bveda de seguridad, protegida de la herrumbre, el fro, el calor y los ladrones.
Tambin se decidi que el kilogramo sera, por definicin, el peso del agua que
cabe en un cubo de un dcimo de metro de lado (es decir, 10 centmetros).
Tambin se construy y guard una pesa patrn de exactamente un kilogramo
junto con el metro. A partir de ese momento, todas las mediciones fueron
comparaciones con esa barra y esa pesa de platino.
Conceptos de inters

Medir: determina el nmero de veces que la magnitud a medir contiene

la unidad de medida. Resultado; producto del nmero de medida por la
unidad en magnitudes tangibles (longitudes, superficies, volmenes).
Suelen designarse por medida. Verificar; comprobacin que se cumplen los
lmites de medida o bien solamente el mximo o el mnimo.

Error de medicin: la inexactitud que se acepta como inevitable al

comparar una magnitud con su patrn de medida. El error de medicin
depende de la escala de medida empleada, y tiene un lmite. Los errores de
medicin se clasifican en distintas clases (accidentales, aleatorios,
sistemticos, etc.).

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Tolerancia: La tolerancia se refiere a un margen permisible, en la

dimensin nominal o el valor especificado de una pieza manufacturada. El
propsito de una tolerancia es especificar un margen para las
imperfecciones en la manufactura de una parte o un componente.

Incertidumbre: Desde el punto de vista de la metrologa, se define

incertidumbre como la caracterstica asociada al resultado de una medicin,
que define el espacio bidireccional centrado en el valor ofrecido por el
instrumento de medida, dentro del cual se encuentra con una determinada
probabilidad estadstica el valor medido. La expresin de la medida de
cualquier magnitud, no debe considerarse completa, si no incluye la
evaluacin de incertidumbre asociada a su proceso de medicin.

Exactitud: En ingeniera, ciencia, industria y estadstica, se denomina

exactitud a la capacidad de un instrumento de medir un valor cercano al
valor de la magnitud real. Suponiendo varias mediciones, no estamos
midiendo el error de cada una. Sino la distancia a la que se encuentra la
medida real de la media de las mediciones. (cun calibrado est el aparato
de medicin)

Necesidad e Importancia de la medicin:

Las mediciones ofrecen los medios exactos y precisos para describir las
caractersticas y el tamao de las partes. En esta poca de la produccin en
masa, es frecuente que las partes se hagan en una localidad y se ensamblan
en otras. Las mediciones proporcionan ese control al brindar la informacin en
trminos comprensibles para todo el mundo.

Las razones bsicas que justifican la medicin:

1. La medicin proporciona una manera de controlar la forma en que se

dimensionen sus partes.
2. Segundo ofrece, el medio para controlar el dimensionado de las partes
que hacen para otros.

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3. Es una manera de describir fsicamente una parte.

El resultado de medir es conocido como medida. Al realizar una medicin, se
debe tener cuidado para no alterar el sistema que se observa. De todas formas,
hay que considerar que siempre las medidas se realizan con algn tipo de
error, ya sea por las imperfecciones del instrumental, las limitaciones del
medidor o los errores experimentales.
El patrn que permite realizar las mediciones se conoce como unidad de
medida y debe cumplir con tres condiciones bsicas:
1. Ser inalterable (no puede cambiar con el tiempo ni en funcin de quin
realice la medida),
2. Ser universal (puede ser utilizado en todos los pases)
3. Ser fcilmente reproducible.
Cuando una medicin se concreta a travs de un instrumento de medida, se
habla de una medicin directa. En cambio, en los casos en que no existe el
instrumento adecuado (porque el valor a medir es muy grande o muy pequeo,
por ejemplo), la medicin se realiza a travs de una variable que permite
calcular otra distinta. En estos casos, se dice que la medicin es indirecta.

Instrumentos de medicin

Para medir masa:

1. balanza
2. bscula
3. espectrmetro de masa
4. catarmetro

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Para medir tiempo:

1. calendario
2. cronmetro
3. reloj
4. reloj atmico
5. datacin radiomtrica

Para medir longitud:

1. Cinta mtrica
2. Regla graduada
3. Calibre
4. vernier
5. micrmetro
6. reloj comparador
7. interfermetro
8. odmetro

Para medir ngulos:

1. gonimetro

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2. sextante
3. transportador
Para medir temperatura:

1. termmetro
2. termopar
3. pirmetro
Para medir presin:
1. barmetro
2. manmetro
3. tubo de Pitot (utilizado para determinar la velocidad)
Para medir velocidad:

1. tubo de Pitot (utilizado para determinar la velocidad)

2. velocmetro
3. anemmetro (utilizado para determinar la velocidad del viento)
4. tacmetro (Para medir velocidad de giro de un eje)
Para medir propiedades elctricas:
1. electrmetro (mide la carga)
2. ampermetro (mide la corriente elctrica)

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3. galvanmetro (mide la corriente)

4. hmetro (mide la resistencia)
5. voltmetro (mide la tensin)
6. vatmetro (mide la potencia elctrica)
7. multmetro (mide todos los anteriores valores)
8. puente de Wheatstone
9. osciloscopio
Para medir otras magnitudes:
1. caudalmetro (utilizado para medir caudal)

2. colormetro
3. espectroscopio
4. microscopio
5. espectrmetro
6. contador geiger
7. radimetro de Nichols
8. sismgrafo
9. pHmetro (mide el pH)
10. pirhelimetro
11. Maculometro

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Historia:
Regla de clculo:

La regla de clculo es un instrumento de clculo que acta como

una computadora analgica. Dispone de varias escalas numricas mviles que
facilitan la rpida y cmoda realizacin de operaciones aritmticas complejas,
como puedan ser multiplicaciones, divisiones, etc. Sus escalas se han
modificado con el objeto de ser adaptadas a campos de uso concretos, como
puede ser la ingeniera civil, electrnica, construccin, aeronutica y
aeroespacial, financiero, etc. La escala ms habitual ronda los 25 cm de
longitud (10 pulgadas) que alcanza una precisin de tres cifras significativas,
existiendo versiones "de bolsillo" con precisiones menores que alcanzan
aproximadamente los 10 cm. Su evolucin histrica tuvo un momento lgido
que coincide con el advenimiento, a finales del ltimo tercio del siglo XX, de las
primeras calculadoras electrnicas y de los primitivos ordenadores personales.
Desde mediados del siglo XIX hasta su declive el ltimo tercio del siglo XX su
empleo era ms o menos generalizado en reas de ingeniera, administracin y
artesana pre-industrial. En las primeras dcadas del siglo XX su uso era tan
generalizado que no exista ingeniero que no poseyese acceso a alguna regla
de clculo. Existieron varias compaas a lo largo del mundo que
proporcionaban modelos diversos. Los modelos ms antiguos se realizaban en
escalas grabadas en madera, latn, hueso, y posteriormente se fue
introduciendo el plstico. En los aos setenta fue desapareciendo
gradualmente su uso, hasta que en las ltimas dcadas del siglo XX apenas
existan generaciones de ingenieros que las empleen. Su uso ha quedado
relegado a museos, organizaciones de amigos, y a aplicaciones concretas
dentro de la enseanza bsica de las matemticas.

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Historia:
Calibrador:

El calibre, tambin denominado calibrador, cartabn de corredera, pie de

rey, pie de metro, forcpula (para medir rboles) o Vernier, es un aparato
destinado a la medida de pequeas longitudes y espesores, profundidades y
dimetros interiores de piezas mecnicas y otros objetos pequeos. Suele
medir en centmetros y en fracciones de milmetros (1/10 de milmetro, 1/20 de
milmetro, 1/50 de milmetro). En la escala de las pulgadas tiene divisiones
equivalentes a 1/16 de pulgada, y, en su nonio, de 1/128 de pulgada, el vernier
es una escala auxiliar que se desliza a lo largo de una escala principal para
permitir en sta lecturas fraccionales exactas de la mnima divisin. Para lograr
lo anterior, una escala vernier est graduada en un nmero de divisiones
iguales en la misma longitud que n-1 divisiones
de la escala principal; ambas escalas estn
marcadas en la
misma
direccin.
Es un instrumento
sumamente delicado y debe manipularse con
habilidad, cuidado, delicadeza, con precaucin de no rayarlo ni
doblarlo (en especial, la colisa de profundidad).

Componentes:
Consta de una "regla" con una escuadra en un extremo, sobre la cual se
desliza otra destinada a indicar la medida en una escala. Permite apreciar
longitudes de 1/10, 1/20 y 1/50 de milmetro utilizando el nonio. Mediante
piezas especiales en la parte superior y en su extremo, permite medir
dimensiones internas y profundidades. Posee dos escalas: la inferior
milimtrica y la superior en pulgadas.
1. Mordazas para medidas externas.
2. Mordazas para medidas internas.
3. Coliza para medida de profundidades.
4. Escala con divisiones en centmetros y milmetros.

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5. Escala con divisiones en pulgadas y fracciones de pulgada.
6. Nonio para la lectura de las fracciones de milmetros en que est dividido.
7. Nonio para la lectura de las fracciones de pulgada en que est dividido.
8. Botn de deslizamiento y freno.

Historia:
Tornillo micromtrico:
El micrmetro, que tambin es denominado tornillo de Palmer, calibre Palmer o
simplemente palmer, es una medicin cuyo nombre deriva etimolgicamente de
las palabras griegas, su funcionamiento se basa en un tornillo micromtrico que
sirve para valorar el tamao de un objeto con gran precisin, en un rango del
orden de centsimas o de milsimas de milmetro (0,01 mm y 0,001 mm
respectivamente, para proceder con la medicin posee dos extremos que son
aproximados mutuamente merced a un tornillo de rosca fina que dispone en su
contorno de una escala grabada, la cual puede incorporar un nonio. La longitud
mxima mensurable con el micrmetro de exteriores es de 25 mm
normalmente, si bien tambin los hay de 0 a 30, siendo por tanto preciso
disponer de un aparato para cada rango de tamaos a medir: 0-25 mm, 2550 mm, 50-75 mm, etc.
Adems, suele tener un sistema para limitar la torsin mxima del tornillo,
necesario pues al ser muy fina la rosca no resulta fcil detectar un exceso de
fuerza que pudiera ser causante de una disminucin en la precisin.
1. Funcionamiento:
Los principios bsicos son:
La cantidad de rotacin de un tornillo de precisin puede ser directa y
precisamente relacionada con una cierta cantidad de movimiento axial
(y viceversa), a travs de la constante conocida como el paso del
tornillo. El paso es la distancia que avanza
axialmente el tornillo con una vuelta completa de
(360 ).
2.

Con un tornillo de paso

adecuado y de dimetro
mayor, una
determinada cantidad
de movimiento axial ser transformada en el
movimiento circular resultante.

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Componentes:
1 Cuerpo: constituye el armazn del micrmetro; suele tener unas
plaquitas de aislante trmico para evitar la variacin de medida por
dilatacin.
2. Tope: determina el punto cero de la medida; suele ser de algn
material duro (como acero o hierro) para evitar el desgaste as como
optimizar la medida.
3. Espiga: elemento mvil que determina la lectura del micrmetro; la
punta suele tambin tener la superficie en metal duro para evitar
desgaste.
4. Palanca de fijacin: que permite bloquear el desplazamiento de la
espiga.
5. Trinquete: limita la fuerza ejercida al realizar la medicin.
6. Tambor mvil, solidario a la espiga, en la que est grabada la escala
mvil de 50 divisiones.
7. Tambor fijo: solidario al cuerpo, donde est grabada la escala fija de
0 a 25 mm.

Tratamiento de propagacin de errores:

En fsica se estudian diferentes modelos matemticos que intentan explicar de
modo aproximado cmo se comporta la naturaleza e intentar predecir las
consecuencias en determinados experimentos. Si el modelo no falla en sus
predicciones se va consolidando poco a poco en la teora fsica. Sin embargo,
desde el momento en el que falla se debe abandonar o, como mucho, limitar su
aplicabilidad, sin embargo tambin pueden ser los experimentos los que fallen.
No quiero decir, por supuesto, que la naturaleza se confunda y en vez de haber
gravedad atractiva veamos cmo, al soltar una bolita, sta escapa de la Tierra 1.
Me refiero a que, cuando tomamos datos en un experimento, estos datos
presentan cierta incertidumbre, cuando medimos una distancia con una regla
milimetrada puede ocurrir que la distancia est justo entre dos marcas del
milmetro. Si medimos un voltaje con un polmetro podemos ver que este oscile
entre dos valores. Por tanto, cada medida viene con un error intrnseco que en
general se escribe como
Estos errores se tienen que tratar a la hora de realizar los informes de los
experimentos y propagarlos a las cantidades que queramos determinar a partir

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de ellos. Por ejemplo, con una regla y un cronmetro podemos medir la

distancia que recorri un objeto y el tiempo que tard, pero no medimos
directamente su velocidad, por lo que el error en la velocidad vendr dada a
partir del error en la distancia y el error en el tiempo.

Tabla 1. Dimensiones y masa del objeto 1.

Objeto: 1

CILINDRO

Masa(g)

(62.050,01)

Instrumento de
medida
L1(mm)

Regla

Calibrador

(540,1)

(540,1)

L2(mm)

(550,1)

(560,1)

L3(mm)

(540,1)

(540,1)

Tabla 2. Dimensiones y masa del objeto 2.

Objeto 2:
Masa(g)
Instrumento de
medida

BLOQUE
(59,0650,01)

Regla

Calibrador

Tornillo
micromtrico

Dimensiones
L1(mm)

(200,1)

(200,1)

(19,360,01)

L2(mm)

(200,1)

(200,1)

(19,340,01)

L3(mm)

(190,1)

(200,1)

(19,350,01)

Tabla 3. Dimensiones y masa del objeto 3.

Objeto 3:
Masa(g)

ESFERA
(28,820,01)

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Instrumento de
medida

Calibrador

Tornillo
micromtrico

L1(mm)

(170,1)

(19,340,01)

L2(mm)

(170,1)

(19,340,01)

L3(mm)

(170,1)

(19,330,01)

Tabla 4. Peso en N (Newton) del objeto 1, 2 y 3.

w (N)

Objeto 1
CILINDRO /
PRISMA

Objeto 2
BLOQUE

Objeto 3
ESFERA

(0,610,1)

(0.60,1)

(0.30,1)

Tabla 5. Resumen de resultados del tiempo de cada libre.

T(s)

Altura(m)

(0,570,01)

(10,01)

(0,500,01)

(10,01)

Preguntas
Un instrumento con menor incertidumbre arrojara datos exactos o precisos?
Rta: Para saber cul es ms preciso comparamos dos medidas con errores
diferentes para ver cul es ms precisa usando el error relativo, que es el
cociente entre el error y la medida, de modo que cuanto menor sea este error
relativo ms precisa ser la medida(incertidumbre).
Por qu es importante el manejo de cifras significativas en la presentacin de
datos?

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Rta: Por qu puede variar segn los datos, las cifras significativas constan de
redondear el resultado en aproximaciones, acerca ms al resultado correcto es
realmente importante para no tratar con nmeros decimales de mas que no son
necesarios verificando el error relativo y de este modo lograr que los clculos y
las mediciones tengan un menor margen de error.
Si un cronometro mide hasta milsimas de segundo, esta medida estar
correcta t=2.04050,001) s. Explique.
Rta: Es incorrecta por que el error absoluto debe ser del orden de la ltima cifra
decimal, medida correcta (2.0410.001).
Anlisis e interpretacin fsica de los resultados obtenidos en la prctica:
CILINDRO:

Cilindro elptico

Tomando como directriz una elipse, se puede generar una superficie cilndrica
elptica (que incluye a los cilindros circulares, cuando los semiejes de la elipse
son iguales).
En un sistema ortogonal de coordenadas, tomando como eje z una recta cuya
direccin es paralela a la generatriz, si se escoge como origen el centro de
simetra, la ecuacin de la superficie cilndrica es similar a la de la superficie
cnica correspondiente.
La ecuacin de un cilindro elptico es de la forma:

Donde a y b son los semiejes.

-Cilindro parablico
En similares condiciones, la ecuacin de una
superficie parablica ser de la forma:
o Cilindro hiperblico
En similares condiciones, la ecuacin de un
hiperblica es de la forma:

superficie

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Volumen del cilindro: V = r 2h

BLOQUE:
Medidas aleatorias de medida.
Son muy comunes las siguientes dimensiones:
(10x20x40) cm
(15x20x40) cm
(20x20x40) cm

ESFERA:

El volumen, de una esfera se expresa en funcin de su radio

como:

Se puede considerar el volumen de una esfera como 2/3 del volumen

del cilindro circunscrito a la esfera. Su base es un crculo del mismo
dimetro que la esfera. Su altura tiene la misma medida que dicho
dimetro:

Esta relacin de volmenes se adjudica a Arqumedes.

Es posible calcular el volumen de una esfera con un margen de error
aproximado al 0.03% sin utilizar el valor
de :

El rea es 4 veces
cuadrado.

por su radio

al

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Manejo adecuado de los instrumentos de medicin y equipos de

laboratorio.
La mayora de las etapas del mtodo cientfico, especialmente la
experimentacin se realizan en el laboratorio. En esta fase las mediciones
juegan un papel importante, razn que hace indispensable los instrumentos de
medicin.
Para medir longitudes los instrumentos ms usados son las reglas y cintas,
graduadas generalmente en decmetros, centmetros y milmetros. Las reglas
metlicas, madera, plsticas, con divisiones que van desde el centmetro y
milmetro son usadas para realizar mediciones ms precisas menores de un
metro.
Los instrumentos ms dinmicos y necesarios en los laboratorios son:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)

Metro.
Calibrador.
Tornillo micromtrico.
Balanza: comparar masa.
La bureta: trasvasar determinados volmenes lquidos, graduada en
milmetros.
Probeta: Volmenes lquidos
Pipeta: Medicin de lquidos.
Vaso de precipitados y matraz de Erlenmeyer: medir volmenes
graduados en milmetros.
Cronometro y reloj.
Una de las caractersticas del ser humano es la curiosidad, el deseo de
conocerse y saber acerca de todo lo que lo rodea. La curiosidad lo ha
llevado a obtener muchos conocimientos tanto de los objetos que tiene
cerca como sobre los ms lejos. Con el tiempo, las formas y
procedimientos de experimentacin cambiaron y los cientficos crearon
un lugar para buscar respuestas y hacer descubrimientos: el laboratorio

Concusiones:

De los resultados plasmados en la gua se puede afirmar la gran utilidad de los

instrumentos de medicin los cuales utilizados correctamente pueden desempear
un gran trabajo a la hora de experimentar e implementar en la vida til de la
ingeniera con todo concepto asociado a las diferentes ramas de esta importante
profesin.

El anlisis lgico al momento de hacerse las prcticas se debe tener en cuenta los
parmetros a seguir con el fin de cumplir un objetivo a desarrollar y culminar la

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prctica con criterio, aprendizaje y buen trabajo en equipo.

Aprender a observar el error y explicar de forma fsico cientfica por qu ocurre,

establecer margen de error humano en las mediciones y como solucionarlo, cifras
significativas de gran importancia con aproximaciones de datos ms precisos,
responsabilidad y perseverancia requerida en una prctica de laboratorio, son
esencialmente fundamentales en esta rea, un poco extensa pero ala ves
demasiado til para el mundo.

El laboratorio, es una de las herramientas ms favorables para irse disipando en

varios aspectos de la vida como pueden ser laborales o personales, como a partir
de un procedimiento estructural, disciplina, constancia se puede llegar a obtener un
resultado perfecto ganando experiencia y habilidades en este mbito, llenndose
de rasgos e ideas incentivadas por el simplemente hecho de una motivacin la cual
la encuentra en un laboratorio cientfico, procesos permanentes en el ser humano.

El micrmetro es el objeto de medida ms preciso ya que su valor de

Margen de error o incertidumbre es de 0,01mm mayor a la del pie de rey
que es de 0,5mm y la regla que es de 1mm.

Se pudo observar que la bscula tena menor margen de error o incertidumbre ya

que este es de 0,01 y el dinammetro es de 0,04 y esto hace que sea ms preciso.

Aplicaciones relacionadas con la ingeniera industrial:

Las matemticas son una parte fundamental y esencial de toda rama de
ingeniera como tal, as que la fsica como tal ayuda este proceso de formacin
colectivo con otras reas de igual importancia.
Las matemticas es un instrumento que permite a la fsica interpretar los
resultados para formular leyes. as Isaac Newton se dio cuenta que sin las
matemticas l no podra estudiar fsica ni llevarla a cabo con sus
experimentos, entonces tubo que desarrollar lo que ahora conocemos como el
Clculo.

Estudio de tiempos:

Es innegable que dentro de las tcnicas que se emplean en la medicin del

trabajo la ms importante es el Estudio de Tiempos, o por lo menos es la que
ms nos permite confrontar la realidad de los sistemas productivos sujetos a
medicin, el estudio de tiempos es una tcnica de medicin del trabajo
empleada para registrar los tiempos y ritmos de trabajo correspondientes a los
elementos de una tarea definida, efectuada en condiciones determinadas y
para analizar los datos a fin de averiguar el tiempo requerido para efectuar la
tarea segn una norma de ejecucin preestablecida

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Procedimientos, etapas a efectuar sistemticamente la medicin.

SELECCIONAR

El trabajo que va a ser objeto de estudio.

REGISTRAR

Todos los datos relativos a las circunstancias en que se realiza el

trabajo, a los mtodos y a los elementos de actividad que suponen.

EXAMINAR

Los datos registrados y el detalle de los elementos con sentido crtico

para verificar si se utilizan los mtodos y movimientos ms eficaces,
y separar los elementos improductivos o extraos de los productivos.

MEDIR

La cantidad de trabajo de cada elemento, expresndola en tiempo,

mediante la tcnica ms apropiada de medicin del trabajo.

COMPILAR

El tiempo estndar de la operacin previendo, en caso de estudio de

tiempos con cronmetro, suplementos para breves descansos,
necesidades personales, etc.

DEFINIR

Con precisin la serie de actividades y el mtodo de operacin a los

que corresponde el tiempo computado y notificar que ese ser el
tiempo estndar para las actividades y mtodos especificados.

Estudio de mtodos o ingeniera de mtodos:

El estudio de mtodos o Ingeniera de mtodos es una de las ms importantes

tcnicas del Estudio del Trabajo, que se basa en el registro y examen crtico
sistemtico de la metodologa existente y proyectada utilizada para llevar a
cabo un trabajo u operacin, el objetivo fundamental del Estudio de Mtodos es
el aplicar mtodos ms sencillos y eficientes para de esta manera aumentar la
productividad de cualquier sistema productivo.
La evolucin del Estudio de Mtodos consiste en abarcar en primera instancia
lo general para luego abarcar lo particular, de acuerdo a esto el Estudio de
Mtodos debe empezar por lo ms general dentro de un sistema productivo, es
decir el proceso para luego llegar a lo ms particular, es decir la operacin.
Si se considera al departamento de produccin como el corazn de una
empresa industrial, las actividades de mtodos, estudio de tiempos y salarios

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son el corazn del grupo de fabricacin, ms que en cualquier otra parte, es

aqu donde se determina si un producto va a ser producido de manera
competitiva, tambin es aqu donde se aplican la iniciativa y el ingenio para
desarrollar herramientas, relaciones hombre-mquina y estaciones de trabajo
eficientes para trabajos nuevos antes de iniciar la produccin, asegurando de
este modo que el producto pase las pruebas frente a la fuerte competicin.

ETAPAS

ANLISIS DEL

ANLISIS DE LA

PROCESO

OPERACIN

Teniendo en cuenta
SELECCIONAR el

consideraciones

trabajo al cual se har el econmicas, de tipo

estudio.

tcnico y reacciones
humanas.

REGISTRAR toda la

Diagrama de proceso

informacin referente al

actual: sinptico, analtico

mtodo actual.

y de recorrido.

EXAMINAR crticamente
lo registrado.

Teniendo en cuenta
consideraciones econmicas,
de tipo tcnico y reacciones
humanas.

Diagrama de operacin
bimanual actual.

La tcnica del

La tcnica del interrogatorio:

interrogatorio: Preguntas

Preguntas preliminares a la

preliminares.

operacin completa.
La tcnica del interrogatorio:

IDEAR el mtodo
propuesto

La tcnica del

Preguntas de fondo a la

interrogatorio: Preguntas

operacin completa "Principios

de fondo.

de la economa de
movimientos"

DEFINIR el nuevo
mtodo (Propuesto)

IMPLANTAR el nuevo
mtodo

MANTENER en uso el

Diagrama de proceso

Diagrama de operacin

propuesto: sinptico,

bimanual del mtodo

analtico y de recorrido.

propuesto.

Participacin de la mano
de obra y relaciones
humanas.

Participacin de la mano de
obra y relaciones humanas.

Inspeccionar regularmente Inspeccionar regularmente

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nuevo mtodo

Laboratorios de metrologa:

En este laboratorio se pretende identificar la importancia de las mediciones

dentro del proceso productivo y sus implicaciones en la de calidad de productos
y servicios, as como comprender la forma de aplicacin de diferentes mtodos
y procedimientos de medida y aprender el uso y aplicacin de diversos
instrumentos de medicin de ltima tecnologa.

-Equipos/Material:

Se cuenta con equipos de medicin lineal,

angular y una variedad de instrumentos
anlogos y digitales para la medicin
de diversas magnitudes y volmenes,
que soportan la labor de los dems
laboratorios de la Facultad, entre otros
se tienen Instrumentos para medicin
lineal y angular.

UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA

BIBLIOGRAFIA
http://www.ecured.cu/Historia_de_la_medici%C3%B3n

http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/uso-de-los-instrumentosde-medidas-en-el-laboratorio/

http://www.ingenieriaindustrialonline.com/herramientas-para-el-ingenieroindustrial/