RESUMEN ANALITICO EDUCATIVO

RAE
Ttulo del texto

La ciencia. Su mtodo y su filosofa:

Cul es el mtodo de la ciencia?
Mario Bunge
2005

Nombres y Apellidos del Autor

Ao de la publicacin
Resumen del texto:
Qu es la ciencia?

En ciencia podemos encontrar la ciencia formal y la ciencia fctica, en la formal tratamos entes
ideales se adecua a reglas y su consistencia es racional como lo son la matemtica y la lgica,
mientras que para la fctica trata de entes materiales, se adecua a hechos y su consistencia es
netamente emprica como lo son la fsica y la qumica.
La ciencia fctica es de carcter factico debido a que se atiende a hechos, basada en hechos
empricos que son obtenidos de hechos reales. Analtica porque se basa en el estudio de objetos
por su composicin y relacin interna. Especializada porque estudia diferentes campos
especficos de la realidad. Clara y precisa, debido a que busca la simplicidad explicativa y la
exactitud. Comunicable, que podemos explicar por medio del lenguaje informativo, verificable
porque sus afirmaciones pueden ser comprobadas por medio de experimentos.
Sistemtica, debido a que de forma metdica se forma un sistema de ideas conectadas
lgicamente entre si en relacin orgnica, donde las teoras e hiptesis estn tan ligadas entre si
que el cambio de una hiptesis puede generar el cambio de una teora o de un grupo de teoras.
Generalista, porque genera pautas generales. Legal, debido a que busca leyes o pautas generales
como lo invariante y esencial en los fenmenos.
Explicativa debido a que mediante los principios y leyes explica los principios o hechos de la
realidad. Predictiva, al hacer predicciones detalladas, concisas y perfectibles del futuro. Abierta
porque es mejorable, falible, refutable y no es un dogma y por ultimo es til por ser eficaz en la
probacin de herramientas para manipular eficientemente la realidad siendo as promotor y base
de la tecnologa que es til para el desarrollo de la humanidad.
Palabras Claves

Ciencia formal, Ciencia Fctica, racional, emprica,

experimentaciones, fenmenos, conocimiento

Problema que aborda el texto:

Cul es la diferencia entre la ciencia formal y la ciencia fctica, y que tpicos abarcan cada una?
Objetivos del texto:
Desglosar y explicar los componentes de la ciencia fctica y la formal.
Dar a conocer que la ciencia lleva en s mucho ms que lo que imaginamos.
Hiptesis planteada por el autor:
La ciencia no es algo sencillo, est compuesta por muchos ms caracteres de los que imaginamos, la mayora
de personas desconocen la existencia de la ciencia fctica, solo han de saber o de conocer la ciencia formal

que es la que conoce cualquier persona, por opresin del medio

Tesis principal del autor:
La ciencia abarca tanto temas fsicos como de razonamiento, los cuales son abarcados por la ciencia fctica y
la ciencia formal, donde la primera verifica y genera una hiptesis de algo que inicialmente fue una idea,
menestras la segunda se limita a demostrar.
Argumentos expuestos por el autor:

El conocimiento va determinado o dirigido netamente a cierto orden y en especial a un

ideal.
Se demuestra que la ciencia ha tenido un papel como formadora y gua de la humanidad
en palabras ms simples nuestra madre permitiendo un desarrollo intelectual pleno de
nuestros conocimientos.

Conclusiones del texto:

Por medio de algunos pasos u orden especifico que busca la consistencia de sus ideales,
son varios pasos los cuales buscan demostrar si aquellos conocimientos son fructferos

para nuestra humanidad y el desarrollo cronolgico que lo abarca.

La ciencia al ser gua, ha sido fundamental en el desarrollo y sustento de las poblaciones
pensantes, estableciendo leyes que podemos establecer como universales las cuales
nacieron de simples conceptos, que a final de cuentas no eran tan simples

Bibliografa citada por el autor: Este volumen contiene cuatro ensayos

tomados, con algunas modificaciones, del libro del autor Metascientific Queries
(Springfield, Ill. Charles C. Thomas, 1959). Los cuatro fueron publicados
aisladamente en castellano, pero son hoy difciles de hallar: el primero por la
Facultad de Ingeniera de la Universidad de Buenos Aires (1958), el segundo
por la Facultad de Filosofa y Letras de la misma Universidad (1958), el tercero
por la Universidad Nacional de Mxico (1958) y el cuarto por la revista Ciencia
e Investigacin (13, 244, 195t).

Nombre y apellidos de quien

elabor este RAE
Fecha en que se elabor este RAE
Imagen

Fabin Andrs Blanco Salazar

23/08/16

Comentarios finales:
La lectura fue bastante llamativa y su lenguaje fue bastante simple, lo que facilito
su comprensin y su rpido anlisis, como lo he mencionado es un tema bastante
interesante debido a la cantidad de informacin que ofrece, y a la forma en la que
abarca el tema, de manera concisa y puntual.