Universidad Autnoma de Aguascalientes

Doctorado en Estudios Socioculturales

Hctor Manuel Rodrguez Figueroa

Reflexiones sobre los modelos conceptuales, teoras y revisiones

de literatura. Fawcett, J. (2013)
Fawcett, J. (2013). Thoughts about conceptual models, theories and literature
reviews

El propsito de toda revisin de literatura es determinar el estado de la ciencia

sobre algn tema, lo cual es indispensable para cualquier empresa cientfica ya
que se revelan los huecos en el conocimiento, la direccin del prximo paso lgico
para extender el saber se vuelve evidente.

Las estructuras conceptuales-tericas-empricas (C-T-E) para las

revisiones de literatura
Las revisiones de literatura implcita o explcitamente se enfocan en las teoras de
rango medio (T) para la investigacin. La mayora de las revisiones tambin
incluyen los mtodos de investigacin emprica (E).
La autora arguye que todas las revisiones de literatura deberan estar guiadas por
el modelo conceptual o la gran teora (C) como una red para atrapar el mundo,
para racionalizarlo, para explicarlo y para dominarlo. Esa gran teora o modelo
conceptual (C) debe usarse como gua para buscar y para clasificar la literatura
que ser revisada o reseada y por lo tanto para atrapar teoras generadoras o
comprobadoras de rango medio que sean relevantes.
De tal forma que hay que comenzar con los modelos conceptuales o grandes
teoras para despus estudiar algunos de sus conceptos o proposiciones.

Scoping Literature Reviews (Revisin del alcance)

Una revisin de alcance se lleva a cabo cuando el objetivo es identificar toda la
literatura sobre un tema muy amplio y determinar las lagunas en la literatura. No
incluyen una evaluacin crtica o la sntesis de la literatura y no limitan a la revisin
a un una perspectiva conceptual o terica particular.

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Doctorado en Estudios Socioculturales
Hctor Manuel Rodrguez Figueroa

Realist Literature Review (Realista)

Una revisin de la literatura realista se lleva a cabo cuando el objetivo es sintetizar
la literatura que ayuda a los investigadores a entender mejor por qu una
herramienta de evaluacin, una intervencin, o una poltica es o no es eficaz para
su uso con personas en particular en un entorno particular. Estas revisiones por lo
general se limitan a una teora de alcance medio que se ha generado o probado.
Integrative Literature Reviews (Integradoras)
Narrative Literature Reviews
El objetivo de las revisiones narrativas es la integracin de la literatura sobre un
tema en particular, proporcionando descripciones narrativas detalladas de los
mtodos de investigacin empricos utilizados para diversos estudios, incluyendo
el diseo de la investigacin, la muestra y los instrumentos, as como los
resultados del estudio. El resultado de una revisin narrativa normalmente es una
recomendacin para futuras investigaciones.
Las revisiones narrativas con recuentos de "caja" incluyen recuentos simples de
los resultados de diversos estudios sobre un tema en particular que apoyan la
hiptesis de que se est probando, y los hallazgos que rechazan la hiptesis, las
que se pueden separar an ms en los que apoyan una hiptesis en la direccin
opuesta y las que no son compatibles con ninguna asociacin entre conceptos.
Critical Interpretative Syntheses
La sntesis interpretativa crtica es una tcnica relativamente nueva que se utiliza
para integrar los hallazgos de investigacin cualitativa y cuantitativa.
Metasyntheses
La metasntesis es una tcnica cualitativa que consiste en la integracin de los
resultados de dos o ms descriptivos estudios cualitativos del mismo fenmeno
que se inform como temas o categoras.
Metasummaries

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Doctorado en Estudios Socioculturales
Hctor Manuel Rodrguez Figueroa

Los metaresmenes son una tcnica cualitativa que implica la integracin de los
resultados de dos o ms estudios descriptivos cualitativos o cuantitativos del
mismo fenmeno que se reportan como descripciones sencillas de una
experiencia o listas de la frecuencia de las respuestas y no como temas o
categoras.
Meta-Analyses
El metaanlisis es una tcnica estadstica que permite integrar los resultados de la
investigacin de pruebas de la teora cuantitativa como los tamaos medios del
efecto. Aunque el meta-anlisis se utiliza principalmente para integrar los
resultados de la investigacin experimental, esta tcnica tambin se puede utilizar
con la investigacin correlacional.

Conclusin
Estoy convencido de que la explicacin de los componentes C y T de las
estructuras C-T-E mejora en gran medida la contribucin de cada revisin de la
literatura. Se anima a los lectores a utilizar un modelo conceptual o gran teora
para guiar una revisin de la literatura para promover el desarrollo de las teoras
especficos de las disciplinas.