Reglamento de Los Institutos y Conservatorios Superiores

REPBLICA DEL ECUADOR
CONSEJO DE EDUCACiN SUPERIOR
RPC-SO-3 5-No.45 7 -2015

EL CONSEJO DE EDUCACIN SUPERIOR
Considerando:
Que,
el artculo 3, numera l 1 de la Consti tuci n de la Repb lica del Ecuador, dispone:

"Son debe res primordia les del Estado: 1. Garantiza r s in discriminacin alguna el
efectivo goce de los derechos esta blecidos en la Constitucin y en los
instrum entos internacionales, en particula r la ed ucacin, la salud, la
alimentacin, la seguridad social y el agua para s us habitantes";
Que,
el a rtcu lo 26 de la Nor ma ibdem, esta blece: "La educaci n es un derecho de las

personas a lo la rgo de su vida y un deber ineludi ble e inexcusable del Estado.
Constituye un rea priorita ria de la poltica pbli ca y de la inve rs in estatal,
ga ra nta de la igua ldad e inclus in soc ial y condici n indispensable para el buen
vivir ( ... )";
Que,
el artfcu lo 350 de la No rma Fund amenta l del Estado, manifi esta: "El sistema de
ed ucacin supe rio r ti ene como fina lid ad la formacin acadmica y profes ion al
con visin cientfica y humani sta; la investigacin cie ntfi ca y tecnolg ica; la
inn ovacin, promocin, desarrollo y difusin de los sa beres y las cultura s; la
co nstru ccin de so luciones para los prob lemas del pas, en relacin con los
objetivos del rgimen de desarrollo";
Que,
el a rt culo 351 de la Ley Suprema del Estado, precepta: "El sistema de ed ucacin
s uper ior esta r articulado al sistema nacional de ed ucacin y al Pl an Nacional de
Desa rrollo; la ley establecer los meca nismos de coo rdinacin del s istema de
ed ucacin superior con la Funcin Ejecutiva. Este s istema se regir por los
principios de autono ma responsable, cogob ierno, igualdad de oportunidad es,
ca li dad, pertinencia, in tegrali dad, autodetermin aci n para la prod ucc in de l
pensamiento y co noci miento, en el marco del di logo de sa beres, pensamiento
uni ve rsal y prod ucc in cientfica tecnolgica globa l";
Que,
el a rtculo 352 de la Norma Constitucional, indi ca: "El s iste ma de educaci n

s uperio r estar integrado por uni ve rs idades y escuelas politc nicas; institutos
s uperiores tcni cos, tecnolgicos y pedaggicos; y conse rvatori os de ms ica y
artes, debidamente ac reditados y eva luados. Estas institucio nes, sean pbli cas o
particulares, no tendrn fines de lu cro";
Que,
el artfcu lo 353 de la Ley Fundamental, se a la: "El sistema de ed ucaci n superior

se regir po r: 1. Un organismo pbl ico de planificaci n, regulacin y coord inacin
interna del sistema y de la re lacin entre sus distintos actores co n la Funcin
Ejecutiva ( ... )";
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Que,
el artculo 354 de la Carta Magna, dispone: "( ... ) Los institutos supe riores
tecno lgicos, tcnicos y pedaggicos, y los conservatorios, se crearn po r
resolucin del organismo enca rgado de la planificacin, regulacin y
coordinaci n del sistema, previo informe favorable de la institucin de
asegura miento de la calid ad del s istema y del orga ni s mo nacional de planificacin
( ...)" ;
Que,
el artculo 14, li tera l b) de la Ley Org nica de Ed ucacin Superior (LOES), indi ca
que so n instituciones del sistema de educaci n superior: "Los institutos
superiores tcn icos, tecnolgicos, pedaggicos, de artes y los conservatorios

superiores tanto pblicos co mo particul ares, debida mente evaluados y
acreditados, conforme la prese nte Ley";
Que,
el artculo 166 de la LOES, prescribe: "El Consejo de Educacin Superior es el

orga nismo de derecho pblico con personerfa jurfdica, con patrimonio propio,
independencia administrativa, financiera y operativa, que tiene por objetivo la
planificacin, regul ac in y coordinacin interna del Siste ma de Educacin
Superi or, y la relacin entre sus distintos actores con la Funcin Ejecutiva y la
sociedad ecuatoria na (... )";
Que,
el art culo 169, literales f), m) num eral 2 y u) de la Ley ibd em, determinan que es
atribucin y deber del Consejo de Educaci n Superior (CES): "( ... ) Expedir, previo
cum plimiento del trm ite y requisitos previstos en la Co nstitucin de la
Rep blica del Ecuador y en la prese nte Ley, las resoluciones de creaci n y
extincin de institutos superiores tc nicos, tecnolgicos, pedaggicos, de artes y
co nservatori os superiores ( ...); Apro bar al menos los sigui entes reglamentos: ( ... )
De creaci n y extincin de los institutos superiores tcnicos, tecnolgicos,
pedaggicos, de artes y conservato rios superiores; y Aprobar la normativa
reglamenta r ia necesa ria pa ra el ejercicio de sus co mpetencias";
Que,
el artculo 50 del Reglamento Interno del CES, exped ido media nte Resolucin
006-001-201 1, de 28 de septi em bre de 2011, refo rmado med iante resoluciones
RPC-SQ -0 1S-No.088-20 12, RPC-SO-028- No.284-2013 y RPC-SO-30-No.314-2013,
de 23 de mayo de 2012, 24 de julio de 2013 y 07 de agosto de 2013,
respectivamente, establece: "El Pleno tratar en dos debates y a probar con
mayora abso luta los sigui entes asuntos: 1. Los reglamentos enu merados en el
litera l m), del artcu lo 169 de la LOES ( .. .)";
Que,
con la vige ncia de la LOES se establecen las regul acio nes para el Sistema de
Educacin Superior, los organis mos e institucio nes qu e lo integran, determina los
derechos, deberes y obligacio nes de las personas natura les y ju r d icas, y estab lece
las respectivas sa ncion es por el in cumplimiento de las di s posiciones
consti tu cio nales y las contenidas en ese instrum ento lega l;
Que,
para cumplir con el objetivo establecido en la LOES y alcanzar sus fines, es

necesario expedir un reglamento de creacin, fun ciona mi ento y extinci n de
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CONSEJO DE EDUCAC iN SUPER IOR
institutos y conservatorios superiores, que permita la cor recta ap li cacin de los

principios constitucionales y lega les en el mbito de ap li cacin de la Ley ibde m;
Que,
a travs de Resolucin RPC-SO-2 6-No.332 -2015, de 08 de juli o de 2015, el Pleno

del CES, resolvi: "Dar por conocido, en primer debate. el informe presentado por
la Com isin Permanente de Institutos y Conse rvatorios Superiores del Consejo de
Educacin Supe ri or (C ES), respecto del proyecto de Reglamento de los Institutos
y Co nservatorios Supe riores";
Que,
mediante Memorando CES-CPIC-2015-0123-M, de 07 de septiembre de 2015, la

Comisin Permanente de Institutos y Co nservatorios Superiores de l CES, rem iti
para conocimiento y apro bacin de l Pleno de este Organismo, en segu ndo debate,
el proyecto de Reglame nto de los Institutos y Co nse rvatorios Supe riores;
Que,
una vez conocido y ana lizado el proyecto elaborado por la Comisin Permanente
de Institutos y Conservatorios Super iores del CES, se esti ma pertin ente acoger el
co ntenido del mi s mo; y,
En ejercicio de las atribuciones que le confiere la Ley Org nica de Educacin Sup erior,
RESUELVE:
Expedir el REGLAMENTO DE LOS INSTITUTOS Y CONSERVATORIOS SUPERIORES
TTULO I
DEL MBITO DE APLICACIN, NATURALEZA, CLASIFICACiN Y DEFINICIONES DE
LOS INSTITUTOS SUPERIORES TCNICOS, TECNOLGICOS, PEDAGGICOS, DE
ARTES Y CONSERVATORIOS SUPERIORES
CAPTULO I
DEL MBITO DE APLICACIN, NATURALEZA Y CLASIFICACIN
Artculo 1.- mbito.- Este Reglamento regula los pro cesos de creacin, fu ncionamiento
y exti ncin de los institutos superio res tcnicos, tecnolgicos, pedaggicos, de artes y
conservatorios su periores.
Artculo 2.- De la naturaleza.- Los institutos supe riores tcni cos, tecno lgicos,
pedaggicos, de a rtes y conse rvato rios s uperiores so n instituci ones de ed ucaci n
super ior, sin fines de lucro, dedicadas a la formacin acadmica en los niveles de
ed ucacin tcnica y tecnolgica superior y sus equival entes en artes u otros campos de l
conocimiento, a la investigaci n con mira s a la innovacin tcnica o tecnolgica, a la
investigacin ap licada en pedagoga o a la investigacin en artes, segn sea el caso.
Estas instituciones de ed ucacin superior son por natura leza pblicas o particulares:
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CONSEJO DE EDUCACION SUPERIOR
a)
Los institutos y co nservatorios superi ores pblicos, so n instituciones de

educacin superior sin fines de lu cro. Se incluyen entre estas instituci ones de
educacin super ior los actua lm ente vigentes y los que fueren creados por el
Co nsejo de Educacin Superior (CES) por ini ciativa de la Secretara de Educacin
Supe rior, Ciencia, Tecno loga e Innovaci n (SENESCYT) o de una univers idad o
escuela politcnica p blica pro motora.
En el caso de los institutos y co nse rvatorios s uperiores pblicos adscr itos a la

SENESCYT, tendrn la facu ltad de determinar s u gestin acadmica siguiend o las
directrices de poltica pblica que expida la Secretara y dependern fin anciera y
adm inistra tiva mente de di cha Cartera de Estado.
b)
Los institutos y conservatorios superiores particulares, son instituci ones de

ed ucacin s up erior s in fines de lu cro y con pe rsonera jurdica prop ia, creados
por iniciativa de promotores que sern perso nas natural es o jurdicas de derecho
privado. Estas instituciones tienen capacidad de autogestin administrativa y
fina nciera.
Artculo 3.- De la c1asificacin.- Los institutos y co nservatori os super iores, pueden se r:

a)
Institutos Tcnicos Su periores.- Son instituciones de educacin s uperior

dedicadas a la formacin acadm ica orientada al desarrollo de habilidad es y
destrezas re lacionadas con la aplicaci n de conoci mi entos tericos y tc ni cos
instrumentales, en el desarroll o de operacio nes bs icas, en la ap licacin de
tcnicas especializadas y ejecucin de funciones vinculadas a contextos laborales
referidos a oficios especfi cos de unidades de prod uccin de bienes y se rvicios.
b)
Institutos Tecno lgicos Superiores.- Son instituciones de educacin superior

ded icadas a la fo rmacin acadm ica orientada al diseo, ejecucin y evaluacin
de funciones y procesos relacionados con la produccin de bienes y se rvicios,
incluyendo proyectos de ap li cacin, adaptacin e innovacin tecnolgica.
c)
Institutos Pedaggicos Superiores.- So n instituciones de ed ucacin superior

dedicadas a la fo rmacin tcnica y tecnolgica de carreras de asis te ncia a la
docencia y a la investigacin aplicada.
d)
Institutos Superio res de Arte.- Son instituciones de ed ucaci n s uperior dedicadas

a la formacin acadm ica en artes equivalente a nive l tcnico y tecnolgico
super ior.
e) Conservatorios Superiores.- Son instituciones de ed ucacin superior dedi cadas a

la formaci n acadmica en msica, danza y discip li nas afines eq ui va lente a ni vel
tcnico y tecnolgico s uperi or.
Artculo 4.- De los institutos o conservatorios creados por instrumentos
internacionales: Los institutos o conservatorios supe riores creados a travs de un
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instrume nto jurdico inte rnacional suscrito con otro Estado podrn mantener un
rgimen es pecial, deb ida me nte aprobado por el CES. Debern cump lir co n los requi sitos
genera les esta blecidos en la Ley Orgnica de Educacin Superior (LOES) yel presente
Reglamento a travs de resolucin de autorizacin expedida por el CES.
TTULO II
OE LA CREACiN OE LOS INSTITUTOS Y CONSERVATORIOS SUPERIORES
CAPTULO I
OE LOS PROMOTORES
Artculo 5.- De los promotores.- Los promotores de los institutos tcnicos,

tecnol gicos, pedaggicos, de artes y los conse rvatorio s supe riores pblicos podrn se r
la SENESCYT o las un iversidades o escuelas poli tcnicas pb li cas de confo rmidad a l
a rtcul o 118 de la LOES.
En e l caso de los institutos y conservatorios superiores particu lares los promotores
podrn se r pe rsonas naturales o jurdicas de derecho privado, incluyendo las
unive rsidades y escue las politcnicas particul a res.
Artculo 6. En e l caso en q ue los promotores sea n personas naturales debern cum plir
con los requisitos exigidos pa ra ser rector segn lo estab lece e l artculo 66 de la LOES.
Si los promotores son instituciones jurdicas de derecho privado, sus fines debern estar
relacio nados con la educacin y de bern pro bar q ue cuen ta n con un grupo de trabajo
q ue cump la con los req ui s itos solicitados a las personas natura les para ser rector de un
instituto supe ri or de acuerdo a la LOES. El eq uipo se r de mnim o cinco (5) personas.
Si los promotores son la SENESCYT o un a universidad o escuela politcnica pbli ca
debern contar con un eq uip o de trabajo acadmico de mnimo 5 personas, dedicadas a
las actividades acadmicas de l institu to o conservatorio supe rior pbli co.
Artculo 7. De los derechos y deberes de los promotores. Los pro motores de un
instituto o co nservatorio superior particular tendrn los s igui e ntes derechos y deberes:
a)
Transfe ri r e l do minio de los bie nes muebles e inmu ebles qu e sirviero n de

s usten to para la solicitud de creaci n del in sti tuto o co nservatorio s upe ri or
pa rti cul a r;
b) Velar por el esp ritu fundaciona l s in menos cabo de la libe rtad de ctedra e
in vestigacin y del pluralismo inh e rente a las activ id ades in stituci onales;
c)
Conforma r un rga no co nsul tivo no vi nculante dentro de la estructura org ni ca

funcional del institu to o conservatorio superior;
d)
Eje rce r veeduras sobre e l uso de recursos institucion a les;

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e)
Participar en el Consejo Acad mico Superior del instituto O conservator io

superior con voz;
f)
Presentar o auspiciar en las elecciones de rector y vicerrectores, a candidatos que

cu mplan con los req ui sitos esta bl ecidos en el artcu lo 66 de la LOES;
g)
Solicitar al Consejo Acadmi co Superior del instituto o conservatorio superior el

inicio de un proceso de revocatori a de mandato del rector y vicerrecto res si esta
figura se encuentra prevista en el estatuto institucional;
h) Participar como cand idatos a la d ignidad de rector o vicerrector del instituto o

conservatorio superior siempre que cump lan con los requis itos establecid os en el
articulo 66 de la LOES; y,
i)
Dirigir la institucin desde su crea cin hasta la posesin de las a uto ridades
transitorias.
Los dem s de rechos y obligaciones establecidos en este Reglamento y dems normat iva
pertinente.
En el caso de los institutos y conservatorios superiores qu e tengan como promotor a una
universidad o escuela politcnica, esta institucin deber garantizar el sustento
financiero para la gestin acad mi ca y ad mini strativa del instituto o conservatorio
superior pblico.
(Artculo reformado mediante Resolucin RPC-SO-08-Na.138-2016, adoptada por el Pleno

del Consejo de Educaci6n Superior en su Octava Sesin Ordinaria desarrollada el 02 de
marzo de 2016)
CAPTULO II
DEL PROYECTO DE CREACIN DE LOS INSTITUTOS Y CONSERVATORIOS
SUPERIORES
Artculo 8.- Los proyectos de creacin de institutos y conservatorios supe rio res sern
prese ntados ante el CES. La propuesta deber cumplir co n los requisitos establecidos en
la LOES, el Reglamento General a la LOES, el presente Reglamento y de ms normativa
pertinente.
Artculo 9.- Requisitos y contenido del proyecto de creaclOn.- El proyecto de
creacin de institutos y conse rvatorios superiores debern contempla r los siguie ntes
requi si tos:
1.
Justificativo o evidencias que demuestren el cumplimiento de los req ui sitos para

se r promotores de un instituto o conservatorio superior, definidos en el artcul o S
de este Reglamento.
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2.
Justificacin sobre la pertinencia de la creacin del instituto o conservatorio

supe rior en el espacio geogrfico de influenci a.
3.
Proyecto de estatuto de la institucin de ed ucacin superior que deber contener

la estructura orgn ico funcional de la institucin.
4.
Pla n estratgico de desarrollo institucional.
5.
La propuesta de estructura acadmica que deber contempla r un estud io de
pertinencia y el objeto de estudio de los proyectos de carreras que ofertar el

instituto o conservatorio superior.
6.
Prese ntar los perfiles de docentes necesarios para cada carrera de acuerdo a la
LOES y el Reglam ento de Carrera y Esca lafn del Profesor e Investigador del
Sistema de Educacin Superior.
7.
Un estud io financi e ro proyectado a cinco aos que demuestre que la institucin

contar con los recursos econmicos financi eros suficientes para su normal
fun ciona mi ento.
8.
Establecer los perfiles de un eq uipo mmlmo administrativo, financiero y de

se rvicios necesarios para dar inicio a las actividades.
9.
Acred ita r, conforme a derecho, la propiedad de los bienes y valores que permitan
a la nueva institucin funcionar en un es pacio fsico adecuado a su natura leza
educativa y que se r transferidos a la instituci n de ed ucacin superior en un
plazo de noventa (90) dfas desde la notificacin de la resolucin de creacin de la
institucin.
10. En el caso de que el inmueble donde va a funcionar el instituto o conservatorio

superio r sea objeto de comodato o de arrendamiento, se debe ad junta r la
intencin de suscripcin del contrato respectivo, por un plazo minim o de diez
(10) aos.
11. En el caso de los institutos y conservatorios superiores pblicos, se debe
prese ntar la certificacin correspond iente por parte del Ministerio de Finanzas
de que se contar con los fondos suficientes que ga ranticen el funcionamiento del
instituto o conservatorio s uperior, en su infraestructura fsica, tecnolgica y
acadmica. En caso de que el patrocinador del instituto o conservatorio superior
pb li co sea una univers idad o escuela politcnica, deber presentar un
certificado de reserva de fondos anuales donde se garantice el financiamiento y
funcionamiento de l instituto o co nservatorio supe rior pblico.
12. Prop uesta de infraestructura tecnolgica propia, laboratorios y talleres
especiali zados. En el caso de los institutos superiores de artes O conservatorios
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superiores, debe presentarse la prop uesta de infraestructura adecuada a la oferta

de formacin artstica.
13. Los institutos o conservato rios superiores cuyos promotores sean universidades
o escuelas poli tcnicas podr n co mpartir in fraest ructura fsica de laborato rios
con la univers idad o escue la politcnica que los patrocin, debiendo estas
ob li garse a facilitar su uso cuando el instituto lo requiera.
14. Determinar los recursos de bib li oteca, hemeroteca, videotecas y dems recursos
tcnicos pedaggicos qu e garan ti ce n un eficiente aprendizaje; asimismo, se
debern presenta r las bases de datos de recursos electrni cos q ue req ueriran de
li ce nci a. En el caso de los institutos superiores de artes o conservatorios
superiores se deber determin ar las necesidades en eq uipamiento pedaggico,
tales como instrum entos mu s ica les, mobili ario especfi co y otros recurs os que
hagan falta para implemen tar las carreras a presentarse y el impacto
presupuestario que su provisin co nllevar.
15. Soli citar al CES el registro del nombre de la institucin de ed ucacin supe rior. El
CES deber verifica r que la denominacin propuesta no co incid a con otro
instituto o co nservatorio superior registrad o en el Sistema Acadmico de la
SENESCYT.
16. Para el caso de los insti tutos superiores pedaggicos se requerir en for ma
obligatoria el aus picio y el estab leci miento de mecanismos de coo rdi nacin con el
Ministerio de Edu caci n.
(Artculo reformado mediante Resolucin RPC-SO-08-Na.138-2016, adoptada por el Pleno
del Consejo de Educacin Superior en su Octava Sesin Ordinaria desarrollada el 02 de
marzo de 2016)
CAPTULO III
DEL TRMITE DE CREACiN DE LOS INSTITUTOS Y CONSERVATORIOS
SUPERIORES
Artculo 10. Procedimiento para la creacin. Una vez presentado al CES el proyecto
de creacin del instituto o conservatori o s uperio r co n todos los requis itos sealados en
el artcu lo anterior, este organ ismo solicita r los inform es de fa ctibilid ad del proyecto a
la Sec reta ra Nacional d e Planificac in y Desa rrollo (SENPLADES) y a l CEAACES. Estos
inform es debern ser presentados en un plazo mximo de nove nta (90) das.
En el caso de que la informacin sea in correcta, incomp leta o haya sido observada por
parte del CEAACES o SENPLADES se solicitar a los proponentes que enmiend en la
in formacin o la co mpl eten, en un plazo mximo de treinta (30) das.
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Una vez que se cuente con los informes favorables para el caso de institutos y
conserva torio s superiores, el CES emitir la resolucin de creacin en el plazo de
sesenta (60) dias.
De considerarlo necesario, el CES podr solicita r una opinin experta, segn la

es pecificidad del instituto o conservatorio superior, a una institucin pblica nacional o
internac ion al la cual emitir un informe tcnico en el plazo de 30 das.
Exce pcionalm ente, el CES, sie mpre que se justifi que, podr amp liar el plazo para la
entrega de info rm es por el tiempo mximo de sesenta (60) da s adicionales.
La resolucin de creacin del instituto o conservatorio, establecer el procedimiento de
ejecucin y seguimiento de la misma.
La aprobacin de la oferta acad mica del nuevo instituto o conservatorio superior se

sujetar a lo establecido en el Reglamento de Presentacin y Aprobacin de Carreras y
Programas de las Instituciones de Educacin Superior. Lo iniciarn las autoridades
transitorias de la nueva institucin creada.
En caso de que la propuesta de creacin de un instituto o conservatorio s uperio r no
co ntemple todos los requisitos establecidos en este Reglamento, o no cuente con un
informe favorabl e de la SENPLADES y/o del CEAACES, el CES e mitir un a resolucin
motivada de negacin de la creacin del instituto o conse rvatorio s uperi or, en cuyo caso
sus promotores podrn volver a presentar la propuesta con las modificaciones
pertinentes luego de un (1) ao contado a partir de la fecha de notifi cacin de la
resolucin de negativa.
Artculo 11.- Periodo de transicin.-Inmediatamente despus de la notificacin con la
Resolucin de creacin del instituto o conservatorio superior particular por parte del
CES, los promotores designarn un rector transitorio, que podr se r uno de ell os
siempre y cuando cumpla con los requisitos establecidos en la LO ES y en este
Reglamento para accede r a dicho cargo. En el caso de los institutos o conservatorios
superiores pblicos, la SENESCYT o e l rgano Co legiado Acadmico Superior (OCAS) de
la universidad o esc uela politcnica pblica patrocinadora, se enca rgar de designar al

rector transitorio. El rector transitorio deber cumplir con los requisitos establecidos en
la LOES para el ejercicio de esas func iones.
Este rector permanecer en el cargo hasta la designacin definitiva del rector de
conform id ad con las normas correspondientes. En ningn caso el periodo de transicin
podr durar ms de un ao.
Durante el periodo de transicin y hasta que se constituya el Consejo Acadmico
Superior Inicial de la institucin, en los institutos o conservatorios superio res
particulares actuar en su lugar un Consejo Transitorio presidido por el rector
trans itorio y constituid o adems por dos delegados de los promotores quienes debern
tener a l menos el ttulo de maestra registrado en la SENESCYT.
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Cuando se trate de institutos o conservatorios superiores pb licos el Consejo

Transitorio ser presidido por el rector transitor io y constituido adems por dos
de legados des ignados por la SENESCYT o por el Consejo Acadm ico Superior de la
universidad o escuela politcn ica pb li ca patrocinadora, quienes debern tener al
me nos e l tit ul o de maestra registrado en la SEN ESCYT,
(Artculo reformado mediante Resolucin RPC-SO-08-No.138-2016, adoptada por el Pleno

marzo de 2016)
Artculo 12,- Designacin del rector y vicerrector/es titular/es.- El primer Rector y

vicerrector/es titular/es accedern al ejercicio de sus funciones por concurso de
oposicin y mritos. El Consejo Acadmico Supe rior Inicial de los institutos y
conservatorios s uperiores particulares estar constitu ido por el rector, el vicerrector,
dos delegados de los promotores y un representante de los docentes. El Consejo
Acadmico Superior Inicial de los institutos y conservatorios superiores pb licos estar
constituido por el rector, el vicerrector, dos delegados designados por la SEN ESCYT o
por el Co nsejo Acadmico Superior de la univers idad o escuela po litcnica pblica
patrocinadora y por un docente que cumpla con los requisitos para ser rector y que haya
obtenido el mayor puntaje en el concurso de mritos y oposicin.
El Consejo Acadmico Superior Inicial funcionar hasta que se constituya el Consejo
Acad mico Superior de conformidad co n las normas vigentes, por un tiempo no mayor a
tres aos contados desde la posesin de l primer rector titular.
(Artculo reformado mediante Resolucin RPC-SO-OB-No.138-2016, adoptada por el Pleno

marzo de 2016)
Artculo 13.- Transferencia de bienes.- Dentro de los noventa (90) das hb il es lu ego
de la notificacin con la reso lucin del CES que aprueba la creacin del instituto o
conservatorio superior particular, los promotores debern transferir, conforme a
derecho, la propiedad de los bienes y va lores que se comprometieron a entregar al
nuevo instituto o co nservatorio superior.
(Artculo reformado mediante Resolucin RPC-SO-08-No.138-2016, adoptado por el Pleno
marzo de 2016)
Artculo 14.- Del nombre de la institucin.- El nombre decidido para la creacin,
debe r tene r trascendencia cultural, histrica, cientffica o de va lores y no estar siendo
usado lega lmente por otra institucin de educacin superior.
CAPTULO IV
DEL SEGUIMIENTO DEL FUNCIONAMIENTO DEL NUEVO INSTITUTO O
CONSERVATORIO SUPERIOR
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de Almagro

Artculo 15. Seguimiento.- Durante los cinco (S) aos sigui entes a la creacin del
nuevo instituto o conservatorio superior, el CES, por lo menos cada seis (6) meses,
monitorear el cumplimiento de los aspectos acadmicos y jurdicos sobre el
desempeo de la entidad, a fin de asegurar el cumplimiento de los objetivos planteados
y de los requisitos establecidos en el proyecto de creacin y realizar los ajustes
necesa rios. Ante la fa lta injustificada del cu mplimi ento de los compromisos asumidos
por los promotores al presentar el proyecto de creacin de la instituci n, el CES podr
derogar la resolucin de creacin de la entid ad.
Artculo 16.- Terminacin del periodo de seguimiento.- Terminado el periodo de
seguimiento del desempeo de la nu eva entidad por parte del CES y del CEAACES, los
promotores tendrn derecho a formar parte de rganos que tengan la atribucin
consultiva no vi nculante, as como ejercer los dems derechos establecidos en este
Reglamento.
TTULO III
DEL FUNCIONAMIENTO DE LOS INSTITUTOS Y CONSERVATORIOS SUPERIORES
CAPTULO I
DEL FUNCIONAMIENTO ACADMICO
Artculo 17.- Funcionamiento acadmico del instituto o conservatorio superior.Se entiende por funcionamiento acadmico de los institutos y conservato ri os
superiores. a la gestin activa de la oferta acad mica de ca rreras y se rvicios vinculados
a la ejecucin de la mi sma.
Artculo 18.- De la asignacin de cupos para carreras en los institutos y
conservatorios superiores pblicos.- La asignacin de cupos para carreras de los
institutos y conservatorios supe riores pblicos y particulares que implementa n la
poltica de cuotas, la realizar la SENESCYT, a travs del Sistema Nacional de Nivelacin
y Admisin. Para ell o, la SEN ESCYT solicitar por escrito a los institutos y conse rvatorios
superiores pblicos y particulares que imp lementan la poltica de cuotas, la oferta de
cupos di s ponibles para el ingreso al primer nivel de las carreras que consten como
vigentes en el Sistema de Informacin de la Educacin Superior del Ecuador (SNIESE) se
realizar de conformidad a l Reglamento del Sistema Naciona l de Nivelacin y Admisin
exped ido por la SEN ESCYT.
El nmero de cupos depender de la disponibilidad financiera y ffsica, ya sea de

instalaciones o equipamiento que tengan los institutos y conservatorios superiores
pblicos para recibir a estudiantes en los primeros niveles de las carreras.
Artculo 19.- De la asignacin de cupos.- La asignacin de cupos se realizar con base
en la oferta presentada a la SENESCYT y al nmero de estudiantes que hayan aprobado
el EN ES Y postulado a las carreras ofertadas. de acuerdo al procedimiento previsto en el
Reglamento del Sistema Nacional de Nivelacin y Admisin. La SENESCYT deber
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CONSEJO DE EDUCACION SUPEKIOK
observar los criterios de igualdad y equidad en la asignacin de cupos, cons idera ndo la
preferencia de los postu lantes.
Los institutos y conservatorios superiores pb li cos estn obligados a garantizar el
acceso de los asp irantes as ignados po r el SNNA, de acue rdo a la dispo ni b ilidad
previamente presentada por estas instituciones de ed ucacin superior, de conformidad
con la normativa vige nte de l Sistema de Ed ucacin Superior.
Artculo 20.- Becas y ayudas econmicas,- Los institutos y co nservatorios

superiores establecern programas de becas completas o su equivalente en
ayudas econmicas que apoyen en su escolaridad, a por lo me nos el 10% de l
nmero de estudiantes regu lares de la institucin conforme a lo estab lecido en la
LOES.
Dicha as ignacin deber ser contemplada en el informe anua l de rend icin de
cuentas presentado por el/la rector/a de la institucin a la SENESCYT.
Artculo 21.- De la tercera matrcula.- Un estud iante podr matricularse de manera
excepcional hasta por tercera ocasin en una misma materia o en el mismo perodo
acad mi co en los casos establecidos en el estatuto de cada instituto o co nservatorio
superior. Se incluyen en esta excepcin las pasantas, prcticas pre-profesiona les,
proyectos comunitarios y educativos o su equivalente, as como las prcticas
curricu lares correspondientes a la modalidad dual.
En la tercera matrcula de l perodo acadm ico no existir opcin a examen de gracia o
de mejoram iento.
(Artculo reformodo medionte Resolucin RPC-SO-08-No.138-2016, odoptodo por el Pleno

morzo de 2016)
Articulo 22.- De las alianzas acadmicas.- Se fomentar la creacin de ali anzas
acadmicas que promuevan la coordinacin y cooperacin acadmica interinstitucionaJ,
tanto entre institutos y conservatorios superiores como de estos con univers idades o
escue las po li tcnicas co nstituidas legalmente.
Una alianza acadmica tendr por objeto la ejecucin conj unta de carreras de nivel
tcn ico y tecnolgico superior o equiva lentes, y de proyectos de investiga ci n y de
vinculacin con la sociedad, conforme el artculo 118 de la LOES.
La oferta acadmica ejecutada media nte una ali anza se titu lar en conj unto por las
instituciones de educacin superior que la integran. En el caso de alianzas entre una
universidad o escuela politcnica y un instituto o conservatorio superior, la titu lacin la
rea liza r la unive rsidad o escuela po li tcni ca en la que se har mencin al instituto o
conservatorio superior aliado.
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(Artculo reformado mediante Resolucin RPC-SO-08-No.J38-2016, adoptada por el Pleno

del Consejo de Educaci6n Superior en su Octava Sesi6n Ordinaria desarrollada el 02 de
marzo de 2016)
Artculo 23.- De las alianzas estratgicas.- Se fomentar la creacin de alianzas

estratgicas entre institutos y co nservatori os superiores como de estos con
uni ve rsidad es, escuela s politcnicas u otras instituciones pblicas o privadas para el
mejora miento acadmico y el Fortalecimiento de la gestin administrativa y financiera
de las instituciones de educacin superior.
Una ali anza estratgica tendr por objeto el uso ra cio nal y compartido de la
infraestructura fsica de las instituciones de educacin superior, o de las instituciones
pblicas o privadas con quien se suscriba la alia nza estratgica, sus labo ra torios,
talleres, aulas, bibliotecas y equipa mi ento o mobi li ario.
Se fomentar la promocin de la movilidad docente entre las instituciones de ed ucacin
supe rior, sujet ndo se a las disposiciones de la LOES y la normativa ex ped ida por el CES.
Artculo 24.- De los convenios de homologacin.- Los institutos tcnicos,
tecnolgicos, pedaggicos, de artes y los conservatorios super iores acreditados, podrn
celebrar convenios de homologacin con universidades y escuelas politcnicas
nacionales o extran jeras, a fin de que estas instituciones reconozca n las materias
aprobadas en dichos institutos y conservatorios superiores, de conformidad a lo
establecido en el Reglamento de Rgimen Acadmico vigente.
Este tipo de convenios deben ser previamente aprobados por la SENESCYT, que adems
ser el organismo encargado de s upervisar su ejecucin. La presentacin del convenio
debe estar acompaada de un plan de implementacin acordado entre las partes
suscriptoras.
marzo de 2016)
Artculo 25.- De los convenios con instituciones extranjeras.- Los institutos y
conservatorios superiores podrn celebrar convenios con instituciones de ed ucacin
superior extra nj eras, con objeto de ofertar conjuntamente carreras de nivel tcnico y
tecnolgico superior o equ ivalentes. No podrn, en el marco de estos convenios,
ofertarse ca rre ras de grado, ni programas de cuarto nivel.
Las instituciones de educacin superior del exterior con las cuales se suscriban estos
conven ios, deben estar reconocidas por la SEN ESCYT. La titulacin ser otorgada y
reconocida en conjunto.
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Previo a su ejecucin, este tipo de convenios deben se r aprobados por el CES, previa la
verificacin del cumplimiento de las normas legal es y reglamentarias del pas y de los
conve ni os intern acionales suscritos por el Ecuad or que se encuentren vige ntes.
Artculo 26.- De los convenios para implementacin de la modalidad dual.- Los

institutos y conservatorios superiores que oferte n carre ras en moda li dad dual, estn
obligados a suscribir convenios con un a institucin pblica o privada q ue provea de un
entorno de produccin real, sim ulado o virtual de aprend izaje para los estu d iantes.
Previo a su ejecuci n, estos conven ios deben ser aprobados por el CES.
El mb ito pedaggico-ad ministrativo para el desa rrollo de la oferta acad mica en
moda li dad dual se definir en el Reglamento de Modalidad Dual exped id o por el CES.
Artculo 27.- De los convenios para pasantas y prcticas pre profesionales.- Los
institutos y conservatorios superiores deben suscribir conveni os co n institu ciones
pblicas o privadas para que los estud iantes puedan rea li zar pasantas o prcticas pre
profesionales en condiciones de segurid ad y con ple na ga ranta de s us derechos
co nstitucionales.
Artculo 28.- De los convenios a suscribirse con el sector productivo, social,
cultural y ambienta 1.- Los institutos y conservatorios superiores, para el cumplimi ento
de su misi n in stitucional, pod rn suscribir convenios con actores del sector productivo,
social, cu ltural y ambiental en el marco del ordena mie nto jurdico vigente.
Dichos conven ios se circunscribirn, excl usivam ente, a temas investigativos y de
desarrollo de proyectos de vin culacin con la colectividad o de proyectos productivos
relacionados a la oferta acadm ica vigente del instituto o conservatorio superior.
En caso de q ue los resu ltados de ejecucin de estos convenios genere n benefi cios
econ micos, dichos ingresos complemen tarios de bern ser destinados para el
mejoramiento de la gestin del instituto o conservatorio superior.
(Artculo reformado mediante Resoluci6n RPC-SO-08-No.138-2016, adoptada por el Pleno

marzo de 2016)
TITULO IV
DEL FUNCIONAMIENTO ADMINISTRATIVO V FINANCIERO DE LOS INSTITUTOS V
CONSERVATORIOS SUPERIORES
CAPTULO I
DE LOS ESTATUTOS
Artculo 29.- Del estatuto institucional.- Pa ra su funcio namiento orgn ico, los
institutos y conservatorios superiores contarn con un estatuto institucional. El
proyecto de estatuto deber ser previamente aprobado por el rgano co legiado
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CONSEJO DE EDUCACiN SU PERIOR
acadmico supe rior de la institucin, y posteriormente remitido al CES para su

aprobacin.
El estatuto instituciona l deber contener:
a)
Mis in y visin que debe considerar, entre otros aspectos, los princIpIOs de
d ive rsidad tnica y cultural, la responsabilidad social y el compromiso ciudadano;
b)
Estructura institucional;
e)
Organismos de gob ierno y auto ridades, de conformidad al artcu lo 65 de la LOES;
d)
Reglas de gob ierno;
e)
Principios genera les que incluyan diversidad tnico cul tural, accin afirmativa,
vincu lacin con la co lectividad, responsabilidad social, autonom[a responsable,
con la mencin de meca ni smos para efectivizarlos;
f)
Estructura acadmica; y,
g)
Financiam iento.
En el estatuto de los institutos y conservatorios supe ri ores pbli cos constar que son
establecimientos educativos sin fines de lucro, dependientes adm inistrativa y
fi nancie ramente de la SENESCYT o de la universidad o escuela politcnica pblica
patrocinadora de la institucin.
Los institutos y conservatorios superiores pb licos elaborarn su estatuto institucional,
de conformidad al estatuto genrico aprobado por el CES.
El estatuto de los institutos y conservato rios s uperiores pa rticulares sea lar que se
constituyen como personas jurdicas de derecho privado, sin fines de lucro y poseen
capacidad de autogestin administrativa y financiera para el cumplimiento de su misin.
Para la elaboracin de l estatu to, los institutos y conservatorios superiores particu lares
se podrn gu iar por lo establecido en el estatuto genrico que em ita el CES.
(Artcu lo reformado mediante Resolucin RPC-SO-OB-No.13B-Z016, adoptada por el Pleno

marzo de Z016)
CAPTULO II
DEL DOMICILIO
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CONS EJO DE EDUCACION SUPERI OR
Artculo 30.- Domicilio,- Se tend r por domicilio del instituto o co nse rvatorio superio r,
el que conste como domicil io de s u sede matriz en el instrum ento de creaci n aprobado
po r la autori dad competente.
Artculo 31.- Cambio de domicilio.- Un instituto o conservatorio supe ri or podr
solici ta r al CES el cambio de su domi cilio dentro de la mi sma provincia en la q ue fue
aprobada su creacin o en otra diferente, para lo cual deber presentar los sigui entes
requisitos:
1.
Acta de l Co nsejo Acadm ico Superio r en el que se resuelve el cambio de domi cili o
institucio nal.
2.
Info rme de l rector que con tenga la justificacin de la necesidad del cambio de
do mi cilio institu cio nal, co n sus respectivas ev idencias.
3.
Acreditar co nforme a derecho la propiedad o la promesa de comprave nta de l

nuevo inm uebl e. Ta mbin se podr presentar un instru mento lega l q ue ava le su
uso.
4.
En el caso de los institutos o conservatorios su periores pb licos, se requ e rir

informe favo rab le de la SENESCYT.
El CES, a travs de la Co mi sin Permane nte de Institutos y Co nse rvatorios Superio res,
req uerir a la Coo rd inacin de Licencia miento, Mon ito reo y Control de las In stitucio nes
de Ed ucaci n Supe ri or del CES, un infor me sobre la infraestructura ffsica y tecno lgica
corres pondiente al nu evo dom icili o, que gara ntice el funcionami e nto adecuado de l
in stituto o conservatorio superi or. Dicho informe deber ser remitido a la Comisin
Perma ne nte de In stitutos y Conservatorios Superi ores del CES en el pl azo de tre inta (30)
das.
Con base en el informe de la Coord inacin de Licenciamiento, Mo nitoreo y Co ntrol de las
Institu ciones de Edu cac in Superior del CES y de la Co mi s in Permanente de Institu tos y
Conservatorios Superiores de este Organ ismo, el Pleno de l CES resol ve r a utorizar O no
el ca mbio de do micil io del instituto o co nservatori o superior en el plazo de sesenta (60)
das co ntados a partir de la rece pcin de la solicitud comp leta de cambio de do mi ci li o.
Cuando el domici li o de la in st ituci n de educaci n supe ri or ca mbi e a otra provincia, sta
no podr seguir ofertando carre ra s e n la provincia a nterior.

marzo de 2016)
CAPTULO 111
DE LA CREACiN DE EXTENSIONES
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Av. Repblica E7226 y Diego de Almagro

Artculo 32.- De las extensiones.- Los institutos o conservatorios supe riores podrn
solicitar al Consejo de Educacin Superior la creacin de una o varias extensiones dentro
de la mi s ma provincia donde su acuerdo de creacin determine co mo sede para
funcionamiento.
Artculo 33.- De los requisitos para crear extensiones.- Para crear un a extensin, los
institutos o co nservato ri os superiores deber n remitir al CES una propuesta tcni coacadmica co n los siguientes req ui sitos:
1.
Estudio de pertinencia;
2.
Propuesta de refo rma del Estatuto que establezca la articulacin acadmica,

adm inistrativa y fina ncie ra de la extensin a la sede matri z del instituto o
conservatorio superior;
3.
4.
Propuesta de oferta acadmica inicia l de carreras;

Perfiles de planta docente segn las carreras planificadas;
5.
N mina de un equipo mnim o administrativo y de se rvicios;
6.
Presupuesto eco nmico para la ex istencia de la extensin;
7.
Acreditar, conforme a derecho, la propiedad de los bienes muebl es e inmuebles

de la extensin. En el caso de institutos o conservatorios superiores pblicos
deber presentar los instrumentos jurdi cos pertinentes qu e evidencien su
legtimo uso; y.
8.
Acta del Consejo Acadm ico Superior en el que se resuelve aprobar el proyecto de
creacin de la extensin.
(Artculo reformado mediante Resolucin RPC-SO-OB-No_13B-2016, adoptada por el Pleno

marzo de 2016)
Artculo 34.- Del procedimiento.- El procedimiento para la creaci n de extens iones de

institutos y conse rvato rios superiores estar sujeto a lo establecido en el Reglamento de
creaci n de sedes. extensio nes y unidades aca dmicas de las unive rsidades y escuelas
politcnicas expedido por el CES. en todo lo que fue re aplicable a los institutos y
conservatorios superiores.
CAPTULO 111
PATRIMONIO, PRESUPUESTO Y FINANZAS
Artculo 35.- Del patrimonio de los institutos y conservatorios superiores

particulares.- El patrimonio de los institutos y conservatorios superiores particulares
estar constituido por:
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CONSEJO DE EDUCACION SUPERI OR

........ .w [,.......
a)
Los bi enes muebl es e inmuebles que a partir de la expedicin de la LOES sea n de
s u pro piedad, y los bienes que se adqui eran en el futuro a cualqui er ttul o, as
co mo aquellos que fueron ofertados y comprometid os al momen to de presentar
su proyecto de creacin;
b) Los ingresos por matrculas, derechos y aranceles;
e) Los benefici os obteni dos por su parti ci paci n en activi da des produ cti vas de
bienes y servicios, s iemp re y cuando esa pa rti ci paci n no persiga fin es de lu cro y
que sea en benefici o de la institu ci n;
d) Los recursos provenientes de herencias, legad os y donaciones a su favor;
e) Los fondos autoge nerados por cursos, se min arios ext racurricul ares, cons ul toras,
prestacin de servicios y simi la res, en el marco de lo establecid o e n la LOES y
dems normativa expedi da por el CES.
f)
Los ingresos provenientes de la propiedad inte lectual como fr uto de s us

in ves ti gaciones y otras acti vidades acadmi cas;
g) Los recursos obteni dos por co ntrib uci ones de la coo perac in internac iona l; y,
h) Otros bienes y fo ndos eco nmi cos qu e les corres pond an o qu e adqui eran de
acuerdo la LOES.
Artculo 36.- Del patr imonio de los institutos y conservatorios superio r es

pblicos.- El patrimonio de los institu tos y co nse rvatorios superi ores pb li cos estar
constitui do por:
a) Las as ignacio nes econmicas y bienes asignados por la SENESCYT o la
uni vers ida d o escuela politcnica pro motora y aquell os q ue ad qui eran de
acuerdo a la LOES y dems norm ativa ex pedid a por el CES;
b) Los bienes mu ebles e inmuebles q ue a partir de la expedi cin de la LOES sean de
su propiedad, y los bienes que se adq ui eran en el fut uro a cualq ui er ttul o. as
como aqu ellos qu e fueron ofertados y com pro meti dos al momen to de prese nta r
su proyecto de creacin;
c) Las as ignaci ones q ue co rresponden a la gratui dad para las instituciones pbli cas;
d) Los be neficios obtenidos por su participacin en actividades producti vas de
bienes y servici os, siem pre y cuando esa participac in no pers iga fines de lu cro y
qu e sea en beneficio de la insti tucin;
e) Los recursos proveni entes de herencias, legados y donaci ones a s u fa vor;
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Av. Rep blica E7-2 26 y Diego de Almagro

f)
Los ingresos provenientes de la propiedad intelectual como fruto de sus

investigaciones y otras actividades acadmicas;
g) Los recursos obtenidos por contribuciones de la coope raci n internacional; y,

h) Otros bienes y fondos econmicos que les correspondan o que adqu ieran de
acuerdo la LOES.
Artculo 37, Del presupuesto de los institutos y conservatorios superiores.- Las

uni versidades o escuelas politcnicas promotoras debern garantizar la provisin de
recursos econ micos a los institutos o conservatorios superiores creados por ell as.
El Estado a travs de la SENESCYT gara nti zar la provisin de recursos econmicos a los
institutos y co nservatorios supe ri ores pb licos adscritos a sta.
El Ministerio de Finanzas entregar el presupuesto a la SENESCYT, para la d istribucin
de rentas y asignaciones presupuestarias a los institutos y conservatorios superiores
pblicos adscritos a sta, de acuerdo con la frmula de distribucin de los recursos que
apruebe el CES, con base en el corresp ondiente informe de la SENESCYT, segn lo
estab lece el artcu lo 24 de la LOES.
Se mantendr la entrega de fondos a los institutos y co nservatorios superiores
particulares que reciban rentas y asignaciones de l Estado.
Respecto a los institutos y conse rvatorios s uperiores particula res que reciban rentas y
asignaciones del Estado, el Ministerio de Finanzas entregar el presupuesto a la
SENESCYT, para la distribucin a lo que corresponda al otorgamiento de becas de
esco laridad.
En los institutos y conservatorio s superiores particulares, el rgano colegiado
acadmico superior ser quien apruebe el pres upuesto in stitucional, ajustando su
planificacin y gestin estratgica a los planes an uales de la institucin.
(Artculo reformado mediante Resoluci6n RPC-SO-OB-No.13B-2016, adoptada por el Pleno

marzo de 2016)
Artculo 38.- Del principIO de gratuidad.- La gratuidad, en los institutos y

conservatorios superiores pblicos, se regir por lo dispuesto en el artfculo 80 de la
LOES y por las no r mas que para el efecto expida el CES.
En caso de prd ida de gratuidad, los va lores por matrfculas, arance les y derechos a
cobrarse en los institutos y conservatorios super iores pbli cos se rn definidos por la
normativa que para el efecto expida el CES.
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Artculo 39.- De los valores por matrculas, aranceles y derechos para

instituciones particulares.- Los institutos y conservatorios superiores particu lares,
formu larn un sistema diferenciado para el cobro de va lores por matrculas, aranceles y
derechos, de acuerdo a la situacin socio econmica de los estudiantes y en
correspondencia a la categorizacin institucional.
El sistema diferenciado para el cobro de valores por matrculas, aranceles y derec hos
deber ser aprobado internamente por el rgano colegiado acadmico superior de la
inst itucin observa ndo la no rmativa especfica que para este efecto expida el CES.
La in formacin sobre los va lores por matrculas, ara nceles y derechos deber ser
publicada en el portal electrnico de l inst ituto o co nservato rio superior y exhibida en un
lugar pblico de sus instalaciones.
Bajo ningn concepto se cobrar monto alguno por los derechos de grado o el
otorgamiento del ttulo acad mico.
Artculo 40.- Destino de los excedentes obtenidos en virtud del cobro de
aranceles.- Los institutos y conservatorios superiores particulares y los particulares
que recibe n re ntas o asignaciones del Estado, destinarn los excede ntes obtenidos por el
cobro de matrculas, aranceles y derechos a sus estudiantes, a incre mentar su
patrimonio institucional preferentemente en las reas de investigacin, becas,
capacitacin y formacin de profesores y mate rial bibliogrfico.
Artculo 41.- Devolucin de matrcula y otros aranceles.- Los va lores que ingresan a
un instituto o conservatori o s uperior por concepto de matrculas, arance les y derechos,
no sern devueltos si el estudiante no termina el nivel correspond iente a ese pago. Sin
embargo, si el estud iante se retira dentro de los primeros treinta (30) das contados
desde el inicio de clases po r caso fortu ito o fuerza mayor, enfermedad, embarazo o
situaciones sim il ares debidamente documentadas, que le impida n continuar sus
estudios, tendr derecho a la devolucin del ochenta por ciento (80%) de l va lor
cancelado por matrcu la y aranceles.
En estos casos, ad icionalmente, se deber observar lo dispuesto en el Reglame nto de
Rgimen Acadm ico.
(Artculo reformado mediante Resolucin RPC-SO-OB-No.13B-2016, adoptada por el Pleno
marzo de 2016)
Artculo 42 .- Garantia de los estudiantes.- No podr alegarse el retraso en el pago de

va lores por matrculas, aranceles y derechos como causa para que las autoridades y
docentes del instituto o conservatorio superior se nieguen a asentar calificaciones para
cada periodo acadmico, a conceder un certificado de notas o imponer sanciones de
carcter acadmico a los estudiantes.
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El instituto o conservatorio superior no podr co nd icio nar la adquisicin de
imple mentos, insumos o materiales para el desarrollo de actividades acadm icas en la

misma institucin de educacin superior, ni el pago de valores adicionales no
contemplados en la lista de Jos valores por matrculas, ara nceles y derechos publicada
por el instituto o conservatorio superior.
El cobro de matrculas, ara nceles y derechos por parte de los institutos y conservatorios
superiores particula res, as corn o las polticas de reca udacin econmica para el
funcionamiento institucional, se regir de conformidad con lo establecido en el
Reglamento para la Regu lacin de Aranceles, Matrculas y Derechos en la s Institucion es
de Educacin Superior Particu lares.
El estudiante del instit uto o conservatorio superior deber cumplir con todas las
obligaciones acadmicas y econmicas con la institu cin de educacin superior. para
acceder a la matrcu la de l siguiente perodo acadm ico e n la misma u otra carrera
dentro del instituto o conservatorio superior.
(Artculo reformado mediante Resolucin RPC-SO-OB-No.13B-Z016, adoptada por el Pleno

marzo de Z016)
Artculo 43.- Prohibicin de suspender la entrega de rentas.- La Funcin Ejecutiva
no pod r privar de sus rentas o as ignaciones presup uestarias, o reta rdar las
tra nsferencias a ningn instituto o conservatorio superior pb li co o particular que
reciba renta s o asigna ciones del Estado, salvo en los casos previstos e n la LOES y en la
normativa vigente del Sistema de Educacin Superior.
Artculo 44.- Control de recursos pblicos.- Todos los institutos y conservatorios
supe rio res qu e se beneficien de re ntas o asignaciones del Estado, debern re nd ir
cuentas sobre s u utilizacin de acue rdo a lo establecido en los artcu los 25, 26 Y 27 de la
LOES y normativa conexa.
Artculo 45.- De la autogestin.- Los institutos y conservatorios superiores de carcter
particular tienen capacidad de autogestin administrativa y financiera, sujeta a
disposiciones de l CES.
Los ingresos de la autogestin de los institutos y conservatorios superiores debern ser
revert idos exclusivam ente en los gastos de func ionamiento acadmico y adm ini strativo
de la institucin. Sobre estos recursos se realizarn ex menes de aud itora interna,
cuyos resultados, junto con sus estados fi nancieros debidamente aud itados por un e nte
ind epe nd iente, seg n lo determin e el CES, debern ser repo rtados e n los informes de
rendicin de cuentas anuales que est n obligados a presentar todas las instituci ones de
educacin superior, conforme lo establece la LOES.
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.... (,-
Artculo 46.- Fuentes complementarias de ingresos.- Los institutos y conservatorios

superiores pblicos podrn crea r fuentes complementari as de ingresos para mejorar su
capacidad acadmica, invertir en el otorgamiento de becas y ayudas econmicas O
inversin en infraestructura, en los trminos establecidos en la LOES.
Los institutos y conservatori os superiores pblicos gozarn de los beneficios y

exoneraciones en materia tributaria y arancela ri a, previstos en la LOES para todas las
instituciones de educacin superior pblicas, siempre y cuando esos ingresos sean
destinados exclusivamente y de manera comp robada a los servicios antes referidos.
Artculo 47.- De las personas jurdicas para actividades econmica S.- Los institutos
y conse rvatorios s uperiores que realicen actividades econmicas, productivas o
comerciales debern crear para el efecto personas jurdicas distintas e independientes
de la institucin educativa, conforme lo establece el artculo 39 1a LOES.
Estas activ idades no se beneficiarn de exoneraciones o exenciones tributarias previstas
para las instituciones de educaci n supe ri or, ni utilizarn los servicios gratuitos de s us
estudiantes, docentes o personal ad ministrativo.
CAPTULO IV
DE LA SUPERVISiN DEL FUNCIONAMIENTO DE LOS INSTITUTOS Y
Artculo 48.- Del proceso de supervisin de un instituto o conservatorio superior.El proceso de supervisin de un instituto o conservatorio superior es una medida de
carcter cautelar y temporal, resuelta por el CES, tendiente a solucionar problemas que
atenten el normal funcionamiento de estas instituciones de ed ucacin superior;
mantener la continuidad de los procesos; asegurar y preservar la calidad de gestin y.
preca utelar el patri monio institucional, garantiza nd o co n ell o el derecho irrenunciable
de las personas a un a ed ucacin de calidad. de acuerdo con lo establecido en la
Constitucin de la Repblica del Ecuador, la LOES y su Reglamento Genera l.
La supervisin de un instituto o conservatorio superior por parte del CES no suspende el
funcionamiento de la institucin supervisada, sino que busca eleva r la ca pacidad de
gestin institucional a travs de la normalizacin, evitando Jos perjui cios a la comunidad
institucional.
El Reglamento que dicte el CES, establecer dentro de este proceso lo siguiente: el
procedimiento de supervisin; la designacin de la Comisin de supervisin y de
fortalecimiento institucional, sus funciones, deb eres y atribucion es; las atribucio nes y
deberes del Presidente de la Comisin y de sus mi embros, sus prohibiciones y el
seguimiento del proceso de supervisin. La designacin de la Comisin de supervisin y
de fortalecimiento institucional la efectuar el CES.
Contemplar las disposiciones generales sobre la supervisin de un instituto o conservatorio superio r, el perodo de duracin, las autorizaciones del Presidente de la Comisin
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en el campo acadmico, administrativo y eco nmico financiero, los mecanismos de

apelacin a las decisiones de la Comi sin de supervisin y de fortalecimiento
institucional y de su Pres id ente y la term inacin de su gestin.

marzo de 2016)
Artculo 49.- Tipos de supervisin.- La supervisin se r integral o parcial. La

supervisin integral cubre todos los aspectos de la gestin institucional, mientras qu e la
supervisin parcial cubre las reas admin istrativa, econmica-financiera o acadmica,
en funcin de la problemtica identificada.
Artculo 50.- Causales de supervisin.- So n ca usa les de supervis in de un instituto o
conservatorio superior:
a)
La violacin o el incumpli miento de las disposiciones de la Constitucin de la

Repblica del Ecuador, de la LOES, su Reglamento General, los reglamentos,
resoluciones y dems normatividad que expida el CES, y el estatuto de cada
institucin;
b)
La ex istencia de irregularidades acadmicas, administrativa s o econmicofinancieras, establecidas en la normatividad vigente que atenten contra el norma l
funcionamiento institucional;
c)
La existenci a de s ituaciones de violencia que atenten contra el normal

funcionamiento y los derechos de la comunidad institucional, que no puedan se r
resueltas bajo los mecanismos y procedimientos establecidos por las
instituciones de ed ucacin superior.
TiTULO V
DE LA TRANSFORMACIN Y CAMBIO DE NOMBRE DE LOS INSTITUTOS Y
Artculo 51.- De la transformacin de nivel tcnico a nivel tecnolgico,- Una

institucin de educacin superior de nive l tcnico podr so li citar su transformacin al
nive l tecno lgico. Para ell o deber presentar la solicitud debidamente justificada ante el
CES y cump li r los siguientes requisitos:
1.
Ju stificacin de estar funcionando al menos dos aos como instituto tcnico, al

momento de solicitar la tran sformacin. Este tiempo se contabilizar desd e la
fec ha de resolucin de creacin em itida por el rgano competente;
2.
Propuesta de estructura orgnico - funcional que incl uyan los instrumentos

tcnicos administrativos, el plan es tratgico de desarrollo institu cio nal y el
proyecto de reforma de estatuto del instituto o conservatorio superior, adaptado
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al nive l tecnolgico, y al correspondiente estatuto genrico en el caso de los

institutos pblicos;
3.
Un estud io econmico financiero, proyectado a cinco aos, que demuestre que la

institucin contar con Jos recursos eco nmicos - financieros suficientes para su
normal funcionamiento en nivel tecnolgico;
4.
En caso de los institutos y conservatorios superiores que recibe n rentas o

asignaciones del Estado, se debe presentar la certificacin correspondiente por
parte de la SENESCYT de que se contar con Jos fondos suficientes que garanticen
el funcionamiento del instituto o conservatorio s uperior;
5.
En caso de que el patrocinador del instituto o conservatorio supe ri or pblico sea

una universidad O escuela politcnica, deber presentar un certificado de rese rva
de fondos anua les donde se garant ice el financiamiento y funcionamiento del
instituto o conservatorio superior;
6.
Dos proyectos de carreras del nivel tecnolgico O equival ente de conformidad con
lo esta blecido en el Reglamento de Rgimen Acadmico y observando las normas
co ntempladas en el Reglamento de Presentacin y Aprobacin de Carreras y
Programas de las Instituciones de Educacin Supe rior y en la Gua para la
presentacin de proyectos de carreras de nivel tcnico o tecno lgico supe rior y
equivalentes, ap robados por el CES.
El CES, podr solicitar a la SENESCYT un informe tcnico sobre la pertinencia de la

transformacin solicitada por el instituto o conservatorio s uperior.
El CES, podr req uerir al instituto o conse rvatori o superior, de ser necesario, que corrija,
complete o precise informacin relacionada a los req ui sitos enunciados.
Una vez que se verifique el cumplimi ento de todos los requisitos, el CES emitir la
respectiva resolu cin dentro de un plazo mximo de noventa (90) das.
Artculo 52. Cambio de nombre de un instituto o conservatorio. El CES conocer y
aprobar el camb io de nombre de un instituto o conservatorio superior.
La solicitud deber ser debidamente justificada y aprobada por el Co nsejo Acadmico
Superior del instituto o co nservatorio supe rior antes de someterla a la aprobacin del
CES, el cual en un trmino de quince (15) das emitir la respectiva resolucin de cambio
de nombre.
marzo de 2016)
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TTULO VI
DE LA FUSIN Y ADSCRIPCIN DE LOS INSTITUTOS Y CONSERVATORIOS
SUPERIORES
Artculo 53.- De la fusin.- La fusin de las instituciones de ed uca cin superior, en el

marco de este Reglamento, se produce:
al
Cuando dos o ms institutos o conservatorios superiores se un en para fo rmar

uno nuevo que les sucede en sus derechos y ob li gaciones;
b) Cua ndo uno o ms institutos o conservatorios superiores son absorbidos por otro
que co ntinuar existiendo; y,
e)
Cua ndo uno o ms institutos o conservatorios supe ri ores son abso rbi dos por un a
universidad o escuela politcnica que los crear como su sede o extensin.
Artculo 54.- De la fusin por creacin.- Los institutos y conservatorios superiores

podrn so licitar al CES la fusin con otros institutos o co nse rvatori os superiores de la
misma natural eza, con el ohjeto de crear una nueva institucin de educacin superior.
Artculo 55.- De la fusin por absorcin.- Los institutos y conservatorios superiores
podrn solicitar al CES la fusin con otros institutos o conservatorios superiores de la
misma natura leza, con el objeto de co ns olidar y fortalecer s u oferta acadmica y gestin
institucional en la institucin de educacin superior fusionada que permanezca vigente.
De igu al manera, una uni ve rsidad o escuela politcnica podr solicita r al CES la fus in de
uno o varios institutos o conservatorios superiores de la misma naturaleza, con el objeto
de fortalecer la instituci n de ed uca cin superior, ampliando su gestin acad mica a
travs de la creaci n de nuevas sedes, exte nsiones o unidades acadmicas con jerarq ua
de facultades de la universidad o escuela politcnica.
Artculo 56.- Del promotor de las instituciones de educacin superior fusionadas.La fu sin de un instituto o conservatorio superior cuyo promotor sea una universidad o
escuela politcnica, mantendr s iempre como patrocinador a esta institucin de
educacin super ior.
Artculo 57.- De los requisitos para la fusin por creacin.- El proyecto de fusin por
creacin de dos o ms institutos o conse rvatorios superiores deber co ntemp lar los
siguientes requisitos a ser presentados conjuntamente por las mximas autoridades de
cada institucin de educacin superior:
1.
Sol icitud de extincin de cada instituto o conservatorio superior que contenga

todos los requisitos contemplados en el prese nte Reglamento;
2.
Informe tcnico que justifique la necesidad de fusionar a los institutos o

conservatorios superiores;
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3.
Actas de los mximos rga nos de gobierno de los institutos o conservatorios

superiores en las que se resuelve la fusin de las instituciones de ed ucaci n
s up erior;
4.
Prop uesta de estatuto insti tu cio nal fusionado;
5.
Propuesta de oferta acadmica que establezca las ca rreras de los institutos y

conservatorios superiores que se impartirn en la institu cin de ed ucacin
superior fu s io nada;
6.
Estudio financiero proyectado a cinco aos, que demuestr e que la institucin
fus ion ada conta r con los recursos econmi cos - financieros s ufi cie ntes pa ra s u
normal funciona mi ento;
7.
Prop uesta de planta docente, y persona l ad ministrativo y financiero de la

institucin de educacin superior fusionada;
8.
Ju stificar, conforme a de recho, la pro piedad de los bienes y va lores q ue permitan

a la nueva institucin fusionada funcionar en un espacio fsico adecuad o a su
naturaleza ed ucativa y que ser n transferidos a la institucin de ed ucacin
superior fusionada en un plazo de noventa (90) das desde la notificacin de la
resolucin de fusi n;
9.
En el caso de que el inmueble donde va a fun cionar el instituto o conservatorio

superior fusionado sea objeto de comodato o de arrenda mi ento, se debe adjuntar
la inte ncin de s uscripcin del co ntrato respecti vo, por un plazo mnimo de diez
(10) aos;
10. En el caso de los institutos y conservatorios s uperio res pblicos adscritos a la

SENESCYT, se debe presenta r la certifi cacin correspondiente por parte de la
SENESCYT de que se contar con los fondos s uficientes q ue garanticen el
fun cionamiento del instituto o conservatorio superior fusionado, en su
infraestru ctura fsica, tecnolgica y acadm ica. En caso de qu e el patrocinador del
insti tu to o conservato rio supe ri or pblico sea una universid ad o escuela
pol itcnica, deber presentar un ce rtificado de reserva de fondos an uales donde
se garantice el financiamiento y fun cion amiento del instituto o co nse rvatorio
superior pblico fusio nado;
11. Propuesta de infraestructura tecnolgica prop ia, laboratorios y ta ll eres
especializados. En el caso de los institutos superiores de artes o conse rvato rios
superiores fusio nados, debe prese ntarse la propuesta de infraestructura
adecuada a la ofe rta de formacin artstica; y,
12. Determinar los recursos de biblioteca, hem eroteca, videotecas y dems recursos
tc nicos pedaggicos que garanticen un eficiente apre ndi zaje; as imis mo, se
debern presenta r las bases de datos de recursos electrni cos q ue req ueriran de
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licencia. En el caso de los institutos superiores de artes o conservatorios

superiores se debe r determinar las necesidades en equ ipamiento pedaggico,
tales como instrumentos musical es, mobiliario especfico y otros recursos que
hagan falta para implementar las carreras a presentarse y el impacto
pres upu estario que su provisin conllevar; y,
13. Soli citar al CES el registro de l nuevo nombre de la institucin de ed ucaci n

super ior fus ionada. El CES deber verifi car q ue la denominacin propuesta no
coincida con otro instituto o conservatorio superior registrado en el Sistema
Acadmico de la SENESCYT.

marzo de 2016)
Artculo 58.- De los requisitos para la fusin por absorcin entre institutos o
conservatorios superiores.- El proyecto de fusin por absorci n de dos o ms
institutos o conse rvatorios superiores deber contemplar los siguientes requisitos a ser
presentados conjunta mente por las mximas autoridades de cada institucin de
educacin superior:
1.
Soli citud de extincin de cada uno de los institutos o conservatorios superiores

que se r n absorbidos;
2.
Informe tcnico que justifique la necesidad de fu sionar a los institutos o

conservatorios s uperiores;
3.
Actas de los Consejos de Acadmicos Superiores de los institutos o

conservatorios s uper iores en las que se resue lve la fusin de las instituciones de
educacin superior;
4.
Estudio financiero proyectado a cinco aos, que demuestre que la institucin

fusionada contar con los recursos econmicos - financieros suficientes para su
normal funci onam iento;
5.
Propuesta de planta docente, y personal administrativo y financiero de la

institucin de educaci n superior fusionada;
6.
Informe tcnico de infraestructura, equipamiento, laboratorios y dems recursos

tcnicos pedaggicos de la institucin de educacin superio r fusio nada;
7.
Plan de aseguram iento y continuidad de la gestin acadmica de los insti tutos o

conservatorios s uperiores absorbidos, presentado por la instituci n de ed ucacin
s uperior absorbente; y,
8.
En el caso de los institutos y conservatorios superiores pblicos adscritos a la

SENESCYT, se debe presentar la certifi caci n correspondiente por parte de la
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SENESCYT de que se contar con los fondos suficientes que garanticen el
funcio namiento del instituto o conservatorio superior fusionado, en su

infraestructura ffsica, tecnol gica y acadmica. En caso de que el patrocinador de l
instituto o conservatorio superior pblico sea una universidad o escue la
poli tcnica, deber presentar un certificado de reserva de fondos anuales donde

se gara ntice el financiamiento y funcionamiento del instituto o conservatorio
superior pblico fusionado.

(Artculo reformodo medionte Resolucin RPC-SO-08-No.138-Z016, odoptodo por el Pleno
morzo de 2016)
Artculo 59.- De los requisitos para la fusin por absorcin de institutos o

conservatorios superiores por una universidad o escuela politcnica. El proyecto
de fusin por absorcin de dos o ms institutos o conservatorios superiores por una
universidad o escuela politcnica para la creacin de una sede, extensin o unidad
acadm ica con jerarqua de facultad de la universidad o escuela politcnica, deber
conte mplar los s igui entes requisitos a ser presentados conj untam ente por las mximas
autoridades de cada institucin de educacin superior:
1.
Convenio suscrito entre las mximas autoridades de las instituciones de

educacin superior cuyo objeto determine la plena vol untad de realizar la fusin
y de constituir a los institutos o conservato rios superiores absorbidos en sedes,
extensiones o unidades acadmicas con jerarqufa de facul tades de la universidad
o escuela politcnica, respectivamente.
2.
Soli citud de extinci n de cada uno de los institutos o conservatorios superiores

que sern absorb id os.
3.
Plan de aseguramiento y co ntinu idad de la gestin acadmica de los institu tos o

conse rvatorios superiores absorbidos, presentado por la institucin de educacin
superior absorbente.
4.
In forme tcnico que justifique la necesidad de fusionar a los institu tos o

conservato ri os superiores.
5.
Los dems requisitos contemplados para la creaclOn de sedes y extensiones

determinados por el CES en la normativa vigente.
Artculo 60. Del procedimiento de fusin por creacin. La Comisin Permanente de

los Institutos y Conservatorios Superiores emitir, para co nocimiento de l Pleno de l CES,
un informe sob re el cu mplim iento de los requis itos para la fusin de los institutos y
conservatorios superiores en uno nu evo y la extincin subsecuente de los que se
fusionan.
Un a vez conocido por el Pleno del CES el informe sobre la extincin de los institutos y
conservatorios superiores, este organismo solicitar los informes de factibilidad del
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proyecto de fus i n a la SENPLADES y a l CEAACES. Estos in formes debe rn se r

presentados en un plazo mximo de sese nta (60) das.
En el caso de que la info rmaci n sea incorrecta, incompleta o haya s ido obse rvarla por
pa rte del CEAAeES o SENPLADES se so li citar a los propo nentes que enm ie nden la
info rmaci n o la co mpl eten, en un plazo mx im o de tre inta (30) das.
Una vez qu e se cuente con los in fo rm es favorab les, el Pl eno del CES, em itir en el plazo
de cuare nta y cinco (45) das una misma reso lucin declara ndo la extinci n de cada
instituto o conservator io superi or y la fus i n de estos en una nueva institu cin de
educacin superior.
El instituto o co nservatorio supe ri or fus ionado por creacin deber suj etarse a todo lo
aplicable en este Reglamento. respecto a l rgim en de creaci n de nuevos insti tutos y
conse rvatorios s uperiores.

marzo de 2016)
Artculo 61.- Del procedimiento de fusin por absorcin entre institutos o

conservato r ios superiores.- Una vez recepta da la soli ci tu d de fusi n po r absorcin
e ntre dos o ms institutos o conservatorios superio res. la Com isin Permanente de los
Insti tutos y Conse rvatorios Supe riores em itir un informe tcnico acadmico de
cumplimi ento de los req ui s itos esta bl eci dos en es te Reglamento.
El CES podr solicitar a la SENESCYT y a l CEAACES un informe sob re la fac ti bilid ad de la
fus in de estas institu cio nes de edu cacin supe ri or que debern se r prese ntados en un
plazo mxim o de trein ta (30) das.
El Ple no del CES emi tir en el plazo de sese nta (60) das una resolucin declarando:
1.
La fusin de las instituciones de edu cacin supe ri or soli citantes;
2.
La extinci n de el o los institutos o conservatorios s uperiores absorbidos;
3.
El traspaso al instituto o co nservato ri o s uperior absorbente de la oferta

acadmica vige nte, pa trimoni o y dems derechos y ob li gaciones de los institutos
o conse rvatorios su perio res absorb idos. La oferta acadmica co nsoli dada de l
instituto o conse rvatorio superior abso rben te ser im partid a en su sede.
La extinci n del o los insti tutos o conservatorios superiores abso rbid os no imp li ca r la
co nstitucin de sus locacio nes como extens iones del insti tuto o co nse rvatorio superior
absorbente.
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(Artcu lo reformado mediante Resolucin RPCSO08-No.138-2016, adoptada por el Pleno

del Consejo de Educacin Superior en su Octa va Sesin Ordin aria desarrollada el 02 de
marzo de 2016)
Artculo 62.- Del procedimiento de fusin por absorcin de institutos o

conservatorios superiores por una universidad o escuela politcnica.- Cua nd o la
solic itud de fu sin por absorcin fuese presentada por una universidad o escuela
politcnica como la entidad absorbente de un instituto o conservatorio superior, la
Com isin Permanente de Universid ades y Escuelas poli tcnicas del CES emitir el
informe tcnico acadmico de cumplimiento de los requisitos establecidos en este
Reglamen to. En es te caso la Comisin Permanente de Insti tutos y Conservatorios
Superio res del CES n ica mente conocer y em itir un informe tcnico res pecto a la
extinci n del o los institutos o conservatorios superiores absorbidos.
El CES podr solicitar a la SENESCYT y a l CEAACES un informe so bre la factibilidad de la
fus in de estas instituci ones de educacin superior.

El Pleno del CES emitir en el pl azo de sesenta (60) das un a reso lucin declarando:
1.
La fusin de las instituciones de ed ucacin superior solicitantes;
2.
La extincin de el o los institutos o conservatorios supe ri ores absorbidos;
3.
El traspaso a la universidad o escuela pol itcnica absorbente de la oferta

acad mica vigente, patrimoni o y dems derechos y obligaciones de los institutos
o conservatorios superiores abso rbidos; y,
4.
La creacin de la sede, exte nsin o unidad acadmica con jerarqua de facultad de

la un iversidad o escuela poli tcnica.
Cada sede, exten si n o unid ad acadmica con jerarq ua de facultad tendr un a autoridad
acad mica designada por el OCAS de la univers idad o escuela politcnica abso rbente.
Artculo 63.- De la adscripcin.- Un o o ms institutos y conservatorios superiores
podrn adscribirse a un a unive rs id ad o escuela politcnica de la misma natura leza y
similares ca mpos acad micos, con el objeto de complementar la oferta acadmica de las
instituciones de ed ucaci n superior soli cita ntes.
El instituto o conservatorio superior particular mantendr su personera jurdica propia
frente a la uni versidad o escuela politcn ica.
(Artculo reformado mediante Resolucin RPCSO08-No.138-2016, adoptada por el Pleno

marzo de 2016)
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CONS EJO DE EDUCACiN SUPERIOR
Artculo 64.- De los requisitos para la adscripcin.- El proyecto de adscripci n de un

instituto o conservatorio superio r con una universidad o escuela poli tcnica deber
contempl ar los sigui entes req uisitos a se r presentados conj untamente por las mximas
autoridades de cada instituci n de ed ucaci n superior:
1.
Co nve nio suscrito entre las mx im as autorid ades de las instituciones de

educacin supe rio r cuyo objeto determine la plena voluntad del insti tuto O
co nservatorio su perio r de adsc ribirse a la universidad o escuela politcnica;
2.
Soli citud de adsc rip ci n qu e incluya su propuesta de refo rm a al estatuto

orgnico institu cional de la universidad o escuela politcnica;
3.
Informe tcnico que justifiqu e la necesidad de adscrib ir el o los institutos

conservatorios s uperio res a la uni versidad o escuela politcnica;
4.
Estudi o financi ero proyectado a cinco aos y certifi cado de reserva de fondos
a nu ales, qu e dem uestren qu e la universidad o escuela politc ni ca contar con
los recursos econmicos - financieros suficientes para su fun cionami ento, como
instituci n de educacin superior adscrita; y,
5.
Plan de aseguramiento y continui dad de la gestin acadmica de los institutos o

conserva tori os s uperiores adscritos.
Artculo 65.- Del procedimiento de adscripcin.- Un a vez receptada la soli citud de

adscripcin la Comi si n Permanente de Universidades y Escuelas Politcnicas del CES
emitir un info rme tcn ico acadmico de cum plimiento de los requi sitos establecidos en
este Regla mento. De ser necesario, podr requerir a la Co mis in Permanente de
Institutos y Conservatorios Superiores del CES un info rm e de factibilidad de la solicitud.
Adems, el CES podr so li citar a la SENESCYT y a l CEAACES un informe sobre la
factibilidad de la adscri pci n de las instituciones de educacin s uperior so li citantes.

El Pleno del CES emitir en el plazo de sesenta (60) das una resoluci n declara nd o:
1. La adscripcin de el o los institutos o co nservatori os superiores a la universidad
o escuela politcnica;
2. El plazo para la implementaci n del Plan de aseguramien to y continuidad de la
gestin acadmica de los institutos o conse rvatorios superiores adscritos y para
la designacin de las autorid ades acadm icas.
Artculo 66.- De la titulacin por parte del instituto o conservatorio superior
adscrito a una universidad o escuela politcnica.- los tftulos de las ca rre ras de nivel
tcnico o tecnol gico s uperior y equivalentes podrn ser otorgados por la un iversidad o
escuela politcnica o en co njunto por el instituto o conse rvatorio superior adscrito y la
universid ad o esc uela politc nica.
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Artculo 67.- Prohibicin de fusin y adscripcin.- No se permite la fu sin ni la

adscripcin de in st itu~o s o conse rvatorios super iores en proceso de supe rvisin descrito
en este Reglamento o de universidad es o escuelas politcnicas intervenida s por el CES.
El instituto o conservato rio superior de mayor categora de acuerdo a la evaluacin del
CEAAeES absorber siempre a la institucin o instituciones de edu cacin s uperior de
menor catego ra.
TTULO VI
DEL GOBIERNO DE LOS INSTITUTOS Y CONSERVATORIOS SUPERIORES Y DEL
RGIMEN LABORAL DE LOS DOCENTES, SERVIDORES PBLICOS, EMPLEADOS Y
TRABAJADORES
CAPTULO I
DEL GOBIERNO DE LOS INSTITUTOS Y CONSERVATORIOS SUPERIORES
Artculo 68.- Del gobierno.- El gobierno de los institutos y conservatorios supe ri ores
e mana de la Constitucin de la Repblica del Ecuador, la LOES, s u Reglamento Genera l,
el estatuto de la institucin y dems reglamentacin que para el efecto expida el CES.
Artculo 69.- Designacin de autoridades en los institutos y conservatorios
superiores.- El rector y los vicerrectores de los institutos y conservatorios supe ri ores
particu lares sern nombrados med iante elecciones uni versa les convocadas po r el
Consejo Acadmico Superior del instituto o conservatorio superior. En estas elecciones
participarn los profesores y estudiantes de la institucin de ed ucacin superior
particul ar cumpliendo en todo lo que les fuere aplicable de la Ley Orgnica de Educacin
Superior, su Reglamento Genera l y dems reglamentacin qu e para el efecto expida el
Co nsejo de Educacin Supe rior. Las normas para las eleccio nes constar n en el estatuto
del instituto o conservatorio superior y en su pro pio Regla men to de Eleccion es y se r n
si mila res a las estab lecidas en la LOES para las uni versida des y escuelas politcni cas, en
lo que les fuere aplicable.
El recto r y los vicerrectores de los institutos y conservatorios superiores pblicos, ser n
designados por la SENESCYT, o por la uni versi dad o escuela politcnica que los hubiere
creado, a travs de los respectivos concursos de mritos y oposicin, mismos qu e se
desarrollarn con cri te ri os de equidad y parid ad de gnero, altern ancia e igualdad de
oportunidades.
Para el efecto, la SENESCYT o la uni ve rs idad o escuela poli tcni ca, segn corres ponda,
elaborar un instru ctivo q ue conte nga los req ui s itos que deben cumplir los
concursa ntes, un cronogra ma de las fases del concurso, incluida la de impugnacin. La
convocatoria al concurso se realiza r a tra vs de un medio de com un icac in nacional,
adems de ser difundid o en el portal electrn ico de la SENESCYT o de la univers id ad o
escuela politcnica, de ser el caso. Se publicar junto co n la convocatoria, el instru ctivo
del co ncurso.
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El perodo de funci ones del rector y de los vicerrectores es de cinco (5) aos y podrn
ser reelegidos, consecutiva mente o no, por una sola vez.
marzo de 2016)
Artculo 70.- De los rganos de gobierno.- El gobierno de los institutos y

conservatorios s uperiores se ejercer por los siguientes rganos y autoridades:
a) El Co nsejo Acadmico Superior, que es el mximo rgano de gob ierno de la
Instituci n;
b) El recto r;
e) El vice rrector acadmico; y,

d) El vicerrector admi ni strativo-financiero; en caso de que la estructura de la
in stitucin lo amerite.
Su organizacin, integracin, debe res y atribuciones constarn en el estatuto de la

institucin, en concordancia con su misin, objetivos estratgicos y las disposiciones
establecidas e n la LO ES, su Reglamento General, las correspondientes normas que emita
el CES y la dems normativa ap licable.
Los promotores de los institutos y conservatorios supe riores particul ares podrn
partici par con voz en el Co nsejo Acad mi co Superior.
Artculo 71.- Del Consejo Acadmico Superior.- Los institutos y conserva torios
superiores tendr n como autorida d mxima al Consejo Acad mico Superior.
Esta r integrado por:
a) El rector con un voto;
b) El o los vicerrectores con un voto cada uno;
c) Cuatro (4) representantes de los docentes titulares con un voto cada uno; y,
d) Un re presentante de los estudiantes co n un voto.
El rector presidir el Consejo Acadmico Superior.
De ex istir un solo vicerrector en la institucin, el va lor del voto del rector ser de dos
(2).
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El representante estudiantil deber cumplir los requisitos esta blecidos en el artculo 61

de la LOES.
(Artculo reformado mediante Resolucin RPC-SO-OB-No.138-2016, adoptada por el Pleno
marzo de Z016)
Artculo 72.- Representantes de los Docentes al Consejo Acadmico.- Para ser

rep rese ntante docente ante el Consejo Acadm ico Superior se deber estar en goce de
los derechos de participacin y ser profesor e in vestigador titular.
Los representantes de los docentes al Consejo Acadmi co Superior sern elegid os por
votacin universal, directa, secreta y ob li gato ri a de los profesores e investigadores
titulares.
El perodo de funciones de estos representa ntes deber establecerse en el estatuto del
instituto O conservatorio superior.
(Artculo agregado mediante Resolucin RPC-SO-OB-No.13B-Z016, adoptada por el Pleno
marzo de Z016)
Artculo 73.- Representante de los estudiantes al Consejo Acadmico Superior.- El

represe ntante estud iantil deber ser estud iante regular de la insti tu cin de confor mid ad
con la LOES y su Reglamento Gene ral, acreditar un promedio de calificaciones
equiva lente a muy bueno, haber aprobado al menos el cincuenta por ciento (50%) del
plan de estudios y no habe r reprobado ninguna mate ri a.
Los rep resentantes de los estudiantes al Consejo Acadm ico Superior se r n elegidos por
votac in uni versal, directa, secreta y ob li gatoria de los estud iantes matricul ados.
El perodo de funcion es del represe ntante de los estudi antes deber establecerse en el
estatuto del instituto o conse rvatorio superio r.
El rep resentante estudi antil podr continuar en esta co ndi cin mientras este
matricul ado en el instituto o conservatorio s uperio r.
(Artculo agregado mediante Resoluci6n RPC-SO-OB-No.13B-2016, adoptada por el Pleno
marzo de Z016)
Artculo 74.- Deberes y atribuciones del consejo acadmico superior para los
institutos y conservatorios superiores particulares.- So n atribuciones del Consejo
Acadm ico Superior para los institu tos o co nservato rios s uperiores particulares:
a)
Poses ionar a sus miem bros, co nocer y resolver sobre sus excusas y renuncias;
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b) Aprobar el proyecto de Estatuto institucional para presentarlo al CES para su

aprobacin;
e)
Presentar anualmente el informe de rendicin de cuentas institucional al CES;
d) Conocer y aprobar el informe an ual de labores, presentado por el rector;

e)
Fijar las polticas, estrategias y d irectrices institu ciona les y fisca li zar su
cumplimiento;
f)
Aprobar el plan estratgico de desa rro ll o institucional, qu e permitan alcanzar la

excelencia acadmica y el nive l de competitividad del instituto o conservatorio
superior, de sus programas acadmicos y de sus servicios institucionales;
g)
Aprobar el plan ope rativo anual, el cual debe estar debid amente financiado y
contar con los respecti vos recursos econmicos;
h) Aprobar los proyectos de carreras que sern presentados al CES para su

aprobacin;
i)
Aprobar el s iste ma diferenciado de cobro de matrcu las, aranceles y derechos, as

como los valores a cobrarse cada ao por estos conceptos, para todos los
estudiantes en el caso de insti tuciones particulares;
j)
Aprobar los in for mes de evaluacin inte rna y disponer el res pectivo plan de mejoras de ser el caso;
k)
Conocer los informes de evaluacin exte rna y disponer el respectivo plan de mejoras de ser el caso;
1)
Aprobar el presupuesto anual del instituto o conservatorio superior y su

liquidacin al trmino de cada ejercicio econmico;
m) Elaborar, aprobar y reformar reglamentos internos para el fun cionam iento de l

n) Conocer y reso lver los asuntos que le sean sometidos por otras reas de gobierno
de la institucin como rgano de ltima instancia y ejerce r todas aquellas
atribuciones que no se encuentren asignadas a otros organis mos y autoridades
del instituto o co nservatorio superior;
o) Conocer los convenios y contratos que deban se r presentados a la SENESCYT que
por su competencia lega l deba conocer este organis mo para su ap robacin;
p) Conocer los co nvenios que deban se r presentados al CES que por su competencia
lega l deba conocer este organismo para su aprobacin;
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q) Convocar a elecciones universa les para rector y vicerrectores de la institucin;

r)
Poses ionar a las autoridades de la institucin en los cargos de recto r y

vicerrectores electos por votacio nes universales de conformidad con el estatuto
institucional y este Reglamento;
s)
No mbrar y remover al personal acadmico de la institucin de acuerdo a las

normas reglamentarias correspondientes;
t)
Integrar o crear comisiones de trabajo que se requiera;
u) Conceder licencia extraordin aria que exceda de 10 das al rector y vicerrector

(es) y a los miembros del personal acadmico, y de empleados y trabajadores
cuando exced ieren de treinta (30) das;

v)
Imponer sanciones al personal acadmico, estudi an tes y trabajadores del plantel

previstas en el estatuto del instituto o conservatorio s uperior;
w) Remitir a las instancias correspond ientes los casos que constituyan infracciones
en otra normativa vigente; y,
x)
Ejercer las dems atribuciones y cump lir las dems obligaciones que le sealen
las leyes, el Estatuto y los reglamentos.

marzo de 2016)
Artculo 75,- Deberes y atribuciones del consejo acadmico superior para los
institutos y conservatorios superiores pblicos,- Son atribuciones del Consejo
Acadmico Superior para los institutos o conservato rios superiores pblicos, las
siguientes:
a) Posesionar a sus miembros, co nocer y resolver sobre s us excusas y renuncias
como miembros del Consejo Acadmico Superior;
b) Aprobar el proyecto de Estatuto institucional para presentarlo al CES para s u
aprobacin;
c) Presentar anualmente el info rme de rendicin de cuentas instituci onal al CES y a
la SENESCYT o a la universidad o escuela politcnica promotora;
d) Conocer y aprobar el informe anua l de labores, presentado por el rector;
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el Fijar las polticas, estrategias y directrices institucionales-acadmicas y fiscalizar

su cumplimiento;
t) Aprobar el plan estratgico de desarrollo acad m ico institucional, que permitaA

alcanzar la excelencia acadmica y el nivel de co mpetitividad del instituto o
conserva torio superior, de s us programas acadmicos y de s us servicios
institucionales;
g) Aprobar el plan operativo anual, el cual de be estar deb idamente financiado y

co ntar con los respectivos recursos econmicos, y remitir a la SENESCYT o a la
univers idad o escue la politcnica promotora para su aprobacin fina l y gestin
de los recursos;
h) Aprobar los proyectos de ca rreras que ser n presentados al CES para su
a probacin;
i) Aprobar los valores a cobrarse cada ao por conceptos de matrcu las, ara nceles y
derechos para los estudiantes qu e hubieren perdido el derecho a la gratuidad;
j) Apro bar los informes de eva luacin interna y di spo ner el respectivo plan de
mejoras de ser el caso;

k) Conocer los informes de evaluacin externa y disponer el res pectivo plan de
mejoras, de ser el caso, en coordinacin con la SENESCYT o a la universidad o
escuela po li tcn ica pro motora;
1) Aprobar el presupuesto anual del instituto o conservatorio superior y su
liquidacin al trmino de cada ejerc icio econmico y remitir a la SENESCYT o a la
universidad o esc uela po litcn ica promotora para su aprobacin fina l y gestin
de recursos;
m) Elaborar, aprobar y reformar reglamentos internos para el funcionam iento del
n) Conocer y resolver los asuntos que le sean sometidos por otras reas de gobierno
de la institucin en temas acadmicos y disciplinarios como rgano de ltima
insta ncia y ejercer todas aquell as atribuciones que no se encuentren asignadas a
otros organismos y autoridad es del instituto o conservatorio superior;
o) Conocer los convenios que deban ser presentados al CES o la SEN ESCYT que por
su competencia lega l deban conocer estos organismos para su aprobacin;
p) Nombrar y remover al personal acadmico de la institucin de acuerdo a las
norma s reglamentarias correspondientes;
q) Integrar o crear comisiones de trabajo que se requiera;
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r) Conceder licencia extraord ina ria que exceda de d iez (10) das al rector y
vicerrector (es); y a los miembros del persona l acadmico, y de e mpleados y
traba jadores cuando exced ieren de tre inta (30) das;
s) Im po ner sanciones al personal acadmico, estud iantes y traba jadores del plantel
prev istas en el estatuto del instituto o conservatorio superior;
t) Rem itir a las insta ncias correspondientes los casos que constituyan infracciones
en otra normativa vige nte, en el caso de persona l acad mi co y estu d iantes se
rem itirn los recursos de ape lacin al CES; y,
u) Ejercer las dems atribuciones y cump li r las dems obligaciones que le sealen
las leyes, el Estatuto y los reglamentos.

El Consejo Acadm ico Superior de los institutos y conservatorios superiores pb licos,
deber transparentar la gestin administrativa y financiera institucional, a travs de
in formes tcnicos peridicos presentados pa ra conoci mi ento de la SENESCYT o de la
univers idad o escuela po li tcnica promotora.
marzo de 2016)
Artculo 76.- Del rector del instituto o conservatorio superior.- El Rector o Rectora
es la primera autoridad acadmica de l instituto o conservatorio superior y en el caso de
los particu lares adems su representante legal. Presidir el Co nsejo Acad mico Superior
de manera obligatoria y ejercer las func iones que estab lezca el Estatuto. Sus funciones
las desempear a tiempo co mpleto.
Artculo 77.- De los requisitos para ser rector, vicerrector o vicerrectores.- Para ser
rector, vicerrector o vicerrectores de un instituto o conservatorio super ior se requiere:
1. Tener ttu lo profesional y grado acadmico de cuarto nivel correspondiente al
menos a maestra en reas de su competencia;
2. Acreditar experiencia mnima de tres (3) aos en el ejercicio de la docencia o
investigacin; s lo ser v li do el tiempo de servicios, debidamente certificado,
que acred ite ejercicio de la ctedra o in vestigaci n en el ni ve l superior; y,
3. Ga nar el respectivo concurso de mritos y oposicin, en el caso de los institutos o
co nservatorios superiores pb li cos, o ganar las eleccio nes en el caso de las
particul ares.
marzo de 2016)
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Artculo 78.- Atribuciones y responsabilidades del rector.- Son atribuciones y

res ponsabili dades del rector o rectora :
a) Cumplir y hace r cump lir la Constitucin de la Repblica del Ecuador, la LOES, su
Reglamento Genera l, las reso luciones del CES, las resoluciones del Consejo
Acadm ico Superior, el Estatuto. Regla mentos de la In sti tucin, y dems
disposic iones lega les;
b) Representar lega l, judicial y extrajudicialmente a la institucin;
e) Adoptar las decisiones oportunas y ejecutar los actos necesa rios para el buen
gobierno de la institucin;
d) Conocer y eleva r al Consejo Acadmico Superior los proyectos de carcter
acadm ico del nivel tcnico y tecnolgico;
e) Convocar y presidir el Consejo Acadm ico Superior, y dems rganos que le
corresponda presidir de conformidad co n el Estatuto;
f)
Presentar de manera oportuna al Co nsejo Acadm ico Superior, el informe anual

de gestin;
g) Presentar anualmente el proyecto de informe de rendicin de cuentas al Consejo

Acadmico Su perio r, para su aprobacin y ulterior presentacin al CES y a la
SENESCYT;
h) Suscribir o refrendar los ttulos de nivel tcnico o tecnolgi co y s us equivalentes

expedidos por el Instituto o Conservatorio Superior, conjuntamente con el
Secretario General; y,
i) Las dems atribuciones que le co nfi eran la ley, los reglam entos y el Estatuto
institucio nal.

marzo de 2016)
Artculo 79.- Del vicerrector acadmico.- El vicerrector acadmico es el encargado de
regular, planificar, dirigir y controlar la gestin acadmica de las carreras ofertadas en el
instituto o conservatorio superior; y,liderar los procesos de autoevaluacin y evaluacin
de las mis mas; as como d irigir y contro lar el cump li miento de los objetivos co ntenidos
en el Plan Estratgico de Desarrollo Institucional. Desempear sus funci ones a tiempo
completo.
El candidato deber tener un ttulo profesional equiva lente a cuarto nive l y experiencia
docente comprobada de al menos tres (3) aos.
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El vicerrector de los institutos o conservatorios superiores particul ares acceder al

cargo a travs de elecciones simi lares a las del rector.
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Artculo 80.- Atribuciones y responsabilidades del vicerrector acadmico.- Sern

atribuciones y responsab ilidades de l vicerrector acadm ico las siguientes:
al Coordinar y hacer seguimiento de la gestin acadmica de la institucin;
b) Aprobar la planificacin acadmica de la institucin;
e) Subrogar al rector en s u ausencia temporal y 10 sustituir cuando fuera definitiva

hasta completar el perodo para el cual el rector fue designado, de conformidad
con la normat iva vige nte;
d) Presentar al rector informes sobre proyectos de carreras de nivel tcnico O
tecnolgico superior y eq ui va lentes;
e) Prese ntar los programas de educacin continua pa ra aprobacin del Consejo
Acad mico Superior;
f)
Elaborar y presentar al Consejo Acadmico Superior, el calendario acadmico

anua l, para su aprobaci n;
g) Proponer al Consejo Acadm ico Superio r, los cand idatos a Coordinadores

Acadm icos y al Coordi nador de Vinculacin con la Colectividad;
h) Aprobar el plan de vincu lacin con la comunidad presentado por el Coordinador
de Vinculacin con la Colectividad;
i) Resolver en la mediacin de conflictos acadm icos y dar soluciones a los
inconven ientes que se ge neren de ntro y fuera de clase; y,
j)
Ejercer las atrib uciones que le delegare el rector y las dems que se deriven del
Estatuto.
Artculo 81.- Vicerrector administrativo-financiero.- El vicerrector administrativofi nancie ro tiene como mis in el orga nizar, di rigir, gestionar y evaluar el sistema
adm inistrativo fi nanciero en cum plimiento de las necesidades y servicios de la gestin
acadmica de la institucin, a travs de una efectiva, eficaz y eficiente ejecucin de los
procesos administrativos, financieros y apoyo tecno lgico; desarrollando y manteniendo
todos los ambientes de l instituto o conservatorio superior, br indando opo rtunamente
los insumos necesarios para la rea li zacin de las actividades y la consecucin de los
objetivos y metas institucionales.
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CONSEJO DE EDUCAC iN SUPERIOR
Sus atribuciones y responsabilidades estarn establecidas en el Estatuto de la

institucin.
Artculo 82.- Del coordinador de carrera.- En los institutos y conservatorios

superiores cada carrera vigente contar con un Coordinador de Carrera, que estar
encargado de la gestin acadmica, logstica, administrativa, financiera, de talento
humano y otras exigencias que pueda requerir la carrera, a fin de garantizar el
desarro ll o no rma l de sus activi dades desde el inici o hasta la cu lmin acin de cada
promocin.
Sus responsabilidades y atribucion es estarn estab lecidas en el Estatuto institu cional.
Artculo 83.- De otras autoridades acadmicas y administrativas.- Se entiende por

autoridad acadmica los ca rgos de decano, subdecano o de similar jerarqua y por
autoridad administrativa a las que determine el estatuto institucional.
Las autoridades acadmicas sern designadas por las instancias estab lecidas en el
estatuto de cada instituto o conservatorio superior.
Para ser autoridad acadmica de un inst ituto o conservatorio superior se requiere:
a. Estar en goce de los derechos de participacin;
b. Tener al menos ttulo de tercer nivel; y,
c. Acreditar experiencia docente de al menos dos (2) aos en ca li dad de profesor
titular.

marzo de 2016)
Artculo 84.- De la sustitucin, reemplazo o subrogacin de las autoridades del
instituto o conservatorio superior.- El estatuto del instituto o conservatorio superior
contemplar las sustituciones, reemplazos o subrogaciones de las autoridades de la
institucin de educacin superior, en los casos de ausencia temporal o definitiva de
dichas auto rida des. Tambin establecer el orden de sub rogacin y reemp lazo de
autoridades.
Cuando la ausencia de autoridades de institutos y conservatorios superiores pblicos
fuere definitiva y simultnea, quien haga las veces de rector de la institucin notificar
formalmente a la SENESCYT o a la universidad o escuela politcni ca promotora para que
des igne nuevas autoridades a travs de concurso pblico, conforme lo determina el
artcu lo 65 de la LOES.
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(Artculo reformado mediante Resolucin RPC-SO-08-Na.138-Z016, adoptada par el Pleno

marzo de Z016)
Artculo 85,- Garanta de estabilidad en la ctedra para docentes ex reclores y ex

vicerrectores de los institutos y conservatorios superiores pblicos.- Los docentes
con nombramiento que hubiesen sido designados por concurso pblico de mritos y
oposicin como autoridades de los institutos y conservatorios superiores pb licos
podrn solicitar comisin de servicios para ejercer el cargo en el perodo de s u
designacin. Una vez que concluyan el ejercicio de las funciones en comis in tendrn
derecho a ser reintegrados a las actividades acadmicas que se encontraban

desempeando previamente y percibir la remun eracin correspondi ente a stas.
En el caso de los institutos particulares, los docentes que hubiesen sid o designados por
concurso de mritos y oposicin como autoridades tendrn derecho, una vez que
concluya su perodo de funciones, a ser re integrados a las actividades acadm icas que se
encontraba n desempea ndo previamente y perci bir la remunera ci n correspondiente a
stas.
Artculo 86.- De las organizaciones gremiales.- Los institutos y conservatorios
superiores pblicos y particulares garantizarn la ex istencia de organizaciones
gremiales, de acuerdo a lo establ ecido en el artculo 68 de la LOES.
CAPTULO 11
DEL RGIMEN LABORAL DE LOS DOCENTES, FUNCIONARIOS ADMINISTRATIVOS,
EMPLEADOS Y TRABAJADORES
Artculo 87.- De los docentes.- Los docentes de los institutos y conservatorios
s uperiores estarn sujetos al rgimen establecid o en el Reglame nto de Carrera y
Escalafn del Profesor e Investigador de l Sistema de Educacin Superio r vigente, as
como tambin a la normativa que expida el CES en concordancia con lo establecido en la
LOES.
Artculo 88.- Designacin de docentes titulares.- Los docentes titu lares de los
institutos y conservatorios superiores pblicos debern se rn seleccionados medi an te
concurso pblico, de conform idad con lo establecido en el Reglamento de Carrera y
Escalafn del Profesor e Investigador del Sistema de Educacin Supe rior vigente,
observando los requisitos establecidos en esa normativa.
Artculo 89.- De los funcionarios administrativos y de servicios.- Los fu ncionarios
administrativos y de servicios de los institutos y conservatorios su perio res pblicos
estarn sujetos al rgimen establecido en la Ley Orgnica del Servicio Pblico.
En el caso de los fun cionarios administrativos y de servicios de los institutos y conservatorios superiores particulares estarn sujetos al rgimen estab lecido en el Cdigo de
Trabajo y ser n contratados segn los procedimientos que se estab lezcan en el
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correspo ndi ente estatuto de la institucin, en el que se ga rantizar la esta bilidad,

ascenso, remune racin legal y proteccin social de acuerdo con la legislaci n vigente.
Artculo 90.- De los trabajadores.- Los trabajadores de los institutos y co nservatorios
superiores estarn sujetos al rgimen establecido en el Cdi go de Trabajo.
Artculo 91.- De las licencias con sueldo.- Los institutos y conservatorios superiores
brind ar n las facilidades para q ue los doce ntes puedan preparar textos, asistir a
pasantfas, cursos acadmicos o de perfecciona mi ento o pa rticipar co mo asesores
acadmicos en instituciones de ed ucaci n superior. Para el efecto, durante un semestre
podrn se r exo nerados de s us obligaciones docentes y ma ntener su remuneracin.
Si cursa ren postgrados o doctorados, tendrn derecho a la respect iva licencia con sueldo
ya los de ms beneficios legales, por el tiempo de su duracin.
Luego de seis (6) aos de labo res ininterrumpidas, los docentes podrn solicitar un ao
de permiso para rea li za r estudios o trabajos de investigacin. En caso de se r favorecidos,
segn las prioridades esta blecidas, la institucin pagar las rem uneraciones y los dems
emo lum en tos qu e les co rrespo nde percibir mientras haga n uso de este derecho, el
mismo que se ejerce r previa presentaci n de un plan acad mico.
El m ximo organismo colegiado establecer un programa de capacitacin co n
prioridades, cupos y meca ni smos de evaluacin.
TTULO VII
DE LA EXTlNCION DE INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR
Artculo 92.- De la extincin.- La extincin de un instituto o co nservatori o s uperior es
una medid a definitiva de ca rcter administrativo, que imp lica su desa paricin jurdica y
procede de manera directa po r decisin del CES.
Artculo 93.- Un instituto o conservatorio superior podr ser extinguido de oficio por el
CES previo informe de evaluac in del CEAACES o mediante petici n fundamentada del
propio instituto o conse rvatorio superior rea lizada por el Co nsejo Aca dmi co Superior
del instituto o conse rvatorio s uperi or o tambin medi ante un informe fundamentado de
la SENESCYT en el caso de las instituciones pblicas.
Previo y durante el proceso de extinci n, las instituciones de ed ucacin superior
pblicas O particulares debern cumplir con todas sus obligac iones labora les, legales y
los compro mi sos acad micos con sus estudiantes.
Adems, el CES podr sus pend er a las instituciones del sistema de educacin superi or,
con base en un informe prese ntado por el CEAACES, cuando stas in cum pla n con sus
obligaciones de aseguramiento de la calidad.
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(Articulo reformado mediante Resolucin RPC-SO-OB-No.13B-2016, adoptada por el Pleno

marzo de 2016)
Artculo 94.- Del procedimiento.- El procedimiento pa ra la extincin de un instituto o

conservatorio superior, bajo cualquiera de las causales indicadas en este Reglamento,
deber ini ciarse con la presentacin por parte de la in stituci n de ed ucacin superior,
de los s iguientes requisitos:
a.
Lista del personal docente y administrativo del instituto o conservatorio

superio r;
b.
Liquidaciones laborales del personal docente y administrativo del instituto o

conservatori o superior;
c.
Certificado de no tene r obligaciones pendientes con el Instituto Ecua torian o de

Segurid ad Socia l (IESS);
d.
Certificado de no tener obligaciones pendientes con el Servicio de Rentas

Internas (SRI);
e.
Plan de custodia de registros acadmicos del instituto o co nservator io superior;
f.
Lista de estud iantes pendientes de titulacin o de registro de ttulos en caso de

que los hubiere;
g.
Lista de estudiantes en curso, si los hub iere;
h.
Pla n de Contingencia que permita a los estudia ntes culminar sus estudios del
modo en que fueron ofertados;
1.
Acta del Consejo Acadmico Superior en el cua l se res uelve la extinci n del
instituto o conservatorio superior, de ser el caso; y,
J.
Un inventa ri o del patrim oni o institucional que incl uya los bienes muebles e in
muebles, y los estados financieros del instituto o conservatorio superior
debidamente auditados de conformidad con lo que disponga el CES.
El CES a travs de la Comisin Permanente de Institutos y Conservatorios Superiores del

CES pod r solicitar a la SENESCYT la elaboracin de un informe sobre el cumplimiento
de los req uisitos del proceso de extincin del instituto o co nservatorio supe rior, el q ue
deber ser remitido al CES en el plazo de ve inte (20) das.
La Comisin Permane nte de Institutos y Conservatorios Superiores del CES presentar
al Pleno de este Organismo, un informe de pertinencia de la exti nci n del instituto o
conse rvatorio s uperior.
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Av. Repblica E7-226 y Diego de Almag ro
._.....,-

El Pleno del CES emitir una resolucin aprobando el inicio del proceso de extincin del
instituto o conservatorio s uper ior y el respectivo plan de contingencia, en caso de ser
pertinente.
Una vez que la Com is in Permanente de Institutos y Conservatorios Superiores del CES
verifique el cumplimiento a cabalidad del plan de contingencia y dems requerim ientos
del proceso de extincin del instituto o conservatorio superior, emitir un informe para
consid erac in del Pleno del CES, el cual reso lver la extincin definitiva del instituto o
conservatorio superior.
En el proceso de fusin por absorcin de institutos o co nservatori os superiores, la oferta

acadm ica de las instituciones de educacin superio r a extinguirse, permanecer vigente
y se transferir a favor del instituto o conservatorio superior absorbente o creado.
(Articulo reformado mediante Resolucin RPC-SO-OB-No.13B-2016, adoptada por el Pleno
marzo de 2016)
Artculo 95.- Transferencia y custodia de la informacin.- Cuando un instituto o
co nserva torio s uperior particular o pblico cuyo patrocinador es la SENESCYT se
extinga, transferir a la SENESCYT, para su custod ia y ulterior administraci n, la
documentacin acadmica, administrativa y financiera institucional generada durante
s u funcionami ento.
La SENESCYT a travs del SNIESE, defi nir el procedimiento de entrega y recepcin de
esta informa cin y adm inistracin de la misma.
En el caso de los institutos o conservatorios superiores particulares o pblicos creados
por o adscritos a una universidad o escuela politcnica, transferirn a la universidad o
escuela politcnica patrocinadora, para su custodia y ulterior administracin, la
docu mentaci n acadmica, ad ministrativa y financiera institucional generada durante
su funcionamiento.
Artculo 96.- De las especies para ttulos.- Las instituci ones de educac in s uperi or so n
las responsables de gestionar la emisin de las especies para los ttulos de sus
estudiantes graduados. En el caso que el instituto o conservatorio superior haya sido
extinguido por la autoridad compete nte, el estudia nte cuya especie no haya s ido emitida,
podr solicitar al CES que determine su ca lidad de graduado.
El CES median te resolucin del Pleno ratificar la calidad de graduado del solicitante y
so li cita r a la SENESCYT el registro en el Sistema Acadmico.
No se podr emitir una nu eva especie. La Resolucin reemplazar a la especie en forma
de ttulo ya que se encuentra firmada y aprobada por la mxima autoridad del CES,
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Artculo 97.- Destino del patrimonio.- Una vez resuelta la extincin de un instituto o
conservatorio superior med ia nte resolucin del CES, la SENESCYT se encargar de
definir el destin o de l patrimonio de la institucin extinta, de confor midad con lo
esta blecido en el artcu lo 41 de la LOES y el articulo 35 de su Reglame nto General.
TTULO VIII
MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD
CAPTULO I
EVALUACIN
Artculo 98.- Evaluacin.- Los institutos y conservatorios supe riores estn sujetos a la
eva lua cin instituci onal y de sus carreras, segn lo dispuesto en la LOES y a las
reso lucion es ex ped idas por el CES y el CEAACES.
Artculo 99.- Evaluacin interna.- La planificacin y ejecucin de la evalu acin interna,
estar a ca rgo de las unidad es de seguimi ento y eva luaci n y planificacin de cada
institucin.
La evaluacin interna es un proceso de examen o anlis is realiza do por la propia
institucin co n el fin de mejorar la ca li dad acadmica, administrativa y financiera
institucional, la cual buscar desa rrolla r una cu ltura de eva lu acin intern a permanente
con la participacin de los estudiantes, docentes y trabajadores en la evaluacin de
todos los procesos.
Artculo 100.- Evaluacin externa.- La eva lu acin externa es el proceso de verificacin
del cum pli miento de criterios, in dicado res y est ndares q ue ga ra ntice n el desempeo
institucional y la calidad de la educacin. Ser de competencia del CEAACES de
conform idad a lo determinado en la LOES y la dems norm ativa expedida pa ra el efecto
por el rga no competente.
CAPTULO 11
ACREDITACIN
Artculo 101.- Acreditacin.- el proceso de Acreditacin. co mprende la ce rtificaci n de
cu mpli miento de estndares de calidad del servicio educativo brindado por institutos y
conservatorios superio res. Dicho procedimiento es de competencia del CEAACES y se
regular por la LOES y la dems normativa exped id a para el efecto por el rgano
competente.
TTULO IX
DE LA VINCULACIN CON LA COMUNIDAD
Artculo 102.- De la vinculacin con la comunidad.- La vincul acin del instituto o
co nservato rio supe ri or con la co munidad se concretar medi ante la reali za cin de
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actividades qu e promueva n el desarro ll o comu ni tario, la responsab ilidad social, la

articulacin con los sectores productivos y la educacin co ntinua.
Tendr como fin el fortalecimiento, desarrollo y promocin de acciones tendientes al
mejoramiento de las condiciones de vida de la poblacin, que se circunscriban en su
mbito de accin co n la co munidad y el sector producti vo.
La gestin de la vinculacin con la comunidad, cons idera r los avances cientficos y

tecno lgicos en los programas de edu cacin contin ua, investiga ci n, desa rroll o y gestin
acadm ica, as corn o tambin el ni vel de organizacin ci udadana que le permitan
optimiza r la gestin.
DISPOSICIONES GENERALES
PRIMERA.- Los institutos y conse rvatorios superi ores son responsables de toda la
documentac in acadmica que respald e la emisi n de ttulos y su registro en el Sistema
de Informacin de la Educacin Superi or del Ecuador (SNIESE).
SEGUNDA.- Los institutos tcnicos superiores o eq ui valentes podr n otorga r
nicamente ttulos de ni vel tcnico s uperio r y equiva len tes, mientras que los institutos
tecnolgicos superiores o equivalentes podrn otorgar ttulos de nivel tcnico o
tecnolgi co supe rior y eq uivalentes.
TERCERA.- Las diferentes instituciones de capacitacin que no tengan el ca rcter de
institucin de educa cin supe rio r legalmente reconocida por el CES, no podrn oto rga r
el ttulo de tcnico o tec nlogo superi or u otros equiva lentes de nivel superior.
CUARTA.- Todos los institutos y conservatorios sup eriores pblicos y particulares, de
acuerdo co n la normativa pertinente, debern contar con su Registro nico de
Contribuyentes y co n su nmero patronal en el Instituto Ecuato riano de Segurid ad
Social.
QUINTA.- Los institutos y co nse rvatori os s uperiores que reciban rentas o asignaciones
del Estado prese ntarn a la Secretaria de Educacin Superio r, Ciencia, Tecnologa e
Innovac in (SEN ES CYT), el primer mes de cada ao, un Plan Anual de uso de dich os
fondos, debie ndo especi fi carse el nm ero de becas a oto rga rse y justifi ca r los montos
destinados a cada un a de ell as en fu ncin del costo de carrera por estudi ante esta blecido
por la SENESCYT.
DISPOSICIONES TRA NSITORIAS
PRIMERA.- En el caso de los institutos y conservatorios superiores que tengan co mo

promotores una instituci n pb li ca difere nte a la Secreta ra de Ed ucacin Superior,
Ciencia, Tec nol og a e Inn ovacin (SEN ESCYT), para cumplir lo establecido en los
artculos 37 y 43 de este Reglamento, esta Secretara conjuntamente con la institucin
pblica patrocinadora esta blece r un plan gradual de tran sferencia del financiamiento a
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esta Cartera de Estado, con una duracin mx ima de tres (3) aos a partir de la emi sin
de este reglamento, para perfeccionar su adscripcin a la SEN ESCYT.
(Disposicin reformada mediante Resolucin RPC-SO-08-No.138-2016, adoptada por el

Pleno del Consejo de Educacin Superior en su Octava Sesin Ordinaria desarrollada el 02
de marzo de2016)
SEGUNDA.- Los institutos y conservato rios superiores pb li cos segu irn utilizando las
instalaciones y mob ili ario de l Mi niste rio de Educacin hasta cinco aos contados a partir
de la expedici n de los resultados de la evaluacin y ac reditaci n realizada po r el
Consejo de Evaluacin, Acreditac in y Aseguramiento de la Calidad de la Educacin
Superior, de conformidad a lo establecido en el Acuerdo Interministerial 001-2012
suscrito entre el Ministerio de Educacin y la SENESCYT, sin perjuicio de que se pud iese
ce lebrar un adendum mod ificatorio de amp liacin de este plazo. Durante este tiempo la
SENESCYT dotar gradua lmente de recursos necesarios para que los institutos y
conservatorios superio res pb licos cuenten con infraestructura, mob ili ario y
equipamiento propios para su adecuado funcio nam iento.
TERCERA.- Hasta que se exp ida una Ley por parte de la Asa mblea Nacional que
dete rmin e otro mecanismo de as ignacin de recursos, los institutos y conse rvatorios
superiores pblicos y los particu lares que reciban rentas o asignaciones del Estado
continuarn rec ibiendo su financiamiento a travs de la SENESCYT o la un iversidad o
escuela politcn ica pb li ca que lo haya creado o adscri to. Esta dependencia durar hasta
que los recursos destinados anua lmente por parte del Estado a estas instituciones de
educacin superior puedan distribuirse entre ellas de acuerdo con la frmu la de
distribucin de los recursos aprobada por el Consejo de Educacin Superior, de
conformidad co n el artcu lo 24 de la LOES.
CUARTA,- Se reconoce la ex istencia de institutos y conservatorios superiores
particulares que reciben rentas o as ignaciones del Estado, que fueron creados con
anterioridad a la expedicin de la Ley Orgnica de Educacin Superior (LOES). Este t ipo
de instituciones tienen personera jurdica prop ia s in fi nes de lucro y sus promotores
son personas natura les o ju rd icas de derecho privado.
Estas instituciones rend irn cuentas de l cump limi ento de sus fines y del uso de los
fo ndos pblicos recibidos, media nte el meca ni smo que establezca la Contralo ra General
de l Estado en coordinacin con la SENESCYT. Respecto a los recursos propios t ienen
capacidad de autogestin administrativa, y se sujetarn a los mecanismos especiales de
auditora interna.
La SENESCYT trabajar de manera articu lada con cada una de estas lES en la elaboracin
y ejecuci n de un Plan de autogestin adm inistrativa y financiera individ ual, el cua l se
pondr a consideracin del Consejo de Educacin Superior (CES) para su aprobacin.
QUINTA.- En el plazo mximo de ciento veinte (120) das, contados desde la fecha de
vigencia de l Reglamento para aprobacin de estatutos de Jos institutos y conservatorios
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superiores y la matri z de contenidos anexa, las institu ciones de educacin superior

particula res regida s po r el presente instrumento, presenta rn al CES para su
aprobacin, el proyecto de estatuto institucional.
En el plazo mximo de ciento veinte (120) das, contados desde la fecha de expedicin
del Estatuto genera l de los institutos y conservatorios superiores pblicos, estas
instituciones de educacin supe rior debern presentar al CES para su aprobacin, el
proyecto de estatuto institucio nal.
(Disposicin reformado mediante Resolucin RPC-SO-08-No.138-2016, adoptada por el

de marzo de 2016)
SEXTA.- El rector y vicerrectores de los institutos y conservato rios s uperi ores
posesionados como autoridades antes del 14 de octubre de 2015, cump lirn los
periodos para los cual es fuero n designados.

de marzo de 2016)
SPTIMA.- El estatu to vigente del instituto o conservatorio s uperior ser aplicab le en
todo lo que no se contrapo nga a la Ley Org ni ca de Educacin Superior y dems
normativa vigente del Sistema de Educacin Superior, hasta la aprobacin por parte del
CES del nuevo estatuto institucional.

de marzo de 2016)
OCTAVA.- Los co nvenios de ho mologacin suscritos entre los institutos y
conse rvatorios s uperi ores y las universidades o escuelas politcnicas con anteri oridad a
la vigencia de este Reglamento, debern ser re mitidos a la SENESCYT para su
co nocim iento y aprobacin, en el plazo mximo de sesenta (60) das posteriores a la
vigencia de este Reglamento.
NOVENA. - El CES em it ir de manera coordinada con la SENESCYT. el Estatuto genrico
de los inst itutos y conservatorios superio res pblicos.
DCIMA.- Los promotores o respo nsables de los institutos O conservatorios superiores
particulares que ausp iciaron su funcionami ento a partir de la vigencia de la Ley de
Educacin Supe rior de 15 de mayo de 2000, debern tra nsferir a nombre de las
insti tucio nes de ed ucacin supe rior, la prop iedad de los bie nes y recursos con los que se
sustent el proyecto de creacin del instituto o cons ervatorio superio r, en el plazo de
diez (10) aos a partir de la Reso lu cin de creacin del instituto o conservatorio
superi or.
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En caso de que hubieren tra nscurrido diez (10) aos desde la Resoluci n de creacin del
instituto o conservatorio superior, sus promotores o responsables debern cu mplir con

esta dispos icin hasta el 31 de dicie mbre de 2016.
En caso de que los institutos o conservatorios s uperiores particulares cuyos pro motores
no sea n los propietarios de los bienes y recursos de la institucin con los cuales se
encuentra funcionando, el instituto o conservatorio superior tendr el plazo de cinco (5)
aos a partir de la expedicin de este Reglamento para adquirir los bienes mueb les e
inmuebles necesarios. El incum plimiento de esta Dis pos icin se r ca usal de extincin
del instituto o conservatorio superior.
(Disposicin reformada mediante Reso/ucin RPC-SO-OB-No.13B-2016, adoptada por e/
de marzo de 2016)
DCIMA PRIMERA.- Los institutos o conservatorios superiores no podrn fusionarse en
una nueva institucin de educacin superior mientras la moratoria para la creacin de
nuevas instituciones de educacin superior establecida en la LOES se e ncuentre vigente.
DCIMA SEGUNDA.- Hasta que las partidas para docentes titu lares sean aprobadas por
el Ministerio de Finanzas, los institutos y conservatorios superiores pblicos
actualmente adscritos a la SENESCYT podrn realizar procesos de seleccin y
contratacin de docentes que cump lan los requ isitos determinados en el Reglamento de
Carrera y Esca lafn del Profesor e Investigador del Sistema de Educacin Superior
vigente para docentes titulares y vincularlos a la lES bajo la moda lidad de contratos de
servicios ocasionales al marge n de lo d ispuesto en la LOES.
Una vez que las partidas de docentes t itul ares se encuentre n aprobadas por la autoridad
competente, el instituto o conservatorio super ior pbli co actualmente adscrito a la
SENESCYT deber iniciar la convocatoria del concurso de mritos y oposicin.
Los docentes contratados bajo la moda li dad presc ri ta en el inciso primero de la presente
dispos icin podrn concursar de manera libre y vo luntaria, pero no podrn co ntinuar en
sus cargos una vez que se hayan designado a los ganadores del concurso de mritos y
oposicin para ocupar las digni dades de doce ntes.
DISPOSICiN DEROGATORIA
NICA.- Derguese el Reglamento General de los Institutos Superiores Tcnicos y

Tecnolgicos del Ecuador expedido por el ex Consejo Naciona l de Educacin Superior
(CONESUPj, el 21 de agosto de 2002.
DISPOSICiN FINAL
La presente Codificacin contiene el Reglamento de los Institutos y Conse rvatorios

Superiores, aprobado en la ci udad de San Fra ncisco de Quito, D.M., en la Trigsima
Pgina 50 de 51

Quinta Sesin Ordinaria del Pleno del Consejo de Educacin Superior, a los treinta (30)
das del mes de sept iembre de 2015 y reformado mediante Resolucin RPC-$Q-08No.138-2016, adoptada en la Octava Sesin Ordina ria del Pleno del Consejo de
Educacin Superior, desarrollada el 02 de marzo de 2016.
Marcelo a lde rn Vintimilla

SECRETARIO GENERAL
CES-SG-201S-R-034
RAZN: Siento como tal que el Reglamento que antecede fue publicado en la Gaceta Oficia l del
Consejo de Educacin Superior (CES) el 14 de octubre de 20 15.
Marcelo Caldern Vintirnilla

SECRETARIO GENERAL
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REPBLICA DEL ECUADOR

CONSEJO DE EDUCACiN SUPERIOR

RPC-SO-3 5-No.45 7 -2015

el artculo 3, numera l 1 de la Consti tuci n de la Repb lica del Ecuador, dispone:

el a rtcu lo 26 de la Nor ma ibdem, esta blece: "La educaci n es un derecho de las

el a rtculo 352 de la Norma Constitucional, indi ca: "El s iste ma de educaci n

el artfcu lo 353 de la Ley Fundamental, se a la: "El sistema de ed ucaci n superior

CONSEJO DE EDUCACiN SUPERIOR

superiores tcn icos, tecnolgicos, pedaggicos, de artes y los conservatorios

el artculo 166 de la LOES, prescribe: "El Consejo de Educacin Superior es el

para cumplir con el objetivo establecido en la LOES y alcanzar sus fines, es

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institutos y conservatorios superiores, que permita la cor recta ap li cacin de los

a travs de Resolucin RPC-SO-2 6-No.332 -2015, de 08 de juli o de 2015, el Pleno

mediante Memorando CES-CPIC-2015-0123-M, de 07 de septiembre de 2015, la

CONSEJO DE EDUCACION SUPERIOR

Los institutos y co nservatorios superi ores pblicos, so n instituciones de

En el caso de los institutos y co nse rvatorios s uperiores pblicos adscr itos a la

Los institutos y conservatorios superiores particulares, son instituci ones de

Artculo 3.- De la c1asificacin.- Los institutos y co nservatori os super iores, pueden se r:

Institutos Tcnicos Su periores.- Son instituciones de educacin s uperior

Institutos Tecno lgicos Superiores.- Son instituciones de educacin superior

Institutos Pedaggicos Superiores.- So n instituciones de ed ucacin superior

Institutos Superio res de Arte.- Son instituciones de ed ucaci n s uperior dedicadas

e) Conservatorios Superiores.- Son instituciones de ed ucacin superior dedi cadas a

REPBLICA DEL ECUADOR

Artculo 5.- De los promotores.- Los promotores de los institutos tcnicos,

Transfe ri r e l do minio de los bie nes muebles e inmu ebles qu e sirviero n de

Conforma r un rga no co nsul tivo no vi nculante dentro de la estructura org ni ca

Eje rce r veeduras sobre e l uso de recursos institucion a les;

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Participar en el Consejo Acad mico Superior del instituto O conservator io

Presentar o auspiciar en las elecciones de rector y vicerrectores, a candidatos que

Solicitar al Consejo Acadmi co Superior del instituto o conservatorio superior el

h) Participar como cand idatos a la d ignidad de rector o vicerrector del instituto o

(Artculo reformado mediante Resolucin RPC-SO-08-Na.138-2016, adoptada por el Pleno

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Justificacin sobre la pertinencia de la creacin del instituto o conservatorio

Proyecto de estatuto de la institucin de ed ucacin superior que deber contener

Pla n estratgico de desarrollo institucional.

La propuesta de estructura acadmica que deber contempla r un estud io de

pertinencia y el objeto de estudio de los proyectos de carreras que ofertar el

Un estud io financi e ro proyectado a cinco aos que demuestre que la institucin

Establecer los perfiles de un eq uipo mmlmo administrativo, financiero y de

10. En el caso de que el inmueble donde va a funcionar el instituto o conservatorio

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superiores, debe presentarse la prop uesta de infraestructura adecuada a la oferta

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Cuando se trate de institutos o conservatorios superiores pb licos el Consejo

(Artculo reformado mediante Resolucin RPC-SO-08-No.138-2016, adoptada por el Pleno

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(Artculo reformado mediante Resolucin RPC-SO-OB-No.138-2016, adoptada por el Pleno

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