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TABLA DE CONTENIDO
Introduccin................... 4
Justificacin.. . 5
Objetivo general.6
Objetivo especfico.... 7
Mtodos de comprensin de lectura..8
Conclusiones......10
Bibliografa11
INTRODUCCION
La finalidad de despertar en el estudiante el hbito de la lectura para ello se desarrolla un
conjunto de capacidades comunicativas.
La lectura es un proceso de tipo de informacin o idea almacenada ya sea visual o auditiva La
capacidad de la comprensin va ms all desde la comprensin del texto, hasta la inferencial,
deductiva y hasta llegar a producir un texto similar de acuerdo al entorno social del estudiante.
JUSTIFICACION
Los problemas se encuentran con mayor frecuencia en las escuelas es la falta de la comprensin
lectora tiene una gran importancia ya que es la base del conocimiento en todas las asignaturas, el
alumnado debe desarrollar habilidades para decodificar la palabra escrita por su forma hablada,
tambin es necesario desarrollar habilidades.
OBJETIVO GENERAL
* Potencializar la comprensin lectora
* lograr la mayor parte de la lectura como conocimiento y aprendizaje
OBJETICOS ESPECIFICOS
* Enriquecer mi vocabulario y favoreciendo la expresin oral y escrita
* Descubrir la lectura como fuente de informacin
No considero que el libro de papel desaparecer porque aunque haiga mucha tecnologa siempre
imprimirn ms libros de papel lo nico que ha cambiado es el mtodo de lectura.
5- Por qu somos criaturas lectoras?
Por qu el mundo que nos rodea es un texto que debemos descifrar
6-Por qu la sociedad recompensa la destreza fsica antes que la intelectual?
CONCLUCIONES
La lectura es un proceso en el que constantemente se formulan hiptesis y luego se
confirma si la prediccin que se ha hecho es correcta o no.
BIBLIOGRAFIA
http://html.rincondelvago.com/metodos-de-comprension-de-la-lectura.html