CELE-UNAM

Objectifs du module 1 (120 heures)

Fiche de lapprenant

Departamento de francs

OBJECTIFS DAPPRENTISSAGE
MODULE 1
ORAL
PRODUCTION/ INTERACTION
Je vais apprendre
1. saluer, rpondre une salutation et prendre cong.
2. me prsenter trs simplement.
3. peler.
4. me prsenter et prsenter quelquun trs simplement.
5. parler de mes gots de manire trs simple (loisirs).
6. poser des questions dans la salle de classe.
7. donner des informations personnelles sur moi-mme ou sur une autre personne (nationalit, lieu de
rsidence, ge, numro de tlphone, etc.).
8. donner un numro de tlphone.
9. lire un texte trs bref, par exemple, pour prsenter un confrencier.
10. prsenter simplement ce que moi et les autres aiment ou pas (loisirs, distractions, sports).
11. discuter trs simplement des informations tires dun texte (loisirs).
12. me dcrire et dcrire dautres personnes physiquement et psychologiquement en termes trs simples.
13. dcrire trs simplement ma famille et mes amis.
14. prsenter simplement mes conditions de vie, mes activits quotidiennes, mes tudes et celles des autres.
15. demander quelquun (dun(e) ami(e), une connaissance) de ses nouvelles et ragir.
16. discuter trs simplement de questions quotidiennes.
17. dcrire des lieux en termes simples (maison, quartier, ville, pays).
18. minformer sur des horaires et sur des conditions dhbergement.
19. rserver une chambre dhtel.
20. indiquer lheure.
21. demander et indiquer simplement mon chemin.
22. demander une boisson et/ou un aliment (dans un caf ou une boulangerie).
23. demander un prix.

ORAL
COMPRENDRE
JeJe vais s apprendre
1

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Objectifs du module 1 (120 heures)

Fiche de lapprenant

Departamento de francs

1. comprendre des questions et des instructions qui me sont formules trs lentement dans la salle de
classe.
2. comprendre dans une interview des informations personnelles.
3. comprendre le texte de prsentation dun confrencier sil est bref et simple.
4. comprendre un numro de tlphone.
5. comprendre un texte informatif (enqutes, statistiques, etc.) trs simple.
6. comprendre les informations que donne une personne sur sa famille.
7. comprendre des informations sur les conditions de vie et les activits quotidiennes de quelquun.
8. comprendre des indications qui me sont adresses lentement pour arriver un endroit donn.
9. comprendre des indications et des informations formules de manire simple pour minformer sur les
horaires, le transport, lhbergement, etc.

CRIT
PRODUCTION/ INTERACTION
Je vais apprendre
1. crire le nom, la nationalit, ladresse, lge, la date de naissance, etc., sur une fiche pour
donner des renseignements personnels sur moi-mme ou sur une autre personne.
2. noter un numro de tlphone.
3. rdiger un court texte de prsentation (inscription sur un forum internet, etc.).
4. crire un ml pour me prsenter, me dcrire et dcrire mes proches.
5. crire une carte postale et un ml de vacances simples et brefs.
6. donner mes nouvelles.
7. indiquer le temps quil fait.
8. crire une note ou un message simple et bref pour indiquer comment arriver un endroit.

CRIT
COMPRENDRE
Je vais apprendre is apprendre
1. comprendre une fiche ou un formulaire dinscription, etc.
2. comprendre un texte informatif (enqutes, statistiques, etc.) trs simple.
2

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Departamento de francs

Objectifs du module 1 (120 heures)

Fiche de lapprenant

3. comprendre des informations que donne une personne sur sa famille.

4. comprendre un ml de prsentation.
5. lire un texte informatif simple (petites annonces, brochures touristiques, etc.).
6. comprendre des indications brves et simples pour aller dun point un autre.

AUDIOVISUEL
COMPRENDRE
Je vais apprendre e vais apprendre
1. comprendre des rubriques de journaux et/ou de documentaires tlviss trs simple.

Je

MES STRATGIES DAPPRENTISSAGE

Je vais apprendre apprendre

1. identifier mes styles dapprentissage.

2. identifier mes stratgies dapprentissage.
3. utiliser des stratgies pour mmoriser, rutiliser des mots et des phrases en franais.
4. utiliser des stratgies pour planifier mes productions orales et crites.
5. utiliser des stratgies pour autovaluer mon apprentissage du franais.
6. utiliser des stratgies pour travailler en groupe en franais.

COMPTENCES CULTURELLES ET INTERCULTURELLES

Je vais
1. identifier mes savoirs sur ma culture et sur les cultures trangres pour les relativiser.
2. minterroger sur les langues que je connais et rflchir sur limportance quelles ont dans ma vie.
3. recenser les reprsentations sur mon pays qui existent dans les pays francophones.
4. recenser les reprsentations sur les pays francophones qui existent dans mon pays.
5. observer des faits culturels et en tirer mes propres conclusions.