DOCUMENTO 1:

PROGRAMA DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS

C/. Carrin, 8
29013 - Mlaga
CIF: G29492584

Pg. 1/19

Tlf.: 952650519 - Fax: 952650661

www.incide.org
E-mail: plandeapertura@incide.org

INTRODUCCIN
INCIDE (Inclusin, Ciudadana, Diversidad y Educacin) es una organizacin sin
nimo de lucro que se basa y acta bajo la filosofa del ideal humanista y laico, entre cuyos
fines se encuentra el permitir acceder a todos/as a la educacin y la cultura, para que
puedan ejercer plenamente su ciudadana y establecer de forma duradera una sociedad
ms justa, tolerante y solidaria.
Desde INCIDE consideramos fundamental que los Centros sean espacios educativos
abiertos a las necesidades de la Comunidad, permaneciendo al servicio de las familias en su
conjunto y, ofreciendo la infraestructura, recursos y materiales que stos disponen, al
servicio de una formacin integral y abierta al mximo nmero de posibilidades de
encuentro, intercambio, juego y relacin.
INCIDE centra sus esfuerzos en la prestacin de un Servicio de Calidad. De ah la
importancia de los procesos integrados tanto en los proyectos que desarrolla, como en la
estructura general de la entidad. La experiencia acumulada en la prestacin del Servicio de
Aula Matinal en la provincia de Mlaga, causada por nuestro apoyo temprano y pionero a
esta medida de mejora y adaptacin a las necesidades sociales existentes, ha sido ao tras
ao llevada a anlisis, evaluacin y optimizacin.
Entendemos que las manifestaciones o fuentes de diversidad en la escuela son
numerosas y variadas. Son determinantes de un lado, factores sociales como culturales,
geogrficos, tnicos y religiosos. Y de otro, factores que responden a una perspectiva
individual, es decir,

tenemos en cuenta que existen diferencias en cuanto a intereses,

motivaciones y expectativas ante el aprendizaje, ritmo de trabajo, experiencias y

conocimientos previos a la escuela, estilos de aprendizaje, e incluso capacidades
(intelectuales, psquicas, sensoriales y motricas). Partimos del conocimiento tanto terico
como experiencial. El capital que surge de la concurrencia de todos estos factores debe ser
altamente estimado, y entendemos imprescindible que impregne el desarrollo de toda
actuacin educativa que se ofrezca en y desde el centro. As, en las actividades y la
metodologa propuesta, se observa un fiel reflejo de este concepto.
C/. Carrin, 8
29013 - Mlaga
CIF: G29492584

Pg. 2/19

Tlf.: 952650519 - Fax: 952650661

www.incide.org
E-mail: plandeapertura@incide.org

El planteamiento que sigue esta propuesta de servicio, se rige por un modelo de

escuela que responde al de Escuela Inclusiva o Escuela para Todos, caracterizada por ser
democrtica, flexible, solidaria, abierta, respetuosa, libre y justa. Por ello, proponemos una
serie de actividades que dan cabida a la participacin tanto del alumnado como de sus
padres y madres, proponiendo un complemento formativo que incluye una perspectiva
individual y otra colectiva.
El Programa de Actividades Educativas que desde INCIDE hemos elaborado est
basado en los requisitos legales aplicables planteados en el punto 2 del Pliego de
Prescripciones Tcnicas del expediente 00082/ISE/2015/SC.
Las actividades que se lleven a cabo dentro del Programa estarn sujetas al espacio
fsico que se otorgue desde el centro como Aula Matinal y a las caractersticas y edades del
alumnado que vaya a asistir como usuarios/as a dicha aula; adaptndose en todo momentos
a tales circunstancias pero sin perder de vista la consecucin de los objetivos indicados en
el Anexo I del Pliego de Clusulas Administrativas Particulares:
-

Desarrollar las habilidades y las relaciones sociales del alumnado en un ambiente

educativo propio, motivador y generador de actitudes y valores positivos.

Potenciar la autoestima del alumnado.

Favorecer las relaciones sociales.

Ensear normas de ecuacin y convivencia en el desarrollo del servicio pblico.

Ensear mtodos para colaborar entre todos a crear juegos.

Realizar manualidades diversas durante todo el curso escolar que versarn sobre
temas especficos en pocas de navidades, semana santa, Juegos populares,
fomento de la lectura

C/. Carrin, 8
29013 - Mlaga
CIF: G29492584

Pg. 3/19

Tlf.: 952650519 - Fax: 952650661

www.incide.org
E-mail: plandeapertura@incide.org


ACTIVIDADES
Adems de los objetivos indicados en el PCAP, desde INCIDE aadimos otros en
perfecta consonancia con la naturaleza del servicio:
El Objetivo General de este programa es ofertar un servicio de extensin de la labor
educativa (en horario de Aula Matinal) de la escuela en la educacin no formal,
trabajando valores e incorporando el valor socioeducativo en nuestra accin educativa,
as como prestar un servicio de cuidados y atencin formativa y ldica, formando en
valores ticos y que fomenten el compaerismo y la participacin, despertando en los/as
nios/as una predisposicin a enfrentarse a la jornada escolar como una aventura en
busca del aprendizaje.
En concreto, y diferenciando los mbitos de actuacin (educativo, psico-afectivo y
ldico-recreativo) del servicio, pretendemos los siguientes objetivos especficos:
a) mbito educativo:
-

Colaborar con las familias y con el centro en la educacin integral de los/as

nios/as mediante actividades formativas complementarias.

Proporcionar a los/as menores momentos y actividades que favorezcan la

incorporacin de habilidades saludables y basados en una educacin en
valores y el aprendizaje tico.

Promover el desarrollo lgico-matemtico del/la menor.

Favorecer el uso del lenguaje verbal y no verbal adecuado, adaptado y

situacional, como forma de interaccin, expresin y compresin para las
relaciones interpersonales.

Estimular las diferentes formas de expresin mediante la expresin oral,

corporal, juegos, dramatizacin, etc.

C/. Carrin, 8
29013 - Mlaga
CIF: G29492584

Pg. 4/19

Tlf.: 952650519 - Fax: 952650661

www.incide.org
E-mail: plandeapertura@incide.org


b) mbito psico-afectivo:
Favorecer la continuidad de la labor educativa de las familias y del centro en

la adquisicin de actitudes y valores tales como la responsabilidad, la

cooperacin, la adaptacin grupal y, en definitiva, el conjunto de las actitudes
pro sociales, como forma de intervencin positiva en el desarrollo madurativo
de los/as nios/as del colegio.
-

Aprender a compartir y disfrutar con ello.

Ofrecer a los/as nios/as oportunidades de comunicacin y de relacin

interpersonal que ayuden a su crecimiento personal y su desarrollo emocional
y afectivo.

c) mbito ldico-recreativo:
Ofrecer a los/a nios/as del centro educativo servicios complementarios de

atencin educativa mediante el Aula Matinal.

Fomentar progresivamente la responsabilidad y la autonoma en la

planificacin y el uso del tiempo libre.

Ofrecer posibilidades de juego y ocio colaborativo y alternativo, en las

actividades que se desarrollen.

As, los objetivos instrumentales que se van a alcanzar con la aplicacin de las
actividades ldico-formativas programadas son:
-

Conocer las posibilidades ldicas de los objetos de uso cotidiano.

Jugar sin juguetes: conocer los juegos tradicionales.

Valorar, participar y relacionarse con los y las dems a travs del juego en
grupo.

Conocer y desarrollar juegos cooperativos.

Concienciar de la importancia de una alimentacin sana y equilibrada.

C/. Carrin, 8
29013 - Mlaga
CIF: G29492584

Pg. 5/19

Tlf.: 952650519 - Fax: 952650661

www.incide.org
E-mail: plandeapertura@incide.org

Fomentar hbitos de higiene saludable.

Estimular las diferentes formas de expresin mediante la expresin oral,

corporal, juegos, dramatizaciones, etc.

Aprender a compartir y disfrutar con ello.

Valorar lo que es de todos/as y ser capaz de tratarlo adecuadamente.

Educar en valores como la solidaridad, la cooperacin, la universalidad, la

tolerancia y el respeto.

Establecer pautas elementales de convivencia y relacin social.

Fomentar la autoestima.

Potenciar actitudes de integracin y las relaciones sociales

Favorecer conductas adecuadas de educacin y convivencia en la mesa.

Fomentar la creatividad.

Promover las manifestaciones artsticas como vehculo de expresin

emocional.

Aprovechar el tiempo libre. Educar en y para el tiempo libre.

Potenciar actitudes de integracin y preparacin para la jornada escolar

diaria.

C/. Carrin, 8
29013 - Mlaga
CIF: G29492584

Pg. 6/19

Tlf.: 952650519 - Fax: 952650661

www.incide.org
E-mail: plandeapertura@incide.org

Organizacindiaria
Desde INCIDE consideramos muy importante establecer una rutina con los/as
nios/as donde ellos/as se encuentren cmodos. Para ello hay que crear una programacin
diaria, semanal y mensual. Todo esto tiene que ser combinado con la idea de la flexibilidad y
adaptacin para cubrir las necesidades de todo el alumnado, segn sus caractersticas, el
espacio cedido para el servicio de aula matinal, as como el entorno socioeconmico.
En la tabla mostrada a continuacin se marcan unas pautas generales en cuanto al
horario semanal del servicio de aula matinal:
HORARIO

LUNES

MARTES

MIRCOLES

JUEVES

VIERNES

7.30 - 7.45

Apertura y
Acogida

Apertura y
Acogida

Apertura y
Acogida

Apertura y
Acogida

Apertura y
Acogida

7.45 - 8.00

Desayuno

Desayuno

Desayuno

Desayuno

Desayuno

8.00 - 8.10

Introduccin y
explicacin de
la actividad
planificada

Introduccin y
explicacin de
la actividad
planificada

Introduccin y
explicacin de
la actividad
planificada

Introduccin y
explicacin de
la actividad
planificada

Introduccin y
explicacin de
la actividad
planificada

8.10 - 8.45

Actividades
Ldicas

Actividades
Ldicas

Actividades
Ldicas

Actividades
Ldicas

Actividades
Ldicas

8.45 - 8.55

Recoger el Aula

Recoger el Aula

Recoger el Aula

Recoger el Aula

Recoger el Aula

8.55 - 9.00

A clase

A clase

A clase

A clase

A clase

APERTURA Y ACOGIDA
El Aula Matinal tiene APERTURA a las 7:30 de la maana, de lunes a viernes,
durante 178 das hbiles de un curso escolar. No todos/as los/as nios/as llegan a esta hora
sino que la llegada se produce de forma escalonada. Por este motivo, el aula debe de
dividirse en diferentes rincones, propiciando as diferentes acciones en un mismo espacio.
Es decir, la ACOGIDA se lleva a cabo dando los BUENOS DAS a todos/as los/as nios/as
que van llegando, pero no significa que dicha recepcin se establezca slo desde las 7:30 a

C/. Carrin, 8
29013 - Mlaga
CIF: G29492584

Pg. 7/19

Tlf.: 952650519 - Fax: 952650661

www.incide.org
E-mail: plandeapertura@incide.org


las 7:45 ya que un/a menor puede llegar en cualquier momento antes de las 9:00 de la
maana.

DESAYUNO
Aunque establezcamos la el intervalo horario del DESAYUNO de 7:45 a 8:00, este se
puede llevar a cabo en cualquier momento del Aula Matinal. Por ello, dejamos un espacio
fsico para el desayuno y otros para las actividades ldicas. El desayuno debe de ser
suministrado por cada familia y vendr preparado de casa. De acuerdo con lo establecido en
el Anexo I del Pliego de Clusulas Administrativas Particulares.
S podra hacerse la recomendacin a la direccin del centro, que los/as menores
que acudan al servicio posteriormente a las 8:00 horas ya hayan desayunado previamente.
De esta forma se podra mantener un mayor orden y regularidad en la ejecucin de las
actividades ldicas, pero tendran que estar de acuerdo todas las familias usuarias del
servicio.

ACTIVIDAD LDICA PLANIFICADA

Cada da los/as monitores/as explicarn qu actividad se va a realizar ese da, segn
el da de la semana en el que se encuentren y segn el mes en el que estn (posteriormente
explicaremos las temticas mensuales). Esto hace que podamos dar un repaso a lo que se
est llevando a cabo y hacer una pequea explicacin para los/as nios/as que slo han
acudido ese da, ya que existen usuarios/as de das sueltos. Esta INTRODUCCIN Y
EXPLICACIN DE LA ACTIVIDAD PLANIFICADA se llevar a cabo de 8:00 a 8:10 horas.
Por ejemplo, si nos encontramos en un jueves del mes de febrero podemos ver a un grupo
de nios jugando a un juego musical, creado incluso por ellos mismos.
Las ACTIVIDADES LDICAS abarcan una gran parte del tiempo del aula matinal,
cuyo intervalo horario es de 8:10 a 8:45. Estas actividades se hacen en un determinado
espacio (rincn) del aula, y as se facilita la duplicidad de acciones que se puedan llevar a
cabo, tal como hemos explicado anteriormente en la llegada de alumnos/as rezagados
que quieran desayunar.
C/. Carrin, 8
29013 - Mlaga
CIF: G29492584

Pg. 8/19

Tlf.: 952650519 - Fax: 952650661

www.incide.org
E-mail: plandeapertura@incide.org


Un/a monitor/a permanece con los/as alumnos/as que realizan las actividades de ese
da y otro/a monitor/a saluda a los/as nios/as que van llegando y va preparndoles el
desayuno a los/as que se lo vayan a tomar. Estos mecanismos son para facilitar una mayor
flexibilidad en el Aula Matinal, porque no todas las Aulas Matinales son iguales. Es decir,
hay que realizar una adaptacin conforme vayamos conociendo el funcionamiento del centro
y el perfil de los/as usuarios/as.

RECOGIDA DEL AULA MATINAL

A las 8:45 se comienza a RECOGER el aula matinal. En esta tarea estn implicados
todos/as los/as nios/as, adaptndose a su edad a las tareas a realizar. Todos/as recogen el
aula y cualquier material o juguete que hayan utilizado para hacer la actividad ldica de ese
da. Y los/as ms mayores ayudarn a los/as ms pequeos a ponerse su ropa de abrigo
(en invierno) y su mochila.

A CLASE
Siguiendo la directriz de la direccin del centro escolar, los/as monitores/as harn un
acompaamiento a sus correspondientes filas o a su correspondientes clases. El
acompaamiento a CLASE

o su FILA es una eleccin del centro, y se hace en

concordancia con el funcionamiento habitual del mismo para no alterar el inicio del periodo
lectivo.

C/. Carrin, 8
29013 - Mlaga
CIF: G29492584

Pg. 9/19

Tlf.: 952650519 - Fax: 952650661

www.incide.org
E-mail: plandeapertura@incide.org


CONTENIDOS DE LAS ACTIVIDADES LDICAS
Nuestra propuesta es introducir contenidos poco presentes en el aula ordinaria,
desde un punto de vista ldico y sin dejar a un lado la educacin en valores, que se
trabajar de forma permanente y transversal.
Los/as nios/as no deben ver el aula matinal como un tiempo estril, sino un lugar
donde aprenden divirtindose.
Para ello vamos a hacer un recorrido en El Tren de la Cultura, compuesto por
diez vagones. Cada vagn nos ofrece una disciplina artstica o cultural.
Comenzaremos con un Vagn de Bienvenida donde introducimos al alumnado en
los diferentes contenidos y metodologa de trabajo que vamos a llevar a cabo durante todo
el curso escolar, y que se vayan familiarizando con las pautas del aula matinal. Y
terminaremos, a modo de conclusin, con un Vagn de Despedida, en el que hacemos un
breve repaso de lo ms destacado durante el curso.
El resto de vagones mostrarn al alumnado una disciplina artstica que conciliaremos
con la efemride que se lleve a cabo en esos momentos, y sin perder de vista nuestro eje
principal: la educacin en valores y la adquisicin de competencias entendidas como un
conjunto integrado de conocimientos, destrezas, habilidades, actitudes y valores.
Cada Vagn mantiene la adaptacin a la diversidad del alumnado tanto en los
procedimientos de aplicacin, cmo en las actividades planteadas, siendo ejemplo de una
flexibilidad imprescindible para la atencin a grupos heterogneos, edades, niveles y
necesidades; y enriquecindose de dicha diversidad para el beneficio de las partes que lo
componen. Entendemos la adecuacin de metodologas, basadas en las caractersticas
individuales del alumnado que se atiende en el Aula Matinal de cada Centro Educativo,
como eje central sobre el cual gira la programacin que planteamos.

C/. Carrin, 8
29013 - Mlaga
CIF: G29492584

Pg. 10/19

Tlf.: 952650519 - Fax: 952650661

www.incide.org
E-mail: plandeapertura@incide.org


Organizacin semanal
A igual que proponemos una pauta o rutina diaria, planteamos el mismo esquema de
trabajo a nivel semanal, y asignamos a cada da una accin central:
LUNES

PINTAR/DIBUJAR

MARTES

CREAR/MANUALIDADES

MIRCOLES

ACTUACIONES/VISIONADO

JUEVES

CREAR/JUGAR

VIERNES

APRENDEMOS INGLS

Organizacin mensual
El esquema de trabajo general ser una combinacin entra la pauta diaria, la
semanal y la temtica mensual del VAGN. Por tanto, la propuesta se basa en una visin
organizada a nivel tridimensional del trabajo, que permite la movilidad, creatividad y
adaptacin del servicio.
01 EL VAGN DE BIENVENIDA
(Mostramos a todo el alumnado el TREN DE LA CULTURA al completo)
CALENDARIZACIN: Septiembre
-

Explicamos a todos/as los/as miembros de la comunidad educativa que horario,

funcionamiento y metodologa vamos a trabajar durante todo el curso escolar.

Presentamos nuestro TREN DE LA CULTURA.

Elaboramos conjuntamente, mediante asamblea, normas bsicas de convivencia entre

todos/as (alumnado y monitores/as) para realizar un buen uso del Aula Matinal.
EFEMERIDES Y FESTIVIDADES: DA DEL OTOO

C/. Carrin, 8
29013 - Mlaga
CIF: G29492584

Pg. 11/19

Tlf.: 952650519 - Fax: 952650661

www.incide.org
E-mail: plandeapertura@incide.org


02 EL VAGN DE LA PINTURA
CALENDARIZACIN: Octubre
-

Hacemos un repaso de la pintura a lo largo de la historia.

Nos centramos en aquella etapa que ms le haya impactado a nuestro alumnado.

Trabajamos siempre en grupo para fomentar el respecto y la tolerancia a las diversas

opiniones.

EFEMRIDES Y FESTIVIDADES: DA DE LA HISPANIDAD / DA DE LOS MAYORES

03 EL VAGN DE LA ESCULTURA
CALENDARIZACIN: Noviembre
-

Explicamos los diferentes tipos de materiales para hacer escultura, los posibles
significados de los autores, las diferentes etapas por la que ha pasado la escultura a
travs de la historia.

Trabajamos desde la pluralidad, aprovechando las diferentes nacionalidades posibles

para enriquecer nuestros conocimientos.
EFEMRIDES Y FESTIVIDADES: DA DE LA TOLERANCIA / DA DEL NIO / DA
INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GNERO

04 EL VAGN DEL CINE Y EL TEATRO

CALENDARIZACIN: Diciembre
-

Elegimos las pelculas ms importantes a lo largo de la historia y trabajamos con ellas.

Hacemos video forum despus de cada visionado, los mircoles.

Analizamos los valores que pueden trasmitir las pelculas y el teatro.

EFEMRIDES Y FESTIVIDADES: DA DE LA DISCAPACIDAD / DA DEL VOLUNTARIADO

DA DE LA CONSTITUCIN / DA DEL EMIGRANTE / DA DEL INVIERNO

C/. Carrin, 8
29013 - Mlaga
CIF: G29492584

Pg. 12/19

Tlf.: 952650519 - Fax: 952650661

www.incide.org
E-mail: plandeapertura@incide.org


05 EL VAGN DEL ESPECTCULO Y LA TV
CALENDARIZACIN: Enero
-

Explicamos a los/as nias la importancia de controlar las horas que pasan frente al
televisor.

Explicamos porqu hay programas que son para adultos y otros para nios/as.

Analizamos los anuncios de la TV.

EFEMRIDES Y FESTIVIDADES: DA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

06 EL VAGN DE LA MSICA
CALENDARIZACIN: Febrero
-

Seleccionamos diferentes estilos musicales de todos los tiempos, para trabajar con
ellos a lo largo del mes.

Le explicamos la importancia que ha tenido la msica a lo largo de la historia.

Nos aprendemos el Himno de Andaluca.

EFEMRIDES Y FESTIVIDADES: DA DE CARNAVAL / DA DE LA LENGUA MATERNA

DA DE ANDALUCA

07 EL VAGN DEL BAILE Y LA DANZA

CALENDARIZACIN: Marzo
-

Analizamos los diferentes estilos de baile a lo largo del mundo y del tiempo.

Seleccionamos una muestra de bailes y trabajamos con ella.

Explicamos la importancia que puede tener el baile como expresin.

EFEMRIDES Y FESTIVIDADES: DA DE LA MUJER / DA CONTRA EL RACISMO
DA DE LA PRIMAVERA / DA DEL AGUA

C/. Carrin, 8
29013 - Mlaga
CIF: G29492584

Pg. 13/19

Tlf.: 952650519 - Fax: 952650661

www.incide.org
E-mail: plandeapertura@incide.org


08 EL VAGN DE LA LITERATURA
CALENDARIZACIN: Abril
-

Elegimos ttulos de libros para leer ese mes entre todos/as.

Haremos grupos de lectura donde los mayores leen a los ms pequeos,

escenificando alguna obra, haciendo cuentacuentos
EFEMRIDES Y FESTIVIDADES: DA DEL LIBRO

09 EL VAGN DEL DEPORTE

CALENDARIZACIN: Mayo
-

Aprovechando el buen tiempo, practicamos deportes en el patio del colegio.

Intentamos mostrar el abanico ms grande que se pueda de deportes.

Explicamos la importancia de tener hbitos saludables.

EFEMRIDES Y FESTIVIDADES: DA DEL TRABAJO / DA DEL MEDIO AMBIENTE / DA

DE EUROPA

10 EL VAGN DE LA DESPEDIDA
CALENDARIZACIN: Junio
-

Hacemos un repaso de todo el curso y nos quedamos con lo que nos ha gustado ms.

Puntuamos nuestra aula matinal y en asamblea decimos que nos gustara mejorar.

EFEMRIDES Y FESTIVIDADES: DA DE LA EDUCACIN VIAL / DA DEL VERANO

*EFEMRIDESMARCADASPORLACONSEJERADEEDUCACIN.

C/. Carrin, 8
29013 - Mlaga
CIF: G29492584

Pg. 14/19

Tlf.: 952650519 - Fax: 952650661

www.incide.org
E-mail: plandeapertura@incide.org


METODOLOGA
Cada VAGN mantiene la adaptacin a la diversidad del alumnado, tanto en los
procedimientos de aplicacin como en las actividades planteadas, siendo ejemplo de una
flexibilidad imprescindible para la atencin a grupos heterogneos, edades, niveles y
necesidades; y enriquecindose de dicha diversidad para el beneficio de las partes que lo
componen.
Entendemos la adecuacin de metodologas planteadas a las caractersticas
individuales del alumnado, que se atiende en el Aula Matinal de cada Centro Educativo,
como eje central sobre el cual gira la programacin que planteamos. Y aunque cada
actividad requiere mtodos especficos y concretos, los principios metodolgicos generales
aplicables son los siguientes:
-

Los mtodos didcticos que se emplearn en las ACTIVIDADES estarn orientados

segn el carcter fundamentalmente ldico y extracurricular de los contenidos de
dichas actividades.

Mtodos colaborativos, participativos, que fomenten el trabajo en equipo, la ayuda

mutua para el aprendizaje y la realizacin de tareas. Mtodos que potencien y
exploten las posibilidades del aprendizaje entre iguales y que se alejen de esquemas
competitivos.

Mtodos que estn basados en un uso compartido de los tiempos y los espacios,
que se desarrollen bajo los principios de construccin comn y establecimiento
colectivo de las normas, principios y valores.

Mtodos que hagan de la clase un espacio de participacin, que refuercen las

actividades individuales y colectivas y que persigan implicar al alumnado en su
propio proceso de adquisicin de nuevos conocimientos y habilidades.

En definitiva, pretendemos que la metodologa de trabajo se base en tres pilares

fundamentales:

Globalidad. Pretendemos que cada actividad tenga un sentido global e

integrador, atendiendo al desarrollo de actitudes, valores, y conocimientos.

C/. Carrin, 8
29013 - Mlaga
CIF: G29492584

Pg. 15/19

Tlf.: 952650519 - Fax: 952650661

www.incide.org
E-mail: plandeapertura@incide.org

Personalizacin. La programacin de cada actividad se adecuar a la

edad, a las caractersticas y a los interese y necesidades de los y las
participantes, realizando los ajustes y adaptaciones necesarias, tanto para
el grupo como para cada nio y nia, si se considera preciso.

Participacin. La planificacin se efectuar con la participacin del Equipo

Directivo del Centro y con las familias usuarias de estas Actividades.

EVALUACIN
Como ya indicbamos al inicio del presente documento, la investigacin-accin forma
parte de la esencia de INCIDE, lo que garantiza una constate mejora del servicio y, por lo
tanto, una mejora de la calidad.
Para que este continuo proceso de mejora se lleve a cabo es importante establecer
procedimientos de evaluacin independiente (haciendo partcipes a los miembros de la
comunidad educativa), continuos y a corto, medio y a largo plazo.
Algunos de los procesos de evaluacin, que mencionaremos a continuacin, se
relacionan estrechamente con las funciones de los/as tcnicos/as coordinadores/as de zona
de nuestra entidad.
En cada visita que realiza el/a tcnico/a coordinador/a de zona se realiza un
cuestionario (ANEXO II del PPT: Registro de visitas), analizndose en ste los elementos
ms bsicos de la prestacin del servicio. Paralelamente, en cada visita, se realiza una
puesta en comn con las/os monitoras/es para transmitir incidencias, dudas o consultas
sobre cualquier aspecto del funcionamiento del Aula Matinal. Regularmente se pedir cita
con la directora o director del centro educativo para poder intercambiar informacin.
Las incidencias que se establezcan en el aula sern siempre presentadas a la
direccin del centro por escrito, enviando una copia a la sede central de INCIDE. Estas
visitas permiten poder realizar ajustes o perfilar cualquier variable que haga que la
adaptacin del proyecto educativo al Aula Matinal sea ms inmediata, ya que los conductos
de comunicacin y la comunicacin en s, es muy fluida e inmediata.

C/. Carrin, 8
29013 - Mlaga
CIF: G29492584

Pg. 16/19

Tlf.: 952650519 - Fax: 952650661

www.incide.org
E-mail: plandeapertura@incide.org


Con vistas a una evaluacin continua y ms a largo plazo desde INCIDE tenemos
contemplados diferentes cuestionarios y documentos a aportar por miembros de la
comunidad educativa, estos son:
-

Cuadernos de Actividades: Estos documentos muestran la realidad del Programa

de Actividades Educativas llevadas a cabo en el Aula Matinal. Este documento lo
realizan los/as monitores/as del Aula Matinal y manda una copia a la sede central de
INCIDE trimestralmente. En l se evidencia en forma de diario o memoria las
actividades realizadas cada da indicando la fecha y firmando en ella. Se mandar
regularmente fotos a la sede central de INCIDE de las actividades ms significativas
que realizan los/as nios/as en el Aula Matinal.
Estos documentos son

susceptibles de ser solicitados o inspeccionados por la

APAEF, por lo que todos los originales se mantendrn en la carpeta del Aula Matinal.
-

Memoria final.

Al final del curso escolar los/as monitores/as

realizarn una

memoria que agrupe de manera sintetizada todo lo que han desarrollado durante el
curso escolar, dejando espacio a la reflexin e introduciendo posibles puntos de
mejora.

El presente documento deber ser entregado durante los primeros das del servicio,
tanto a la direccin del centro como a los/as monitores/as del aula matinal. En el caso de
los/as monitores/as, el/la responsable designado entre ellos firmar el recib (Anexo I),
dejando de esta forma constancia documental de la entrega.

C/. Carrin, 8
29013 - Mlaga
CIF: G29492584

Pg. 17/19

Tlf.: 952650519 - Fax: 952650661

www.incide.org
E-mail: plandeapertura@incide.org

ANEXO I

Recib Programa de Actividades Educativas:

Yo, D./D. ..., con

NIF/NIE: , en calidad de monitor/a del servicio de aula matinal del
centro educativo ., y designado/a
como monitor/a responsable de este servicio.

DECLARO:
Haber recibido el Programacin de Actividades Educativas para su desarrollo y
ejecucin.

En .., a de Septiembre de 2.01 ......

Fdo.: ..
C/. Carrin, 8
29013 - Mlaga
CIF: G29492584

Pg. 18/19

Tlf.: 952650519 - Fax: 952650661

www.incide.org
E-mail: plandeapertura@incide.org

C/. Carrin, 8
29013 - Mlaga
CIF: G29492584

Pg. 19/19

Tlf.: 952650519 - Fax: 952650661

www.incide.org
E-mail: plandeapertura@incide.org