Al menos tres (3) ttulos de tema. Se recomienda que sean ttulos muy descriptivos, y que los tres temas no sean repetitivos/redundantes a)
Diseo un Sistema de concentracin por membranas para Corrientes
Industriales de CO2. Observaciones: Problema de diseo. En este proyecto se trata concentrar las corrientes industriales de CO 2 mediante membranas, el inters por realizar dicho sistema viene inspirado por la anterior edicin de la competencia EURECHA 2015. Referencias: i. J.P. Ciferno, T.E. Fout, A.P. Jones, J.T. Murphy. Capturing carbon from existing coal-fired power plant Chemical Engineering Progress (April 2009), p. 33 ii.
E. Drioli, M. Romano. Progress and new perspectives on integrated
membrane operations for sustainable industrial growth Industrial Engineering Chemistry Research, 40 (2001), p. 1277
b) Diseo de una planta de Etilenglicol.
Observaciones: En este proyecto se considera el diseo de una planta de Etilenglicol usando como herramienta principal simuladores de procesos qumicos, tomando como referencia HYSYS v2006. Se considera como punto de partida los datos proporcionados por la Enciclopedia Ullmanns. Referencias: Ullmann, Ullamanns Encyclopedia of Industrial Chemistry, Wiley-VCH-Verlag Gmbu & Co. Weinheim, 2003, sixth edition, vol-12 (p-593-608). Kirk & Othmer, Encyclopedia of Chemical Technology, John Wiley & Sons, New York, Toronto; fourth Edition; 1996; vol-12 (p-696 - 714). John J. Mcketta & William A. Cunningham, Encyclopedia of Chemical Processing and Design, Marcel Dekker, 1997, fifth edition. Vol-20 (p-231 -255).
i. ii. iii.
c) Propuesta por el Profesor :
Quedo a la disposicin del profesor para recomendar y/o asignar algn tema relacionado con los tratamientos de agua. 3.
Mencin/justificacin de los motivos por los que se ha elegido el primer
tema como prioritario. a.
Se considera de inters general y como una posible colaboracin con el grupo que realizar la competicin de EURECHA 2016
Ingeniera de Procesos Qumicos
b.
Se considera una ampliacin de conocimientos ya que en asignaturas anteriores he
podido realizar estudios en dicho producto. c. A la espera de una posible propuesta por el profesor.