DOSSIER CONCOURS DE CARTOGRAPHIE SECONDE

2016-2017

NOMS
Prnoms

Carte(s) raliser

Date(s)

Rglement du concours
I Le calendrier

1
F
2

1/2

Chaque lve reoit un dossier qui contient toutes les informations essentielles sur le concours. Les binmes sont
constitus librement. Un lve peut choisir de concourir seul si le nombre dlves dans la classe est impair.
Chaque binme devra rendre sa carte aux dates prcises le lundi matin au plus tard sous peine dexclusion du
concours.

1ere carte
2me carte
3me carte

7 novembre
12 dcembre
30 janvier

Le Brsil et la scurit alimentaire

La Chine et lenjeu nergtique
Copenhague, une ville durable ?

Dans chaque classe, le professeur organise le choix des trois meilleures cartes qui seront affiches sur le blog et
en comptition contre les autres classes.
Les lves non slectionns ont la semaine (jusquau lundi suivant) pour commenter et noter trois des cartes mises
en ligne. Ceux qui ont produit la carte doivent lire les trois meilleurs commentaires fait sur leur carte en notant
le nom des lves choisis et ils devront remettre ce bulletin leur professeur.
Les Binmes qualifis gagnent des points :

1 carte slectionne = 10 points

3me place = 20 points
2me place = 30 points
1ere place = 50 points
Les binmes ayant obtenus le plus de points sont qualifis pour les demi-finales. Les rsultats et le sujet de la
demi-finale sont annoncs le 27 Fvrier.

 Les lves slectionns rendent leur carte le 27 Mars. Les cartes sont affiches sur le blog. Les lves de toutes
les classes notent et commentent pendant la semaine.
Les deux meilleurs sont slectionns pour la finale qui a lieu de 9 Mai.
Pour la finale, seuls les professeurs et un jury de personnes qualifies notent les cartes mais les lves peuvent
les commenter.
Lannonce du vainqueur a lieu le 22 Mai. La remise des prix a lieu Angers le 16 Juin.

II Carte et lgende
Les fonds de carte sont les mmes pour tous les lves. Ils sont issus du site d-maps de Daniel Dalet et
comportent des espaces maritimes dj en bleu, les principaux cours deau, les principales villes et la mention de la
capitale administrative du territoire. (Annexe V)
La carte doit comporter une orientation et un titre (qui pourra aussi tre mentionn au dbut de la lgende). Les
lves doivent sappuyer sur le tableau affich dans la classe et sur le blog prsentant le langage cartographique
pour raliser leur carte. (Annexe VI) Elle doit tre faite la main.
La lgende est une grille de lecture de la carte. Elle doit tre organise en plusieurs parties comportant des
titres. Elle peut tre manuscrite ou dactylographie.
Carte et lgende doivent tre rendu sur une page A3 (organisation libre). Cela permet damliorer la prsentation
des documents sur le blog et les panneaux lors des expositions.
Les lves qui ne respecteront pas ces rgles seront exclus du concours, quelle que soit la qualit de la
carte.
La lgende et la carte rpondent au sujet et doivent faire apparaitre les grands enjeux de la question. Il ne sagit
pas de recopier des cartes dj existantes mais de questionner le territoire cartographi.

 Ce tableau montre les possibilits de figurs dont vous disposez pour raliser votre carte. Cest ce que lon appelle
le langage cartographique :

III Commentaires et notes

Les cartes sont notes par lensemble des professeurs. Ceux-ci ne notent pas la carte de leur lyce. Les
lves notent une seule carte par semaine selon le calendrier affich sur le blog et dans la classe.
Les lves doivent complter un bulletin de vote qui sappuie sur la grille de ralisation dune carte (Partie II).
Cette note doit tre la plus objective possible, rappelez-vous que vous serez vous-mmes nots ! Les lves les plus
objectifs seront rcompenss en fin danne.
CONCOURS DE CARTOGRAPHIE
Bulletin de Note
Sujet :
Carte A Lyce

Nom-Prnom
Rponse la question /11 points
Organisation de la lgende

La lgende est organise et permet de rpondre au sujet

/2

Titres qui informent

/1

Titres originaux

/1
Choix des informations

Informations permettant de situer le territoire

/2

Informations en liens avec la problmatique

/3

Hirarchisation des informations afin de rpondre la

problmatique

/2

Carte /7 points
Lisibilit
Respect des codes du langage cartographique

/3

Noms lisibles Nomenclature respecte

/1

Localisation prcise des lments cartographis

/1

Qualit esthtique
Rendu clair et hirarchise

/1

Esthtisme de la carte
Prsentation du travail /2 points
Maitrise de la langue
Mise en page

/1

Total

/1
/1
/20

La note ne sera valide que si le commentaire de la carte est fait sur le blog et sign (prnom + lyce). Le
commentaire de la carte doit comporter une critique positive (au moins) et une critique ngative (au moins) de la
carte value. Les lves qui criront les meilleurs commentaires seront rcompenss en fin danne.
IV Rcompenses
Lors de la remise des prix au mois de juin, les lves seront rcompenss selon la grille suivante :
ceux qui auront rendu leur carte au 1er tour, fait des commentaires et not les cartes rgulirement.
ceux qui auront t slectionns
ceux qui auront t les plus assidus dans le travail tout au long de lanne (1 par classe).
ceux qui auront t les plus objectifs dans leur notation tout au long de lanne (1 par classe).
ceux qui auront reu le plus de voix lors du vote du super commentaire tout au long de lanne.
Les vainqueurs du concours !
Les rcompenses sont principalement des tablettes numriques, livres (atlas, romans, ) des jeux de socit, des
cartes,

Bibliographie et sitographie
Comment faire des recherches pour trouver des donnes gographiques prtes tre cartographies ?
Des Livres
Votre manuel et dautres manuels de 2me trouver au CDI du lyce.
Des atlas
Des encyclopdies et des livres de gographie.
Vous trouverez toutes ces ressources dans vos CDI ou des bibliothques, pensez demander des conseils votre
professeur documentaliste et votre professeur dhistoire gographie !
Des sites internet
Internet est une formidable source dinformations pour les territoires que vous allez cartographier. Il faut
simplement savoir o chercher. Voici quelques sites intressants (il y en a dautres) :
Lencyclopdie en ligne Larousse (http://www.larousse.fr/encyclopedie). Un excellent site avec des informations de
qualit et quelques cartes.
Lencyclopdie en ligne Wikipdia. Trs souvent en tte lorsque vous fates des recherches. Ce site est une mine
dinformations avec souvent des dtails que vous ne trouverez nulle part ailleurs. Sa principale qualit devient son
principal dfaut car on peut sy perdre si on ne sait pas ce que lon cherche. A utiliser avec prcaution !
Les sites internet de tourisme (Guide du routard, Lonely Planet, ). On y trouve des informations utiles pour les
touristes qui viennent dans ces pays. Il y a donc des dtails sur certains thmes intressants pour vos recherches
(paysage, transports, sites touristiques) et les forums de discussion peuvent offrir des informations utiles !
Le site internet du ministre des affaires trangres franais avec des dossiers pays souvent trs complets et
mis jour rgulirement. http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/dossiers-pays/
Les sites internet des ambassades trangres en France ou des ambassades franaises dans les pays trangers
qui prsentent souvent les pays concerns avec des donnes utilisables pour vos cartes.
Les blogs, les sites des tudiants en gographie, les sites des grandes coles
Les journaux en ligne qui mettent en archives des articles parfois gratuits sur la situation dun pays :
www.lemonde.fr
http://www.courrierinternational.com/
www.liberation.fr/
Il y en a dautres, vous de les trouver et de les partager avec vos camarades !
Lyces participants
Lyce Flix Ebou, Cayenne (973), Mme Masson
Lyce Charles-Pguy, Clisson (44), M. Baronnet
Lyce Touchard, Le Mans (72), M. Blanchard

CONCOURS DE CARTOGRAPHIE
TO DO LIST
Travail prparatoire

Jai identifi le sujet, jai rflchi aux enjeux la problmatique

Jai fait des recherches sur le territoire cartographier
(climat, relief, population, le peuplement, activits conomiques, les
axes de communication, les ports, aroports, les liens avec dautres
territoires).
Jai rflchi aux enjeux de dveloppement durable et au lien avec la
question pos.

Pour cela jai consult :

Des manuels scolaires
Des atlas
Des dictionnaires, encyclopdies
Des revues
Des sites internet

LGENDE
Ma lgende est organise
Toutes les parties ont des titres clairs et originaux
Les titres informent correctement sur ce qui suit
La lgende minforme
Elle permet de rpondre la question pose

Travail de suivi
Aprs avoir lu les diffrents commentaires fait sur ma carte, je choisi les
commentaires qui me semblent les plus pertinents, arguments et qui maident
comprendre mes erreurs et progresser :
.. lyce de
.. lyce de
.. lyce de