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UNIDAD EDUCATIVA SHALON


PLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS
CIENCIAS NATURALES
rea:
Docente(s):
Patricia Chicaiza
Grado/curso:
Primero

2016 - 2017

Asignatura:
Nivel
Educativo:

2. TIEMPO
Carga horaria
semanal

No. Semanas
de trabajo

Evaluacin del aprendizaje e


imprevistos

40 Semanas.

4 Semanas

3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del rea
Reconocer a las asignaturas del rea de ciencias experimentales como un
enfoque cientfico integrado y utilizar sus mtodos de trabajo para
redescubrir el medio que los rodea.
Comprender que la educacin cientfica es un componente esencial del Buen
Vivir, que da paso al desarrollo de las potencialidades humanas y a la
igualdad de oportunidades para todas las personas.

Qumica

1BT

Total de semanas
clases
40

Total de periodos
80

Objetivos del grado/curso


Demostrar dominio cualitativo y cuantitativo en el manejo de unidades, mltiplos y
submltiplos del Sistema Internacional de Unidades (SI) y sus equivalencias con otros
sistemas de unidades, en la resolucin de situaciones problmicas relacionadas con el
entorno, mediante el uso de la Matemtica, respetando fuentes y criterios ajenos.
Mostrar aptitud en el manejo de la tabla peridica, analizando sus partes ms
importantes y buscando informaciones especficas, para establecer precauciones
necesarias en trabajos expuestos a elementos que ofrecen riesgos para la salud.

Reconocer a las ciencias experimentales como disciplinas dinmicas, que


aportan a la comprensin de nuestra procedencia y al desarrollo de la
persona en la sociedad.

Discriminar las diferencias y semejanzas de las fases de la materia a partir del anlisis de
una experiencia de laboratorio para comprender los estados de agregacin de esta.

Conocer los elementos terico-conceptuales y metodologa de las ciencias


experimentales, que le permitirn comprender la realidad natural de su
entorno.

Comprender la estructura del tomo por medio del estudio de los diferentes modelos
atmicos propuestos a travs de la historia, para valorar que el conocimiento cientfico es
un proceso de construccin cooperativo.

Aplicar con coherencia el mtodo cientfico en la explicacin de los


fenmenos naturales, como un camino esencial para entender la evolucin
del conocimiento.

Reconocer, estructurar y nominar compuestos qumicos, permitiendo determinar su


importancia en campos como los de medicina, agricultura, ganadera, industrias
metalrgicas, entre otros.

Comprender la influencia que tienen las ciencias experimentales en temas


relacionados con salud, recursos naturales, conservacin del ambiente,
medios de comunicacin, entre otros, y su beneficio para la humanidad y la
naturaleza.

Reconocer los diferentes tipos de reacciones qumicas, a partir de la resolucin de


situaciones problmicas cualitativas y cuantitativas relacionadas con estas
transformaciones para comprender que la corrosin de los materiales metlicos genera
desgaste, contaminacin, prdidas econmicas.

Reconocer los aportes de las ciencias experimentales a la explicacin del


universo (macro y micro).

Establecer las caractersticas bsicas de la radioactividad a travs del estudio de


elementos radioactivos para generar conciencia de las consecuencias biolgicas de la
radiacin, y argumentar los efectos positivos de su utilizacin y su influencia en el
ambiente.

Involucrar al estudiante en el abordaje progresivo de fenmenos de diferente


complejidad como fundamento para el estudio posterior de otras ciencias,
sean estas experimentales o aplicadas.

Adquirir una actitud crtica, reflexiva, analtica y fundamentada en el proceso


de aprendizaje de las ciencias experimentales.

4. EJES
Reconocimiento de situaciones o cuestiones cientficamente investigables.
TRANSVERSALES:
Identificacin de la evidencia en una investigacin cientfica.
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIN
Ttulo de la unidad
Objetivos especficos
Contenidos**
Orientaciones
N.
Nmero
de
la
unidad
de
planific
acin
segn
el
orden
de
la
secuen
cia

de planificacin

de la unidad de
planificacin

Relaciones
de
la
Qumica con otras
ciencias.

Disear procedimientos
para convertir unidades a
otras dimensionalmente
equivalentes, desde el
reconocimiento de las
magnitudes
fsicas
fundamentales
y
derivadas
y
sus
respectivas unidades del
Sistema Internacional.

Los cuerpos
materia.

la

Ampliacin de nuestro

Medicin
y
significativas,
cientfica
El
Internacional
Unidades.

cifras
notacin
Sistema
de

Medicin de longitud,
masa,
volumen,
temperatura y densidad
Relacin de la Qumica
con las otras ciencias.

Interpretar las relaciones


de la Qumica con otras
ciencias,
mediante
la
resolucin de ejercicios
cuantitativos
y
cualitativos
que
involucran situaciones de
Astronoma,
Geografa,
Matemticas,
Fsica,
Deportes,
Ciencias
Sociales, problemas del
mundo contemporneo,
etc.
Describir la materia, sus
elementos
y
su
clasificacin
sobre
la
base de la observacin
de material audiovisual
histrico-cientfico y de la
identificacin
de
su
estructura bsica.
Reconocer la importancia
de la ley peridica por
medio de la observacin
crtica de una tabla
peridica moderna, y de

Evaluacin***

Duracin en
semanas

- Explica de manera oral


o escrita la importancia
de la Qumica en la vida
diaria.
- Define y diferencia
masa y peso; realiza
ejercicios
de
transformacin
de
unidades SI a otros
sistemas y viceversa.
- Aplica la teora de
errores y las normas de
las cifras significativas en
la resolucin de ejercicios
concretos.
- Resuelve exitosamente
ejercicios
sobre
transformaciones
de
unidades de longitud,
masa,
volumen,
temperatura y densidad.
Discrimina
las
propiedades
de
los
estados de agregacin de
la
materia
de
las
sustancias que observa
en su entorno
Diferencia
entre
sustancias y mezclas,
reconocindolas
en
ejemplos cotidianos o
preparndolas
en
el
laboratorio.
- Identifica el nmero
atmico, masa atmica y
nmero de masa de
cualquier elemento de la
tabla peridica.
- Explica la ley peridica
y la demuestra en una

5 semanas

metodolgicas

Estados fsicos de la
materia. Sustancias y
mezclas Ley peridica.
Disposicin de la tabla
peridica Prediccin de
frmulas mediante el uso
de la tabla peridica

METODOS:
Mtodos
Activos
Individualizados
(Socrtico,
Problemtico,...)
Mtodos
Activos
Colectivizados
(Trabajo
en
equipos, Grupos de estudio,...)
Mtodos
Activos
Mixtos
(Descubrimiento, Anlisis)
Mtodos Activos Globalizados
(Proyectos)
TECNICAS:
Estimulacin
Audiovisual
(Proyeccin
de
imgenes
digitales)
De observacin(Demostracin,
Exposicin oral)
De
solicitud
de
proyectos(Ensayos)
De ejercicios prcticos( mapas
conceptuales,
portafolio,
ensayo)
De pruebas escritas(pruebas
desarrollo, pruebas objetivas,
respuesta alternativa)

5 semanas

10 semanas

conocimiento sobre la
estructura
de
la
materia.

la explicacin sobre la
disposicin
de
los
elementos en la tabla y
sus usos.

Teora atmica de Dalton

Analizar la composicin
atmico-molecular
y
propiedades
de
las
sustancias mediante la
identificacin
de
la
naturaleza de la carga
elctrica, la explicacin
del
proceso
de
descubrimiento de los
iones y la relacin entre
los
diferentes
componentes del tomo.

Naturaleza de la carga
elctrica.

Valorar la teora atmica


moderna mediante la
explicacin
de
sus
antecedentes,
de
los
modelos atmicos, de los
niveles y subniveles de
energa de los electrones,
de su distribucin y
formas de diagramado, y
determinar la estructura
de
Lewis
en
varios
compuestos.

Masa atmica.

Describir las propiedades


de
los
compuestos
qumicos de acuerdo a los
tipos de enlace qumico
que poseen, mediante la
explicacin
de
la
importancia de la regla
del octeto y de la
descripcin
de
sus
caractersticas.
Analizar la influencia de
la energa de ionizacin,
de la afinidad electrnica
y de la electronegatividad
en
la
formacin
de
enlaces a partir de la
descripcin
de
estas

Composicin
sustancias.

Descubrimiento
iones.

de

de

las

los

El tomo nucleario.
Nmeros atmicos de los
elementos.
Istopos
de
los
elementos.

El tomo de Bohr. Niveles


de
energa
de
los
electrones.
Teora atmica moderna
de Erwin Schrdinger.
El tomo de hidrgeno.
Estructuras electrnicas
de los elementos.
Diagramado
estructuras atmicas.

de

Representacin
puntual
de
Lewis
para
los
electrones
Regla del octeto.
Energa de ionizacin y
afinidad
electrnica
Electrones de valencia
Enlace qumico.
Enlace
inico.
covalente.
poliatmicos

Enlace
Iones
Enlaces

tabla peridica real.


Resume
las
caractersticas
principales
de
la
organizacin de la tabla
peridica de elementos y
la informacin que nos
brinda.
- Enuncia los principios
de la teora atmica de
Dalton y analiza cules
de estos principios no
estn vigentes en la
actualidad, sealando las
razones.
- Identifica los electrones
de
valencia
en
la
configuracin electrnica
de los elementos
- Explica las razones por
las que la materia se
electriza.
Representa
la
configuracin electrnica
de un tomo y su
diagrama
energtico,
aplicando el principio de
exclusin de Pauli, la
regla de Hund y el
principio de edificacin
progresiva (Aufbau).
Representa
a
los
tomos
mediante
la
notacin autorizada por
la IUPAC (International
Union
of
Pure
and
Applied Chemistry).
- Define Z (nmero de
electrones o protones) y
lo
establece
en
los
elementos
que
se
requieran, adems define
el concepto istopo y
los
representa
de
acuerdo con lo estipulado
por la IUPAC.
- Define A y la calcula
eficientemente a partir
de las masas isotpicas.

propiedades y de sus
variaciones en la tabla
peridica.
Principios que rigen la
nominacin de los
compuestos qumicos.

Reacciones qumicas:
Transformacin
de
materia y energa.

Comparar las distintas


propiedades
de
los
compuestos qumicos de
acuerdo con las distintas
fuerzas
de
atraccin
intermolecular
que
poseen,
mediante
la
observacin
de
diagramas,
videos
o
sustancias qumicas en el
laboratorio y con la
descripcin
de
las
razones por las que no
debemos
confundir
fuerzas
de
atraccin
intermolecular
con
enlaces.
Reconocer la
nomenclatura de los
compuestos inorgnicos
binarios, ternarios y
cuaternarios mediante la
formacin,
representacin y
nominacin de cada
funcin.
Analizar la composicin
cuantitativa de las
sustancias a partir de la
relacin entre el mol y el
nmero de Avogadro.
Definir la masa molar, la
composicin porcentual,
la frmula emprica y
molecular de los
compuestos qumicos a
partir de la descripcin
de los procesos
adecuados para calcular
las frmulas de los
compuestos qumicos,
partiendo de los

metlicos Propiedades de
los compuestos inicos,
covalentes y metlicos
Fuerzas
de
atraccin
intermolecular.

Nmeros de oxidacin.
Empleo de iones para
escribir las frmulas de
los compuestos.
Compuestos binarios.
Compuestos ternarios.
Introduccin a la
formacin de los
compuestos cuaternarios.
Composicin cuantitativa
de las sustancias
El mol. Masa molar.
Composicin porcentual
de las sustancias.
Frmula emprica y
frmula molecular.
Clculo de la frmula
emprica.
Clculo de la frmula
molecular a partir de la
frmula emprica

Ecuaciones qumicas.
Escritura y balanceo de
ecuaciones (simple
inspeccin)
Tipos de reacciones
qumicas. El calor en las
reacciones qumicas.

- Enuncia los aspectos


ms importantes de la
teora atmica moderna y
los
explica
mediante
ejemplos.
Disea
modelos
atmicos con materiales
diversos para representar
la estructura del tomo.
- Reconoce los niveles y
subniveles de energa de
los tomos, y establece
sus
nmeros
de
saturacin.
Relaciona
la
informacin que brinda la
configuracin electrnica
con la ubicacin de los
elementos en la tabla
peridica y algunas de
sus propiedades.
- Aplica la regla del
octeto
en
ejercicios
prcticos.
- Representa mediante
diagramas los enlaces:
inico, covalente apolar,
covalente
polar,
covalente coordinado y
metlico.
- Representa, mediante
diagramas electrn-punto
(estructuras de Lewis),
enlaces
inicos
y
covalentes
en
compuestos.
Explica,
mediante
ejemplos, la teora de
repulsin del par de
electrones no enlazantes.
- Explica las formas de
comportamiento de las
diferentes
fuerzas
de
atraccin intermolecular.
- Ubica en la tabla
peridica
a
los
principales
elementos
qumicos e indica sus
nmeros de oxidacin

7 semanas

6 semanas

porcentajes o masas de
los elementos que los
constituyen.
La Qumica y su
influencia
en
el
comportamiento
de
las partculas de los
ncleos atmicos.

Identificar el tipo de
reaccin qumica a partir
de la discusin de los
resultados obtenidos en
procesos qumicos en los
que se debe calcular la
cantidad de energa que
una reaccin absorbe o
emite al producirse.
Analizar los diferentes
tipos de reacciones
qumicas a partir de la
descripcin de las formas
de combinarse o
descomponerse que
poseen los reactivos que
intervienen en ellas, y de
la energa que absorben
o emiten cuando se
desencadenan.
Realizar el balanceo de
ecuaciones qumicas
mediante clculos
estequiomtricos y el
anlisis de las relaciones
mol-mol, mol-masa,
reactivo limitante y
pureza en una reaccin
qumica.
Describir la importancia
del descubrimiento de la
radiactividad natural y
artificial a partir del
anlisis de sus diversos
campos de aplicacin
relacionados con el
mejoramiento de la
calidad de vida del ser
humano.
Explicar las formas de
medicin de la
radioactividad sobre la

Introduccin a la
estequiometria mtodo
de la relacin molar
Clculos mol-mol.
Clculos mol-masa.
Clculos masa-masa.
Clculos de reactivo
limitante, rendimiento y
pureza.
Clculos de entalpa de
reaccin.

Descubrimiento de la
radiactividad.
Radiactividad natural.
Propiedades de las
partculas alfa y beta, y
de los rayos gamma.
Series de desintegracin
radiactiva. Transmutacin
de los elementos.

ms importantes.
Forma
y
nomina
adecuadamente
los
compuestos
qumicos
binarios,
ternarios
y
cuaternarios
ms
importantes.
- Desarrolla exitosamente
ejercicios sobre masa
molar, frmula emprica y
molecular.
- Calcula eficientemente
frmulas moleculares de
compuestos, a partir de
sus frmulas mnimas.
- Diferencia una ecuacin
de una reaccin qumica
y
determina
las
informaciones que brinda
la ecuacin.
- Establece las clases de
reacciones
y
cita
ejemplos del entorno;
escribe
y
balancea,
eficientemente,
ecuaciones por el mtodo
de simple inspeccin.
- Discrimina entre una
reaccin
que
al
producirse libera calor y
otra que para producirse
requiere calor.
Desarrolla
clculos
estequiomtricos,
utilizando el mtodo de la
relacin molar como una
alternativa matemtica al
uso de la regla de tres.
- Determina fuentes de
radiactividad natural y
las
reconoce
en
fotografas
e
impresiones.
Establece
las
caractersticas
y
propiedades
de
las
partculas alfa, beta y de
la radiacin gamma.
- Representa diversas

3 semanas

base de la identificacin
de los instrumentos ms
apropiados y la reflexin
sobre las consecuencias
de una sobreexposicin
en los sistemas
biolgicos.
Comparar los procesos de
fusin y fisin nuclear
mediante la observacin
y anlisis de diferentes
videos.
Analizar la importancia
del descubrimiento de la
radiactividad natural y
artificial, con la
descripcin de sus
diversos campos de
aplicacin relacionados
con el ser humano y su
mejora de calidad de
vida.

series de desintegracin
radiactiva a travs de
ejemplos tomados de
diferentes fuentes de
informacin.
- Desarrolla con eficiencia
ejercicios
de
transmutacin
de
los
elementos.
Cita
ejemplos
de
radiactividad artificial y la
define
basndose
en
fuentes de informacin
diversa.
- Explica formas para
medir la radiactividad.
- Indica las condiciones
en las que se puede
producir
una
fisin
nuclear.
- Analiza las condiciones
en las que se produce
una fusin nuclear.
- Identifica las relaciones
entre masa y energa en
las reacciones nucleares.
- Identifica y define los
elementos transurnicos
valindose de ejemplos
tomados de la tabla
peridica.
- Analiza, mediante un
ensayo,
los
aspectos
positivos y negativos del
uso de la energa nuclear.
- Realiza una campaa
informativa a fin de
concienciar
a
la
comunidad
educativa
sobre
los
efectos
biolgicos
de
la
radiacin.
- Acepta los criterios de
los compaeros.
- Resume, a travs de un
ensayo,
el
trnsito
histrico que sigui la
ciencia hasta llegar al
conocimiento actual de la

materia.

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA (Utilizar normas APA VI edicin)

7. OBSERVACIONES

Recursos que se emplearn en el desarrollo de la unidad de planificacin, especialmente aquella


bibliografa empleada tanto en el fundamento del diseo de cada unidad de planificacin como textos
seleccionados para el trabajo con el alumnado.

Se consignarn las novedades en el cumplimiento de


la planificacin. Adems, puede sugerir ajustes para
el mejor cumplimiento de lo planificado en el
instrumento.

ELABORADO
DOCENTE(S):
Firma:
Fecha:

APROBADO
NOMBRE:
Firma:
Fecha:

REVISADO
NOMBRE:
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