Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
personalidad Esquizoide
Del paciente Lester Childs.
Debido a la problemtica evidente que presentaba Lester la madre
decide buscar ayuda para ayudar a su hijo, debido a que las
personas diagnosticadas con el trastorno Esquizoide, su deseo de
entablar una relacin con un profesional de la salud son escasas. Se
deben de establecer ciertos parmetros, explicarle el proceso
psicoteraputico al que ha decidido someterse, darle una pequea
perspectiva sobre la evolucin positiva que puede tener dentro de
su entorno, darle a conocer los horarios a los que debe asistir a
clnica y el precio correspondiente por cada sesin psicoteraputica.
Teniendo ya los datos suficientes del paciente incluyendo su historia
clnica y dems aspectos que sean relevantes y el diagnostico ya
establecido se traza el siguiente plan psicoteraputico, para
trabajar en conjunto con el Joven Lester Childs.
Tambin es necesario hacerle de su conocimiento que si es necesita
se utilizaran frmacos para la mejora de ciertos sntomas lo cual
nos llevara a tener un tratamiento multidisciplinario. Para lo cual se
le deja claro los siguientes aspectos. (Guiados por un mdico de
confianza de la familia.)
N
o.
1
Recursos
Humano
con el clnico.
Demostrarle al paciente
que por medio de la
psicoterapia,
podr
mejorar su forma de
vida.
Hacerle conciencia al
Lester acerca de su
realidad actual.
2
Desarrollar
motivacin
para
tratamiento.
la
el
Psicoeducar a Lester,
acerca el trastorno,
darle a conocer las
consecuencias y lo fatal
que es el trastorno para
su vida y su entorno.
3
Y
4
Lograr la colaboracin
con el paciente en el
aprendizaje y uso de
tcnicas cognitivas y
conductuales.
Buscar la promocin
del
placer
(placerdolor). La naturaleza
desvinculada sita a
los esquizoides en la
polaridad
actividadpasividad
Abordar
el
mbito
afectivo
supondr
activar
a
nuestro
paciente aplanado e
incrementar
su
capacidad
para
experimentar placer.
Combatir
los
pensamientos
inadecuados que van a
Dar
a
conocer,
a
grandes rasgos algunas
tcnicas
que
se
utilizaran durante el
proceso.
Humano
Ir a natacin
Practica de un deporte
Cognitivo.
Realizar ejercicio
(gimnasio)
Humano
Cognitivo.
Reestructuracin
cognitiva
Humano
6
-
7
Y
8
9
Y
10
11
Cambio de roles
Modificar
sus
Pensamientos
automticos
y
respuestas
irracionales.
Mejorar
su
comunicacin con los Cognitivo Entrenamiento de
dems, facilitando as Conductual habilidades sociales:
que pueda establecer
Desensibilizacin
una mejor relacin con
Sistemtica.
sus
amistades,
(Reduccin de
familiares o personas
ansiedad)
dentro de su entorno.
role-playing
Tareas para la
Reforzar
las
casa
la exposicin in
habilidades sociales.
vivo
Que
los
familiares
Modelado
Extincin
participen
en
su
Reforzamiento
evolucin sino tambin Cognitivo
diferencial de
para que conozcan Conductual
conductas
ms
a
fondo
la
incompatibles
enfermedad y como se
siente el paciente.
Reforzar su interaccin
social.
Asistir
a
familiares.
Humano
reuniones
Cognitivo
Conductual
.
Frecuentar
o
interactuar
con
sus
Terapia de vecinos o amigos de su
apoyo
ncleo familiar.
12
Prevencin
recadas
las
Sesiones de control en
ciertos
lapsos
de
Humano
Humano
tiempo.
Recomendaciones:
Durante cada sesin tomar en cuenta las notas evolutivas del
nuestros paciente Lester Childs, esto ayudara a ver la efectividad
de la psicoterapia, y as mismo optar por otras herramientas de no
ser efectivo el tratamiento establecido.
Conclusin:
Necesitamos de las relaciones interpersonales para completarnos y
lo que es ms importante para poder sobrevivir. Es por ello que es
importante trabajar y activar en el paciente el joven Lester Childs,
sus habilidades sociales ya que cuando nacemos requerimos de la
atencin del otro, del cuidado y cario de nuestra madre o de quin
en esos momentos nos est cuidando. Nada ms nacer ya
experimentamos nuestra primera emocin: nos sentimos
desprotegidos y lloramos. Aadira entonces que no solo somos
seres sociales, somos tambin un ser emocional. Tenemos la
capacidad de rer, de llorar, de querer, de odiar. Y eso tambin nos
ayuda: tanto para que la gente a nuestro alrededor sepa cmo nos
sentimos como para saber cmo se sienten los que nos rodean. Y
esto es lo que debemos hacer de entender y dejar muy en claro en
nuestro paciente. Aunque en muchos de estos pacientes con este
trastorno el pronstico es poco evolutivo, pueden retomar muchas
actividades como cualquier otra persona.
_________________________
Byron Eduardo Bolaos Aguilar
Estudiante de Psicologa Clnica.
UMG.
Sede Coatepeque