Metoda monografica.

Cercetarea monografica este o metoda indirecta, o metoda

sociopedagogica. Ea analizeaza fenomenul educational dintr-un anumit spatiu
social, cu mai mare sau mai mica pondere pedagogica: scoala, institut, sat, comuna,
oras. Analiza pedagogica se face in corelatie cu celelalte fenomene sociale:
economic, tehnic, cultural-stiintific Se studiaza monografiile, anuarele, memoriile
etc. Monografiile sociopedagogice servesc planificarii si dezvoltarii scolare
(numarului, profilelor si gradelor scolii etc.) si realizarii altor obiective ale politicii
cultural-educative in pas cu dezvoltarea economico-sociala. Este necesara o analiza
critica stiintifica.