Universidad

Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera Industrial

Curso: Salud Ocupacional Cdigo: 102505

Gua Integrada de Actividades

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Estrategia de aprendizaje basado en proyectos. El aprendizaje por proyectos tiene muchas
ventajas: se centra en los conceptos y principios de una disciplina, implica a los estudiantes en investigaciones de solucin de problemas y otras tareas
significativas, les permite trabajar de manera autnoma para construir su propio conocimiento y culmina en productos objetivos y realistas1 este curso se
desarrollar a travs de cuatro actividades que permitirn adquirir competencias en el curso de salud ocupacional.2

Sntesis de las actividades a desarrollar:

Paso 1. Reconocimiento : Efectuar reconocimiento, grabar audio, desarrollar actividad didctica, responder pregunta generadora y seleccionar empresa:

Paso 2. Disear Programa vigilancia epidemiolgica, resolver recurso didctico y presentar leccin evaluativa:

Paso 3. Disear anlisis de riesgo ocupacional, Elaborar charla de seguridad y presentar leccin evaluativa II :

Paso 4. Elaborar diagnstico Sistema de Seguridad y salud en el trabajo (caso de estudio) y entregar informe componente prctico:

Temticas a desarrollar: En este apartado se revisar la unidad I, fundamentos de salud ocupacional
Nmero de semanas: 2

Fecha:

Momento de evaluacin: Inicial

24-08-2016 al 06-09-2016

Entorno: Aprendizaje
colaborativo

Fase de la estrategia de aprendizaje:

Paso 1. Reconocimiento : Efectuar reconocimiento, grabar audio, desarrollar actividad didctica, responder pregunta generadora y seleccionar empresa:

Productos acadmicos y ponderacin de la actividad
Actividad
Productos acadmicos y ponderacin
Actividad individual
individual
colaborativa*
de la actividad colaborativa

Luz Prez Snchez y Jess Beltrn Llera Departamento de Psicologa Evolutiva y de la Educacin Universidad Complutense de Madrid Tomado de:
http://ares.cnice.mec.es/informes/08/documentos/2.htm
2
Ibd

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera Industrial

Curso: Salud Ocupacional Cdigo: 102505

Actividad 1. Reconocimiento :
En el foro Paso 1.

El estudiante deber evidenciar la respuesta a la
Ingresar a su perfil y actualizar sus datos bsicos (correo, pregunta generadora previa lectura de los
Skype, programa, Cead, fotografa y telfono), e identificar documentos sugeridos.
el nmero del grupo al que pertenece. Una vez explorados los
diferentes entornos del curso el estudiante deber leer los Una vez se haya realizado el aporte individual
acuerdos del curso y decidir si acepta o no las reglas que all correspondiente a la respuesta a la pregunta
se indican.
generadora el estudiante consolidar un documento

que llevar:
Posteriormente deber leer detalladamente el syllabus para
comprender las intencionalidades formativas y sistema de Portada
evaluacin del curso as como las competencias mnimas que Desarrollo: pantallazo de actualizacin del perfil,
deber adquirir tras el desarrollo de las actividades. Para
pantallazo de aceptacin de acuerdos, link de
finalizar el reconocimiento del curso, el estudiante deber
vocaroo.
grabar un audio no mayor a 10 minutos, valindose de la Carta radicada en la empresa propuesta
herramienta (http://www.vocaroo.com) donde resumir el Referencias
contenido de los acuerdos de curso, syllabus, gua

integradora y hoja de ruta; as como los contenidos de los 6 Cargar el paso 1 en formato PDF titulado:
entornos del curso. Se sugiere preparar un guion con la Paso_1_Pepita_Perez_grupoXX en el entorno de
informacin a tratar antes de dar inicio a la grabacin.
evaluacin y seguimiento.



(valor: 25 puntos de 25)
Actividad didctica I Aprendiendo la Jerga: El estudiante

deber efectuar lectura del glosario del curso y desarrollar la

actividad apareando los conceptos con su respectivo termino.

Apreciado estudiante debe tomar pantallazo de la actividad y

adjuntarla como anexo al trabajo de reconocimiento, (debe

evidenciarse su nombre y rea del trabajo desarrollado).





Posteriormente El estudiante debe ingresar al foro

denominado diseo actividad 1 y responder a la siguiente

Pregunta generadora. Cmo considera usted que se pueden
abordar los riesgos y aprovechar las oportunidades, desde la
perspectiva de seguridad y salud en el trabajo, en las
organizaciones?

Material de lectura referido:

De la norma OHSAS 18001 a la norma ISO 45001 Por: Ivonne

N.A

N.A

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera Industrial

Curso: Salud Ocupacional Cdigo: 102505

Aldana Montenegro / Mster en Sistemas Integrados de

Gestin / Profesional de Servicios I / Direccin de
Certificacin y Auditoras / Consejo Colombiano de Seguridad
(CCS) / Bogot, Colombia. Durante el tiempo que est vigente
la actividad, el estudiante deber efectuar mnimo dos
intervenciones donde presente su respuesta a la pregunta
generadora y otra indicando su punto de vista frente a las
intervenciones de uno o varios de sus compaeros, las
intervenciones debern contener un mnimo de 200 palabras
cada una.


Finalmente el estudiante deber seleccionar una empresa la
cual le permitir de forma individual desarrollar el
componente prctico del curso. Para ello deber ingresar a la
caja de herramientas y diligenciar la carta de solicitud de
autorizacin y radicarla formalmente. Para ello se sugiere
ingresar al entorno de aprendizaje prctico para conocer los
lineamientos de la actividad.

Temticas a desarrollar: En este apartado se revisar la unidad I, fundamentos de salud ocupacional. Unidad II Administracin de la salud y seguridad en el trabajo
Nmero de semanas: 4

Fecha:

07-09-2016 al 06-10-2016
Fase de la estrategia de aprendizaje: Paso 2 Diseo programa de vigilancia epidemiolgica

Actividad individual
Actividad didctica II: buscando el
peligro, el estudiante deber ingresar al
entorno de aprendizaje practic y
desarrollar la actividad que consiste en la
identificacin de un peligro mediante la
observacin de una fotografa, a la cual se
le deber relacionar el nombre del peligro
que esta representa. Apreciado estudiante
debe tomar pantallazo de la actividad y
adjuntarla como anexo al trabajo de

Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
individual
Adjuntar pantallazo cuando
finalice la actividad didctica
buscando el peligro; el cual
ser incluido en el informe de
reconocimiento Esta actividad
presenta
calificacin
automtica.

Momento de evaluacin:
Intermedio

Actividad colaborativa*
Paso 2. Diseo Plan vigilancia epidemiolgica:

El grupo colaborativo deber elaborar el sistema de
vigilancia epidemiolgica el cual se fundamenta en el
diseo de herramientas como sistema de indicadores,
aplicacin y anlisis del instrumento de morbilidad
sentida y perfil sociodemogrfico de la poblacin
laboral.

La actividad deber desarrollarse teniendo en cuenta la

Entorno:
Aprendizaje colaborativo

Productos acadmicos y ponderacin de la

actividad colaborativa

Programa de vigilancia epidemiolgica

(Valor: 85 de 175 puntos )

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera Industrial

Curso: Salud Ocupacional Cdigo: 102505

reconocimiento, (debe evidenciarse su

nombre y rea del trabajo desarrollado)



Desarrollar cuestionario en lnea
(leccin evaluativa I)

Actividad de calificacin
automtica

(Valor: 90 de 175 puntos )

siguiente informacin de entrada:

1. Si su grupo de trabajo colaborativo termina en
nmero par deber desarollar el programa de
vigilancia epidemiolgica enfocado hacia los
factores: Ruido, vibraciones, trabajo en
alturas, quimico)
2. Si su grupo de trabajo colaborativo termina en
nmero impar deber desarollar el programa
de vigilancia epidemiolgica enfocado hacia
los factores: Biomecnico, electricidad,
mecnico y biolgico.

Contenidos y alcances del programa de vigilancia
epidemiolgica:

El programa deber incluir respectivamente:

Objetivo general
Objetivos especificos
Marco terico incluyendo referencias y
aplicacin de normas ntc 1486
Indicadores de gestin (deben emplear como
insumo la NTC 3701 numeral 6; la cual podrn
encontrar en el material bibligrfico del curso,
compendio icontec)
Propuesta de plegables para 5 temas de
capacitacin (se sugiere uno por cada factor
de riesgo propuesto)
Cronograma de capacitacin
Recomendaciones para su implementacin
Bibliografa
Cibergrafa

Nota: la estructura del documento deber ser la
indicada por la NTC 1486 para presentacin de trabajos
escritos; no se recibirn trabajos que no vengan en
formato pdf.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera Industrial

Curso: Salud Ocupacional Cdigo: 102505

Temticas a desarrollar: En este apartado se revisar la unidad I, fundamentos de salud ocupacional. Unidad II Administracin de la salud y seguridad en el trabajo
Nmero de semanas: 7

Fecha:
07-10-2016 al 29-11-2016

Momento de Entorno:
evaluacin: Aprendizaje
Intermedio
Colaborativo

Fase de la estrategia de aprendizaje: Paso 3: Disear anlisis de riesgo ocupacional, Elaborar charla de seguridad y presentar leccin evaluativa II

Actividad individual

Desarrollar cuestionario en
lnea (leccin evaluativa II)



*Actividad opcional: el
objeto de esta actividad es
otorgar
un
puntaje
adicional de 10 puntos
dentro del puntaje final del
25% a los estudiantes que
ingresaron al 100% de las
webconferencias.

Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
individual

(Valor: 95 de 175 puntos )



*Productos a entregar
actividad opcional: informe
en formato pdf que
contenga: (ver anexo 1,
parte final )

Actividad colaborativa*
Paso 3. Disear anlisis de riesgo ocupacional, Elaborar charla de seguridad y
presentar leccin evaluativa II: El grupo colaborativo deber identificar un trabajo
especial y elaborar su anlisis de riesgo ocupacional empleando el anexo 1.

El grupo colaborativo dependiendo de la terminacin de digito (par o impar) de su
grupo colaborativo deber identificar un trabajo denominado como especial; los
trabajos especiales son espacios confinados, trabajo en alturas, soldadura, energas
peligrosas, atmsferas peligrosas y temperaturas extremas; para ello se sugiere
abordar los contenidos bibliogrficos que soportan el curso. Debern elaborar:

Instrucciones: Si su grupo de trabajo colaborativo termina en nmero par, deber
escoger de los siguientes trabajos especiales uno para desarrollar el anlisis de riesgo
para: espacios confinados, trabajo en alturas y soldadura; pero si por el contrario su
grupo de trabajo colaborativo termina en nmero impar, deber desarrollar el anlisis
de riesgo tomando uno de los siguientes trabajos especiales: energas peligrosas
(electricidad y presiones), temperaturas extremas (alta y bajas) y atmsferas
peligrosas. Para todo lo anterior le sugiero tomar como gua el anexo 1. En
consecuencia a ese trabajo especial seleccionado deber elaborarle una charla de
seguridad en formato power point que contenga
a. Objetivo
b. Alcance: poblacin objeto
c. Identificacin de la tarea (ejemplo limpieza de tanque)
d. Identificacin de peligros para la tarea y medidas de actuacin
(correctivas preventivas)
e. Identificacin de peligros cuando se empleen herramientas y equipos
f. Elementos de proteccin personal
Nota: Los anexos se encuentran disponibles en la caja de herramientas dentro del
entorno de aprendizaje colaborativo.

Productos
acadmicos
y
ponderacin de la actividad
colaborativa

Productos a entregar:

Anlisis de riesgo ocupacional
formato Excel (grupal)

Charla de seguridad: Presentacin
en formato power point.


(Valor: 80 de 175 puntos )

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera Industrial

Curso: Salud Ocupacional Cdigo: 102505

Evaluacin final por POA en relacin con la estrategia de aprendizaje:
Paso 4. Elaborar diagnstico Sistema de Seguridad y salud en el trabajo (caso de estudio) y entregar informe componente prctico:

Nmero de semanas: 2
Fecha:
30-11-2016 al 13-12-2016

Actividad individual
El estudiante de forma individual
deber hacer entrega del informe
que contenga un plan de accin para
los resultados de cada caso en la
inspeccin
de
seguridad,
investigacin de accidente o
incidente y la matriz de peligros; que
permitan controlar , eliminar o
gestionar el riesgo para que por
medio de la propuesta de controles
operacionales eficientes, este sea
tolerable a las personas. Se sugiere
tomar el anexo 3 para el diseo del
plan de accin. Recuerde que deben
entregar los documentos originales
que elabor (matriz, inspeccin,
Formato Furat), no se aceptan pdf.

Momento de
Entorno: Aprendizaje
evaluacin: Actividad Colaborativo
4 Final
Productos
Productos acadmicos y
acadmicos y
ponderacin de la actividad
Actividad colaborativa*
ponderacin de la
individual
actividad colaborativa
Carpeta Zip que contenga 1. El grupo de trabajo de forma colaborativa deber tomar el caso de estudio que se
Informe componente prctico, encuentra disponible en la caja de herramientas, efectuar una revisin y comparacin
documentos originales que con los requisitos del decreto 1072 de 2015; por medio la lista de verificacin que se Informe
grupal
diligenci durante la actividad. encuentra disponible en la caja de herramientas (ver anexo 4); el objetivo consiste diagnstico SGSST
Tener en cuenta y aplicar bsicamente en que le sea aplicada la lista de verificacin al caso de estudio para que
lineamientos de la NTC 1486 el grupo posteriormente elabore:

disponible en la bibliografa
(Valor: 125 de 125
complementaria
1.1
Con base en la lista de verficacin aplicada al caso de estudio el grupo deber
puntos )

elaborar un diagnstico que permita identificar las falencias del ejemplo
mostrado para que el grupo en su rol de asesor propoga las medidas
correctivas necesarias para alcanzar el cumplimiento de la norma. El informe
final deber contener portada, objetivos, marco normativo y terico asi como
conclusiones y en especial recomendaciones acompaadas de un plan de
accin en formato pdf.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera Industrial

Curso: Salud Ocupacional Cdigo: 102505
*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo

Planeacin de actividades para el desarrollo del trabajo

individual

Planeacin de actividades para el desarrollo del trabajo

colaborativo

Roles y responsabilidades para la produccin de

entregables por los estudiantes

Se sugiere efectuar revisin del video tutorial del curso; Evite intervenciones vacas y sin ningn aporte significativo; Gestor de informacin: el estudiante que asume esta
seguido de ello efectuar lectura del material recomendado destine como mnimo 1 hora diaria para intervenir los responsabilidad debe ser una persona lder
y complementario; tenga en cuenta que si revisa el aportes o reorientar el hilo conductor del foro. Finalmente, 5 comprometida con su proceso de formacin y solidario
material y se apropia de los conceptos podr efectuar das antes de enviar el producto final solictele a su tutor con sus compaeros de equipo; ya que de la
intervenciones de fondo con alto valor y calidad. A asignado que le efectu una revisin del documento para puntualidad de sus aportes depende el desarrollo de las
continuacin ubique una empresa que sea de fcil acceso, que los contenidos en funcin de syllabus cumplan con las actividades y el xito de los entregables.
con lneas de comunicacin giles y oportunas que le competencias y destrezas que usted debe adquirir.
Gestor de cambio: el estudiante Unadista que asume
permitan obtener la informacin sin restricciones. Evite
este rol es una persona crtica, altamente comprometida
intervenciones vacas y sin ningn aporte significativo;
con su equipo de trabajo y consigo mismo, dinmico y
destine como mnimo 2 horas diarias y recuerde que
prctico;
posee
excelentes
habilidades
aportes de ltimo momento no sern tenidos en cuenta (3
comunicacionales para resolver conflictos; se le facilita
das antes del cierre de cada actividad)
el trabajo bajo presin.
Recomendaciones por el docente:

Todas las intervenciones se harn directamente en el foro como se indica en cada tema creado, en dichas intervenciones debe aplicarse la rbrica TIGRE.
Todos los aportes deben ser consecuentes con el tema central del debate.
Leer el material bibliogrfico requerido y complementario por unidades antes de abordar el desarrollo de los entregables.
Se recomienda mantenerse en contacto con el docente a traves de la agenda de atencin sincrnica; el skype del curso y el de sus compaeros le ser de gran apoyo para
resolver en la marcha inquietudes que les permitiran la continuidad del proceso.
Se aconseja que el grupo de trabajo establezca porcentajes de avance dentro de cada actividad para que una semana antes del cierre de la actividad solo reste depurar
aspectos de forma y no de fondo; recuerde que si no realiz aportes significativos a tan solo 3 dias del cierre de la actividad estos no sern tenidos cuenta.

Todos los documentos requeridos en la presente gua debern ser presentados bajo los lineamientos de la norma tcnica 1486 del ICONTEC en formato pdf nicamente y los
anexos sern recibidos en otros formatos, para el consolidado se solicita una carpeta nombrada as: Paso_#_grupo #


Anexo 1: Actividad opcional:
Tema tratado web #
Beneficios para su aprendizaje
Conclusiones personales
Oportunidad de mejora para la web