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INGENIERIA EN REDES
PLAN DE ESTUDIOS 2007
Modificaciones
del H.
INGENIERA EN REDES
PLAN DE ESTUDIOS 2007
NDICE
I.
PRESENTACIN
II.
JUSTIFICACIN
III.
OBJETIVO CURRICULAR
IV.
V.
VI.
ACTIVIDAD PROFESIONAL
VII.
ORGANIZACIN DE LA CARRERA
VIII.
10
IX.
12
X.
PLAN DE EVALUACIN Y
ACTUALIZACIN
19
I. PRESENTACIN
No existe la menor duda que el avance de las tecnologas y de los medios de transporte,
han permitido que cada da el mundo sea ms accesible. Las nuevas caractersticas de
los mercados financieros, las Tecnologas de la Informacin y Telecomunicaciones
permiten que los principales mercados financieros y burstiles del mundo se
comuniquen en forma instantnea y que los operadores puedan efectuar sus operaciones
como si estuvieran en los recintos y con la seguridad que le ofrecen las
Telecomunicaciones.
Las naciones compiten por recursos escasos. Antes eran todos los naturales (Petrleo,
agua, gas natural, minerales, etc.), pero hoy compiten por otros, como las inversiones,
los mercados y la gente capacitada. Hasta hace pocos aos se poda disponer de la
exclusividad de los recursos naturales al cerrar las fronteras. La globalizacin no solo ha
hecho que desaparezca una buena proporcin de ese tipo de barreras sino que tambin
ha facilitado la difusin de la informacin y conocimientos, la cual ha generalizado la
distincin de dos tipos de ventajas: La comparativa y la competitiva. Las primeras las da
la naturaleza y merece un trato muy cuidadoso. Las competitivas se obtienen poniendo
en juego todas las destrezas, conocimientos y habilidades que sea capaz de desarrollar.
El programa educativo, mantendr su calidad acadmica a travs de alianzas
estratgicas con empresas y asociaciones lderes en las Tecnologas de Informacin y
Comunicaciones TICs, que permitan actualizacin docente, profesional, pertinencia
del programa, espacios para estancias profesionales, proyectos de vinculacin y la
generacin de proyectos de investigacin.
Conforme transcurren los aos el mundo de las Telecomunicaciones y de las
Tecnologas de Informacin cobra mayor importancia para las sociedades a nivel
mundial, esto es mejorando la calidad de vida, mejorando los procesos de trabajo,
ahorrando costos inmensos a las empresas y tambin facilitando el flujo de informacin
llegando a tal grado que no importa que tan lejos ests, ni en qu pas ests, slo
importa que puedas acceder al mundo de la informacin.
El desarrollo de las telecomunicaciones no se va a detener, en Mxico apenas hemos
visto la punta del iceberg, las comunicaciones convergentes, la comunicacin
inalmbrica mvil y el Internet / e-business son un campo inmenso de trabajo y las
personas que estn preparadas para contribuir a este desarrollo sern quienes puedan
tener mayor oportunidades de trabajo.
Es por eso que se seguirn estrategias que contribuyan a que los alumnos obtengan
certificaciones de la industria de las TICs que les proporcionarn ventajas competitivas
cuando se integren al mbito laboral.
Disminuir la brecha digital se ha convertido en uno de los objetivos principales de
muchos gobiernos y organizaciones multilaterales. Si reconocemos que el Internet es la
forma ms efectiva de transmitir informacin, y compartir conocimientos jams
inventados, y una gran manera de aumentar productividad y calidad de vida, vemos
porque es imperativo que las comunidades ms pobres hagan todos los esfuerzos
necesarios para reducir esa brecha digital. Por lo anterior, el programa de Ingeniera en
Redes se une al esfuerzo de disminuir la Brecha Digital en el sureste de Mxico.
hacia la
SELLO INSTITUCIONAL
Desde el proyecto de creacin de la Universidad de Quintana Roo, se plantea que su
misin estara orientada a la vinculacin Universidad-Sociedad y que sus programas y
proyectos tendran un mbito estatal, regional y que se proyectaran hacia el Caribe. En
cuanto a lo acadmico es un proyecto innovador ya que contempla la formacin integral
del estudiante, el logro acadmico individual y presenta una estructura curricular
flexible.
II. JUSTIFICACIN
Las estadsticas muestran que ms de 600 millones de personas estn usando
actualmente el Internet en el siglo XXI, lo que significa que slo la dcima parte de la
poblacin mundial tiene acceso, sin embargo el crecimiento no muestra seales de
detenerse.
Hace cientos de aos el mundo confiaba en botes y caballos como el mejor medio para
llevar mensajes, despus el telfono, el automvil y el avin han aumentado el proceso,
pero la era del Internet los ha sobrepasado a todos ellos. La tecnologa ha ayudado a
formar el camino de los negocios y ha ayudado a naciones a encontrar una economa o
nicho social que los evadieron hace slo 2 dcadas. Es raro pensar que algo tan simple
como un e-mail pudo haber tenido tan alto impacto. Como esta tecnologa cambia los
estndares de los negocios y refuerza las naciones, tambin tiene la peculiar habilidad
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Fuente: Estudio de expectativas y necesidades en educacin profesional. CIDEPROM, UQROO. Enero
2001
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CONCENTRACION PROFESIONAL
Clave
Materia
ACP-129
FUNDAMENTOS DE REDES(REDES I)
ACP-132
TEORAS Y TECNOLOGAS DE RUTEO(REDES II)
ACP-133
RUTEO AVANZADO Y SWITCHEO(REDES III)
ACP-134
DISEO DE RUTEO Y ADMINISTRACIN(REDES IV)
ACP-136
INGENIERA DE COSTOS
ACP-137
TEMA SELECTO6
ACPRE-101 INFORMTICA I
ACPRE-102 INFORMTICA II
ACPRE-103 PROGRAMACIN PARA WEB
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ACP-131
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ACP-153
ACP-154
ACP-155
ACP-156
ACP-157
ACP-158
ACP-159
ACP-160
ACPRE-105
ACPRE-106
ACPRE-107
ACPRE-108
ACPRE-109
ACPRE-110
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ACPRE-113
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ASIGNATURAS DE APOYO
En este bloque se suman tambin los crditos de las siguientes actividades
Actividades culturales
Actividades deportivas
Asignaturas de otros planes, previo acuerdo con el tutor.
El alumno deber cubrir un mnimo de 12 crditos.
Rango
MNIMO
50
122
168
12
MXIMO
56
128
180
30
352
Cumplir con el Servicio Social de acuerdo con los lineamientos establecidos por
la Legislacin Universitaria vigente.
El alumno que no haya estudiado ingls en la UQROO o que sea de nuevo ingreso
presentar el examen de ubicacin de acuerdo al calendario del Centro de Enseanza
de Idiomas y cubrir el requisito con calificacin numrica aprobatoria al cursar el
nivel de ubicacin. En caso de obtener una calificacin numrica aprobatoria en el
nivel intermedio o en otro nivel, se le registrar dicha calificacin en los cursos
anteriores.
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Considerando 8 hrs/da x 5 das hbiles x 8 semanas = 320 hrs. La asignacin de crditos se basa en el
equivalente en crditos de un ciclo con carga completa (seis asignaturas de 6 crditos c/u = 36 crditos).
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El plazo mximo para completar los crditos y dems requisitos para obtener el ttulo
profesional, ser de acuerdo a lo que indique el Reglamento de Estudios Tcnicos y de
Licenciatura.
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AG-107 LGICA
La disciplina en el pensamiento, como piedra angular de la generacin del
conocimiento, ha sido reconocida desde la antigedad y se ha valorado cada da ms
con un elemento de capital importancia en la formacin del moderno profesional, la
formacin universitaria pretende en ltima instancia, la formacin de profesionales
capaces y pensantes, pero para que este pensamiento rinda sus mximos en cada uno de
los rubros de la actividad humana, debe ser un pensamiento fundamentado y
argumentado.
AG- 108 ESCRITURA Y COMPRENSIN DE TEXTOS
Este curso tiene como finalidad participar en el desarrollo del estudiante en su
formacin integral, dentro de un marco acadmico que subraye la importancia de la
aplicacin prctica del lenguaje en su ejercicio profesional. Esto favorecer a la correcta
expresin verbal o escrita en forma interdisciplinaria, procurando una interpretacin
reflexiva y cualitativa, en varios niveles de distintos tipos de textos.
AG-110 TICA
Este curso semestral pretende que el estudiante adquiera una formacin tica
significativa que le permita un desarrollo en su perspectiva y cosmovisin de los valores
humanos dentro de la sociedad que integra y modifica. Esta actitud partir de una
profunda reflexin ante los problemas ticos que han planteado distintos filsofos
durante la historia del pensamiento del hombre. Atender este curso el aspecto
formativo de una conciencia social y, tambin, el aspecto integrativo de una sensibilidad
que le procure elementos aportadores a su mejoramiento del mundo que lo rodea.
AG-111 SEMINARIO DE PROBLEMAS REGIONALES
El alumno se abocar al anlisis de problemas concretos seleccionados por su relevancia
especial para el estado, en un grupo multi e interdisciplinario, con el objeto de
presentarle una visin integrada y coherente del problema analizado, en la que se haga
una ponderacin del efecto de este en el desarrollo de la regin
AG-112 MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN
Se trata de un curso-taller introductorio que dar al estudiante las bases de los mtodos
y las tcnicas elementales para la sistematizacin del conocimiento de la naturaleza y la
sociedad; as como la aplicacin de dichas tcnicas a problemas de investigacin,
seleccionados con la orientacin del profesor
B. DIVISIONALES
CIRCUITOS ELECTRICOS
Con este curso el alumno obtendr los conocimientos bsicos sobre el anlisis de
circuitos en CD y CA. Se abordarn temas relacionados con el anlisis de circuitos
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serie, circuitos paralelos, circuitos de primer orden y aspectos bsicos del anlisis de
circuitos de CA.
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO.
El alumno ser capaz de aplicar las leyes y principios fundamentales de la electricidad y
el magnetismo. Se desarrollan temas relacionados con electrosttica, potencial elctrico,
capacitancia, electrodinmica, electromagnetismo, inductancia.
ESTADISTICA
Este curso proporciona las bases metodolgicas y los fundamentos tericos bsicos para
el manejo de datos numricos que les permitan la deduccin de conclusiones tiles, la
prediccin del comportamiento de fenmenos y la toma de decisiones adecuadas en el
contexto de la ingeniera.
FSICA
Este curso proporciona al estudiante conocimientos bsicos en Fsica para reafirmar sus
conocimientos previos y para desarrollar su habilidad para usar las definiciones
conceptuales en la solucin de problemas relacionados, as como en la verificacin
prctica de las soluciones. Se desarrollan temas relacionados con sistemas de unidades,
esttica, dinmica, electricidad y magnetismo, termodinmica y ptica.
MATEMTICAS I
Este curso desarrolla y reafirma las habilidades y conocimientos para el manejo de los
nmeros reales, de los nmeros complejos, para obtener la solucin de sistemas de
ecuaciones lineales y de ecuaciones polinomiales mediante mtodos algebraicos, as
como para la solucin de problemas que implican el uso de estos conceptos.
MATEMTICAS II
Este curso proporciona los conocimientos y desarrolla las habilidades del estudiante
para el manejo y aplicacin de los conceptos fundamentales y mtodos de lgebra lineal
en la solucin de problemas.
MATEMTICAS III
Este curso proporciona a los estudiantes conocimientos sobre las funciones de variables
reales, sobre los mtodos para analizar su comportamiento por medio de diferentes
representaciones, identificando puntos y caractersticas claves, enfatizando el uso de la
derivada y la integral vinculadas a la variacin, la rapidez de cambio instantneo, las
aproximaciones sucesivas, la estimacin y prediccin, en el contexto de la solucin de
problemas.
MATEMTICAS IV
Este curso proporciona a los estudiantes conocimientos sobre las funciones de varias
variables, escalares y vectoriales, sobre los mtodos para analizar su comportamiento
por medio de diferentes representaciones, identificando puntos y caractersticas claves,
enfatizando el uso de la derivada y de la integral vinculadas a la variacin, la rapidez del
cambio instantneo, las aproximaciones sucesivas, la estimacin y la prediccin, en el
contexto de la solucin de problemas geomtricos, fsicos, electromagnticos y
termodinmicos.
MATEMTICAS V
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Este curso proporciona los conocimientos y desarrolla las habilidades del estudiante
para analizar fenmenos a partir del anlisis de sus variaciones utilizando conceptos y
mtodos de las ecuaciones diferenciales que modelan situaciones relacionadas con la
mecnica, la energa y la termodinmica.
MATEMTICAS VI
Este curso proporciona la funcin de dotar al estudiante con las herramientas bsicas
para obtener la solucin aproximada de problemas mediante la aplicacin de mtodos
estrategias para la estimacin de soluciones y de los errores cometidos, que se basan en
procesos iterativos y recurrentes que se pueden apoyar en programas de software
computacional.
MECNICA
Comprende el estudio de las leyes de la mecnica clsica a travs de las leyes del
movimiento de newton, los principios de conservacin de momento y energa, y la ley
de gravitacin de newton.
QUMICA I
Este curso proporcional alumno conocimientos sobre la forma en que est constituida la
materia y en que estados se encuentra, as como la estructura atmica de la misma y sus
relaciones peridicas. Se desarrollan temas relacionados con la qumica y sus
fundamentos, la estructura atmica y periodicidad, la nomenclatura, los enlaces
qumicos y la estequiometra.
TERMODINMICA.
El estudiante comprender los conceptos y mtodos de anlisis que caracterizan a los
principales procesos y ciclos termo tcnicos y los empleara en la solucin de problemas
prcticos del campo termo energtico. Se desarrollan temas relacionados con conceptos
bsicos, procesos termodinmicos con gases, procesos termodinmicos con vapor de
agua, ciclos termodinmicos, combustin.
DISEO ESTRUCTURADO DE ALGORITMOS
El objetivo del curso es introducir al alumno a la forma lgica de la programacin como
una herramienta para resolver problemas. La idea principal es desarrollar la habilidad para
analizar y luego disear el algoritmo paso a paso. En este curso se ven temas como
diagramas de flujo, tipos de datos, tipos de instrucciones, de operaciones, reglas de
prioridad.
PROGRAMACIN
El objetivo de este curso es introducir al alumno a la teora general de los lenguajes de
programacin a travs de conceptos bsicos utilizando una herramienta que le permita
aprender en corto tiempo a desarrollar aplicaciones de utilidad para su carrera. Esta
materia debe impartirse con ms nfasis la prctica que en la teora.
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C. CONCENTRACIN PROFESIONAL
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INGENIERA DE COSTOS
El estudiante ser capaz de manejar los diferentes mtodos de costeo, interpretar estados
financieros bsicos y utilizar herramientas de anlisis de flujo de efectivo, con el
objetivo de presupuestar y evaluar proyectos de ingeniera.
INSTRUMENTACIN ELECTRNICA
El alumno desarrollar habilidades en la caracterizacin y el manejo de los instrumentos
de medicin comnmente utilizados en la medicin de variables elctricas, as como
conocer los conceptos bsicos de la estimacin de la incertidumbre en la medicin
PROGRAMACIN PARA WEB
Este curso proporciona al estudiante conocimientos desarrollar aplicaciones Web en
lenguajes como: JAVA, ASP y HTML. En este curso aprendern las habilidades
requeridas para disear un sitio Web, editarlo y publicarlo.
RUTEO AVANZADO Y SWITCHEO
Este curso est diseado para preparar al estudiante en los principios y aplicaciones
avanzadas en el hardware de las redes. El curso cubre la configuracin avanzada de
ruteadores; switcheo de LANs; manejo de redes, y el diseo avanzado de redes.
TEORAS Y TECNOLOGAS DE RUTEO
Este curso est diseado para preparar al estudiante en el entendimiento bsico y la
aplicacin del hardware de la red. El curso cubre los principios de la configuracin de
ruteadores; protocolos de ruteo, y una introduccin al switcheo de LANS.
TEMA SELECTO
Estas asignaturas permiten al alumno profundizar en temas de inters especfico que
contribuyan a su especializacin. La temtica ser variada y acorde al desarrollo de la
tecnologa posibilitando con esto la actualizacin del programa en beneficio del
estudiante.
SEALES Y SISTEMAS
Este curso proporciona al estudiante el conocimiento para el modelado de sistemas
fsicos y el anlisis de los sistemas y seales en los dominios del tiempo continuo y
discreto para el diseo de sistemas de control.
ARQUITECTURA DE SISTEMAS DIGITALES
El alumno conocer la arquitectura bsica de microprocesadores y microcontroladores y
ser capaz de comprender el funcionamiento de un sistema digital. Adems, tendr la
capacidad de disear sistemas digitales basados en microcontroladores de 8 bits.
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
En este curso el alumno conocer las tcnicas de inteligencia artificial, espacio de
estados y bsqueda, teora de juegos, representacin del conocimiento, lenguaje natural
y sistemas expertos.
GESTION DE PROYECTOS TECNOLOGICOS
En este curso el alumno obtendr la habilidad para organizar esquemas de trabajo para
desarrollo de proyectos tecnolgicos, asignando personal, tiempo y costo a cada actividad
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que forme parte de ellos, todo con el fin de utilizar estos recursos de la mejor manera
posible buscando eficiencia y reduccin de costos y tiempo.
BASES DE DATOS I
El objetivo de este curso es introducir al estudiante en el anlisis y diseo de bases de datos
aprendiendo los conceptos y desarrollando las habilidades necesarias para generar
estructuras slidas que permitan la confiabilidad, estabilidad e integridad de la informacin
almacenada.
BASES DE DATOS II
Este curso tiene como objetivo reafirmar los conceptos adquiridos previamente, as como
introducirlo a conceptos ms avanzados sobre las tareas de un administrador de bases de
datos. Se tocan temas como Seguridad, Respaldos, Restauracin, Consultas SQL,
Bases de datos distribuidas, etc.
TELECOMUNICACIONES
En esta asignatura el alumno conocer la historia de los sistemas de
telecomunicaciones. Se les proporcionaran herramientas para la realizacin del anlisis
de seales en los sistemas de telecomunicaciones, as como tambin aprender sobre las
principales tcnicas de codificacin y modulacin que se emplean hoy en da. Al final
del curso tendr un conocimiento general, el cual le permitir comprender el
funcionamiento bsico de las diferentes redes de telecomunicaciones existentes como lo
son: ATM, Frame Relay, SONET/SDH, ISDN, entre otras.
REDES ESCALABLES I
El alumno aprender sobre el direccionamiento IP de forma avanzada para tener
escalabilidad en redes LAN y WAN. La finalidad es hacer uso de tcnicas que permitan
tener dicha escalabilidad en redes y no hacer el uso de rediseo en las redes, cuando
stas crezcan.
REDES ESCALABLES II
El alumno aprender mediante tcnicas a realizar escalabilidad en redes (crecimiento de
redes), sin la necesidad de hacer un rediseo de la red existente cuando nuevas
configuraciones han sido establecidas o cuando sea necesario agregar nuevos elementos
de red.
REDES MULTICAPAS I
El alumno aprender a implementar redes conmutadas multicapas escalables, crear
intranets e implementar tcnicas de localizacin de fallas en ambientes donde se
utilizan conmutadores multicapas.
REDES MULTICAPAS II
En este curso el alumno aprender diversas tcnicas para mejorar el flujo de trfico,
fiabilidad, redundancia y desempeo en las redes LAN conmutadas.
REDES DE ACCESO REMOTO
Los alumnos aprendern como construir, configurar y solucionar fallas en redes de
acceso remoto, interconectar redes pequeas a un sitio central. El alumno tambin
aprender a controlar el acceso usando configuraciones bsicas de autentificacin y
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SISTEMAS DE CALIDAD
En este curso el alumno conocer los conceptos bsicos de sistemas de calidad.
Aprender a analizar los requisitos del cliente, definir procesos que contribuyan al logro
de productos (o servicios) aceptables para el cliente y a mantener estos procesos bajo
control.
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PROYECTO I
El objetivo de este curso ser iniciar, bajo la supervisin de un asesor, un trabajo de
investigacin relacionado con el rea de formacin como potencial tema de tesis. Los
objetivos particulares del mismo estarn vinculados a los del programa, sobre la base de
la aplicacin de varios de los conocimientos adquiridos a lo largo de sus estudios.
PROYECTO II
El objetivo de este curso es que el estudiante escriba y presente su proyecto de titulacin
al finalizar el curso. Para hacerlo, el alumno deber familiarizarse con un mtodo de
presentacin de proyectos, incluyendo revisin de literatura, e idealmente generacin de
datos que respalden el proyecto.
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