INSTITUTO

TECNOLGICO
DE MATEHUALA
TALLER DE INVESTIGACIN I
Proyecto de Investigacin:
Cmo afectan las redes sociales
En la vida cotidiana de los estudiantes

Edgar Uriel Rivera Trejo

13660320
Lic. Carlos Randolfo Vzquez Chiw
Ing. Industrial / 6 Semestre

Matehuala S. L. P

12/Mayo/2016
NDICE

INTRODUCCIN:....................................................................... 3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.............................................4
ARBOL DEL PROBLEMA:...........................................................4
OBJETIVO GENERAL.................................................................4
OBJETIVOS ESPECIFICOS........................................................4
DELIMITACION DEL PROBLEMA.................................................4
JUSTIFICACIN........................................................................5
HIPTESIS...............................................................................6
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN......................................6
MARCO TERICO.....................................................................7
RESULTADOS.........................................................................14
CONCLUSIONES.....................................................................16
COMPETENCIAS DESARROLLADAS.........................................16
ANEXOS................................................................................. 17
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.............................................18
GLOSARIO DE TERMINOS.......................................................19
CRONOGRAMA....................................................................... 20

INTRODUCCIN:
Las redes sociales han surgido con el fin que las personas o usuarios estn
conectados por uno o varios tipos de relaciones, ya sea de parentesco, intereses
en comn o amistad.
Existen diferentes tipos de redes sociales pero las que daremos a conocer en este
proyecto son Facebook, YouTube, Twitter, Google+ e Instagram. Con el fin de
conocer cmo afectan la vida cotidiana de los alumnos tanto en la vida social,
familiar y en la educacin ya que a causa de estas redes se pasan ms tiempo
interactuando con las computadoras que con las dems personas del exterior.
Volvindose estas diferentes redes sociales en un vicio para los alumnos.
Tomando tambin en cuenta que no solo afecta su vida social sino tambin su
condicin fsica ya que por dedicarles tanto tiempo a estas redes se ha notado que
los alumnos sufren diversos malestares como por ejemplo: la irritacin en los ojos
y cansancio.
En cuanto al comportamiento los usuarios se comportan de otra manera ms
abierta ya que en las redes sociales publican sus pensamientos, como se sienten
en ese da, con quienes se encuentran en ese momento, etc. De tal manera que
se vuelven ms interactivos al momento de conversar con los dems que en la
vida real.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Cmo afectan las redes sociales en la vida cotidiana de los estudiantes?

ARBOL DEL PROBLEMA:

Causa
En la relacin con el medio exterior.
En la educacin de los alumnos.
Molestias fsicas.
Efecto:
Dedicndole menos tiempo a las redes sociales e interactuando mas con
las personas del exterior
Al dedicndole ms tiempo al estudio y volviendo las redes sociales un
medio para la educacin
Tener periodos de descanso para que el cuerpo se relaje y se quite la
tensin ocasionada por las malas posturas.

OBJETIVO GENERAL
Identificar las consecuencias fsicas y conductuales del uso excesivo de las redes
sociales de los estudiantes

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Determinar el tiempo promedio que el estudiante usa las redes sociales.
2. Identificar las afectaciones en sus relaciones familiares.
3. Identificar las consecuencias conductuales por el uso excesivo de las redes
sociales.

4. Consecuencias fsicas.

DELIMITACION DEL PROBLEMA

La investigacin se llevara a cabo en el rea de sistemas del Instituto Tecnolgico
de Matehuala.

JUSTIFICACIN
Este trabajo se realizar, porque en los ltimos aos se ha observado un dficit en
las calificaciones de los alumnos que ha ido creciendo de manera exponencial a
razn del desarrollo de las redes sociales electrnicas como una de las causas
que inciden en ello.
Un estudio dirigido por el profesor David Nicholas, de University College de
Londres est consumiendo la capacidad de concentracin de los jvenes, estn
perdiendo la capacidad de leer y escribir textos largos porque la red moldea a las
mentes de forma que funcionan de modo distinto de las de generaciones
anteriores.
De acuerdo a estadsticas en el pas realizadas por la Secretaria de Educacin
Pblica, en el ciclo del 2008 al 2009, del total de la matricula registrada en las
universidades pblicas la mitad logro titularse, mientras que, del ciclo 2009 a 2010
apenas logro hacerlo la quinta parte, esto nos demuestra que ha bajado el
desempeo de los estudiantes, una de estas razones; las redes sociales. (9,10)
En una publicacin reciente en el Journal Biologist, adems, indica que el uso de
redes sociales como MySpace y Facebook incrementan el riesgo de sufrir
accidente cerebro vascular, cncer y demencia puesto que alteran la forma en la
que nuestros genes funcionan. (9, 10)
ltimamente la sociedad, en especial los jvenes han dedicado su tiempo a las
redes sociales, dejando a un lado su vida familiar, social y sobre todo su
educacin.
Un estudio realizado por el Dr. Larry Rosen, de la Universidad de California, en el
rea de psicologa, nos revela que los jvenes han descuidado sus estudios por el
uso de las redes sociales adems de conductas antisociales y narcisistas,
nosotros como estudiantes nos interesamos en este tema debido a que nosotros
al igual que otros estudiantes usamos las redes sociales, es importante para
nosotros y para los dems estudiantes hacer conciencia de los problemas que
conlleva el uso excesivo de las redes sociales. (11,12)

Nuestra investigacin se centrara en el facebook, porque es la red social que ms

xito ha tenido en los ltimos aos, diversas encuestas comprueban que los
jvenes manejan esta red.

Tabla: Grupos de edades que hacen uso de Facebook, con un total de 16, 792,660
personas entrevistadas.
Rangos de edad

Porcentaje de la poblacin

De 13 a 20

35.67 %

De 21 a 30

25.47 %

De 31 a 40

19.14 %

De 41 a 50

7.88 %

De 51 a 60

3.66 %

De 61 y ms

1.21 %

HIPTESIS
Se quiere dar a conocer el efecto que ocasiona las redes sociales con el uso
excesivo de estas, as como tambin generar consciencia en los alumnos; quizs
no prohibir su uso pero que tambin se relacionen o que interacten con el medio
exterior y no solo se pasen todo el tiempo en estos tipos de pginas.
Tambin se quiere lograr que sepan que el uso excesivo de la computadora y las
malas posturas pueden generar problemas fsicos y algunos molestares.

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
El mtodo usado en esta investigacin es el inductivo, ya que a partir de los datos
particulares que nos ofrezcan los encuestados, llegaremos a conclusiones
generales.
En el trascurso de la investigacin se usaran tcnicas cuantitativas, es decir,
encuestas. El transcurso determinado para realizar la encuesta es de un da, la
encuesta ser realizada en el rea de informtica en el instituto tecnolgico del
istmo.
El rea de sistemas e informtica solo se tom una muestra de 50 alumnos.

MARCO TERICO
Qu es una Red Social?
Son sistemas o estructuras sociales en los que se realiza un intercambio entre sus
miembros, y de los miembros de una red con los de otra, que puede ser otro grupo
u otra organizacin.
La ventaja de las redes sociales por internet es que nos permite interactuar con
personas que no conocemos y que conocemos, despus de esto se empieza a
tener contenido dependiendo de lo que cada usuario aporte al mismo.
Qu es Facebook?
La historia de Facebook comenz en la universidad americana de Harvard. Naci
como una herramienta que permita a los estudiantes permanecer en contacto
entre ellos, intercambiarse notas sobre los cursos y organizar todo tipo de
reuniones estudiantiles. En septiembre de 2006 se abri a todos los pblicos,
cerrando ese ao con ms de 140 millones de usuarios.
Cmo funciona?

Despus de crearse una cuenta, el sistema te dir quines de tus contactos de tu

libreta de correo electrnico tienen ya un perfil en Facebook. Selecciona aquellos
que quieras que estn en tu red de amigos. Facebook les enviar un mail para
que confirmen la solicitud de amistad. A continuacin, Facebook te sugiere que
invites al resto de tus contactos que an no tengan perfil, a que se lo creen. Te
aconsejamos que deselecciones esta lista o hagas clic sobre el botn ignorar
para poder continuar.
Tambin puedes localizar tus amigos mediante su direccin de correo electrnico,
su nombre o su apellido e invitarlos a apuntarse.
Una vez que tus amigos te han aceptado, t tendrs acceso a ver su perfil y la
informacin pblica que en l haya dispuesto, y ellos podrn hacer lo propio con el
tuyo.
La plataforma de Facebook como la mayor parte de las redes sociales te permite
publicar y hacer visibles los datos que t quieras. Si no quieres publicar nada, lo
nico que aparecer ser tu nombre y/o direccin de e-mail. Pero tambin puedes
elegir hacer pblico tu fecha de nacimiento, tu lugar de residencia, tu estado civil,
tus creencias religiosas o polticas, tu carrera profesional, tus aficiones, etc. Esto
explica cmo, recientemente, una revista ha logrado rehacer la vida de un
internauta elegido al azar, reagrupando todas las informaciones de l disponibles
sobre distintos sitios en internet. Ni Facebook ni el resto de las redes sociales
obligan a los usuarios, en ningn caso, a divulgar informacin y, adems, ofrecen
medios para limitar las personas para quienes estn accesibles los perfiles y los
datos personales.
Cmo se crea una cuenta?

Introduce tus datos privados.

Crearse un perfil en Facebook es muy sencillo. Accede a la red social
e introduce tus datos personales en los campos que encontrars bajo
el epgrafe Registrarse, en la esquina superior derecha de la

pantalla. Debers hacer constar, entre otros datos, tu nombre, tus

apellidos y tu direccin de email.
Tambin habrs de crear una contrasea para acceder a tu perfil en
Facebook. Te recomendamos que no coincida con la clave que usas
para otros servicios como tu correo electrnico. Tambin es
conveniente que combine caracteres alfanumricos.
Cuando hayas terminado haz clic sobre Regstrate.

Importa tus contactos de correo electrnico.

Facebook te brinda la posibilidad de importar los contactos de tu
cuenta de correo electrnico (Gmail, Hotmail o Yahoo! Mail). As, si
tienen un perfil creado, te estrenars en la red social con un nutrido
grupo de amigos. Esto se hace marcando tu proveedor de email en el
men de configuracin de amigos de tu cuenta.
Si lo prefieres puedes omitir este trmite. Pulsa para ello sobre Saltar
paso, en la base de la pantalla.

Tu informacin acadmica y laboral.

Lo siguiente es introducir la informacin relativa a tus estudios y
trabajo. Si no quieres no tienes por qu hacerlo, pero resulta muy til.
Mucha gente podr localizarte a travs de estos datos. Cuando hayas
terminado haz clic sobre Siguiente, en la base de la pantalla.

Tu foto de perfil.
Ya casi est, lo ltimo que te queda es seleccionar una foto de perfil.
Tienes dos opciones: cargar una imagen que tengas guardada en tu

disco duro o hacer una nueva con tu web cam. En cualquiera de los
dos casos podrs recortar la captura.

El email de confirmacin.
Cuando hayas terminado de configurar el perfil que te ests creando
en Facebook recibirs un email de confirmacin. Te llegar al correo
que hayas hecho constar en el proceso de registro. Haz clic en el
enlace que incluir y listo. Ya tendrs tu perfil creado!.

Qu es Twitter?
Twitter es una aplicacin web gratuita de microblogging que rene las ventajas de
los blogs, las redes sociales y la mensajera instantnea. Esta nueva forma de
comunicacin, permite a sus usuarios estar en contacto en tiempo real con
personas de su inters a travs de mensajes breves de texto a los que se
denominan Updates (actualizaciones) o Tweets, por medio de una sencilla
pregunta: Qu ests haciendo?

Cmo funciona?
Los usuarios envan y reciben updates de otros usuarios a travs de breves
mensajes que no deben superar los 140 caracteres, va web, telfono mvil,
mensajera instantnea o a travs del correo electrnico; e incluso desde
aplicaciones de terceros, como pueden ser Twitterrific, Facebook, Twitterlicious,
Twinkle, Periscope y muchas otras.
En la seccin de tu perfil puedes estar al da tanto de tus seguimientos
(following_profile) como de tus seguidores (followers_profile). Adems de buscar
amigos, familiares, compaeros u otras personas de tu inters, Twitter tambin
ofrece otras opciones, como buscar en otras redes, invitar a amigos por email o
seleccionar a usuarios recomendados.
Cmo se crea una cuenta?
Entra a la pgina oficial www.twitter.com

Busca la seccin que dice "Eres nuevo en Twitter? Regstrate". Coloca tu nombre
completo, tu correo electrnico y una contrasea, y presiona el botn "Regstrate
en Twitter" para abrir una cuenta nueva.
El sistema chequeara que no haya un usuario con tu mismo nombre, y te enviara
un mensaje de confirmacin a tu correo. Mientras, puedes revisar de nuevo si tu
contrasea es segura. Escoge una que sea fcil de acordarse pero difcil de
adivinar (recomendamos la mezcla de letras maysculas, minsculas y nmeros).
Una vez completados todos los campos, presiona el botn "Crear mi cuenta".
Una vez que ingreses, a la izquierda aparecer una lista de sugerencias para que
sigas a otros usuarios. Puedes escoger a los que quieras presionando el botn
ubicado al costado. Tambin puedes buscar alguien para seguir usando el cuadro
de texto del buscador, en la parte superior de la columna.

En la opcin siguiente, busca entre tus contactos los que puedan tener una cuenta
para seguir, escribiendo en la caja de texto tu correo y la contrasea del mismo
(all aparecen opciones para Yahoo!, Hotmail, Gmail, etc.). El sistema buscar y te
dir quines usan Twitter.
Luego de escoger los contactos de tu correo (puedes saltar este paso), ya tendrs
tu cuenta de Twitter creada; de ahora en adelante depende de ti atraer a
seguidores y gritarle al mundo lo que quieras desde este espacio virtual.

Qu es google+?
Despus de explorar varias de sus funcionalidades, la definira como una mezcla
de varias redes que toma lo mejor de cada una. No creo que sea la
competencia directa de Facebook (aunque seguramente son los usuarios
objetivo), pues de hecho explican cmo migrar sus amigos de Facebook a
Google+.
Su concepcin y estructura la hacen una herramienta integral que pareciera incluir
lo mejor de cada red y corregir o agregar de lo que carecen. Y en mi opinin, esta

es una sencilla forma de entender de qu se trata: es una mezcla de lo mejor de

cada red social.

Cmo funciona?
La esencia de Google+ gira alrededor de crculos de relaciones. Anillos en los
cuales usted clasifica cada una de las personas con las que tiene contacto en su
vida y juegan un rol determinado (esto determinar en qu crculo la incluye).
Puede crear tantos crculos como quiera, con los nombres y significados que
quiera y tengan sentido para usted (no son visibles para los dems).

Cmo se crea una cuenta?

Entra a Google

Haz clic en el botn "Iniciar sesin" situado en la esquina superior

derecha

Luego, haz clic en el botn "CREAR CUENTA" situado en la esquina

superior derecha

Rellena los campos del formulario:

o Ingresa tu nombre y apellido
o Elige un nombre de usuario para tu cuenta de Google que ser
creada (...@gmail.com)
o Elige una contrasea
o ingresa tu nmero de telfono mvil al cual te ser enviado un cdigo
para verificar tu cuenta

Rellena los otros campos

Finalmente haz clic en el botn "Siguiente paso"

Ahora solo falta el proceso de verificacin de cuenta. Ingresa tu telfono

mvil y haz clic en "Llamar a mi telfono con cdigo de verificacin"

Recibirs una llamada de Google en tu telfono mvil en el que se te indica

el cdigo de verificacin. Introduce el cdigo en el recuadro y haz clic en
"Verificar"

Y listo!

Qu es YouTube?
YouTube es el portal de vdeos por excelencia, aunque tambin hay otros que
tienen buen funcionamiento.
En este portal podemos encontrar los ltimos vdeos del momento, colgados por
personas corrientes o por las propias empresas de comunicacin. No obstante,
qu es necesario para saber movernos en l? Ante todo, sera conveniente
registrarse en YouTube, ya que esto permite poder suscribirse a los vdeos de los
distintos canales que hay en este portal y hace posible organizar la informacin de
un modo preciso.
Un canal tiene el mismo funcionamiento que un blog normal y corriente. Es decir,
puedes publicar en l lo que quieras, aunque no sern escritos, sino vdeos.
Antes de subirlos hay que registrarse y habr que rellenar unos campos en los
que se pide el nombre del vdeo, la descripcin del mismo y las etiquetas, que son
palabras fundamentales para posicionar el vdeo en el lugar adecuado o buscarlo
en el portal.
Adems, el canal puede ser personalizado, con una plantilla que se consigue al
poner el enlace de una foto que se encuentra alojada en la red y que debe estar,
generalmente, en formato jpg. Los vdeos podrn organizarse en el canal a su
gusto, ya que se pueden colocar por meses, por ms vistos, etc.

Como se crea una cuenta

Al crear tu cuenta de YouTube puedes agregar comentarios, puntuaciones y
respuestas a tus videos favoritos; puedes subir y compartir tus vdeos, prestar tus
vdeos a concursos para ganar premios y popularidad. Para registrar tu cuenta

YouTube debes ir a www.youtube.com. Luego debes clickear arriba a la derecha

en "Registrarse". Ahora debes completar el formulario con tu direccin de correo
electrnico, contrasea, reescribir tu contrasea, nombre de usuario, ubicacin,
fecha de nacimiento, gnero, la palabra de verificacin; luego debes tildar si
permites que otros usuarios encuentren tu canal en YouTube si tiene tu direccin
de correo electrnico y si aceptas los Trminos de uso y la Poltica de privacidad
de YouTube. Finalmente debes clickear en "Crear mi cuenta".
Ahora debes ingresar en tu cuenta de correo electrnico, abrir el mail que te ha
enviado el equipo de YouTube y clickear el link que se encuentra en el mismo.
Ahora ya ests listo para subir y compartir tus videos, buscar, crear y unirte a
grupos de vdeos para conocer gente que tengan tus mismos intereses e integrar
YouTube en tu sitio web. Si ya tienes tu cuenta YouTube, puedes iniciar sesin en
www.youtube.com, clickeas en "Acceder" arriba a la derecha, ingresas tu nombre
de usuario y contrasea y finalmente clickeas en "Acceder".

RESULTADOS
Despus de haber elaborado el instrumento de recoleccin de datos se continu
con la aplicacin de las encuestas a un grupo de 50 alumnos. A las cuales se les
solicito que contestaran el instrumento, esto para comprobar la claridad del
mismo, se les pregunto si tenan duda al contestarlo y la respuesta fue negativa lo
que nos confirma, que est listo para aplicarlo.
Los resultados los mostramos en las siguientes tablas:
Tabla nm. 1

REDES SOCIALES
100%
90%

92%

80%
70%
60%
50%
46%

40%
38%

30%
26%

20%
10%
0%

Facebook

Twitter

Google+

Youtube

2%
otros

En esta encuesta muestra que la red social ms usada es el Facebook ya que del
100% de nuestra muestra el 92% de los alumnos usan esta pgina.

Tabla nm. 2

Horas dedicadas a las redes sociales

<1

1a2

2a3

8%

3a4

>4

no usan

6% 10%

12%

28%

36%

Las horas dedicadas al uso de las redes sociales nos ayuda a entender por qu
las personas pueden a llegar a tener afectaciones fsicas, pues el abuso del
mismo.
El 6% de los alumnos dijeron que no utilizan ninguna de las redes sociales.

Tabla nm. 3

Molestias
30
25
24

20
15
14

10

alumnos
12

5
0

4
1

La grafica muestra que 24 personas no tienen ningn malestar pero que a parte de
las 24 personas las molestias ms ocasionadas son irritacin en los ojos y
cansancio.

CONCLUSIONES
El propsito de las redes sociales es mantener comunicado a las personas, pero
esto se pierde, cuando el uso es demasiado.
Esta investigacin se realiz al conocer que el uso de las redes sociales, como el
Facebook, puede llegar a ser daino para la vida de un estudiante, siempre y
cuando este sea un uso excesivo. Provocando de esta manera un afectacin fsica
y en el desempeo escolar.
Dejando ver que las redes sociales pueden ser un buen medio de comunicacin
pero de igual o peor manera, una fuente de distraccin para los estudiantes.
Las afectaciones fsicas que observamos en el resultado, son por el uso constante
de la computadora, lo que provoca una vida sedentaria, sin ejercicio y en muchas
ocasiones mala alimentacin, esto se vuelve un problema en el estilo de vida.
Por otro lado tambin observamos que no hay diferencia de gnero, esto es que
tanto mujeres como hombres pueden y usan las redes sociales, por lo que ambos
gneros pueden ser afectados.

COMPETENCIAS DESARROLLADAS
Se ha determinado que este estudio es de tipo exploratorio-cuantitativo, debido al
tipo de recoleccin y anlisis de la informacin referente a la demanda, de
acuerdo con el problema definido para esta investigacin, relacionada con la
demanda de los estudiantes hacia las redes sociales.
A la vez, este trabajo corresponde a una investigacin de tipo explorativo, con
enfoque cuantitativo, ya que, se recolectarn datos por medio de los
cuestionamientos realizados a las personas, estudiantes de sistemas e
informtica, con el fin de interpretar y analizar los datos obtenidos. En lo que
respecta al universo, segn un estudio realizado en el presente semestre, en
donde tambin se aplic una encuesta, se obtuvo que en el sector se
entrevistaron un total de 50 alumnos, esta encuesta fue realizada a alumnos de
Ingeniera en sistemas e ingeniera en informtica.

ANEXOS
Encuesta realizada a los alumnos.

ENCUESTAS
Carrera:
Gnero: Masculino

semestre :
Edad.

Femenino

1.- Usas alguna red social de internet?

En caso de ser No la respuesta, termina la
Si
No
encuesta.
2.- Cul de las siguientes?
Facebook

Twitter

Google+

YouTube

Otras, cules?

3.- En promedio, Cuntas horas al da dispones para su uso?

<1

1a2

2a3

3a4

>4

4.- Consultas el sitio en algn dispositivo mvil?

Si

No

5.- En qu momento del da actualizas tu estado?

en clases
en el trabajo
en tiempo libre
Otro-dnde?
6.- Cuantas horas de estudio dedicas al da aparte de tu horario escolar?
>1

2a3

3a4

5>

7.- Has sentido alguna molestia al estar frente a la computadora?

Si

No

dolor de cabeza

mareos

8 Cul?

ojos irritados

cansancio

Otro-cul?

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. http://www.plusesmas.com/nuevas_tecnologias/articulos/internet_ema
il/que_es_y_como_funciona_facebook/123.html
2. http://www.masadelante.com/faqs/twitter
3. http://internet.comohacerpara.com/n3645/como-abrir-una-cuenta-entwitter.html
4. http://bienpensado.com/google-plus-que-es-y-para-que-sirve/
5. http://es.kioskea.net/forum/affich-77202-abrir-mi-nueva-cuenta-degoogle-paso-a-paso
6. http://www.soitu.es/participacion/2008/05/28/u/jdsanchez_1211980887.
html
7. http://www.crear-cuenta.com/youtube/
8. http://www.saladeprensa.org/art786.htm
9. http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/1899/1/images/pri
ncipales_cifras_2009_2010.pdf
10. http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/1899/1/images/Pri
ncipalesCIF2008-2009.pdf
11. http://www.merca20.com/poblacion-de-facebook-en-mexico-poredades-infografia/
12. http://www.hijosyredes.com/2011/08/07/un-estudio-afirma-quefacebook-vuelve-antisociales-a-los-adolescentes/

GLOSARIO DE TERMINOS
Updates

Actualizaciones

Tweet

Es algo as como un mensaje entre pjaros, aunque en la red

social significa ms bien una publicacin o actualizacin en el
estado de un usuario.

Twinkle

Es una aplicacin de telfono para poder realizar publicaciones en

Twitter

Twitterrific

Es una aplicacin fcil de usar y de entender

para publicar tus mensajes en Twitter. Tiene todas
las funciones bsicas para poder utilizar dicha red
social y ahora, adems, te dar la posibilidad de
subir imgenes y vdeos para twittearlos

E-mail.

Correo electrnico)

Gmail

Correo electrnico de google

CRONOGRAMA
MES DEL AO 2016
ACTIVIDADES

Febrero

DIA 0

Marzo
Junio
05 06 07 08 09

Abril
15 2

7 9 18

24

24

4
Eleccin del tema
Elaboracin
encuesta
Aplicacin
encuestas
1era Revision

de

Realizacin
planteamiento
problema

del
del

Elaboracin
objetivos

de

de

Elaboracin de la
justificacin
Segunda revisin

Tercera revisin
Exposicin
protocolo

del