Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
NDICE
I. INTRODUCCIN. 5
II. OBJETIVOS.....6
III. MARCO TERICO........7
A. EL SISTEMA DE PRECIOS Y EL EQUILIBRIO EN EL MERCADO....... 7
1. SISTEMA DE PRECIOS....7
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
2.
EQUILIBRIO
ECONOMICO...7
3. EL PROBLEMA ECONMICO..... 8
a) Escasez... 8
b) Intercambio......8
4. ACTIVIDAD ECONMICA.... 8
a) Tipos de Actividad econmica. 8
b) Agentes Econmicos........ 9
5.
6.
7.
8.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
11. MECANISMOS DE COORDINACIN Y MECANISMOS ALTERNATIVOS... 16
a) Mecanismo de mando16
b) Economa de Mando..16
c) Economa de Mercado...16
d) Economa Mixta..16
.
a)
Estructura
productiva
ineficiente. 21
b) Estructura productiva eficiente 22
c) Estructura productiva inalcanzable. 22
B. MERCADOS COMPETITIVOS...22
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
17. Demanda: La cantidad demandad.22
18. Que determina los planes de compra y la Ley de la Demanda 23
19. Un cambio en la demanda: los precios de los bienes relacionados, ingreso, precios
futuros esperados poblacin, preferencias.. 23
20. Oferta: La cantidad ofrecida... .24
21. Que determina los planes de venta. La Ley de la Oferta: precio mnimo de
oferta.. .24
22. Un cambio en la oferta: Los precios de los factores de produccin, los precios de
los bienes relacionados, los precios futuros esperados, la cantidad de oferentes y
tecnologa
23. Elasticidades y sus relaciones
24. Determinacion del Precio: El precio como regulador. Equilibrio anlisis parcial
25. Predicciones de los cambios de precio y cantidad: Un cambio en la demanda, un
cambio en la oferta, un cambio tanto en la demanda como en la oferta
(representaciones grficas).
INTRODUCCION
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
OBJETIVOS
General
Identificar los temas relacionados con la economia
microeconoma; y que aportan de alguna manera a ellas.
Especf
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
1.
1. SISTEMA DE PRECIOS
Un sistema de precios es cualquier sistema econmico que efecta su distribucin de
bienes y servicios al asignar precios a dichos bienes y servicios y empleando cualquier
forma de dinero o cheques de dbito.
El sistema de precios, permite adems:
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
Informar sobre preferencias de los individuos que se manifiesta por el libre juego
de la oferta y la demanda.
Definir en parte las equivalencias para el intercambio, que se conocen como
precios del mercado, en el cual intervienen adems los precios relativos, las
relaciones entre la oferta y la demanda y la elasticidad de los precios.
Proporcionar incentivos tanto a los productores como a los consumidores
2. EQUILIBRIO ECONOMICO
Un equilibrio econmico es un estado del mundo en el que las fuerzas econmicas se
encuentran equilibradas y en ausencia de influencias externas los valores (de equilibrio)
de las variables econmicas no cambian. Es el punto en el cual la cantidad demandada y
la cantidad ofertada son iguales.
El equilibrio alude a una condicin del mercado, caracterizada porque tiende a
mantenerse una vez se ha alcanzado. Desde la perspectiva de la economa, esto ocurre
cuando la cantidad demandada de ese artculo o bien, es igual a la cantidad que de l se
ofrece en el mercado durante un perodo de tiempo determinado. Geomtricamente, el
equilibrio se presenta en la interseccin de las curvas de demanda y oferta agregadas del
mercado para un mismo artculo.
Tomemos un ejemplo, en forma tabulada y grfica.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
Precio
Artculo
Demanda
P A ($)
Cantidad
Oferta
Qd
Qo
(unidades) (unidades)
20
700
25
650
125
30
600
250
35
550
375
40
500
500
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
45
450
625
50
400
750
55
350
875
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
3. EL PROBLEMA ECONOMICO
3.1.
ESCASEZ
Podemos tener o hacer todo lo que queremos? Todas las personas tienen necesidades
que satisfacer tales como alimentarse, vestirse, educarse, cuidar de su salud, tener un lugar
para vivir, comodidades materiales, tener tiempo de descanso. Crees que las necesidades
y los anhelos de las personas podrn ser satisfechos plenamente alguna vez?
Un hecho que sobresale claramente en el estudio de la economa es que los deseos de las
personas por bienes y servicios exceden la capacidad de la sociedad para producirlos con
los recursos disponibles, por lo que se dice que los recursos son escasos, es decir, tenemos
ms deseos que recursos disponibles para satisfacer nuestras necesidades. En economa,
escasez no significa que no haya, sino que hay poco en comparacin a los deseos y
necesidades que las personas tienen.
Las necesidades de los individuos son infinitas, ya que el ser humano pocas veces est
satisfecho con lo que tiene. Pero aunque el hombre tiene deseos ilimitados, los recursos
son siempre limitados. Esto da origen al problema econmico fundamentalmente: LA
ESCASEZ.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
Para la economa la escasez no es sinnimo de carencia. La escasez es un concepto
mucho ms amplio, que puede ser definido como la insuficiencia de bienes y servicios
para satisfacer todos los deseos y necesidades de los seres humanos.
Y qu hace la gente frente a la escasez? Qu haces t cuando descubres que no
puedes obtener todo lo que quieres? Seguramente te ves obligado a elegir, a administrar
tus recursos, a tomar decisiones respecto de cul de las opciones es la ms conveniente.
A esta actividad de medir los beneficios y los costos para hacerlo mejor dentro de
nuestras posibilidades se le conoce como el nombre optimizar o economizar recursos.
3.2.
INTERCAMBIO
Relacin que se establece entre los bienes y los servicios intercambiados por dos pases,
personas, grupos y organizaciones.
4. ACTIVIDAD ECONOMICA
Se le llama actividad econmica a cualquier proceso donde se adquieren productos,
bienes y los servicios que cubren nuestras necesidades o de los que se
obtienen ganancias.
4.1.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
La ganadera.- Es una actividad econmica que consiste en la crianza y
reproduccin de los animales, con la finalidad de aprovechar sus productos en
alimentacin, artesana e industria. El Per posee mltiples condiciones para el
fomento y desarrollo de la ganadera por su variedad climtica y la abundancia de
pastos naturales. Se ha fomentado tambin una apreciable agricultura forrajera.
Estos factores determinan el tipo de vegetacin y la clase de ganado de un
determinado lugar.
IMPORTANCIA DE LA GANADERA.- La ganadera es importante por las siguientes
razones:
1. Porque el ganado brinda al hombre recursos alimenticios como: carne, leche,
grasas, etc.
2. Proporciona materias primas como: lana, cuero, cerda, etc. El cuero sirve para la
fabricacin de calzado, carteras, maletas, etc. la lana es utilizada en la fabricacin
de tejidos para confeccionar chompas, frazadas, vestidos, etc. la leche se utiliza
en la fabricacin de queso, mantequilla, manjar blanco, etc.
La minera.- Es una actividad econmica primariamente extractiva, que tiene por
finalidad aprovechar los recursos metlicos y no metlicos que existen en la tierra.
Sin embargo, esta actividad trae contaminacin ambiental y enormes problemas
sociales con lagunas y ros como ocurre en Cajamarca, puno, Arequipa, Junn o
Madre de Dios.
La pesca.- Es una actividad econmica que consiste en aprovechar los recursos
ictiolgicos (peces) de los mares, lagos y ros. La actividad pesquera es importante
porque participa en forma activa en el desarrollo nacional, ya sea como
generadora de divisas, como importante fuente de trabajo y como valioso aporte
en la alimentacin humana. (Por su alto valor nutritivo la carne de pescado
constituye una fuente importante de protenas necesarias para el hombre).
4.1.2. ACTIVIDADES ECONMICAS SECUNDARIAS
Este sector se refiere a las actividades industriales, aquellas que transforman los recursos
del sector primario.
La industria.-Esta actividad econmica tiene por objeto transformar los recursos
naturales y las materias primas semielaboradas en bienes de consumo y produccin.
Ejemplo: la piel de la vaca es transformada en cuero, suela y badana que al ser elaborada
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
por la industria produce zapatos, maletas, correas, carteras, etc. La industria peruana se
desarrolla principalmente en las grandes ciudades como Lima, Trujillo, Chiclayo, Piura,
Tacna, Arequipa, Cusco e Iquitos. En Lima se concentra la ms extensa y variada
cantidad de fbricas. Las dems ciudades del Per tienen una industria ligera, encargada
de la fabricacin de medios de consumo, es decir alimentos, vestidos y artculos de uso
domestico.
La actividad industrial es importante por las siguientes razones:
1. Por convertir los recursos naturales en bienes materiales y econmicos. Por
ejemplo: la leche convertida en queso o mantequilla, las uvas en vino, el trigo en
harina, el algodn en hilos y fibras textiles.
2. Por diversificar los productos de consumo. Por ejemplo: las industrias alimentaras
elaboran conservas de frutas, conservas de pescado, leche evaporada, harina,
galletas, fideos, aceite, etc. Esta diversidad de productos permite conservar y
balancear la alimentacin.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
diarios; los de mayor circulacin nacional son: El Comercio, Ojo, Expreso y La
Repblica, todos ellos editados en Lima. Los medios de comunicacin est
conformados por la telefona, los servicios de telecomunicaciones (radio, televisin e
internet) y los medios de comunicacin escrita (peridicos, revistas, etc)
Turismo: El turismo es una actividad dedicada a dar a conocer los lugares atractivos
que presenta un determinado pas, y a travs de la cual las personas ocupan parte de
su tiempo libre. Esta actividad presta servicios a travs de los hoteles, las casas de
huspedes y los albergues, los campamentos y otros lugares de alojamiento.
Asimismo, tambin intervienen las agencias de viajes o de turismo, prestando servicios
profesionales de guas, as como de orientacin e informacin turstica.
4.2.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
.
Empresas, las hay de distinto tipo:
Pblicas o privadas.
Individuales o sociedades.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
Redistribuir la renta para paliar las grandes desigualdades existentes. Para ello se
sirve de la poltica fiscal: parte de los impuestos recaudados a los que ms tienen,
los dedica a proteger a los ms necesitados (subsidios de desempleo, salario
mnimo, etc.)
Es propietario de una parte de los factores productivos: recursos naturales y materias
primas y capital.
Su objetivo es lograr el mximo bienestar econmico de la sociedad utilizando
los ingresos limitados de que dispone. Incluye todos los niveles de la administracin
pblica (estatal, autonmico y local, as como superestatal) y los organismos y empresas
de propiedad pblica.
LAS familias: Economas domsticas o familia .Estn formadas por personas solas
o agrupaciones familiares y constituyen la unidad bsica de consumo. Persiguen
obtener la mxima satisfaccin posible mediante el consumo de bienes yservicios,
teniendo en cuenta su presupuesto limitado y sus preferencias o gustos. Tambin
son las propietarias de la mayor parte de los recursos o factores productivos que
las empresas necesitan para llevar a cabo la fabricacin de bienes y servicios.
5. ELECCION-OPTIMIZACIN-ECONOMIZAR
ELECCIN: Cuando no es posible obtener todo lo que se desea, hay que elegir entre las
alternativas Elecciones disponibles. Debido a que la escasez nos obliga a elegir, a veces
se conoce a la economa como la ciencia de la eleccin; la ciencia que explica las
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
elecciones que las personas hacen y predice en qu forma los cambios de circunstancias
afectan esas elecciones.
OPTIMIZACIN: El proceso de sopesar los beneficios y los costos, y de hacerlo lo mejor
que se pueda dentro de los lmites de lo posible.
ECONOMIZAR: Es hacer el mejor uso de los recursos disponibles. Una vez que la gente
ha elegido y ha optimizado, no puede tener ms de todo. Tener ms de algo significa
tener menos de otra cosa.
6. COSTO DE OPORTUNIDAD.
El costo de oportunidad es el valor a que se renuncia por consumir o utilizar un bien o
servicio para un propsito dado en lugar de otro uso o destino posible. En caso de que
dicho uso implique el consumo del bien o servicio, el costo de oportunidad es igual al valor
actual de los flujos de fondos que podra producir el mejor de los otros consumos posibles
del bien. Cuando el destino aludido no implique el consumo inmediato, sino un uso
durable, el costo de oportunidad de ese uso, por unidad de tiempo, es igual a la prdida
de valor de mercado (valor al contado o valor actual de una venta a crdito) durante el
correspondiente perodo, ms la renta que podra haberse extrado en ese lapso de la
mejor utilizacin posible de su valor inicial; o bien la renta que podra producir, en una
unidad de tiempo, el mejor de los otros usos posibles del bien, el que sea mayor.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
Es el resultante de una opcin entre dos alternativas que estar dado por aquella
que se deja de lado.
EJEMPLO: Nora posee un gran terreno. En dicho lugar puede construir una casa,
varios apartamentos pequeos para poder alquilarlos o dividir la tierra para vender el
terreno en dos partes. Opta por la ltima opcin. En este caso su costo de oportunidad
son la casa que podra haber construido y el ingreso de los apartamentos que no
construy.
7. COMPETENCIA Y COOPERACIN
COMPETENCIA: La competencia es una lucha por el control de los recursos. La escasez
tambin significa competencia entre las personas. Ya que no es posible tener todo lo que
se desea, se debe competir conotros por lo que est disponible.
COOPERACIN. La cooperacin significa trabajar con otros para alcanzar un fin comn.
Por desgracia la cooperacin no elimina los problemas econmicos, porque no elimina le
escasez econmica. Pero la cooperacin es parte de la solucin de la escasez. Los
grupos de personas que cooperan juntas compiten con otros grupos.
8. QU ES ECONOMIA?
La economa se define como la ciencia que estudia los modos a proceder para la
administracin y gestin de unos recursos limitados y disponibles, con objeto de obtener
unos bienes o servicios que satisfagan las necesidades de las personas u
organizaciones.
Existen mltiples definiciones sobre el concepto de economa, nosotros hemos elegido
esta definicin debido a la sencillez y a su vez a la enorme cantidad de informacin
que conlleva, entenderemos mejor el concepto de economa analizando palabra a
palabra cada una de las frases de la anterior definicin.
Definimos la economa como una ciencia o rama del pensamiento humano por la cual
mediante la exposicin de una o varias teoras podemos predecir el comportamiento
del objeto que se encuentra en estudio, por ejemplo, la fsica de los planetas es la
ciencia que apoyndose en una teora predice los movimientos futuros que tendr un
planeta bajo ciertas condiciones, la qumica de los polmeros es la ciencia que
apoyndose en una teora predice el comportamiento y formacin de los polmeros en
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
base a unas molculas o compuestos bsicos, as tenemos que la economa como
ciencia ha de apoyarse en alguna teora para poder predecir el comportamiento de las
necesidades humanas u organizacionales con objeto de satisfacerlas.
En funcin de la teora en la cual se apoya la economa nacen las diversas escuelas o
pensamientos econmicos, las cuales han sido practicadas a lo largo de la historia y
de los pases mediante las polticas econmicas, as pues nos encontramos con
teoras econmicas como el mercantilismo, el metalismo, la fisiocracia, monetarismo,
marxismo, capitalismo, etc
La economa engloba los procesos de extraccin y obtencin de materias primas, los
procesos de transformacin y produccin, as como la comercializacin y distribucin
de los productos y servicios mediante unos recursos limitados. La principal
caracterstica de la economa es que cuenta con unos recursos limitados, en el caso
que los recursos fueran ilimitados no existira la economa tal y como la conocemos
dado a que nuestras necesidades seran satisfechas al instante sin ningn tipo de
esfuerzo, necesitaras dinero si tuvieses una lmpara con un genio maravilloso que te
concediese cualquier tipo de deseo al instante?, esto parecera atractivo pero gracias
a la economa el ser humano necesita esforzarse y desarrollarse bajo un entorno de
recursos limitados, esto nos ha llevado a trabajar, investigar, desarrollar e innovar,
gracias a nuestros esfuerzos tenemos sondas y robots en el espacio, curamos
enfermedades, podemos viajar grandes distancias en poco tiempo, etc
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
Costo de oportunidad: Lo que ocurre en una economa es el resultado de miles de
decisiones.
Casi todas las decisiones que se toman, requiere que otras se dejen de tomar. Un
concepto clave que se repite en el anlisis de la toma de decisiones es la nocin de costo
de oportunidad.
El costo de oportunidad de ir al cine s el valor de otras cosas que uno podra hacer en
ese tiempo y con el mismo dinero.
Se incurre en costos de oportunidad porque los recursos son escasos, limitados.
Marginalismo y costos hundidos: Al ponderar los costos y beneficios de una decisin , es
importante tener en cuenta nicamente los beneficios y los costos que producen de esa
decisin.
Los costos hundidos son inevitables, independientemente de lo que se haga, porque ya
se incurri en ellos. En trminos tcnicos el costo marginal resulta de elaborar una unidad
mas del producto.
Mercados eficientes: no hay comidas gratis. Los economistas se refieren al termino
beneficio informalmente como las buenas negociaciones o los negocios libres de riesgo
de las empresas como oportunidades de obtener beneficios. En general estas
oportunidades de obtener beneficio son raras, siempre hay mucha gente buscndolas.
Estos mercados donde las oportunidades de obtener beneficios se eliminan casi
instantneamente se llaman mercados eficientes.
La manera habitual de expresas el concepto de los mercados eficientes es decir que
no hay comidas gratuitas.
Es evidente que suelen presentarse las ocasiones de obtener beneficios. Alguien tiene
que ser el primero en enterarse y algunas personas son ms propicias que otras.
El estudio de la economa nos ensea una manera de pensar y nos ayuda a tomar
decisiones.
Para entender a la sociedad:
Otra razn para estudiar economa es entender mejor a la sociedad. Las decisiones
econmicas pasadas y actuales tienen una influencia enorme en el carcter de la vida
social.
Para hacerse una idea del modo en que las decisiones econmicas han dado forma a
nuestro entorno, imagnese mirando desde el ultimo piso de una torre de oficias en una
ciudad grande. Lo que tiene frente a usted es el resultado de millones de decisiones
econmicas tomadas al paso de los siglos.
Las decisiones econmicas no solo han dado forma fsica al entorno, sino que tambin
han determinado el carcter de la sociedad. En ninguna otra poca, el efecto de los
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
cambios econmicos en una sociedad ha sido tan evidente como en Inglaterra a finales
del siglo XVIII y comienzos del XIX, en el periodo que ahora llamamos Revolucin
Industrial.
Crticos sociales y filsofos miraron a su alrededor y se dieron cuenta de que sus
doctrinas tenan que ampliarse para dar cabida a los cambios. Adam Smith, David
Ricardo, Karl Max y otros, todos trataban de revelar el significado de lo que aconteca.
Quin construa las fabricas?, Por qu?, Qu pasara en el futuro? Quienes
formularon estas preguntas, fueron los primeros economistas.
En los ltimos das de agosto de 2005, el huracn Katrina azoto las costas de Louisiana
y Mississippi y causo una devastacin general. Las secuelas econmicas de esta
catastrfica tormenta sern enormes y no se conocern durante aos.
Se perdieron mas de 400,000 fuentes de empleo, la tormenta trastorno gravemente los
mercados internacionales del petrleo, la prdida de capacidad de refinacin hizo subir
los precios de la gasolina casi 40%, el precio del petrleo crudo llego a 70 dlares por
barril.
El estudio de la economa es parte esencial del estudio de la sociedad.
Para entender los asuntos globales
Una razn ms para estudiar economa es el entender los asuntos globales. Los titulares
de la prensa se ocupan de temas econmicos. Los acontecimientos internacionales tienen
enormes consecuencias para la economa.
Algunos afirman que las consideraciones econmicas dominan las relaciones
internacionales. Es cierto que los polticos colocan el bienestar de sus ciudadanos en el
primer lugar de sus listas de prioridades. Por tanto, las consecuencias econmicas de
asuntos como las polticas ambientales, el libre comercio y la inmigracin tienen un gran
papel en la poltica y las negociaciones internacionales.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
inflacin galopante, la economa entr en recesin en 1975, es decir, en un periodo de
decremento de la produccin e incremento del desempleo. La recesin consigui
desacelerar el incremento de los precios; sin embargo, millones de personas se quedaron
sin trabajo.
2. Durante el tercer y cuarto trimestre de 1990 y el primero de 1991, cay el producto interno
bruto, y el desempleo volvi a incrementarse severamente.
3.
Desde el segundo trimestre de 1991 hasta los primeros tiempos del nuevo
milenio, la economa estadounidense pas por la mayor expansin de su historia. Se
crearon ms de 24 millones de nuevos puestos de trabajo, lo cual redujo el desempleo a
menos del 4% en el ao 2000.
Y muchos datos ms como estos, son importantes saberlos para volvernos participes del
proceso poltico.
Origen de Mercado
Se remonta a la poca en que el hombre primitivo lleg a darse cuenta que poda poseer
cosas que l no produca, efectuando el cambio o trueque con otros pueblos o tribus.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
Se reconoce pues como origen y fundamento la desigualdad que existen en las
condiciones de los hombres y los pueblos.
El mercado existi en los pueblos y tribus ms antigua que poblaron la tierra, y a medida
que fue evolucionando, dicha organizacin desarrollo el comercio el instinto de
conservacin y subsistencia del hombre hace que procure satisfacer sus necesidades
ms elementales, luego las secundarias y posteriormente las superfluas.
Es as como el desarrollo de los pueblo, obliga al incremento y expansin del mercado
llegando en la actualidad a ser una actividad econmica de suma importancia para el
progreso de la humanidad.
Por efecto de las diferencias de climas, ubicacin, geografa, aptitudes de los hombres los
productos de las diversas regiones son muy variados lo que origina grandes dificultades
al consumidor. All surge el Comercio que venciendo los obstculos que ponen el espacio
y el tiempo procura poner al alcance de los consumidores los diversos productos y el
comerciante es el hombre que desarrolla esta actividad en procura de una ganancia o
margen de beneficio a que tiene derecho por el trabajo que realiza.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
Posteriormente, el mercado de Lima se traslad a la Plaza de San Francisco. Ah habra
de permanecer por un par de dcadas, hasta 1820, cuando se mud a la Plaza de la
Inquisicin. En 1840 volvi a trasladarse, esta vez a las inmediaciones del antiguo Colegio
Dominico de Santo Toms. En 1851, Ramn Castilla concibi la idea de construir el
Mercado Central de Lima, labor que sera culminada durante el gobierno de Echenique
(Middendorf 1876: 172-185)
Concepto De Mercado
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
TIPOS DE MERCADOS
MERCADOS DE BIENES: Los mercados de bienes son aquellos en los cuales se
compran y venden bienes y servicios.
MERCADOS DE FACTORES: Los mercados de factores son aquellos en los cuales se
compran y venden factores de la produccin.
FACTORES DE LA PRODUCCIN: Los factores de la produccin son los recursos
productivos de la economa.
Se clasifican en cuatro grupos:
a. Trabajo: El trabajo es la fuerza mental y fsica de los seres humanos.
b. Tierra: La tierra incluye los recursos naturales de todo tipo.
c. Capital: El capital es todo el equipo, edificios, herramientas y otros bienes
manufacturados que pueden usarse en la produccin.
d. Decisiones: Las familias y las empresas toman decisiones que dan como resultado las
transacciones en los mercados de bienes y de factores. Las familias deciden cmo
gastar sus ingresos en bienes y servicios producidos por las empresas.
Las empresas deciden las cantidades de factores de la produccin que alquilarn, cmo
usarlas para producir bienes y servicios, qu bienes y servicios producirn y en qu
cantidades; venden su produccin en los mercados de bienes.
9.3.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
b) ACCESO A LA INFORMACION: la falta de acceso a la informacin suficiente es un
problema de cualquier mercado laboral, y en el caso peruano es bastante serio. Gran
cantidad de peruanos no tiene fcil acceso a informacin sobre nuevos puestos de
trabajos creados por las empresas, ni sobre los niveles de salario que fija el mercado
para sus respectivos conocimientos.
c) IGUALDAD DE CONDICIONES: En el Per, como en muchos otros pases, todava
importa las recomendaciones y las relaciones personales, sociales para obtener un
trabajo. Pocas veces, los puestos de trabajo son anunciados en los peridicos u
ofrecidos pblicamente, esta situacin deja fuera de carrera a muchos trabajadores
bien preparado y que en circunstancias ms equitativas podrian demostrar su
capacidad.
10. FACTORES DE PRODUCCIN
Un tema de estudio en economa es cmo y por qu distintas cantidades de distintos
bienes se producen en una economa. Los economistas que estudian por qu un rea
produce ms lea mientras que otra produce computadoras, o por qu un pas tiene ms
pequeas empresas mientras que otra tiene solamente corporaciones estatales,
observarn los cuatro factores de produccin para ayudar a guiar su investigacin.
CUATRO FACTORES DE LA PRODUCCIN DE RECURSOS ECONMICOS
TRABAJO: El trabajo refiere a los aportes humanos de trabajo para producir los
bienes y servicios. Por ejemplo, el entrenamiento requerido para que los
empleados operen con xito las mquinas para producir autos se considerara
como parte del trabajo. El nico elemento humano no incluido en el trabajo es la
empresa.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
Una economa que descansa en un mecanismo de mando se llama economa de mando.
En la economa de mando, una oficina de planificacin central toma las decisiones acerca
de qu, cmo y para quin producir los bienes y servicios.
ECONOMA DE MERCADO
Una economa que determina qu, cmo y para quin se producen los bienes y servicios
mediante la coordinacin de las elecciones individuales a travs de los mercados se llama
economa de mercado.
ECONOMA MIXTA
Una economa que descansa tanto en mecanismos de mercados como en mecanismos
de mando, se llama economa mixta.
La economa de la mayora de los pases occidentales se apoya mucho en el mercado
como mecanismo para coordinar las decisiones de las empresas y familias individuales.
Pero estas economas tambin utilizan los mecanismos de mando.
As, qu, cmo y para quin se producen los bienes y servicios en estos pases depende
principalmente del mecanismo del mercado, pero tambin en parte del mecanismo de
mando, de tal manera que la economa de esos pases es una economa mixta.
12. LA ECONOMA GLOBAL
Economa cerrada es aquella que no tiene vnculos con ninguna otra economa. La nica
economa cerrada es la de todo el mundo. La economa de Iberoamrica es una
economa abierta, una economa que tiene vnculos econmicos con otras economas.
Por ejemplo, los vnculos econmicos, entre la economa de Puerto Rico y el resto del
mundo. Las empresas en la economa abierta de Puerto Rico venden parte de su
produccin al resto del mundo. Estas ventas constituyen las exportaciones de bienes y
servicios de Puerto Rico.
El valor total de las exportaciones e importaciones no es necesariamente igual. Cuando
las exportaciones de Puerto Rico son mayores que sus importaciones, tenemos un
supervit. Cuando las importaciones de Puerto Rico exceden sus exportaciones, tenemos
un dficit. Un pas con supervit presta al resto del mundo y un pas con dficit pide
prestado al resto del mundo.
Durante los aos ochenta, la economa global se convirti en un mecanismo muy
integrado para asignar recursos escasos y decidir qu producir, cmo y para quin
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
producirlo. Es tambin un mecanismo para decidir en dnde se producirn y consumirn
los diversos bienes y servicios.
13. LA CIENCIA ECONMICA
La ciencia econmica, tomo las ciencias naturales (como la fsica y la biologa) y el resto
de las ciencias sociales (como la ciencia poltica, la psicologa y la sociologa), representa
un intento por hallar un cuerpo de leyes. Todas las ciencias tienen dos componentes:
Observaciones y mediciones cuidadosas y sistemticas
Desarrollo de un cuerpo terico para dirigir e interpretar las observaciones Todas las
ciencias tienen cuidado en distinguir entre dos tipos de afirmaciones.
Afirmaciones sobre la que es y afirmaciones sobre la que debera ser
1.Lo que es y lo que debera ser: Las afirmaciones acerca de la que es son
afirmaciones positivas.
Las afirmaciones sobre la que debera ser son afirmaciones normativas. Ilustremos con
dos ejemplos la distincin entre afirmaciones positivas y normativas.
Ejemplo: Nuestro planeta se est calentando debido a una mayor acumulacin de bixido
de carbono en la atmsfera" afirmacion positiva.
"Deberamos reducir nuestro consumo de combustibles a base de carbono como el
carbn y el petrleo" afirmacion normative.
Las afirmaciones positivas pueden ser verdaderas o falsas. Es tarea de la ciencia, ya sea
natural, social o econmica, descubrir y catalogar las afirmaciones positivas verdaderas;
Las afirmaciones normativas son cuestin de opinin. Se est de acuerdo o en
desacuerdo con ellas. La ciencia calla en cuestiones normativas. No es que esas
cuestiones no sean importantes.
2. Observacin y medicin
Los fenmenos econmicos pueden observarse y medirse con gran detalle. Podemos
catalogar los montos y ubicaciones de los recursos humanos y naturales. Podemos
describir quin hace qu trabajo, por cuntas horas y cmo se les paga. Podemos
catalogar las cosas que la gente produce, consume y almacena, y sus precios. Podemos
describir en detalle quin pide prestado y quin presta, ya qu tasas de inters. Podemos
tambin catalogar las cosas a las que el gobierno les pone impuestos y qu tasas, los
programas que financia ya qu costo.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
c. IMPLICACIONES DEL MODELO ECONMICO
EL EQUILIBRIO es una situacin en la cual todo mundo ha economizado; es decir, todos
los individuos han hecho las mejores elecciones posibles a la luz de sus propias
preferencias y dadas sus dotaciones, tecnologas e informacin, y en la cual dichas
elecciones han sido coordinadas y hechas compatibles con las elecciones de todos los
dems. Equilibrio es la solucin o el resultado de un modelo econmico.
d. MODELOS MICROECONMICOS Y MACROECONMICOS
Los modelos econmicos caen en dos categoras: microeconmicos y macroeconmicos.
MICROECONOMA: La microeconoma es la rama de la economa que estudia las
decisiones de las familias y las empresas. La microeconoma tambin estudia la forma en
que funcionan los mercados y la forma detallada en la que la regulacin y los impuestos
afectan la asignacin del trabajo, y de los bienes y servicios.
Por ejemplo: el Modelo de Kalecki, el Modelo de Phillips, el Modelo de Kaldor. Los
principales modelos macroeconmicos son modelos de crecimiento. Entre los ms
conocidos de estos se encuentran Modelo de crecimiento de Solow, el Modelo HarrodDomar, el Modelo elemental Samuelson-Hicks, etc. A partir de lo anterior se han
desarrollados los llamados Modelos completos. Tambin existen modelos que se aplican
otras situaciones generales, por ejemplo, el Modelo IS-LM, el Modelo HeckscherOhlin (tambin llamado (modelo HO), ETC.
Qu estudia la microeconoma
La microeconoma centra su objeto de anlisis en los bienes, los precios, los
mercados y los agentes econmicos, y estudia, analiza y explica cmo y por qu cada
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
individuo toma decisiones econmicas para satisfacer sus propias necesidades e
intereses.
En este sentido, basa su estudio en distintas teoras: la del consumidor, la de la demanda,
la del productor, de del equilibrio general y la de los mercados de activos financieros.
La teora del consumidor estudia y explica cules son los factores que
intervienen en las decisiones del consumidor: qu compra, cmo decide comprarlo,
por qu, para qu y en qu cantidad.
La teora de la demanda, por su lado, estudia cmo la cantidad y calidad de
productos, bienes y servicios disponibles en el mercado variar sus precios de
acuerdo con la demanda de los agentes econmicos individuales, considerados en
conjunto o separadamente.
La teora del productor estudia cmo acta y qu decisiones toma la empresa
productora para aumentar sus beneficios en el mercado, implicando esto decisiones
de orden interno, como la cantidad de trabajadores a contratar, sus horarios, lugar
de trabajo y estndares de produccin, as como la medida en que todo lo anterior
variara con un cambio de precios del producto en el mercado o en los materiales
usados para su fabricacin.
La teora del equilibrio general, por su parte, se encarga de estudiar, analizar y
explicar la interaccin entre todas las teoras de la dinmica microeconmica.
La teora de los mercados activos financieros considera los distintos tipos de
mercados que pueden existir en relacin con el nmero de oferentes y
demandantes, ya se trate de monopolio, duopolio, oligopolio o competencia perfecta.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
Se refiere al equilibrio de los modelos sectoriales, mercado de bienes, dinero, niveles de
la renta, el empleo y los precios, etc.
e.
Teora de la moneda.
Teora de la produccin.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
Un modelo es abstracto; enumera supuestos y sus implicaciones. Cuando los
economistas hablan de personas que han alcanzado el mayor bienestar posible, no estn
hablando de gente real. Estn hablando de gente artificial que pertenece a un modelo
econmico.
DAN
TRES
SITUACIONES
EN
LA ESTRUCTURA
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
Es terica ya que ningn pas puede producir por encima de sus posibilidades.
17. QU ES PRODUCCIN?
La produccin es la actividad econmica que aporta valor agregado por creacin y
suministro de bienes y servicios, es decir, consiste en la creacin de productos o servicios
y al mismo tiempo la creacin de valor, ms especficamente es la capacidad de un factor
productivo para crear determinados bienes en un periodo de tiempo determinado. Desde
un punto de vista econmico, el concepto de produccin parte de la conversin o
transformacin
de
uno
o
ms
bienes
en
otros
diferentes.
CLASES DE PROCESOS PRODUCTIVOS
Segn la continuidad del proceso productivo :
Produccin continua
El proceso productivo tiene lugar a travs de un flujo ininterrumpido en el tiempo. Es el
propio de procesos productivos en los que, como en los altos hornos, las interrupciones
son muy costosas, o bien de procesos productivos en los que la produccin se realiza en
serie, aunque en este ltimo caso, es posible tambin, sin grandes costes suplementarios,
la produccin intermitente.
La produccin continua tiene las siguientes ventajas:
Sin embargo, la produccin continua exige una mayor inversin, ya que son necesarios
equipos especializados.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
Produccin intermitente
El proceso productivo no tiene que ser continuado, puesto que los costes de interrupcin
del proceso productivo son relativamente bajos. Es propio de procesos productivos donde
las series de fabricacin son muy limitadas, as en el caso de la construccin de un
buque. La forma tpica de produccin intermitente es la produccin por encargo.
18. LA DEMANDA:
La demanda se define como la cantidad y calidad de bienes y servicios que pueden ser
adquiridos en los diferentes precios del mercado por un consumidor o por el conjunto de
consumidores (demanda total o de mercado). La demanda es una funcin matemtica.
Puede ser expresada grficamente por medio de la curva de la demanda. La pendiente de
la curva determina cmo aumenta o disminuye la demanda ante una disminucin o un
aumento del precio. Este concepto se denomina la elasticidad de la curva de demanda.
En relacin con la elasticidad, la demanda se divide en tres tipos:
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
Gusto personal
Factores sociolgicos
El futuro
18.1.
LA CANTIDAD DEMANDADA:
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
Geomtricamente, la Funcin de Demanda se representa en un grfico como una curva
decreciente en que el eje vertical mide el precio, y el eje horizontal la cantidad del bien.
As, por ejemplo, un aumento en el precio de cuatro a cinco pesos ocasiona una
disminucin en la cantidad demandada de treinta a veinte unidades, pero la funcin de
demanda como un todo no cambia.
Se distingue as entre cambios en la cantidad demandada (movimiento a travs de la
curva) y cambios de la demanda (desplazamiento de la curva).
QUE DETERMINA
DE COMPRA Y LA
DEMANDA
LOS PLANES
LEY DE LA
18.2.
LA LEY DE LA DEMANDA:
En economa la ley de la demanda establece que, manteniendo todo constante,
cuando el precio de un producto aumenta (), la cantidad demandada baja ();
asimismo, cuando el precio del producto baja (), la cantidad demandada
aumenta (). En palabras simples, la ley de la demanda significa la relacin
inversa entre el precio y la cantidad demandada de un bien o servicio. Existe una
relacin negativa entre la cantidad demandada de un bien y su precio. Los factores
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
que se mantienen constantes en esta relacin son los precios de otros bienes y la
renta del consumidor.
18.3.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
Si se espera que el precio de un bien descienda en el futuro, la gente compra menos del
bien ahora.
18.4.
INGRESO:
las cantidades que recibe una empresa por la venta de sus productos o servicios
(ingresos empresariales.
el conjunto de rentas recibidas por los ciudadanos.
BIENES INFERIORES: la
demanda
disminuye
conforme
aumenta
el
ingreso.
18.5.
PRECIOS
FUTUROS
ESPERADOS POBLACIN:
POBLACIN: Tamao y distribucin por edades
PREFERENCIAS: Actitudes ante los bienes y servicios.
19. LA OFERTA:
En economa, se define la oferta como aquella cantidad de bienes o servicios que
los productores estn dispuestos a vender bajo unas condiciones de mercado. Cuando las
condiciones vienen caracterizadas por el precio el conjunto de todos los pares de precio
de mercado y oferta, forman la llamada curva de oferta. Hay que diferenciar por tanto la
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
curva de oferta, de la una oferta actual o cantidad ofrecida (que en general sera un punto
concreto de dicha oferta), que hace referencia a la cantidad que los productores estn
dispuestos a vender a un determinado precio.
Para considerar que existe oferta, los ofertantes no solo deben poseer un bien sino que
tienen o que estn en la capacidad de poder dar el servicio o tener la voluntad de vender.
Los productores y vendedores ponen en venta bienes y servicios en tiempo y lugar
determinado y a diferentes.
19.1.
LA CANTIDAD OFRECIDA:
La cantidad que las empresas planean vender de un bien servicio particular depende de
muchos factores. Entre los ms importantes estn:
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
LEY DE OFERTA.
La ley establece que existe una relacin directa entre la variacin en la cantidad ofrecida,
frente a la modificacin en el precio. Para los productores el precio representa un ingreso,
por lo que un precio elevado estimula a los productores a aumentar la produccin y a los
vendedores a ofrecer ms de un producto dado, mientras un precio bajo muchas veces ni
siquiera alcanza a cubrir los costos de produccin. Se formula como:
"Entre ms alto sea el precio mayor ser la cantidad ofrecida, permaneciendo otros
factores constantes"
La curva de la oferta se representa grficamente con una lnea recta ascendente que a
ms elevado precio, mayor ser la cantidad del producto que los productores estn
dispuestos a ofrecer en el mercado.
CURVA DE LA OFERTA
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
CAMBIOS EN LA OFERTA
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
DESPLAZAMIENTO DE LA CURVA
Una reduccin en la oferta se demuestra grficamente mediante una fluctuacin de la
curva de oferta o a la izquierda y hacia arriba. La curva O se movi a la curva O1.
DETERMINANTES DE LA OFERTA
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
Las expectativas de que el precio del bien que producen aumente en el futuro
entonces retendrn la venta de por lo menos parte de su produccin hasta que aumente
el precio. De la misma manera ante la previsin de cambios que se puedan dar en la
demanda futura de bienes har aumentar o disminuir la oferta.
Impuestos como el IVA que se adicionan a los costos de
produccin, aranceles altos o bajos, subsidios. Son mecanismos utilizados por los
gobiernos que pueden afectar la oferta estimulando a los productores a que aumenten o
disminuyan la produccin de bienes.
Cuando se habla de las leyes de la oferta y la demanda debe tenerse en cuenta
que stas operan generalmente para productos homogneos cuyos precios se determinan
fundamentalmente con las fuerzas del mercado, ejemplo productos de primera necesidad
donde existen muchos compradores y muchos vendedores, no funciona entonces para
productos como carros, caracterizados por existir pocos productores que pueden influir
sobre el precio y pocos demandantes para quienes las marcas, estilos, gustos,
determinan los comportamientos de los compradores, aspectos que para algunos
demandantes dado su nivel de ingresos pueden tener mucha ms preponderancia que el
mismo precio.
Cambios o Desplazamientos de la curva de oferta.
La distincin entre un cambio en la cantidad ofrecida y un cambio en la oferta,
tiene un comportamiento similar al relacionado en la demanda. Un cambio en la cantidad
ofrecida es un desplazamiento de un punto sobre una curva estable ocasionado
nicamente por cambios en el precio de un producto especfico que se est analizando Ej.
Un descenso del precio del arroz de $1500 el Kg. A $ 1200 reduce la cantidad ofrecida del
mismo de 500 Kilos a 400Kilos, representa mediante el desplazamiento de un punto a otro
dentro de la curva A a B.
En contraste, un cambio en la oferta significa una modificacin de toda la curva
hacia la derecha o hacia la izquierda, causada por uno o ms de los determinantes de la
oferta. Un incremento en la oferta se representa como un desplazamiento de la curva de
oferta hacia la derecha, como el de O a O", una reduccin de la oferta desplaza la curva
hacia la izquierda, como el de O a O".
Si por ejemplo el costo de produccin disminuye, la curva de la oferta se
desplazara al punto o a o", de tal manera que a un mismo nivel de precios los
productores estaran dispuestos a ofrecer mayor cantidad de productos. Si por el contrario
los costos suben la curva tendera a desplazarse a o".
Es por lo tanto muy importante para el anlisis poder determinar si se trata de un
cambio en la cantidad en la oferta, o un cambio en la cantidad ofrecida, o lo que es
equivalente, un desplazamiento de la curva de la oferta, o un movimiento a lo largo de la
curva.
Tipos de Mercado.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
20.3. RELACIN ENTRE LA ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMANDA Y EL INGRESO
MARGINAL.
Existe una relacin entre el ingreso marginal y la elasticidad precio de demanda. Esta
relacin es: IMg=*P (*1+ 1/e) Si la elasticidad es infinita el ingreso marginal es igual al
precio. Para cualquier otro valor, el ingreso marginal es positivo o negativo. Si la
elasticidad es elstica, el ingreso marginal es positivo y si es inelstica, es negativo.
Pero cuando nos encontramos en el nivel de produccin que maximiza el beneficio, el
ingreso marginal es igual al costo marginal, que es positivo, y entonces:
CMg=*P (*1+ 1/e)>0 Y esto slo puede ocurrir si la elasticidad es elstica.
20.4.
20.5.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
21.1.
UN CAMBIO EN LA DEMANDA
UN CAMBIO EN LA OFERTA:
Aplica que sin un factor, aparte del precio, se modifica y alteran la disponibilidad de los
proveedores para producir un bien o un servicio, se ver un desplazamiento en toda la
curva de oferta.
Ejemplo. Se inventa un nuevo mtodo para recubrir los minidiscos que reduce el costo de
produccin en el 50%. En sta situacin, los productores de minidiscos ofrecern ms
productos a los diferentes niveles de precio puesto que su costo de fabricacin ha bajado
en forma considerable. La competencia entre fabricantes para producir ms a los diferentes
niveles de precio, desplazar la lista de la oferta hacia la derecha, de O 1a O2. A un precio
de US$3, la cantidad ofrecida inicialmente era de 6 millones por ao, pero ahora la cantidad
ofrecida (despus de la reduccin en los costos de produccin) a US$3 por minidisco ser
de 9 millones al ao. (Esto es similar a lo que sucedi con la curva de oferta de
computadores personales y mquinas fax en los ltimos aos cuando bajaron los precios
de los chips)
Analcese el caso opuesto. Si se duplica el costo de produccin de minidiscos, la curva de
oferta, se desplazar de O1a O3. A cualquier nivel de precio caer el nmero ofrecido de
minidiscos debido al incremento en el precio de las materias primas.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
El precio es el elemento de la mezcla de marketing que produce ingresos; los otros
producen costos. El precio tambin es unos de los elementos ms flexibles: se puede
modificar rpidamente, tambin se puede decir que el precio de un bien es su relacin
de cambio por dinero, esto es, el nmero de unidades monetarias que se necesitan
obtener a cambio una unidad del bien.
23. EL PRECIO COMO REGULADOR.
El precio como regulador de la produccin: el precio constituye el primer indicador que
ayuda a los empresarios en lo importante decisin de que cosas producir y en que
cantidades. La decisin de producir o no un determinado producto, y en qu cantidades,
depende del precio que se logre en el mercado. Los empresarios se sentirn inclinado a
iniciar la produccin de un determinado articulo si al precio del mercado les permite un
margen de ganancia razonable. La decisin de cuando producir depende igualmente de la
reaccin del consumidor al precio del producto.
Regulador del uso y disposicin de los recursos econmicos: la segunda funcin
importante del precio es ayudar a determinar el uso eficaz del uso de los recursos
econmicos. Que uso en particular han de darse a los factores de produccin y en qu
proporcin han de combinarse para lograr la mxima productividad son las dos fase ms
importante del problema de cmo producir.
El precio como regulador del consumo: la tercera funcin importante del precio es la
de regular la distribucin de bienes y servicios. El precio acta como un agente
racionador, en la medida que tiende ajustarse la produccin a las necesidades de
consumo de la sociedad. La porcin de la produccin total que le toque a cada individuo
depende, en ltima instancia, del precio de las cosas.
24. ANALISIS DEL EQUILIBRIO PARCIAL.
El equilibrio parcial es un concepto del equilibrio econmico, ampliamente empleado
en microeconoma, que se centra en el estudio de una empresa; mercado particular
o sector econmico asumiendo que la situacin en el resto del sistema, especialmente los
precios de los bienes sustitutivos y complementarios, los niveles de ingreso de los
consumidores, etc, es constante.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
25.1.
UN CAMBIO EN LA DEMANDA
Cuando cambia cualquier factor (distinto al precio de un bien) que influye sobre los planes
de compra, hay un cambio de demanda.
Un aumento de la demanda ocasiona que la curva de la demanda se desplace a la
derecha.
Una disminucin de la demanda ocasiona que la curva de la demanda se deplace a la
izquierda.
Si se espera que el precio de un bien aumente en el futuro, la gente compra mas del bien
ahora.
Si se espera que el precio de un bien descienda en el futuro, la gente compra menos del
bien ahora.
Ingreso:
el
ingreso
Poblacin:
Preferencias:
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
si baja la demanda, bajan los precios y, por lo tanto disminuye la cantidad demandada. De
forma contraria, si aumenta la demanda suben los precios y aumenta la cantidad
demandada.
25.2.
CAMBIOS EN LA OFERTA
Esta de desplazar cuando varen los factores distintos del precio- que afectan a la
cantidad ofrecida. Un desplazamiento de la curva de la oferta a la derecha disminuir el
precio y la cantidad de equilibrio. Por el contrario, un desplazamiento hacia la izquierda
aumentara el precio y la cantidad de equilibrio. Pasemos a ver los sentidos de dichos
desplazamientos:
Cambios en los precios de los bienes sustitutos:
Si sube el precio de un bien sustituto, ceteris paribus, los fabricantes del bien que
estemos estudiando probablemente pasen producir ms unidades de su sustitutivo al ver
en el ms posibilidades de beneficio, con lo que oferta del bien se desplazara a la
izquierda. Por ejemplo, si sube el precio de la cebada, ceteris paribus, probablemente sus
fabricantes dejen de fabricarlo y pasen de producir el bien que estemos estudiando, cuya
oferta se desplazara hacia la derecha. En el ejemplo anterior, si baja el precio de la cebada,
algunos agricultores que la cultivan pasaran a sembrar trigo.
Cambios en los costes de produccin:
Si suben los costes de fabricar un bien, ceterius paribus, la produccin del bien resulta
menos rentable, por los que las empresas reducirn su oferta: esta se desplazara hacia la
izquierda.
Si los costes bajan, la oferta se desplazara hacia la derecha, puesto que los fabricantes
podrn vender al mismo precio pero a menor coste.
Cambios en la tecnologa:
Si hay un avance tecnolgico, ceterius paribus, fabricar una misma cantidad de un bien
costara mas barato, luego para un mismo nivel de precios las empresas estarn dispuestas
a ofrecer mas cantidad: la oferta se desplazara hacia la derecha. Pensemos que tener
mayor tecnologa implicara en principio producir mas barato, luego el efecto de aumentar la
tecnologa debe ser igual que el de reducir los costes.
Si hay un retroceso tecnolgico (por ejemplo, el causado por una guerra en la dotacin de
factores productivos), ceteris paribus, la oferta se desplazara hacia la izquierda.
25.3.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
Cuando tanto la demanda como la oferta aumentan, la cantidad aumentada y el precio
disminuyen o permanece constante.
Cuando la demanda como la oferta disminuyen, la cantidad disminuye y el
aumenta, disminuye o permanece constante.
precio
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
CONCLUSIONES
La economa dentro de la sociedad, es importante para nuestro raciocinio.
La escasez, se mantiene con una buena administracin economica.
Mercado, lugar del proceso del intercambio.
La
empresa
perfectamente
competitiva
posee
una
curva
de
demanda
perfectamente elstica.
sociedad.
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
APORTES
Es de vital importancia
que las empresa y organizaciones realicen una buena segmentacin del
mercado, eligiendo aquellos segmentos que cumplan los requisitos bsicos (ser
medibles, accesibles, sustanciales y diferenciales).
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
Para
Hay que
luego poder pronosticar con certeza que hay una oportunidad de triunfar en el
mercado.
Las
pues,
cada
uno,
tiene
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
BIBLIOGRAFIA
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
ANEXOS
TIPOS
DE
MERCADO: LOS DE
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
LEY DE
LA
52
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE
ECONOMIA
CAMBIO EN LA
OFERTA
DEMANDA
52