TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO

Secretara Acadmica, de Investigacin e Innovacin

Direccin de Docencia e Innovacin Educativa

1. Datos Generales de la asignatura

Nombre de la asignatura: Sistemas de transporte
Clave de la asignatura: ICC-1030
SATCA1: 2-2-4
Carrera: Ingeniera Civil
2. Presentacin
Caracterizacin de la asignatura
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil la capacidad para planear proyectar, y mejorar
sistemas de transporte para beneficio del pas.
Esta asignatura constituye uno de los campos clsicos de aplicacin del profesional de la ingeniera
civil.
La asignatura consiste en conocer y aplicar la normativa vigente en materia de sistemas de transporte,
el marco legal, econmico y financiero en los procesos de toma de decisiones, gestin de proyectos,
participar y dirigir estudios para determinar la factibilidad ambiental, econmica, tcnica y financiera
de los proyectos de obras civiles, formular y ejecutar proyectos de investigacin y desarrollo
tecnolgico en el mbito del sistema del transporte, asumir compromisos enfocados a la conservacin y
el cuidado de ecosistemas.
Al ser una asignatura integradora de conocimientos previos deber aplicar conceptos bsicos de
investigacin, debe tener habilidad para la lectura, trabajar en equipo, tener capacidad para organizar y
planificar el tiempo, saber comunicarse en forma oral y escrita, aplicacin de software para procesar
textos y hojas de clculo, realizar ensayos de temas estudiados, manejar equipo topogrfico, realizar
aforos vehiculares.
Intencin didctica
El temario se encuentra organizado de tal manera que cada uno de los elementos de un sistema formal
de transporte (Generalidades del transporte, transporte urbano y planeacin de un sistema multimodal.)
constituye un tema
Para lograr buenos resultados, es recomendable que existan una buena vinculacin con el ramo
ejecutivo (iniciativa privada y gobierno) de tal manera que el estudiante participe en el desarrollo de un
proyecto real aplicando los conocimientos y competencias que se van adquiriendo en el aula, desde el
anteproyecto de una vialidad hasta su ejecucin.
El papel del docente ser decididamente el de facilitador del aprendizaje y debe servir de enlace entre
los estudiantes y las dependencias de gobierno o despachos privados encargados de los proyectos que
se estarn desarrollando durante el curso.
3. Participantes en el diseo y seguimiento curricular del programa
Lugar y fecha de elaboracin
Participantes
Evento
o revisin
Instituto Tecnolgico de
Representantes de los Institutos Reunin Nacional de Diseo e
Chetumal del 19 al 23 de
Tecnolgicos de:
Innovacin Curricular para el
octubre de 2009.
Apizaco, Boca del Ro, Cerro Desarrollo y Formacin de

Sistema de Asignacin y Transferencia de Crditos Acadmicos

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Instituto Tecnolgico de
Oaxaca del 8 al 12 de marzo
de 2010.

Instituto Tecnolgico de Cd.

Jurez, del 27 al 30 de
noviembre de 2013.

Instituto Tecnolgico de
Toluca, del 10 al 13 de febrero
de 2014.

Tecnolgico Nacional de
Mxico, del 25 al 26 de agosto
de 2014.

TecNM mayo 2016

Azul, Chetumal, Chilpancingo,

Durango, La Paz, Superior de Los
Ros, Superior de Macuspana,
Matehuala,
Mrida,
Nuevo
Laredo, Oaxaca, Superior del
Oriente del Estado de Hidalgo,
Pachuca, Tapachula, Tuxtepec,
Villahermosa y Zacatepec.
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Apizaco, Boca del Ro, Cerro
Azul, Chetumal, Chilpancingo,
Durango, La Paz, Superior de Los
Ros, Superior de Macuspana,
Matehuala,
Mrida,
Nuevo
Laredo, Oaxaca, Superior del
Oriente del Estado de Hidalgo,
Pachuca, Tapachula, Tuxtepec,
Villahermosa y Zacatepec.
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Apizaco, Cd. Victoria, Chetumal,
Chilpancingo,
Durango,
Huixquilucan,
La
Paz,
Matamoros, Nogales, Oaxaca,
Oriente del Estado de Hidalgo,
Tapachula, Tehuacn, Tepic,
Tuxtepec.

Competencias Profesionales de
las Carreras de Ingeniera Civil,
Licenciatura en Biologa y
Arquitectura.

Reunin
Nacional
de
Consolidacin de los Programas
en Competencias Profesionales
de las Carreras de Ingeniera
Civil, Licenciatura en Biologa y
Arquitectura.

Reunin
Nacional
de
Seguimiento Curricular de los
Programas en Competencias
Profesionales de las Carreras de
Ingeniera Industrial, Ingeniera
en Logstica, Ingeniera Civil y
Arquitectura.

Reunin
de
Seguimiento
Representantes de los Institutos
Curricular de los Programas
Tecnolgicos de:
Educativos
de
Ingenieras,
Chilpancingo,
Durango
y
Licenciaturas y Asignaturas
Tuxtepec.
Comunes del SNIT.
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Aguascalientes, Apizaco, Boca
del Ro, Celaya, Cerro Azul, Cd.
Jurez, Cd. Madero, Chihuahua,
Reunin de trabajo para la
Coacalco,
Coatzacoalcos,
actualizacin de los planes de
Durango, Ecatepec, La Laguna,
estudio del sector energtico,
Lerdo,
Matamoros,
Mrida,
con la participacin de PEMEX.
Mexicali, Motl, Nuevo Laredo,
Orizaba, Pachuca, Poza Rica,
Progreso,
Reynosa,
Saltillo,
Santiago Papasquiaro, Tantoyuca,
Tlalnepantla, Toluca, Veracruz,

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Villahermosa,
Zacatecas
y
Zacatepec.
Representantes
de
Petrleos
Mexicanos (PEMEX).
4. Competencia(s) a desarrollar
Competencia especfica de la asignatura
Formula proyectos de mejoramiento de sistemas de transporte para beneficio de la regin.
5. Competencias previas
Aplica estrategias metodolgicas de investigacin en la elaboracin de escritos acadmicos,
producto del desarrollo de la investigacin documental que lo habiliten para ser autnomo en la
adquisicin y construccin de conocimientos que fortalezcan su desarrollo profesional.
Realiza trazo y nivelacin para proyectar obras de Ingeniera Civil utilizando equipo topogrfico
moderno.
Realiza el anlisis estadstico y toma de muestras
Elabora modelos para la planeacin, programacin y control de proyectos de construccin
Aplica software para procesar textos y hojas de clculo.
6. Temario
No.

Nombre de temas

Generalidades del transporte

Transporte urbano

Planeacin de un sistema multimodal

Subtemas
1.1. Introduccin.
1.2. Transportes terrestres.
1.3. Otros medios de transporte.
2.1. Definicin y funcin.
2.2. Clasificacin del transporte en zona urbana.
2.3. Recopilacin y anlisis de informacin
urbana.
2.4. Legislacin de transporte urbano.
3.1. Planeacin del transporte.
3.2. Proyecto de un sistema multimodal.
3.3. Software de aplicacin.

7. Actividades de aprendizaje de los temas

1 Generalidades del transporte
Competencias
Actividades de aprendizaje
Especifica(s):
A travs de un mapa conceptual Identifica y
Analiza y describe la situacin y evolucin del
define las diferentes formas de concepto sobre
transporte en Mxico as como en el contexto de
el transporte.
la regin para conocer su importancia en el
Exponer y definir la importancia del
desarrollo de las sociedades.
transporte.
Genricas:
Realizar un panel sobre la importancia del
Capacidad de organizar y planificar.
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transporte en Mxico y sus implicaciones.

Realizar una presentacin electrnica de los
diferentes modos de transporte que existen, su

funcin y caractersticas.

Elaborar un mapa conceptual sealando la

integracin de los distintos sistemas de

transporte.

Investigar y elaborar un reporte de las diversas

fuentes de informacin de los distintos modos

de transporte y su relacin.
Realizar una presentacin audiovisual sobre
los tipos de transporte existentes.
2. Transporte urbano
Competencias
Actividades de aprendizaje
Especifica(s):
Elaborar un mapa conceptual de la definicin,
Reconoce la clasificacin y funcin del transporte
funcin y clasificacin del transporte urbano.
en zonas urbanas para evaluar el impacto y
Investigar y elaborar un reporte de los
proponer medidas de mitigacin.
problemas que causa el transporte en zonas
Genricas:
urbanas
Capacidad de organizar y planificar.
Proponer soluciones a los problemas
Capacidad para expresin correcta de
ocasionados por el transporte en la zona urbana
comunicacin oral y escrita.
y conurbada de la ciudad.
Habilidades bsicas en el manejo de editores
Investigar y elaborar un informe del marco
de texto y hojas de clculo.
legal vigente sobre el transporte urbano.
Habilidad para buscar y analizar informacin
Describir y elaborar un reporte de las
proveniente de fuentes diversas.
caractersticas del transporte en el mbito
urbano y la necesidad de mejorar sus
Trabajo en equipo.
condiciones.
Habilidades de investigacin
Construir un mapa conceptual de los factores a
Capacidad de aprender
considerar en la formulacin de propuestas de
mejoramiento del transporte urbano.
3 Planeacin de un sistema multimodal
Competencias
Actividades de aprendizaje
Especifica(s):
Analizar y entrega un reporte de los modos de
Desarrolla alternativas de solucin para un
transporte y sus interacciones.
sistema de transporte multimodal.
Elaborar un informe de las diferentes
Genricas:
alternativas para la planeacin de un sistema
Capacidad de organizar y planificar.
de transporte multimodal de manera
Capacidad para expresin correcta de
convencional, apoyndose de un software de
comunicacin oral y escrita.
aplicacin.
Habilidades bsicas en el manejo de editores
Elaborar un modelo para analizar la
de texto y hojas de clculo.
problemtica del transporte. Indicando los
requerimientos tcnicos solicitados por la
Habilidad para buscar y analizar informacin
proveniente de fuentes diversas.
Secretara de Comunicaciones y Transportes
en la planeacin de un sistema de transporte
Trabajo en equipo.
Capacidad para expresin correcta de
comunicacin oral y escrita.
Habilidades bsicas en el manejo de editores
de texto y hojas de clculo.
Habilidad para buscar y analizar informacin
proveniente de fuentes diversas.
Trabajo en equipo.
Habilidades de investigacin
Capacidad de aprender

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Habilidades de investigacin
Capacidad de aprender

multimodal.
Presentar en un medio electrnico la
evaluacin de los componentes fundamentales
de las formas de planificacin del transporte.
Formular y entregar un reporte de las
conclusiones respecto a los enfoques en la
planificacin del transporte.

8. Prcticas
Elaboracin de proyectos de desarrollos urbanos que representen estados actuales y los avances de
la planificacin de los sistemas de transporte urbanos con el objetivo claro de mejorar las
condiciones.
Elaboracin de un proyecto de desarrollo urbano que plantee soluciones concretas del transporte
urbano
Visitas de campo.
9. Proyecto de asignatura
Formular y desarrollar un proyecto para mejorar los sistemas de transporte de la regin, considerando
las etapas de fundamentacin, planeacin ejecucin y documentacin. .
10. Evaluacin por competencias
Examen escrito
Presentacin escrita y oral del proyecto ejecutivo.
Rbrica y lista de cotejo.
11. Fuentes de informacin
Cal y Mayor, R. Ingeniera de Trnsito. Representaciones y Servicios de Ingeniera.
Etcharren, R. Manual de Caminos Vecinales. Representaciones y Servicios de Ingeniera.
Gerez Grijalva. El Enfoque de Sistemas. Limusa.
Hay, W. W. Ingeniera del Transporte. Limusa.
Krueckeberg y Silvers. Anlisis y Planificacin Urbana. Limusa.
Montes de Oca, M. Topografa. Representaciones y Servicios de Ingeniera.
Quin, A. F. Planning and Construction of Parts. McGraw Hill.
Togno, F. Ferrocarriles. Representaciones y Servicios de Ingeniera.
Villalaz, Crespo, C. Vas de Comunicacin. Limusa.

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