Producto 1

Avances en lo individual

GRADO: 5.

GRUPO: A

OBJETIVOS DE LA
RUTA DE MEJORA

AVANCES EN MI
GRUPO

ACCIONES
IMPLIEMENTADAS EN
EL AULA QUE HAN
APORTADO A MI
OBJETIVO

PROBLEMATICAS
QUE SE SIGUEN
PRESENTANDO

Conseguir que los alumnos

asistan regularmente a la
escuela con puntualidad,
para que mejoren su
desempeo escolar.
Promover la participacin
activa dentro y fuera del
aula para que el logro de
los aprendizajes esperados
sea significativo

Los avances hasta la fecha

en cuestin de puntualidad
ha habido una mejora, de
23
alumnos
solo
la
inasistencia continua es de
2 alumnos, y las otras
inasistencia es por asuntos
personales
o
por
enfermedad.
Se ha logrado que los
alumnos
menos
participativos
logren
incorporarse
a
las
actividades de expresin
frente al grupo, perdiendo,
la pena y miedo al
equivocarse y a pararse
frente a grupo.
En el grupo se avanzado en
lo
referente
de
los
aprendizajes esperados, de
tal forma que un 65% de los
alumnos les ha quedado
claro el objetivo a plantear,
un 20% se acerca, y el
resto que es un 15%
requiere apoyo y trabajo
extra.
Se
realizaron
varios
experimentos en los cuales
los
alumnos
lograron
entender el tema a tratar

Se realizaron varias
acciones dentro el aula, la
revisin de tareas el cual un
70% de ellos cumplan, y el
otro 30% tenan que
realizarla despus del
horario de clases, el cual
funciono y logro elevar 85%
de efectividad.
Su desempeo dentro del
aula se ha elevado ms que
el bloque anterior, puesto
que ya se ven ms
participativos, la accin
tomada fue el registro de
actividades en una libreta
donde ellos observaban
que lo que realizaban
dentro del aula se tomaba
en cuenta.
Se lleva registro de lectura,
para ver el avance de ellos,
un 35% esta en avanzado,
30% se esta en el estandar
un 20% se acerca al
estandar y 15% requiere
apoyo registro de
participaciones, registro de
actividades, los que a
ayudado al desempeo,
interes de entregar los
trabajos.

El problema que se
siguen presentando
dentro del aula, sigue
siendo la inasistencia
constante de 2 alumnos
en el cual repercute en
su desempeo escolar.
De algunos otros que
son 5 alumnos mas, es
la falta de interes al
hacer y entregar tareas,
tambien son los que mas
requieren apoyo en
lectura puesto se
acercan al estandar.
La falta de interes de sus
padres, tal vez por que
no tienen los
conocimienos, o por no
tener el tiempo necesario
para apoyar a sus hijos.
El dominio de las
multiplicaciones es otra
constante en el grupo,
puesto un 40% de total
de alumnos no las
domina.
Por otra parte 4 alumnos
presenta un rezago
educativo el cual les
cuesta mas trabajo
enteder los temas o se

QU REQUIERO
FORTALECER?

Lograr que este alumnos

tengan menos faltas y
mayor compromiso por
parte de sus padres para
que se comprometan a
la asistencia y puntualidad
de estos nios.
Logra que los 2 alumnos
que presenta mas
inasistencias, lograr que
asistan con mas
constancia, para que no
tengan un rezago educativo
tan marcado y lograr los
aprendizajes esperados.
El dominio del total de los
alumnos de las
multiplicaciones, mejorar
sus trabajos escritos a si
como su ortografia.
Mejor presentacion de
trabajos, los cuales tengan
sentido, y esten bien
estructurados.
Mejorar la compresncion y
velocidad lectora en un
85% de los alumnos que he

haciendo
efectiva
los El uso de la tics en la forma
aprendizajes esperados
de mostrales material de
video y audio ha ayudado
para lograr atraer el interes
de los alumnos.

les complica asimilarlos.

Afectando tanto el
desempeo general en
el grupo, como en
asistencia y puntualidad

detectado que lo pueden

lograr, se estandar o
avanzado y trabajar con en
15% restante para lograr
que se acerque al estandar
o estandar

Fortalecer e incrementar las

competencias de lectura,
escritura y matemticas en
los alumnos de acuerdo a
su grado escolar para
facilitar la adquisicin de
aprendizajes.

Se han reflejado dentro del

grupo incrementos en
varios rubros tanto lectura,
matemticas de tal modo
que han tomada la iniciativa
propia de tomar libros para
llevarlos a su casa tanto de
la biblioteca del aula como
de la escuela, han logrado
entender las fracciones el
cual para m era una
preocupacin, ya
comprendieron como
sumar, restar, buscar
comn denominador. De 23
alumnos lo han
comprendido 18 alumnos.

Se lleva un registro de
lectura, la cual se lleva un
registro de que libro
tomaron para leer y se
trabaj la actividad de la
fruta lectora el cual es un
resumen del libro ledo.
En cuestin de
matemticas, se apoy
para realizacin de esta
asignatura, con material
que los alumnos pudieron
manipular para su mejor
comprensin.

El problema que se
sigue presentando es en
el dominio de las
multiplicaciones, varios
de los alumnos no logran
comprender en su
totalidad.
Este situacin afecta
puesto que este grado
deben tener ya
consolidadas las
multiplicaciones.

Debemos fortalecer las

multiplicaciones, eso est
claro puesto es
base de la asignatura de
Matemticas.
Tambin debemos tomar
mayor importancia
en la redaccin de textos
si estamos trabajando en
la lectura tambin debemos
trabajar la redaccin de
textos ya que estos temas
van unidos ambos.
Con trabajos y en apoyo del
libro soy redactor para
lograr una biene redaccion
de textos

Disminuir el rezago
educativo y evitar el
abandono escolar para
lograr mejores niveles de
desempeo y contribuir al
desarrollo de la comunidad.

Afortunadamente en este
grado y en este ciclo
escolar no se ha
presentado ninguna
situacin de abandono,
pero si de inasistencia por
parte de 2 alumnos,
necesitamos hacer
consiencia a los padres de
que ellos son los
responsables de mandar a
sus hijos a la escuela y que
lleven todo lo necesario.
Pero debemos marcar la
pauta para lograr un
desempeo escolar y

Nos hemos quedado con

alumnos en actividades
fuera del horario de clases,
tratando de reforzar sus
debilidades en todas
aquellas asignaturas que lo
requeran, trabajando
actividades ms sencillas
en matemticas y espaol
haciendo las adecuaciones
necesarias para lograr los
aprendizajes esperados
precisamente para que
ellos logren comprender.
Se han identificado a 6
alumnos que presentan

Desgraciadamente otras
actividades que no estn
que generan que esta
actividades extras en el
grupo se realicen al
100% tales como
desfiles, ensayos de
bailables,
entrenamientos, afectan
el desempeo dentro del
aula, puesto que los
ensayos de bailes a mi
punto de vista personal
eran demasiados largos
y continuos tomando en
cuenta que se ensayaba

Se necesita fortalecer las

multiplicaciones, que los
alumnos se comprometan a
estudiarlas, a poner un
poco de su parte para
entenderlas.
Se necesita mayor
compromiso de ambas
partes para el desarrollo de
actividades en la tarde para
no caer en aburrimiento y
cotidianidad.

Promover la prctica de
valores, derechos y
obligaciones en toda la
comunidad escolar para
lograr una convivencia
sana, pacfica y formativa.

disminuir el rezago escolar

en alumnos que tienen
problemas que vienen
arrastrando de grados
anteriores.
Se ha trabajado con ellos y
se ha logrado un avance tal
vez no muy marcado pero
si efectivo con aquellos
alumnos que lo requeran
Practica de valores dentro
del aula, como tema no se
ha realizado pero siempre
se toma en cuenta las
actitudes de los alumnos,
como respeto hacia la
persona, a respetar las
cosas de sus compaeros,
respetar al gnero
femenino, respetar a otros
compaeros de otros
grados tanto inferiores y
superiores.

rezago, es decir que sus

conocimientos no estn a
nivel del grado 5 y esto ve
afectado su rendimiento
escolar

3 veces a la semana de
2:30 a 3:30 o ms y esto
afecto las actividades en
la tarde

Plticas y algunos videos

donde se ven reflejadas
acciones y situaciones
donde haya una
problemtica social y estn
reflejadas los valores
universales. Los temas de
educacin cvica y los link
marcados tambin han
servido de apoyo para esto.

La problemticas es que
se pone ms atencin en
el desarrollo de otras
asignaturas, tales como
matemticas y espaol,
que dejo esta y no le doy
la importancia que
merece, puesto que esta
asignatura da la pauta
para un desarrollo social
y de convivencia
importante.

Retomar los temas

marcados en el calendario
de valores, dedicarle ms
tiempo a la asignatura de
educacin cvica, y marcar
actividades donde se
puedan presentar
situaciones donde ellos
puedan ver los valores,
convivencia y desarrollo
social.

CONCENTRADO GENERAL
OBJETIVO DE LA
RUTA DE MEJORA

Conseguir que los alumnos asistan

regularmente a la escuela con
puntualidad, para que mejoren su
desempeo escolar.
Promover la participacin activa
dentro y fuera del aula para que el
logro de los aprendizajes esperados
sea significativo

Acciones
implementadas

Qu acciones han permitido

avanzar ms en nuestro objetivo?

En las aulas
En la escuela
Entre maestros
Con los padres de
familia

Por qu estn
funcionando?

Problemticas que se
siguen presentando o que
dificultan avanzar en el
objetivo

OBJETIVO DE LA
RUTA DE MEJORA

Acciones
implementadas
En las aulas
En la escuela
Entre maestros
Con los padres de
familia

Fortalecer e incrementar las

competencias de lectura,
escritura y matemticas en los
alumnos de acuerdo a su grado
escolar para facilitar la
adquisicin de aprendizajes.
Qu acciones han permitido
avanzar ms en nuestro objetivo?

Por qu estn
funcionando?

Problemticas que se
siguen presentando o que
dificultan avanzar en el
objetivo