Unidad: Textos dramticos

NOMBRE

: .. CURSO: 7 Bsico

Puntaje Ideal: Puntaje Real: NOTA:

Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta 1 hasta la 15

El bho, el sol y la luna

Autor: Ray Respall Rojas
PERSONAJES:
NARRADOR
EL BUHO
LA LUNA
EL SOL
EL LOBO
EL GRILLO
EL POETA
UNA PAREJA DE ENAMORADOS.
ESCENA 1:
Es de noche y el Bho se acerca volando a la Luna. Al fondo, los enamorados conversan, el grillo
toca un violn, el lobo alla y el poeta escribe.
NARRADOR: Una noche, la Luna le dijo al Bho:
LUNA: Bho, tengo un plan perfecto: cuando amanezca, ocupar el lugar del Sol! As iluminar
por los das y por las noches, y me dedicarn todos los versos y las canciones... ser el astro
ms importante.
BUHO: Luna, eso es una locura. En vez de ser tan avariciosa, dedcate a inspirar al lobo, al
grillo, al poeta, a los enamorados (los va sealando)... a adornar el cielo de noche con tu brillo.
LUNA: Bah! El nico loco aqu eres t, ya vers como todos me aplauden cuando salga a brillar
por el da.
(El Bho se retira a una esquina, moviendo la cabeza contrariado)
ESCENA 2:
Ya es la hora del amanecer, el Sol entra en escena estirndose como despus de haber
dormido; pero la Luna, en vez de retirarse, lo mira de reojo, con las manos en la cintura.
NARRADOR: A la maana siguiente, cuando lleg la hora del amanecer, la Luna se enfrent
con el Sol:
LUNA: Fuera, Sol, puedes retirarte! Yo estoy aqu para ocupar tu lugar, as que regresa a tu
lecho entre las montaas.
SOL: Bueno, est bien Luna, me voy a seguir durmiendo. (Se retira a un rincn de la escena y
se sienta con la cabeza baja, simulando dormir)
NARRADOR: Entonces, la Luna comenz a brillar, pero como su luz era muy fra, regres la
noche y todos volvieron a dormirse, excepto una pareja de enamorados, un poeta y los
animalitos nocturnos.
LUNA: (Dirigindose a los nios espectadores) Pero, qu ocurre? Por qu todos se van a
dormir? Oigan, despierten, soy yo, su amiga la Luna, el ms hermoso y perfecto de los astros!
NARRADOR: Pero nadie le haca caso a la Luna. Como casi todos dorman, la Tierra se vea
muy aburrida. Los que estaban despiertos comenzaron a protestar:
LOBO: Auuuu! Luna, has sido muy egosta con el Sol, djalo salir de nuevo a alumbrar el da o
nunca ms te aullar!
GRILLO: Crii-Crii! El lobo tiene razn, Luna, por tu avaricia hay muchos animalitos que no ven,
las flores no se abren, (sealando al pblico) Mira, los nios tienen fro! Si sigues tan
empecinada nunca ms te tocar una cancin con mi violn.
POETA: Luna-Lunera, si no ocupas tu lugar nocturno me voy a aburrir de ti y ya no te escribir
ms versos. No te das cuenta de que tu misterio est en que apareces slo en las noches? Si
te veo cada vez que miro al cielo cmo me voy a inspirar?
ENAMORADA: (A su novio) Mi amor, ya me estoy cansando de ver la Luna, me est entrando
sueo. Verdad que es aburrido ver el mismo astro todo el tiempo?
ENAMORADO: Tienes razn, mi vida...(Volvindose enojado hacia la Luna, que ya tiene el rostro

entristecido) Luna, esconde tu rostro o nunca ms mi amada se asomar al balcn para or mis
canciones!
LUNA: (Ocultando la cara entre las manos) Qu vergenza siento, qu vergenza! Las cosas
me estn saliendo al revs de lo que pens. Nadie me quiere, (mirando a su alrededor) dnde
estar mi amigo el bho? Bho! Bho!
BUHO: (Sale de su esquina volando) Aqu! Aqu estoy Luna, viendo el desastre que has
ocasionado. Recuerda que te lo advert.
LUNA: Lo s, mi gran amigo, pero yo fui una cabecidura y no segu tu consejo. Ahora estoy
arrepentida y quiero ir a buscar al Sol, me acompaas?
BUHO: Claro, vamos! (Se alejan de la mano en busca del Sol mientras los otros personajes se
sientan y empiezan a cabecear o a mostrar seales de aburrimiento).
ESCENA 3:
Los dems personajes quedan atrs. La Luna y el Bho se acercan al Sol y lo sacuden con
suavidad, pero este se resiste a despertar.
NARRADOR: Cuando lo encontraron, el Sol estaba muy dbil, casi agonizando, porque haba
mucho fro para l.
LUNA: Despierta, solecito! Por favor, perdname y vuelve a iluminar por los das, que yo estar
muy feliz de reflejar tu luz en las noches.
SOL: (Incorporndose con mucho trabajo) Me temo que no podr Luna, estoy apagndome, no
tengo fuerzas. Mira, mi luz es como la de los atardeceres.
BUHO: Esto no puede pasar! El Sol no puede apagarse! Buscar una solucin. (dirigindose al
pblico) Esprenme, que ya vuelvo. (Hace ademanes de volar, corriendo por todo el escenario y
gritando) Despierten, vamos, despierten! Hay que darle nimos al querido Sol para que vuelva
a iluminar con fuerzas! (Despierta a los dems personajes y anima, con la ayuda de ellos, a los
nios del pblico a hacer un coro) Vamos, amiguitos, llamen al Sol para que brille! Sol! Sol!
Sol!
CORO: Sol! Sol! Sol!...
(El Sol empieza a tomar fuerza con la llamada de todos y va de la mano de la Luna, a ocupar
el centro de la escena; all abre los brazos y sonre.)
LUNA: Vamos querido Sol, brilla para todos! (Y se retira a un rincn, donde se sienta, con el
rostro sonriente.)
(El Bho, el Lobo, el Grillo y los Enamorados hacen seas de hacer silencio y sealan al
Narrador, que se para junto al Sol)
NARRADOR: Y el Sol se sinti tan contento, que brill con mucha ms fuerza y todo volvi a la
normalidad... Desde entonces, la Luna cumpli su tarea nocturna y el Sol la suya. De lo que pas
ese da se enteraron muy pocos, porque casi todos se quedaron dormidos cuando la Luna quiso
ocupar el lugar del Sol. (Seala al Bho) Yo estaba dormido, pero el Bho me lo cont, y ahora
yo le pregunto a este amigo sabio: Cul es la Moraleja de esta historia?
BUHO: Pues que CADA CUAL DEBE ESTAR ORGULLOSO DE SER COMO ES Y NO ANSIAR
LO DE LOS DEMAS. Hasta la prxima, amiguitos! (Hace una reverencia y dice adis,
acompaado por los dems actores)
FIN
1. Qu tipo de texto es el anterior? (1pt)
A. Una obra dramtica
B. Una leyenda
C. Un cuento
D. Una noticia
2. Cul es su propsito? (1pt)
A. Expresar sentimientos.
B. Presentar la obra en el teatro
C. Narrar hechos reales
D. Ninguna de las anteriores.
3. El tema central de la obra es: (1pt)
A. El aburrimiento de los enamorados con la luna.
B. El sol no quera brillar ms
C. La luna egosta quera remplazar al sol.
D. El sol pidi a la luna lo reemplazara porque estaba cansado de brillar.
4. Que causo la luna al querer brillar tambin en el da: (1pt)
A. Que los enamorados se aburrieran.
B. Que los nios no la admiraran de noche.
C. Que todos durmieran de noche y de da
D. Todas las anteriores.

5. pero yo fui una cabecidura y no segu tu consejo.La palabra subrayada se

puede reemplazar por: (1pt)
A. Testadura
B. Obediente
C. Inquieta
D. Pasiva
6. Cuando lo encontraron, el Sol estaba muy dbil, casi agonizando, porque haba
mucho fro para l. ..El pronombre subrayado se refiere a: (1pt)
A. El sol.
B. El bho
C. La luna
D. El enamorado.
7. Lo s, mi gran amigo, pero yo fui una cabecidura y no segu tu consejo El
pronombre subrayado se refiere a: (1pt)
A. Al sol
B. A la luna
C. Al bho
D. A la enamorada
8. A qu gnero pertenece el texto?
A. Lrico
B. Dramtico
C. Narrativo
D. Ninguna de las anteriores.
9. Es un dilogo:
A. Y el Sol se sinti tan contento.
B. LUNA: Vamos querido Sol, brilla para todos!

C. El buho, el sol y la luna

D. (Y se retira a un rincn, donde se sienta, con el rostro sonriente.)
10. La obra tiene:
A. Tres escenas
B. Tres actos
C. Tres cuadros
D. Una escena
EL GIGANTE EGOISTA
Oscar Wilde
Al volver del colegio, todas las tardes, tenan los nios la costumbre de ir a jugar al jardn del gigante.
Era un jardn grande y solitario, con un suave y verde csped. Brillaban hermosas flores sobre el suelo,
y haba doce durazneros que en primavera se cubran con delicadas flores de un blanco rosado y que
en otoo daba jugosos frutos.
Los pjaros, posados sobre las ramas cantaban tan deliciosamente que los nios solan interrumpir sus
juegos para escucharlos.
Que felices somos aqu, se decan unos a otros.
Un da volvi el gigante, Haba ido a visitar a su amigo el ogro de Cornualles, pasando siete aos en su
casa. Al cabo de los siete aos dijo todo lo que tena que decir, pues su conversacin era limitada, y
decidi volver a su castillo.
Al llegar, vio a los nios que jugaban en el jardn. - Qu hacis ah? - Les grit con voz desagradable.
Y los nios huyeron.
- M jardn es para m slo - prosigui el gigante, todos deben entenderlo as, y no permito que nadie
que no sea yo se divierta en l. Entonces lo cerc con altas murallas y puso el siguiente carteln:
SE PROHIBE LA ENTRADA
BAJO LAS PENAS LEGALES
CORRESPONDIENTE

Era un gigante egosta. Los pobres nios no tenan ya sitio de recreo. Intentaron jugar en la carretera;
pero la carretera estaba muy polvorienta, toda llena de agudas piedras, y nos les agradaba.
1. Qu texto es el anterior?
A. Cuento
B. Fbula
C. Novela
D. Leyenda

2. Cul es el propsito del texto?

A. Informar
B. Narrar una historia
C. Narrar una noticia
D. Expresar sentimientos
3. El fragmento que leste corresponde:
A. Al final del texto
B. Al desarrollo
C. Al ttulo
D. Al inicio o presentacin.
4. Quin es el autor del texto?
A. El gigante
B. Oscar Wilde
C. Nios
D. El ogro.
5. - M jardn es para m slo - prosigui el gigante....la palabra subrayada se pude
reemplazar por:
A. Persisti
B. Detener
C. Interrumpir
D. Ninguna de las anteriores.
6. El gigante no permita la entrada de nios a su jardn porque:
A. El jardn tena finsimas flores
B. Haba animales en el jardn y podan morder a los nios
C. El gigante era egosta
D. Al gigante le molestaban los ruidos16
7. El gigante fue a visitar a un amigo y este era:
A. Otro gigante
B. Polifemo
C. Un ogro
D. Un duende
8. El gigante estuvo siete aos en la casa de un amigo y volvi porque:
A. Se le agot su tema de conversacin
B. Echaba de menos su casa
C. Lo mand a buscar su familia
D. Se le poda secar su jardn
9. Los nios iban a jugar al jardn del gigante porque:
A. No tenan otro sitio donde poder hacerlo
B. Les gustaba sacar las frutas y comrselas
C. Slo all podan pillar pajaritos
D. Tenan una gran espritu de aventura
10. Los nios que jugaban en el jardn lo hacan:
A. Durante toda la maana
B. Slo en la tarde
C. Todo el da
D. Slo al volver del colegio
11. Este jardn tena un especial encanto, porque en l:
A. Se poda comer fruta con toda tranquilidad y sin costo alguno
B. Se daban flores que no existan en ninguna otra parte del mundo.
C. El canto de los pjaros era tan maravilloso que los nios solan interrumpir
sus juegos para escucharlos.
D. No haba nada ni nadie que pudiera interrumpirles sus agradables juegos.
12. El cartel que puso el gigante significa que:
A. El castigar a los que no cumplen la orden.
B. El matar a los que no cumplen la orden
C. Se aplicarn las penas que indican las leyes
D. Ninguna de las respuestas es vlida.
13. El mejor ttulo para este fragmento sera:
A. El jardn maravilloso

B. El jardn sin nios

C. El gigante enfermo
D. El gigante egosta
14. Al volver del colegio, todas las tardes, tenan los nios la costumbre de ir a jugar al
jardn del gigante.
A. En esta oracin se usa coma para separar una idea de otra.
B. En esta oracin se usa coma para enumerar objetos.
C. En la oracin se usa coma para poner punto final de la oracin.
D. Ninguna de las anteriores.
15. De las palabras subrayadas es un pronombre interrogativo:
A. Qu hacis ah?
B. Que felices somos.
C. que en primavera se cubran con delicadas flores
D. Ninguna de las anteriores.