Ubicado en el Distrito de Hunter, calle Teniente Nstor Bataneros N202 -215 Nivel Inicial- Primaria y

Asociacin Santa Mnica B- 3 Nivel Secundaria.

La Institucin Educativa Particular Gran Maestro Juan Enrique Pestalozzi ha sido autorizada para su
apertura y funcionamiento a travs de la RD N 142 UGEL AREQUIPA SUR del 21 de febrero del ao 2002,
siendo su Directora la Licenciada Luz Aguilar y Subdirectora la Licenciada Mara del Carmen Palo Pauca y
Medaly Salas Quispe y tiene como fecha de aniversario el 10 de setiembre.
La Institucin Educativa en sus inicios funciono con el servicio de Cuna Jardn y su nombre inicialmente
fue PASITOS FELICES.
Iniciando con 30 alumnos de cuna y jardn respectivamente, nuestro primer local fue en la calle Teniente
Nstor Bataneros N 215 posteriormente en el ao 2005 aperturamos el nivel de educacin Primarias
alquilando un local cerca a la calle Teniente Nstor Bataneros.
En el ao 2007 inauguramos en la calle Bataneros N 202 Inicial una construccin moderna para el Nivel
de Educacin Primaria con mobiliario nuevo y aulas cmodas.
Desde entonces tambin se vio por conveniente cambiar el nombre de la institucin por lo que paso a ser
Gran Maestro Juan Enrique Pestalozzi
En el ao 2010 aperturamos en Nivel de educacin Secundaria en la calle Bataneros en el mismo local de
Primaria.
En vista de que era necesario ofrecer un mejor servicio a nuestros alumnos vimos conveniente ampliar
nuestras metas y servicios para lo cual adquirimos un terreno en la Asociacin Santa Mnica B-3 donde se
iniciamos la construccin de un moderno local que fue inaugurado en el ao 2013 exclusivamente para
nuestros alumnos de Educacin Secundaria.
De esta manera nuestros alumnos cuentan con modernos y cmodos locales.
En cuanto al Nivel Inicial ,viendo la necesidad de ofrecer un mejor espacio a nuestros nios vimos
conveniente ofrecer otro local que fue inaugurando en el ao 2015 en la Asociacin Santa Mnica K 3 es
un local diseado exclusivamente para el Nivel Inicial con aulas cmodas y espacios recreativos.
Actualmente la Institucin Educativa cuenta con 4 locales para cada nivel todos ofrecen seguridad,
espacio y mobiliario adecuado, laboratorio de computo, de ciencia y cmaras de seguridad en cada aula.
Nuestros alumnos han sido ganadores en muchas oportunidades en los concursos de matemtica a nivel
regional CREM y a Nivel Nacional CONAMAT .As mismo a nivel de nuestro Distrito ganamos en los
concursos de Poesa y Dibujo y Pintura.

Nuestra primera promocin egreso en el ao 2013 y fueron alumnitos que se iniciaron en Pasitos
Felices desde los 5 aos y tenemos el orgullo de verlos crecer y actualmente se encuentran estudiando
en las mejores universidades de nuestra Ciudad.
Son 15 aos de servir a nuestros nios y jvenes de este querido distrito y ver en ellos los resultados de
una buena educacin porque son nios con muchas habilidades y virtudes gracias a un trabajo en equipo
de padres, docentes y alumnos.
As mismo nuestra Institucin pretende seguir formando nios que tengan una base solida, manejando
estrategias de gestin, organizacin desarrollando sus habilidades y destrezas para generar una atencin
infantil de calidad.

Ser una Institucin Educativa importante, mejor estructurada a nivel

local por brindar una educacin de calidad que nos lleve a la
EXCELENCIA EDUCATIVA, merced a una Institucin competitiva y
lder totalmente comprometida con la educacin mediante las
innovaciones pedaggicas y que vaya acorde con los avances
tecnolgicos y cientficos para competir exitosamente en el Sistema
Educativo. A fin de incentivar el permanente desarrollo del alumno en
la investigacin y formar lderes con valores mediante una Educacin
integral-vivencial que favorezca la capacidad analtica y reflexiva de
los educandos , haciendo de ellos alumnos muy bien preparados y
destacados que se ubiquen un paso delante de los dems y tengan
acceso directo a las universidades e institutos superiores; integrando
una educacin en valores

y virtudes que favorezcan el desarrollo

integral y personal de nuestros alumnos.

Mejorar el nivel acadmico y formativo en valores y virtudes en los

alumnos,

formando

habilidades,

que

alumnos

triunfen

en

lderes,
la

investigadores

sociedad,

demostrando

con
su

competitividad y alta calidad educativa, en un marco de disciplina

consciente y de elevada moral, junto a una cultura cientfica y
humanista que les permita identificarse con sus realidad sociocultural y ser conscientes del rol que les toca desempear en el
proceso de desarrollo del pas; proyectndose a la comunidad y
compitiendo con las Instituciones Educativas ms prestigiosas del
pas.

Naci el 12 de enero de 1746, en la

de Zurich, Alemania. Hijo de un mdico.

ciudad

Muy nio qued hurfano de padre. Creci al

lado de su madre, por esta razn tuvo una
infancia
complicada
por
problemas
econmicos. Inicia la primera enseanza en la
propia ciudad de Zurich, y la segunda
enseanza en la "escuela de latn" de la misma
ciudad, en ella permaneci durante siete
aos.
Hacia 1764, cuando contaba con 18 aos de
edad, se matricul en el Colegio de
Humanidades de Zurich. Estudi Teologa y
Jurisprudencia, a la que consideraba como el
medio ideal para ayudar a los ms necesitados, pero
no concluy estos estudios.
Su activismo poltico lo llev a la crcel, pero sobre todo a tomar conciencia de las
condiciones de desigualdad social que prevalecan en la Suiza de aqul entonces, slo
los nios citadinos acudan a la escuela, los del campo no.
Su vida di un cambio rotundo cuando en 1767 conoce a la que fue su esposa: Anna
Schulthess, importante apoyo en los siguientes aos. Los padres de ella se opusieron
a ese matrimonio, pero Anna los convenci. Ella tambin fue quien medi con sus
padres para que facilitaran dinero para comprar la finca: Neuhof -Nueva granja-,
sitio fundamental en los siguientes aos para la familia Pestalozzi.

Da su primer gran intento en el perodo 1770 - 1798, perodo que pasa en Neuhof, al
establecer una fbrica de hilado de algodn en la que trabajaran nios hurfanos o
abandonados. Adems del trabajo, tambin recibiran una instruccin escolar,
alojamiento y alimentacin. Pero el proyecto se frustra, debido al desconocimiento
administrativo de Pestalozzi. Para salir de apuros financieros, decide dedicarse a la
escritura. As, en la primavera de 1781 apareci Leonardo y Gertrudis , una suerte
de novela didctica que fue un xito de ventas.

A pesar del fracaso en Neuhof, Pestalozzi se hizo cargo del orfanato de Stans,
regin suiza que haba sido devastada por la guerra. Son los aos en que laRevolucin
Francesa se propaga por buena parte de Europa, y Suiza no escapa a su influjo.
En Stans se libraron frecuentes combates, que acarrearon la muerte o la huida de
muchos varones, dejando tras de s a decenas de nios hurfanos o abandonados.
Pestalozzi fue comisionado por el gobierno suizo para hacerse cargo del orfelinato,
donde intent aplicar sus teoras educativas.
Sin embargo, la falta de recursos ocasion que todo se viniera abajo. No obstante,
iba a recibir una tercera oportunidad, cuando en 1804 funda el Instituto de Yverdon,
su experiencia ms exitosa, aunque tambin acab de mala manera, ya que tuvo que
abandonar la institucin en 1824, por desacuerdos con y entre los profesores.
Pestalozzi se bas en ensear a los nios a distinguir la forma de cada objeto, es
decir, sus dimensiones y proporciones. Enriquecer la memoria de los nios con
explicaciones sencillas de objetos y materiales. Ensear a describir y a darse cuenta
de sus percepciones. Ensear al nio, por medio del dibujo, a medir todos los objetos
que se presentan a su vista y adquirir habilidades para reproducir. Pestalozzi pens
que por medio del dibujo se ejercitaba al nio en su escritura.
Ense a considerar cada uno de los objetos que se les da a conocer como unidad, es
decir, separado de aquellos con los cuales aparece asociado. Utilizacin de tablillas
con letras, las cuales acumulaba de una en una para que el nio conociera la relacin
de los nmeros, al mismo tiempo que serva para aprender las letras. Familiarizarlos
tan temprano como sea posible con el conjunto de palabras y de nombres de todos los
objetos que le son conocido, muere el 17 de febrero de 1827 muri en Brugg, Suiza.