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ERRADICACIN DE LA POBREZA
4.1 CONCEPTO DE POBREZA
De manera general, se dice que la pobreza existe en una sociedad cuando una o
ms personas tienen un nivel de bienestar inferior al mnimo necesario para la
sobrevivencia. As tenemos que la dificultad que tienen algunos grupos de
personas para participar en la vida de la comunidad, tratado por Adam Smith en la
obra Riqueza de las Naciones, es un inicio para entender la pobreza, segn W.
Rimciman, Meter Towsnsend y otros.
La pobreza es experimentada como un fenmeno multidimensional
cuyas
4.3.1
Como seala Mara Barriga, no puede establecerse una sola causa para la pobreza:
la pobreza es un fenmeno, que puede ser causado por miles de factores
(naturales, polticos, sociales, etc.).1
Sin embargo, creemos que, la causa principal de la pobreza es la Desigualdad social.
Es decir, un grupo de social es excluido al no tener el mismo acceso a los recursos
que el grupo de poder. Lo cual se ve principalmente en las diferencias entre las zonas
rurales y las zonas urbanas. Lo cual se debe a Polticas sociales y econmicas
deficientes, las cuales no tienen carecen de una visin de pas que nos permita
integrarnos, aprovechando la multiculturalidad que tiene el Per.
A esto hay que sumarle la falta de planificacin familiar y el control de la natalidad:
Tener ms hijos de los que en realidad se puede mantener.
La pobreza es experimentada como un fenmeno multidimensional, cuyas
dimensiones individuales se relacionan estrechamente y refuerzan mutuamente, como
una red: Roles discriminatorios de gnero, violencia en el hogar, alto costo de
enfermarse, servicios deficientes de educacin, inseguridad ciudadana, jvenes
frustrados, desempleo y subempleo, dependencia y vulnerabilidad de la pequea
agricultura, acceso insuficiente al crdito formal, trato discriminatorio y corrupcin
institucional, acceso limitado a la justicia, dificultades para asegurar los derechos de
propiedad.2
Los pases andinos cuentan con suficientes alimentos para cubrir los requerimientos
de su poblacin, pero los problemas de desigualdad hacen que muchas personas
padezcan del hambre y sus consecuencias. Dichos grupos son mayoritariamente
pobres que viven en los sectores rurales de la sierra y altiplano, pertenecen a grupos
indgenas o afrodescendientes, tienen bajo nivel educacional y bajo acceso a agua
potable y alcantarillado. As, aun cuando en los ltimos aos estos pases presentan
logros importantes, para que alcancen los Objetivos de Desarrollo del Milenio se
requieren mayores esfuerzos jurdicos, financieros y de gestin, a fin de contar con
polticas alimentarias integradas a las sociales, con visiones de estado y de largo
plazo, y focalizadas en los grupos ms vulnerables.
1
2 CAMPOS PONCE, Rosa Luz. (2008) Anlisis Cualitativo de la Pobreza en la zona rural del Departamento de Junn, pg. 14
4.3.2
Para Jeffrey Sachs3 las consecuencias de la pobreza son: millones de gente muere a
causa de la pobreza extrema. Las personas ms pobres estn subalimentadas y
carecen de acceso a acceso a agua potable y a servicios bsicos sanitarios; baja
esperanza de vida (menor a los 50 aos de edad); tasas de fertilidad ms elevadas y
con crecimiento demogrfico ms acelerado. Estos lugares son ms propensos a la
violencia y los conflictos. En su desesperacin por sobrevivir, los pobres suelen
degradar el medio ambiente y recursos para absorber el aumento de poblacin.
Asimismo, Jeffrey Sachs afirma que no existe solucin alguna a los problemas de la
pobreza, la poblacin y el medio ambiente sin la activa participacin del sector privado
y las compaas multinacionales. Sin embargo, costar mucho trabajo reunir a los
lderes de las empresas, los gobiernos y las ONGs para garantizar la unificacin de los
incentivos del sector privado y las necesidades de la sociedad.
Muchas de las consecuencias son las mismas que las causas. Es decir, se gener un
crculo vicioso, el cual refuerza la desigualdad de la pobreza y la transmite a las
nuevas generaciones, quienes asumen con fatalidad su destino, con lo cual afecta su
baja autoestima creyendo que no pueden mejorar.
Los dos primeros aos de vida son cruciales. entre los 18 y 24 meses de vida se
alcanzan los niveles ms altos de desnutricin, haciendo muy difcil revertirlos a futuro.
4.4 MODULO PER
El Modulo Per es la expresin de la voluntad poltica del Estado para enfrentar juntos
los efectos de la crisis internacional sobre los ms pobres, con una nueva herramienta
de lucha contra la pobreza que involucra los sectores estatales con las autoridades
locales, y organizaciones sociales.
El mdulo Per es entonces el ejercicio de la democracia directa y participativa en
accin, que permite acercar al Estado a los ciudadanos, articula a los distintos
sectores gubernamentales con las organizaciones sociales para mejorar la calidad de
la inversin y los impactos conjuntos para luchar contra la pobreza, haciendo ms
eficaz la accin de los programas sociales, uniendo a los peruanos en la lucha contra
la crisis internacional.
4.4.1
Articular a todos los sectores del estado en sus diferentes mbitos para la
lucha contra la pobreza.
4.4.2
Ministerio de Salud
Institucin de seguridad social en salud que brinda una atencin integral con calidad y
eficiencia, en las especialidades de: Medicina General, Ginecologa, Oftalmologa,
Odontologa, Obstetricia, Enfermera, Nutricin.
Convenio entre el MINSA y ESSALUD, que permita la atencin de forma universal a la
poblacin.
La implementacin del MEDICO DE MI CASA que brindara la atencin primaria.
Resulta importante, sobre todo para las zonas rurales que son las ms vulnerables,
contar con estrategias adecuadas que le permitan estar preparadas ante cualquier
eventualidad de desastre natural o de otra ndole.
4. Desarrollo de capacidades humanas
Se propone reducir los ndices de desnutricin y anemia para empezar con el proceso
de ampliacin del acceso a la educacin inicial y mejoramiento de los niveles de
aprendizaje. Esto va en lnea con la meta del MIDIS para aumentar la asistencia de
nios de entre 3 y 5 aos a las escuelas de 60.9% a 78.4%
5. Fortalecimiento de la institucionalidad
Se incluyen dos dimensiones: la social-econmica y la pblica. En la primera, se
considera necesaria la promocin del asociativismo para incentivar el ingreso al
mercado de los pequeos productores. Y en la segunda, se incentiva una mayor
participacin en procesos de gestin local y regional para el desarrollo.
Objetivos
La MCLCP enmarca su actuacin en los principales contenidos de la Carta
Social y los objetivos y funciones expresados en los decretos que le dieron origen, los
cuales tienen fuerza de ley segn lo establece la Ley Orgnica de Gobiernos
Regionales.
En todas las instancias, los objetivos de la Mesa de Concertacin para la Lucha
contra la Pobreza son:
Funciones
En todas las instancias, las funciones de la Mesa de Concertacin para la
Lucha contra la Pobreza son:
contra la pobreza.
Establecer los mecanismos de coordinacin entre los sectores del Gobierno y
de stos con la Sociedad Civil, para lograr la transparencia, eficiencia y
sistemas de informacin veraz y oportuna sobre la inversin social pblica, en
ASPECTOS GENERALES
POLTICA SOCIAL
4.6.2
CONADIS
Es el rgano especializado en cuestiones relativas a la discapacidad. Est constituido
como un organismo pblico ejecutor adscrito al Ministerio de la Mujer y Poblaciones
Vulnerables, con autonoma tcnica, administrativa, de administracin, econmica y
financiera. Constituye pliego presupuestario.
CUNA MS
Programa social focalizado a cargo del Ministerio de Desarrollo e Inclusin Social
(MIDIS), cuyo objetivo es mejorar el desarrollo infantil de nias y nios menores de 3
aos de edad en zonas de pobreza y pobreza extrema, para superar las brechas en su
desarrollo cognitivo, social, fsico y emocional.
PENSIN 65
Programa social del Estado Peruano que entrega una subvencin econmica a adultos
mayores que superan los 65 aos de edad y que viven en extrema pobreza.
QALI WARMA - PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTACIN ESCOLAR
Qali Warma es un vocablo quechua que significa nio vigoroso o nia vigorosa (en
quechua el gnero se determina con la palabra warmi o qari, es decir hombre o mujer).
La pronunciacin correcta segn el Alfabeto Fontico Internacional es [qal wama]
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Garantizar el servicio alimentario durante todos los das del ao escolar a los
usuarios del Programa de acuerdo a sus caractersticas y las zonas donde
viven.
Contribuir a mejorar la atencin de los usuarios del Programa en clases,
BECA 18
En el marco de lo dispuesto por la Resolucin Directoral que aprueba las bases del
concurso y expediente tcnico de la convocatoria 2016 de beca 18 es la RDE N 6592015. Sus modificatorias son: RDE 010-2016, RDE 073-2016, y la RDE 081-2016. El
Concurso de Becas para estudios de pregrado, Convocatoria 2016, rene en un solo
concurso a los postulantes de Beca 18 (incluye CNA), Beca VRAEM, Beca Huallaga,
Beca REPARED, Beca Albergues, Beca para Licenciados del Servicio Militar
Voluntario y Beca de Educacin lntercultural Bilinge.
Objetivos de las Bases:
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12
4.6.3
ANALIS
IS
DE
13
Las transferencias monetarias de 100 soles mensuales para las familias estn sujetas
al cumplimiento de ciertas condiciones por parte de la madre, padre o cuidador del
menor. Estas condiciones son:
a) La madre, padre viudo o solo o cuidador/a debe tener su DNI actualizado y en
buen estado. Sus hijos menores, a partir del 2007, debern contar con DNI,
desde que tienen de 30 das de nacidos. (Los indocumentados son atendidos
por el programa Mi Nombre del Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social
MIMDES).
b) En cuanto a lo nutricional, la madre o cuidador debe recoger la papilla
fortificada para los menores entre 6 meses y 3 aos y asistir a las charlas sobre
prcticas alimentarias adecuadas.
c) En lo referente a salud, las madres, padres, o cuidadores deben llevar a la
posta o centros de salud a los menores de 3 aos para su control mensual,
tener las vacunas completas y seguir otras indicaciones del personal de salud.
En el caso de las gestantes, stas deben acudir a sus controles prenatales y
comprometerse a dar a luz en el establecimiento de salud.
d) Respecto a la educacin, la condicin para el beneficiario titular es matricular a
sus hijos entre 6 y 14 aos y que stos asistan por lo menos al 85% de los das
de clase.
La experiencia internacional en este tipo de programas seala como sus principales
ventajas la de fomentar la co-responsabilidad en el cuidado infantil, dar mayor
discrecionalidad al beneficiario en el uso del subsidio, y forzar al Estado a expandir la
cobertura y calidad de los servicios en zonas de pobreza extrema50.
Asimismo, la poca informacin cualitativa que se tiene de JUNTOS seala la
sensacin de dignidad de los participantes que reciben el subsidio, no como un regalo,
sino como una ayuda para asumir sus responsabilidades con sus hijos.
Entre los retos o problemas debe considerarse la importancia de reforzar los
conocimientos y prcticas adecuadas de nutricin y salud, es decir, las actividades
habilitadoras. Adems, en algunos casos, el hecho de que, en el mismo casero o
localidad, algunas familias reciban el subsidio y otras no, merma la solidaridad y puede
originar resentimientos y conflictos.
La evidencia disponible seala, asimismo, que este subsidio es usado bsicamente
para el consumo de alimentos, ropa y transporte en mucho mayor medida que para
salud, educacin o gastos productivos, por lo que su efecto es ms bien protector y
paliativo, antes que una solucin a la pobreza extrema.
14
Por ello, debe reforzarse el componente productivo para darle mayor peso a los
componentes habilitadores de JUNTOS que permitan superar la pobreza extrema.
4.6.3.2 Anlisis del Programa de Restitucin de la Identidad y Apoyo Social
(PRIAS) - Registro Nacional de Identidad y Estado Civil
Otorgar el Documento Nacional de Identidad (DNI) a las personas que nunca la han
tenido, la han perdido o tienen dificultades para obtenerla o renovarla es el propsito
de este programa del Registro Nacional de Identidad y Estado Civil (RENIEC). son 4
las poblaciones objetivo: personas con discapacidad, adultos mayores, personas en
pobreza, en especial indgenas andinos y amaznicos y nios, nias y adolescentes.
Este programa debera ser el cimiento del conjunto de programas sociales, pues la
identidad civil es la base de la ciudadana. En ese sentido, el contar con identidad civil
es una medida habilitadora por excelencia. Es ms, para acceder a los beneficios de
muchos programas sociales (a JUNTOS, por ejemplo), es indispensable contar con
DNI. Por otra parte, varios de estos programas, incluyendo la estrategia CRECER,
establecen entre sus indicadores de desempeo la cobertura de DNI en la poblacin
objetivo.
Por ello, llama la atencin que en la entrevista realizada al funcionario del RENIEC, se
haya informado que el PRIAS ha perdido importancia y fuerza desde inicios del ao
2007 por lmites presupuestales. Se explic que hasta el ao 2006 el PRIAS constitua
una gerencia con 3 programas (Administrativo, Apoyo Social, Restitucin de la
Identidad) y que adems recibi fondos del Plan Integral de Reparaciones. El ao
2007, y por la razn mencionada, la Gerencia del PRIAS pas a ser una unidad dentro
de la Gerencia de Operaciones de RENIEC. Por ello, como metas para el 2007 slo
fueron previstas: 150 mil adultos y 10 mil menores y adolescentes, que adems se
basan en la demanda ya sea individual o del programa JUNTOS.
Por otra parte, RENIEC no considera al PRIAS como un programa social en el mismo
sentido que lo son el Programa Integral de Nutricin (PIN), JUNTOS, etc.
4.6.3.3 Anlisis del Seguro Integral de Salud (SIS) - Ministerio de Salud
El SIS, fusiona dos programas de salud que existan previamente: el Seguro Escolar
Gratuito (creado en 1997) y el Seguro Materno Infantil (creado en 1998). La creacin
del SIS se formaliza con la Ley del Ministerio de Salud N 27657, promulgada el 29 de
enero de 2002, la misma que en su artculo 33 literal c, establece que la misin del
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una formacin profesional tcnica actualizada y acorde a los requerimientos del sector
productivo.
MECEP es un proyecto, cuyo mbito de ejecucin es a nivel nacional para alumnos de
las reas urbanas y rurales. Viene trabajando desde diciembre de 1996, y est
planificado hacer una medicin de su impacto en 2008. El proyecto se encuentra en
proceso de sustentacin de cambio de metas y presupuesto; por tanto, su cierre est
en proceso, as como, el hacer una evaluacin general del proyecto la misma que,
segn informacin proporcionada en la entrevista con los responsables del programa,
se debe estar empezando el 2008-2009.
Por otro lado, el PEAR ha tenido como objetivo el mejorar la calidad y equidad de la
educacin bsica mediante dos mecanismos: a travs de inversiones dirigidas a las
reas rurales (las mismas que tienen los indicadores educativos ms bajos) y a travs
de reformas sistmicas de la gestin educativa y la poltica magisterial. PEAR se inici
en el ao 2004 y concluir en el ao 2008.
La focalizacin en el PEAR se realiza de la siguiente manera: se seleccionan los
distritos que segn los ndices de pobreza o atraso son los ms necesitados; el
proyecto escoge aquellas regiones que ms necesitan la intervencin. Se ha
encontrado que los departamentos ms crticos son: Cusco, Puno, Huancavelica,
Ayacucho, Piura y San Martn. De estos departamentos se priorizan algunos distritos.
Estos proyectos no se ejecutan a travs de las unidades de lnea del MINEDU. No son
unidades ejecutoras sino, que operan a travs e una unidad coordinadora del MINEDU
que se denomina Oficina General de Proyectos que trabaja tanto con recursos de
endeudamiento, como con una contrapartida nacional.
Ambos proyectos tienen definidas sus metas e indicadores, A pesar de que sus
presupuestos eran para 3 aos, durante las ejecuciones se vio la necesidad de
extender el plazo de los proyectos: MECEP se ha ejecutado en 6 aos y el PEAR se
va a ejecutar en 5 aos.
Para estas metas multi-niveles, la Oficina General de Proyectos elabora los planes
operativos anuales de cada proyecto, segn los lineamientos del Ministerio en este
tema. Como unidad coordinadora deben verificar que las metas programadas cada
ao vayan dirigidas al logro de las metas multi-anuales y objetivos del proyecto.
4.6.3.6 Anlisis del Programa Nacional de Manejo de Cuencas Hidrogrficas y
Manejo de Suelos PRONAMACHCS Ministerio de Agricultura
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Bajo la nueva gestin del presidente Garca mediante Ley N 29035 se cambia el
nombre del programa a Construyendo Per y se estructura una nueva estrategia ms
vinculada a obras productivas, con mayor nfasis en la creacin de capacidades entre
los participantes y nfasis urbano. Construyendo Per se encuentra an en
reestructuracin por lo que su marco lgico, metas, sistema de monitoreo y evaluacin
etc. estn an por redefinirse.
El objetivo general de este programa es la generacin de ingresos temporales y el
desarrollo de capacidades para la poblacin desempleada de las reas urbanas y
rurales, favoreciendo prioritariamente a aquellas con menores niveles econmicos, en
situacin de pobreza y extrema pobreza, a travs del financiamiento de proyectos de
obras y servicios intensivos en mano de obra, presentados por los pobladores a
quienes se dirige el programa, as como tambin por las entidades privadas
organizadas de stos y por autoridades locales, provinciales y regionales.
Construyendo Per tiene dos componentes. En primer lugar, los proyectos regulares
de empleo temporal que son presentados por entidades pblicas (generalmente
municipios distritales) o privadas (asociaciones de pobladores). El segundo
componente consiste en dar empleo temporal en apoyo a obras fsicas de prevencin
de desastres o en zonas de emergencia (caso del sur con ocasin del sismo de agosto
de 2007).
Por tanto, se trata de un programa esencialmente protector, aunque algunas obras de
infraestructura productivas tienen un efecto habilitador.
El presupuesto ajustado para el 2006 fue de S/. 186708,848 y el PIA del 2007 es de
S/. 154264,000
4.6.3.9 Anlisis de Mi Empresa - Ministerio de Trabajo y Promocin del
Empleo
El programa Mi Empresa nace de la fusin de 3 programas previos del Ministerio de
Trabajo y Promocin del Empleo (MINTRA): Programa de Autoempleo y Empresa
(PRODAME), Programa Femenino de Capacitacin y Empleo (PROFECE) y
BONOPYME. Esta fusin fue aprobada por Decreto Supremo N 010-2007-TR del 05
de mayo de 2007. Depende funcionalmente de la Direccin Nacional de Micro y
Pequeas Empresas (MYPES).
Segn el MEF el presupuesto ajustado para el 2006 fue de S/.762, 859 y el PIA para el
2007 es de S/.885,190. Sin embargo, cuentan con recursos propios y apoyo de la
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(PRONASAR);
Programa de Inversin Social en Saneamiento (INVERSAN);
Unidad Tcnica del Fondo Nacional de Vivienda (FONAVI);
Otros Proyectos y Programas en materia de saneamiento147.
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4.6.3.11
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24
Construccin y Saneamiento
El FMV inici sus operaciones como sociedad annima el 01 de enero del 2006,
producto de la conversin del Fondo Hipotecario de Promocin de la Vivienda - Fondo
MIVIVIENDA en Fondo MIVIVIENDA S.A., dispuesta por la Ley de Conversin, Ley
28579, y segn lo sealado en el Decreto Supremo N 024-2005-VIVIENDA.
El Fondo Hipotecario de Promocin de la Vivienda - Fondo MIVIVIENDA, se cre en
1998 mediante Ley N 26912.
El FMV administra tres programas: Crdito Mi Vivienda, Techo Propio y Mi Hogar.
El FMV es una empresa pblica de derecho privado que tiene al Fondo Nacional de
Financiamiento de la Actividad Empresarial del Estado (FONAFE) como principal
accionista. Inicialmente era una OPD pero se transform en empresa pblica por las
limitaciones que le impona la Ley de Endeudamiento Pblico. Coordina con el
Ministerio de Vivienda los programas de mayor contenido social como Techo Propio
el que ejecuta por encargo de este Ministerio.
FMV maneja un fondo y mecanismos promotores de inversiones en vivienda cuyo
objetivo general es promover el desarrollo del mercado inmobiliario (financiamiento de
la adquisicin, mejoramiento y construccin de viviendas) y facilitar el acceso a la
vivienda a la poblacin de menores recursos.
Ello se lograr mediante dos lneas de accin u objetivos especficos:
a) Expansin del mercado inmobiliario para cubrir las necesidades de vivienda de
sectores de menores recursos.
b) Promover la inversin privada en vivienda social para su crecimiento y
sostenibilidad.
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4.6.3.13
26
4.6.3.15
Energa y Minas
El Ministerio de Energa y Minas (MEM), a travs de la Direccin Ejecutiva de
Proyectos (DEP), tiene la competencia en materia de electrificacin rural de acuerdo a
la Ley N 28749, Ley General de Electrificacin Rural, en la ampliacin de la frontera
elctrica en el mbito nacional, en coordinacin con los gobiernos regionales y locales,
y entidades pblicas y privadas dedicadas a estos fines.
El objetivo principal del Programa de Electrificacin Rural, como parte de la DEP, es la
promocin y el desarrollo eficiente y sostenible de la electrificacin de zonas rurales,
localidades aisladas y de frontera del pas, con el objeto de contribuir al desarrollo
socioeconmico sostenible, mejorar la calidad de vida de la poblacin, combatir la
pobreza y desincentivar la migracin del campo a la ciudad. En tanto que la
27
Comunicaciones
En agosto de 2006, mediante Decreto Supremo N 029-2006-MTC publicado el 12 de
agosto de 2006, se crea el Proyecto Especial de Infraestructura de Transporte
Descentralizado (Provas Descentralizado), como consecuencia de la fusin por
absorcin del Proyecto Especial de Infraestructura de Transporte Departamental
(Provas Departamental) y el Proyecto Especial de Infraestructura de Transporte Rural
(Provas
Rural)
del
Ministerio
de
Transporte
Comunicaciones
(MTC),
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transferidos a municipalidades
Los Programas de Complementacin Alimentaria (PCA) tienen por objetivo otorgar un
complemento alimentario a la poblacin en situacin de pobreza, pobreza extrema y
en riesgo moral y de salud, as como a aquellas pertenecientes a grupos vulnerables.
Los grupos vulnerables identificados son: nias, nios, personas con tuberculosis,
adultos mayores y personas con discapacidad, en situacin de riesgo moral y
abandono, as como vctimas de violencia familiar y poltica. El apoyo se prestar a
travs de grupos organizados y centros de atencin, ubicados, preferentemente, en
zonas urbano- marginales y rurales, promoviendo iniciativas comunales en la
ejecucin de proyectos que contribuyan el mejoramiento de sus condiciones de vida.
29
5. CONCLUSIONES
La posibilidad de generar servicios por parte del Estado que tengan como
resultado una mejor calidad de vida en los ciudadanos va a estar en funcin de
cmo el propio Estado est organizado en su interior, de manera que exista
30
claridad sobre los fines y objetivos de las polticas pblicas y la gestin pblica,
y las organizaciones estatales involucradas y los sistemas interacten de
manera que la divisin de las tareas est adecuadamente coordinada, y
alineada a los resultados esperados por el ciudadano.
Oxfam (2011) Informe Per 2010-2011: Pobreza, desigualdad y desarrollo en el Per. Ed. Oxfam, pg 18.
31