CMO REDACTAR LOS ANTECEDENTES DE LA

INVESTIGACIN
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN
Lic. Jos Prez Leal
Cuando se inicia el marco terico se debe incluir los antecedentes de la investigacin,
pero que significa esto; los antecedentes, son todos aquellos trabajos de investigacin que
preceden al que se est realizando, pero que adems guarda mucha relacin con los
objetivos del estudio que se aborda.
Es decir, son los trabajos de investigacin realizados, relacionados con el objeto de
estudio presente en la investigacin que se est haciendo. Como ejemplo, si el trabajo
trata sobre la el aborto, sus antecedentes tienen que ver con investigaciones previas
relacionadas con el aborto y que orienten al cumplimiento de los objetivos de la
investigacin que se realiza.
En este mismo orden de ideas, cuando se habla de trabajos de investigacin, involucra
informacin recabada tanto de libros como de publicaciones en revistas cientficas. Para
esto se pueden definir dos clases de antecedentes tericos y de campo. Los tericos son
todos aquellos antecedentes que surgen de fuentes como libros, que exponen teoras o
ideas sobre un tema en particular, y los de campo son todas aquellas investigaciones que
se hacen con sujetos o de tipo experimental, donde se recaudan datos numricos o
informacin descriptiva.
Por lo tanto, la estructura de los antecedentes tanto tericos como de campo no son
similares, aunque se puede observar un patrn en la redaccin de la informacin, en todos
los casos la informacin se redacta como un prrafo, sin vietas, sin colocar cada
informacin como una estructura, no se coloca el ttulo de la obra, pues para eso se coloca
el objetivo del trabajo, y jams se hacen citas textuales:
Antecedentes tericos
- Apellido del autor (ao).
- Objetivo del trabajo (se puede redactar el ttulo del libro o del captulo que se tomo como
un objetivo).
- Resumen de la informacin que es relevante para el trabajo que se est realizando.
- Conclusin a que se puede llegar de esa informacin.
- Relacin que tiene ese trabajo con el estudio que se est por realizar.
- Recuerde, esta informacin debe ir redactada como un prrafo donde se sintetice todo la
informacin.
Antecedentes de campo
- Apellido del autor (ao).
- Objetivo del trabajo (se refiere al objetivo general del trabajo).
- Como se realiz la investigacin (puede incluir mtodo, instrumentos, muestra).
- Resultados obtenidos en el trabajo (usualmente se reflejan de manera numrica, ejemplo
el 30%, o la mayora...).

- Conclusiones del trabajo (solo se coloca las que sean pertinentes para el trabajo que se
est realizando, lo que no viene al caso, se obvia).
- Relacin que tiene ese trabajo con el estudio que se est por realizar.
Como se puede deducir, la informacin que se coloca es como un resumen del trabajo,
esto no quiere decir que se copie el resumen que trae el trabajo, pues al analizar ms
detalladamente la informacin que se escribe se observa que se redacta un prrafo.
Tambin se ve que se pueden colocar la descripcin de dos o ms antecedentes en un
mismo prrafo, si estos estn relacionados (esto lo suelen hacer investigadores ms
experimentados). En este aspecto entrar en juego la capacidad investigadora del autor,
pues se condensar todo lo relacionado a lo que se ha escrito e investigado sobre el objeto
de investigacin.
Cabe sealar que, tambin hay que diferenciar entre tericos consultados y
antecedentes del problema, ya que a veces se confunden los dos aspectos. El primero,
tericos, son los planteamientos escritos sobre el tema que va tratar en su objeto de
investigacin y los antecedentes del problema, son las investigaciones que se han hecho
sobre el objeto de investigacin y que pueden servir para ampliar o continuar el objeto de
investigacin.
Es oportuno recordar que la citacin de los antecedentes se pueden elaborar sobe la
base de fechas o cronogramas de otros proyectos realizados, pero es indispensable citar la
fuente de consulta.
Es bueno destacar que en Venezuela, muchas instituciones de educacin superior
establecen ciertos esquemas para las tesis y trabajos de grado tomadas como
antecedentes de investigacin, que aclaran que son guas para el tesista o investigador,
estructurndolo de la siguiente manera;
- El ttulo de la tesis o trabajo consultado,
- El auto o los autores del trabajo
- El ao en que fue presentado y la institucin a la cual se present
- El ttulo a que se optaba con la presentacin de ese trabajo consultado
- Una pquela resea de las caractersticas del trabajo que lo relacionen con alguno o algunos
de los objetivos especficos de la investigacin
- El aporte u orientacin que aport ese trabajo en el curso de la investigacin que se realiza.
Ejemplo
Veamos el siguiente ejemplo:
Objetivos Especficos
- Diagnosticar la forma en que las comunidades han venido realizando los censos
comunitarios en el estado Aragua.
- Disear un esquema general comunitario para la distribucin y aprovechamiento de
recursos propios del levantamiento censal.
- Elaborar un sistema logstico de levantamiento censal comunitario, para las comunidades
del estado Aragua.
Antecedentes
En primer lugar se tiene que, en febrero de 2007 fue presentado en la Facultad de
Ingeniera de la Universidad Central de Venezuela, Comisin de Estudios de Post

Grado el trabajo especial de grado Propuesta de mejoras en el sistema logstico de

almacenaje del rea de mantenimiento de la empresa de telecomunicaciones
Movistar Venezuela por Bentez Melndez, Frambert N., como requisito para optar el ttulo
de Magister Scientiarum en Investigacin de Operaciones.
La investigacin es un estudio de los procesos logsticos de almacenaje y manejo de
materiales, con la finalidad de dar el apoyo a todas las actividades de mantenimiento de la
empresa de Telecomunicaciones Movistar Venezuela. El estudio es concebido como una
investigacin de campo del tipo descriptiva, se concentr en mayor medida en el almacn
principal de Telefnica Movistar Venezuela ubicado en la Ciudad de Guarenas, donde se
encuentra centralizada total la gestin administrativa y operativa de la funcin de
almacenaje y manejo de los materiales para mantenimiento y proyectos a nivel nacional.
La recoleccin de los datos, se realiz a travs de entrevistas y la aplicacin del
cuestionario a una muestra representativa, con lo que se obtuvo la informacin para
realizar el diagnstico de los procesos de la Empresa. El anlisis de los resultados permiti
determinar los aspectos positivos y negativos de las funciones de almacenamiento y
manejo de las partes y piezas de repuestos y a partir de all, se establecieron propuestas
de mejoras de las partes y piezas de repuestos y adems de propuestas de mejoras en los
procesos, lo que le permitir solventar a la gerencia logstica un conjunto de problemas
que ocasionan cada uno de los sistemas operativos de la Empresa.

Esta investigacin ayud en la comprensin de los procesos logsticos de

almacenaje y manejo de materiales, con la finalidad de dar el apoyo a todas las actividades
levantamiento de datos. Orient y ayud en la elaboracin del sistema logstico comunitario
para el almacenamiento, distribucin y aprovechamiento de los recursos de que dispone la
comunidad para su levantamiento censal
Tambin se consult el trabajo especial de grado que en febrero de 2003, fue presentado
por la Lic. Gonalves de F., Maribel como requisito para optar el ttulo de Magister
Scientierum en Psicologa Social que se dicta en la Facultad de Humanidades y
Educacin de la Universidad Central de Venezuela titulado La relacin investigadorcomunidad en el trabajo psicosocial comunitario. Su lugar en la produccin del
conocimiento.
Este trabajo establece, desde un diseo de campo, a travs de la modalidad de
investigacin documental, que la Psicologa Social Comunitaria (PSC) es una disciplina
que en Latinoamrica, ha adquirido caractersticas particulares, adecuadas a su contexto a
partir del trabajo con las comunidades. De esta manera, esta disciplina se ha ido

alimentando de la praxis y reflexin permanentes de los psiclogos sociales comunitarios

(psc), quienes durante mucho tiempo, en aras de aportar a su realidad social, se han
volcado hacia las comunidades, obviando de algn modo que las experiencias
psicosociales comunitarias se construyen conjuntamente con otros actores, incluidos los
investigadores.
El estudio conduce y orienta esta investigacin porque hace una invitacin a
profundizar en otros aspectos de la disciplina demogrfica, la gerencia logstica y las
tcnicas censales, a partir de la generacin de espacios de dilogo entre los tcnicos del
INE, el aporte de otros profesionales presenten en la comunidad y los ciudadanos
comunes que habitan el espacio geogrfica objeto del levantamiento censal, lo cual
favorece la reflexin permanente acerca de los conocimientos construidos, desde una
visin histrica, heurstica y contextualizada que valore la presencia del Estadstico como
ser humano, actor social y profesional dedicado al mbito comunitario. Todo ello ha de
derivar en la redefinicin y fortalecimiento de la calidad de los datos que se levanta,
procesa para producir la informacin que maneja y es de utilidad para la comunidad.
En esta misma labor de investigacin y consulta se encontr el trabajo especial de
grado titulado Aspectos metodolgicos sobre las investigaciones socioeconmicas
del medio rural venezolano presentado en septiembre de 1977, por Luis Genaro
Mosquera
Castellanos
ante la
Comisin de
Estudios
de
Posgrado
en la
Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales de la Universidad Central de Venezuela,
como requisito para optar el ttulo de Doctorado en Ciencias Sociales
El trabajo tiene como objetivo exponer diferentes aspectos metodolgicos de
suficiente alcance, que puedan ser aplicados a distintas estructuras socio-econmicas
presentes en nuestro medio rural. Ello permitir que un investigador disponga de una gua
fundamentada en un conjunto de indicadores socio-econmicos generalmente empleados
en el anlisis de la informacin agrcola. Al mismo tiempo, podr usar los diseos
estadsticos ms convenientes basados en criterios de muestras probabilsticas.
Los objetivos especficos estn orientados hacia la definicin de las necesidades de
informacin e indicadores socioeconmicos para la formulacin y evaluacin de proyectos,
para el desarrollo agrcola, estudios socio-econmicos regionales, evaluacin del proceso
de Reforma Agraria, y estudios de comunidades. Por otra parte, establecer la metodologa
estadstica y aprovechar el diseo de instrumentos de investigacin para la obtencin de
variables e indicadores.
El planteamiento anterior y la experiencia sobre el uso, anlisis y obtencin de datos
en el rea rural permiti el desarrollo de la investigacin que sin lugar a dudas ofrece a los
estudiosos del quehacer comunitario una fundamentacin terico-prctica que facilita la
definicin de variables, el uso de los instrumentos de recaudacin de datos y el diseo de
encuestas por muestreo cuya formulacin terica por lo general no est al alcance de los
no especialistas en la estadstica.

Antecedentes
Los antecedentes, son todos aquellos trabajos de
investigacin que preceden al que se est
realizando. Son los realizados relacionados con el
objeto de estudio presente en la investigacin
que se est haciendo. Como ejemplo si el
trabajo trata sobre la cantidad de sedimentacin
de materiales orgnicos en los ros de los Llanos,
entonces todo trabajo relacionado con
sedimentacin en ros, sean estos de otras
partes del mundo, son antecedentes; todo
trabajo que involucre materiales orgnicos en
ros, tambin seran antecedentes.
Cuando se habla de trabajos de investigacin, esto involucra informacin recabada tanto de libros
como de publicaciones en revistas cientficas. Para esto se pueden definir dos clases de
antecedentes tericos y de campo. Los tericos son todos aquellos antecedentes que surgen de
fuentes como libros, que exponen teoras o ideas sobre un tema en particular, y los de campo son
todas aquellas investigaciones que se hacen con sujetos o de tipo experimental, donde se recaudan
datos numricos o informacin descriptiva.
La estructura de los antecedentes tanto tericos como de campo no son similares, aunque se puede
observar un patrn en la redaccin de la informacin, en todos los casos la informacin se redacta
como un prrafo, sin vietas, sin colocar cada informacin como una estructura, no se coloca el
ttulo de la obra, pues para eso se coloca el objetivo del trabajo, y jams se hacen citas textuales:
Antecedentes tericos
Apellido del autor (ao).
Objetivo del trabajo (se puede redactar el ttulo del libro o del captulo que se tomo como un
objetivo).
Resumen de la informacin que es relevante para el trabajo que se est realizando.
Conclusin a que se puede llegar de esa informacin.
Relacin que tiene ese trabajo con el estudio que se esta por realizar.
Antecedentes de campo
Apellido del autor (ao).
Objetivo del trabajo (se refiere al objetivo general del trabajo).
Como se realiz la investigacin (puede incluir mtodo, instrumentos, muestra).
Resultados obtenidos en el trabajo (usualmente se reflejan de manera numrica, ejemplo el 30%, o
la mayora...).
Conclusiones del trabajo (solo se coloca las que sean pertinentes para el trabajo que se est
realizando, lo que no viene al caso, se obvia).
Relacin que tiene ese trabajo con el estudio que se esta por realizar.
Ejemplo:
El trabajo de Garca (1980) sobre la Dislalia, como trastorno ms frecuente del lenguaje,
comn en nios escolarizados, y la investigacin de Bustos (1995) tambin en nios
escolarizados,acerca de las alteraciones del lenguaje oral, estudiaron dichas patologas. Estos

estudios demostraron que dichas anomalas, alteraciones o interferencias en el nio, pueden

ser trabajadas en el ambiente escolar por el docente, si este tiene conocimientos previos y
es asesorado por un especialista. Al evaluar y tratar en el ambiente escolar estos problemas,
se pueden lograr resultados positivos, rehabilitando al nio a travs de un proceso de
reeducacin inmerso en el ambiente escolar. Asegurando una reincorporacin del nio a su
ambiente social y el escolar para el disfrute de una vida normal, sin perturbacin o problema
en el lenguaje oral.
Leyenda:
Autor y ao
Objetivo del trabajo
Resumen de informacin
Conclusin
Como se puede deducir, la informacin que se coloca es como un resumen del trabajo, esto no
quiere decir que se copie el resumen que trae el trabajo, pues al analizar ms detalladamente la
informacin que se escribe se observa que se redacta un prrafo. Tambin se ve que se pueden
colocar la descripcin de dos o ms antecedentes en un mismo prrafo, si estos estn relacionados
(esto lo suelen hacer investigadores ms experimentados). En este aspecto entrar en juego la
capacidad investigadora del autor, pues se condensar todo lo relacionado a lo que se ha escrito e
investigado sobre el objeto de investigacin.
Has clic aqu para ver ejemplos de Antecedentes tericos y Antecedentes de campo.
Tambin hay que diferenciar entre tericos consultados y antecedentes del problema, ya que a
veces se confunden los dos aspectos. El primero, tericos, s on los planteamientos escritos sobre
el tema que va tratar en su objeto de investigacin y los antecedentes del problema, son las
investigaciones que se han hecho sobre el objeto de investigacin y que pueden servir para ampliar
o continuar el objeto de investigacin. Es oportuno recordar que la citacin de los antecedentes se
pueden elaborar con base en fechas y/o cronogramas de otros proyectos realizados, pero es
indispensable citar la fuente de consulta (Ortiz, (s/a).

REALIDAD PROBLEMTICA
Definir la realidad problemtica cosiste en
determinar el conjunto de problemas que
afectan a una realidad, vale decir, es la
descripcin emprica intuitiva de una
realidad observable.