Sunteți pe pagina 1din 23

Perioada: 29.09-7.

11
5 saptamani
Tema: Cand,cum si de ce se intampla?

PROIECT TEMATIC

Metoda proiectelor la varsta timpurie NIVEL I (3-5 ANI)


GRUPA mijlocie
Educator:Murgoci Simona

PROIECT TEMATIC
TOAMNA
Perioada: 29.09-7.11 5 saptamani
Tema: Cand,cum si de ce se intampla?
Subteme: A venit toamna!- fenomene specifice
Legumele de toamna din curtea bunicii
Cosul cu fructe de toamna
Are si toamna flori
Toamna, toamna darnica(evaluare continua)
Focalizare pe fenomene ale naturii, jocurile si activitatea copiilor in
anotimpul toamna A venit toamna!- fenomene specifice (29.0903.10.2008)
Focalizare pe legumele toamneiLegumele de toamna din curtea
bunicii (06.10-10.10.2008)
Focalizare pe fructe de toamnaLegumele de toamna din curtea
bunicii(13.10-17.10.2008)
Focalizare pe flori de toamna Are si toamna flori(20.1024.10.2008) (consolidare)
Focalizare pe anotimpul toamnaToamna, toamna darnica(evaluare
continua)(3.11-7.11)
Metoda proiectelor la varsta timpurie NIVEL I (3-5 ANI)
GRUPA MIJLOCIE
1. EVENIMENT DE DESCRIERE
Pentru realizarea proiectului am pornit de la o surpriza:
Am amenajat in sala de grupa coltul tematicmarul in anotimpul
toamna/calendarul naturii poster desenat cu 3 simboluri simple specifice
toamnei frunze, mere, dovleac,lunile toamnei tot in imagini cu 3-4simboluri
specifice varstei mici, siluete sub forma de nori( care reprezinta zi cu
ploaie, cu nori, cu ceata, insorita, cu vant) si un personajursuletul
voinicelul (5siluete) imbracat specific sezonului de toamna care va trebui
sa-l schimbam in fiecare zi in functie de vreme pentru a putea sti daca
mergem la plimbare in parc sau nu.
2

Copiii au participat la decorarea marului lipind mere si frunze de


toamna atat in copac cat si in partea de jos a marului. Am purtat o discutie
(euristica) cu copiii despre cele observate, au participat actional-practic la
selectarea norului specific zilei ploioase impreuna cu ursuletul voinicelul
imbracat cu pelerina si umbrela. Impreuna cu ei am hotarat ca in zilele ce
urmeaza sa descoperim schimbari si fenomene ale naturii in anotimpul
toamna. Am decorat clasa cu simboluri specifice anotimpului toamna obiecte
tridimensionale agatate de suporturile luminoase: fructe, vrajitoare, dovleci,
maturi umbrelute. Impreuna am amenajat coltul tematic cu cosuri cu fructe,
seminte, castane, legume, frunze etc
2. ALEGEREA TEMEI PROIECTULUI
Educatoarea impreuna cu 14 copii de grupa
mijlocie
3. OBIECTIVE URMARITE
Obiective cadru
a) Dezvoltarea capacitatii de cunoastere si intelegere a mediului
inconjurator,precum si stimularea curiozitatii pentru investigarea
acestuia
b) Utilizarea de catre copii a unui limbaj
adecvat
Obiective de referinta
-sa audieze un text, sa retina ideile acestuia si sa
demonstreze ca l-a inteles
-sa recunoasca si sa descrie verbal si/sau grafic anumite schimbari si
transformari din mediul apropiat
-sa-si imbogateasca experienta senzoriala, ca baza a cunostintelor
matematice referitoare la constituirea de grupuri(multimi)/clasificarea
obiectelor dupa forma, marime, culoare (simultan/separat)
-sa cunoasca si sa utilizeze uneltele simple de lucru pentru realizarea unei
activitati
-sa intoneze cantece pentru copii
-sa obtina efecte plastice, forme spontane si elaborate prin tehnici specifice
picturii
-sa-si formeze o tinuta corporala corecta (in pozitia stand, sezand si in
deplasare)

4. SCRISOARE CATRE PARINTI


Dragi parinti,
Grupa mijlocie intentioneaza sa deruleze, in perioada 6.10-7.11.2008, un
proiect cu tema Toamna, toamna darnica. In ziua de 31.10 are loc
Carnavalul toamnei-Halloween la ora 10 iar in per 3-7.11 are loc
evaluarea continua a cunostintelor deprinderilor despre toamna.
Aceasta tema o vom aborda prin metode activ-participative si actionalpractice: joc, observari spontane si dirijate, experimente, povestiri
(poezii,cantece si jocui muzicale) astfel incat copiii sa-si imbogateasca
calitativ si cantitativ cunostinte despre acest subiect.
In act sens va rugam sa discutati cu copiii despre acest subiect, sa le dati
informatii corecte, pe care sa le impartaseasca si celorlalti copii din grupa,
cat si materialele care sa fie aduse de copiii dumnavoastra la gradinita.
Toate acestea constituie baza pentru alcatuire si definitivare a unei harti
pe aceasta tema, a cutiei cu intrebari ce vor fi dezbatute si cercetate
ulterior.
Va anuntam, de asemenea, ca prezentarea si concluzionarea muncii de
proiect cu acesta tema se va face de catre copii, in saptamana 20-24
octombrie 2008 in fiecare dimineata ora 9.45-10.00
Va multumesc pentru intelegere si ajutor,
Educator: Simona Murgoci
5. POSTER
Am realizat un afis prin care am informat parintii despre intentia
copiilor si a mea despre proiectul tematic pe care il vom desfasurat
Dragi parinti,
Grupa mijlocie intentioneaza sa deruleze, in perioada 29.09-7.11.2008 , un proiect cu
tema Toamna, toamna darnica.
In ziua de 31.10 are loc Carnavalul toamnei-Halloween la ora 10.
In per 3-7.11 are loc evaluarea continua a cunostintelor deprinderilor despre
toamna.
Aceasta tema o vom aborda prin metode activ-participative si actional-practice: joc,
observari spontane si dirijate, experimente, povestiri (poezii,cantece si jocui muzicale)
astfel incat copiii sa-si imbogateasca calitativ si cantitativ cunostinte despre acest subiect.
In act sens va rugam sa discutati cu copiii despre acest subiect, sa le dati informatii
corecte, pe care sa le impartaseasca si celorlalti copii din grupa, cat si materialele care sa
fie aduse de copiii dumnavoastra la gradinita.
Toate acestea constituie baza pentru alcatuire si definitivare a unei harti pe aceasta
tema, a cutiei cu intrebari ce vor fi dezbatute si cercetate ulterior.
Va anuntam, de asemenea, ca prezentarea si concluzionarea muncii de proiect cu
acesta tema se va face de catre copii, in sapt 20-24 oct.2008 in fiecare dimineata ora 9.4510.00 ocazie pe care o puteti urmari on-line
Va multumesc pentru intelegere si ajutor,
Educator: Simona Murgoci

HARTA PROIECTULUI
4

Harta proiectului Toamna, toamna darnica va cuprinde urmatoarele


aspecte:
Fenomene: cer noros/insorit dar rece, ploaie, vant, ceata, bruma/
plecarea pasarilor calatoare in stoluri /culoare(galben,
maro,aramiu/ocru,rosu)forma, marime.Cauza caderii frunzelor: racirea
vremii,lipsa caldurii soarelui frunzele nu mai au clorofila-se ofilesc si
cad. Rolul frunzelor plantelor uscate:hrana pentru insecte,
ingrasamant natural pentru alte plante.
Jocurile si activitatea copiilor: inceperea gradinitei, colectare de
castane, carnavalul toamnei, plimbari in parc si jocuri in aer liber cand
vremea ne permite
Fructe: denumire, alcatuire, gust si miros, rol in alimentati
Legume: denumire, alcatuire, gust si miros, rol in alimentatie
Flori: criznatema, tufanele (aspect, alcatuire, miros rol decorativ)
Sarbatori ziua recoltei 24 oct (SF.Dumitru), Halloween 31 oct.
Harta am realizat-o cu imagini si siluete reprezentative si am afisat-o intrun loc unde copiii au acces pentru a putea fu urmarita si chiar imbunatatita.

HARTA PROIECTULUI

Fenomene: cer noros/insorit dar rece, ploaie, vant, ceata, bruma/


plecarea pasarilor calatoare in stoluri /culoare(galben,
maro,aramiu/ocru,rosu)forma, marime.Cauza caderii frunzelor: racirea
vremii,lipsa caldurii soarelui frunzele nu mai au clorofila-se ofilesc si
cad. Rolul frunzelor plantelor uscate:hrana pentru insecte, ingrasamant
natural pentru alte plante.

Legume: denumire, alcatuire, gust


si miros, rol in alimentatie

Fructe: denumire, alcatuire,


gust si miros, rol in alimentati

Sarbatori ziua recoltei 24 oct (SF.Dumitru), Halloween 31 oct.

Flori: criznatema, tufanele (aspect, alcatuire, miros rol decorativ)

Jocurile si activitatea copiilor: inceperea gradinitei, colectare de


castane, carnavalul toamnei, plimbari in parc si jocuri in aer liber cand
vremea ne permite

6. CUTIA CU INTREBARI
-Ce este ploaia, vantul, bruma?
-La ce foloseste ploaia?
-De unde vine ploaia?
-De ce se ofilesc frunzele si mor?
-De ce se ingalbenesc frunzele?
6

-Ce se intampla cu funzele copacilor in anotimpul toamna?


-Ce se intampla cu iarba (sau alte plante)
in anotimpul toamna?
-De ce fosnesc frunzele uscate?
-De ce pleaca pasarile calatoare in tari
calde?
-Care sunt fructele necomestibile din
parc? Cum se numesc?
-Cine mananca aceste fructe, seminte?
-Ce sunt legumele? Dar fructele?
-Care sunt fructele/legumele care se coc si se culeg toamna la noi in tara?
-De ce consumam legume, fructe?
-Ce sunt cerealele? Pentru ce cultivam cereale?
-Care sunt jocurile si activitatile copiilor in anotimpul toamna?
-De ce spunem ca toamna este darnica?
-Cum se numesc sarbatorile acestui anotimp?
7. INVENTARUL DE RESURSE
a) materiale-obtinerea de materiale necesare:
-existente:frunze,crengi cu frunze ingalbenite,ghinde, castane, conuri de
brad, jetoane, planse, carti, ilustratii pentru povesti si poezii, aparatura
audio-video, reviste, fructe si legme de toamna, atlas botanic
-de care avem nevoie: albume si fotografii sau
imagini din calendare cu aspecte specifice
toamnei, plante uscate, seminte interesante,
stulete de porumb,tartacute, frunze de
toamna deosebit colorate sau o forma
interesanta, enciclopedii, carti si reviste pt.
copii cu intamplari petrecute toamna,
fotografii personale in acest sezon (casete
audio cu cantece pt. copii de toamna),
legume /fructe cu forma deosebita, costume
carnaval specifice, dovleci pentru felinare

de

b) umane: 14 copii, educatoare

c) metode didactice:observatia, conversatia euristica, explicatia,


demonstratia, execitiul,jocul,invatarea prin descoperire si cooperare,
brainstorming-ul de grup si individual
8. CREAREA CENTRULUI TEMATIC
Centrul tematic va include zilnic coltul tematic (pomul
fructifer-marul ), cosuri cu seminte, fructe, flori, legume, castane,
ghinde, cereale, frunze, crengi, etc calendarul naturii, prin asezarea
ursuletului voinicelul si a norului specific fenomenului din zi in cele 7
patrate (luni-rosu, marti-portocaliu,miercuri-galben,joi-verde, vinerialbastru, sambata-indigo,duminica-violet),
Ex: nor cu vant+ ursuletul voinicelul imbracat in geaca cu gluga si
caciula; nor cu ploaie+ ursuletul voinicelul imbracat cu pelerina si cu
umbrela; nor cu soare+ ursuletul voinicelul imbracat cu geaca si sapca
Programul zilnic (activitatile zilnice)

9. INVENTARUL DE ACTIVITATI
Centre de interes deschise si materiale puse la dispozitia copiilor
Constructii:
-Lego mic/mare,
-Masinute mici/mari/mijlocii,
-personaje in miniatura
-Materiale
naturale:
castane/ghinde/nuci
-combino
-cuburi

Arta:
-Creioane colorate
-carioca
-Imagini de toamna pentru
colorat:
-Pensule
-acuarele(tempera)
-suporturi pt apa/ amestec
-hartie A4
-hartie creponata in culorile
toamnei
- pasta de lipit stik
-sfoara/ frunze
-Plastilina/lut/ planseta
-Colaje din hartie glasata
Jocuri de masa:
Jocuri cu rol:
-Alege si grupeaza!
-Papusi/accesorii de toamna,
-Jetoane:
-vesela,fructe,legume mulaje,
fructe,legume,imbracaminte
razatoare,
cutite
specifica toamnei
plastic,castron, storcator de
-Joc cu stampile, sabloane jucarie, borcan plastic cu
pentru copiere in contur si pe capac

Biblioteca:
- imagini A3
Unde a zburat randunica?,
Ariciul si greierasul, O zi
de toamna ploioasa
-Carti si albume despre
toamna,
-imagini A3 cu aspecte de
toamna,
-Siluete/jetoane
fructe,legume, imbracaminte
-Imagini/fise
de
lucru
individual completat sau
colorat
Stiinta:
-frunze,castane, ghinde,
nuci,seminte
-Legume
pentru
joc
senzorial ghici ce ai gustat
-carti si albume,
-lupa
8

contur
-puzzle -incastre,combino
- jetoane
cauta perechea!

-pelerina, bageta, palarie, -Mulaje fructe si legume


coifuri de bucatari, sorturi
-Jetoane cu fructe si legume
in jumatati

Inventar de probleme:
Ce stim?
-Mergem in fiecare toamna
gradinita
-Suntem imbracati mai gros
-Frunzele se ingalbenesc si cad
-Pasarile pleaca
-Ploua si este frig
-Ne jucam mai putin afara

Ce nu stim si vrem sa aflam?


la -Gradinita incepe toamna?
-De ce trebuie sa ne imbracam
adecvat pentru sezonul rece?
-Cauzele ingalbenirii si caderii
frunzelor
-Cauzele plecarii in stol a pasarilor
calatoare
-Cunoasterea partilor comestibile ale
unei plante (leguma, fructa)
-Importanta consumarii legumelor si
fructelor proaspete si conservate si
reguli de igiena.
- Activitatea in familie in acest
anotimp,
jocurile copiilor in sezonul rece
-Florile
specifice
acestui
anotimp,rolul decorativ

Tema: Cand,cum si de ce se intampla?


Subteme: A venit toamna!- fenomene specifice
ziua
data
Activitati de invatare
tura I
ADP: intalnirea de dimineata am gasit o frunza ingalbenita?/ calendarul zilei:Ce zi
este?, Cine lipseste? tema si subtema saptamanii/ gimnastica de inviorare Brate
lungi, brate scurte
ALA: joc de constructii-parcul in anotimpul toamna,joc cu rol
luni
29.09 ADE DLCUnde a zburat randunica? povestire
ADP:plimbari in parc jocuri la aparate, leagane, joc de miscare:alergam printre
copaci, Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
ADP: intalnirea de dimineata A cui este vina?/ calendarul zilei:Ce zi este?, tema si
subtema saptamanii/ gimnastica de inviorare morisca mica, morisca mare
ALA: joc cu rol Zana toamna si copiii lipire Stol de pasari pe cer
+Desen covor de frunze
marti
Activitate integrata: DS, DEC lectura dupa imagini A venit toamna!. Copacul
30.09 toamnei-pictura (linia si punctul in spatiul plastic)
ADP: plimbari in parc jocuri la aparate, leagane, joc de miscare alergam printre
copaci/Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
ADP: intalnirea de dimineata De ce ploua?, calendarul zilei:Ce zi este?, tema si
subtema saptamanii/, gimnastica de inviorare unu, doi fa ca noi
ALA coloram in contur frunze culorile toamnei/ joc de creatie de-a gospodinele
la piata
miercuri
1.10
Activitate integrataDS, DPM joc didacticMare,mijlociu,mic
invatarea diferitelor forme de mers organizat joc in parc
ADP: plimbari in parc jocuri la aparate, leagane,auditii/tv-desene
minimax/Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
ADP: intalnirea de dimineataIntamplare hazlie cu prietenul meu, calendarul
zilei:Ce zi este?, tema si subtema saptamanii/, gimnastica de inviorare ten little
squirrels
ALA:joc senzorial (stiinta)-frunza ofilita, castane si ghinde/costructii piata de
joi
2.10
fructe si zarzavat
Ade DOS lipire-stol de randunele pe cer
ADP: plimbari in parc jocuri la aparate, leagane,joc spotiv cursa dupa castane
Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
ADP: intalnirea de dimineatavreau sa fiu prieten cu... nu stiu ce sa fac?, calendarul
zilei:Ce zi este?, tema si subtema saptamanii/, gimnastica de inviorare listen to the
sound of the folling rain
ALA: joc de masa (stiinta) completeaza ce lipseste/copiaza pe contur frunze,
umbrele /biblioteca-citim imagini de toamna
vineri
3.10
ADE DEC predare cantec Mandra-i toamna joc muzical Pic,pic,pic
ADP: Joc in curte/plimbari in parc jocuri la aparate, leagane,
Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
observatii Tura
I

10

ziua

data

luni

29.09

Activitati de invatare
tura II
ALA: arta coloram umbrele in culorile toamnei /au plecat pasari calatoare cantec
ADE DLCUnde a zburat randunica? repovestire
ADP:Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc/ joc de miscare din
cerc in cerc/rasfoim carti cu imagini de toamna,/presam frunze
ALA: biblioteca eu spun una tu spui multe/joc muzical down, down yellow leaves
are on the ground
ADP DEC desen -frunze de toamna colorare in contur
ADP: joc muzical pic,pic, pic/Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma
ingrijesc/observare spontana seminte

marti
30.09

ALA stiinta completeaza puzzle/ indoituri din hartie coifuri


ADE DPM joc sportiv furnicile si graierii la strans seminte
ADP: auditie muzicala anotimpurile Vivaldi /Deprinderi de igiena si autoservire
singurel ma ingrijesc/oraselul copiilor toamna-joc de manipulare
miercuri

joi

1.10

2.10

ALA: constructii incarcam si descarcam masini mari mici mijlocii/ auditie


muzicala cutiuta muzicala nr.5
ADE DOS joc didactic Unde ne jucam toamna?
ADP:joc spotiv cursa de-a busilea
Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc repetarea cantecelor de
toamna invatate
ALA: joc cu rol la supermarket/ lectura educatoarei:Balada unui greier mic
ADE DEC predare cantec Mandra-i toamna joc muzical Pic,pic,pic
ADP:
ascutim creioanele, indosariem lucrarile,aranjam jocuri si jucariile
Deprind eri de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc

vineri

3.10

observatii

Tura
II

11

Tema: Cand,cum si de ce se intampla?


Subteme: Toamna legumele de toamna din curtea bunicii
ziua
data
Activitati de invatare
tura I
ADP: intalnirea de dimineatamama a facut conserve/, calendarul zilei:Ce zi este?,
tema si subtema saptamanii, gimnastica de inviorare mare si voinic,
ALA: jconstructii-scara,joc cu rol de-a vanzatorii de legume
ADE DLC: Toamna memorizare de Lucia Muntenu
luni
6.10
ADP:plimbari in parc jocuri la aparate, leagane, joc de miscare: rain, rain,
Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
ADP: intalnirea de dimineatacum ne ferim de raceala/, calendarul zilei:Ce zi
este?, tema si subtema saptamanii, gimnastica de invioraredin cerc in cerc
ALA: joc cu rol de-a greierele si furnica, constructii-ladite pentru legume
Activitate integrata: DS, DLC observare cosul cu legume", desen Legume
marti
ADP: plimbari in parc jocuri la aparate, leagane, joc muzical whitch,
7.10
whitch/Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
ADP: intalnirea de dimineata despre colegii mei de echipa/, calendarul zilei:Ce zi
este?, tema si subtema saptamanii, gimnastica de inviorare greierasii fac
gimnastica
ALA modelaj morcovi
miercuri
8.10
Activitate integrata: DS, DPM joc didactic in ce multime asez leguma
(mare,mijlocie, mica), invatarea diferitelor forme de mers organizat joc arici
atentie mers- arici atentie, stai
ADP: plimbari in parc jocuri la aparate, leagane,auditii/tv-desene
minimax/Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
ADP: intalnirea de dimineatadespre educatoarea mea/, calendarul zilei:Ce zi
este?, tema si subtema saptamanii, gimnastica de inviorare ten little squirrels
ALA:joc senzorial (stiinta)-ghici ce ai gustat?/costructii piata de zarzavat
ADE: Dos activitate casnica pregatim salata de legume
joi
9.10
ADP: activitate optionala limba engleza/ plimbari in parc,joc spotiv cursa dupa
frunzeDeprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
ADP: intalnirea de dimineatam-am certat cu prietenul, ce fac?/, calendarul
zilei:Ce zi este?, tema si subtema saptamanii, gimnastica de inviorare pasarelele
pleaca in stoluri
ALA: joc de masa (stiinta) puzzle/ /biblioteca- alege si grupeaza simboluri de
toamna
vineri
10.10 ADE DLC predare supa de legume repetare cantec Mandra-i toamna
ADP:plimbari in parc jocuri la aparate, leagane standul cu legume din fata parcului,
Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
observatii Tura
I
Activitatea didactica de vineri va fi reprogramata
activitate extracurriculara la teatrul Tandarica piesa Punguta cu doi bani

12

ziua

data

luni

6.10

Activitati de invatare
tura II
ALA: arta modelaj ardei, gogosari, vanata, morcovi joc de constructii blocuri
mari, mijlocii, mici
ADE: DLC cioc, cioc, cioc de E Garlenu povestire
ADP:Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc/ euritmietoamna
gazalor/vizionarea expozitiei cu lucrari ale copiilor din sapt. trecuta
ALA: biblioteca repetare memorizare Toamna joc muzical supa de legume
ADE DOS repovestire cioc, cioc, cioc de E Garleanu
ADP: dans sportivDovleceii fac gimnastica/Deprinderi de igiena si autoservire
singurel ma ingrijesc

marti
7.10
ALA stiinta stii sa faci perechirepetare cantec de toamnaSupa de legume
ADE DS fisa individuala incercuieste obiectele mijlocii
ADP: elemente de karate: micii campioni/Deprinderi de igiena si autoservire
singurel ma ingrijesc
miercuri

joi

8.10

9.10

vineri

10.10

observatii

Tura
II

ALA: constructii case de pe strada gradinitei repetare cantece si jocuri muzicale cu


acompaniament pian
ADE DOS joc didactic Unde ne jucam toamna?
ADP: teatru cu actor fete triste, fete vesele/joc spotiv cine castiga intrecerea?
Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc

ALA: joc cu rol retete pentru conserve/joc de manipularestrazi lungi, strazi scurte
pentru masini
ADE DEC repetare cantece de toamna Mandra-i toamna,supa de legume, joc
muzical Pic,pic,pic
ADP:invatarea unor poezii de toamna pentru Carnavalul toamnei-Halloween(fete)
ascutim creioanele, indosariem lucrarile,aranjam jocuri si jucariile
Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc

13

Tema: Cand,cum si de ce se intampla?


Subteme:cosul cu fructe de toamna
ziua
data
Activitati de invatare
tura I
ADP: intalnirea de dimineataVitaminele naturale/, calendarul zilei:Ce zi este?,
tema si subtema saptamanii, gimnastica de inviorare la cules de mere
ALA:constructii-depozit de fructe si legume,/biblioteca alcatuieste propozitii de
toamna
luni
13.10 ADE DLC: joc didactic Ce stii despre mine?
ADP:plimbari in parc- jocuri la aparate, leagane, joc de miscare: in the dark, dark
forest, Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
ADP: intalnirea de dimineata si eu pot sa fac asta/, calendarul zilei:Ce zi este?,
tema si subtema saptamanii, gimnastica de invioraredin cerc in cerc
ALA: joc cu rol de-a vanzatorii si cumparatorii, constructii-ladite pentru legume
Activitate integrata: DS, DEC observare cosul cu fructe" ,modelaj para
marti
ADP: plimbari in parc jocuri la aparate, leagane, joc muzical potatoes/Deprinderi
14.10 de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
ADP: intalnirea de dimineata azi asteptam musafiri /, calendarul zilei:Ce zi este?,
tema si subtema saptamanii, gimnastica de inviorare veveritele fac gimnastica/ iden
ALA dactilopictura strugure
ADE DS, DPM joc didactic in ce multime asez leguma (mare,mijlocie, mica,
miercuri
15.10 invatarea diferitelor forme de mers organizat joc arici atentie mers/ arici atentie,
stai
ADP: plimbari in parc jocuri la aparate, leagane,auditii/tv-desene
minimax/Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
ADP: intalnirea de dimineata o fapta buna/, calendarul zilei:Ce zi este?, tema si
subtema saptamanii, gimnastica de inviorare brate lungi, brate scurte
ALA:joc senzorial salata de fructe/costructii garaj pentru camioane cu fructe
ADE DOS mototolire si lipire cosul cu fructe de toamna
joi
16.10 ADP: activitate optionala limba engleza plimbari in parc,joc spotiv cursa aricilor
dupa mereDeprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
ADP: intalnirea de dimineatacum imi pot ajuta colegul/, calendarul zilei:Ce zi
este?, tema si subtema saptamanii, gimnastica de inviorare fa ce fac si eu
ALA: joc de masa (stiinta) urmareste punctele cu carioca si spune ce fructa e?
/biblioteca-fructa sau leguma
ADE DEC predare au plecat pasarile calatoare repetare cantec supa de legume
vineri
17.10 ADP:plimbari in parc jocuri la aparate, leagane standul cu fructe si legume din fata
parcului,Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
observatii

14

ziua

luni

13.10

Activitati de invatare
tura II
ALA: arta pictura marul/constructii lego mic tema la alegere
ADE DLC joc didacticeu spun una tu spui multe (singular-plural)
ADP:joc de miscarevanatorii si prepelitele arta teatralaCei trei
purcelusi.Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc/ joc de
miscare vanatorii si prepelitele

ALA: biblioteca citire de imagini cioc, cioc, cioc de E. Garleanu /colorare in


conturgreierele si furnica
ADE DS joc didactic leguma sau fructa
ADP: dans sportiv veveritele danseaza /joc de creatie avem musafiri la
masa/Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc

marti
14.10

miercuri

joi

15.10

ALA stiinta incercuieste numai fructele/joc de constructii cartierul gradinitei


ADE DS fisa individuala incercuieste obiectele mijlocii
ADP: repetarea programului artistic Carnavalul toamnei- Halloween
joc muzical dansul vrajitoarelor/Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma
ingrijesc

16.10

ALA: constructii cartierul gradinitei joc cu rol de-a greierele si furnica


ADE DOS joc didactic Unde ne jucam toamna?
ADP: repetarea programului artistic Carnavalul toamnei- Halloween
confectionare tablouri din materiale naturale/traseu aplicativ- cursa dupa fructe?
Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc

ALA: joc cu rol de-a cioc, cioc, cioc /colaje din materiale naturale tema la alegere
ADE DEC repetare cantece de toamna in limba engleza
ADP: repetarea programului artistic Carnavalul toamnei- Halloween
ascutim creioanele, indosariem lucrarile,aranjam jocuri si jucariile
Deprind eri de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
vineri

17.10

observatii

Tura
II

15

Tema: Cand,cum si de ce se intampla?


Subteme: Are si toamna flori?
ziua
data
Activitati de invatare
tura I
ADP: intalnirea de dimineata Eu sunt.../ calendarul zilei:Ce zi este?, Cine
lipseste? Intocmirea hartii proiectului toamna/ gimnastica de inviorare Brate-ntinse
sus-jos
ALA: joc de constructii-rafturi pentru flori,stiintaalege floarea si frunza ei
luni
20.09 ADE DLC: povestire Cei trei purcelusi
ADP:plimbari in parc jocuri la aparate, leagane, joc cu text si cant bate vantul
frunzele, Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
ADP: intalnirea de dimineata vreau sa-i fac o surpriza mamei/ calendarul zilei:Ce
zi este?, Intocmirea hartii proiectului toamna / gimnastica de inviorare adunam
floricele si frunze
ALA: joc cu rol de-a floraresele /constructii ladite pentru flori
marti
ADE DS, DEC observare tufanele,modelaj tufanele (miscare translatorie-bastoane)
21.09 ADP: plimbari in parc jocuri la aparate jocuri cu nisip, leagane, /Deprinderi de igiena
si autoservire singurel ma ingrijesc
ADP: intalnirea de dimineata Sa cerem ajutor, calendarul zilei:Ce zi este?,
Intocmirea hartii proiectului toamna /, gimnastica de inviorare veveritele fac
gimnastica/ identificarea centrelor de interes Eu unde, cu ce si cu cine ma joc
ALA pictura tufanele/ bibliotecabalada unui greier mic memorizare fragment
miercuri
22.10
ADE DS, DPM ex.cu material individual formam multimi de obiecte lungi si/sau
scurte(ordonare dupa lungime 3 dimensiuni), invatarea alergarii in grupuri mici
joctine drept drumul
ADP: plimbari la standul de flori din fata parcului/jocuri la aparate,
leagane/Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
ADP: intalnirea de dimineatapersonalul gradinitei, calendarul zilei:Ce zi este?,
Intocmirea hartii proiectului toamna /, gimnastica de inviorare ten little squirrels
ALA:joc senzorial (stiinta)-spune ce ai mirosit/, stiinta masuram coditele
tufaneletor
joi
23.10 ADE DOS: repovestirecei trei purcelusi
ADP: optional limba engleza /plimbari in parc jocuri la aparate, leagane, joc spotiv
cursa dupa castane
Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
ADP: intalnirea de dimineataadultii din gradinita si copiii, calendarul zilei:Ce zi
este?, finalizarea hartii proiectului toamna /, gimnastica de inviorare vrabiutele fac
gimnastica
ALA: joc de masa (stiinta) domino cu flori si fructe/biblioteca-balada unui greier
mic repetare fragment
vineri
24.10 ADE DEC predare cantec Mandra-i toamna joc muzical Pic,pic,pic
ADP: Joc in curte/plimbari in parc jocuri la aparate, leagane,
Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
observatii Tura
I

16

ziua

data

luni

20.09

Activitati de invatare
tura II
ALA: arta aranjam in vaze tufanele /constructii plane din betisoare tufanele
ADE DLC: jocul cuvintelor
ADP: repetarea programului artistic Carnavalul toamnei- Halloween/ arta teatrala
de-a cei trei purcelusiDeprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc/
joc de masa alege si grupeza dupa forma, culoare marime

21.09

ALA: biblioteca A cui este aceasta frunza? lectura educatoarei/joc


distractivmergem pe carare
ADE DEC colaj si pictura hainute in culorile toamnei cu tufanele
ADP: repetarea programului artistic Carnavalul toamnei- Halloween dans spotiv
si florile de toamna danseaza/Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma
ingrijesc/observare spontana seminte

22.10

ALA stiinta ajuta-l pe iepurasi sa ajunga la morcovi/constructii blocuri si case


ADE DPM joc sportiv trenul cu flori, fructe si legume
ADP: repetarea programului artistic Carnavalul toamnei- Halloween joc de
miscarebuchetele/joc de atentie ce si unde s-a schimbat? /Deprinderi de igiena si
autoservire singurel ma ingrijesc

23.10

ALA: joc de creatiela floraria fermecata?/arta materiale naturale -decorare


ADE DOS joc didactic Asa da, asa nu!
ADP: joc distractiv Spune ce ai auzit?repetarea programului artistic Carnavalul
toamnei- Halloween Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc
repetarea cantecelor de toamna invatate

vineri

24.10

ALA: joc cu rol in vizita cu un buchet de flori bibliotecarasfoim carti si albume de


toamna
ADE DEC joc cu text si cantgalbene si rosii frunze
ADP: repetarea programului artistic Carnavalul toamnei- Halloweenactivitate
ascutim creioanele, indosariem lucrarile,aranjam jocuri si jucariile
Deprinderi de igiena si autoservire singurel ma ingrijesc

observatii

Tura
II

marti

miercuri

joi

17

10.DESCRIEREA VIRTUALA A PROIECTULUI


Intrebarile si raspunsurile copiilor referitoare la tema Toamna,
toamna darnica au generat o atmosfera deschisa, destinsa,
curaj, entuziasm, dorinta copiilor de ale arata si impartasi
celorlalti colegi din propriile lor experiente, de a afla mai multe
lucruri.
Materialele aduse de copii si parinti de acasa au condus la
asimilarea unor informatii prin manipularea acestora cat si la
posibilitatea de descriere a acestor informatii specific varstei
prescolare mici- casute de pasarele,dovleci si tartacute, seminte
si plante uscate deosebite, albume, ilustratii si fotografii, carti
cu texte literare si imagini, enciclopedii, c.d.-uri educationale
Discutiile cu copiii le-am orientat spre aspecte traite si vazute
de ei pentru ai motiva si stimula afectiv:gandacei ascunsi in
scoarta copacilor, zborul pasarilor in stol, insecte sub frunze
cazute, ceata si bruma, standurile cu legume si fructe din fata
parc, cumpararea de fructe si legume, imbracamintea si
accesoriile din sezonul rece, colectarea de frunze, castane,
ghinde, confectionarea de personaje din material din natura si
plastilina etc
Finalizarea proiectului reprezinta etapa in care trebuie dovedita
eficacitatea lui ca metoda interactiva cu valente actionalpractice dar si instrument de obtinere de informatii concret
situative

18

11.PREZENTAREA PROIECTULUI OASPETILOR


Cei 14 copiii au fost impartiti in 5 grupe si asezati in fata hartii tematice.
Fiecare grupa a prezentat un punct din harta de idei folosindu-se de
materialele adunate in timpul desfasurarii proiectului pe baza cutiei cu
intrebari:
-Ce este ploaia, vantul, bruma?
-La ce foloseste ploaia?
-De unde vine ploaia?
-De ce se ofilesc frunzele si mor?
-De ce se ingalbenesc frunzele?
-Ce se intampla cu funzele copacilor in anotimpul toamna?
-Ce se intampla cu iarba (sau alte plante) in anotimpul toamna?
-De ce fosnesc frunzele uscate?
-De ce pleaca pasarile calatoare in tari calde?
-Care sunt fructele necomestibile din parc? Cum se numesc?
-Cine mananca aceste fructe,seminte?
-Care sunt fructele/legumele care se coc si se culeg toamna la noi in tara?
-De ce spunem ca toamna este darnica?
Fenomene: cer noros/insorit dar rece, ploaie, vant, ceata, bruma/
plecarea pasarilor calatoare in stoluri /culoare(galben,
maro,aramiu/ocru,rosu)forma, marime.Cauza caderii frunzelor: racirea
vremii,lipsa caldurii soarelui frunzele nu mai au clorofila-se ofilesc si
cad. Rolul frunzelor plantelor uscate:hrana pentru insecte,
ingrasamant natural pentru alte
plante.
Jocurile si activitatea
copiilor: inceperea gradinitei,

19

colectare de castane, carnavalul toamnei, plimbari in parc si jocuri in


aer liber cand vremea ne permite
Fructe: denumire, alcatuire, gust si miros, rol in alimentati
Legume: denumire, alcatuire, gust si miros, rol in alimentatie
Flori: criznatema, tufanele (aspect, alcatuire, miros rol decorativ)
Sarbatori ziua recoltei 24 oct (SF.Dumitru), Halloween 31 oct.

12.REALIZAREA IN FAPT A PROIECTULUI-evaluare


a) album cu fotografii realizat in timpul desfasurarii proiectului
b) jurnalul proiectului-cu lucrari artistico-plastice si practice realizate
de copii in timpul proiectului
c) expozitii cu lucrarile copiilor- confectionarea de ghirlande, personaje
cu materiale din natura pentru decorarea curtei
d) inregistrarea video/transmiterea on-line programului artistic, a
derularii proiectului tematic
e) prezentarea proiectului oaspetilor- Programul artistic Carnavalul
toamnei-Halloween
13.CONCLUZII
Tema acestui proiect a fost sugerata copiilor mijlocii de 4-5 ani de
mine avand rol de ghid in timpul desfasurarii proiectului. Cunostintele
primite in timpul proiectului au fost de un real folos deoarece au fost pusi
in situatia de cercetatori/investigatori in care singuri trebuiau sa-si
gaseasca raspunsurile.
Activitatile pe care le-am desfasurat au fost de tip integrat, copiii
reusind sa aprofundeze cunostintele primite in timpul derularii
proiectului.
In timpul proiectului au fost implicati mai multi factori:parinti,bunici,
profesori colaboratori.

20

ACTIVITATE INTEGRAT :
,,A venit toamna!
* JOCURI I ACTIVITI DIDACTICE ALESE:
1. ,,Zana toamna si copiii - Art; coltul casei,
Obiective de referin:
- s deseneze frunze colorate,
-sa lipeasca un stol de randunele
- s interpreteze convingtor rolurile alese, imaginndu-i dialoguri
originale.
Centre de interes
Desen covor de frunze
lipire Stol de pasari pe cer
joc cu rol ,,Zana toamna si copiii
2. Plimbare n parc
Obiective operaionale:
- s observe transformrile ce au avut loc n natur;
- s neleag cauzele acestor transformri;
- sa alergare spre diferite direcii cu opriri, porniri i ntoarceri
- s participe cu plcere la activitate.
Joc de micare: ,,Alergm printre copaci
*ACTIVITI DE DEZVOLTARE PERSONAL:
1. Activitate opional Limba englez
Obiective operaionale:
- s pronune corect n limba englez cuvintele toamna, frunza
randunica, stol, ploaie, culorile toamnei i expresiile propuse ;
*ACTIVITI PE DOMENII EXPERIENIALE:

21

1.stiinte (mediu)- lectura dupa imagini A venit toamna!


2. estetic si creativ - Pictura copacul toamnei
Obiective operationale:
- sa identifice diferite aspecte si simboluri specifice anotimpului toamna
-s redea tema plastic propus (linia in spatiul plastic)cu mijloacele artei
plastice.
SCENARIUL ZILEI
La ntlnirea de diminea le povestesc precolarilor c m-am intalnit
cu un copil in drum spre gradinita, care m-a ntrebat mirat unde le poate gsi
pe mierle, ratele salbatice randunelele care toat vara au locuit in parcul Lia
Manoliu un de ne intalneam cu el. Nu am tiut ce s-i rspund copilului i de
aceea le adresez aceast ntrebare i precolarilor din grupa mijlocie. Cum
rspunsurile au venit toate in cor le-am sugerat:
Pentru ca nu putem pleca asa de dimineata in parc propun copiilor
jocurile si activitatile didactice alese (ALA)
Le propun s facem o scurt plimbare n parcul Lia Manoliu din
apropierea grdiniei, poate vom afla unde au disparut pasarile din parc,
pentru ca aveau casute prinse in copaci de scolari. Le reamintesc copiilor
regulile de comportare i de circulaie i, echipai ca de toamn, pornim la
drum.
n parc privim cu atenie la schimbrile ce au avut loc n natur: iarba
a nceput s se vestejeasc, copacii au mbrcat haina de toamna aramie,
frunzele au nceput s cad i au format un covor multicolor, iar florile din
parc au fost schimbate de ingrijitorii parcului. Doar ciripitul vrabiutelor si
croncanitul ciorilor vesteste schimbarea vremii tulburnd linitea parcului.
Adul si copii se plimba prin parc, admira culoarea copacilor si strang
castane luciose si maronii
Propun copiilor s ne jucm, pentru a ne mai nclzi i pentru a mai
profita de o zi nsorit de toamn. Se desfoar jocul de micare ,,Alergm
printre copaci (alergare spre diferite direcii cu opriri, porniri, ntoarceri),
nu nainte de a efectua exerciiile specifice prii iniiale ale unei activiti de
educaie fizic.
Veseli, ne ntoarcem la grdini, sperand sa gasim raspunsul la
intrebarea Unde au zburat pasarile calatoare?. i gsim tabla acoperita cu
hartie colorata pe care srie SURPRIZA( lectura dupa imagini : A venit
toamna!). Desfacem hartia si admiram 5 tablouri desenate cu simboluri ale
toamnei. Un arici ne povesteste: de ce trebuie sa plece pasarile calatoare in
tarile calde si de ce copiii,toamna, construiesc casute pentru vrabiute.

22

n ncheierea activitii le sugerez copiilor, ca pentru urmatoarea


activitate s ,,stea de vorb cu Toamna: s picteze Copacul toamnei
Profesoara de limba englez le propune copiilor s nvee cteva cuvinte i
expresii n limba englez despre toamna.
Toi copiii primesc la sfarsitul zilei cte un mar, o frunza si o
,,fotografie de la arici pentru a-si aminti surpriza lui si frunza de toamna.

23