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implica
subjetividad,
con
insoslayable
emocin,
individualizacin,
contradiccin, en fin expresin ntegra del flujo de la vida humana; sin tal
implicacin, la informacin producida a lo largo del estudio pierde significacin,
y ms precisamente pierde objetividad. La subjetividad propone superar las
dicotomas de la epistemologa positivista, entre las cuales se encuentran: lo
social y lo individual; lo externo y lo interno, lo afectivo y cognitivo, lo
intrapsquico e interactivo; sino muy por el contrario se propone buscar formas
diferentes de la produccin de conocimiento, acerca de la realidad
plurideterminada que supone la subjetividad humana; para tal propsito se
apoya en tres principios; el primero plantea que el conocimiento es una
produccin constructiva e interpretativa, ya que da sentido a las expresiones
del sujeto estudiado de forma progresiva; a partir de ella se generan
construcciones que van ms all del plano emprico. El segundo principio
plantea el carcter interactivo en el proceso de produccin del conocimiento,
toma en cuenta las relaciones entre el investigador e investigados, as como
entre los mismos investigados, todos ellos como productores de informacin
valiosa para la creacin terica. El tercer principio la singularidad como nivel
legtimo de la produccin del conocimiento; debemos considerar al sujeto como
singularidad, ya que se constituye una forma nica y diferenciada de
constitucin subjetiva, ya que no se preocupa por la cantidad de sujetos
estudiados, sino por la cualidad de su expresin; todo en pro del conocimiento.
La visin cualitativa nos invita a percibir de manera integral la realidad desde
un plano objetivo y subjetivo para aprehender dicha realidad.
CURSO:
Investigacin Cualitativa
PROFESOR:
Vctor Hugo Rosas
PERTENECE:
Callata Callata, Luis Miguel.
CURSO:
Investigacin Cualitativa
PROFESOR:
Vctor Hugo Rosas
PERTENECE:
Julia Gonzales Sandoval