Sunteți pe pagina 1din 3

Somos seres condicionados pero no determinados

Paulo Freire
Para Paulo Freire, uno de los pedagogos contemporneos ms importantes de la
historia la visin de alfabetizacin era un acto que implica comprensin y crtica de la
realidad social, poltica y econmica no perdiendo de vista en ningn momento, la visin
integral que implica la educacin en s. Preocupado por la educacin no slo de sectores
vulnerables, sino tambin de una sociedad oprimida por las carencias de una democracia
latina joven y oprimida.
Es de alguna manera, fcil establecer relacin con la corriente educativa de Freire
con el tema que en este caso ser el hilo en el caso de los tres autores: la sociedad de los
poetas muertos, pelcula que narra los convencionalismos de la educacin americana versus
una pedagoga diferente, tratando de romper el paradigma de que la educacin slo es
desde la va. Maestro: opresor, alumno, el oprimido. Freire hace sta relacin, desde un
contexto econmico haciendo la analoga entre la sociedad oprimida por un gobierno
autcrata y oligrquico y la el sistema econmico con el mismo fenmeno, el dicente
padece de una enfermedad si no lo entiende, no puede permitirse que el alumno exprese
puntos de vista ajenos al maestro y slo el alumno es receptor. Freire rompe ste

paradigma, estableciendo una relacin saludable equitativa entre las partes que conforman
un esquema de aprendizaje.
Para establecer la segunda diferencia, me remito a la frase de Delva:
La educacin se extiende cuando deja de considerarse peligrosa y se ve por el contrario
como un factor de equilibrio y estabilidad social. (Delva, 1983) ste autor espaol
contemporneo, ha analizado a la educacin como un factor intrnseco en el ser humano, y
realiza grandes aportes a la cronologa del proceso enseanza-aprendizaje, teniendo como
pilar en su corriente, que la educacin es una acumulacin econmica y cultural. La
relacin que es posible establecer con la pelcula antes mencionada, es el papel conservador
que tiene la escuela sobre la sociedad y la marcada diferencia que es posible establecer, si
en el alumno se crea la [conciencia] necesaria para establecer un cambio significativo. Que
la educacin, como lo fomenta el actor Robbie Williams, es parte integral del desarrollo del
alumno, que no es un proceso autmata y que la necesidad de aprender, debe acompaar al
desarrollo integral del ser humano.
Para finalizar, es necesario establecer una relacin con el contexto que nos atae: la
educacin en Mxico, para lo cual cito a Vasconcelos, personaje histrico mexicano
postulado a presidente de la repblica en 1929, educador y primer reformador de la
educacin en Mxico Por mi raza hablar mi espritu, preocupado por la carencia

educativa en el pas, foment la creacin de bibliotecas y dej una marca profunda en la


vida cultural mexicana, la relacin posible de establecer radica en la no acumulacin de
conocimiento si no en la transmisin Vasconcelos repudi la opresin del mexicano y la no
dignificacin del indgena y dedic su vida al anlisis de fuentes literarias mexicanas y
extranjeras dignificando en todo momento el papel de Latinoamrica y en especfico
Mxico en la preservacin de conocimiento invaluable, similitud que es posible apreciear
en la pelcula.
Pedagoga del oprimido (edicin incompleta) introduccin de Ernani M. Fiori, Santiago,
1969.
Delval, Juan. Crecer y Pensar. La construccin del conocimiento en la escuela.
Cuadernos de Pedagoga. Editorial Laia. Barcelona, 1983.
Vasconcelos, Jos. Obras Completas, Fondo de Cultura Econmica, Mxico.

S-ar putea să vă placă și