Tematica edinelor cu prinii

Clasa a III a
An colar 2009/2010

Septembrie

Prezentarea structurii anului colar 2009 - 2010

Prezentarea planului cadru al clasei a-III a i schema orar a clasei
Alegerea obiectului opional
Orarul sptmnal i programul zilnic
Necesarul de rechizite colare
Necesarul pentru clas
Necesarul de auxiliare didactice
Stabilirea programului de consultaii cu prinii
Alegerea Comitetului de prini
Chestionar Impresii din anul colar precedent
Chestionar Ct de bine v cunotei copilul ?
Referatul : Climatul afectiv al familiei i personalitatea copilului
Discuii libere

Octombrie

Prezentarea situaiei la nvtur i disciplin

Propuneri de activiti extracurriculare
ndrumri privind mbuntirea situaiei la nvtur sfaturi cum pregtim leciile
Referatul : Meseria de printe
Chestionar pentru prini
Discuii libere

Decembrie
Prezentarea situaiei la nvtur i disciplin; analiza comportamentelor i a reaciilor la
sarcinile colare
Msuri ameliorative pentru elevii cu rezultate slabe la nvtur i msuri pentru dezvoltarea
performanelor elevilor
Propuneri pentru organizarea serbrii de Crciun
Discutarea chestionarului aplicat n luna octombrie sfaturi pentru mbuntirea
relaiei printe copil
Referatul : Activiti de tip recreativ-instructiv,prilej de activizare i de dezvoltare a
creativitii
Chestionar pentru prini
Discuii libere

Ianuarie
Prezentarea situaiei la nvtur i disciplin; analiza comportamentelor i a reaciilor la
sarcinile colare ; mediile obinute la sfritul semestrului I ; situaii de corigen
Analiza progreselor / regreselor obinute la nvtur ; sfaturi pentru ameliorarea
regreselor
Prezentarea materialelor necesare confecionrii diferitelor obiecte utilizate n
amenajarea slii de clas pentru schimbarea de anotimp (venirea primverii) , precum i
pentru serbarea de 1-8 martie
Discutarea chestionarului aplicat n luna decembrie sfaturi pentru mbuntirea
relaiei printe copil
Prezentarea materialului cu tema Prinii modele pentru copii
Chestionar pentru prini
Discuii libere

Aprilie
Prezentarea situaiei la nvtur i disciplin; analiza comportamentelor i a reaciilor la
sarcinile colare
Discuii privind efectuarea unei excursii colare alegerea traseului i a punctelor
turistice ce vor fi vizitate
Aplicarea unui chestionar prinilor pentru a afla dac posed cri / dicionare /
enciclopedii / atlase / etc. bibliotec proprie i dac al lor copil se informeaz
suplimentar n vederea pregtirii leciilor
Discuii privind rezultatele chestionarului , sfaturi / preri
Discuii libere

Iunie
Prezentarea situaiei la nvtur i disciplin; analiza comportamentelor i a reaciilor la
sarcinile colare
Analiza rezultatelor activitilor exracurriculare
Preri i impresii la terminarea clasei a III a
Sfaturi pentru vacana de var
Discuii libere

nvtor : Asnache Maria-Magdalena

TABEL NOMINAL

Prezena la edina cu printii elevilor clasei a III a din data de ...............................................

Anul colar 2009 - 2010

NR.
CRT

NUMELE I PRENUMELE
ELEVILOR

NUMELE I PRENUMELE

PRINILOR

SEMNTURA

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

nvtor ,
Asnache Maria Magdalena

Chestionar pentru prini

Ct de bine v cunoatei copilul ?
1. Care este numele complet al copilului dumneavoastr ?
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2. Care este data lui / ei de natere ?
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3. Care este culoarea lui / ei preferat ?
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4. Ce i place cel mai mult s fac n timpul liber ?
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5. Care este jocul lui / ei preferat ?
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6. Care este ultima carte / poveste pe care a citit-o n vacan ?
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7. Ce facei cnd copilul este trist ?
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8. Ce facei cnd copilul este vesel / fericit ?
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9. Care sunt modalitile de a-l pedepsi atunci cnd a greit ?
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Numele i prenumele persoanei care a completat chestionarul
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Chestionar pentru copii
Ct de bine v cunoatei copilul ?
1. Care este numele complet al tu ?
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2. Care este data ta de natere ?
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3. Care este culoarea ta preferat ?
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4. Ce i place cel mai mult s faci n timpul liber ?
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5. Care este jocul tu preferat ?
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6. Care este ultima carte / poveste pe care ai citit-o n vacan ?

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7. Ce faci cnd eti trist ?
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8. Ce faci cnd eti vesel / fericit ?
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9. Care sunt modalitile prin care prinii te pedepsesc atunci cnd ai greit ?
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Numele i prenumele persoanei care a completat chestionarul
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